成長作文精華[15篇]

　　在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長作文1

　　在成長中遇到的難題標題不當，應(yīng)該修改迎難而上有一首歌唱得好：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！备柙~的含義應(yīng)該是“歷經(jīng)磨難，戰(zhàn)勝挫折，才能取得成功”這首歌也就告訴我們在成長中沒有兩全其美的事。有時可能有小難題，但有時可能有更大的難題磨練我們的意志。

　　對首段歌詞的解讀和理解不準確在我們的成長過程中，每天會有許許多多的小難題影響著我們的生活。比如：在做數(shù)學(xué)題的時候會因為讀不懂某一個關(guān)鍵詞而發(fā)難或因為算錯了結(jié)果而發(fā)愁。同時也會伴隨著一些大問題來困擾我們刪除。比如：在考試前要復(fù)習每一課的內(nèi)容，如果沒有一個可實行的計劃，那么復(fù)習起來會很難很難。是先背語文的文言文，還是背英語單詞，還是做一些數(shù)學(xué)題，會在腦海中反復(fù)的旋轉(zhuǎn)，最后那一刻也復(fù)習不好，而造成最后的考試成績不好。所以那刪除難題會給我們帶來困擾，讓我們不知所措。有時還會在購物時產(chǎn)生一些問題，比如：在買衣服時我們不可能一眼鎖定一件令自己滿意的衣服，而是在千挑萬選中挑出一件與自身相配的衣服。

　　假如你現(xiàn)在看上了兩件衣服，他們各自有各自的風格，一種是休閑裝，而另一種是時尚裝，使用刪除試穿之后，兩件都非常合適，而自己帶的錢只能買一件衣服，沒有買兩件充足的錢，這時我們會因為這兩件衣服而發(fā)愁，而思考，最后還是忍心買了一件衣服。所以難題在帶給我們困擾的同時，也會引發(fā)我們思考問題。以上兩段內(nèi)容安排不當，沒能緊扣首段“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？

　　沒有人能隨隨便便成功”的含義來寫其實難題并非全部都是壞事，在成長的磨礪中，難題也會引發(fā)我們的思考與探索，激勵我們不斷探索，激勵我們不斷向前、奮發(fā)圖強。其實在我們的成長過程中等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索、去思考。病句，必須修改人生就像一道選擇題，有無數(shù)的困難需要我們?nèi)ミx擇、去判斷、去思考。句意表達不當難題雖然讓我們非�？鄲溃�但她也有好的一面。如：難題可以磨練人的`意志，讓我們更加堅強勇敢。難題可以鍛煉我們的思考能力和探索能力，讓我們奮發(fā)向上。在我們的成長過程中我們應(yīng)該坦誠的去面對生活中的困難與挫折。

　　在生活中有各種各樣的難題，只要你努力做就一定可以戰(zhàn)勝各種各樣的難題。如果你選擇退縮和隱蔽刪除掩飾，那么你永遠不會成功。退縮是軟弱，抱怨是無能，在困難和挫折面前，趕快站起來吧！相信自己一定能行！

成長作文2

　　日光涼薄的季節(jié)，我看見駁落的葉影在水池上搖晃。借著一寸慵懶的日光便搖曳出灰綠的舞蹈。這只是蕭索的冬季，等過了這一冬，來年脫去舊衣，貪婪地沐浴在陽光下，那枝繁葉茂的姿態(tài)定是非�？蓯�。

　　我不知道他偷過多少日光，也不知道它多少次被暴雨雷鳴發(fā)現(xiàn)，單是想到它由一顆種于成長成一株能在這個季節(jié)追逐舞蹈的孩子著實不易。也許像如今一樣太陽翹班的時節(jié)，它好奇地從土地里蹭了出來，遇見了能把它攔腰掐斷的寒風，它謙卑的低著頭，為了有一天能自己撐起一方天地。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到有一天它終于發(fā)現(xiàn)自己也有盤虬臥龍的根系，它也有健碩的筋骨，足以抵擋那囂張的寒風。

　　是的，它在生命的歷程中緩慢的前行，可這又有什么，它見過了許多同伴還沒有等到春天了那恣意的枝干就被折斷在寒風中，就這樣緩慢而優(yōu)雅的成長，終于有一天，我，這個生活里的人，見證它有刻度的成長。生命懂得緩慢而優(yōu)雅的成長。

　　想到曾經(jīng)看到過的一個故事。每只蛹都需要經(jīng)歷緩慢艱苦的`歲月后才能化作美麗的蝴蝶，而這一切，只為了那掙脫束縛奔向自由的剎那綻放出侵透過血淚的美麗。一個小男孩為了幫助一只蛹破繭而出，幫助她剪掉了束縛的絲絆，可惜蝴蝶并沒有為生命而飛舞，她還沒有來得及完成一次蛻變，小男孩在幫助它縮短奮斗歷程的同時也剪斷了那雙承載流連姹紫嫣紅花叢間夢想的翅膀。生命需要緩慢而優(yōu)雅的成長。

