小學(xué)六年級優(yōu)秀日記【常用10篇】
一天將要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，這也意味著，又要開始寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的小學(xué)六年級優(yōu)秀日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇1
院子里的不少伙伴都買了滑板，看著他們滑滑板的神氣勁兒，我不禁眼饞了。在我的再三請求也，父母終于同意給我買一架滑板了。 由于第一次滑，我對于滑滑板的.竅門一點都不知道，還好有伙伴們的幫助。他們建議，讓我找根竹竿幫忙。 于是我便找來了一根竹竿，撐著它好不容易才踩在滑板上，搖搖晃晃地學(xué)著其他人的樣子用后腿使勁兒晃�；褰K于動了，我十分高興，便又用力晃了一下�？墒沁@次因為用力過猛，滑板突然猛烈的搖了一下，我便因為支撐不住差點摔下來！ 這時伙伴們都過來沖著喊加油：“千萬別下來，要繼續(xù)努力�。 蔽衣牶笥職獯笤觯笸仁箘诺鼗蝹�不停�；褰K于走起來了，而且速度也不慢。正當我高興得要命時，這才發(fā)現(xiàn)滑板載著我就要拐彎了。 “快拐彎�。 � “不會就下來��！” 可是既不會拐彎又不會下來的我怎么辦呢？這時只聽到“嗖！”的一聲，我只好兩眼一閉鼓足了勇氣一下子跳了下來，而我的滑板卻因為慣性而滑到了溝里。 有了這一次的教訓(xùn)，我之后便開始努力地學(xué)習(xí)拐彎和下滑板，后來下滑板是學(xué)會了，可是怎么拐彎又成了一個難題。 正在我疑惑的時候，鄰居告訴我說，要想學(xué)會拐彎，首先要滑熟了才行，只要是滑熟了，自然就會拐彎了。我聽后點了點頭，便學(xué)著伙伴們滑滑板的樣子努力地學(xué)習(xí)，上上下下也不知重復(fù)了多少次，也不知摔了多少次跤，終于學(xué)會了拐彎了。 其實學(xué)滑滑板只是我人生中的一個小小的插曲，但是是我相鄰每一個插曲都會增加我的毅力，我會帶著這些毅力去戰(zhàn)勝一切困難的！
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇2
哦，過年啦!我又長了一歲但我也長大了!童年的美好已變成回憶，好像一切都是眨眼間的事情一般。從1996到20xx，從一個小不點的孩子長大成一個成熟的女孩。這些就像發(fā)生在昨天一般。長大了，也該給自己一個努力的方向了。
我呢優(yōu)點不少但缺點也不少，正所謂人沒有十全十美的嘛。呵呵我以后就要改正缺點了哦。我呢是一個在課堂中少言少語的，課后就是一瘋子形的'。以后我一定要在課堂中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，讓同學(xué)們對我刮目相看，呵呵光說不行，你們可要監(jiān)督我哦!
一切又都有了一個新的開始，在新的起跑線上，我要與我的對手競爭，或許比起實力我不如他。但只要是努力永不言敗，我就是勝利者。有時候我想象小鳥一樣在天空中飛翔，什么都不用管�？赡菢拥纳畈]有意義呀!人來到這個世界上，是帶著上帝給他的任務(wù)來的。他不知道擁有著任務(wù)的戰(zhàn)士們會不會完成，所以他才會設(shè)一個勝敗吧!上帝不會把天生的潛力平均分給每一個人，所以我們只有對自已說一聲加油。讓自己做一匹馬向前奔馳，不回頭不后退，而驕傲的人他無論愿與不愿都是騾子，留在原點。
知道我們的任務(wù)是什么嗎?就是營造一個知識的海洋，讓大地人間充滿著濃濃的書香。上帝是眷戀我們的，讓恩師們來指點我們，讓我們更加努力認真的去學(xué)。人間沒有什么沒有勝負，唯獨學(xué)習(xí)沒有勝負。放棄你的不是學(xué)習(xí)而是時間。所以現(xiàn)在要認真努力的完成我們的使命，“學(xué)”。
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇3
