【熱】初一作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初一作文9篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
一日，喧囂了一天的曠野歸入原有的寧?kù)o。自然界中生物們?cè)趬阂趾涂只胖兄饾u松懈了繃緊的神經(jīng)，無(wú)論是即將被踩踏的小草，還是被砍下一半的樹(shù)木，以至即將被廢水污染的河流都在這一刻發(fā)出了震耳欲聾的狂吼和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的哀嚎回蕩在空曠的的田野上，他們心里嘶喊著。嘴里怒吼著。身體痛苦著，心里難受著。
這時(shí)一陣狂風(fēng)暴雨，大海說(shuō)話了，他不僅回想起自己被工業(yè)污水污染的經(jīng)歷，也回想起曾經(jīng)被他養(yǎng)育的`魚(yú)蝦，他一陣哀嚎，工業(yè)廢水不斷在身體里盤(pán)旋，使大海仿佛不受控制了一樣，奔流的大海沖向脆弱的人間，是人間變成了汪洋大海。人類在這次災(zāi)難中被毀滅。
這時(shí)天空之上被烏煙熏陶的天空說(shuō)話了，他不僅心里一陣感嘆，回想起了被人類曾排放大量廢毒氣的經(jīng)歷，想起為了讓人類能夠成長(zhǎng)他費(fèi)盡心思制造氧氣費(fèi)盡千年用盡了無(wú)數(shù)的心血，卻遭此背叛，隨后他就不在釋放氧氣了，漸漸的氧氣越來(lái)越少，人民呼吸不到新鮮的氧氣。
不到一年時(shí)間人類被自己犯下的行為過(guò)錯(cuò)中得到了自然的饋贈(zèng)一個(gè)不該有的懲罰，慈愛(ài)的上帝看到這一幕于是施展了法術(shù)，將空氣變得新鮮了，河水清澈了，田野豐滿了，綠樹(shù)成蔭了，茂密森林，把人界恢復(fù)到了原有的祥和之中，人類紛紛認(rèn)錯(cuò)，他們治理喝水排毒揭污，取消廢氣工廠和污水，不在砍伐樹(shù)木，從此人類和自然成為了永恒的伙伴。
初一作文 篇2
同學(xué)們，當(dāng)你每天早晨捧起熱乎乎的牛奶，一飲而盡的時(shí)候，可曾想過(guò)蒙牛牛奶是如何端上我們的餐桌的？
5月，正是春游的好時(shí)節(jié)，25號(hào)，在伴隨著絲絲涼意的小雨中，我們20名小讀者踏上了參觀蒙牛工廠之旅。剛上車，小斐姐姐便以向?qū)ё跃樱瑤е匀说奈⑿ο蛭覀兇蛘泻簟?/p>
車上一路歡聲笑語(yǔ)，在小斐姐姐的陪伴下，不知不覺(jué)我們來(lái)到了藍(lán)白相間的廠房邊。下車了，雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，雨點(diǎn)打在頭上，又順著臉頰往下淌，因?yàn)樘?dòng)了，竟顧不得擦臉上的雨水。走進(jìn)廠房，一個(gè)碩大的沙盤(pán)展現(xiàn)在眼前，星羅棋布的廠房模型，惟妙惟肖的綠茵場(chǎng)，還有精致可愛(ài)的汽車模型……這就是蒙牛的工廠嗎？牛和草呢？我的心中打了一個(gè)打號(hào)。
跟著引導(dǎo)員小佳姐姐往里走，便看見(jiàn)了我們最期待的冰淇淋廠房。一個(gè)個(gè)工人身著白色無(wú)菌連體服，嫻熟的手法讓我目瞪口呆。聽(tīng)小佳姐姐介紹說(shuō)，冰淇淋生產(chǎn)線全長(zhǎng)146m，寬85m，一共有14個(gè)生產(chǎn)線！“姐姐，蒙牛的標(biāo)志代表什么呀？”一個(gè)滿臉稚氣的`小女孩說(shuō)。小佳姐姐說(shuō)：“標(biāo)志下方一抹橫筆象征著內(nèi)蒙古肥沃的土地，獨(dú)特的區(qū)域優(yōu)勢(shì)表明著企業(yè)發(fā)展的前景。彎角牛鋒則象征著牛的勤勞與堅(jiān)韌，則突出了企業(yè)不斷創(chuàng)新前進(jìn)的思想理念。整個(gè)標(biāo)志共有2種顏色構(gòu)成，綠色和白色突出了企業(yè)追求天然，遠(yuǎn)離污染的主題‘‘。伴隨著濃濃的奶香，我們依次參觀了牛奶長(zhǎng)廊，員工活動(dòng)區(qū)，圖書(shū)室，奶源通道，液態(tài)奶生產(chǎn)廠房，質(zhì)量化驗(yàn)室……
