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成長的快樂作文

時間:2023-08-17 11:49:31 話題作文 我要投稿

成長的快樂作文通用(15篇)

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的成長的快樂作文,希望能夠幫助到大家。

成長的快樂作文通用(15篇)

成長的快樂作文1

  一條條涓涓細流匯成了無邊的大海,它似乎在成長。一顆顆幼苗組成了廣褒的森林,它似乎在成長。一朵朵野花聚成了繽紛的花園,它似乎也在成長。大自然的一切都在成長,悄悄地成長。他們都很快樂,而我發(fā)現(xiàn),正在成長的我,也感受到了成長的快樂,你瞧!

  每 個人都在成長,有的人的成長是快樂的,有的人的成長是悲傷的。

  我成長中最快樂的時光是在小學,我在小學有一個老師,他叫劉紅升,他是一名女老師,是教數(shù)學的.。

  在我畢業(yè)那天,他已經(jīng)56歲了,今年是57歲。

  他對我的小學同學都很好,憂奇是對我們班上成績比較差的同學。我們一但有了不會的都會去問他。

  我記的在我1年級開始,他每天上完今天要上的課,都會讓我們在學校里面玩,在3年級那時候,我犯了一個大錯誤。在一次廣播操比賽前一天,老師讓我們帶校服,那天我晚上和爸爸媽媽去了奶奶家,說有客來,晚上在老家睡覺的,沒有回家去拿校服。第2天,老師并沒有怪我,我很開心,可是那次卻讓我們班因為我一個人沒帶校服丟了分。

  想起在小學那段時光,每天開開心心的,快快樂樂的學習,我多么想回到小學的時光里,可是那是不可能的了……

成長的快樂作文2

  成長,是一個值得細細品味的人生歲月,它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑,記錄著我的煩惱,但鐫刻得更多的是我的快樂。

  讀書和學習是我成長中的.快樂。我從進幼兒園,就開始了讀書,雖然那時我只是簡單的看圖畫,而不認識漢字,有時想聽什么故事,還需要爸爸媽媽講給我聽,但是隨著年齡的增長,我逐漸學會了拼音和漢字,想看什么書籍就可以看什么書籍,我閱書量也就越來越多,閱讀感受與讀后的領悟也越來越深,從讀書中不僅讓我感受到了很多道理,同時也學到了很多的知識,每看到語文和數(shù)學作業(yè)本上的對勾,我的心中就掀起一股股熱潮,它如冬天里的太陽一樣溫暖,更是激勵著我要更上一層樓,我的成長歷程也越來越快樂了。

  親情是我成長中的另一種的快樂。我隨著年齡的增大,逐漸懂得了感恩,我明白了父母對我的養(yǎng)育之恩,懂得了他們的那種忘了自我的關愛。在我摔倒時攙扶我起來,在我流眼淚是為我擦干眼淚,在我獲獎時為我歡呼吶喊,在我失敗時告訴我失敗是成功之母,讓我不要氣餒,這一切的一切,都是我成長的快樂。

  我已告別童年,走向少年時代。雖然曾經(jīng)有過淚水,有過悲傷,但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長,是它給我?guī)砹藷o窮的快樂!

成長的快樂作文3

  曾幾時,花季悄然而逝,雨季匆匆而過;而今,擁著一份欣喜,懷著一絲不安,我進入了一個多采的,令人羨慕的季節(jié)。

  成長的我---愛讀書。不只何時,兒時的嬉笑已成了回億。當學子忙于應付試題,當大人疲于經(jīng)商炒股,日暮的燈下,我端坐捧讀,為屈原的壯志難酬扼腕不平,為朱自清的自然樸實感動不已,駐足雨果的巴黎圣母院,跟著三毛迷路撒哈拉....并非一心只讀圣賢書,但卻真的喜愛讀書.每與三毛.雨果相約,總有會意陶醉之情,久久不愿暫別,直至夜闌人靜。

