【精品】成長(zhǎng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文1
有一句話叫做書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我自認(rèn)為不是一個(gè)愚人，但我相信好書是對(duì)人有益的。
小時(shí)候，我喜歡看一些漫畫和小人書，那時(shí)只是喜歡圖片，因?yàn)槟菚r(shí)我不認(rèn)識(shí)字所以把那幾本圖畫書翻了很多遍，至今還記得一些情節(jié)，孫悟空大鬧天宮，白毛女等許多故事都在那一張張淺顯易懂的圖片中知道的。所以我從小就很喜歡讀書。
小學(xué)時(shí)，喜歡讀一些小說，尤其喜歡曹文軒，在語(yǔ)文老師的'帶領(lǐng)下，我讀完了許多他的書，這也讓我受益頗深。每當(dāng)有時(shí)間時(shí)便會(huì)捧著那些書一遍一遍地看，暢游在書的海洋中。也正是因此，我漸漸的懂得了許多文學(xué)知識(shí)，在語(yǔ)文這門學(xué)科上也有一定的優(yōu)勢(shì)。
初中時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，可我還是會(huì)擠出一些時(shí)間放在讀書上，我讀的不再是兒童文學(xué)，而是更深一層的書，比如說駱駝祥子，雖然與我的生活相差很遠(yuǎn)，但反應(yīng)出了世間的疾苦，總是讓我頗有感觸。
書，是我們的老師，它可以帶給我們?cè)S多人生的感觸，好書伴我成長(zhǎng)，我愛讀書。
成長(zhǎng)作文2
成長(zhǎng)是什么，我不知道，不清楚，只是一個(gè)模糊的概念。 成長(zhǎng)也許就不再整天嘻嘻哈哈了，不再是無憂無慮了，有了莫名的煩惱。 成長(zhǎng)也許就是學(xué)會(huì)了思考，不再?zèng)_動(dòng)，理智處理問題。 成長(zhǎng)也許就是學(xué)會(huì)了后悔，為曾經(jīng)愚蠢的行為感到羞愧。 有人說，成長(zhǎng)像調(diào)味瓶，有苦，有甜，有酸，有辣；有人說，成長(zhǎng)像楓葉，絢麗多彩；有人認(rèn)為成長(zhǎng)就是體會(huì)收獲知識(shí)的喜悅，體會(huì)從小到大的'過程。 也許成長(zhǎng)就是一種感受吧，感受到了人生的意義，時(shí)間的珍貴和只有一次的生命。
也許成長(zhǎng)就是一種感悟吧，感悟“向錢看”的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)的殘酷和失敗是那一瞬間的無地自容。 也許成長(zhǎng)是一朵絢麗多彩的玫瑰，可以順從，可以抵抗，或許只在那剎那間，選出自己要走的人生道路。 它很微妙、特殊，它能制造出最燦爛的笑容，最悲慘的淚水，仿佛讓人樂在其中。 成長(zhǎng)可能會(huì)讓人體會(huì)到什么是勇氣，什么是自尊，什么是成熟。 它就是一道明媚的憂傷，或許體會(huì)到了憂傷就不再是小孩子了。 它讓我懂得保護(hù)、愛惜、冷靜等人間我認(rèn)為最奇妙的感覺。它是那樣神秘，讓人琢磨不透�？赡埽艺诔砷L(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)作文3
成長(zhǎng)的記憶在不知不覺中，我成長(zhǎng)了。我成長(zhǎng)的過程中，我有著無數(shù)的.回憶。其中這件事情最令我記憶猶新。
這一天，我們迎來了第八次數(shù)學(xué)測(cè)試。由于先前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我取得了一百分。同學(xué)們羨慕的望著我，我感到非常驕傲。課上我總是心不在焉，東張西望。晚上的作業(yè)也寫的馬馬虎虎，字自然也不會(huì)寫的好看。第二天，我的作業(yè)只得了B，但我并沒有吸取教訓(xùn)。今天，我們有一次迎來了數(shù)學(xué)測(cè)試。
