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成長的煩惱作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的成長的煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的煩惱作文1
每個人的生活都會有七色陽光。然而,即便是陽光普照的日子,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
在第二周末,由于我和姐姐沒騎自行車,便走散了。
我們先后到家時,爸爸一臉怒色,我覺得事情不妙,但也沒在意。過了一會兒,姐突然把鍋碰了一下,爸爸立即借題發(fā)揮:“你什么意思?”爸爸把姐從屋里拉出來,拿起了扁擔往姐身上打。我見大事不妙,立即大喊,爸爸呵斥:“立即進屋”。他追進來把我從床上倒提起來,說時遲,那時快,媽媽把我抱在懷里。此時此刻,我深深地感受到母親那份真摯的愛。
爸爸把我叫出去,立即一拳。然后把我從上院打到下院,一直打到了我的心上。
對于任何人,爸爸的'那一拳是受不了的,因為爸爸從小習過武。
我如同一只狼狽的小狗,我哭號,我躲避……
爸爸又罵到:“聽說你早上不起床,還到店家去看電視……”天啊,我從來沒做過這樣的事!
一場暴風雨終于過去了,留下的是渾身難忍的傷痛。
我的家庭,哎……
我覺得,一個幸福家庭應(yīng)該是充滿著理解、信任和鼓勵。
我終于明白了:只有用知識改變命運。才能撥開烏云,見到藍天。
成長的煩惱作文2
小時候,我總是羨慕大人,羨慕他們可以管著小孩,可以做自己喜歡的事情。于是我便產(chǎn)生了一種想法:我也要變成大人!我便開始扎起媽媽平時扎的的頭發(fā),戴起了媽媽的.項鏈手鏈,穿上了媽媽的高跟鞋,歪歪扭扭地走到了媽媽的面前。媽媽一見我,便哭笑不得地說:“寶貝,你在干什么呢?”“媽媽,你看我現(xiàn)在是不是大人啦?”我?guī)е稽c稚嫩的童真驕傲自豪地回答說。媽媽便說:“孩子,大人呢,也是要等十八歲以后才能變成成人的。而大人,并不是指你打扮成大人的模樣就是大人了,而應(yīng)該是在你的年齡增長期間才會慢慢成長,最后變成大人。如果你真那么想變成大人,我可以給你體驗一次大人的生活。”說著便給我五十元,讓我去買菜。正當我氣喘吁吁地買完菜回來時,才發(fā)現(xiàn)大人不好當!
而如今,我已經(jīng)在逐漸成長了。我也已從原來爸爸媽媽的“掌上明珠”變成了快升入五年級的小學生了,時間果然在飛逝。隨著年級的上升,作業(yè)也漸漸變多了,壓得我快喘不過氣來。這時,我才知道成長的煩惱!
我現(xiàn)在才明白,原來大人也不容易!
成長的煩惱作文3
我的煩惱就是,無論姐姐犯了多大的錯誤,媽媽總會輕而易舉地原諒姐姐。而我,正正相反。
比如說,有一次姐姐炒菜,她一不小心就把鹽給放多了。結(jié)果,當姐姐把菜端上來的時候,媽媽用筷子把菜夾到嘴里一嚼,說了一句話:“這個菜鹽放得有點多,下次要放少點啊!”姐姐站在旁邊點了點頭。
第二天,媽媽叫我也去抄一盤菜,考驗考驗我的`技藝。那次,我也是把鹽放多了,可結(jié)果卻和姐姐有著天壤之別。那時,我把菜端到偉大的母親面前,她小心翼翼地夾一口菜放入嘴里,表情立即變了,就像孫悟空的臉皮一樣,說變就變。媽媽大聲嚷著:“鹽放那么多干嘛,想咸死我!抄點小菜都抄不好,將來還做什么大事!”說完,她氣沖沖得把那盤菜給倒掉了,而姐姐卻在一旁偷笑。我迫不得已走回房間,躲在房間的角落下,默默哭泣。心想著:為什么我總是挨罵,我一做不好就被罵,而姐姐卻能悠閑自在。難道老天爺真的要對我不公么,我上輩子做了什么缺德事,這輩子要來還!
煩惱!你為什么總是在我身邊,一定要帶給我“災難”才行么?