　　最后于我，我不會是那失夢的蝴蝶，我會是那棵大樹，枝繁葉茂，根深千尺。我知道我并不成熟，我會抓牢現(xiàn)在所擁有的每一寸土地，抬頭擁抱白云藍天，甚至霜凍雨雪。我知道這是蛻變的需要，昂首，我不再謙卑的躲避，我坦誠的與自然交往，終有一天慶幸有上天的眷顧，我歷練蛻變后，化繭成蝶。優(yōu)雅的微笑，優(yōu)雅的成長，世界有他的不美好，我不和她計較，我把能量放在成長上，緩慢的，緩慢的，終有一天，我可以給予人依靠和陰涼。生命應(yīng)該緩慢而優(yōu)雅的成長。

　　不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。緩慢地為了積淀，關(guān)于時間，可以將一切苦難與淚水化作堅實的一步一步。在一步步腳踏實地中欣賞沿途的風景。于你于我，不驕不躁，以優(yōu)雅的姿態(tài)，行走在路上，嗅到一路芬芳，讓生命充滿被陽光發(fā)酵的味道。緩慢，但不躊躇；緩慢但不懈��；緩慢，但不滯后。一切只是剛剛好。

　　日光涼薄的季節(jié)，我緩慢而優(yōu)雅的行在路上。

成長作文3

　　大人們總說我們小孩子是最無憂無慮的，殊不知我們也有許多煩惱，隨著年齡的增長，煩惱也逐漸變多。

　　每個人都有著不同的煩惱，而我現(xiàn)在最大的煩惱——膽小，怕黑。自從很小的時候，我就被爺爺奶奶寵著，他們無微不至的`關(guān)懷、照顧我，時時刻刻都在我身邊保護著我。也因為這個原因，造成了我十分膽小的性格。小時候，有一次，爺爺奶奶有事不在家，讓我晚上自己待在家里，那時我還小，聽了這個駭人聽聞的消息，不禁大吃一驚，心想：我可從來沒有一個人呆在家里過，萬一晚上有個壞人來，怎么辦呀？想著，想著，我的眼淚水頓時直往外冒，奶奶見我哭了，連忙安慰我說：“乖，別哭了！奶奶不去了！”我聽了這話，心里舒服多了。到了下午，奶奶的手機連續(xù)響了好幾回，我明白那是人家打電話催奶奶過去，我心里猶豫不覺，不知道該不該讓奶奶去，如果奶奶去了，可我又怕黑，一個人不敢待在家里，如果不讓奶奶去，會造成很大的后果。

　　最終，我還是決定讓奶奶去，因為我要做奶奶的好孫女，奶奶在走之前，做了好吃的飯菜給我，并囑咐我：“乖乖待在家里，早點睡覺，不要瞎想，這樣就不會感到害怕了，我答應(yīng)奶奶，會乖乖聽她的話，時間一分一秒過去，外面漸漸黑了下來。怎么辦呀，我好害怕，我驚恐地說到：“為了能讓自己不害怕，我把家里所有的燈都開了，并拿出自己心愛的零食，躺在床上，邊吃邊看電視，這招果然有用，我吃著吃著，早把“害怕”二字忘光了，誰叫我是個一見到零食就激動的人呢？不一會兒就吃完了。接著，我拿出了自己的壓箱寶——果凍，薯片，巧克力，美滋滋地吃了起來，今天可以吃個夠了！時間像流水嘩啦啦地流逝。后來，自己睡著了。

　　到了第二天，奶奶問我：“昨天害不害怕呀？”我豎起了大拇指，夸耀自己說：“當然沒有！”奶奶聽了，將信將疑地笑了笑。呵，美食的力量可真大呀！幾年過去，我長大了，膽子也變大了許多，也沒有以前那樣怕鬼了。其實自己知道，世界上本無鬼，都是自己心里作用。但有時，一到晚上，聽到外面刮風的聲音，就覺得恐怖。為了能讓自己完全消除恐怖的感覺，我決定考驗考驗自己的膽量。有一天晚上，媽媽在家做菜，而沒有鹽了，我見了便主動幫媽媽買，我勇敢地走下樓梯，剛出門，就只見外面樹被風吹的搖搖的，心里有點害怕，不過我還是大膽走了出去，心里在想：已經(jīng)決定了，就不要退縮，心中想著所有美好的事物，一會兒就買到了鹽，回家了。經(jīng)過，多次這樣的實驗，我已經(jīng)慢慢戰(zhàn)勝了膽��！

成長作文4

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風�！庇忠粋�春天來了，春阿姨用她那燦爛的笑容感染著每棵樹苗，用她深情的眼神觀注著每個人的成長，用她那無私的胸懷奉獻給每一寸土地。

　　我也在一天天長大，一天天長高！我夢想著用五彩的線條去描摹阿姨的美麗；我夢想著用我1米40的個字去攀躍更高的山峰；我夢想著用努力去學(xué)習的希望的風箏，去幫助生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)——重慶。

　　科技在發(fā)展，生活在提高，城市在綠化。重慶也在一天天“長大”，一天天“長高”�？匆娏藛幔抗と耸迨鍌兘ㄔ炝撕么蠛么蟮娜龒{大壩；建筑師們造了好高好高的樓房。聽見了嗎？爺爺奶奶們用他們慈祥的唱著動聽的《公民道德歌》，敬愛的老師們用他們和藹可親的語言對每個同學(xué)進行諄諄教誨。媽媽也告訴我，重慶這座城市變了，年輕的直轄市更大更美了。猜到了嗎？我們正用稚嫩的眼睛觀注著重慶的每一個變化；將我們正用稚氣的`語音許諾要為直轄后的重慶努力學(xué)習；我們正用常情而自信的話語高呼——我們是驕傲的重慶孩兒。

