關(guān)于成長(zhǎng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于成長(zhǎng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
青奧，一個(gè)令所有南京人興奮的詞語。青奧由南京舉辦不僅僅是一個(gè)榮譽(yù)，也是所有南京人肩上沉甸甸的責(zé)任。我們小學(xué)生更是要把自己作為青奧德一份子，在服務(wù)青奧中“分享青春，共筑未來”。為了青奧，南京人早早就動(dòng)起來了。為了向世界展示“六朝古都，十朝都會(huì)”的良好形象。新的地鐵開工了，馬路在拓寬，城市變綠了。
就說我家門口的中山北路吧，比以前漂亮多了。好的環(huán)境需要高素質(zhì)的人來保護(hù)，我們要加入保護(hù)城市環(huán)境的隊(duì)伍中去，在為青奧出力中爭(zhēng)做一個(gè)文明小市民。為了青奧，需要大家齊心協(xié)力，都為奧運(yùn)出力，志愿者是一面鮮艷的旗幟，也是展示南京青奧形象的一張名片。志愿者讓我們感動(dòng)，志愿精神激勵(lì)我們成長(zhǎng)。雖然我們不能加入直接服務(wù)青奧的志愿者隊(duì)伍，但我們也能力所能及。在學(xué)校，在社區(qū)把志愿精神發(fā)揚(yáng)傳承，青奧志愿精神一定會(huì)在我們心中扎根，讓我從現(xiàn)在起就做一名愛心志愿者。
青奧是世界青少年的大聚會(huì)，是世界青少年的歡樂節(jié)日，世界各地的朋友聚在一起。需要語言作為溝通的.橋梁，我們會(huì)更加主動(dòng)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語，等到各國(guó)青少年朋友來到南京，我們可以用自己流利的英語與他們交流，向他們介紹南京悠久的歷史和燦爛的文化還有風(fēng)土人情。我們?cè)跔?zhēng)當(dāng)友好小使者中一定會(huì)開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。“分享青春，共筑未來”不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是一種行動(dòng)，只要我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來，青奧一定會(huì)成功，我們一定伴隨他共成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
新的一年臨近了，新世紀(jì)的腳步也漸漸向我走來，當(dāng)鐘聲再一次渾厚的`敲響時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)十七歲了。
我不明白自己為什么在這個(gè)時(shí)候總有一種莫名的悵惆與哀傷，郁郁寡歡的，只愛獨(dú)坐屋中，傾聽著音樂，任思緒無邊無際的飛翔。
記得前些年，買當(dāng)過年時(shí)，一家人便會(huì)高高興興的去姥姥家，吃完了年夜飯，大人們多半是打打麻將，聊聊天，小孩子們便東西屋的跑呀，鬧呀，那種高興勁兒就甭提了。
有兩句詩(shī)說："少壯不努力，老大徒傷悲"，這告誡的只正是自己?jiǎn)?
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
當(dāng)你買得起巧克力的時(shí)候，你已經(jīng)不再天天想吃了；當(dāng)你可以隨便玩電腦而沒人管的時(shí)候，你已經(jīng)懶得打開電腦了；當(dāng)你優(yōu)秀得足夠讓他不會(huì)離你而去時(shí)，你已經(jīng)不再非他莫屬了。這，就是成長(zhǎng)。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷一段黑暗且無助的時(shí)期。那段時(shí)光里開始遠(yuǎn)離父母，開始一個(gè)人面對(duì)生活的窘迫，一個(gè)人去扛著工作的'所有壓力，身邊不再有那邊多的朋友，你變得輕易的憤怒，輕易的悲傷，有夢(mèng)想?yún)s不知道如何實(shí)現(xiàn)。你必須要挺過這段幼稚單純沒有人懂你的時(shí)光，才能真正的成長(zhǎng)。