成長的煩惱作文4
初中,這是什么意思?這意味著我已經(jīng)長大了。但是我不想長大。成長意味著無盡的煩惱和責任!我的父母不再非?v容我了。他們給我買了一個又一個的問題書,注冊了一個又一個的輔導課,并邀請了一個又一個的家庭教師他們很少早上早起幫我做早餐。他們總是在前天晚上準備好材料,第二天讓我自己做飯。他們開始讓我做任何事情,去外婆家拿東西,去醫(yī)院拿一些日常保護的藥,甚至去銀行取錢!你認為我會無聊嗎?他們總是讓我做一些我以前從未做過的事情,這真的很煩人,但是我很享受!
習題和沒完沒了的課程讓我在學校很放松。知識的積累并沒有壓倒我,而是把我?guī)У搅烁咧小S崎e讓人流連忘返。隨著時間的推移,每天的`早餐變得越來越美味。然而,我也理解我母親的困難。我一年要做這么多的飯,即使我不累,我也會覺得無聊,羨慕媽媽的毅力,這是母愛支撐的。一些瑣碎的事情,卻讓我學到了很多,如何賺錢,如何去醫(yī)院,如何與人交流,這些都與我未來的生活息息相關(guān)......
謝謝你的成長,謝謝你成長過程中的所有考驗。測試讓我成長,成長離不開測試。那么,讓我們微笑著面對它。
成長的煩惱作文5
自然界總歸有風雨,人的成長中總歸有煩惱。面對成長的煩惱,我們應(yīng)該放平心態(tài);面對煩惱,我們應(yīng)該勇往直前。
我最煩惱的就是媽媽讓我學游泳。我雖然喜歡玩水,但卻是一只典型的“旱鴨子”。只要一見到大海啊、河流什么的,就緊張得不得了,生怕會掉進去淹死。這下子,媽媽說讓我去學游泳,我真的很煩惱、很無奈。
第一天去學游泳,雖然有些怕水跟著教練和同,但在心里還是滿懷期待的。期待著這游泳會很簡單,期待著我在游泳課上的時間會很快就過去。正式上課了!我按照教練的要求做熱身運動,然后學一起小心翼翼地進入水中。剛開始,我覺得水冰冰涼涼的,手腳都有些不能動彈了,心想:這與我預想的真是差十萬八千里啊!老師很嚴厲,對我們的`動作要求很嚴格,上課時間過得很緩慢,對我來說都有度日如年的感覺了。水冷冷的,使我心中的煩惱更多了。于是,我緩緩地走著,這時老師要求我們浮在水面上,不能沉下去。我緊緊地拽著浮標,生怕自己會沉下去。可是,由于自己的緊張,反而沉入水中,一連嗆了幾口水,并劇烈咳嗽起來。教練見了我這樣,有些生氣了,他斥責我說:“學蛙泳要趴在水面上,身體必須放松,這樣才能讓身體浮在水面上!”我明白地點了點頭,于是將手輕輕地搭在了浮標上。這下子,我不但沒有沉下去,而且在水面上浮的很好,于是我開心地學會了游泳!
生活中沒有風雨是不可能的,而成長中沒有煩惱也是不可能的,所以讓我在煩惱中成長吧!
成長的煩惱作文6
成長,注定要經(jīng)歷,經(jīng)歷風雨,也經(jīng)歷陽光彩虹。悲喜也好,苦樂也罷,不曾幻想會有一帆風順。
我的這艘成長之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂與煩惱,讓這身為初中生的我,即渴望快點見識一下天邊的風浪,但又有些厭倦,害怕面對它。
和別人一樣,我也是一個剛出海的“水手”,在這出海的同時,身邊就多了許多的煩惱。或許,這就是人們常說的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”吧!也正因為我在長大,正在變成大人,所以在家中長輩們眼中的我,已經(jīng)不再是小孩子了,不再是那個無知,但天真的我了,變得有意識,有膽量,有知識了,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待。如果稍有差池。隨時都會招來暴風雪的來臨。東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“不再是小孩子了!”讓我聽得頭都疼了。
回想起自己小的時候,那時還是個小孩子的我,生活得多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個中學生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我的個子高了,上學的時間長了,回家的作業(yè)增了,學習的科目多了,我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,必然沒有人會來責怪我,因為我還小,不懂事么,再加上還有父母為我當“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,要長大了,也要懂事了,更要適應(yīng)獨立了,凡做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
唉!成長的煩惱還真不少,但是其中令我渴望已久的`快樂也夾藏了不少,我偶而也會有陽光明媚,風平浪靜的日子。
成長是會給我?guī)聿簧俚臒⿶,可又想自己快快地變成大人。小時候一樣,現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。我根本就無法也無權(quán)利來發(fā)表一下自己的見解,海上的路,根本就不能由我來導航。但是我知道,我知道在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。
就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。在做任何事之前,我也不必要完全地征求父母的意見,我愿到哪兒,就可以到哪兒,自己摔倒了,也可以靠自己的力量來支撐。就好比自己的學習任務(wù)雖然重了不少,但是自己學到的新知識也多了不少,每天都會得到不少的收獲,這些又何嘗不是好事呢?