　　“春來了，我要開花，我要發(fā)芽……”

　　“雨來了，我要長高，我要長大……”

　　我要與直轄的重慶一起長大，我要把家鄉(xiāng)的變化驕傲地播向四面八方！

成長作文5

　　成長的記憶里，總有一件東西一直陪伴著我。它就是一扇木門框。這扇木門框記錄著我的成長，從小學(xué)一年級一直到現(xiàn)在，我的身高長到哪，用鉛筆畫的杠子就畫到哪，從20xx年記錄到20xx年，從未間斷過。 我俯身看看最下面的一道杠，是我剛上一年級的時候畫上去的。還記得媽媽蹲下來對我說：“你成為一名小學(xué)生了。 ”邊說邊把我拉到門框前，在我頭頂畫下第一道杠，并在上面注上日期——20xx年9月1日，我抬眼看看我此時的身高：1。17米，背上嶄新的書包，媽媽拉著我的手，一蹦一跳地進入校園，我是一名小學(xué)生啦！ 記憶最深刻的.一次，是我六年級即將開學(xué)時，那次與媽媽激烈的爭吵至今記憶猶新。

　　那天早上，媽媽又拿著米尺拽著我量身高了，煩都煩死了，我心里嘟囔著，極不情愿地站在門框邊，還沒等我看到門框上的杠杠，媽媽又開始嘮叨了：“你看看你身邊多少女生都開始躥個了，你怎么還是一動不動的，急死人啦！ ”“我的兩個同學(xué)都比我矮一截呢，你怎么不為他們操心？再說了，我的身高猛長期可能在初中啊，你沒看到大多數(shù)女生都在初中階段長高了嗎？ ”我沖媽媽一口氣說了這么多。 “你怎么不跟班里的高個比呢？還強調(diào)理由！ ”唉！我和媽媽的爭吵永遠是針尖對麥芒，再說，長個也不是我能控制的呀！我可不想一大早就被這不爭氣的身高破壞了情緒，我拎起書包就往外跑，心里還賭氣——哼！ 現(xiàn)在，再看看門框，媽媽剛給我量的身高，1。62米，我已經(jīng)是一名初二的中學(xué)生了！一道道不輕不重的鉛筆痕畫在門框上面，見證著我的成長。

　　現(xiàn)在我再也不用仰視媽媽了，也很少聽媽媽嘮叨我不長個了，我和媽媽的身高差距也不過二三厘米。 “現(xiàn)在和我站在一塊可以互相挎著，可比以前好看多了。 ”媽媽驕傲地對我說。 如今這扇門框已經(jīng)被畫得很斑駁了，密密麻麻的杠子記錄著我成長的點點滴滴，七年前后的差距已經(jīng)有四十多厘米。從以前的媽媽蹲下來和我說話，到現(xiàn)在的互相平視；從以前的媽媽牽著我的手，到現(xiàn)在媽媽挎著我；都在說明——我長大了！

成長作文6

　　隨著時間的流逝，每個人都在不斷地成長著，這種成長的過程會在我們的腦海中留下或模糊或清晰的痕跡，這就是記憶。記憶是每個人身上最珍貴的東西，因為它是獨一無二的，是無可復(fù)制的，它毫無保留地記錄下所有人的人生。

　　記憶中最重要的組成因素之一當然是人，記憶中最重要的角色當然是自己。因為有了這些，記憶變得豐富多彩，其中的某個片段總會在不經(jīng)意間觸碰到內(nèi)心深處，勾起你的回味。在我成長的記憶中，有一個人、一件事，令我印象深刻。

　　擁擠的公交車上，大多數(shù)人都緊貼著身子站在一個窄小的空間里，能坐在椅子上歇一歇幾乎成了每一個站著的人的盼望。于是，越發(fā)襯得坐在椅子上的乘客像擁有了萬貫家財一般得意而悠閑。我自然是站著的'，不過公交車后門開開合合時送來的新鮮空氣沖淡了車內(nèi)沉悶的氣息，站在這個位置的我當然也不是那么難受的。公交車飛速行駛著，送走一批乘客又迎來一批乘客，車廂漸漸空了，站著的人越來越少。

　　當車駛到一個廣場時，一個女乘客突然尖叫并大喊道：“司機司機，快關(guān)上車門，有人偷了我的錢包!”所有人的目光紛紛投向那個女乘客，我也不例外。只見她的提包上裂了一個大口子，她的表情憤怒中帶著慌張。司機斜了她一眼：“關(guān)門有什么用?小偷肯定下車了，別打擾我工作!”女乘客急了，大叫道：“他肯定沒走遠，說不定還在車上，你先讓我在車上找一找，不會耽誤你工作的!”“我跑完這趟就下班了，哪有工夫等你找。再說小偷又不傻，怎么還會留在車上?你自己下車找吧!”司機略帶嘲諷地說。女乘客只得下了車。而后，司機又說了一句話。雖然聲音不大，但我還是聽到了。他說的是：“神經(jīng)病!”