  成長的我---愛幻想。擁著自己的夢,任思緒乘風遠揚。我幻想:我是一個水手,驚濤駭浪為我洗禮,探尋寶藏是我的追求;我幻想:我是一個普通的工人,平凡是我的崗位,腳踏實地是我的宗教;我幻想:我是一名醫(yī)生,點燃生命之火是我的使命;我幻想:我是一名教師,桃李滿天下是我的欣慰。也許有人說教師不是一代中的精英,但我愿下一代踩在我的`肩上成為時代的精英。

  成長的我---不自卑。也許有人說朝氣蓬勃的青年沒有自卑,因為理想為他們指引道路。但現(xiàn)實的嚴酷有時卻并非如人所料,當我以百分之百的自信去嘗試而迎來的卻是毫無余地的失敗時,自信以轉(zhuǎn)變?yōu)榘俜种俚淖员啊?/p>

  愛讀書,愛幻想,不自卑,這就是我。擁著屬于自己的那份色彩,滿懷熱枕,我憬未來。

成長的快樂作文4

  快樂是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時他人笑容的回報.快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水.快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲.

  從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。

  記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。

  在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是快樂的'。

  現(xiàn)在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強同學間友誼和團結協(xié)作了能力又能和同學交流和溝通,快樂就在其中。

  我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識,鍛煉自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞,

  快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

  我成長,我快樂!

成長的快樂作文5

  成長的歲月似流水般逝去,來去匆匆,在我們的生活中快樂與煩惱交織,點綴著美好的校園生活。也許誰都會和我一樣,假想只有快樂沒有煩惱的生活吧,可我們的身邊沒有多啦A夢,沒有竹蜻蜓,沒有時光機,所以,只能以哪怕跌倒也要豪邁微笑的態(tài)度對待啦。

  快樂是什么?如果要問我,我會說,在運動會上奮力拼搏,奪得名次,為班級爭光是快樂;早上起來,吃好奶奶親手做好的熱騰騰的早點,和奶奶撒個嬌是快樂;爸爸看見墻上成長欄里又變化了的身高,摸著我的頭說,凡凡都是大小孩了的`時候是快樂;媽媽和我肆無忌憚啃著零食,講著爸爸好話是快樂;爺爺工作回來帶我上公園,曬著大太陽是快樂;放學回家,弟弟樂呵呵地撲到我懷里是快樂……對我來說,快樂像天上的繁星,閃閃爍爍,多的數(shù)不完。當然,有了快樂,必定對應煩惱,舉個例子來說吧,每一到數(shù)學課,我又期待又忐忑,期待是因為又能學到新知識,忐忑是自己不能完全消化好知識,那些數(shù)字有時候就像和我玩游戲一樣,不乖乖聽話,偏要和我作對,然后數(shù)學考試就是可憐兮兮的分數(shù),讓我煩惱的不知道怎么辦才好,這時候,真想有多啦A,讓我努力了就能滿分!

  不過在煩惱過后,我還是會積極地投入到學習中去,把落下的知識給補上,這樣煩惱就被努力給驅(qū)散了,快樂也就隨之而來。原來,成長是快樂與煩惱并存的新課程!我們一直都在學習的路上……

成長的快樂作文6

  一顆種子,長成參天大樹,這期間需要有各種各樣的因素的參與,會有很多的磨礪,對于一個人的成長也是一樣的,成長的過程曲折坎坷,正因為如此,所以我快樂。風雨后的天空會變得更加湛藍;風雨后的波濤會變得更加和藹;風雨后的人會變得更加快樂……

  風微微掠過啪啪作響的水面,那是它在見證我成長的快樂。這是在學游泳后的第一次任務,也算上是一次成長,一次成長使我自信滿滿。

  表妹剛說要和我學游泳時,我要說有多高興就有多高興。教練耶!那可是教練耶!我只有被教練教過,從來就沒有當教練的,能有幸成為表妹的教練,我還真是想都沒想過呢!就像夢一樣的不真實。

