遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文1

　　我是一株小小的蒲公英，身著白色的衣裳。我嬌小的身軀里有大大的夢(mèng)想，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。

　　我現(xiàn)在在寒冷的北方，而南方的溫暖才是我的故鄉(xiāng)。在哪兒，我將迎著晨光、伴著夕陽(yáng)種下自己的夢(mèng)想。

　　我一直在飛揚(yáng)，一直在向往。我越過(guò)江河，跨過(guò)山崗。我曾被雨水打濕，通體冰涼，但我不怕，因?yàn)橛嘘?yáng)光；我也曾被風(fēng)吹到角落，我也不怕，因?yàn)槲矣谐岚�；我還被頑皮的小朋友抓過(guò)，把玩過(guò)后扔在地上，我仍然不怕，因?yàn)槲覔碛袌?jiān)定不可動(dòng)搖的信念——只要有風(fēng)，不管是微風(fēng)還是狂風(fēng)，都將變成我的力量。

　　雖然我很小，雖然我一貫被視為弱不禁風(fēng)，但是你們忘了啊，我的夢(mèng)想始終充斥在我的心房。我小小的身軀，我白色的衣裳，我大大的夢(mèng)想，最終會(huì)書寫出一篇華麗的.篇章。

　　我是不幸的，在我一步一步向故鄉(xiāng)前進(jìn)時(shí)，被有可愛又可恨的風(fēng)帶回了出發(fā)的地方。好冷，我的身上結(jié)了霜。但我決不放棄，堅(jiān)信陽(yáng)光會(huì)賜予我溫暖，撫平我身上的傷。

　　過(guò)了好久好久，久到我都忘了自己還在空中飛揚(yáng)。身下的景象熟悉又陌生，但卻始終沒(méi)有故鄉(xiāng)的清香。我飛揚(yáng)，繼續(xù)飛揚(yáng)，不斷飛揚(yáng)，直到我瞧見了蘇杭。她們還是那樣年輕，那樣漂亮。喜悅溢滿了我的胸膛，我的家鄉(xiāng)，我的夢(mèng)想，就在前方。

　　我不再徘徊，不再惆悵，只一心尋找那熟悉的香。明明故鄉(xiāng)就在眼前了，我為什么還感覺路程那么漫長(zhǎng)？我知道了，是思鄉(xiāng)心切��！我努力地尋找那縷清香。忽然眼前一亮，看見了那個(gè)我魂?duì)繅?mèng)繞了很久的身影，那身跟我一樣的白色衣裳。

　　她是我最親密的伙伴，是那朵為了完成花的莊嚴(yán)使命而開花的野百合。她令我心馳神往，心神蕩漾，她就是我的希望，我的夢(mèng)想。

　　我將像以往那樣在她身旁，扎下自己的根，發(fā)出自己的芽，長(zhǎng)出另外的小小身軀，身著白色的衣裳……

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文2

　　家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。——題記

　　一個(gè)人若只關(guān)心眼前的事而不懂放遠(yuǎn)目光，眺望遠(yuǎn)方，一生只能庸庸碌碌，被歷史淘汰。因此，我們要放遠(yuǎn)目光，眺望遠(yuǎn)方。

　　智者不為眼前所惑，放遠(yuǎn)眼光，眺望遠(yuǎn)方，才能成就一番事業(yè)，彪炳史冊(cè)。勾踐兵敗為奴，但他不只關(guān)注眼前的事，而是放遠(yuǎn)目光，眺望遠(yuǎn)方。他一方面深懷喪國(guó)之痛，一方面臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，日夜操兵，慘淡經(jīng)營(yíng)，最終三千越甲吞吳。若勾踐只關(guān)注如何茍活而不知眺望遠(yuǎn)方，那他怎會(huì)成功呢？同樣，劉邦攻戰(zhàn)函谷關(guān)，卻不只關(guān)注眼前的事，而是放遠(yuǎn)目光，眺望遠(yuǎn)方，取得民心，終于成就帝業(yè)。歷史長(zhǎng)河中，懂得眺望遠(yuǎn)方的.人，不勝枚舉。若公子小白只關(guān)注與管仲的私怨，又怎能使齊國(guó)名列戰(zhàn)國(guó)七雄呢？若唐太宗只關(guān)注眼前盛世，而不放遠(yuǎn)目光，又怎會(huì)有“貞觀之治”的出現(xiàn)呢？若司馬遷只關(guān)注眼前眾人的譏諷而不放遠(yuǎn)眼光，眺望遠(yuǎn)方，又怎能“著成信史照塵寰”呢？可見，放遠(yuǎn)眼光，眺望遠(yuǎn)方是多么重要。

　　愚者只局限于眼前，一葉障目，鼠目寸光，終將泯滅于歷史，令人慨嘆。西楚霸王項(xiàng)羽勇猛剛烈，奈何鼠目寸光，只看到眼前的輝煌，于鴻門宴中放虎歸山，最終四面楚歌，兵敗垓下，自刎烏江，留給后人一聲嘆息。若項(xiàng)羽放遠(yuǎn)目光，眺望遠(yuǎn)方，他亦不會(huì)如此下場(chǎng)。南宋只陶醉于眼前的繁華，偏安一隅，不懂得眺望遠(yuǎn)方，竟受辱議和，終被蒙古鐵騎踐踏于馬蹄下。仲永之父只關(guān)注眼前利益，不懂得放遠(yuǎn)眼光，眺望遠(yuǎn)方，終使仲永“泯然于眾人”。若清政府懂得眺望遠(yuǎn)方，又怎會(huì)閉關(guān)鎖國(guó)，在近代史上留下恥辱呢？若袁世凱懂得眺望遠(yuǎn)方，不被帝位所惑，又怎會(huì)留下千古罵名呢？可見，愚者鼠目寸光，不懂得眺望遠(yuǎn)方，多是遺臭萬(wàn)年。