今天我回到奶奶家，在奶奶家和小狗完了一天。到了下午五點的時候媽媽回來了，媽媽一走進門我就發(fā)現(xiàn)了她手中的東西，媽媽神秘說：“過來看看這是什么？”我接過來一看，哇！是一個新的風(fēng)箏，我一蹦三尺高說：“太好嘍！我有新的風(fēng)箏啦！”媽媽說：“這是你二姨媽送給你的�！闭娴暮闷涟�！出去玩肯定羨慕死他們的（我正在幻想中）。
這個風(fēng)箏大約寬一米，高九十厘米，上面畫的是一只眼睛猴，我急速的跑到一片開闊地上，開始放風(fēng)箏咯�。ㄎ医衲甑谝淮畏棚L(fēng)箏也許會不太順利）我信心十足，使勁向一個方向跑去，只覺得腳一空啪一下我甩了個嘴啃泥，我的衣服、褲子已是污泥滿身。我堅持不懈，在摔第三個跟頭之后我終于把風(fēng)箏，引領(lǐng)上了高高的`藍天，
真應(yīng)了那句古話“功夫不負有心人”。我望著正在高高飛翔的風(fēng)箏，我心中有種說不出的喜悅，我想我要向風(fēng)箏一般，高高在天，永不放棄！
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇4
前幾天，我們的科學(xué)老師蔣老師在班級里找了幾個同學(xué)，來幫蔣老師打掃機房，我就是其中一人。
我先拿了一個抺布，用清水打濕后就擦起了窗臺。機房里的窗臺非常臟，同學(xué)們都可以用鉛筆在上面寫字了！突然，我看見一只飛蝶，我嚇得馬止后退三步，嘴里說不出話來。那飛蝶看見了我這副模樣就立刻飛走了。這時我心中忐忑不安的心情終于安定下來，繼續(xù)擦起了窗臺。我轉(zhuǎn)身來準備洗抺布，看見大家都做自己要做的事。有的擦黑板；有的擦桌子；還有的.在擦椅子，沒有一個人是閑著的。我除了擦窗臺、還有拖地、擦桌子等。過了一會兒，我們終于打掃完了。蔣老師還給我們每人發(fā)了一張大拇指卡。我接過大拇指卡，敬了人隊禮，說：“謝謝你蔣老師�！�
這時候我特別興奮，因為我做了一件有意義的事。
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇5
我奶奶家時常有一條流浪狗在徘徊，*的毛，耷拉著兩只長長的耳朵，眼神沒有光澤�？伤鼌s始終在等待著……
可奇怪的是，它看到有過往的'行人就會跟上前圍著他一邊轉(zhuǎn)悠，一邊在他的身邊用鼻子聞聞，想要尋找什么似的，但每次都失望地跑回來，等待下一個人的到來。它餓了，渴了，就會去那垃圾堆旁去找剩飯剩菜，它就是這樣過了一天又一天，它的精神越來越憔悴，身體也越來越瘦弱……
上星期我來到奶奶家，那一條狗仍然站立在邊上，這時哥哥跟我說了�！斑@條狗，是他主人丟棄在這里的，多么忠實的一條狗啊，還在這里默默的等它的主人；可它不知道，它的主人永遠不會來了！”
我想：狗是很忠誠的動物，農(nóng)村的房子一般都是單門獨戶，如果他們養(yǎng)了一條狗，就連小偷也會忘而卻步，能使壞人聞風(fēng)喪膽，一年四季不管嚴寒酷暑，月圓月缺，總是不離不棄，一直陪伴于主人左右和看家護院。狗還會用各種各樣的本領(lǐng)來討主人的歡心。它一直在你的身邊默默的陪伴著你，保護著你，如果你丟棄了它們，忘卻了它們，但是，它始終會記得自己主人的面容……
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇6
我真的好喜歡回憶，
回憶美好的事物，
回憶度過的快樂時光，
回憶那些不如意，
我承認我喜歡回憶美好的事物，
但我更愿回憶生活中的.痛楚，
坐在墻角，
無人打擾，
靜靜的，
想哭就哭，
想笑就笑，
帶著一絲絲憂傷，
回憶到黃昏，
思緒在記憶中不�；靥�，
好的，
壞的，
快樂的，
悲傷的，
心中好愜意，
期望回到從前，
希望再嘗一下歡樂與痛苦，
心中好愜意，
心曠神怡，
我掙得好想好想……
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇7
暑假前的一個星期六，爸爸媽媽帶我去大甲島玩。
到了大甲島上，我看了看，還真大！天空那么藍，島上還養(yǎng)了幾條狗呢！島上的`人很少，那天只有我們和工作人員。
