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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-17 07:53:39 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫(xiě)的小學(xué)生作文[共3篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)的小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文[共3篇]

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  我有一個(gè)同桌,她總能引來(lái)我們的笑聲。因?yàn)樗芨阈?/p>

  她有一雙大眼睛,高個(gè)子,高鼻梁上架著一副眼鏡。眼鏡度數(shù)很高,透過(guò)鏡片什么都模糊。

  她是個(gè)“修理工”,如果你筆上的圖案磨掉了,讓她修。她會(huì)拿出透明膠,往容易磨損的地方纏幾圈,就好了。質(zhì)量還不錯(cuò)。

  修正帶又壞了!我托她幫我修理。她還是拿出透明膠,難道透明膠就是萬(wàn)能的?她撕出一段透明膠,粘在修正帶的一頭,輕輕一拉就出來(lái)了。呵,想象力和動(dòng)手能力還算不錯(cuò)!

  她的作業(yè),又是寫(xiě)得很好,讓大家看著都覺(jué)得好。有時(shí)候卻寫(xiě)得很不好,只要有人指出來(lái),她就改了。

  她愛(ài)勞動(dòng),我每次不想扔?xùn)|西都麻煩她,她總會(huì)幫我的,所以她不懶。

  她也很精,一次英語(yǔ)小自習(xí),她倒過(guò)后面說(shuō)話(huà),被課代表記了名字。老師過(guò)來(lái)了問(wèn):“你和誰(shuí)說(shuō)話(huà)?”她不敢得罪后面的.人,她說(shuō)是我。難道她不精嗎?

  她會(huì)給我們周?chē)娜藥?lái)樂(lè)趣,這就是我的同桌,你猜是誰(shuí)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  外婆的家里有一盆水仙花,我非常喜歡它,它清新典雅,潔白無(wú)瑕。

  水仙花擁有“凌波仙子”的美名。它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,直直的向上伸展著。葉子是翠綠色的,摸起來(lái)厚厚的.,硬硬的感覺(jué),好像碧玉打磨出來(lái)的一樣。

  花蕊是淡淡的金黃,好似印在水泥的上的陽(yáng)光,令人更添喜愛(ài)之情,輕輕一動(dòng)。灑下幾點(diǎn)“細(xì)沙”美麗極了。而包裹在花蕊外面的就是花瓣了,黃色的花瓣保護(hù)罩般地將花蕊輕輕包圍,神氣的立著,摸起來(lái)軟軟的,其實(shí)堅(jiān)固極了。最外側(cè)的,也是我最喜歡的一部分。潔白的花瓣就像少女飄舞的裙擺,潔白,美麗,動(dòng)人;ò昴┥页尸F(xiàn)半透明,可以看見(jiàn)細(xì)細(xì)的紋路,如一層疊起的輕紗。走近一聞,還可以聞到一股一股清新淡雅的香氣,沁人心脾,仿佛讓人可以忘掉一切煩心事。平日里不起眼的水仙花,仔細(xì)觀(guān)察后竟如此美麗。仿佛天使一般,一塵不染。

  。∷苫,你擁有美麗的身姿,擁有甜美的香氣,你從萬(wàn)花中脫穎而出,是那么純潔,美麗。我愛(ài)你水仙花。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  我家住在長(zhǎng)沙市天心區(qū)披塘村,家里有三名成員:美麗大方的媽媽、帥氣豪爽的爸爸、當(dāng)然還有天真活潑的我呢!我們組成了“歡樂(lè)三寶”。

  平常我們“三寶”各自有自己的事情要忙,但每到周五晚上,那就是我們的歡樂(lè)派對(duì)了。每逢這時(shí),我們一家三口就會(huì)一起跳舞。我當(dāng)小老師,爸爸媽媽當(dāng)我的.學(xué)生,我認(rèn)真地教爸爸媽媽跳拉丁舞。平時(shí)我的身份是學(xué)生,這時(shí)候可是老師呢,這讓我非常享受。我先獨(dú)舞一遍,讓爸爸媽媽看我示范,接著我一一教會(huì)爸爸媽媽動(dòng)作。有時(shí)候我真像老師一樣很?chē)?yán)格,要求爸爸媽媽姿勢(shì)動(dòng)作必須要正確,我一會(huì)兒對(duì)爸爸說(shuō):“要多練習(xí),才會(huì)更棒!”一會(huì)兒又對(duì)媽媽說(shuō):“手要用力,挺胸,動(dòng)作才會(huì)更標(biāo)準(zhǔn)。”我有時(shí)候看著他們動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)時(shí)的滑稽樣子,也會(huì)忍不住偷偷地笑。每當(dāng)跳完一曲舞,爸爸媽媽都哈哈大笑,他們還會(huì)異口同聲地說(shuō):“老師辛苦了!”做爸爸媽媽的小老師,心里無(wú)比幸福!

  我愛(ài)我的家,我愛(ài)爸爸和媽媽。是父母給了我快樂(lè)的童年,陪伴我成長(zhǎng),教會(huì)我做人,讓我感受到了這個(gè)家庭的溫馨,我為能生在這樣歡樂(lè)的家庭而自豪。

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