　　我被司機的態(tài)度嚇到了，不愿意伸出援助之手就罷了，為何還要惡語相向?這反映了一種多么嚴重的人性問題，人性的丑陋面在這一刻顯露無遺。即使不能伸出援手，又為何不能禮貌地拒絕呢?如若人人如此，那這個文明和平的地球?qū)⒆兊靡靶U混亂，處處充斥著暴力，戰(zhàn)亂將永不停息……這種情況想必是大多數(shù)人都不愿看見的，所以我們更應(yīng)該加強素質(zhì)教育，嚴格監(jiān)督自己的行為舉止。如果每個人都能從點滴小事開始約束自己，那社會將更加秩序嚴明，有條不紊，精神層面將跨越一個大臺階，達到一個前所未有的新高度。個人的行為并不只是個人的事情，而是向別人展示了一個人、一個集體甚至是一個國家的形象。

　　下了公交車，看著它離去的背影，我不禁又想了很多很多……

成長作文7

　　我——一個小小的女孩子，一個愛做夢、愛幻想的女孩子，自小便夢想著、渴望著自己能有一把漂亮的小雨傘。

　　有一把雨傘多好。在我們這個多雨的地方，撐一把漂亮的雨傘，漫步于雨絲之中，自個兒就像大人似的，多好！所以，當我還是一個小小女孩子的時候，每當雨天，每當看到穿梭于雨中各種各樣的雨傘時，渴望一把雨傘的愿望就強烈起來�？墒俏覅s只敢在夢里向媽媽要求……家里沒有讓我買雨傘的錢。我知道，爸爸媽媽為了供我讀書，生活已經(jīng)夠艱難。于是，我便只能在自己的心里、夢里渴望著我心愛的雨傘。

　　有一把雨傘多好。上學(xué)了，每當嘩嘩的大雨降下，同學(xué)們撐著傘悠悠然地回家，而我只得披著媽媽為我做的雨披跑回家時，我總羨慕地想：有把雨傘多好呀！而每當我像“落湯雞”似的回到家，一邊在享受媽媽用毛巾為我擦拭雨水的溫暖時，心中卻仍會想，要是有雨傘就不會被淋成這樣了吧。終于，我忍不住了：“媽，我想買把雨傘。我真的好想�！比欢�得來的卻只是更溫柔的撫摸和沉默。

　　有一把雨傘多好。綿綿的細雨斜織時，望著站在校外接我的爸爸，我總是天真地想：爸爸該不會是為我送傘來了吧？那我們父女倆就不用挨淋了！“還是用雨衣吧，爸爸又沒為你買一把雨傘，再將就一回吧……”風雨中，爸爸總會緊緊地握住我的小手。在無傘的.雨的天空下，感受著厚重的父親的大手，我的內(nèi)心雖然渴望雨傘，可是，我卻同時讀懂了一種無雨傘時才會到來的愛。

　　有一把雨傘多好。我至今渴望著。爸爸邊是安慰邊是鼓勵地說：“家里買不起，你自己想辦法買吧�！庇谑�，在學(xué)海中苦苦拼搏，我終于用自己的文章，用自己的汗水換來了第一筆稿費。我興沖沖地走向商店，撫摸著手中一把把漂亮的雨傘，還有書架上那一本本散發(fā)著油墨香氣的書，我卻突然有了矛盾。終于，我繼續(xù)忍受著對雨傘的渴望，堅定地買了我想要的書。

　　有一把雨傘多好。在渴望雨傘的日子里，我——一個小小的女孩逐漸長大了；在渴望雨傘的日子里，我卻嗚呼哀哉了別人難以品讀到的濃濃的關(guān)愛；在渴望雨傘的日子里，我意想不到地學(xué)會了選擇……

　　我，在渴望中成長至今天，還將在夢想中成長至未來。

成長作文8

　　我們都在尋找一個依靠和一個擁抱，如兩朵柔散的蒲公英四處飄搖。帶著我倆向日葵般的希望尋覓，尋覓那一個流螢四散的星空，那一份厚實深沉的土壤，然后，彼此微笑著撒下希望的種子，靜待它緩慢而優(yōu)雅地成長。

　　春陽暖照。少年時光

　　綠油油的麥田里，棵棵麥苗伴著晨光緩慢而優(yōu)雅的激蕩著生命的漣漪。最后，在姐姐欣慰的笑聲中變成了金燦燦飽滿的麥穗。我拉著姐姐的手歡快地在麥浪中穿梭著，好像兩個頑皮的精靈。姐姐那時還很小，素面朝天，只扎了個馬尾辮，滿臉洋溢著單純和善良。靜靜地躺在一棵老樹下，暖陽的余暉縷縷包裹著我倆的疲憊，任微風輕撫過彼此的臉頰，帶著綿綿的遐想，飛向那未知的遠方。

　　仲夏星辰。逐夢他鄉(xiāng)

　　不知何時，我們離開了那無憂無慮雛菊怒放的清霜彌漫的山野，置身紅塵。來到了一個沒有大雁呢喃，梧桐風雪的陌生城市。于是偌大的校園里，又多了兩個孩子對于知識的渴望。每個清晨，我都背著小熊書包，你背著大熊書包，我們蹦蹦跳跳著出發(fā)。街道有曖昧的霓虹，熙攘的人群，讓我們眼花繚亂；但你卻說，你更喜歡田間小徑的青草香。