　　歷史上不乏目光遠(yuǎn)大，懂得眺望遠(yuǎn)方流芳百世的人，也有很多鼠目寸光，不懂得向遠(yuǎn)處眺望而遺留罵名的人。我們要懂得眺望遠(yuǎn)方，放遠(yuǎn)目光，站得更高，看得更遠(yuǎn)。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文3

　　遠(yuǎn)足，已經(jīng)過(guò)去五天的時(shí)間了，那50華里的程，說(shuō)遠(yuǎn)，又不是特別遠(yuǎn)；說(shuō)近，倒還真不近。遠(yuǎn)足讓我體味到了痛并快樂(lè)的真諦，這也將是我初一生涯最值得回味的一幕。

　　記得那天，我們迎著驕陽(yáng)，踏著春風(fēng)，伴著嘹亮的口，揮舞著我弘毅拾叁特有的旗幟，看著邊的小花小草，自己也情不自禁的愉悅起來(lái)，步伐也輕盈起來(lái)，感覺到渾身都充滿了動(dòng)力。

　　剛開始的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)抖擻，全都鼓足了勁，邁著步伐不斷地往前沖。別急過(guò)兩個(gè)小時(shí)您再看，周圍的同學(xué)們有的開始感到疲憊，有的滿頭大汗，甚至還有些同學(xué)走已經(jīng)開始呼哧帶喘的。好不容易可以休息十分鐘，本來(lái)應(yīng)該是值得高興的事，可休息過(guò)后，走起來(lái)可就更費(fèi)勁了。

　　快到自然公園的時(shí)候，那才“壯觀”呢，落隊(duì)的落隊(duì)，走的走，跑的跑，這班與班之間的距離，也越差越大，只聽見整個(gè)大街上，全都飄蕩著同學(xué)們的“哀嚎聲”，一個(gè)個(gè)全都累到，目光也開始呆滯起來(lái)……以往的精氣神也早就不見了蹤影。唯一能讓同學(xué)們振作起來(lái)的那就是——吃！大家迅速找好自己小組的，迫不及待的打開書包，掏出可口的飯菜，猛吞起來(lái)。而且值得回味的是，遠(yuǎn)足還帶給我了一場(chǎng)別開生面的生日會(huì)，伴著老師和同學(xué)們的祝福，讓我深深感到能生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的'集體是我莫大的榮幸。兩個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們又開始了那未走完的50華里的程……

　　遠(yuǎn)足的過(guò)程很累也很辛苦，但我收獲滿滿，在遠(yuǎn)足過(guò)程中，有位同學(xué)的書包帶開了，就這樣，他們組的同學(xué)輪流幫她拿書包，沒(méi)有一個(gè)抱怨的；有的同學(xué)腳崴了，但仍著，好心的同學(xué)們一直在他身邊，扶著他；在吃午飯的時(shí)候，同學(xué)們拿出自己的美食相互分享著……同學(xué)之間相互關(guān)心、相互幫助更是用行動(dòng)證明了我們弘毅拾叁是團(tuán)結(jié)有愛和諧的大家庭。

　　回憶著遠(yuǎn)足的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真正和感受到了大家庭的溫暖、分享的幸福、的快樂(lè)、戰(zhàn)勝自己的喜悅。遠(yuǎn)足，雖然辛苦，但也還是了下來(lái)，這個(gè)過(guò)程就像我們追逐夢(mèng)想的過(guò)程，一中，有泥濘，有坎坷，但也有歡和笑語(yǔ)，要堅(jiān)定自己的，在終點(diǎn)處等著我們的一定是最美的風(fēng)景！

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文4

　　子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?”對(duì)于這句耳熟能詳?shù)摹墩撜Z(yǔ)》名句，有多少人能理解故友重逢的喜悅？

　　打個(gè)電話，發(fā)條短信，在赫茲發(fā)現(xiàn)電磁波之后，手機(jī)的普及，似乎讓我們進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界，讓我們“零距離”了。幾句話，幾個(gè)字，甚至連書信的纏綿都略去了。朋友，在我們的觀點(diǎn)里僅剩下每天一個(gè)電話的聯(lián)絡(luò)。不可至否，我們聯(lián)系了，我們卻淡漠了。

　　電話里，一句“我想你了”，期盼著朋友說(shuō)什么時(shí)候一起出去，卻得到的是“想我不是在和你打電話么”有失落，也有無(wú)奈。有便利，卻也有了屏障�，F(xiàn)代的人們太忙了，忙的沒(méi)有了閑情逸致，忙得連打電話都覺得是奢侈。