參觀了牛奶的歷史，以及蒙牛的成長(zhǎng)歷程。終于解除了我心中的疑惑。原來(lái)焦作事業(yè)部只是生產(chǎn)的廠房，所有的原奶來(lái)自焦作周邊的奶站。怪不得我沒(méi)有看見(jiàn)奶牛和草原呢。
參觀結(jié)束時(shí)，熱情的工作人員邀請(qǐng)我們?nèi)?huì)議室品嘗牛奶和雪糕，當(dāng)牛奶滑入味蕾的一瞬間，香味便充滿整個(gè)口腔，雪糕觸到舌尖時(shí)糯糯的，冰冰的……甜蜜和幸福洋溢在會(huì)議室。我對(duì)手中的牛奶更放心了。
蒙牛，我——愛(ài)——你！
初一作文 篇3
現(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)條件是好了，很多陋習(xí)也逐漸出來(lái)了，而且陋習(xí)形成的年齡越來(lái)越小，比如說(shuō)攀比，幼兒園就開(kāi)始了。
今天我就看到一則新聞，河西區(qū)一小孩生日，本是一件很開(kāi)心的事情，但是，因?yàn)橥瑢W(xué)們嫌棄他送的生日禮物太過(guò)寒磣，竟然直接退回了。據(jù)那個(gè)小孩反映，在他們學(xué)校，有的孩子生日不僅請(qǐng)吃蛋糕，還會(huì)送各種各樣不同的生日禮物，一個(gè)比一個(gè)送的高檔。這還是一個(gè)小學(xué)生，就開(kāi)始了攀比，而且還是錯(cuò)誤的攀比。
可見(jiàn)，在我們身邊攀比成風(fēng)，不是罕見(jiàn)之事了。小孩子，很多行為都是跟父母學(xué)的，父母就是孩子的第一任教師，有怎樣的父母，就有怎樣的孩子。當(dāng)孩子形成了錯(cuò)誤的攀比之風(fēng)，今天你能夠滿足他一個(gè)攀比的愿望，他日若是不能助他完成，孩子就會(huì)反過(guò)來(lái)怪你，說(shuō)你不愛(ài)他，說(shuō)你無(wú)能。這還是其次，最重要的是容易使孩子品性變化，性格發(fā)生重大改變。
有些不健康的攀比，比如攀比吃的，攀比穿的，這就很容易導(dǎo)致孩子成長(zhǎng)扭曲，一味追求物質(zhì)，而忽視了自我的修養(yǎng)。現(xiàn)在社會(huì)不需要長(zhǎng)壞了孩子，對(duì)孩子的品性要求日益加強(qiáng)，攀比成風(fēng)這是個(gè)陋習(xí)，要時(shí)刻加強(qiáng)警惕，防微杜漸。
作為家長(zhǎng)，不僅要給予孩子受教育的'經(jīng)濟(jì)支助，更重要的是讓孩子獲得精神上的成長(zhǎng)，成為一個(gè)有好的習(xí)慣和品性的人。想要孩子樹(shù)立正確的攀比之風(fēng)，家長(zhǎng)就必須自己先樹(shù)立好榜樣，發(fā)揮榜樣作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理，治標(biāo)治本。
初一作文 篇4
周圍一片寂靜，木質(zhì)的書(shū)桌上，微弱的光寂寞地亮著。迷迷糊糊中，我似乎看到了黃浦江的浪潮，東方明珠塔散發(fā)著光芒，我被深深地迷住了，心里是那樣踏實(shí)與滿足——一切都近得仿佛觸手可及，這朝思暮想的風(fēng)景。
門(mén)口似有熟悉的身影在晃動(dòng)，滄桑的聲音輕輕響起：“早點(diǎn)兒休息吧！”“嗯�！蔽一卮鹬�，又想起那夢(mèng)，遙遠(yuǎn)卻美好，嘴角揚(yáng)起了弧度……