我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我意識到了不少,學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有的快樂。
成長也許注定煩惱,因為你我想不明白很多事,為什么要被牽制,為什么要經(jīng)歷風雨,為什么會有痛苦,但有一天我們會恍然大悟的,一切煩惱都是快樂的源泉,一切煩惱都會有因果。
成長的煩惱作文7
成長,意味著責任;成長,意味著更多的分離和相遇;成長,意味著離開了無憂無慮;成長,也意味著獨立自主;成長,也同時意味著謊言與欺騙。我們從一個牙牙學語的嬰孩一步步走向孩童,又帶著孩童的稚氣隨著清風變成花季少年,這是一個懵懂而又略有心機的年歲。這時,我們又將攜著這些孩童,少年該有的懵懂坐著奔向未來的列車駛向下一個站點。
那一張張有恐怖氣息和鮮紅數(shù)字的考卷,足矣證明我的成長,從小時候的次次雙百,到小學的八十多,九十多到現(xiàn)在的.八十多,九十多。有人問:小學和現(xiàn)在不一樣嗎?我會說:小學以前滿分一百分,現(xiàn)在一百二十分,這兩個能一樣嗎?還有從職務(wù)和名次也可以看出我的成長:小學六年,我當了六年班長,到了初中就不是了;小學六年,總是前三名,三好學生,年年都是?涩F(xiàn)在進前五前十都難。我們不可能總在1+1=2那個年代徘徊。我們長大了,成長了。
誰不想只停留在幼兒園,一天都寫不了幾個字,現(xiàn)在呢?一大堆如云的公式,課文等待你背誦;如山的作業(yè)等著你寫;如海的題等著你做。小時候,幼兒園的時候,我們不分男女,盡情的嬉戲,玩耍,沒有一絲絲顧慮。現(xiàn)在呢?男女同學之間互相幫助一下,就有人開始八卦了。不只是這些,現(xiàn)在沒有幾個人在操場上盡情的玩耍嬉戲。因為人大了,學會做作了。一絲絲童真都沒有了。這也證明我們長大了,沒有了小時候的天真可愛,只剩下了面子和心機。
小時候做什么是都不用考慮后果,因為有爸媽給你解決,可現(xiàn)在不一樣了。我們長大了,住校了,不可能為了一點事就找家長,要自行解決。自己弄出的事情,自己收拾這個爛攤子。這就是責任,要有責任感,才能在這個社會好好活下去。 成長,必須經(jīng)歷酸甜苦辣這四個過程。
酸,就是爭風吃醋。比如說:老師的重視,你學習好,老師就喜歡你。就在課堂上點你回答問題。我就有這樣的經(jīng)歷,我和以前我們班的瑞瑞就是這樣,表面上是好朋友,但暗地里卻總是打小主意怎樣在老師面前表現(xiàn)自己。不過,我現(xiàn)在長大了,明事理了,老師喜不喜歡沒關(guān)系,自己學好了就可以了,用真正實力表現(xiàn)自己!甜,自然是快樂幸福的,當然,誰都體驗過甜。我在以前大部分都是甜的,因為我以前學習是中上等的。希望以后還能像小學一般“甜”。
苦,這個很好理解,考不好,作業(yè)多,被老師,家長訓自然都是苦。所以,苦之后都是甜的。先苦后甜,這個道理大家都懂吧!我相信以后的生活一定少不了苦,但是不要抱怨因為先苦后甜嘛!