我又想到了大海，就沒心思看風(fēng)景了，硬逼著爸爸媽媽快點帶我去撿貝殼，他們同意了，我就跑到沙灘上找貝殼，可貝殼都在水里，水又模模糊糊看不清，像跟我玩捉迷藏似的，沒辦法，我只能低著頭找。也不知道什么時候，一個大浪沖過來，撲到我臉上，因為太猛，腳一猾，趴在水里，成了一個癩哈蟆，嘴里都是海水，真咸，象吃了一大勺鹽似的！忽然又聽到有人笑，我抬起頭來，爸爸媽媽已經(jīng)笑疼了肚子，我生氣地邊跺邊把嘴里的海水吐掉，一不小心，差點又摔了個頂朝天，他們笑得更厲害了，我也只能跟著笑起來。
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇8
今天上課的時候，老師帶我們做了一個名叫“數(shù)數(shù)字”的游戲。我一聽游戲的名字，頓時眉開眼笑，不就是數(shù)數(shù)字嗎？別說我們六年級，就連一年級的小同學(xué)也會數(shù)呀！但是這個游戲的規(guī)則一下子給我來了“個下馬威”：如數(shù)到的數(shù)字中含有七或七的倍數(shù)，就要把手舉起來。五個人一組，計時三分鐘。哪組數(shù)的數(shù)多，錯誤少，哪組就獲勝。天那！好難啊！光含有七的`數(shù)或七的倍數(shù)就有7、14、17、21、27……數(shù)都數(shù)不清。而且還要幾個人相互配合，更是難上加難。
游戲開始了，我被分在第二組。唉！本來這個游戲就有很大的難度，我這個組還有兩個“淘氣包”！這下取勝沒有多大的希望了，還是先看第一組的比賽吧。只見第一組的隊員個個都握緊了拳頭，生怕說錯了數(shù)。我的心也隨著握緊的拳頭跳得越來越快，聚精會神地看著比賽。很快，三分鐘過去了，第一組的同學(xué)結(jié)束了比賽。他們數(shù)了94個數(shù)，出現(xiàn)了7個錯誤。我真擔心自己這組能不能超越他們。
三分鐘的時間過得異常的快，我們結(jié)束了比賽。我們以143個和錯誤5個的成績大勝第一組！我激動地差點熱淚盈眶，臉上不禁露出喜悅的微笑。
通過這個游戲，我的計算能力不僅提高了，反應(yīng)也更快了，還學(xué)會了相互配合。真是收獲頗豐��！
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇9
“哎!今晚作業(yè)好多!”一回家，我就向爸爸媽媽“訴苦”。
上六年級才剛剛幾天，感覺作業(yè)明顯增多了，而且今晚放學(xué)也比較遲。完了!作業(yè)要寫到半夜了。我匆匆扒完晚飯，喝了口水，開始“奮筆疾書”，一絲一毫也不敢怠慢。
一開始還算順利，但不一會兒，難題出現(xiàn)了：“兄弟四人合修一條路，結(jié)果老大修了另外三人總數(shù)的一半，老二修了另外三人總數(shù)的1/3，老三……”咦!這怎么解?我抓耳撓腮，想不出一點兒頭緒。爸爸看我這副狼狽樣，便坐下來和我一起分析這道題。哈!經(jīng)過爸爸的.點撥，問題迎刃而解，原來這么簡單!
做完數(shù)學(xué)作業(yè)，已經(jīng)九時十五分了，我慌忙做起語文作業(yè)�！吧成成场成成场币粋�小時之后，呼!終于又“解決”了一樣。
最后，剩下英語作業(yè)，雖然不太難，但時間不等人啦!老爸坐在一旁干著急呢。我只好又一鼓作氣完成了英語作業(yè)。
哦，手好酸!六年級真緊張呀!這么多功課，總算被我“搞定”了。
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇10
我一個人獨自走在小路上，向后望去，一片漆黑，靜的可怕。我在森林徘徊，無法走出這可怕的森林。
剛才，感覺有人從我身后走去，可向后望去，只有漆黑的森林。忽然，一個東西向我打來，真是不看不知道，一看嚇一跳。竟然是個骷髏，嚇的我趕緊跑，頭突然好像撞到了什么東西，抬頭一看竟然是一個人，還好是我的好朋友，宋玉萍，我叫她趕快走，這里有鬼，可她一動也不動，我發(fā)現(xiàn)有個細細的'東西，在她身后，我用手一摸，是蜘蛛絲，我向宋玉萍身后望去，很多同學(xué)都像宋玉萍那樣一動也不動。
我害怕極了，忽然感覺有一個手放在我肩上，我準備向他打去，他一把抓住我的手，叫我不要說話，還好是我羊哥(汪振林)，他身后竟然有一只蜘蛛，我一看就暈了過去。
我感覺有人在叫我，睜開眼睛一看，原來是我奶奶在叫我起床，這原來只是一個夢，一個奇幻的夢。
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