  可我還是很高興的試著去教表妹學游泳,很耐心的開導她。表妹其實一點都不難教,只是太懶了,不愿白白付出自己的努力,喜歡浸在水里享受飄飄欲仙的感覺。面對這種情況,我采取的是:誘導教學。只有這樣,表妹才會甘心的被騙在其中。

  從我擔任表妹的第N任教練后,表妹在我的誘導下泳技大大的.提高,雖然沒有像游泳冠軍那樣游得正規(guī),但也有模有樣,看得表妹的上一任教練兩只眼珠都快瞪出來了。笑煞我也,哈哈。

  陽光灑在冷冰冰的水上,水也變得暖烘烘的呢!是嗎?它也在見證我成長的快樂。成長的路上,不管成功還是失敗,都是一個收獲,都是一種快樂,一種不同的快樂。它將載著你對成長的希冀展翅高飛……飛向充滿陽光的天堂……

成長的快樂作文7

  成長的快樂作文300字從三年級開始,我便成為了一位光榮的牛通社小記者。在牛通社這個大家庭里我快樂的成長著、學習著,學習著去做一名合格的小記者,學習著去戰(zhàn)勝自己,學習著去與人分享。最近,我參加了牛通社"畫出我心中音樂會"的活動,活動的獎品就是三張新年音樂會的門票。我想把音樂會的門票當作新年的禮物送給媽媽,所以我用心努力地畫著。寄出畫的.那一天開始,我就在期盼中等待著。一天又一天,時間飛快的流去,我始終沒有等到消息。當我看到袁可拿到門票的快樂心情,我既羨慕又嫉妒。晚上我輾轉(zhuǎn)難眠,心里一直在想著這件事情:也許是我畫得不夠好,也許幸運女神沒有發(fā)現(xiàn)我。不!也許我還有機會,就算我沒有得到音樂會的門票,我也不想難過了,因為我有努力過。第二天,我卻得到了意外的驚喜——我的畫被選上了,太興奮了,太激動了。今晚我可能又要失眠了,但是這是幸福的失眠。成長的快樂中總會伴隨著煩惱和失敗,在享受快樂的同時,我也有勇氣去承擔煩惱好失敗,因為這都將是我最美好的回憶。

成長的快樂作文8

  人們都說童年是五彩繽紛、絢麗多彩的,而我的童年雖然并不豐富多彩,沒有什么難忘的事值得我去記憶,但也不缺乏令人快樂的色彩。

  小時侯,在幼兒園里,上課就是講故事、做游戲,下課后我和同學們就跑去滑滑梯、蕩秋千,玩得那么開心、高興;丶液,一邊吃著奶奶給我做的點心,一邊嘻嘻哈哈地看電視。每逢星期日,爸爸還經(jīng)常帶我去公園玩,到花鳥市場買小烏龜、金魚,我每次都樂得不知怎么形容。

  到了節(jié)假日,爸爸媽媽還經(jīng)常帶我出去旅游。記得一年夏天,爸爸媽媽帶我去杭州。我們來到“花港觀魚”,只見湖里的鯉魚五顏六色、各種各樣,有紅的、黃的、黑的、金色的我隨手仍下一把魚食,它們就爭先恐后地搶著吃,好玩極了。

  我還到過海南島。在沙灘上,我拿著工具,挖了一個又一個的沙坑,尋找著美麗的貝殼;在大海里玩沖浪,一個個浪花卷過來,我在波浪里上下起伏,我奮力向前游去,可又被一個個調(diào)皮的浪花沖回了原位。那種快樂的情景至今難忘,現(xiàn)在想起來,還真想再回到小時侯。

  長大上學后,我也有了不少成長的'煩惱:再也不能隨心所欲地看電視、玩耍;要去承擔學習的責任、要為學習成績付出努力。但是,我也有許多收獲。我愛上看書,有童話、小說、歷史故事等各種類型。從中我學到了各種新的知識,在書的海洋里,我盡情地遨游,像海綿寶寶一樣汲取知識,這樣,我又感受到另一種快樂。

  從過去無憂無慮的童年到現(xiàn)在的成長,我得到了不同的快樂,小朋友,你呢?