同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)，我只是把書瞄了一眼�？荚囬_始了，我不僅沒看清題目，而且字寫得7不像7，8不像8。老師來收卷子了，我胸有成竹的把卷子交給老師。卷子發(fā)下來了，天吶，85這倆個(gè)鮮紅的數(shù)字印入我的眼簾。
下課了，老師叫我去辦公室。告訴我得不到高分的理由，并讓我學(xué)會(huì)了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
成長(zhǎng)作文4
2010年2月10日，國(guó)際奧委會(huì)決定將2014年青奧會(huì)的舉辦權(quán)授予南京，這是我們所有中國(guó)人的驕傲。
當(dāng)時(shí)，為了慶祝南京申辦青奧會(huì)的成功，還在山西路廣場(chǎng)舉行了萬人簽名活動(dòng)呢！我也參加了。當(dāng)時(shí)的`活動(dòng)氣氛真的是非常熱鬧，所有的人都為南京2014年青奧會(huì)的到來而歡呼，我更為我能參加這次活動(dòng)而興奮。去年暑假，我還參加了在東南大學(xué)舉辦的青奧會(huì)知識(shí)問答，這次活動(dòng)讓我對(duì)青奧會(huì)有了初步的了解。讓我知道了青奧會(huì)的全稱是“青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”，青奧會(huì)和奧運(yùn)會(huì)一樣，每四年舉辦一次，參賽選手年齡要在14歲到18歲之間，還讓我知道了青奧會(huì)的口號(hào)是“與青奧共成長(zhǎng)”。
作為一名小學(xué)生，我們要講文明、懂禮貌、熱愛集體、好好學(xué)習(xí)。用我們的實(shí)際行動(dòng)來支持青奧、迎接青奧，共同為青奧加油吧！
成長(zhǎng)作文5
春暖花開的季節(jié)，我和外婆一起把除蟲菊花種埋進(jìn)花盆的土里，然后澆上水。每天我都會(huì)去看望我的小苗，期待他快點(diǎn)發(fā)芽！
我盼呀盼呀，終于在一個(gè)星期后，第一顆小苗從泥土里探出了頭，他低著頭彎著腰正在努力的往上長(zhǎng)！我真是太高興了。接下來很長(zhǎng)一段時(shí)間都是春雨綿綿，我的小苗一個(gè)接一個(gè)的探出頭來。我發(fā)現(xiàn)有些苗苗的葉子是一片，有的是兩片，有的'是三片，還有的是四片。我還發(fā)現(xiàn)有些苗苗兩邊的葉片和中間的葉片長(zhǎng)的不一樣，有的像氣球，有的像耳垂，有的像芹菜的葉子。小苗每過一段時(shí)間都有新的變化，每天都給我?guī)硪环蒹@喜！現(xiàn)在他們有的都有七厘米高了！
很多葉子都長(zhǎng)成了鋸齒狀。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，花盆中長(zhǎng)了幾顆小草，他們白天葉片打開，晚上合攏，很有趣！他們和我的小苗一起成長(zhǎng)，成了最要好的朋友。
成長(zhǎng)作文6
樹苗努力吮吸甘甜的露水，為的是經(jīng)歷風(fēng)雨，忍受酷曬迎來蓬勃的生機(jī)；花兒默默無聞地將自己包裹在厚實(shí)的花苞里，為的是被無情地踩踏后，綻放芳華，引得無數(shù)浪子盡折腰，我日夜行走在求學(xué)生涯中，也是為了踏過坎坷，迎來成長(zhǎng)的.花田。
記得剛上初中的那幾天，我都是被媽媽“轟”出家門的，不禁感到十分好笑。但又一想，每天要忍著疲倦，背著沉重的書包，踏上冰涼的石板時(shí)，又覺得理所當(dāng)然。作為一個(gè)剛剛享受完溫暖夢(mèng)的走讀生來說，這該是多么難熬��！
