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小學(xué)生的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
一天晚飯過(guò)后，我和表哥來(lái)到樓下散步。只見(jiàn)一大群孩子正圍在一棵大樹(shù)下，他們有的在爬樹(shù)捉蟬，有的在樹(shù)下看熱鬧。一只只蟬被捉下來(lái)，裝進(jìn)瓶子里，被小朋友們拿在手中玩耍著。
我和表哥興奮極了，也挽起袖子，準(zhǔn)備上樹(shù)捉蟬。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里捧著一個(gè)塑料瓶，里面有一大一小兩只蟬。它們?cè)谄孔永飦y竄，拼命想逃出這個(gè)透明的`監(jiān)獄。忽然，大的那只蟬猛地把小的那只蟬撞了出去。小蟬自由了！草叢中傳來(lái)“知了、知了”微弱的嗚叫聲。
一剎那，我驚呆了，那只大蟬明知自己很難逃出去，很難生存下去，卻把那萬(wàn)分之一的希望留給了小蟬。一股熱的液體在我的眼眶里無(wú)聲無(wú)息地轉(zhuǎn)著，我對(duì)已經(jīng)爬上樹(shù)的表哥大喊：“表哥，別捉了！”
每一種生物都是有情感的，哪怕是弱小的蟬！讓我們尊重生命，尊重自然！
小學(xué)生的作文300字 篇2
都說(shuō)女孩子比較細(xì)心，可這句話在我身上卻一點(diǎn)也不能體現(xiàn)出來(lái)。就拿今天來(lái)說(shuō)吧，老爸和老媽出去了，留下我一個(gè)人在家里。
過(guò)了一會(huì)兒，老爸突然打電話來(lái)：“女兒，別忘拿牛奶，鑰匙在桌上�！甭�(tīng)完，我馬上拿著鑰匙到樓下去。由于桌上只有一串鑰匙，形狀也挺像，而且老爸都說(shuō)了鑰匙在桌上，所以我掃了一眼就下樓了 。走到牛奶箱旁，用鑰匙插進(jìn)去，結(jié)果怎么也開(kāi)不開(kāi)，鑰匙也被我用了九牛二虎之力才拔出。仔細(xì)一看，拿錯(cuò)了，拿成了老媽的車鑰匙。“唉，真倒霉，還得再上樓拿一次。等等，不對(duì)老媽的車鑰匙好 像沒(méi)有我家門的鑰匙。那我不會(huì)要在樓下等他們回來(lái)吧?”于是，我只好在樓下等著。等人真的很痛苦，我皺著眉頭來(lái)回走動(dòng)。一個(gè)人從我身旁走過(guò)，他看了我一眼。我想：“他不會(huì)當(dāng)我是小偷吧?老 爸老媽咋還不回來(lái)?”
終于，在兩小時(shí)后，他們終于回來(lái)了。當(dāng)然，我也被罵了一頓。也許，這就是粗心的'后果吧，下次我一定要仔細(xì)一點(diǎn)!
小學(xué)生的作文300字 篇3
早上，我打開(kāi)了窗戶，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，我不禁脫口而出：“哇，好香的味道�。 蔽壹奔泵γν鶚窍屡苋�，地面上干干凈凈的，一絲灰塵都沒(méi)有。綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在茂盛的綠樹(shù)上唧唧喳喳的叫著，仿佛在說(shuō)：“真干凈，真好看的街道，真香的味道”，空氣中你瞞著花的香味，大家像生活在了綠色的.世界里。
我突然想起以前的家鄉(xiāng)，人們亂扔垃圾，那種臭味撲鼻的感覺(jué)，真是令人感覺(jué)如同吸毒的人沒(méi)毒吃。一陣陣風(fēng)吹來(lái)就塵土飛揚(yáng)，塑料袋在空中翩翩起舞，有的像在跳華爾茲，有的像在跳拉丁舞……垃圾桶里蒼蠅成群，垃圾桶周圍全是廢水和魚(yú)骨頭，池塘里水烏黑烏黑的，擬滿著腐爛的味道，上面全是香蕉皮、蘋果核、垃圾紙……下面是魚(yú)的尸體，因?yàn)樗晃廴�，再加上人們的破壞和不珍惜，整個(gè)世界，仿佛是黑烏烏的。
終于，人們恍然大悟，就好像是有人給沉睡著的人們潑了一身水，大家意識(shí)到了環(huán)境的重要性，于是每個(gè)人保護(hù)環(huán)境，而且科學(xué)家也研究了保護(hù)環(huán)境的機(jī)器人，清潔工只用運(yùn)送垃圾，那些機(jī)器人可以種花種草，綠化環(huán)境。
如今的家鄉(xiāng)是那么的美好、令人神清氣爽，精神抖擻，讓大家開(kāi)心每一天，歡樂(lè)每一天，上班開(kāi)開(kāi)心心，下班高高興興。
小學(xué)生的作文300字 篇4
最近我對(duì)蝸牛很感興趣，為了方便觀察它，我在雨后的林子里捉了兩只。
人們都認(rèn)為蝸牛是個(gè)慢家伙，我也不例外。今天，我倒要親眼見(jiàn)識(shí)一下蝸牛到底能爬多慢。我拿出一張白紙?jiān)谏厦娈?huà)上兩條大約5厘米的線做那兩只蝸牛的.跑道，為了讓它們跑起來(lái)，我特意弄來(lái)了幾片新鮮菜葉，用于引誘它們。待我把兩個(gè)小家伙放在了“跑道”上時(shí)，心里默默喊道“一、二、三預(yù)備……”兩只小蝸牛像是早已知道我的心思似的，快速往前爬，哦!觀察的好時(shí)機(jī)!我趕緊拿出了放大鏡，只見(jiàn)一只蝸牛吃力地伸縮著腹部，一拱一拱地向前行，另一只則越爬越慢，最后干脆坐著不動(dòng)了，我點(diǎn)點(diǎn)它的觸角，它像突然受驚似的把頭縮進(jìn)了小房子，過(guò)了好久才出來(lái)，真調(diào)皮!