辣,這個不好理解。辣,組個詞:火辣。也就是驕傲。我們不要以為考好了就可以驕傲。我以前就驕傲過,結(jié)果下一次考試就沒考好。自打那次以后,我就沒有驕傲過了。到了初中就更不可以了。因為“人外有人,天外有天!
成長,不僅是年齡和年級還有心智,讓我們一起努力成長,長成一棵受人保護的百年大樹吧!
成長的煩惱作文8
昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖打,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的占走了,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧……
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開我的回憶之書,不又得想起了往事……
初三的來到,一個脆弱的我,被學習瞄準了弱點猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“戰(zhàn)場”上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的`我,學習之余,看著佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲鮮綠。當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了我的生活。
我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲鮮綠,當煩惱來臨時,只要努力,有勇氣面對現(xiàn)實,勇敢站起來,前面一定會是一個艷陽天!
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清香也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的茶,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、時間而蕩然無存了……
成長的煩惱作文9
煩惱在我的成長中是必不可少的,煩惱帶來壓力,就像一座大山壓在身上。
我的學習并不是一帆風順的,學習總會有壓力,這些壓力成為我不可避免的煩惱,深深印在我心里。
在小學時,我把學習看做是一件輕松的事,考試也不怎么在乎,日子過得很是悠閑自在?记,本應(yīng)該復習,而我依舊像往常一樣寫完作業(yè)后,打開電視觀看。爸爸在旁邊邊用電腦邊不耐煩的對我說:“把電視關(guān)掉,趕緊去復習,明天就要考試了,不許再看了!笨晌移敵啥咃L,左耳進,右耳出,繼續(xù)看我的電視。爸爸似乎沉浸在電腦中,沒多久,好像就忘了這件事,也沒“打擾”我看電視了。即使是這樣,考試時也能發(fā)揮正常,能考出讓父母接受的成績?嫉煤,有時候還會有點小獎勵。
可是到了初中,就不如小學那樣了。科目增多了,煩惱也越來越多。特別是考試,枯燥無味,我對考試反感起來。現(xiàn)在,可不像小學時可以耍點小聰明了。當然,考前少不了父母的嘮叨。原本話不多的爸爸像媽媽一樣開始嘮叨了。當我賴在椅子上看電視,他會硬生生的把我拉到房間里去復習。然后嘮叨個不停:“數(shù)學不懂的要問,考試不會的題目,先空著,做完考卷再倒回去想;語文不能死記硬背,要理解的記;英語讀的時候要大聲,不能無精打采;老師發(fā)的提綱要去背得滾瓜爛熟。”嘮叨完后,我才能開始安心復習,雖然我知道這是為我好,但我本來就壓力山大,又給我火上澆油了,這樣我的壓力就會更大了,F(xiàn)在,爸爸不再像小學時那樣輕松的放過我了,他就像換了個人,對我越來越嚴厲了。
考試,最怕的是語文,尤其是作文,一看到作文字數(shù),我頭就暈。每次詹老師會在預備鈴響之前進教室,他的.胳膊底下總是夾著那嚇人的試卷。考卷一組一組的發(fā)下來,我就迫不及待的想看看課外閱讀,可一看,三篇!我崩潰了。
上次單元考卷改完后發(fā)下來,我的心一下子碎了。選擇題竟然被扣了九分!!回到家,最害怕的就是給家長簽字了:不簽,會被老師批評;給爸媽簽,會遭到一頓嘮叨。我有些猶豫,不過這些嘮叨都是家常便飯了。我鼓起勇氣直接找媽媽簽字,想碰碰運氣,看看媽媽的頭上是烏云還是晴朗的天空。哦,原來今天是晴朗的天空,看來今天媽媽心情不錯,只是跟我講了幾句:“下次復習注意點,考試時不能粗心大意了,下次不能再這樣了,這樣真不應(yīng)該!”說完,我才把我那沉重的心給放下來。
要是人生沒有煩惱該多好。∠裰恍▲B在天空中自由自在的飛翔。不過這是不可能的,煩惱伴隨我們成長的腳步,就讓煩惱伴隨我們一起度過吧!