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬季了，雖然連半點(diǎn)雪的影子都沒見著，但天氣還是十分寒冷。我依舊像往常一樣，抱著那“必死”的決心，慢慢潛入那深不見底的黑夜中去。從什么時(shí)候開始，我變成這樣了呢？從開
始的“不情愿”到現(xiàn)在的“毅然決然”，我踏過了多少路、多少腳��？
也許，這就是成長(zhǎng)吧。跟著前輩的足跡，我只不過是依葫蘆畫瓢地再走一遍罷了，但那種獨(dú)特的新鮮感，卻只是屬于你自己的。進(jìn)入初中后，原本懦弱的我，不善言辭的我，終于敢跨過薄膜，去尋找自別己的“伯樂”了。雖然總是會(huì)遭到別人的“冷臉”，但我至少超越了自己。
成長(zhǎng)，意味著一個(gè)新的階段。在別人猶豫地考慮要不要踏上去時(shí)，你是否能不假思索地通往直前呢？
那明亮的路燈，像一位忠誠(chéng)的守護(hù)者，籠罩著柔和的光。我大步向前走著，心中暗喜道：成長(zhǎng)的感覺，真好！
成長(zhǎng)作文7
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”人的一生，不可能一帆風(fēng)順．失敗和挫折在所難免．挫敗雖然會(huì)令我們一時(shí)痛苦，但它也會(huì)成為人生一筆寶貴的財(cái)富．
所以，我總是喜歡哼唱著這首歌，信步走在大街上．
挫折失敗的確會(huì)讓人痛苦，比如一次考試的失利．它也許會(huì)讓你在短暫的時(shí)間怏怏不樂，但后來取而代之的將會(huì)是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈，奮發(fā)圖強(qiáng)．
在往后的歲月，你能想起的不一定是成功那一剎那的榮耀，所記起的卻很有可能是落敗時(shí)的傷心和落敗后的一系列的努力．
過程多快樂，挫敗也是過程．沒有挫敗的過程是無趣的，所取得的勝利也將是一盆淡水．有挫敗的成功轟轟烈烈，想起來都永遠(yuǎn)為之振奮；有挫敗的'成功豐富完美，何時(shí)記起何時(shí)都?xì)g欣鼓舞；有挫敗的成功是永遠(yuǎn)的精神財(cái)富，會(huì)讓你受益終身．
經(jīng)受挫敗會(huì)讓人成長(zhǎng)，讓人逐漸走向成熟．在挫敗中，你將看遍世間百態(tài)．不是只有歡樂幸福，灰受挫敗會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng)，讓人逐漸學(xué)會(huì)做人．在挫敗中，你將知道面對(duì)自己．不是只有優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，缺點(diǎn)短處也將幫助人成長(zhǎng)．
經(jīng)受挫敗會(huì)讓人豐富，讓人逐漸學(xué)會(huì)讀人．在挫敗中，你將明白人之本性．不是只有天真無邪，居心叵測(cè)也將能成為人性．
總而言之，統(tǒng)而言之，挫折失敗也是一種幸福，在人生的旅途中，挫敗也會(huì)散發(fā)出一股獨(dú)特的光輝，讓我們?cè)诖鞌≈谐砷L(zhǎng)……
成長(zhǎng)作文8
曾經(jīng)相遇總勝于從未碰頭、開始就能遇見會(huì)有終結(jié)，總是讓自己糾結(jié)的去做，能和一個(gè)人永不永不說再見嗎？忘掉歲月，忘掉痛苦，其實(shí)痛苦只是自己一直臆想的痛，來的不真切，沒有經(jīng)歷過的事情自己在想痛苦確實(shí)很卑微，我們放下尊嚴(yán)，放下固執(zhí)，都是因?yàn)榉挪幌乱粋�(gè)人，在你沒有經(jīng)歷和到過一個(gè)地方的時(shí)候你會(huì)想到很美好，但那些美好卻不再了，還是繼續(xù)的探訪那個(gè)地方，直到在另一處遇到一個(gè)更美麗的偶然，無數(shù)次的失望之后仍然重臨，只是因?yàn)椴幌脲e(cuò)過、其實(shí)最后發(fā)現(xiàn)只是給自己的.幻想一個(gè)借口。
