吹泡泡作文15篇[優(yōu)]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的吹泡泡作文，歡迎大家分享。

吹泡泡作文1

　　暑假的一天，我們寫作班全體同學(xué)四（3）班舉行了別開生面的吹泡泡比賽。

　　吹泡泡比賽開始了。第一組的同學(xué)拿著泡泡水和吹泡泡的工具走向講臺。他們一齊吹時，花花綠綠的泡泡一齊飛出，邊飛邊撞，像在打架似的。一陣微風(fēng)吹來，有的泡泡飛走了，有的剛吹出來就炸了，之后只剩下幾個大泡泡，慢慢悠悠地飛向屋頂。不一會兒，就輪到我們組了�？矗�安琪打出的泡泡很大，他拿著泡泡槍，沾了一下泡泡水，輕輕一打，只見一串串的泡泡一個接一個的出來了。他打出的`泡泡有的像晶瑩透亮的玻璃球，連教室的影子都映出來了；有的像滴溜滾圓的氣球，不一會兒就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮幫子，輕輕一吹，一個個五顏六色的泡泡“誕生”了。我吹的泡泡五光十色，大小不一，美麗極了。

　　之后，我們又來到了操場上吹泡泡。吳佳慧吹的泡泡很大，可是被風(fēng)一吹，泡泡的水珠噴了她一臉。她又吹起來，她吹的泡泡五彩繽紛，被陽光依照，美得無法形容。被風(fēng)一吹，時而徐徐上升，時而徐徐落地，飄向天空。泡泡帶著我們的夢想，飛向天空，飛向遠(yuǎn)方。整個操場成了泡泡的世界，成了泡泡的海洋�？粗鴿M操場光彩奪目的泡泡，我不由得開心的笑了起來。

　　振奮人心的吹泡泡比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，我們戀戀不舍得回到了教室。

吹泡泡作文2

　　今天天氣晴朗，陽光燦爛，我和弟弟準(zhǔn)備去樓頂上吹泡泡�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)家里的泡泡水已經(jīng)讓弟弟用完了，怎么辦呢？

　　哎，有了！我們可以自己制作泡泡水��！我和弟弟找來找去，找到了兩個礦泉水瓶和吸管，先把水倒入礦泉水瓶，接著放上洗衣液、洗衣粉、兩片肥皂頭、洗手液和糖，然后攪拌均勻，兩瓶泡泡水就做好了。

　　我和弟弟像小馬駒一樣拿著泡泡水和吸管飛快地跑上樓頂。到了樓頂上，弟弟迫不及待地打開瓶蓋，用吸管沾了沾泡泡水，然后深吸一口氣，用力地吹啊吹，吹了半天，臉都吹紅了，也不見泡泡的'影子，逗得我哈哈大笑。我用吸管沾了沾泡泡水，輕輕一吹，一個泡泡就飛了起來，陽光一照，泡泡就變成了彩色，漂亮極了。弟弟見了，學(xué)著我的樣子輕輕一吹，就吹出了一個彩色的泡泡。他大喊起來，高興地手舞足蹈。我們你吹一個，我吹一個。不一會兒，天空上就出現(xiàn)了很多可愛的小泡泡，像一個個調(diào)皮的小精靈在天上的飛來飛去，好像在說：“哈哈，你們抓不到我們吧！”

　　弟弟吹了兩個小泡泡，我吹了三個大泡泡，弟弟“哇哇”亂叫。我在幾塊磚頭上吹了一大串“水晶葡萄”，弟弟也不甘示弱，吹出一片“蒙古包”，我又吹出一個“水立方”，弟弟吹了個“泡泡塔”，我的“水晶宮”也誕生了……

　　哈哈，今天玩得真開心呀！

吹泡泡作文3

　　今天老師布置了一個特殊的作業(yè)，內(nèi)容是回家玩自己最喜歡的游戲，并把玩的過程和發(fā)現(xiàn)的科學(xué)道理記錄下來�；氐郊液笪蚁雭硐肴�決定玩吹泡泡的游戲。

　　我先找來了個空瓶子，加了大半瓶水，又往里加了一勺洗衣粉、一勺洗潔精和小許甘油，找來一根吸管用力的攪拌，一會水上面出現(xiàn)了許多小泡泡，一瓶“超級無敵泡泡水”就誕生了。

