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與什么為友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的與什么為友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與什么為友作文1
人的一生中，總會(huì)有一些愛好，好籃球者以“球”為友，好讀書者以“書”為友，好彈琴者以“琴”為友，好花者以“花”為友，而我正是這好花者，我以花為友。
大自然中各式各樣的花層出不窮，有火紅的玫瑰；有金黃的郁金香；有純潔的百合；有美麗的石榴花；還有那些默默無(wú)聞，暗吐芳香的無(wú)名小花。
我與那火紅的玫瑰為友，因?yàn)樗笳髦腋Ｃ罎M，戀人們也以它作為互相之間傳遞感情的媒介。
我與那滿樹的桂花為友，因?yàn)樗泔h十里，人們也常說(shuō)“十里桂花香”，它那芬芳的味道是我的`最愛，然而它又奉獻(xiàn)自己，成為了人們?yōu)槭澄镌鎏硐銡獾淖袅�，人們常把它加入湯圓中，它散發(fā)香氣，為湯圓增添幾分“姿色”。
我又與那百合為友，因?yàn)樗悄敲吹摹案呱小�，它象征著純潔，無(wú)暇。它又象征著白首到老，百年好合，所以它常作為人們的友誼大師，傳遞著彼此之間的祝福。
我更與梅花為友，它是花中四君子之一，又因?yàn)樗`放在那大雪紛飛的冬天，踏雪尋梅，人們常在風(fēng)雪中尋找著“他”的足跡，它象征著堅(jiān)強(qiáng)勇敢，知難而進(jìn)，在狂風(fēng)中毅然挺立。
我還愛那些默默無(wú)聞的小花們，他們暗吐芬芳，人們卻從不知曉他們的名字，他們的品質(zhì)才是最可貴的！
大自然這個(gè)大千世界中無(wú)奇不有，等待著人們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)的事物很多，我愛花，更愛賞花，愿那些小花們都與牡丹，杜鵑這些花齊名，有一樣響亮的名字，與花為友，可以陶冶情操，愿更多的人與花為友！
與什么為友作文2
有一種花，她不如牡丹那么嬌艷；也不如梅花那么冷俏；更不如菊花高潔；她就是——桂花。
我家門前有一顆白玉蘭和一顆桂花樹。白玉蘭亭亭玉立，桂花卻把自己縮得很小、很小。相比之下，白玉蘭更討我歡心。
一年秋天，白玉蘭偃旗息鼓，枝頭零星地掛著幾片快要?dú)埰频狞S葉。桂花卻生機(jī)勃勃，散發(fā)出淡淡的幽香。只見奶奶注視著那一團(tuán)團(tuán)金黃色的桂花，喃喃道：“今年的桂花糕應(yīng)該很好吃！”說(shuō)完，她提上籃子，哼著小曲，朝桂花樹走去。我問(wèn)她：“奶奶，您要干什么？”奶奶笑而不答，賣起了關(guān)子。叫我也和她一起來(lái)摘桂花。
轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)上午過(guò)去了，我們采了小大半籃子桂花，奶奶喊了一聲：“走，回去啰！”
回家后，奶奶拿出了舂鉢，把桂花裝進(jìn)去，開始用木柱舂桂花。一邊還唱起了那首老掉牙的童謠：桂花糕，桂花糕，吃了聰明又健康；小孩子，小孩子，吃了桂花好長(zhǎng)高。那木柱子在石鉢里有規(guī)律的敲著，像是在為童謠打節(jié)奏一樣。
歌唱完了，桂花也打爛了，奶奶和了一些面粉和水，加上一些白糖，揉成饅頭，就下鍋了。伴隨著鍋碗瓢盆的敲打聲，桂花糕的香氣也隨之傳來(lái)，哇！真香呀！