　　我們一起在知識天地里播種春風，坐看流云，陶醉于書香的文字，緩慢而優(yōu)雅地成長。于是，我們的心像被澆灌的種子開始茁壯。有了自己守望的云卷云舒，花開花落。那時我是毛毛蟲，你是蝸牛，沉重的貝殼幾乎壓彎了你的腰，但我們?nèi)跃徛�而�?yōu)雅地跋涉，任路途留下我們成長的足跡，然后繼續(xù)朝著我們下一片甘甜的綠葉行進。

　　秋目凝眸�；厥走^往

　　亭臺水榭，九曲回廊。而你在那頭，我在這頭。你不得已違背了諾言。說過要永遠保護我，但仍不敵你與他落地生根的緣分。整整三年，如今我看到了你眼神被七月燃燒的炙熱，你隨風冉冉升起的信仰，緩慢而優(yōu)雅的'生長，你在我的心中一點點地綻放。即使是流年的空隙，空間的距離也絲毫不褪色。我不禁伸手觸摸你們灼熱的愛的火焰，我知道你還依稀記得我們心園踏青的日暮，那緩慢而優(yōu)雅地跋涉。

　　如今，我們都有了自己的依靠和一個暖心的擁抱，緩慢而優(yōu)雅地徜徉在塵世的三千繁華，在記憶的花田里，在曲徑通幽處，循香而至。姐姐，我們一起去欣賞那璀璨似錦緩慢而優(yōu)雅的花開吧！

成長作文9

　　20xx年的春節(jié)是一個與往年不同的春節(jié)，親戚好友沒有了往年的走親訪友;全國的城市鄉(xiāng)村的大街小巷沒有了往年的車水馬龍，人們期盼的春節(jié)歡樂祥和，喜慶都被新型冠狀病毒所籠罩。人們都人心惶惶在家自我隔離著，就是為了更好更快地控制疫情，為國家做出的應(yīng)有的責任和義務(wù)。

　　這次疫情我感受到了前所未有的孤獨，往年的節(jié)假日我的父母總是會接我回家，彌補在日常生活中對我照顧的缺失。可這次因為疫情和媽媽是鐵路客運工作的原因一直都未見面。只能通過電話微信表達母女之情和相互的牽掛，每當接到媽媽的電話，我不止一次的默默流淚，我看到我的媽媽在疫情面前絕無退縮，她始終嚴守崗位，接受著一次次的考驗，為了讓更多的人回家團圓，義無反顧的沖峰在前，與無數(shù)旅客接觸，近距離為每一位旅客提供服務(wù)，沒有醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)防護，但媽媽依舊迎難而上，承擔起社會賦予她的責任，看著她那焦悴的面孔和瘦弱的身軀，那不分晝夜的為旅客服務(wù)，長時間戴著口罩，臉上勒出了一道道血印。這時的我真想飛到她身邊，為她分擔些啊!但媽媽總是說：“孩子，媽媽是為了更多的人回家團聚，應(yīng)該做的本職工作，我會照顧好自己的，不用擔心了!”媽媽的話一直在耳邊回蕩，這時我真想撲到媽媽的懷抱中，親吻她，擁抱她，發(fā)自內(nèi)心的說：“您是我心中最敬佩的人，您辛苦了，媽媽我愛你!”我多么希望您能平安回來，我們一家人幸福美滿的團聚在一起。媽媽用她平凡而偉大的臂膀扛起了無數(shù)人的安全重任。她的背影一直在鼓勵著我，為抗擊疫情所貢獻一份力量，從而我也引以為傲，我是一名鐵路職工的女兒，我明白了鐵路人肩負的責任與使命，但在鐘爺爺和白衣天使面前，我個人及家庭的損失顯的.是那么渺小，這一刻，我長大了!我明白了堅守崗位、盡職盡責，投身這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中。敢于擔當，不畏艱險、舍小家顧大家，勇往直前的精神和信念，拉起了生命的防線，他們是在用勇氣彰顯擔當與作為，是在用善良守護我們共同的明天。

　　我相信終有一天，艱難的局面會過去，曾經(jīng)的傷痛會變成歷史的記憶，相信暖陽會從地平線升起，溫暖你我，也相信冬天埋的骨會開出溫野春櫻。中華大地、山河依舊壯麗，祖國更加繁榮昌盛，人民生活美滿幸福，祖國的明天會更加美好!

　　我心愛的祖國，加油!

成長作文10

　　成長中，人人都曾有過哭，有過笑，而成長中最不能少的是記憶，而在我心中占據(jù)一定的位置是成長的記憶。天，很陰，云，很密，而我坐在屋子里，望著窗外，似乎是在發(fā)呆，但也許不是。

　　漸漸地，腦子里出現(xiàn)一些模糊的畫面，仔細一想，似乎想到了小學(xué)時的事，想起了父親的`背影，想起了朱自清先生的《背影》事情發(fā)生在小學(xué)，那時還小，就記得那是一個烏云密布的下午，我放學(xué)了，站在教學(xué)樓的下面等父親，看著身邊小伙伴一個接著一個走掉，心中不禁涌起了酸楚，漸漸地，下起了雨，身邊的同學(xué)越來越少，最后沒有了，雨卻越下越大，看著大雨，似乎雨也在嘲笑我，站在雨中，眼淚和雨水混合在一起，心中想著：爸爸什么時候來啊。眼里全是雨水和眼淚，慢慢地，在雨中看見一個身影，是父親！我就像魚兒見到了水，我朝父親鋪了過去，這是，我突然不再傷心了，父親開著電動車，我坐在后，抱著父親，父親那寬大的臂膀，我至今還懷念嗎。路上，父親問我什么話，我都沒有回答他，只有緊緊地抱著他，雨還在不停地下著。