　　下面開始吹泡泡了，我拿了一根吸管在瓶子里沾了一點水，輕輕的吹了一口氣，結(jié)果“口氣”有點大，把水直接給噴出去了，反復(fù)幾次我掌握好力度，終于吹出一拳頭大小的氣球，在夕陽的照射下五顏六色，閃閃發(fā)光，像寶石一樣漂亮極了。我問爸爸泡泡為什么是圓的，爸爸告訴我說是因為水有表面張力的原因，我又問爸爸泡泡為什么會出現(xiàn)五顏六色的，爸爸告訴我那是因為泡泡是圓形的，太陽光照到泡泡上發(fā)生了折射，呈現(xiàn)出了太陽光本身的顏色。

　　最后爸爸又交給我一個更神奇的泡泡玩法，我?guī)�上線手套，接住了一個大大的泡泡，但是神奇的.是泡泡竟然沒有破碎，接下來還有更神奇的是它可以在我手上跳舞，像一個調(diào)皮的小精靈，我急忙問爸爸這是為什么？不過爸爸不好意思的說：“這……這我還真不知道，寶貝兒你好好讀書，將來當(dāng)個科學(xué)家后就會明白這些道理。”我笑著點了點頭。

　　原來一個小泡泡竟有這么多的學(xué)問呀！太有意思了，平時生活中還會有許多看似簡單平常的事情但是背后都有一定的科學(xué)道理，只要你細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就會有所收獲。

吹泡泡作文4

　　每當(dāng)我看到廣場上那些泡泡，就會打開記憶的大門，令我想起那件難忘的吹泡泡故事。

　　那是一個陽光明媚，天氣晴朗的下午，我在教室里和老師，同學(xué)們一同吹泡泡。老師首先握住泡泡器手柄，用力擰了幾圈，拔了出來，然后湊到嘴邊，深吸一口氣，再輕輕一吹，一個個圓潤透亮的泡泡從桿子上飛出來，我心情興高采烈，興奮的手舞足蹈。

　　泡泡不僅圓潤，而且美麗。泡泡在陽光的映襯下五光十色。有的紅色，有的粉色，有的`藍(lán)色，有的綠色。仿佛是一個個小精靈在和我們做游戲。泡泡又仿佛是一位寂寞的舞者，隨風(fēng)舞動。再仿佛是一個無私的奉獻(xiàn)著，給我們快樂，給我們炫麗，給我們希望。

　　我們看著泡泡那美麗的樣子這么快就消失，我們準(zhǔn)備保護(hù)泡泡。老師在前面吹泡泡，我們盡力保護(hù)泡泡，我們有的用手扇，有的嘴吹。泡泡就像一個淘氣的孩子，一會上，一會下，有時你吹的太大，或扇的太急。泡泡那脆弱的身軀會光影零亂，顫巍巍的。經(jīng)過我們和泡泡十分鐘的磨煉，泡泡很不爭氣——破裂了。

　　泡泡是弱小的，無論我們怎么保護(hù)它，它都會無聲的破裂。它的生命是短暫的，但在它那有限的生命中，給了我們無限的快樂。

吹泡泡作文5

　　自從那天學(xué)會做泡泡水，我就經(jīng)常自己做泡泡水玩。今天，我又玩起了吹泡泡的游戲。

　　我沾了一下泡泡水，深吸一口氣，使勁一吹，“啪”，泡泡“爆炸”了。但我并沒有氣餒。我吸取了上回的教訓(xùn)，輕輕一吹，泡泡爭先恐后地從吸管中“跑了出來。

　　陽光下，泡泡中映著門口那棵枝繁葉茂的大樹，還映著我那張開心的笑臉。我又一吹，好多泡泡都一蹦一跳地出來了。他們小的像黃豆，大的像橘子，水靈靈的.，真惹人喜愛！它們像一群貪玩的孩子，擺動著輕盈的身姿，在空中飛來飛去，一不小心，三四個泡泡便碰到一塊去了，像一串晶瑩剔透的葡萄；它們又想一個個可愛的小精靈，在空中舞蹈，盡顯它們那迷人的舞姿……大大小小的泡泡映著金色的陽光，折射出七彩的光芒，真是美麗極了！

　　玩著玩著，我就耍起了花樣。毛毛蟲形狀的泡泡、項鏈形狀的泡泡，都一個接一個地出來了。一個泡泡從我頭頂上飛過，我伸手一抓，“啪”的一聲，泡泡就破了，真好玩！我一邊吹泡泡，一邊拍泡泡，越玩越起勁。正當(dāng)我玩得高興的時候，一瓶泡泡水居然被吹光了，我都還沒盡興呢！