我一定會(huì)緊緊抓住的。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我瘋狂地迷戀上了文字，韓寒的，七堇年的。那或辛辣諷刺、或率真細(xì)膩的文字，將青春里的熱情喚醒，也將年少時(shí)光中不知名的愁緒勾起，我也因此戀上了上海，想去上那里的大學(xué)，因?yàn)檫@樣離他們就更近了。夢(mèng)里都是熒光閃閃的上海，繁弦急管，我站在楊浦大橋上，俯瞰江水拍岸，卷起千堆雪……是的，我一定要去那里。
可有時(shí)，明明很想做成一件事，結(jié)果卻總是適得其反。上課的時(shí)候，在心中默念著“要認(rèn)真聽(tīng)講”，卻又抑制不住在夢(mèng)想的風(fēng)景里暢游，于是錯(cuò)過(guò)了老師講解的重點(diǎn)。我想要補(bǔ)救，開(kāi)始找形形色色的資料，然后一個(gè)接一個(gè)題目看似如饑似渴地奮斗著，卻總是收效甚微。戰(zhàn)斗到深夜，眼睛累得干疼甚至?xí)醒z，結(jié)果卻每況愈下�！盀槭裁�？”我在心里一遍一遍地問(wèn)自己，卻找不到答案。
我迷茫了，然后頹廢了，真的。
飯桌上，父親又“故伎重施”，裝作漫不經(jīng)心地和母親談?wù)撝l(shuí)家的孩子怎樣出色、考上了名牌大學(xué)……這次，我心里依舊沒(méi)有泛起漣漪，自顧自地吃著飯。一切都與我無(wú)關(guān)，我就愿意這樣沒(méi)有目的、不管前方地走下去�？晌移鹕黼x開(kāi)時(shí)，卻瞥見(jiàn)父親灼熱的目光，他那熟悉的`面龐又蒼老了幾分，我似乎聽(tīng)到一聲沉重的嘆息。
“去外面坐坐吧，那株合歡開(kāi)花了�！备赣H淡淡地說(shuō)。
窗外，天藍(lán)得深邃，云白得無(wú)瑕，空氣里滿是夏天的味道。陽(yáng)光下，熱烈如火的花朵，亮得刺眼。想起幾年前和父親一起種下它時(shí)的情景，雖然忙活了半天，流了一身汗，衣服也弄臟了，可我依然很高興，因?yàn)槟菚r(shí)候的我堅(jiān)信它會(huì)開(kāi)出紅燦燦的花。想起去年這時(shí)候，站在窗前眺望，它還沒(méi)有“修成正果”，但是現(xiàn)在的它終于換上了一身繁紅翠綠。此刻，它應(yīng)該是欣慰的吧？
回到房間，一片陰暗中，縷縷陽(yáng)光正打在我的書(shū)上：“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日，天寒地凍，路遙馬亡……”
我呆住了。
閉上眼，那些夢(mèng)里的風(fēng)景向我涌來(lái)，在向我召喚，我想，我知道該怎么做了。
初一作文 篇5
我在清爽的小雨中踏進(jìn)了中學(xué)校園，來(lái)到宣傳牌前，找自己所在的班級(jí)。就在我踏入教室的一剎那，望著那一張張陌生的面孔，我問(wèn)自己：一切都變了，你變了嗎？后來(lái)，我得到了答案：我變了。
我的一切都變了，變得最快的是我的性格，變化是從那一刻開(kāi)始的……
“一會(huì)兒，登臺(tái)自我演講！”老師說(shuō)完就走了，不容我們表示異議。我禁不住打了個(gè)寒顫。
對(duì)我而言這是多么可怕，我一向是內(nèi)向的，而且還有點(diǎn)膽�。▽�(duì)昆蟲(chóng)除外），該怎么辦哪，我的.心像掉入了黑洞——永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。
但自我演講終究是開(kāi)始了，我認(rèn)真記下同學(xué)們所說(shuō)的內(nèi)容，在心中一遍又一遍地重復(fù)著，以便如法炮制。
輪到我了，我甩一甩手上的汗，快步走上講臺(tái)，但掃了一眼全班同學(xué)，我心里又沒(méi)底了，不禁結(jié)巴起來(lái)：“我……啊——我……不是……”我心里想：完了，這下慘大發(fā)了�？珊髞�(lái)不知怎的，我漸漸流利起來(lái)，可能是看到我同桌在為我加油吧。我心里馬上有底了。