那天，我大飽口福，吃了鼓鼓一肚子的桂花糕，還沒有吃夠一般。我瞟了一眼白玉蘭，嘆了一口氣，想說(shuō)：“桂花好處多多，玉蘭好看多多�！睆拇宋覍�(duì)桂花有了更多的關(guān)愛，我喜歡上了桂花，喜歡她的`默默無(wú)聞；喜歡她的質(zhì)樸；更喜歡她無(wú)私的奉獻(xiàn)！
與什么為友作文3
在我眼里，書是一杯咖啡，需要我們慢慢品嘗；書是一片礦場(chǎng)，等待我們?nèi)ネ诰颍粫且晃灰嬗�，陪伴著我們一起成長(zhǎng)。從我記事開始，書就悄悄走進(jìn)了我的生活。
一次過(guò)生日，媽媽送了我一本書，正正方方的封面上印著一只又大又紅的蘋果，一個(gè)小孩用自己大大的眼睛看著又大又紅的蘋果，口水都流出來(lái)的樣子真可愛，這本可愛的書就是我心愛的《安徒生童話》。
一次，我一個(gè)人在家百無(wú)聊賴，便順手拿起了這本《安徒生童話》翻了翻，真是“不看不知道，一看嚇一跳”，哇！這書讓我越看越入迷，好似把我?guī)У搅艘粋�(gè)神奇的童話世界，我與白雪公主一起躲避皇后的追殺，與灰姑娘一起去參加舞會(huì)，與小精靈一起去幫助哪個(gè)老皮匠，與……不知不覺，半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，我仍然不知疲倦。
與書為友，讓我的視野更加開闊，讓我明白更多的.道理，讓我知道做人要學(xué)會(huì)謙讓，才能與他人和平相處。不要嫉妒他人，否則失去或受傷更多的就是你自己。將心比心，你我多一份寬容，對(duì)老人多一份尊重，對(duì)兒童多一份關(guān)愛，讓世界變得更加美好……現(xiàn)在我對(duì)書是愛不釋手，從來(lái)不舍得放下。
書籍是我的益友，它在成功時(shí)勸誡我戒驕戒躁；它在失敗時(shí)鼓勵(lì)我“失敗是成功之母”；它在迷惘中予我啟迪。讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。與書為友，其樂(lè)融融。
與什么為友作文4
書本，是除了小詩(shī)外，我最好的朋友。書本不僅可以讓我學(xué)到許多知識(shí)，還可以在我難過(guò)時(shí)都我開心。在我所有的書中，最喜歡的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《笑話大王》。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書讓我學(xué)到了許多課外知識(shí)，讓我在伙伴們當(dāng)中出眾。有一次，我從書里得知龍卷風(fēng)形成的原因，興致勃勃地告訴小伙伴，小伙伴都露出一副懷疑的表情。于是我把從書里知道的一五一十地告訴大家：“龍卷風(fēng)是因?yàn)樘鞖庀掠�，風(fēng)雨交加，空氣間產(chǎn)生劇烈旋轉(zhuǎn)而形成的�！蔽覟榱俗C實(shí)自己，還迫不及待地把書也拿出來(lái)讓大家看。沒想到，小伙伴們搶過(guò)我的書津津有味地看著不肯放手了。我也跟他們一起看著，心里真高興。
《笑話大王》在我傷心難過(guò)的.時(shí)候讓我忘記煩惱、哈哈大笑。也許有人不相信，但這是事實(shí)。有一天，我被朋友們欺負(fù)了，哭哭啼啼地走回家�？匆娮郎系摹缎υ挻笸酢罚译S手拿起翻開，隨意看了幾眼，便哈哈大笑起來(lái)。書上寫著：“從前有一對(duì)父子。有一天，兒子回到家對(duì)父親說(shuō)：‘老爸，我被馬蜂蜇了�！习质种钡卣f(shuō)：‘蜇哪了？我?guī)湍惆讯疚鰜?lái)，不然你會(huì)中毒的。’兒子用手指著自己的屁股，老爸突然害怕了，但還是用嘴幫兒子把毒吸出來(lái)�！毕氲嚼习謳蛢鹤游镜膱�(chǎng)面，我便不禁哈哈大笑起來(lái)�！缎υ挻笸酢氛媸俏业暮门笥选�
在我心里《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《笑話大王》永遠(yuǎn)都是除了小詩(shī)外，我最好的朋友。
與什么為友作文5
我的爸爸十分愛花，從我記事起，家中便一直擺著幾盆花。于是無(wú)論春夏秋冬，我家的院子總是五彩繽紛。也因?yàn)檫@個(gè)原因，我從小就十分喜歡花草。
春風(fēng)微拂過(guò)我的臉，也帶來(lái)了一抹清新的芬芳�！笆鞘裁次兜溃俊蔽覍㈩^探向窗外，只見那一朵朵正開得燦爛。我連忙走出屋子，輕輕托起那一朵朵花。粉紅色的花瓣兒層層疊疊，如同一位婀娜多姿的少女展開了她華麗而又不失典雅的花舞裙，即將為路過(guò)的族人跳上一支優(yōu)美的舞蹈。我看得心生歡喜，正欲折下一支插入花瓶之中，留在我的`身邊，卻被爸爸?jǐn)r下�！安豢梢哉�，如果摘了花，它們便會(huì)失去脆弱的生命。我一聽，連忙放下了手�！盎▋菏俏覀兊呐笥眩也豢梢詡λ�。”我心想。
我的房間里也有一盆小花。我雖然不知道它叫什么名字，但還是很喜歡它，把它當(dāng)作我的好友。早晨，當(dāng)我起床時(shí)，便會(huì)看見它沐浴在陽(yáng)光中，朝我微笑。傍晚，當(dāng)我回到家，它便在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)著身姿，歡迎我的歸來(lái)。那個(gè)下午，我因?yàn)闆]有考好，心情十分沮喪。回到家，我向它傾訴我的悲傷，我的難過(guò)。它好像聽懂了我的話，搖了搖花瓣，像是在安慰我。看見它可愛的模樣，我的心情好了許多，“有這么個(gè)’朋友’可真好��！”
朋友，不一定是人，只要你愿意以真心相待，世間萬(wàn)物皆可以成為你的好友。
與什么為友作文6
我是一個(gè)喜愛閱讀的女生，我認(rèn)為書不僅僅是我朋友，還是我的好幫手。一有空余的時(shí)間我就會(huì)去看書，幾乎每個(gè)地方都是我的閱讀室。
在很久之前，我是一個(gè)不喜歡閱讀的小女孩，當(dāng)我一看到書本上密密麻麻的方塊字時(shí)，我就感到頭疼，心煩。在我生日那天，媽媽送了我一本《格林童話》，我一翻開，馬上就被里面生動(dòng)有趣的故事給迷住了，漸漸地，我喜歡上了閱讀，書架上的書也越來(lái)越多，從字?jǐn)?shù)少的故事書到一本本大部頭的文字書，從原先的簡(jiǎn)單生動(dòng)的小人書到一本本復(fù)雜的歷史書。無(wú)論是什么書，我都對(duì)它愛不釋手。
原來(lái)我看書時(shí)，只看書里有趣的內(nèi)容，看完就換另一本，沒有去考慮故事的含義�，F(xiàn)在，我看書的時(shí)候，一看見好詞好句就會(huì)畫下來(lái)，或是摘抄到本子里，看完后還會(huì)靜靜地想一想故事的含義，就這樣，我不僅得到了許多啟示，還得到了優(yōu)秀的`成績(jī)。
上了初中后，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)就加重了，我雖然沒有太多的時(shí)間看書，但是我在遇到不懂的問(wèn)題的時(shí)候還是回去找我的“好朋友”幫忙的。
記得有一天，我在家做數(shù)學(xué)練習(xí)題，想了很久都想不出來(lái)，參考書上也沒有指導(dǎo)，我只好絞盡腦汁地去解題。這個(gè)時(shí)候，我突然想起：“書架上不是有一本‘?dāng)?shù)學(xué)應(yīng)用題詳解’嗎？”想到這兒，我趕快把書找了出來(lái)，按照書上的方法，我一下子就把題目給解了出來(lái)。