　　吹泡泡真有趣啊，泡泡的世界也太美妙了！我愛吹泡泡！

吹泡泡作文6

　　今天寫完作業(yè)，我在院子里玩起了我最愛玩的吹泡泡游戲，直到現(xiàn)在我的心里還美滋滋的。

　　我先找來一個干凈的盒子，裝上清水，接著把媽媽洗衣服用剩的碎肥皂放進(jìn)去，浸泡一會兒，再倒入膠水，進(jìn)行攪拌，使它溶化，然后我迫不及待地拿起吸管蘸了一些泡泡水，小心翼翼地吹著，我瞬間被淹沒在泡泡的海洋里。這些泡泡在陽光的照射下，五光十色，晶瑩剔透，美麗極了。它們的形狀大小不一，大的像一個水晶燈泡，小的像一顆晶瑩剔透的珍珠；它們有的兩三個聚在一起，好像一朵綻放的花兒，在向我微笑；有的.泡泡連在一起，像一串惹人喜愛的冰糖葫蘆。它們一會兒在空中飄蕩，一會兒躲在花叢中，一會兒又在笑聲中消失，真像可愛的小精靈在和我捉迷藏。看著這些輕清脆麗的小精靈，此時，我仿佛進(jìn)入了人間仙境。

　　借著風(fēng)姐姐溫柔的手，泡泡越飛越高，升到了太空，她們把我的夢想告訴月亮姐姐；她們攀巖高山，去領(lǐng)略高山的巍峨；她們緩緩地飛過溪流，把我對大自然的熱愛去告訴每一片葉子；她們穿越銀河，去和仙女一起采花，一起跳舞……目送著美麗的泡泡，我的心中充滿了幸福與快樂。

　　吹泡泡游戲真好玩！

吹泡泡作文7

　　一個星期天，我早早地做完作業(yè)，歡天喜地地拿著我的泡泡工具去仙女公園吹泡泡。

　　進(jìn)了公園大門，我直奔我經(jīng)常玩耍的那塊空地，欣喜若狂地拿出我的泡泡工具，迫不及待地把泡泡棒放進(jìn)泡泡水里，再小心翼翼地拉出，輕輕滴舉起放在嘴邊，鼓起腮幫，“呼”地猛吹一口大氣，一個晶瑩剔透，閃耀著五彩光芒的泡泡成型啦，緊接著，我開始了自由創(chuàng)作，一會吹出一串串美麗的水晶手鏈，一會又吹出兩泡疊加的水晶球，還別出心裁地造出來一個漂亮的小精靈造型……一會功夫，天空中就飛滿了晶瑩剔透、五光十色的泡泡，它們像極了童話王國里的泡泡精靈們，調(diào)皮地飄落在公園的上空，惹得公園里游玩的小朋友們興奮不已，一個個爭先恐后地來抓泡泡，雖然一個也沒抓到，卻笑聲不斷，熱鬧非常。

　　忽然，一大串泡泡向我襲來，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是偶遇了我的`好朋友---陳沁彤了呀，我們?yōu)檫@樣的相遇歡呼雀躍，決定來一場泡泡大戰(zhàn)。

　　只見陳沁彤長呼一口大氣，胸有成竹地把泡泡棒舉在嘴邊，鼓足腮幫，頓時一個超級大泡泡向我撲面而來，那泡泡就像個張牙舞爪的大螃蟹，讓我防不勝防�！耙远鄵羯�，螞蟻精神�！蔽夷X子里靈機(jī)一動，計上心來，連忙取出泡泡棒，速度敏捷地吹出一大串小泡泡，只見它們像一隊隊訓(xùn)練有素的“戰(zhàn)士”，眨眼間就把“大螃蟹”吃的渣都不剩了。