　　回到家，父親用毛巾擦身體，然后又讓我去洗澡。在洗澡中嗎，我想了很多很多，但我一洗完，似乎把它們?nèi)珤伒侥X后，出來之后，看著父親，在廚房里忙碌著，而我在那不爭氣的肚子叫了起來，走到父親的后面，問：“爸爸，你做好了沒？我餓了�！薄昂昧�，就快好了�！备赣H說道。我坐在椅子上，等著父親。“好了�！备赣H從廚房中走了出來，我看著父親煮的面條，便大口大口地吃了起來，“慢點吃，小心燙�！备赣H望著我那狼吞虎咽的樣子說著。吃了幾口，我抬頭看了看父親，說：“爸，你怎么不吃呢？”“我不餓�！蹦蔷湓挼浆F(xiàn)在我還沒忘記，在那昏黃的燈光中，看見父親的白發(fā)又多了幾根，我哭了，父親問：“干嘛了�！薄皼]，太燙了，流眼淚了�！�

　　我坐在窗邊，那一幅幅畫面在我眼前飛速而過，想起了父親，那悠深的記憶，那偉大的父愛，我又怎么能忘記呢？那些年的記憶深深的刻在我心中，我呆呆地望著窗外，外面，雨又開始下了……

成長作文11

　　高爾基說：“書籍是人類提高的階梯�！鄙�士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”……而我這個小書迷認為：書是那美麗的蝴蝶，是開啟美麗畫卷的使者，是智慧果實成長的大樹!

　　每每興趣盎然地翻開作文書，我便津津有味地欣賞起美詞佳句、甚至浮想聯(lián)翩，讀佳作——《竹》，我對它愛不釋手，反復(fù)品味……靜靜地，合上雙眼，我仿佛已身臨其境：我走進了一片靜謐而淡雅的竹林，映入眼簾是一株株挺拔并有著“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”姿態(tài)的竹子，我還聽見了那風梳翠竹的清音，“簌簌簌……簌簌簌……”，就在此時，我已引詩情到了碧霄!

　　此時此刻，誰也無法將我把書繼續(xù)看下去的熱情冷卻，誰都無法改變我的主意!

　　看了《落花》這篇古樸優(yōu)雅的佳作，我為花兒為裝扮世界而生，即使凋謝了也要為泥土供給肥料而感到自我的渺小，她永勞不息的一生，讓我深切地感悟到“化作春泥更護花”的崇高境界。

　　《享受嘮叨》，這是讓人值得深入反省的優(yōu)秀作文。其中作者非但不厭煩母親的嘮叨，并且還去享受嘮叨，想到這，我的星空里霎時布滿很濃郁的疑云，新一代少年的`我正在茁壯成長著，而成長帶來的煩惱不也很多嗎媽媽的嘮叨我總是不能理解他的苦口婆心。其實媽媽是最愛我的、最疼我的人，媽媽的嘮叨中蘊藏著濃濃的關(guān)愛，蘊藏著最簡單而最偉大的親情呀!回想起上次下雨天母親的關(guān)心：“衣服快些穿起來，細心著涼!”而我卻故意板著臉拒絕，也所以經(jīng)常與媽媽斗嘴。追憶往事，我不禁心頭一緊，鼻子一酸……

　　感受書本帶來的樂趣，體會書中的智慧，久而久之，書成了我的朋友，她每一天都默默無聞的陪伴著我，不僅僅給了我生活中的啟示，更給了我歡樂，給了我豐富多彩的知識，并且又開啟了我的智慧之門。

　　書，你就是那美麗的蝴蝶，有你飛過的地方，到處芳香撲鼻;有你觸吻過的地方，到處碩果累累。書，我愛你，不管知識海洋上的旅程有多曲折多艱難，我都會駕駛著“知識”號的小船去乘風破浪，而悠悠的書香將伴我闖過一路難關(guān)，伴我起步成長!

成長作文12

　　人在成長中，不可能一帆風順，總會有失敗，有困難。但是我們面對它們的不應(yīng)該是一副埋怨、討厭的嘴臉，而應(yīng)該是對生活滿懷感恩……這便是這本書給我的啟示。