　　記得小學(xué)的時(shí)候，爸媽有天晚上去參加他們以前高中的校慶，那天他們很開心，眼里盡是激動(dòng)的神情，回到家中仍不能平復(fù)。他們那時(shí)的同學(xué)，都去了天涯海角，各奔東西，久違的`朋友再次見面，勾起得是塵封往事，憶起的是童年的幸福。那時(shí)的我好奇的問(wèn)媽媽：“朋友同學(xué)聚會(huì)，真有那么開心嗎?”媽媽說(shuō):“等你大了，你便會(huì)知。”如今的我，應(yīng)是理解了“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)……”

　　在世上，有朋難尋，知音難覓。鐘子期等來(lái)了他的知音，管仲也有了他的鮑叔牙，他們都是幸運(yùn)的，他們都有屬于自己的“朋”。他們能體會(huì)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”嗎？他們沒(méi)有體會(huì)過(guò)，也許能理解，也許能想象，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，卻始終差個(gè)味。

　　我的朋友，我雖時(shí)常與你撒嬌任性，卻終是愛你的。我雖時(shí)常與你發(fā)發(fā)脾氣鬧鬧矛盾，卻仍舊離不開你�？墒悄悄�，你去了杭州，我們?cè)僖膊荒芤黄鸪燥堃黄鸹丶�。我落寞了，我一個(gè)人了。你說(shuō)我們都在中國(guó)啊，開車也只要幾小時(shí)。可是，終有幾小時(shí)的車程，原來(lái)，分開是那么難過(guò)的一件事。

　　“我想你了”我再次表達(dá)了對(duì)你的思念，本以為會(huì)收到與以前相同的回答，卻不想電話那頭傳來(lái)“想我啊，那我這個(gè)星期過(guò)來(lái)，只是沒(méi)地方住唉！”我振了振，幸福來(lái)的如此之快，讓我不敢相信，“真的嗎？”“不要我來(lái)啊，那就算了。”“要的要的，你住我家吧，我早就想你來(lái)了，你說(shuō)我們?nèi)ネ媸裁春媚�，還是聊天吧，好久都沒(méi)有碰面了……”

　　幸福的感覺涌入心頭，夫子的話，我是真真正正明白了…

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文5

　　我飛起來(lái)了，我看見了與我同行的云，可我看不見他的盡頭，那里會(huì)有什么呢？可能是家人還是死去親人：

　　我飛起來(lái)了，我看見了我頭頂上的天，可我看不見他的上面，那里會(huì)有什么呢？可能是我夢(mèng)寐以求以久的書：

　　我飛起來(lái)了，我看見了那藍(lán)藍(lán)的大海，可我看不見他的下面，那里會(huì)有什么呢？可能是我的童年回憶：

　　我飛起來(lái)來(lái)，我看見了！

　　我不知道人家飛起來(lái)是什么感覺，可我飛起來(lái)是我那些不開心的事情的回憶，也許我是錯(cuò)的，那只不過(guò)是我一時(shí)的留戀，但那時(shí)我會(huì)感到很想哭，很想哭，可我哭不出來(lái)，為什么？我也不知道。或許有那么一天，我會(huì)知道的！

　　小小年紀(jì)的我，已經(jīng)是一位沒(méi)能得到一種說(shuō)是“愛“的人，有時(shí)候，我會(huì)回想過(guò)去，不知不覺的笑了起來(lái)，我笑我那時(shí)候我是那么的弱智：笑我那時(shí)候的無(wú)知。人是會(huì)死的，我知道，但為什么好人不能長(zhǎng)命一點(diǎn)呢？現(xiàn)在我身邊的人都是那么的壞，一不開心就那人發(fā)脾氣，也許我就是這樣的一個(gè)命，沒(méi)人去愛，沒(méi)人愿意張開自己的翅膀來(lái)維護(hù)和呵護(hù)我，我自己覺得自己是像一個(gè)沉浸在大海中，沒(méi)有朋友，沒(méi)有家人，沒(méi)有人愿意幫助我的一個(gè)角落，雙手抱著頭，靜靜的.沉睡著，沒(méi)有人會(huì)注意！

　　書——也許是我唯一的陪伴，他讓我感到人的自尊的重要，讓我知道人的生命的脆弱，讓我清楚人一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能讓人欺負(fù)，甚至連家人也不可以。做為生活的強(qiáng)者，除了知識(shí)就是堅(jiān)強(qiáng)，不能做披著狼皮的羊，外面堅(jiān)強(qiáng)，里面脆弱，有時(shí)候你也許會(huì)明白的！

　　回憶，是一種說(shuō)法，其實(shí)是自己最不想想起的事情的一條知道的方法，你在回憶你自己的臭事，傷心事時(shí)是比回憶自己開心事還多。所以我討厭回憶，我憎恨我自己，我甚至不知道自己該干什么不該干什么我自己都不知道，因?yàn)槲液軣�惱，有時(shí)候我都想過(guò)告訴爸媽，但他們不給。我沒(méi)有辦法，只好收在心里，默默的哭泣！

　　有一天，也許在那某一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，我會(huì)發(fā)現(xiàn)我鎖起的快樂(lè)，希望我可以盡早發(fā)現(xiàn)它的足跡！

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文6

陳超同學(xué)：

　　你好！

　　我是校際合作組的一名普通組員。我是通過(guò)校際組的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)你的，我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動(dòng)不僅豐富了我的知識(shí)，提高了我的自學(xué)能力，更讓我交到了不少朋友。