當(dāng)今天的我們覺得昨天所做的事很幼稚時(shí)，我們還在成長(zhǎng)；當(dāng)今天的我們覺得跟昨天沒兩樣時(shí)，我們已經(jīng)停止成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，是一段必須付出代價(jià)的旅程，行路過程中總會(huì)不斷地?fù)斓胶蛠G掉一些東西。
時(shí)間在變環(huán)境在變?nèi)嗽谧�，歲月總是以安靜的姿態(tài)目睹你我的幼稚、迷茫，無助、彷徨，快樂、悲傷，痛苦和成長(zhǎng)！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
有的人認(rèn)為成長(zhǎng)就是幼兒的自己跌倒后能重新站起，就是青春期叛逆時(shí)的一個(gè)回神，就是年滿十八的合法成年；而我認(rèn)為成長(zhǎng)——是無數(shù)個(gè)瞬間，人隨時(shí)都在成長(zhǎng)，永無止境。
就像有的人到了三四十歲，為人父母，就是一個(gè)新的成長(zhǎng)階段，第一次接觸自己的兒女，第一次學(xué)習(xí)如何教育，第一次懂得如何去相處，這些都是成長(zhǎng)。
就像18歲初入社會(huì)的人，面對(duì)四處的碰壁，面對(duì)上級(jí)的批評(píng)，面對(duì)未知的一切，只要他們勇敢踏出一步，這就是成長(zhǎng)。
還有的人，像我這個(gè)年齡，是青春的寫實(shí)，是活力的寫實(shí)，是無邪的寫實(shí)。當(dāng)自己成功抑制貪玩，成功遠(yuǎn)離懶惰，成功專心學(xué)習(xí)，這些也都是成長(zhǎng)。
不同職業(yè)的人也有不同的成長(zhǎng)，就如同當(dāng)前這個(gè)時(shí)代最受大眾關(guān)注的.一種——主播。他們處在風(fēng)口浪尖，有的人說：“在屏幕面前說幾句話都能賺錢，這算什么正經(jīng)職業(yè)？”“做主播是不敢出來見人吧”，這些言語常常出現(xiàn)在他們眼前，但當(dāng)他們成功理解這些言論，成功反駁這些言論，成功無視這些言論，對(duì)他們而言就是成長(zhǎng)。
又比如當(dāng)代年輕人極其喜愛的愛豆，他們?yōu)榱俗约旱谋硌菽軌蜻_(dá)到完美，為了追求自己熱愛的音樂舞蹈，而付出精力。迎來的言論中卻是“我中華男兒就是應(yīng)該陽剛正氣，怎么能化妝染發(fā)”“女孩子就要溫柔嫵媚，剪短發(fā)像個(gè)男孩是什么風(fēng)氣”。當(dāng)他們勇于面對(duì)，堅(jiān)持自我，繼續(xù)追求，這便是他們的成長(zhǎng)。
在我看來的成長(zhǎng)便是如此，非輕易也非困難，人的一生就一直在成長(zhǎng)，永無止境，即使生命到達(dá)另一個(gè)世界，也如此。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
都說在大人們的眼里我們永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子，當(dāng)孩子調(diào)皮時(shí)，大人們說我們幼稚。當(dāng)孩子有自己的想法時(shí)，大人們說你只是個(gè)孩子。
大人們想法無時(shí)無刻保護(hù)著你，同時(shí)又望子成龍。
暑假已經(jīng)過去四分之一，補(bǔ)課的壓力讓我心情煩躁，沒有地方發(fā)泄。有一天我終于忍不住了，我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候提出我的想法：“媽，我能不能少補(bǔ)一科，就一科。”媽媽毫不猶豫地說：“不可能！”我生氣地放下筷子，走開了。身后傳來：“回來，吃完�！蔽覜]有回頭。我一個(gè)勁地沖進(jìn)房間，鎖上了門。房間能撕的東西都被我撕了個(gè)遍。“為什么？一天到晚都要上課，少上一科都不行。”我萬分不能理解為什么，真想把自己鎖在房間里，永遠(yuǎn)不出去。
那一天下午我在房間里思考了許久，沒有人來打擾我，我心生的那團(tuán)怒火漸漸熄滅了，我告訴自己：“加油！再堅(jiān)持幾個(gè)星期�！蔽夜钠鹁�，洗了把臉就去上課。
夜晚的街道出奇的安靜，讓我的.心也靜了下來。上課前，老師語重心長(zhǎng)地說：“老師知道你們一定很累，可是每一個(gè)人都是這么走過來的。為了下一個(gè)學(xué)期成為真正的黑馬，再堅(jiān)持幾天就結(jié)束了，最多也就這幾天。為了自己的未來，一定要加油！”聽了這段話我明白了，鼓起精神，認(rèn)真地聽老師講課。