　　我自出生以來，父母對我百般呵護，送我上學(xué)；每天接送如一，不管是暑氣蒸騰還是數(shù)九寒天，每天都能看見他們的身影。我開始竟然認為這是理所當然的。

　　大錯特錯，從彭成老師的書中，我每讀一句都在徹底動搖我原本的觀念。父母養(yǎng)我，是不求回報，只是讓我能自食其力，為社會做出貢獻。

　　我應(yīng)當成長起來，懂得感恩、回報他們。不是對父母做什么感天動地的事，捶一捶爸爸的背；洗一洗媽媽的腳，哪怕減少他們對我的擔心，就算一分，也會無憾��！

　　在成長的過程中，同學(xué)們經(jīng)�；ハ鄮椭�，是常用的事情，而我們中國人自古就有“滴水之恩，當涌泉相報”一說。我們應(yīng)當對他人的幫助予以回報。彭成老師在初當記者時也受過許多貴人的幫助，連他自己都說，不是這些人，他不會有今天的成就。以往我常常受人恩惠，當我迷茫時，是他們使我找到奮斗的目標和人生的方向；當我遇到挫折時，是他們讓我重新振作，鼓起勇氣；當我感到孤獨時，是他們一起陪伴我……我卻從沒想過以“涌泉相報”。如果我一直這樣下去，說不定會成為集體的累贅。但我現(xiàn)在不會再這樣了，我應(yīng)當感恩所幫助過我的人，當他們有困難時，也去幫助他們。在一生的歷程中，最不能忘記的就是恩師的教導(dǎo)，他們是辛勤的園丁，是引領(lǐng)我們走進康莊大道的.引路人，也是助我們走向成功的階梯。毛主席特邀其老師參加開國大典，居里夫人請她的小學(xué)老師參加鐳研究所的落成典禮，這都是回報、感恩老師的事例。以往我單純地認為老師教我們知識完全是受父母之托和教育法的規(guī)定，但并不是如此，每一位老師都深愛著自己的學(xué)生。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師一直不求回報，無私地把知識澆灌給我們。當我們有一天走上工作崗位時，我們就會發(fā)現(xiàn)真正對我們好的人是老師��！盡管有時老師很嚴厲，他也是恨鐵不成鋼，真正為我們好啊！

　　正如書中所有的“濃濃謝師意拳拳感恩情”，老師的恩情我們無以為報，是他們讓我們知識淵博、學(xué)富五車，在我讀完書后也明白了感恩老師是我們發(fā)自內(nèi)心，發(fā)自肺腑的吶喊！

　　“感恩一生”這是彭成老師最大的愿望，也必將是伴隨我成長的箴言。是成長讓我學(xué)會了感恩，也是感恩讓我成長。在成長中，我將懷著一顆感恩之心，去觀察這世界，感受這世界，我的成長歷程必將豐富多彩！

成長作文13

　　在日常生活中有許許多多的小朋友都讀過書，但基本上都是走馬觀花，很快就讀完了，根本沒有領(lǐng)悟到書里的真正意思和闡述的道理，甚至連基本的內(nèi)容都沒有讀懂。我原來也是這樣，對書沒有太多的好感，一有空閑的時間就想著看看電視、玩玩電腦，或者出去和小朋友玩，跟本沒有想過把這些空閑時間利用起來去看書。

　　只到有一次，爸爸從網(wǎng)上給我購買了一本《一千零一夜》的故事，讀完后我才逐漸喜歡上讀書，而且一發(fā)而不可收拾，現(xiàn)在我和書成了最親密的朋友，一旦沒有書看，我的心里就覺得特別別紐。

　　從安徒生筆下的一千零一個故事中我學(xué)到了人生中的很多哲理，從《西游記》唐僧取經(jīng)的故事中，我學(xué)到了什么叫頑強不屈、百折不撓的.優(yōu)良品格。通過讀書，不但大大豐富了我的思維和想像能力，而且也使得我的寫作水平有了質(zhì)的提高�，F(xiàn)在的我已經(jīng)把讀書變成了一種習慣，這樣日積月累，我就和書結(jié)下深厚的友誼，書幾乎成了我最好的伙伴和“親密戰(zhàn)友”。每當我受到委屈的時候，我就通過看書來發(fā)泄，只要讀過書后，我就像是得到了安慰似的，心情會輕松許多。前幾天媽媽把我以前讀過的書都整理到了一個箱子里，準備賣掉，可是我怎么也舍不得，盡管那些書都不厭其煩地看過好幾遍了，但一想到那些書要離開我，我的心里無論如何也接受不了，最后媽媽還是給我又擺上了書架。

　　“五一”放假的時候，媽媽帶我逛了一趟新華書店，我又“貪婪”地購買一大堆的書，其中有一本尤其使我影響深刻，那就是《兒童故事會》，里面總共記錄了82個故事，其中“三只小豬”的故事告訴了我們：“一個人做事，不管做什么事，都要認真地做，千萬不能馬虎，不然最終就不會得到理想的結(jié)果”。記得有一次在寫作的時候超常發(fā)揮寫了一篇非凡的，爸爸說我是抄的并嚴厲的訓(xùn)斥了我爸爸訓(xùn)斥了我，我一點也不傷心，反而很高興，因為我寫的大大超出了爸爸的想象，這些功勞都歸功于我的“親密戰(zhàn)友”我下決心一定要每次都寫出這樣的來。我相信在下次的時侯寫出的時侯一定會得到好評。在星期四下午的時侯我寫了一篇叫作《令人感動的事》我認真思考，細心琢磨，反復(fù)修改，在文中埋下浮筆，并在最后加了畫龍點睛之筆。使它成為了優(yōu)秀、完美的文章，得到了爸爸的鼓勵。雖然我的可以得的稱贊，但在我的心中是遠遠不夠的。

　　在最后這充滿快樂的時刻，我希望每個人都熱愛書籍，這樣21世紀的青年都會成為國家的棟梁之才。

成長作文14

　　大人們都說：“成長中的每一次挫折，都是成長中的一個珍寶。”經(jīng)過那個夜晚，我才深深的感受到它的含義……

　　那一天深夜，一縷皎潔的月光調(diào)皮地溜進了窗戶，撒滿了一地。我坐在書桌前，任憑眼淚“吧嗒，吧嗒”地掉在那張分數(shù)少得可憐的試卷上。為什么？為什么我那么認真地上課與學(xué)習，卻只考了一個這么不爭氣的成績呢？想到這兒，眼前便浮現(xiàn)出深夜我在學(xué)習時，媽媽給我端上一杯熱騰騰牛奶的場景。為什么我那么努力，爸爸媽媽為我付出了這么多，我卻只考了一個這么不爭氣的成績？難道我真的不是學(xué)習的這塊料嗎？