　　我是一個(gè)性格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個(gè)超級(jí)體育迷，對(duì)足球和網(wǎng)球更是情有獨(dú)鐘。想讓我快樂(lè)起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要玩一會(huì)兒電腦或陪我打一會(huì)兒網(wǎng)球就會(huì)讓我心情舒暢。不過(guò)，有一件最高興的事還是我曾是一屆安徽小提琴比賽的冠軍。那是我二年級(jí)的時(shí)候，我參加了省小提琴比賽，初生牛犢不怕虎的我戰(zhàn)勝了許多高手，拿了第一名。如果說(shuō)網(wǎng)球是我放松神經(jīng)的方式的話，那么音樂(lè)就是我抒發(fā)情感的橋梁。

　　我期待著你給我的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢(mèng)想是什么，順便告訴你我的夢(mèng)想是周游世界。我更想知道你的偶像是誰(shuí)，你對(duì)未來(lái)有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩，也可以我們倆在ｑｑ上交流。我的'網(wǎng)名為涼粉寶貝，因?yàn)槲蚁矚g張靚穎哦，哈哈……其實(shí)我還有許多想說(shuō)的話……

　　對(duì)了，寫這封信還有一個(gè)重要的任務(wù)，我們非常希望和你們成為手拉手的對(duì)象�。∥覀冃〗M進(jìn)行了熱烈地討論，為了能夠和你們長(zhǎng)期地保持聯(lián)系，特?cái)M訂了如下計(jì)劃：

　　1、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。

　　2、我們小組的每一個(gè)成員和你們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生建立一對(duì)一的手拉手關(guān)系。

　　3、在每年的重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡的交流。還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪活動(dòng)。

　　4、在放假期間，我們可以進(jìn)行手拉手同學(xué)的互訪，到對(duì)方的家庭體驗(yàn)生活，在學(xué)習(xí)上進(jìn)行交流，互相幫助，共同提高。

　　你看我們的計(jì)劃怎么樣？假如你們?cè)敢�，�?qǐng)盡快回信，并在信中提出你們的想法。

　　祝你

　　身體倍棒吃嘛嘛香，健康快樂(lè)

　　真誠(chéng)期盼你的王思巖

　　時(shí)間：

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文7

貧困山區(qū)的小朋友：

　　你們好！

　　我是學(xué)生路小學(xué)五（*）班的一名學(xué)生，叫汪XX。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

　　可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的`同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

　　通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。

　　我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！

　　祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

　　一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：汪XX

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文8

　　芳華如夢(mèng)的過(guò)往之后是歲月靜好，風(fēng)華無(wú)痕。

　　不念過(guò)往紛繁與此刻的喧囂，心靜如水，用一種最恬靜心獨(dú)自一人去踏遍山河萬(wàn)里，穿越時(shí)空走過(guò)人潮人海，去追逐天涯，尋覓海角，去尋找詩(shī)與遠(yuǎn)方......

　　日月星辰，春花秋葉，夏雨冬雪，年年歲歲的走過(guò)一次又一次�？此谱兓�的其實(shí)不變，看似不變的早不是初見，就去眼前的山還是山，只是看山的人卻不是當(dāng)初那個(gè)。其實(shí)有時(shí)候變與不變只是一念執(zhí)著的罷了。

　　經(jīng)年的執(zhí)念，容易使人陷入記憶的枷鎖，一念的放下才能勘破自由。

　　春花秋月何時(shí)了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。人們喜歡讓自己的記憶勾起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但繁星墜跌后，一念放下了執(zhí)念之后才懂得了經(jīng)年所有執(zhí)念此刻已然不堪回首。只有真正的放下身前事才能肆意遠(yuǎn)方。才有行到水窮處，坐看云起時(shí)。才有采菊東籬的自在逍遙。所以放下總是一種前進(jìn)的助力。

　　人生勘得破生與死的人是一種大智慧的表現(xiàn)，是一種對(duì)于生命最超然的理解。這樣的'人最容易得到自己的人生價(jià)值體現(xiàn)。

　　紛亂的歲月里，總有那么一些人因天下不安，顛沛流離，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，他們?yōu)榱死硐牒途�神信念而為之付諸生命的人最是看得破生死的人。就如，人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。又如：粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。又如：身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄。人生最大的資本是生命，而在有些人眼中，卻是一種至高無(wú)上的榮耀，與信仰，生亦何哀，死亦何苦，有的人就是那么的驚鴻一瞥，就那么一瞬而永恒。不論是何種年月，何種社會(huì)，我們敬畏那些存在過(guò)的真實(shí)的人，又或者早已與我們隔了百年千年的人。遠(yuǎn)方的世界是詩(shī)和你們的靜好。

　　想獨(dú)自天涯，一壺濁酒，一身戎裝，踏遍山河萬(wàn)里，去天涯海角，淡靜恬雅，詩(shī)意遠(yuǎn)方。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文9