當(dāng)以為自己的經(jīng)歷是獨(dú)一無二的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)只是蕓蕓眾生其一，虛構(gòu)的故事發(fā)生在自己身上，竟然那么意外、你的出現(xiàn)讓我，讓我想起當(dāng)年的人，當(dāng)年的時(shí)光和那段時(shí)光中的自己，在不可重復(fù)的歲月里，有一些感覺卻是周而復(fù)始。
小孩子不會(huì)想過去和將來，他們只有此刻，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，卻往往只有過去和將來，而忘記了此刻，間不可能停留，只會(huì)在某一時(shí)刻重疊。
成長(zhǎng)作文9
時(shí)光就像個(gè)小偷，在你不知不覺間，就把你的快樂時(shí)間帶走。在我賴床還沒賴夠的情況下，早上的陽(yáng)光已經(jīng)照耀近了我的屋子，仿佛在提醒著我新學(xué)期的開始。
新學(xué)期開始后我就進(jìn)入了中學(xué)，好像一下就長(zhǎng)大似的。我想起了以前自己的缺點(diǎn)和不滿，從以前到至今的我都是一個(gè)很愛與父母頂嘴的小孩，常常因?yàn)閰捑敫改笇?duì)自己的教育，而對(duì)父母不利，跟父母對(duì)著干。現(xiàn)在又是一個(gè)新學(xué)期了，我又長(zhǎng)大了，我也變成一個(gè)懂事的少年，所以在新學(xué)期我也打算再也不和父母頂嘴了，做父母的“知心朋友”。
我有一個(gè)小癖性就是不喜歡尊重別人，古人說：“我敬人一尺 ，人敬我一丈”，意思是說我們只要學(xué)會(huì)尊重別人要，別人就會(huì)加倍的尊重自己。所以我一定要學(xué)會(huì)尊重別人，尤其是上了中學(xué)我們更要學(xué)會(huì)尊重別人，如果自己想處處有好的.人緣，想得到別人的尊重，就要學(xué)會(huì)尊重別人。
到了新學(xué)期更要對(duì)自己下定一份“校園家庭計(jì)劃”。譬如：放學(xué)后該做些什么、幾點(diǎn)到幾點(diǎn)該做什么……在新學(xué)期來臨之前我打算做一份這樣的生活計(jì)算。認(rèn)真學(xué)習(xí)，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，不懶惰、做事要認(rèn)真、不粗心、不罵人、不打人等，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。做一個(gè)父母的好孩子;老師的好學(xué)生;社會(huì)的好人才;
新學(xué)期的計(jì)劃與目標(biāo)，新學(xué)期的高興與憂傷，大家一起在新的學(xué)期里攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來!
成長(zhǎng)作文10
我在愛中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過程充滿了陽(yáng)光！ 成長(zhǎng)是媽媽的慈愛，成長(zhǎng)是爸爸的笑容！ 成長(zhǎng)是春天的花朵，成長(zhǎng)是夏天的田野，成長(zhǎng)是秋天的碩果累累，成長(zhǎng)是冬天的皚皚白雪 成長(zhǎng)的日子是快樂的，成長(zhǎng)的心情是美好的！ 成長(zhǎng)就是陽(yáng)光下的'游戲！ 我成長(zhǎng)！我快樂！ 成長(zhǎng)就是和伙伴的玩耍，成長(zhǎng)就是學(xué)習(xí)中的樂趣，成長(zhǎng)就是探索中的發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)就是幸福中的時(shí)光！