成長的快樂作文9

  肖恩他們離開了章魚家,忽然,海底地震了。海神說:“怎么辦?”肖恩說:“看我的防震儀!闭f完,他把防震儀放在地上,過了一會兒,地震停了下來。放了一會,防震儀爆炸了,地震就又開始了。肖恩說:“看我的地震探測器。”探測器說:“海底地震為8。4級,容易引發(fā)大海嘯!卑瑺栒f:“陸地難道會被海嘯掩蓋?”肖恩說:“咱們一定要阻止海嘯發(fā)生!”海神說:“恩!”“看我的防震炸彈!”肖恩說。他把防震炸彈扔了上去。只聽見轟的`一聲,地震就停了下來。海神說:“終于沒事了!眲傉f完,肖恩看見一個大黑洞,強大的引力把他們吸了進去。肖恩說:“不是吧,黑洞是個天體也能到海洋?”海神說:“肖恩別研究了,趕快逃吧!毙ざ髡f:“逃也沒有用了,黑洞可是有很大的引力。”忽然,艾爾說:“啊,綠龜,拉著我的手!”海神說:“怎么了?”艾爾說:“綠龜?shù)粝氯チ!毙ざ髡f:“我怎么這么暈呀?”“我也是。”艾爾說。過了一會,他們就昏迷了。

  一天后……肖恩他們都醒來了,發(fā)現(xiàn)自己還在原來的地方,艾爾翻了翻背包,綠龜真的不在了。艾爾就不高興了。肖恩拿出一個快樂音樂盒說:“艾爾聽聽我的快樂音樂盒!卑瑺柭犃寺犅吲d了起來。艾爾說:“謝謝你,肖恩!”

  綠龜?shù)降自谀抢?肖恩他們會找到它嗎?就請看下一集?/p>

成長的快樂作文10

  成長的過程總是給人帶來意想不到的快樂,一歲半的吉祥讓媽媽也在這個成長的過程中學到了很多的包容與理解。所以,今天首先要感謝你,我的小寶貝。是你讓媽媽在這個過程中尋找到了真正的歡樂。同時,媽媽也很愿意繼續(xù)豐滿自己的羽翼,然后再帶著你一起飛。直到有一天,媽媽老了,飛不動了。不過真到了那一天,相信你也已經(jīng)成為蒼天之上的一只雄鷹,可以抵擋風雨,獨攬風光了。

  再來看看現(xiàn)在的你,樣子很可愛。對準鏡頭擺酷已經(jīng)能突顯你的老道。這點多多少少會有點遺傳的基因,當然是來自媽媽體內(nèi)的。動手能力也還算可以,用小勺吃飯基本能做到想吃肉不盛菜,想吃餃子餡,不盛餃子皮,聽好了,媽媽這可不是在夸你,這是在說你很饞,喜葷不喜素,這點可完全象爸爸呀。語言的發(fā)展一直以來媽媽都很滿意,從幾個月開始,你就喜歡咿咿呀呀說個不停,現(xiàn)在呢,兩個字的.連詞基本上都沒問題了,像姥姥、舅媽、穿鞋、下樓、睡覺、放碟等一系列的家常用語都能說出來,而且咬字還比較清晰呢,我想這應該和懷你時做的胎教課程有關系吧。你現(xiàn)在的身高79厘米,20斤重,有一些偏小,但是,能讓媽媽值得欣慰的是,很健康。

成長的快樂作文11

  成長的快樂陳莊中心小學五年級二班 薛鴻昊當我呱呱落地的那一刻,我就成了我家里的一個寵兒,更是我媽媽手上的小寶貝,是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著,過著幸福的生活。

  漸漸地我學會了走路,學會了說話,有了自己的思想,家里的什么事都不用我去做,我是一個地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈,桌子擦都能映出人影,就連吃飯的時候,我也是第一個坐在飯桌