　　尊敬的爸爸媽媽：您們好！親愛的爸爸，最近媽媽的身體好些了嗎？妹妹聽話嗎？有沒(méi)有哭呢？爸爸，你知道嗎？在家的女兒可想你了，可我想你就像人們做夢(mèng)，夢(mèng)到在白天也能看到閃閃發(fā)光的星星。你知道我最開心的事是什么嗎？是你們回來(lái)過(guò)春節(jié)，在過(guò)節(jié)的前幾天，你把寄養(yǎng)在外婆家的驢給拉回來(lái)了，用長(zhǎng)繩牽著，每當(dāng)?shù)较挛纾�你都�?huì)叫上我跟你一起去放驢，回來(lái)時(shí)讓我騎在驢背上，暢所欲言，還哼著小調(diào)，我既騎了驢，還有你陪在我的身邊，心里美滋滋的。

　　媽媽，我也很想念你在家陪我的日子，每天回家可以聽到你親切的話語(yǔ)，有時(shí)還可以跟你撒撒嬌，撲倒在你的懷里。我想要什么，你都會(huì)滿足我，那時(shí)，我就像一只遨翔在天空的小鳥，人間繁榮盡收眼底。記得有一次，你為了能讓我吃上雞肉，還親手殺了一只雞，一個(gè)人在廚房忙碌著，可我卻在客廳看電視，不一會(huì)兒，你把香噴噴的雞肉，還有香脆的.花生各種蔬菜等擺在桌上，還有爸爸買回來(lái)的一瓶飲料，碗筷都擺好了，一切準(zhǔn)備就緒，此時(shí)，你才叫我，小香開飯了。

　　我到桌邊，看到豐盛的美餐，饞的直流口水，我們一家四口人吃的很開心。爸爸媽媽，過(guò)去不懂事的我，現(xiàn)在也明白了很多，你們是為了讓我能穿暖，能有錢讀書，能過(guò)上幸福的日子，卻在外勞累萬(wàn)分，你們?cè)谕獯蚬ぃ�不要太�?dān)心我，我在學(xué)校一切很好，中午有營(yíng)養(yǎng)餐吃，還有勝似親人的同學(xué)和老師，他們每時(shí)每刻都在關(guān)注著我，為我無(wú)私的奉獻(xiàn)著，在他們的幫助和支持下，我一天天成長(zhǎng)。每天下午放學(xué)回到住處，在租住的住房處有淘氣的表弟表妹陪伴，雖然是自己燒火做飯，洗衣服，帶弟妹，做作業(yè)，有時(shí)根本忙不過(guò)來(lái)。但我并不覺得很苦，我會(huì)克服困難。每當(dāng)我有不懂的問(wèn)題和事不知道要問(wèn)誰(shuí)時(shí)，你們又不在我的身邊，我那時(shí)感到是那么的無(wú)奈無(wú)助。不過(guò)我知道你們是想磨練我，讓我從小學(xué)會(huì)自力更生，茁壯成長(zhǎng)。在此，我祝愿你們?cè)谕獾毓ぷ鬏p松，天天開心，當(dāng)然更希望你們能早點(diǎn)回來(lái)，全家團(tuán)圓。

　　祝愿：

爸爸媽媽工作順利，健健康康。

　　你的xxx

　　xx年xx月xx日

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文10

　　遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？

　　遠(yuǎn)方可以很遠(yuǎn)，也可以很近。它不一定是幾千萬(wàn)的身價(jià)，也不一定是名牌大學(xué)的一紙錄取通知書�；厥准�(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，追尋遠(yuǎn)方的這一路，你走過(guò)了多少風(fēng)雨，踏過(guò)了多少荊棘。

　　小時(shí)候，遠(yuǎn)方是什么？

　　是同桌作業(yè)本上的“優(yōu)”，是玩伴新穿上的花裙子，是別人家飯桌上的燒魚，是弟弟哭鬧時(shí)，媽媽遞給他的糖葫蘆……

　　長(zhǎng)大了，遠(yuǎn)方是什么？

　　是考上重點(diǎn)中學(xué)的鄰家男孩，是受人喜歡的好友的相貌，是年級(jí)第一的表姐，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上不小心錯(cuò)失的金牌……

　　成年了，遠(yuǎn)方是什么？

　　是同事溫柔善良的妻子，是姐姐聽話懂事的雙胞胎，是大學(xué)同學(xué)的一份高薪工作，是上司的新別墅，還有那輛拉風(fēng)的法拉利……

　　老去了，遠(yuǎn)方是什么？

　　是從不用去醫(yī)院的鄰居，是有三個(gè)孫子的老友，是兒女時(shí)常在身邊的弟弟，是那對(duì)不知名的老夫婦，成天手拉手曬太陽(yáng)……

　　我們總是很籠統(tǒng)地認(rèn)為，遠(yuǎn)方是“很偉大，很難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想”�？墒牵�你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們總是羨慕著別人，希望相同的.好事降臨在自己身上。于是我們刻苦，我們努力，我們?cè)噲D追尋夢(mèng)想，尋找遠(yuǎn)方。

　　當(dāng)你獨(dú)自行舟，漂泊在名為“命運(yùn)”的海面上，流浪著一步步觸碰叫作“遠(yuǎn)方”的天堂，你會(huì)突然被風(fēng)暴卷入大海，也會(huì)突然失去方向，疑惑地問(wèn)：“幸福還有多遠(yuǎn)？”你會(huì)放棄嗎？你會(huì)選擇沉入海底，聽從命運(yùn)，還是對(duì)自己說(shuō)：“幸福就在不遠(yuǎn)處�！�

　　遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？

　　遠(yuǎn)方可以很遠(yuǎn)，也可以很近。它取決于你�；蛟S有一天，你走進(jìn)幸福的大門時(shí)，突然想起了自己走過(guò)的路，會(huì)不會(huì)覺得“漫天繁花落了又開，連時(shí)光都被淹沒(méi)了”？

　　我喜歡《約定》里這么一句歌詞，這么多風(fēng)雨陰霾似乎都被他們帶著含淚的微笑唱了出來(lái)——

　　“回頭看這一路，眼淚卻止不住�！�

　　但是，看著你的正前方吧，因?yàn)檫h(yuǎn)方即是前方。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文11

　　河濱的校園，陽(yáng)光細(xì)碎地透過(guò)枝葉映在窗簾上，和風(fēng)吹著窗框，藍(lán)色的簾輕輕飄動(dòng)。四十六個(gè)學(xué)生在讀書聲中認(rèn)真做著筆記。不時(shí)抬頭的一瞬間，與同樣望向黑板的視線相遇，兩人自信一笑：我會(huì)超過(guò)你！

　　無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，在這學(xué)校中也顯得無(wú)比強(qiáng)烈。有人懼怕，而有人卻參與其中樂(lè)此不疲。稍一放松就會(huì)被超過(guò)，那種競(jìng)爭(zhēng)，是無(wú)處不在的。贏了你就有前途，輸了你就是失敗者，這觀念仿佛根深蒂固。

　　所以這月考，筆尖忙碌中，有人歡喜有人憂。總?cè)菀住澳X抽”的我總是“憂”的那個(gè)。

　　第一次來(lái)到這里參加月考，“出師不利”，內(nèi)心的擔(dān)憂可不是一般的'重：被老師看不起怎么辦？被同學(xué)嘲笑怎么辦？被踢出競(jìng)賽班怎么辦？無(wú)數(shù)擔(dān)憂籠罩心頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我需要去散散心。

　　無(wú)人的操場(chǎng)一角，我來(lái)回踱步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可仿佛只有幾個(gè)原因：粗心、懶惰，仿佛永遠(yuǎn)甩不去的陰影，壓抑著我。懶可以改沒(méi)錯(cuò)，我懷疑自己沒(méi)那毅力；粗心，對(duì)我來(lái)說(shuō)從小就是一種無(wú)解的東西。

　　啊，怎么辦怎么辦？壓力好大，實(shí)力是競(jìng)爭(zhēng)的根本，沒(méi)有實(shí)力那就是失敗的�。∥揖局�頭發(fā)，惱火不已，汗水已經(jīng)快浸透我的腦了。

　　“你……沒(méi)事吧？安之�！倍�畔一個(gè)清晰的聲音響起。抬頭，是她，同一個(gè)考場(chǎng)的前十學(xué)霸，也是我的同學(xué)。

　　“嗯……還好�？荚伊诵睦锊皇娣�。你怎么樣？有把握嗎？”我低頭，輕聲問(wèn)她。

　　“還可以吧……”她看著地面，一時(shí)冷場(chǎng)。我低頭郁悶，她盯著自己的足尖看。忽然，一張紙巾遞到我面前：“擦一擦吧！下一場(chǎng)考試還要加油呢！”我這才意識(shí)到淚水已經(jīng)開始滑落，道謝后接過(guò)紙巾拭淚。

　　她輕快地邁開了步：“那，我先去考場(chǎng)啦！”她投來(lái)的那個(gè)目光，滿懷期望：“我們還是對(duì)手哦！”仿佛是這樣的肯定。

　　沉住氣，抬腕看了看手表。是時(shí)候回去了，我站了起來(lái)，看著午后的陽(yáng)光。是啊，繼續(xù)吧！

　　也許這改變不了考試結(jié)果，但我已努力看到了我自己的路。加油吧，遠(yuǎn)方，那是你的未來(lái)！

　　腳步愈發(fā)地輕捷了。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文12

　　人常說(shuō)，遠(yuǎn)方的田野里有詩(shī)和稻香，人也常念想家鄉(xiāng)那汪凝固的井水。千年寒冰的井水渴望東風(fēng)，一夜傾盆而下，潑翻墨池，點(diǎn)翠綠潭，再奔騰沖下平原去，流進(jìn)詩(shī)的稻田與遠(yuǎn)方。

　　小時(shí)候，想往大城市去，就與小孩總喜歡與比自己大的人玩是一個(gè)理。家中只有位表姐，她卻是愿意陪我玩的。離家那天，傍晚吃過(guò)飯，我與姐姐想去家下段的河坡旁蕩秋千，父母說(shuō)是天已寒，太晚了，不宜去河邊吹風(fēng)。舅舅倒是說(shuō)沒(méi)事，載著我與妹妹“呼”的一下從坡下沖下去了。我與姐姐在車后背很是興奮，舅舅說(shuō)：冷不冷？我們大叫，不冷不冷！舅舅又加快了車速，一腳油門下去我們便到了河岸。那天的風(fēng)是涼的，天有些暗，我們玩得晚，以至于第二天在睡夢(mèng)中便離開了這凝固的美麗小鎮(zhèn)。

　　隨后的日子都是在新的環(huán)境中度過(guò)的。每天坐在相同的窗旁，靠同樣的墻。窗外有一枝爬山虎，我剛來(lái)這時(shí)，它不過(guò)與我站立時(shí)一般高，現(xiàn)在卻已到了我抬頭都不能望見的地步。