成長(zhǎng)是安徒生的童話，成長(zhǎng)是天方夜譚的一千零一夜！ 成長(zhǎng)是奇思妙想的構(gòu)思，成長(zhǎng)是百科全書的問答！ 成長(zhǎng)的日子沐浴在陽(yáng)光下，我幻想著自己擁有一雙翅膀！披著金色的陽(yáng)光飛翔在藍(lán)天白云下，把陽(yáng)光灑向每一個(gè)成長(zhǎng)的過程！ 成長(zhǎng)是所有的快樂！成長(zhǎng)是所有的開心！成長(zhǎng)是所有的感動(dòng)！ 成長(zhǎng)就是陽(yáng)光下的幸福！ 我成長(zhǎng)！我快樂！我陽(yáng)光！
成長(zhǎng)作文11
人成長(zhǎng)是需要過程的，我也不例外。從一個(gè)童年無知的小孩子到知識(shí)淵博的少年，不是一步登天就能完成的，而是一步一個(gè)腳印，日積月累才能行的。 成長(zhǎng)的過程是漫長(zhǎng)的，漫長(zhǎng)的過程是有喜怒哀樂的.。
比如有一次學(xué)校舉行一次排球比賽，我也參加了。我們一路過關(guān)斬將，同心協(xié)力闖進(jìn)了決賽。但是最后一個(gè)球沒有接出了了邊線，遺憾的輸了比賽，但是這幾場(chǎng)比賽讓我們知道了團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。我論做什么事，只要我們大家同心協(xié)力，就一定能把這件做成功！學(xué)校又組織了“爭(zhēng)做衛(wèi)生班級(jí)”的活動(dòng)。
經(jīng)過上一次的教訓(xùn)，同學(xué)們開始努力的打掃衛(wèi)生，希望為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。擦窗的擦窗，拖地的拖地……大家都不遺余力地忙活起來。經(jīng)過一個(gè)上午的努力，我們把教室打掃的格外干凈。我們的努力并沒有白費(fèi)，爭(zhēng)取到了第一名！ 我從這兩件事中明白了做事就要像走路一樣，一步一個(gè)腳印......
成長(zhǎng)作文12
時(shí)間仿佛流水，飛快的流逝，一去不復(fù)返。不知不覺中，我就慢慢的長(zhǎng)大了，回想起自己的成長(zhǎng)真是有過歡笑，有過淚水。
要是仔細(xì)想成長(zhǎng)中的事情，真是太多了，都不知道該從哪里說起。先說說我們軍訓(xùn)吧，初中軍訓(xùn)是我人生中的第一次軍訓(xùn)，以前就聽哥哥姐姐們說軍訓(xùn)有多么苦多么累。等到自己軍訓(xùn)的時(shí)候才知道軍訓(xùn)不單單是有苦和累。剛進(jìn)入初中面對(duì)的都是陌生的面孔，軍訓(xùn)反而給了我們彼此熟識(shí)的機(jī)會(huì)。每天都要走正步，練軍姿，有時(shí)候頭頂烈日也還是要繼續(xù)訓(xùn)練。教官說這就是鍛煉我們意志，在以后的學(xué)習(xí)中也能有克服困難的勇氣和意志。有一天軍訓(xùn)下起了中雨，我們沒有跑回室，還是跟著教官在練習(xí)正步走，教官說：”只有使勁的用腳拍地面，水才不會(huì)濺到自己腳上。”雖然教官這么說，可是大家都怕濺到同學(xué)身上還是小心翼翼的走，可是后來學(xué)下大了，大家都濕透了也就不用顧忌，大家都使勁的拍地，讓水花大大的`飛起來。瞬間我們的訓(xùn)練場(chǎng)就充滿了笑聲，就連教官都沒能幸免，被我濺起了一身水。 軍訓(xùn)結(jié)束后，我們班的同學(xué)情誼大大加深了，再再不像開始那樣陌生。