幾個(gè)星期后的今天，快開學(xué)了，想想之前其實(shí)也并不累，為開學(xué)以后的學(xué)習(xí)省了不少力，以后當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想起老師講的那句話。
成長(zhǎng)，就是堅(jiān)持！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
歲月的流河緩緩流過，成長(zhǎng)的腳步深深留下，募然回首，長(zhǎng)大的路上留下一串串深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷隨我一路走來。小時(shí)候的我總愛和伙伴在樓下的沙流里踩著一粒粒極軟的沙子。
感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印，太陽照著我們一張張笑臉，笑臉更加好看了。那一串串的腳印記載著歡樂的，記載著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候就是快樂的無憂無慮的，希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候，上幼兒園的時(shí)候。那時(shí)候我最喜歡和小朋友去玩耍，有一天，我的朋友來找我出去玩耍，我纏著母親就讓我出去玩耍了，經(jīng)過了一段時(shí)間，母親才讓我出去玩耍。在那天我玩得很開心。霎時(shí)間，現(xiàn)在的我都是初一的學(xué)生了，一個(gè)個(gè)壓力壓的我都很不高興，伴隨著我的是很不高興的事，一開始我在學(xué)校是在班級(jí)里不錯(cuò)的學(xué)生�？墒�，今天，我看見我那期中成績(jī)，說一句話考砸了。手里拿著那兩張不到七十分的`卷子，和英語不到四十分的卷子，我頓時(shí)就一點(diǎn)也不高興了。心了煩透了。把卷子放進(jìn)書包里，無精打采的騎著車在回家的路上。我騎著車在路上不小心撞到人了。這更加讓我煩到心眼里了。一回家就坐到床上想啊想啊就連吃飯都讓母親叫半天才去吃飯。在寫作業(yè)的時(shí)候都在想著期中為什么考不好，到現(xiàn)在我知道了我應(yīng)該多復(fù)習(xí)東西這樣才能考的好。在經(jīng)歷一次次的失敗與挫折中不就是一種快樂的提示嗎？
不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見到彩虹?只有經(jīng)受過考驗(yàn)才有快樂，最充實(shí)的快樂。只有笑，才能讓你感到快樂的存在。感謝成長(zhǎng)的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時(shí)候的那種快樂。的確，只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這種快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們的身后，永遠(yuǎn)隨我們成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
夏日的陽光火辣的照耀在石階上，小松鼠調(diào)皮地穿梭在樹叢間，樹葉沙沙地作響，微風(fēng)輕輕地?fù)崦藗兊哪橆a，伴著山下孩子們的嬉笑聲，我站在山頂，大口大口地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣，在登上山頂?shù)腵那一刻，我長(zhǎng)大了。
我便答應(yīng)去散步了。一出門，刺眼的陽光一下子照射在了臉上，走著走著，不知不覺就走到了山腳下，媽媽提議：“要不，咱們?nèi)ヅ郎桨�？”平時(shí)，我所謂的“爬山”僅僅是在下面的幾個(gè)臺(tái)階上蹦蹦跳跳或走了一小段就原路返回了，我便想都沒想就答應(yīng)了。沒走出多遠(yuǎn)，我便嚷嚷著要下山，但媽媽讓我加油向上爬。我又極不情愿地向上爬，抬頭望望，上面還是好遠(yuǎn)，毒熱的陽光仿佛更加的刺眼，我繼續(xù)向前爬。爬到了半山腰，我氣喘吁吁地向山下望去，山下的人們來來往往，與碧水構(gòu)成一幅美麗的畫卷。媽媽問我：“這山腰的風(fēng)景美吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！暗缴巾斎グ�！更美的風(fēng)景在等著你呢！”
為了更美的風(fēng)景，我努力向前走，快到山頂時(shí)，覺得步伐變得輕松了，輕快地跑向山頂，仿佛有一種神奇的力量在拉著我的手，登向山頂。終于，我登上了山頂。