　　我與它一樣每天都在向上爬，去看更高更遠(yuǎn)的天空。我呼吸著曾經(jīng)向往的大城市的氣息，在向往的土里發(fā)芽，在向往的空氣里發(fā)酵成長(zhǎng)。

　　一月，瞧見矮叢中爬山虎連地的莖竟被頑皮的小貓小狗爪了，那旁較細(xì)短的幾根莖竟已折斷，斷口處已干了，像是也有好幾天。但轉(zhuǎn)頭一看上方，那枝爬山虎的頂端葉子還蒼綠，還有新的攀緣枝伸出想要夠到上方的土塊呢。我驚訝著，也疑惑著。直到幾天后，我在叢旁的草地上看見整枝干裂的爬山虎莖，它的“枝爪”還繞地很緊，像是被小孩扯下的又像是風(fēng)不忍它獨(dú)自干癟的.掛在墻上，不怪風(fēng)，也不怪那貪玩的孩子，只是那枝爬山虎的根部已斷，它那些想要爬高，想要看高處風(fēng)景的愿望又如何滿足。

　　后來(lái)奶奶與我說(shuō)，越是爬得高的枝蔓就越粗。她指著旁邊那枝爬山虎，它的表皮上只有前些天貓狗留的抓痕，它依然強(qiáng)壯。

　　我想我是明白奶奶的意思的。我們都像是河流，從故鄉(xiāng)溫柔的湖泊中出發(fā)，順流而下，各自奔騰著去找自己想要的天空與遠(yuǎn)方。但是我們?cè)脚茉郊�，越奔騰越沸熱。我們?cè)诓粩嘧非筮h(yuǎn)方的美好，卻也在不斷遺忘著故土的溫柔。直至有一日，是在遠(yuǎn)方，還是漂泊的路上回想起，殊不知家鄉(xiāng)也成了遠(yuǎn)方。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文13

　　或許，就這樣結(jié)束了。畢竟有了新歡，何況我又不算舊愛，所以怎么也談不上忘了舊愛。我漸漸地少了主動(dòng)搭訕你，而你卻不時(shí)找我聊天，像是世界進(jìn)入了另一個(gè)輪回，我們的位置調(diào)換了般。

　　有一天你說(shuō)，“我似乎知道你叫什么了。”我承認(rèn)我驚訝了，你怎么知道的，我不知道，你只是說(shuō)你是憑感覺猜出我是誰(shuí)的，雖然荒唐，但是我卻毫不猶豫的相信了。我說(shuō)，“你猜對(duì)了，嘿嘿�！敝�后又言詞鑿鑿之類的亂扯。自此你要講什么嚴(yán)肅的話題時(shí)你都叫喚我胡安然，被你叫出來(lái)，我心顫抖，卻也甜蜜。

　　一直沒(méi)說(shuō)，我們的聊天時(shí)間一直都是在凌晨之后，我說(shuō)過(guò)，夜晚能展現(xiàn)我們內(nèi)心的另一面，所以我們是對(duì)夜那么的情有獨(dú)鐘。

　　我會(huì)肆無(wú)忌憚的失眠，一晚上我與自己的靈魂對(duì)峙。

　　在要睡覺之前，我們彼此讓對(duì)方先睡，可是誰(shuí)也不睡，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題，我們都會(huì)扯上大半個(gè)小時(shí)，自己想想也是覺得可笑的`。

　　我們的關(guān)系一直這樣保持著，不淡不熱。我沒(méi)想過(guò)做第三者，因?yàn)槟銈兊拇_很般配，看著也很幸福。室友知道我與你還有聯(lián)系時(shí)，紛紛都說(shuō)，不值得。但過(guò)了一段時(shí)間之后，她們卻一致說(shuō)，你女朋友其實(shí)不漂亮，感覺也不好，你們倆不配的。至于之后還不停的想讓我在你面前怎么怎么表現(xiàn)，讓你知道我的好，我只能苦澀的笑笑。

　　大學(xué)里的講座是很多的，系上、院上，不勝枚舉。我每次都會(huì)被拉著去聽那些無(wú)聊的講座，可最后都是以睡覺來(lái)結(jié)束那冗長(zhǎng)的講座。我知道世上沒(méi)那么多的巧合，因?yàn)槿藶樵�因，一次講座，我被朋友拉著去聽，好歹不歹的坐在你的前排同學(xué)的左手邊。而你旁邊坐著我們寢室的女生，不停地向你說(shuō)，安然最近怎么怎么樣，如何又如何，我窘的只想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。一場(chǎng)講座，聽的我滿頭大汗，睡意全無(wú)，而你一直似笑非笑。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文14

　　這天一直在下雨。春樹給臥病在床的父親喂好飯后，就拿了個(gè)板凳坐在門口，向門外望去，看著朦朧的遠(yuǎn)方發(fā)著呆。

　　春樹是個(gè)不幸的孩子，他家是村里的貧困戶，媽媽因?yàn)槿淌懿涣诉@個(gè)潦倒的家而選擇離開，哥哥早早地外出打工，只留春樹和父親住在這破舊的屋子里。春樹小時(shí)候被開水燙過(guò)臉，在臉上留下了難看的疤，雖然村民們都很淳樸，沒(méi)有排擠他，但他自己的內(nèi)心深處有一塊疤，他很自卑。他努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，卻讀完高中后就回家干活，照顧父親——家里沒(méi)有足夠的錢，父親身體越來(lái)越差。

