三年級(jí)的日記精選5篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的日記 篇1
我回憶，我３年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)教我語文的老師，她姓朱，所以我么叫他朱老師。
他戴著一副眼鏡，手捧著一兩本書，顯得很有文化；上課時(shí)，他的兩只眼睛炯炯有神，上課只要有人做小動(dòng)作或在說話，她都要盯著他，好像在說：“你上課給我注意點(diǎn)！”，如果有人端端正正的.坐在那里，她就要盯著他，好像在說：“嗯～～不錯(cuò)，繼續(xù)保持，再接再厲哦～”；他穿得很干凈，也很整齊。
她每天都要布置很多作業(yè)，開始我不知道老師對我好，最后我才知道她是對我們好。
我很喜歡他，我么班的人也是喜歡他。
三年級(jí)的日記 篇2
少年兒童是祖國的花朵，沐浴著六月燦爛的陽光，我們爭奇斗艷，又迎來了一年之中的花季——六一兒童節(jié)。
早上，我懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校參加慶祝大會(huì)。一路上，我看見同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，臉上個(gè)個(gè)洋溢著快樂的神情。只見校門口彩旗飄揚(yáng)，校園里張燈結(jié)彩，大屏幕里播放著歡快的樂曲，一派熱鬧的景象。 大會(huì)在一個(gè)大禮堂舉行，由一個(gè)大哥哥和一個(gè)大姐姐主持。精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，看得我是眼花繚亂，喝彩的掌聲此起彼伏。每年的今天，總有許多同學(xué)光榮的加入少先隊(duì)，今年也不例外�？吹窖矍暗囊荒�，我不禁想起自己加入少先隊(duì)時(shí)的情景，腦海里頓時(shí)浮想聯(lián)翩·······
最讓我難忘的是一位高年級(jí)大姐姐的朗誦。她那一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，抑揚(yáng)頓挫的.道出了人世間最偉大的母愛。她那深情的朗誦，仿佛在訴說一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，令人陶醉，似乎連空氣也凝固了。她的話音未落，場下立刻響起了經(jīng)久不息的掌聲。
在片片歡歌笑語聲中，同學(xué)們個(gè)個(gè)帶著花一般的微笑，手捧著節(jié)日的禮物，滿載而歸。
三年級(jí)的日記 篇3
7月25號(hào)星期一晴
今天，我和小倩、小威、小成等幾個(gè)好朋友去廣州圖書館做義工。
我和康康是負(fù)責(zé)報(bào)刊類的工作我們看到報(bào)紙掉了，就輕輕地把它撿起來，拿出夾子，重新把報(bào)紙夾好。發(fā)現(xiàn)有些夾得不整齊的.，就拿出來壓平，夾好，再放回去。
報(bào)刊都放好了，工作人員就叫我們負(fù)責(zé)港臺(tái)書和工具書這兩部分。
我看見工具書書柜中的工具書有些放反了，就一一把它們放正，然后我和康康把不楓樹放出一點(diǎn)，對準(zhǔn)柜邊，讓讀者可以看到被后書架在里面的小書。
做完以后，我們就到前面電腦處，幫不會(huì)打字的小朋友找書。
有一個(gè)小朋友要找《喜洋洋和灰太狼》這類書的，我就領(lǐng)他去找書，很快我們就來到《喜洋洋和灰太狼》的專柜，然后教他找書和借書。
休息時(shí)間，我們便坐在閱覽室看書。
做義工真好！可以幫助別人，讓別人找到需要的書。
三年級(jí)的日記 篇4
昨天，姥爺給我買了一個(gè)筆記本。
它的封面有一層漂亮的圖案，上面有兩個(gè)彩色杯子，兩個(gè)金燦燦的王冠，漂亮的.花紋，三枝可愛的筆，有綠色的小青蛙，有可愛的小貓，它的眼睛仿佛有了光明，一閃一閃的。那只可愛的布娃娃好像在對我說：“你好！你好！”咖啡的香味想在我的鼻子上捉迷藏，毛毛蟲想在我的面前爬來爬去，童年的回憶在我腦海浮現(xiàn)。
這個(gè)筆記本讓我想起了小時(shí)候的事，所以我特別喜歡它。這個(gè)筆記本是我的好朋友！
三年級(jí)的日記 篇5
我最喜歡的課就是科學(xué)課，因?yàn)槲覀兊目茖W(xué)老師特別有意思，他姓劉，在我們同學(xué)當(dāng)中號(hào)稱“劉老笑星”。
“上課聲音鈴響了！”這是誰在說話呢？不用問，就是我們的劉老師在講話。他呀，平常上課時(shí)候最喜歡講這句話，每當(dāng)他講這句話，我們同學(xué)就會(huì)哈哈大笑，因?yàn)樗f這句話的語調(diào)太搞笑了。甚至有時(shí)下課的時(shí)候，我們有一些同學(xué)還學(xué)著老師的樣子講這句話，照樣引得全班同學(xué)哄堂大笑，特別逗。
每一次，在歡聲笑語中，我總感覺我又學(xué)到了新知識(shí)。象這次，老師還發(fā)給我們一些種子，讓我們在春天里培育自己的盆栽。我很高興的.領(lǐng)回家，按老師教的方法一步一步操作，小蠶豆帶著我的夢想，真的生根發(fā)芽了。我突然感到，劉老師真的很神也，我也領(lǐng)悟到生命的奇跡。捧著我自己培育的小種子來到學(xué)校，我感到非常的高興和激動(dòng)，很想告訴劉老師：“老師，謝謝您！”
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