謝謝你，我的好朋友，是你總在無(wú)私地幫助我，使我一次有一次地解決難題！
與什么為友作文7
陽(yáng)光里，飄揚(yáng)著深淺不一的貓毛，當(dāng)事貓正在悠哉游哉地坐在椅子上……它是我的寵物，我的精神依靠，我最忠誠(chéng)的好友。
它叫花卷，有著深淺不一的黃色貓毛，睡覺喜歡卷成一團(tuán)，是一只小橘貓。它雖不會(huì)說(shuō)話，但會(huì)默不作聲地陪伴我。它不如人般會(huì)欺騙，不會(huì)說(shuō)話就是最好的證明。
陽(yáng)光毫不遮掩地灑在我的身上，將我的影子拉得老長(zhǎng)，金燦燦的陽(yáng)光給我披上了一層“熱衣”。我回到家中，早已被太陽(yáng)烤的得煩躁，被書包壓得直不起腰來(lái)，便一下癱倒在沙發(fā)上�；ň砺朴频貜纳嘲l(fā)上起來(lái)，急匆匆地跑到我面前，朝我的腿上蹭了蹭，沖我奶兇奶兇地撒嬌般地叫上幾聲，我被它這般可愛的模樣逗笑了，一整天的煩躁此時(shí)已消失不見了。
在我傷心、難過(guò)時(shí)，它還會(huì)跑到我的房間，跳上我的.書桌，走到我面前。我會(huì)伸手抱住它，冰涼的淚水滴落在它的毛發(fā)中，感受著它溫?zé)岬捏w溫，為我這傷心透頂?shù)男那樘砑右环只盍�，一分安慰和溫暖。此時(shí)的它不會(huì)發(fā)出任何聲音，乖巧地躺在我的懷里……
它也會(huì)在我無(wú)聊的時(shí)候來(lái)陪我。其實(shí)就是趁機(jī)在我的書桌上睡覺，用另一種方式陪伴我。有時(shí)候它也很調(diào)皮，會(huì)將我的書咬出個(gè)洞來(lái)，會(huì)把我的筆蓋推下桌去……睡著了還會(huì)翻翻白眼，四肢抽搐，令我擔(dān)心不已。
與什么為友作文8
朋友都是知心的，而我有一位動(dòng)物朋友，那就是我領(lǐng)養(yǎng)的一只兔子。
一天我走在小區(qū)里，有一戶人家養(yǎng)的.兔子不要了，便站在樓道口讓人領(lǐng)養(yǎng)，我一見，立刻沖上去說(shuō)，這兔子我要了，站在一旁的媽媽答應(yīng)我便帶回了家。
我和這只兔子的友誼便開始了，每天早上我會(huì)去看它，我也給它青菜葉和蘿卜，放學(xué)后一進(jìn)屋，便會(huì)沖到陽(yáng)臺(tái)上看它。吃飯時(shí)，我的腦子里就在想這只兔子吃了沒有，每天睡覺前也會(huì)和它說(shuō)再見，就這樣，日復(fù)一日就這樣，我們的友誼便建立起了來(lái)，可是這只兔子太大了，也不能讓它一直待在家里，爸爸，別想了一個(gè)好辦法，把兔子送到爺爺奶奶家，讓它在草地上吃草，有爺爺奶奶照看，我想那也行，總比一直養(yǎng)在家里好。
過(guò)了幾天，我們便把兔子送了過(guò)去，用繩子綁在一棵樹上，這樣地上的草是新鮮的，還有爺爺奶奶的監(jiān)管，兔子非常開心的在草地上跳著，我也是每個(gè)星期去看它一次。
可是我們?nèi)叶加惺鲁鲩T了，讓鄰居幫忙照管一天，鄰居突然打了一個(gè)電話，說(shuō)兔子圍著樹轉(zhuǎn)圈，吃草時(shí)繩子不夠長(zhǎng)，勒死了，我聽到后非常傷心，認(rèn)為自己沒有保護(hù)好它，非常自責(zé)。
動(dòng)物是人類的朋友，請(qǐng)記住，如果養(yǎng)了它就對(duì)它負(fù)責(zé)，好好保護(hù)她，這是我養(yǎng)這只兔子的最大感言。
與什么為友作文9