　　我們你追我逐，整個公園上空響徹著我們歡快的笑聲。這真是一次有趣非常的“泡泡大戰(zhàn)”呀。

吹泡泡作文8

　　今天，楊老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ蹬菖荨?/p>

　　剛到操場上時，我激動萬分，心想：我一定能吹好。以前，我和朋友一起吹時，吹得棒極了！我信心十足，可是我沒有工具怎么辦啊？最終我決定和小李子一起吹泡泡。小李子給了我一根吸管當(dāng)手柄。我們倆一起用泡泡水。但我怎么也吹不好，順著風(fēng)，泡泡往后飛，逆著風(fēng)，泡泡也往后飛。我六神無主，焦急萬分。當(dāng)我們換了一個位置后，我吹得好了一些。同學(xué)們也越吹越好了。我看著那些五彩繽紛的泡泡，好像一顆顆水晶。一個個將要降落的泡泡猶如一個個蒲公英的種子，緩緩地降落在肥沃的土地上。美麗的泡泡在太陽下閃爍，一會兒變成藍(lán)色，一會兒變成綠色，一會兒又變成紫色。我還發(fā)現(xiàn)泡泡里也有個大世界，因為我們可以通過泡泡看見對面�？煲�離開時，我開始做雙層泡泡了，這可是“百度經(jīng)驗�！弊詈�，我終于成功了，我開心極了！我還把一個個泡泡吹大，可好玩了！

　　這讓我回憶起了小時候，在“圣鑫苑”時吹泡泡。那是20xx年發(fā)生的'事兒了。我端著我和媽媽做的泡泡水，玩了起來。那時，這些大泡泡好似世界一般把我的快樂帶上了天堂。我想用我在自然博物館買的紀(jì)念品給它們做一場泡泡秀。

　　這種幼稚的游戲雖然很普通，但它給我?guī)�來了快樂。泡泡，把我的心愿統(tǒng)統(tǒng)都帶上天堂吧！

吹泡泡作文9

　　今天，芒果作文的老師讓我們帶泡泡液和吹泡泡的工具到學(xué)校，而且是要自己做的。我用了三種材料做泡泡液：水、洗發(fā)水、白糖。把它們按比例攪拌在一起就可以了。對了，還有吹泡泡的工具呢！我想了一會兒，實在想不出來用什么來吹。這時候，媽媽過來了，她說：“我們可以用一張紙來做呀！”我一聽，就來了興趣，只見媽媽拿來一張A4紙，卷成了一個紙筒，再用膠水把它粘上。就這樣，我的泡泡水和泡泡工具都做好了。

　　到了學(xué)校，我看見同學(xué)們都拿著各種各樣的泡泡瓶子和工具。有的同學(xué)用汽水糖的瓶子裝的泡泡液；有的用王老吉的罐子來裝。至于吹泡泡的工具嘛，有的同學(xué)直接就用手來吹，劉梓涵的是最特別的'，他用一根鐵絲擰成朵花形狀來當(dāng)泡泡工具。

　　天雖然下起了小雨，但是卻阻擋不了我們熱愛吹泡泡的心情。我們出教室后，拿出了各自的泡泡吹了起來。一時間，只見各種各樣的泡泡不斷的飄散，有的飛上了天空，有的輕輕落在了地上。我不慌不忙的拿出了我的泡泡和工具，我輕輕一吹，全場都驚呆了，因為我吹的泡泡太大了，像一個大氣球。

　　泡泡飛上了天空，五顏六色的，一會兒變成黃色，一會兒變成紅色，美極了。

　　今天真是開心的一天，用自己做的泡泡液和泡泡工具，吹出的泡泡都感覺特別美呢！

吹泡泡作文10

　　今天，張老師帶來許多瓶泡泡水。老師走到一個角落，拿出一瓶泡泡水，扭開蓋子，只見蓋子里面那個地方有一個像葫蘆似的出發(fā)口，老師輕輕地吹了一口氣，好多泡泡飛了出來，像一群群小孩從家里跑出來，真是美麗極了。

　　泡泡的形狀圓溜溜的，單個像一個小小的雞蛋，兩個的時候像一個小小的葫蘆，三個的時候像三胞胎，四個的時候像一個正方形的泡泡小屋，更多個的像一串串葡萄。泡泡的大小有大又有小，大的像一個紅彤彤的蘋果，小的像一個個乒乓球，還有更小的呢!更小的像小孩玩的玻珠。泡泡的顏色有八種，有紅色的，有黃色的，有藍(lán)色的，有綠色的，有橙色的，有青色的，有紫色的'，還有灰色的，真是各式各樣呀!真是五顏六色的泡泡啊!老師拿了四瓶泡泡水，分別給了角落的四位同學(xué)，有的好像很會吹，吹得比蘋果還要大，有的同學(xué)好像會吹一點點，吹得小小的。有的好像不會吹，吹了好幾口氣，沒有吹出來一個泡泡。老師拿起袋子，給每一個人都發(fā)了泡泡水，教室很快變成了泡泡王國，像一個用泡泡做的世界，真是美麗極了，看到我都眼花了。