　　夜更深了，銀白色的月光鋪滿了我的桌子，將我的淚珠照的晶瑩剔透。我擦了擦哭紅的眼睛，準備起身去拿本課外書來看。我剛站起身，卻發(fā)現(xiàn)地上的面包渣在動。我好奇地湊上去一看，原來是幾只小螞蟻在搬掉在地上的面包渣。我心里不由地產(chǎn)生了一個想使壞的念頭。我從桌上拿出幾只鉛筆，先將一只攔在幾只小螞蟻的前面。它們好像感覺到了前方的障礙物，便轉(zhuǎn)身向另外一個方向爬去。我趕緊又抽出另外幾只筆，將它們團團地圍在這個圈子中間。那幾只小可憐蟲不停地在圈子里亂爬，想尋找出口。這下它們可真的成了熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)了。

　　正當我看得“幸災(zāi)樂禍”的時候，它們好像找到了“突圍”出去的辦法。只見它們慢慢靠近其中的一只筆，它們幾只螞蟻先將另外一只托到筆上面，然后爬到筆上面的那只螞蟻把所有的面包渣都搬到了筆的.另一邊，然后再將其余的幾只都拉了上去。接著它們便一個接著一個地從筆上跳了下去，抬著面包渣走遠了……

　　看到這兒，我不禁對這幾只螞蟻十分的敬佩。一只筆，在我們的眼里很普通，但在一只小螞蟻的眼里，簡直就是一個龐然大物。但幾只螞蟻遇到了這個龐然大物，卻毫不退縮，而是它們幾個團結(jié)起來，去戰(zhàn)勝了這個困難。而我不也是一樣嗎？不能因為遇到挫折而放棄，要去戰(zhàn)勝它。想到這兒，我又重新了振奮起來，懷著一顆進取的心，投入到學(xué)習中……

　　每當想到這兒，我都會感謝那個不眠之夜。正是那個夜晚，讓我的成績?nèi)缰ヂ殚_花———節(jié)節(jié)高。這才考上了我理想中的學(xué)校。不光是這些，也正是那個夜晚，讓我感受到了人生中最珍貴、在可貴的寶物——挫折。

成長作文15

　　子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。意思是時間日夜不停的流逝，不曾停歇，我們也在時間的指縫間慢慢成長起來。成長的日子里有快樂也有煩惱。

　　小時候總盼著日子過得快一點兒，總盼著快點過年，盼著快點長大，盼著有一天能像蒼鷹般翱翔天空，就這樣，在期盼中我們度過了懵懂無知的童年，無憂無慮的日子

　　總是很快，不知不覺間一路走到少年，隨著歲月與知識的.積累，我們多了些許煩惱，多了幻想，少了童真。

　　成長的過程有痛苦也有快樂，有運動也有靜止，有舍棄也有所得。隨著時光匆匆過，望著鏡子中大人一樣的臉，心中卻又有無數(shù)解不開的困惑，有時迷茫，有時無助，卻又不愿像別人去求索答案，只在磕磕絆絆間自己默默摸索。

　　課堂上老師時常會跟我們嘮叨，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，可有時誰又能領(lǐng)會其中的意思，只當是老師的危言聳聽，只是當時光真的一去不返時才深深體會這時間真是無情的東西，它不會因為你的無知而駐足停頓，也不會因為你的心生懊悔而驀然回頭。

　　小學(xué)的時候總盼著上中學(xué)，上高中，上大學(xué)，現(xiàn)在上了中學(xué)，才回憶小學(xué)的時光，才想著如果我能在上一年小學(xué)就好了�？墒牵�我們成長了就無法再回去了，因為我們成長了，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，從矮小變得高大。這都是成長了。

　　小時候不想被人管教，現(xiàn)在沒人管教了，反而覺得不習慣。小時候想獨立，現(xiàn)在該獨立了，才知道原來獨立那么難。

　　成長既是幸福的，又是煩惱的。就像是你，做了一件好事，被大家表揚，生病了被大家照顧著，你會感覺很幸福，你做了一件錯事大家都批評你，你會感到煩惱，就在這不知不覺中，你就成長了。

　　成長你自己是不太容易發(fā)現(xiàn)的，如果見一個多年未見的人，他說，這么大了，你才驚覺，你成長了。

　　在自己眼里，自己一直都一樣，可是，這其實是眼睛騙了你，它嫉妒你，每天長大，每天成長，就讓你照鏡子的時候發(fā)現(xiàn)不了自己成長了。

　　成長是自己從小長到大的一個過程，必須經(jīng)歷的一個階段，從成長中，我們會慢慢懂得很多，從而長大。

　　成長是一幅畫，渲染出生命的七彩真諦；成長是一支歌，跌宕著歲月的歡樂感傷。

　　成長是年齡上的長大，成長是思想上的成熟，成長是心智上的完善。

　　成長是我們從小到大的一個過程。

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