那一刻，陽光仿佛變得溫和，微風(fēng)徐徐，輕輕地為我擦去臉上的汗水，我站在山頂，山上的空氣是那么新鮮，那么的純凈，仿佛沒有一絲雜塵。我站在山頂，看著山下的碧水、小船、秋千……各種各樣的美景一覽無余。一步一步爬上山頂所看到的風(fēng)景，那是我心中最美的風(fēng)景。我做到了，第一次爬上山頂！感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。只有站得高，才能望的遠(yuǎn)。沒有什么一步登天，只有一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地努力向前。我相信，更美的風(fēng)景在更高更遠(yuǎn)的未來等我！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
每回，看到桌上那相框里的照片，手牽著手，高舉著，大家臉上激動(dòng)的表情，隱約看見，眼眶打轉(zhuǎn)的淚水滑落，那時(shí)，我明白了那淚水的意義，與不同心情的交雜。
在六年級(jí)時(shí)，必須演出班級(jí)英語音樂劇，在選角時(shí)，因?yàn)橛行┙?jīng)驗(yàn)，而被選為巫婆這個(gè)角色。那一天，那刻，感受到了掌聲，感受到了歡呼，感受到了成功，在舞蹈表演完的剎那，掌聲為我們喝采，如雷響起，無限感動(dòng)，一瞬間，似乎，填滿了我們的心，不知該如何反應(yīng)，訝異著，原來，受到肯定，是那么美好，大喊著：“謝謝大家！”不斷的鞠躬，彷彿那顆心，懸蕩在空中，就算曾經(jīng)想放棄，因練習(xí)辛苦流下汗水，腳底已經(jīng)磨破了皮，但這刻，一切都不再這么重要了；盡管曾經(jīng)想停止，因意見不合流下眼淚，心里已經(jīng)不好受了，但這次，一切都將不再想起了，有了更新的體驗(yàn)，名次不再那么一定，只要我們努力過，并且獲得肯定，那就夠了。
這是一種心志的`磨練及成長(zhǎng)，在排練時(shí)，在練習(xí)時(shí)，投入角色的心境轉(zhuǎn)換自我的心情，說出口的每一句每一字，將充滿情意，在練舞時(shí)大方展現(xiàn)，讓大家看到，也許從表面看來，看不出我們的努力，但可以展現(xiàn)微笑，把內(nèi)心想傳達(dá)的傳給每一位觀眾。
給予掌聲給獲得掌聲的那一方，不知道花費(fèi)了多少時(shí)光，經(jīng)過多少磨練，才會(huì)有短暫的掌聲？清澈湖水，湛藍(lán)青空，小鳥高飛，是不是要努力過，才可能有喝采的榮耀，才可能有一光芒的榮耀，才可能有肯定的榮耀！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它卻有一份獨(dú)特寧?kù)o、含蓄的美。
提起冬日的美，首先映入腦海的是梅花�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”當(dāng)寒風(fēng)攜著枯葉落下，百花凋零，唯有梅花，不懼嚴(yán)寒，傲然肆意地綻放著她的美麗。喜歡梅花，喜歡她不畏嚴(yán)寒的高貴品格；喜歡她與世無爭(zhēng)的淡雅；喜歡她點(diǎn)綴樸素的冬日，獨(dú)自吐露著芬芳。
我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。每當(dāng)冬日到來，下雪就是我最期盼的一件事。下雪時(shí)，那雪花像蝴蝶般頑皮地飄落，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)兒落在樹梢上，還時(shí)不時(shí)地落到行人的臉上，和他們來個(gè)親密的“貼面禮”。下雪后的.早晨，一打開門，映入眼簾的是一個(gè)白茫茫的世界，真是視覺上的盛宴。它給大地穿上了一件厚厚的棉襖，它給大樹披上一件白色的風(fēng)衣，它給汽車戴上一頂白色的帽子，眼前的世界銀裝素裹。太陽出來了，萬道金光照射在茫茫雪地上，晃得人睜不開眼。路上行人踩在雪上發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，大街上到處都是孩子們歡樂的笑聲。你瞧，有的在打雪仗，你追我趕的，五彩繽紛的羽絨衣，在雪地上分外奪目；有的在堆雪人，堆得雪人各種各樣的，雪人不僅漂亮而且可愛。有的小朋友給雪人戴上獨(dú)特的帽子；有的小朋友給雪人圍上各色的圍巾；有的小朋友在給雪人畫眼睛、裝鼻子......