“朋友一生一起走。那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我------”每當(dāng)回想起這首歌，我都會(huì)禁不住流淚，禁不住回想起在五年級(jí)三班的酸、甜、苦、澀。
我想，不光是我，五年級(jí)三班的'全體同學(xué)也都會(huì)像我一樣，留戀老師、留戀同學(xué)、留戀五年級(jí)三班、留戀這個(gè)大家庭。和同學(xué)在一起的時(shí)光也許并不多了，越是少，就越是珍惜。什么東西在手時(shí)，不會(huì)感到什么，只有失去了，才會(huì)懂得珍惜，才會(huì)去拼命保護(hù)它。
什么是朋友？朋友應(yīng)該是有福同享，有難同當(dāng)。友情如水，清凈明澈，容不得玷污。
俗話說(shuō)得好，在家靠父母，出門靠朋友。多個(gè)朋友多條道。反正，朋友越多了越好，不過(guò)，交朋友也要小心，因?yàn)椋航煺叱�，近墨者黑�?/p>
朋友，有時(shí)像白開水，淡淡的，有時(shí)又像粥，越攪越稠。在很多時(shí)候，包容和理解是非常重要的。只有學(xué)會(huì)包容，才能交到朋友，只有學(xué)會(huì)理解，才能讓朋友和你相處的久長(zhǎng)，最后變成形影不離的好朋友，所以，包容和理解一個(gè)也不能少。
與什么為友作文10
我喜歡書，書是我的好伙伴。每讀過(guò)一本好書，就像交了一個(gè)益友。我愛讀書，讀書能讓我快樂(lè)。書是人類進(jìn)步的階梯，它讓我成長(zhǎng)。
前幾天，我又交了一益友《稻草人》，它的作者是葉圣陶先生，看這本書，我體會(huì)到一個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的稻草人的所見所思，真實(shí)地描寫了二十世紀(jì)二十年代中國(guó)農(nóng)村遇見的風(fēng)風(fēng)雨雨，動(dòng)蕩人心的人間百態(tài)，展現(xiàn)了勞動(dòng)人民的艱辛苦難。
《稻草人》這位朋友讓我受到很多啟發(fā)，懂得許多做人的道理。稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)。但他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。處處為別人著想！如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，多為別人著想，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，那么我相信我們的世界將會(huì)變得更加美好！
故事非常感人，我從中也體會(huì)到了稻草人的.偉大，它一直在保護(hù)田園。我以后要像稻草人一樣持之以恒地做事。我以前不管上什么班都是上上就不上了，堅(jiān)持不下來(lái)。我以后不管上什么班或者做什么事都要堅(jiān)持下去，絕不半途而廢！大家也要像稻草人一樣做事持之以恒。
古人說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蹦阒绬�？因?yàn)槲遗c書做朋友之后，我的作文大大地提高了！以前我的作文老是寫不好，可沒少挨媽媽罵。
現(xiàn)在我有了書這位好朋友，它總能帶給我淵博的知識(shí)，拓寬我的視野，打開我的心門，讓我有不同的感受和體會(huì)。是我人生中重要的伙伴！
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