　　春樹很喜歡看課外書，從課外書里，他看到了外面的世界，外面有高樓大廈，有摩天輪，有很多新奇的事物，他是多么渴望外面的世界啊。可是他的父親，他的臉，都讓他無(wú)法在外面的世界生活。

　　雨漸漸停了，他站了起來(lái)，他想到外面走走。他很郁悶，想散散心。走著走著，看到一個(gè)果農(nóng)在采摘水果。那果農(nóng)看見他，就咧開嘴笑了：“哎呀呀，來(lái)得正好。來(lái)，揣幾個(gè)橘子給你爸爸吃。這橘子啊，銷得可好了，這可是要運(yùn)到全國(guó)各地的呀。既然是熟人，就多給你幾個(gè)，貴著呢！”春樹看著一棵棵橘子樹，它們的形狀并不好看，扎根在這又臟又濕的泥土里，卻結(jié)出這么甜美的果實(shí)，他好像明白了什么。

　　回到家，看了看哥哥幾天前寄來(lái)的信。有幾張城市風(fēng)景的照片，背后有幾行字：“弟弟，大城市雖美，但繁華背后也有無(wú)盡的落寞。你這么聰明，一定能在家鄉(xiāng)有所作為的。”

　　若干年后，有一個(gè)村莊，那里雖不富裕，但村民都很淳樸。你只要走進(jìn)那里唯一的'小學(xué)，就會(huì)看到一群小學(xué)生坐在老師周圍，滿臉笑容聽他講課。老師瘦瘦的，臉上有疤，但他的聲音是那么自信，那么洪亮動(dòng)聽。他在這里教書好多年了，孩子們都親切地叫他“哥哥”。他教的學(xué)生，有的考上大學(xué)，去了大城市；有的畢業(yè)后，留在了這所小學(xué)。這么多年，也算是桃李滿天下了。

　　有記者采訪他，問(wèn)他為什么要在偏僻的山村里辦小學(xué)。他平靜地說(shuō)：“只想讓更多人接受教育。”記者想采訪他早年經(jīng)歷，他不好意思地說(shuō)：“以前，總想去外面，但又去不成，自己出不去，可以幫助別人出去嘛，就在這里辦了學(xué)校，雖然去不了遠(yuǎn)方，也不辜負(fù)春光。”

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文15

　　歌聲，來(lái)自哪？不是嘴巴；不是別人；不是樂(lè)器。而是來(lái)自夢(mèng)想！——題記

　　我們來(lái)了！十佳歌手！

　　嘯林是我的朋友，永遠(yuǎn)的朋友！因?yàn)槲覀冃撵`相通興趣相同。

　　又到十佳歌手比賽了，我與嘯林不約而同的；報(bào)上了名，結(jié)果名單上還有醒祥瑞迪四大天王，不過(guò)即使是這樣我和嘯林也希望快一點(diǎn)來(lái)到初賽那天。

　　夢(mèng)想！我們的舞臺(tái)！

　　十佳歌手初賽那天終于來(lái)了！沒(méi)想道哪里人真多啊，有的在唱歌、有的在喝水、還有的在彈琴……但是，唯有點(diǎn)播處卻異常的人多，那里有好多人吵著鬧著，嘯林去看了看，回來(lái)無(wú)奈地?fù)u搖頭：“由于時(shí)間太短，人又多，所以不能放伴奏了并且只能唱1分鐘了，真是掃興�！蔽覠o(wú)疑是被雷轟了一下：我所唱的'歌就是用伴奏或后部分來(lái)唱出激情的，到最后才精彩呢！我自我安慰道：沒(méi)關(guān)系，沉住氣，深呼吸，重在參與……

　　想唱就唱，要唱的響亮！

　　世界上最困難的就是有一顆能沉住氣的心呀！我在比賽之前由于過(guò)度緊張反而更會(huì)輕松而導(dǎo)致我沉不住氣，在臺(tái)下亂轉(zhuǎn)悠。

　　“劉嘯林！”臺(tái)上主持人的一聲帶亂了我的一片思維，可嘯林卻不緊不慢的拿著話筒登上了舞臺(tái)，可是他的毛病又犯了：他一上臺(tái)就緊張，一緊張就會(huì)結(jié)巴。結(jié)果，他結(jié)結(jié)巴巴的唱了一句，可是，評(píng)委喊出了一句：OK然后是大大的紅叉。

　　“倪澤霖！“又來(lái)了一聲，然后我就不知道是怎么上了臺(tái)，接過(guò)話筒，腦子一片空白，只記著當(dāng)時(shí)迎來(lái)了大大的紅叉。

　　為了夢(mèng)想，加油！

　　最后我和嘯林出局了，當(dāng)了一回落魄的失敗者……

　　不過(guò)！我們的夢(mèng)想沒(méi)有被打破，我們還在努力接近音樂(lè)，哪怕只是一個(gè)后勤，也可以在臺(tái)下學(xué)習(xí)在臺(tái)上發(fā)出刺眼光芒的人。

　　為了夢(mèng)想，我們一同努力；為了夢(mèng)想，我們一同加油；為了夢(mèng)想，我們一同歌唱！

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