終點(diǎn)到了，爬的快的一只蝸牛5厘米距離，居然用了這么短的時(shí)間!另一只蝸牛只爬行了1厘米就不動(dòng)了。
哈哈!小蝸牛原來(lái)這么有趣啊!通過(guò)這次觀察，我明白了只要認(rèn)真觀察身邊的事物，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生的作文300字 篇5
煩惱，就像地雷一樣，深深埋在腦海中，哪一天突然想起，就轟得我頭昏腦脹，不得安寧。每個(gè)人的一生都不會(huì)很順利，總會(huì)遇到一些煩惱，像我的煩惱，就如同天上的星星，怎么數(shù)也數(shù)不完。
我第一個(gè)煩惱是課業(yè)壓力太大。繁忙的我，每天都有好多好多才藝課要上，做完了這件，又有下件事等著我去完成，手腳都停不下來(lái)，像是主人不停的命令機(jī)器 人，只有星期日可以和家人出去游玩、踏踏青。回想起月考前，堆積如山的評(píng)量、考卷，像是空氣一直跟在我身旁，讓我整天眉頭深鎖，看書(shū)都要看到三更半夜，又擔(dān)心考試考不好被處罰，但我也只好默默的接受。
除課業(yè)壓力太大，我還有另一個(gè)煩惱，就是我不幽默。怎么說(shuō)呢？有時(shí)候跟好友聊天時(shí)，難免會(huì)有好笑的地方，但是我不知道笑點(diǎn)在哪里，所以當(dāng)別人哈哈大笑時(shí)，我卻不知道發(fā)生什么事情，還故意裝懂，一起笑，真像一個(gè)呆瓜，好笑的時(shí)候不笑，不好笑的時(shí)候又笑，真糟糕！好希望我真的可以懂得“幽默”的涵義，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，但我覺(jué)得非常的深?yuàn)W，對(duì)我來(lái)說(shuō)可能要花許多時(shí)間去了解。
煩惱，真的很難說(shuō)。現(xiàn)在的'我，只希望可以把所有的煩惱拋到九霄云外，讓我像從籠子里飛出來(lái)的，過(guò)著自由自在、海闊天空的生活。
小學(xué)生的作文300字 篇6
同學(xué)們，還記得嗎？近年來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)提升很快，還連發(fā)四篇文章。你們一定很想知道，我是怎樣取得這些成績(jī)的？現(xiàn)在，由我來(lái)告訴你成功的秘密吧！
首先，要自信。自信就是要相信自己，相信自己的能力。人只要有了自信，那么恭喜你，你已邁出了成功的第一步。怎樣才能變自信呢？告訴你幾個(gè)絕招：
早上或晚上洗過(guò)臉后，對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑，心中對(duì)自己說(shuō)：“我就是最棒的那個(gè)”之類的話；遇到難題時(shí)不要灰心喪氣，要相信自己可以闖過(guò)這一關(guān)；自己要愛(ài)護(hù)自己，別看不健康的書(shū)，不和不良少年打交道。
其次，要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。手帕、襪子自己洗，自己整理房間，干自己力所能及的事，在勞動(dòng)中鍛煉自己。
你還要寬容，忍讓別人，善良對(duì)待每一個(gè)人，包括你的對(duì)手。不要惡意傷人，如果干了傷害別人的事，一定要向那人誠(chéng)意地道歉。
你更需要努力，成功路上曲曲折折，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)基底，沒(méi)有超人的承受力，即使其它條件再好，也不會(huì)成功。
最后，要感恩。感恩父母、感恩朋友，他們?cè)谀愕囊簧衅鹬鴺O大的'作用。還要感恩一切，不管是傷害過(guò)你，還是幫助過(guò)你的人，甚至一草一木，你都要懷著一顆感恩的心對(duì)待。
做到這些，成功就會(huì)向你招手。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我最尊敬的老師就是我們的班主任王老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們班的每個(gè)同學(xué)，在生活中她也給了我們很大的幫助！
老師有著一頭波浪似的.卷發(fā)，走起路來(lái)，她的卷發(fā)就會(huì)隨風(fēng)飄逸。清秀的眉毛下長(zhǎng)著一雙漂亮而又充滿智慧的大眼睛，嗓音柔柔的。臉上掛著微笑，看起來(lái)很親切、和藹！
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師在班里搞了一次游戲。記得當(dāng)時(shí)老師說(shuō)：“你們好好表現(xiàn)，誰(shuí)坐得端正就讓誰(shuí)來(lái)做示范。” 說(shuō)完后，老師用眼睛掃了全班同學(xué)一眼！最后，老師把目光停留在我身上！說(shuō)了聲：“郭俊池，你來(lái)做一下！” 當(dāng)時(shí)，我很緊張，害怕做不好同學(xué)會(huì)笑我！ 我極不情愿地用細(xì)小的聲音回答老師：“我不想做�！蔽疫�記得老師當(dāng)時(shí)很生氣的訓(xùn)了我！ 后來(lái)，我才知道老師讓我給同學(xué)們做個(gè)示范是為了鍛煉我！從此以后，不管做什么我都能積極參加。是老師給予我鼓勵(lì)，幫我找回了自信。老師我要謝謝您！
從那以后，在我心中，老師就是一個(gè)神圣的職業(yè)！老師就像一位偉大又辛勤的園丁，哺育了祖國(guó)一株株幼苗。
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