通過軍訓(xùn)不但讓我的成長(zhǎng)又邁出了一大步，還增加了自己的意志力。以后的成長(zhǎng)中我還會(huì)經(jīng)歷更過的軍訓(xùn)，但是第一次還是最難忘的吧。
成長(zhǎng)作文13
從蹣跚學(xué)步到成熟步伐，不知走過多少泥濘，多少道路，在那遠(yuǎn)方的地下埋藏著我多年以前的腳印，如今的我還依稀記得那時(shí)的成長(zhǎng)。
還記得年幼時(shí)，媽媽牽著我走在泥濘的小路上，媽媽不斷說著“小心點(diǎn)，你慢點(diǎn)兒”。而我卻當(dāng)做沒有聽到，竟放開了媽媽的手，一個(gè)人大步向前跑去，沒有束縛，沒有感傷，有的只有一顆年幼無知的童心�；厥紫嗤介g小路上那大大小小的腳印早已布滿了整個(gè)山頭，在我的心中已埋下了成長(zhǎng)的小樹苗，期待它的成長(zhǎng)。
當(dāng)我無束奔跑時(shí)，卻沒有想到會(huì)被地上的頑石所絆倒。我哭泣著，再等我回頭找媽媽的時(shí)候，媽媽早已消失得無影無蹤，無奈只能忍著傷痛，拍干身上的泥土，堅(jiān)強(qiáng)的邁出成長(zhǎng)的第一步，戰(zhàn)勝那所謂的挫折。走上那個(gè)熟悉的山頭，看著那顆綠油油的嫩芽，我揚(yáng)起了嘴角，仿佛之前的苦和難都煙消云散，有的只剩下戰(zhàn)勝挫折后的'成就感。
“我就不，你怎么這么討厭”“啪”我又和媽媽吵架了，我破門而出，頭也沒回，不知道為什么最近和媽媽吵架的次數(shù)越來越頻繁，而我也控制不住自己的情緒。哎，怎么辦，今晚看來又要去奶奶家了……透過窗戶，仿佛看到了遠(yuǎn)處山頭上那顆茂盛的小樹。
不知過了多久，山頭上的小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹，大樹上的芽苞已經(jīng)開花結(jié)果，這時(shí)我的心也漸入成熟……
成長(zhǎng)的腳步充滿了酸甜苦辣，每一個(gè)腳印都蘊(yùn)含著我的人生感悟，盡管有些不盡人意，但卻難以忘懷。
成長(zhǎng)作文14
我不知道自己是不是很麻木，對(duì)待別人的痛楚，我竟沒有一點(diǎn)想去關(guān)心的心。就連對(duì)待自己的好朋友也是這樣。
雨欣在我面前哭了，哭的好傷心，好傷心。我卻無動(dòng)于衷，連說幾句安慰的話，都似乎感覺很奢侈。我呆呆的坐在她旁邊，她說了好多好多，可我似乎一句也未曾聽進(jìn)腦海了，一句也沒有。我發(fā)現(xiàn)，我真的麻木了。記得小時(shí)侯，我每次看見別人哭都會(huì)很傷心，甚至一天也開心不起來。雖然那時(shí)可能太幼稚了，可我好象還是當(dāng)初那個(gè)自己。至少，我不會(huì)像現(xiàn)在的自己一樣看見別人哭，竟然覺得好幼稚。
是不是人長(zhǎng)大了就會(huì)這樣，成為沒有感情的動(dòng)物？我問過好多人這個(gè)問題，他們不是說我有病，就問今天太陽(yáng)是不是從西邊出來了。我知道自己的`這種感覺很難理解，也知道這并非會(huì)是你們的感覺，望大家可以給我一個(gè)你自己的答案。先謝謝拉。
成長(zhǎng)作文15
不知什么時(shí)候起 枕頭下有一本帶鎖的日記 不知道為什么 心里有越來越多的不愿說的秘密誰(shuí)的不經(jīng)意的一句話可以引起一陣心湖的波瀾；不經(jīng)意的`眼神 可以觸動(dòng)哭和笑； 夕陽(yáng)下的你 已不是昔日那無憂無慮的小小少年； 你經(jīng)過我身邊； 我看了你一眼眸子里溢出滿滿的煩惱； 不要批評(píng)我成績(jī)； 有太多的期望；想帶著玩具到處流浪；想做一只小鳥；玩在空中；想做一只魚；玩在水里； 不要再拖著沉重的書包；只想去流浪；這就是成長(zhǎng)； 每個(gè)人都要經(jīng)歷的成長(zhǎng)
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