成長的煩惱作文10
陽光灑進來,隨著琴聲在室內(nèi)回蕩。令人陶醉的悠揚旋律漸漸把我?guī)肓四翘臁?/p>
那日,陽光明媚,是一個難得的沒有霧霾的周末。品著酸奶,立于窗前看陽光在綠葉間跳蕩,聽小鳥在枝頭啁啾,突然有一種輕松的感覺!皬椙,抓緊時間彈琴啊!边@種感覺稍縱即逝,爸爸的催促就撲過來了。“再等等,這么著急干什么!蔽依^續(xù)嘬著最后的一點酸奶,邊擠著那個空空的飲罐邊嘟囔著!翱煲稽c呀,等會兒還要寫作業(yè),你總是磨磨蹭蹭的!”我知道,我要是不動,那催促聲會接二連三地傳來。慢慢放下那空空如也的酸奶瓶,讓它兀自地立在窗臺上,沐浴那難得的陽光。我慢吞吞地走向那架黑亮的鋼琴,掀開琴蓋,立馬看到了一個不爽的自己的影像。哎,不管是快還是慢,看來都無法逃掉彈琴了。坐下來,輕輕觸動一枚黑鍵,那清音挑撥著我的.神經(jīng),隨著指尖的滑動,如溪水般淙淙的流響在廳里蕩漾。
漸漸地我沉入其中,一首又一首。“全神慣注,注意輕重緩急。感情,一定要融入自己的感情!”老師的叮囑又在耳畔響起!爸阜愣甲龅轿涣耍褪歉星闆]彈出來!蹦鞘强隙ǖ牧,對于我這樣不喜歡彈鋼琴的人來說,自然也彈不出什么感情。
指尖在滑動,我卻又走神了。琴聲悠悠地飄著、飄著,反正爸爸也聽不出來,只要家里有琴聲他就顯得很愜意的樣子!班编保编!”似乎有鳥鳴。我偷偷地瞟向窗外,隱約發(fā)現(xiàn)一只小鳥穿過開窗的陽臺,落在了晾衣架上。我沒敢多看,怕驚動了它,也生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)!班编,啾啾……”小鳥的節(jié)奏很精準,那叫聲都能在每一小節(jié)的第一個音上停留,我隨著它的啼鳴給它伴奏起來,小鳥似通人性,叫得更歡了,應(yīng)和著我的伴奏。
我下意識地停了下來,四周靜靜的,小鳥的啼鳴也戛然而止。我扭頭望向陽臺,小鳥輕盈的身姿映入眼簾,這是一只很普通的鳥,經(jīng)常出入我們小區(qū)。爸爸也發(fā)現(xiàn)了蹊蹺:“快點,再來一首!看看這只鳥會不會再叫。”我興奮極了,隨手輕輕彈起了舒伯特的《小夜曲》,輕柔的聲音輕輕飄向林間。真靈,小鳥又隨著琴聲婉轉(zhuǎn)啼鳴,我和爸爸都顯得興趣盎然。
爸爸掏出了手機,正打算抓拍,沒想到小鳥撲楞著翅膀飛走了。“唉,真是的,我還沒有拍到呢,真是不給面子。”爸爸抱怨道。“您以為小鳥是我啊,它才不理您那一套呢!”我手指胡亂地劃著琴鍵,煩躁又開始襲來!昂昧,寫作業(yè)去吧!卑职謸]揮手。
我重重地闔上琴蓋,心想:要是能像小鳥那樣自由多好,無憂無慮無煩惱無作業(yè)……
我機械地走向沒有陽光的那間書房。
成長的煩惱作文11
回想起我那無憂無慮的童年,生活是那么愉快、輕松、自由自在,身邊根本沒有什么煩惱,但是,時間就是這么不知不覺陪伴我進入在初中,我的個子長高了,學科多了,作業(yè)增多了,學習陡然變得無比緊張。因此,心中猛增壓力,身邊多了許多煩惱。
剛進入初中半年我就多少明白了學習是什么,什么是我們身上該承擔的責任、理想。似乎并不是那么遙不可及。我覺得我現(xiàn)在的狀態(tài)像歌中唱的那樣“伸手就能碰到天”?墒歉改傅亩,老師的嚴厲就像如同一件厚棉襖。雖然是關(guān)愛卻感受著沉重,隨著學科的增多,感興趣的不感興趣的.,全部都擺在我面前。腦袋整天如同一臺不停機的機器,雖然感到累卻也開闊了視野,從學習中也得到了不少的快樂。
同學之間的相持也隨著成長發(fā)生了變化,以前討厭哪一個同學會很長時間,現(xiàn)在我學會“一笑置之”我學會尊重別人,也懂得珍惜自己。這是我成長的收獲。
我渴望快樂,雖然煩惱如影相隨,我卻從不畏懼“寶劍鋒從磨礪出,梅花自古苦寒來”。一切盡在努力中!
