[實(shí)用]小學(xué)生作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　松樹，是古代人們贊美的一棵樹，因?yàn)樗蓸浯�表著崇高品質(zhì)。然而我卻喜歡松樹，喜歡松樹的性格，喜歡松樹的無私奉獻(xiàn)。

　　松樹自身像一座寶塔立在地面，松樹的樹枝像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖，樹葉像繡花針一樣，一碰，就好痛，如同被針扎了一下。

　　雖然松樹很扎人，但是松樹有一種堅(jiān)定的性格。松樹的種子無論是在懸崖的`縫隙，還是在貧瘠的土地上。不管是風(fēng)吹來的，還是從鳥嘴里跌落的。總之，松樹的種子在哪，就可以不擇地勢(shì)，茁壯成長(zhǎng)起來。既不需要施肥，也不需要水�？耧L(fēng)吹不倒松樹，洪水淹不沒松樹，嚴(yán)寒凍不死松樹，干旱旱不死松樹。

　　最為喜歡的，就是松樹那種無私奉獻(xiàn)那種精神。松樹自身能夠煉出很好的紙，樹干可以提制松脂油，松脂油可制成松香，根和枝叉又是一種燃料，果實(shí)能讓小松鼠吃。在夏天，頂著太陽，給人們陰涼，在黑夜里，可以做成火把，照亮前面的路。

　　松樹要求人甚少，給予人甚多，這就是我喜歡松樹的原因。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　春天來，萬物復(fù)蘇，我們國(guó)家的春節(jié)也到。家家張燈結(jié)彩、添置新衣、走親訪友，熱鬧之極。

　　在我國(guó)，為迎新年，人們會(huì)提前把家里打掃干凈，不用的雜物全部扔掉，因?yàn)槿藗冋J(rèn)為春節(jié)那天不能往外扔任何東西，以免把財(cái)氣扔出，而且要多往家里拿東西。

　　春節(jié)里，有很多熱鬧事：逛廟會(huì)、舞龍、舞獅、燈會(huì)、猜燈謎……在這其中，我最喜歡猜燈謎。不僅熱鬧，而且很考腦力。哎555555555！不過我什么也猜不對(duì)呵呵。

　　記得幾年前，我去猜一道懸賞的題，謎面是：八分之二十。我想又想終于想出來，答案是共！“艸”就是二十，“一”就是分母線，兩點(diǎn)底就是八。因此我得到“獎(jiǎng)金”。這也許是我喜歡字謎的`原因吧！

　　不管怎么說我很喜歡春節(jié)，春節(jié)到大家不要宅在家里哦！

小學(xué)生作文300字 篇3

　　為什么要讀書讀書？是為了讓大家的腦海里有學(xué)問，能夠解決困難的問題�！叭�日不讀書，便覺言語無味，面無可憎�！彼�以讀書是件重要的事。

　　古人都說：“書中自有黃金屋。”讀書的好處有很多，有些人讀書是為了讓自己成就大事業(yè)，如果有讀書，說不定能夠考進(jìn)很好的學(xué)校，這樣子找工作就輕而易舉；有些人讀書是為了讓自己變的有學(xué)問，能夠面對(duì)著復(fù)雜的事情，處之泰然，自然會(huì)感到無限的樂趣。

　　雖然大家都說：“書像降落傘，打開才有用�！笨墒怯行┤撕軔劭葱┎唤】档臅�刊，這些不好的.書，我真希望他們能夠消失在這個(gè)世界上，因?yàn)槿绻�他們存在的話，�?huì)把我們帶壞，我也希望大家能夠把這種書丟進(jìn)垃圾桶，不要再看了。

　　還有一種人，是一直死讀書，也就是大家所說的“書呆子”，這種人去死背書，有什么用呢？所以大家一定要“活讀書”，不要“死讀書”，這樣才可以獲得許多寶貴的知識(shí)，使我們的生活更豐富，更有意義。

　　翻開書的世界，五花八門、包羅萬象，讀好書是充實(shí)自己生活的方法之一，也是讓心情愉快，使你轉(zhuǎn)敗為勝的良好方法。體會(huì)讀書的樂趣，就能開卷有益。

小學(xué)生作文300字 篇4

　　你見過未來的學(xué)校嗎？對(duì)，肯定沒見過，那就讓我們乘著時(shí)光機(jī)器，一起去看看未來的名牌學(xué)校吧！一

　　未來的一所名牌小學(xué)叫“好榜樣”小學(xué)�？忌鲜澜缑�牌大學(xué)的學(xué)生十分之五都是“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生。我們“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生都要佩帶一張通行卡，沒有通行卡就會(huì)被關(guān)在校門外。一進(jìn)門就可以看見三五成群的學(xué)生圍在前操場(chǎng)一起做早操，做運(yùn)動(dòng)。走到中操場(chǎng)，一個(gè)環(huán)形跑道上有跑步的，有在跳繩，有在玩游戲的。上課鈴一響，同學(xué)們紛紛拿出通行卡摁一下上面的'按鍵，選定自己在哪個(gè)班，在哪個(gè)位置，“嗖”的一聲，就被通行卡傳送走了。來到教室里，咦？怎么看不見老師？哦，原來同學(xué)們戴著的眼鏡可以把知識(shí)投放出來，耳機(jī)可以隨著講課的內(nèi)容放出合適的聲音。咦？怎么同學(xué)們都不背書包？原來學(xué)校給每人發(fā)了一個(gè)小本子，別小看這個(gè)本子，它可是一個(gè)”電子書包“。一個(gè)本子的容量是一個(gè)大書包的十倍�；丶以诒咀由蠈懽鳂I(yè)時(shí)，就可以馬上傳到老師的本子里，這樣老師就可以做到學(xué)生一寫完，老師馬上改。

　　怎么樣，未來的學(xué)校神奇吧！

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