我演講完以后，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，同桌也像我豎起了大拇指。我那個(gè)高興法，哈，真是翻遍字典也無(wú)法形容。
從那以后，我便不再像小學(xué)那樣，怕這個(gè)那個(gè)，整天只在教室中談話度過(guò)課間�，F(xiàn)在，我喜歡與同學(xué)鬧鬧，開(kāi)開(kāi)玩笑，跑一跑。因此，我也開(kāi)朗了許多。
希望大家也像我一樣，朝好的地方變化。
我在變，還在變……
初一作文 篇6
我今年十一歲，是個(gè)小男孩，長(zhǎng)著一顆小腦袋，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下還有能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。這就是我，可愛(ài)不？
我還帶著幾分傻氣，為什么這么說(shuō)呢？聽(tīng)我一一道來(lái)。
我喜歡看動(dòng)畫(huà)片《聰明的一休》。一休哥聰明的形象在我的腦海里留下了深刻的印象。一個(gè)星期天，父母都出去了，我自己一個(gè)人在家做作業(yè)，可是有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁也想不出來(lái)。我忽然想起聰明的.小和尚一休哥，他只要用手敲敲小腦袋，就能想出許許多多的好辦法，如果我能把自己的頭發(fā)剪光了，也能當(dāng)個(gè)像一休哥一樣聰明的小和尚，那么我就會(huì)做這道難題了。于是，我從抽屜拿出剪刀，對(duì)著鏡子，胡亂的剪了起來(lái)。
剪完了頭發(fā)，我就學(xué)著一休的樣子，盤(pán)著腿端坐，敲敲腦袋瓜�？墒�，數(shù)學(xué)題還是沒(méi)有解出來(lái)，心里可著急了。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，看著我難看的腦袋，覺(jué)得莫名其妙，問(wèn)道：“你頭發(fā)怎么了？”我把事情的經(jīng)過(guò)詳詳細(xì)細(xì)的說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)后笑得前仰后翻，說(shuō)：“孩子啊，要是剃光了頭發(fā)，敲敲腦袋都能變聰明，那么全世界的人都當(dāng)和尚去了，你說(shuō)是不是��？”最后，媽媽很無(wú)奈的拉我去理發(fā)店。
這就是我，是不是很可愛(ài)��！
初一作文 篇7
人人都說(shuō)一個(gè)人的眼睛是心靈的窗戶，不同的人看到的東西都不同。有的人看到的是黑暗，有的人看到的是光明。有的人看到美，有的人只看到丑。盡顯人生百態(tài)。
星期天，爸爸畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)的是一個(gè)女孩的臉，畫(huà)得很逼真。這時(shí)，爸爸問(wèn)我這副畫(huà)里的姐姐笑起來(lái)是不是很陽(yáng)光。我說(shuō)：“不是，她沒(méi)有在笑，她在哭，她眼睛里盛滿悲傷”爸爸將畫(huà)轉(zhuǎn)換成另一個(gè)角度說(shuō)：“你再看一下，這次看到的.是什么”“咦？怎么不一樣了？她好像笑得很幸�！�。我不解的問(wèn)。爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟憧吹慕嵌炔煌尸F(xiàn)的畫(huà)面就會(huì)不一樣，給你的感覺(jué)也會(huì)不一樣，角度是一個(gè)奇妙的位置，它能帶你領(lǐng)會(huì)同種風(fēng)景呈現(xiàn)出的不同景觀。做事也是一樣，每件事都有多個(gè)不同角度，所以，無(wú)論在做人還是做事上，都要多從不同的角度去看，去感受。人生，亦如此。等我將這幅畫(huà)修飾，你將看到更多不同的畫(huà)面”。我突然問(wèn)：“爸，那你看到的是什么？”爸爸回答到：“我看到她嘗盡了世間的酸甜苦辣，慢慢變老了�！蔽液荏@訝，畫(huà)里的人明明還很年輕。