冬天，給人帶來了堅(jiān)強(qiáng)，也給人帶來了歡樂。這一份獨(dú)特之美，令人心曠神怡。大家好，我是珠江學(xué)校五（3）班的朱靜鈺，我是個(gè)開朗樂觀且自信的女孩，我希望我能做個(gè)像陽光一樣可以帶給身邊人溫暖的女孩，也像陽光一樣照亮自己的人生。我也相信在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
成長(zhǎng)，兩個(gè)字，飽含一切在校園期間和自己家庭生活期間任何讓你傷心，哭泣，快樂，驕傲，懊悔，并且讓你懂得，改變的事情。
而我對(duì)于成長(zhǎng)，多多少少都有一些經(jīng)歷，讓我想起來最深刻的就是讓我鼓起勇氣的`那一次。
那天，李明老師到我們班挑選去敬老院給老人們表演節(jié)目的少先隊(duì)員，我問老師：唱歌算是表演才藝嗎?當(dāng)然。老師說。當(dāng)時(shí)，我很想報(bào)名，但我沒有勇氣怕大家討厭，不認(rèn)可我的歌聲。正當(dāng)我打算放棄這次機(jī)會(huì)時(shí)，我就想起了每次生態(tài)表演會(huì)上讓我無比羨慕和妒忌，能在臺(tái)上唱歌的人。我便心里想：我不是沒有條件，聲音方面也不比她們差，為什么不報(bào)名呢？于是我就鼓起勇氣報(bào)名，最后老師同意了讓我參加這次活動(dòng)，雖然去敬老院表演得不是很順利，但爺爺奶奶們的掌聲讓我感到自豪！我為我邁出勇氣的第一步因此而自信！
其實(shí)，成長(zhǎng)可能就是一次決定，一個(gè)想法，甚至一次讀書地體會(huì)。成長(zhǎng)，說難也難，說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是成長(zhǎng)對(duì)于自己的改變！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
在我成長(zhǎng)的道路上，很多人都對(duì)我有很大的影響，比如：老師、同學(xué)、父母，但對(duì)我影響最大的還是我最親愛的媽媽。
媽媽從我出生以來，她每一分、每一秒都在想著我、護(hù)著我，不讓我受到半點(diǎn)傷害，同時(shí)也為我今后的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)：她讓我學(xué)習(xí)鋼琴、英語和乒乓球，說有一門手藝在手上，往后會(huì)得到很多好處。
那天，媽媽和爸爸都有應(yīng)酬，于是，他們就讓我自己在家做作業(yè)、吃方便面。一開始，我還胸有成竹地對(duì)媽媽說：“沒問題，我一定回好好的！”可是，他們一走，這么大的房子就只剩下了我一個(gè)人，顯得好空洞。到了晚上，四周靜悄悄的，我的.腦子里開始浮現(xiàn)出電視劇里的小偷，童話里的妖魔鬼怪。于是，我開始害怕了。等到爸爸媽媽回到家時(shí)，我才感覺到。待在親人身邊是最安全、最溫暖的。那一天，我學(xué)會(huì)了自立。
還有一次，媽媽帶我上街去買書包，我們快要過馬路時(shí)對(duì)面的人行紅燈亮了，可是很多人還是不顧交通協(xié)管員阿姨好心的勸阻沖到了馬路上，但媽媽卻仍牽著我的小手站在人行橫道上，我那時(shí)侯還不太懂事，所以就問媽媽：“為什么別人都走了，我們卻不走，我們卻不走？”媽媽微笑著告訴我：“那些人很不文明，明明知道這樣做是違法的，卻還要這樣做。我們不能跟他們學(xué)。”那天，媽媽用行動(dòng)告訴了我，不要盲目地跟別人做不好的事。
媽媽，是這個(gè)世界上最疼愛我的、最喜歡我的人。如果沒有她，我就不可能來到這個(gè)世界上，如果沒有她，我不可能這么健康快樂地成長(zhǎng)。媽媽。我衷心地感謝您！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
前兩天我讀了一篇文章，講的是感恩。
從前，有一個(gè)人，他每天都勤勞的工作，做幫助別人都事，所以，他幫助了好多人。不久后他結(jié)了婚，娶了妻。由于他們非常恩愛，不久后，他的妻子生下了一個(gè)可愛的女兒。不久后他被車撞了，出了車禍。