　　后來，我吹得只剩一點點泡泡水了，那些泡泡水真舍不得吹。

吹泡泡作文11

　　我的童年就像泡泡一樣，在陽光的陪伴下，變得五彩繽紛，現(xiàn)在我們來看一下漂浮的最高的大泡泡吧！

　　暑假星期六的晚上，我、妹妹和爸爸一起約定好，每個星期六我們一起來玩做迷藏，由于我們家的臥室設(shè)置在二樓，所以我們在臥室里躲。妹妹躲床底、我躲衣柜，我們各自準(zhǔn)備好了就用對講機(jī)回答：“我們躲好了！”爸爸就悄悄地開門，爸爸還是很聰明的，他一骨碌想到了一個辦法——講笑話，我們都被逗得仰天大笑，妹妹笑得更厲害，爸爸就順著聲音找我們，結(jié)果卻找到了妹妹，接下來爸爸就轉(zhuǎn)移目標(biāo)——開始找我了。我馬上知道了轉(zhuǎn)移目標(biāo)的'信息，手忙腳亂的準(zhǔn)備——把頭發(fā)披到我的臉，然后拿一個手電筒放到下巴，打開手電筒�！鞍俜职賴樀桨职�！嘿嘿！”我辛災(zāi)樂禍地想著。結(jié)果我沒接好心理準(zhǔn)備，妹妹就開始背叛我，說：“爸爸！姐姐就躲在衣柜里！”我聽到了這句話，我心里暗暗做底，恨不得馬上沖出衣柜來打一巴掌給她，我馬上壓住心里的火。只見“吱呀！”燈光馬上撒了我一身，“嘿嘿！”妹妹高興地跳來跳去，心想：“姐姐終于被抓到了，有人和我作伴了�！比缓蟀职趾兔妹枚伎聪蛄宋�，妹妹愣住了，爸爸就裝作被嚇到的樣子，暈在了床上。我嘿嘿地笑著，感覺很有成就感。妹妹就在一旁推爸爸起來，爸爸一頭扎進(jìn)枕頭，我很明顯地看到，爸爸在嘿嘿地偷笑著。我們的臥室里充滿了歡快的笑聲

　　這就是我的童年泡泡，我有時候想想還覺得很好笑呢。

吹泡泡作文12

　　吹泡泡，想必是大家小時候經(jīng)常玩的玩具，這個周末四年級的我也回味一下了玩耍時的感覺！

　　星期五下午一放學(xué)，我來到比我小五歲的表弟家，就要到吃晚飯的'時候了。表弟嚷嚷道：“佳晨哥哥，我們?nèi)ゴ蹬菖莅�！”“可以呀，那我們吃好飯去吹吧！”我回答道。晚飯時間，表弟大口大口地吃起飯來，要知道平時吃飯慢吞吞的表弟今天卻狼吞虎咽，一會兒就把飯吃完了，原來是我答應(yīng)他一起玩吹泡泡！

　　不一會兒我們就吃完了晚飯，我們拿著吹泡泡的工具來到花園。首先我先蘸了一點泡泡水，然后按一下按鈕，讓泡泡器打開。我拿著泡泡器跑一段距離，然后拿著泡泡器隨風(fēng)搖動，這樣一個個五彩斑斕的泡泡就吹出來了。我吹得泡泡又大又圓。仔細(xì)一看，周圍的景物都印在泡泡里了，在微風(fēng)的吹拂下顯得格外好看。“哇！佳晨哥哥，你的泡泡好大呀！”表弟贊嘆道，他一邊追著泡泡一邊用手去拍呢！

　　表弟吹的泡泡卻與我的泡泡不一樣。他拿的是小泡泡機(jī)。只要稍微搖晃一下，就會吹出許多小泡泡，而且能吹十幾個或者更多，而我只能吹出四五個大泡泡。“表弟，你真厲害，能吹這么多的小泡泡�！蔽夜膭畋淼堋Ｇ�，有的泡泡向上飛，飛得比樓層還高，有的泡泡向遠(yuǎn)處飛，飛得找也找不著。