成長的煩惱作文12
成長是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑……在成長中,我收獲了知識,豐富了人生,結(jié)交了朋友……可是,成長也讓我感到煩惱。
在成長的過程中,我和同學們親密得如兄弟姐妹,我們一同學習,一起面對煩惱,一起分享快樂。失敗了,我們一起抱頭痛哭;勝利了,我們一起歡呼雀躍。我們一起走過了快樂的五年。我仿佛是一只不會煩惱的小鳥,在老師和同學們的關(guān)愛中翱翔。
六年級了,快要上初中了,我發(fā)覺同學們變了,變得好陌生,我快要認不出這就是與我情同手足的兄弟姐妹們,當年的歡笑被緊張的壓力所代替,以前下課時那扎在一起打打鬧鬧的情景不復存在。同學們都在暗地里較勁,都朝著那重點中學僅有的幾個學位瘋狂飛奔。
小娟曾是我最好的朋友,我們是對知心話永遠說不夠的好朋友?墒且驗殚L大了,居然也成了競爭對手了,F(xiàn)在她什么都和我比,和我比高矮,比才藝,比成績……如果我考的比她好,她就會一整天不和我說話,也不理我;要是我考得比她差,她就異常高興。數(shù)學期中考試的時候,快收卷了,我還有一道題不會做,內(nèi)心著急得像熱鍋上的螞蟻急得——團團轉(zhuǎn),眉毛擰成了一團麻花?蔁o意之中抬頭一看,卻發(fā)現(xiàn)小娟看著我偷笑,她的笑是那么的詭異,眼中流露出了點點的幸災樂禍。我的心頓時揪了一下,她一定是看到我做不出來而得意吧。我埋頭繼續(xù)做題,腦子里卻滿是她那詭異的笑,我可不能受她干擾。我定了定神,重新回到自己的難題中來,想呀想,突然靈光一閃,就在鈴響的.前一秒,我終于做出來了。雖然題目做出來了,小娟那一笑,卻總在眼前晃動。我的心跌落到了谷底,為什么原來的好朋友會變成了競爭的對手呢?想想當年純真的我們,一起玩一起鬧,形影不離,我還以為這份友情會一直延續(xù)下去呢。我不得不感慨:這就是我最好的朋友嗎?她真的是我以前認識的那個天真、善良、單純的小娟嗎?是什么讓純真的友誼變得這么世俗?是因為那幾個僅有重點中學的名額,是因為存在于我們之間的壓力,是因為我們都不想辜負爸爸媽媽對我們的殷切期望。我常想:如果沒有升中考試,沒有重點中學的名額。我們一定不是這樣吧。
我為什么要長大呀?長大為什么會有這么多的煩惱呢?我長大了,隨著年齡的長大,我懂得的知識更多了,長大意味著學會承擔,意味著獨立生長,更意味著開始學會思考。我開始長大,開始學會思考了,我多希望自己沒有這些煩惱,沒有世俗的紛爭。
成長的煩惱作文13
清晨,我坐在窗邊,桌子上放了一個杯子,我倒了一包咖啡,用沸水沖了沖,它們被沸水這么一沖,都溶解了,成了一杯直冒煙的咖啡水。我凝視著它,喝了一口,那味道,是苦澀的,但苦澀中,卻帶有甘甜,當我放入一點牛奶和一顆糖時,滋味就明顯變了。苦樂相溶的生活,就如同咖啡,苦中略微含著甘甜,一下濕潤了我那饞饞的嘴巴,外頭那煙霧彌漫勾勒出我朦朧的回憶,可那回憶已不再朦朧……升上初中,一切都變了,以前那無憂無慮日子,已是揮灑而去,而今,卻換來揮之不去的煩惱。每一天,面臨的,不是一疊厚厚的書,就是一些不懂的題目。小學時的我,對于學習,總是認為十分簡單,可是,現(xiàn)在,已是不一樣了:作業(yè)之多“為難”了嬉戲之少,老師只嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重“造就”了在夢幻中的我——成長的煩惱。那一本本厚重的回憶之書,也許是我不堪回眸的往事。