  不管不顧地獨自享用。眼看著到了學齡階段,我被送到了第一啟蒙學校——幼兒園,我在那和許多小朋友過著無憂無慮、開心快樂的生活。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一個十一歲的小帥哥了,更是一個小學五年級的學生了。在老師的眼里,我是一個品學兼優(yōu)的好學生,被一張張獎狀,一聲聲贊許包圍著,我以此為榮。

  每次老師出多么復雜的.問題,我也會不費力地解決,尤其是每次的大考小考,我的成績都會遙遙領先,名列前茅。因此同學們常常會向我投來羨慕的目光,聽到老師們的贊揚,看到媽媽臉上的笑容,我無比幸福、驕傲。

  我常常會有一種自豪感,一種快樂感。偶爾會有些傷心事,會有一種失落感,而這些都如同過眼煙云。更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個小時的上網(wǎng)時間,這一刻我是無比投入。

  這個不說媽媽還特別開恩給我留出一個小時屬于自己的空間。我就在這幸福、快樂的陪伴下健康成長!成長使我長大,成長使我懂事,成長中充滿著快樂!指導老師:喻縣茹

成長的快樂作文12

  媽媽、爸爸、龍廣欣和龍廣智一起乘797到東方醫(yī)院門診,龍廣欣拆線,我拔牙。到了后媽媽去排隊掛號,龍廣欣的外科是19號,我的口腔科是65號。

  媽媽和龍廣欣到二樓外科坐在座位上等。我和爸爸到三樓口腔科排隊,我們看到人很多,醫(yī)生已經(jīng)叫到10號。爸爸說還要等很久。我和爸爸就到二樓看龍廣欣拆線。我們進去了,看到龍廣欣坐在醫(yī)生對面的座位上,醫(yī)生問哪里縫針,媽媽把龍廣欣的褲子脫下,醫(yī)生把沙布取下,用夾子和小刀片把縫的線一一抽出。為了保護傷口,醫(yī)生又貼上新的沙布及膠布,龍廣欣很勇敢。

  爸爸說龍廣智的65號要等很長時間,我們就一起到聯(lián)華小超市買了盒飯,龍廣欣的是雞腿盒飯,我的是魚盒飯。爸爸又買了魚丸。吃完飯后,我們一起到三樓口腔科座位上等。

  終于等到醫(yī)生叫龍廣智,爸爸和我一起進去,我就看到醫(yī)生的'鉗子和很粗的針,我很害怕,哭了。醫(yī)生說,不用怕,我檢查一下,用藥水抹一下就輕輕拔出來啦,一點都不疼。我還是很害怕,在爸爸和醫(yī)生的幫助下,我勇敢地躺在椅子上。果然,醫(yī)生用藥水輕輕在要拔的兩個牙齒上抹一下,醫(yī)生就用夾子唰唰兩下就拔出兩個小牙,用沙布壓在我的拔過牙地地方。小牙被媽媽用紙保住收藏起來啦。爸爸問可以吃冰淇淋嗎?醫(yī)生說可以!

  我們坐著出租車一起到東方明珠吃哈根達斯。吃完后我們回家啦!

成長的快樂作文13

  不知不覺,我已經(jīng)九歲了。不再是那個成天依偎在爸爸媽媽懷里的傻孩子,已經(jīng)是一個帥小伙了。我不會再跟小伙伴們一起淘氣胡鬧,不再會遇到生人就驚恐萬分,因為我已經(jīng)長大了。在成長中,我遇到許多快樂的事。無論是在游戲、勞動中,還是在學習上,我都能收獲到快樂。

  快樂的事有很多,我就隨便舉一個例子吧。

  記得那是一個星期天,我正在十分認真地做數(shù)學作業(yè)?墒怯袔椎勒乙(guī)律填數(shù)的題目把我難住了,因為這是我的弱項。我左思右想,反復實踐,幾乎把一本草稿本都用完了,可還是一點兒頭緒也沒有。這時,我突然想到了:既然是找規(guī)律填數(shù),就應該先把規(guī)律找出來,而不是用套的辦法。我開始著手第一道題。我把這組數(shù)反復琢磨,觀察數(shù)與數(shù)之間的關系,看看第一個數(shù)與第二個數(shù)之間是否有規(guī)律;再找找與第三個數(shù)之間有沒有規(guī)律可尋;然后瞧瞧這組數(shù)是不是都是某一個數(shù)的倍數(shù)……功夫不負有心人,第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂,就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白:學習既是艱苦的,也是快樂的',在學習中也能體會到快樂!