　　就這樣，許多小泡泡，再加上幾個大泡泡，花園李就變成了泡泡的天堂。在夕陽的照耀下顯得十分美麗。吹泡泡可真好玩，它讓我感受到了五彩斑斕的樂趣！

吹泡泡作文13

　　剛下過雨，地面濕漉漉的，我想，吹泡泡不正合適嗎？

　　我找來圓形的糖果盒子，滴了許多洗潔凈，放了些水，使它變稠。我又用一根鐵絲做了泡泡網(wǎng)。

　　我在門[]的這塊很淺的水灘前吹泡泡，這樣可以讓泡泡連起來。我用泡網(wǎng)醺了醺泡泡水，輕輕地吹，吹出了一個個泡泡，有大有小。有時我一連吹出一對“雙胞胎”，有時我吹出很多小小的泡泡，有時我吹出一個很大的泡泡。有的泡泡貼著水面，有的泡泡撞了墻，破了。我又吹了幾個，那些泡泡距離水面一毫米，在水面上滑動，像溜冰一樣，然后才“安家”。泡泡們在水上相碰，就貼了起來；有的泡泡還差一點兒就相碰了，我就用泡網(wǎng)把泡泡拉在一起；有的一個泡泡破了，其它泡泡也破了。剛吹的泡泡還沒有顏色，慢慢地就變的'五彩了。泡泡很有彈性，我用泡網(wǎng)貼著泡泡，一拉，泡泡又彈了回去，真像一個調(diào)皮的娃娃！

　　我發(fā)現(xiàn)，泡泡都是往上升的，一會兒才下降，這是為什么呢？

　　我去問教物理的鄧叔叔，他果然知道。原來是這樣的：因為泡泡里面有熱空氣，會上升，泡泡就跟著上升，等空氣冷卻，泡泡就下降了。

　　我喜歡吹泡泡，吹泡泡不僅有趣，又能獲得知識。

吹泡泡作文14

　　今天，我們的活動是吹泡泡，大家都迫不及待地拿出吹泡泡工具，急不可待的向操場飛奔而去。

　　我打開泡泡瓶的蓋子，用吸管蘸了一點泡泡液，鼓起腮幫子，對準(zhǔn)吸管，用力一吹，“啪”的一聲，剛吹了一點的泡泡破了，成了一滴水，落在了地上，我冥思苦想：這是怎么了？是我吹得方法不對？還是泡泡水有問題？我決定再試一次，這次，我用嘴對準(zhǔn)泡泡桿的'中心，輕輕地、勻速地吹，哇！我吹出來的泡泡在飛舞，仿佛一位仙子在跳舞。

　　這是，我看見周圍的小朋友用了“大夾子”、“自動泡泡機(jī)”、“喇叭”等工具吹出了各式各樣的泡泡，有的像晶瑩剔透的水晶球；有的像一串五光十色的珍珠項鏈；還有的像一些小氣球在“開會”……

　　突然，苗苗興致勃勃的對我說：“我們來比賽吧！”“好吧！我肯定贏�！蔽倚χ�說�？墒敲缑绱盗艘粋�超級大的泡泡，可他吹的不多，而我吹了很多很多小泡泡，但并不大。我們打成了平手，第二局，第三局……我們還一直不分上下，鈴聲響了，我們依依不舍的離開了。

　　我喜歡吹泡泡，也喜歡滿天飛舞的泡泡。

吹泡泡作文15

　　星期五，老師帶著我們這些可愛的小鳥飛向操場上去吹泡泡。

　　到了操場，我們每一個都去找老師拿一根塑料吸管，一個一次性紙杯，在紙杯里加了點洗潔精，然后再加一些水，最后用塑料吸管稍微攪拌。

　　準(zhǔn)備工作做好了，我用吸管蘸了一下洗潔精水，接著輕輕吹一下，泡泡接連不斷地飛了出來。泡泡的形狀各異：有的像氣球、有的像葫蘆、還有的三四個貼在一起，好像在一旁說悄悄話呢！

　　瞧，那里可熱鬧了，同學(xué)們，有的仰著頭吹，有的卻是歪著頭，還有的追著泡泡滿操場跑呢！小泡泡們在陽光的`沐浴下發(fā)射出絢爛的光芒，有紅色、黃色、藍(lán)色……五彩繽紛美麗極了！五顏六色的泡泡飛上了蔚藍(lán)的天空，突然，它們好像都打了一個大大的噴嚏，一下子接二連三地爆了，像在舉行一次潑水節(jié)……看，同學(xué)們又吹了一個個橢圓形的、胖乎乎的泡泡。

　　這些穿著彩色衣裳的泡泡們，將帶著我們美好的夢想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　操場上仿佛都被泡泡籠罩著，同學(xué)們都沉浸在歡樂的海洋里，我喜歡——吹泡泡。

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