兩天后，發(fā)現(xiàn)客廳里放著一幅畫(huà)，畫(huà)著的是在草原上，有一個(gè)女人坐著輪椅。那女人分明就是那個(gè)笑得很幸福的女孩，只是臉上多了些皺紋。這次，我看到她在草原上肆意奔跑，臉上還是那幸福的笑容。每個(gè)人看到是事或物都會(huì)有不同的感受，看到的也只是事或物的其中一個(gè)方面而已，如果每個(gè)人以后看事或做事都多從多個(gè)角度去看，那每個(gè)人都將會(huì)體會(huì)到更多不同，也能找出與眾不同不同的那一面。
初一作文 篇8
人人都說(shuō)，往事如煙，但我卻希望“煙如往事，隨風(fēng)而去”
——題記
大千世界，繽紛多彩，任何事物，都宛如一縷微風(fēng)，常常，都撥動(dòng)著人們的心弦。任何事物，都具有獨(dú)特的魅力，當(dāng)然是對(duì)于少數(shù)人，而他，卻深受人喜愛(ài)，對(duì)吧——煙
煙草進(jìn)入人類社會(huì)生活始于拉丁美洲的原始社會(huì)。當(dāng)時(shí)拉丁美洲的當(dāng)?shù)鼐用瘢ㄓ〉诎踩耍┻�處于以采集和狩獵為主要生產(chǎn)活動(dòng)的時(shí)期，人們?cè)谡獓L植物時(shí)，嘗到的煙草辣舌味，聞到醉人的香氣，能提神解乏，于是把它當(dāng)作刺激物來(lái)咀嚼，于是煙草邁出了進(jìn)入人類生活的第一步，也許，正是這第一步，就使他與我們的密不可分了。
一縷白煙悠悠的飄了起來(lái)，那么唯美的畫(huà)面，多么美麗啊。可是，此言差矣，這個(gè)煙可是有毒的呢！
因?yàn)椤盁煵萑紵龝r(shí)釋放的煙霧中含有3800多種已知的化學(xué)物質(zhì)，絕大部分對(duì)人體有害，其中包括一氧化碳、尼古丁等生物堿、胺類、腈類、醉類、酚類、烷烴、醛類、氮氧化物，多環(huán)芳烴、雜環(huán)族化合物、羥基化合物、重金屬元素、有機(jī)農(nóng)藥等，范圍很廣，它們有多種生物學(xué)作用，會(huì)對(duì)人體造成各種危害�！�
雖然大人們吸煙時(shí)很舒服，但，你們有想過(guò)我們小孩子的感受嗎？
我們是祖國(guó)未來(lái)的希望之花，我不想我們的苞樣年華還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了。
雖然我們懵懂，但，起碼我們分得清那些東西是好的，那些東西是壞的；雖然我們幼稚，但，起碼我們會(huì)用稚嫩的童聲拒絕那些我們不應(yīng)該擁有的東西；雖然我們貪吃，但，起碼我們會(huì)明確的知道我們想要的是什么。
而你們，難道還不知道這些們？
想必，那些愛(ài)吸煙的人，已經(jīng)聽(tīng)了太多類似于——
“不要再吸煙了吧”
“吸煙有害健康”
這類話了吧，但是今天我強(qiáng)調(diào)的并不是這點(diǎn)。而是——在你們開(kāi)心舒服的同時(shí)，也會(huì)給我們帶來(lái)痛苦和難過(guò)，難道，孩子們的咳嗽聲已不能喚起你們嗎？
二手煙的危害是巨大的，我想，你們也不想你們的后代，被這傷害吧？
夏日炎炎，空調(diào)卻為我們帶來(lái)了一絲清爽。但是！想象，你剛步入空調(diào)屋里，還沒(méi)來(lái)得急伸個(gè)懶腰時(shí)。一股刺鼻的味道已經(jīng)向你沖了過(guò)來(lái)，讓你暈的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！