  用樂觀的態(tài)度去面對一切,在成長中就會只有快樂,沒有煩惱。我相信快樂一定會永遠伴隨我成長的!

成長的快樂作文14

  時光老人移動著他的腳步,一步一個腳印。我也一步一個腳印,由一個無知的小女孩變成了一位亭亭玉立的少女,這就是我的成長的歷程。成長的歷程是五彩斑斕的,成長的歷程是充滿挑戰(zhàn)的,成長的歷程是快樂的。在我記憶的銀河中,所有的星星都是快樂之星。成長的快樂是什么?成長的快樂是花叢中的蜜蜂;是沙灘上的貝殼;是藍天上的.白云……

  學習的進步是我成長中的快樂。每每看到語文作業(yè)本上的“甲”和“優(yōu)”,我的心中就掀起一股還要優(yōu)的熱潮;每每看到數(shù)學本上那紅紅的“甲(上)”,我的心中會新潮騰涌

  下決心考一個個紅紅的100分;每每看到英語本上的“Good”,我的心愿仿佛都在這一刻實現(xiàn)了,心中的高興可以用找不著北來形容了,每每看到獎狀上名次的前進、分數(shù)的增大、能力的提高我的心中充滿了歡樂與下次一定還要更上一層樓的決心。

  讀書越有領悟是我成長的快樂。我從進幼兒園識字開始,就開始了讀書,這些年來,我閱書無數(shù),可是隨著年齡的增長,作業(yè)使我無法擁有更多的時間來讀書,可是,“時間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的!

  正如這樣,我每天睡覺時總是利索地洗漱,以贏來更多寶貴的時間讀書。可也正因時間關系,我開始選擇深奧的書籍、簡潔的書籍來閱讀,這些書籍的道理適合人一生的運用,且簡潔明了。正因為時間少,書籍精,我的閱讀感受與讀后的領悟也越來越精辟了,也正因為越來越精辟,我的成長歷程也越來越快樂了。

成長的快樂作文15

  兒童文學家曹文軒曾經(jīng)說過,一本好書就是一輪太陽,照耀著我們心靈。沉浸在《城南舊事》中,它仿佛是一眼清泉,緩緩流過我的心田,帶給我美的享受。就像品一杯好茶,那香味蕩漾在唇齒間,久久不去……

  《城南舊事》是臺灣著名女作家林含音的代表作,是一本自傳體小說,小說透過小英子童真的眼睛,講述人世間的悲歡離合,表達了她對童年的深深眷戀和對故鄉(xiāng)思念之情。曾在半個多世紀前,小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從臺灣飄洋過海來到北京,住在城南的一條胡同里,在這兒,她經(jīng)歷了種種生與死的過程,經(jīng)常挨養(yǎng)父打的妞兒,會館前的瘋女子,朝夕相伴的奶娘宋媽,出沒在荒草叢中的小偷,最親愛的父親,他們都曾和小英子聊過,和她談笑過,他們的音容笑貌深深的刻在了小英子的心里,卻又悄然離她而去……

  記得的.文中說,宋媽回老家的時候說:‘英子,你長大了,可不許欺負弟弟,他還小啊。’蘭姨娘跟四眼狗離開的時候,囑咐我說:‘英子,你長大了,可不要惹你媽生氣了。’蹲在草地里的那個人說:‘等你長大了,我們看海去!’……但這些人都隨著她長大沒有了影子。但在心里深處總會有他們的一份位置,同時他們的離去,讓英子堅強了,也長大了。

  復旦學子李默在他的書中也曾寫過兒時的離別,但這更促進了成長。自從那天開始我也開始懂得了。

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