由于，他幫助的人們沒了感恩的人，就像一群沒首的馬，簡(jiǎn)稱群馬沒首。他們就懷著一顆真誠(chéng)的心和一顆感恩的心來報(bào)答他的.妻子和他那只有一歲的兒子。
就這樣他的兒子成為了一個(gè)偉大的人物。
我知道，在感恩中成長(zhǎng)的人也不少。我應(yīng)該也算在里面，所以我非常幸福。我堅(jiān)信我長(zhǎng)大之后一定是一個(gè)頂天地，立大功的人。
雖然我不知道我長(zhǎng)大之后是不是這樣的人。但我知道我的幸福，我的前程無量。
我在感恩中成長(zhǎng)，力量無窮。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
從小的時(shí)候我就開始讀一本書，他的名字叫做《三國(guó)演義》，期初天真的我一直崇拜曹操，只覺得他為一代梟雄，很有男子氣概，也很有智慧可謂是德才兼?zhèn)�，但是后來我慢慢成長(zhǎng)也知道了曹操是一個(gè)心狠手辣的人，為了成功不擇手段，有一次，他為了安撫將士們內(nèi)心的怒火而去斬殺一個(gè)與此事毫不相干的人，這讓我很是鄙視。
到了十歲，我開始崇拜以德服人的劉備—?jiǎng)⑿拢谌龂?guó)里邊應(yīng)該算是人品最好的了，即使面對(duì)生死危機(jī)，也絕不為難自己的恩人，雖然我很佩服他，但是他這種性格也是他不能統(tǒng)一三國(guó)的'根本原因。
青春的我，和大多數(shù)男生一樣，喜歡那種霸氣、瀟灑的人，這讓我想到了趙云，一個(gè)長(zhǎng)相帥氣的男人“萬人中救阿斗”也一直被世人傳唱，在聽我心中他一直是最勇敢也是最讓我欣賞的人。
《三國(guó)演義》陪伴了我十年，從一開始的有趣到現(xiàn)在的哲理，《三國(guó)》伴我成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
在我?guī)讉�(gè)月的時(shí)候外婆就把我給帶了回去，可能是過于依賴我從此就離不開外婆了，從小外婆就是我的大傘，也許是過于疼愛我從來都沒有遇到困難。
在我心里面外婆就想一棵大樹，在我有困難的時(shí)候她都及時(shí)的出現(xiàn)在我的身邊幫我排憂解難，無論有多少的困難只要與外婆在一起我就可以戰(zhàn)勝困難，可是有時(shí)候外婆不幫我，我想不明白，還以為外婆不疼我了，有時(shí)竟躲在角落里偷偷的哭泣……
漸漸的我長(zhǎng)大了，我離開外婆了我回到了我的家——媽媽的婆家，我清晰的記得我是怎么被生拉硬拽的拉回去的（因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不想回去），我明白了外婆的.苦心，我現(xiàn)在生活的很好，書也還可以。
我現(xiàn)在沒有什么心愿，單獨(dú)只有一個(gè)我希望我的外婆可以長(zhǎng)命百歲，這是我唯一的愿望了。
外婆為我付出了那么多，我希望我也可以有機(jī)會(huì)回報(bào)她，也就是最疼愛我，有什么好的東西都先給我，什么壞事都不讓我們知道的世界上最好的外婆。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
人的心情有時(shí)候是這樣的復(fù)雜，此時(shí)文字便變得如此蒼白與貧瘠，因此我想，這是人世間會(huì)出現(xiàn)繪畫、音樂等等表達(dá)方式的.原因吧！
那時(shí)候小小的我們還沒學(xué)會(huì)嘆氣，只要一只秋千，就可以開心的夢(mèng)想著飛上藍(lán)天。
人之所以會(huì)長(zhǎng)大、成熟，然后學(xué)著樂觀，也許緣由是人曾經(jīng)經(jīng)受過磨難與困惑，所以更懂得幸福的含義吧。
總珍留一份童真的愚昧，妄想可以回到童年的無憂無慮，我們就這樣盼著、想著，長(zhǎng)大了，成熟了。
偶爾會(huì)想，當(dāng)年邁不堪時(shí)，獨(dú)自一人映對(duì)斜陽的繁華，回憶那些落幕了的青春……
有過快樂，悲傷，欣喜，失落，執(zhí)著，放棄，愛與被愛的青春。
煙雨斜陽曾似景，秋去冬來終成空。
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