試問(wèn)，如果你們站在我們的角度上面，你們也會(huì)討厭吸煙的吧！
清晨，漫步于石子路之間，看見(jiàn)含苞待放的花朵，精神抖擻的青草，還有照射在我們身上的溫暖的陽(yáng)光，都讓我感受到了生活的樂(lè)趣。突然，從我身旁走過(guò)的一個(gè)看起來(lái)只有十四，五歲的男孩子，酒紅色的.頭發(fā)，
肥大的T恤，破舊的牛仔褲，最主要的是，他的嘴里還叼著一只香煙，我盯著他看，只見(jiàn)，他歪頭朝我一瞟，冷哼了一聲，開(kāi)口：“看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)抽煙的！”我的心猛然抽動(dòng)了一下，不禁加快了腳步。
是誰(shuí)讓他們變成了這個(gè)樣子？
沒(méi)錯(cuò)，是“煙”，他蒙蔽了少年們的心靈。
然而是誰(shuí)交予他們的呢？
沒(méi)錯(cuò)，是你們，由于你們的不自覺(jué)，造成了他們的放蕩，你們口口聲聲叫他們努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在你們卻不以身作則，想必，你們的孩子們，肯定也勸過(guò)你們不要吸煙了的吧，只是，你們從不曾聽(tīng)過(guò)他們的一句話，那時(shí)的他們也許跟你們的心情一樣，那么難受，委屈。為什么我知道呢？
因?yàn)槲乙矂襁^(guò)我爸爸，我也難受，委屈過(guò)。
每次聽(tīng)到爸爸的咳嗽聲時(shí)，每當(dāng)聽(tīng)到電視中因吸煙而喪命的人時(shí)，我總會(huì)很害怕，我知道自己在怕什么，想必，每個(gè)子女都知道我在怕什么。
再怎么說(shuō)，也就一句話：“我知道你們愛(ài)我們，那就因該明白我們的生長(zhǎng)壞境，是必須純潔的，我不想我的生長(zhǎng)環(huán)境中有雜色。您，也一樣吧？”
希望——最后一縷白煙，會(huì)隨風(fēng)化去。
初一作文 篇9
似乎每個(gè)女孩子對(duì)衣物都有一種貼心的偏愛(ài)。只不過(guò)因習(xí)性不同，喜愛(ài)也有所差別。有人愛(ài)張揚(yáng)的華服，新潮的款式處處透著韻味；有人愛(ài)簡(jiǎn)潔的綢衣，流暢的線條有著柔水一般的觸感；還有人愛(ài)多姿多彩的民族服飾，穿在身上像個(gè)精靈。衣服和人完美的結(jié)合在了一起，衣服襯托著人，人就成了衣物。望過(guò)去，每一處都是風(fēng)景。在這一道道濃淡不一的風(fēng)景里，我最愛(ài)的是棉布素衣。棉衣布物無(wú)疑是素的。沒(méi)有繁復(fù)的紋路，顏色也大多偏靜，透著一股子清新勁兒，看起來(lái)就像害羞的小姑娘，不事張揚(yáng)，靦腆的站在角落只有那一雙水汪汪的眼睛看著你，瞅得你心生歡喜，由不得你不憐愛(ài)。故而，每次逛街的時(shí)候，雖然也會(huì)在大片大片的錦衣華服里停留許久，但目光都會(huì)悄無(wú)聲息地落在一件棉布素衣上。這大概因了人的性子。抱著這樣的態(tài)度，終日只愛(ài)著棉布衣物的`素淡。為此還被朋友嗔怪：“怎么就不能換個(gè)風(fēng)格，年紀(jì)輕輕總是往陳年舊景里打扮？”我笑著辯解：“棉布衣物怎么可能是舊景呢？它熨帖，能夠完美的貼近皮膚的紋理而不會(huì)令人不適。穿衣，為著美麗的同時(shí)，更重要的是舒服可心。再者棉布素衣不是不美的，只不過(guò)那美是安靜的，淺淡的，內(nèi)斂的。”這是衣物的品性，自有它的清潔和美意。恰如人一般，各有各的性格，假如能將自身的閃光點(diǎn)發(fā)揮到極致，無(wú)論是怎樣的風(fēng)格，那都是美的。
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