脆弱的我,在“敵人”的竭力“攻擊”下,已是大敗了主力,可是,在黑暗中的我,雖有些迷茫而無所適從,可是,學習之余,我也總是到家門口前的那小小的一片草地上,那是尚未枯萎的草地,可是,那草,卻幾乎要枯萎,在炎炎夏日中,被陽光照得那么不堪一擊,可是,只要給它們點時間,它們又借雨露的滋潤,將自己的生命挽救回來,它們正在互相拼搏,為的只是能發(fā)出光亮的艷綠。而那些草是什么草?我無從得知,可是,這又有什么關(guān)系呢?經(jīng)過暴風大雨的沖刷,經(jīng)過火辣火辣陽光的照射,它們一次又一次躲過,這就是它們偉大的一面,光榮的一面。因此,我受到了啟發(fā),它們能這樣,我為何不能?當我望著它們發(fā)呆時,心中就思緒萬千,當我的眼光重新投入于它們之中,我的心情豁然開朗,壓力似乎一下消失,又投入于繁忙的學習中去,那草的清新與我屋里的氣氛成為一體,使我更加有信心地阻擋“暴風雨雪”……此時,咖啡的`濃郁的味道,混含著一點清新的味道,加上醇香的牛奶與糖,味道是苦中有甜,我的學習生活何嘗不是如此?為了學習,我煩惱;為了成績,我煩惱;為了拼搏,我煩惱……可是,煩惱,又有什么用呢?我明白,雖然無法與以前一樣,那么天真活潑,但現(xiàn)在的我,是有成人的模范了,也該認真學習了!這味道,使我的心情也隨之沸騰起來,F(xiàn)在,還算苦么?不算,“少年不知‘愁’滋味”,這話,有時我很贊同,可有時,是詩人沒有領(lǐng)略到現(xiàn)在的少年的憂愁吧……成長,一艘小船,在海面上行駛,難免也會遇到險阻,雖然有時風平浪靜,但有時是波濤洶涌,一不小心,也會被一個小小的波浪卷走的,那時就需要我們走別路了……學習中,一定也會有險阻,可是,遇到困難就克服嘛,我相信,只要我用心,努力,一切揮之不去的煩惱、憂愁,我都要將它們一一克服,生活的煩惱,是咖啡,雖苦,但加上牛奶,就變得苦中帶樂咯!
成長的煩惱作文14
看著那些小朋友可以無憂無慮地玩,多么開心啊!幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼。要是永遠也長不大,該有多好。∥艺娴牟幌腴L大。
我的學習成績平平,差一點就沒考上初中。到了初中也一樣,學習就是上不去。讀書讀到九點多,背單詞背到11點到12點,可是就是看那分數(shù)不見長。唉,我真的就不能爭奪第一嗎?為什么我不能考第一啊?
我在家里也有很多煩惱,小時候不[來源]用刷牙,不用疊被,不用刷碗,不用掃地,也不用背單詞......
可是到了初中什么都得自己干,媽媽常常說:“你這么不努力學習,你怎樣考高中啊?現(xiàn)在社會要的是人才,不要沒出息的`人,你現(xiàn)在不學等到你三四十歲的時候就晚了。我想起現(xiàn)在連好多大學生都找不到工作,我的心就煩。
我想,要是我一生都無憂無慮地生活,那該多好!可人不可能沒煩惱,就像即使陽光普照下,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云一樣,其實煩惱并不可怕,可怕的是你不好好對待它。從今以后,我要學會處理煩惱,消除煩惱,讓我的生活更加美好!
成長的煩惱作文15
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照!泵看温牭竭@首歌,我都感覺特別的“親切”。因為我就跟歌里面說的一樣,小時候無憂無慮,天天樂陶陶。但是,一年又一年,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼我長大了,煩惱也跟著我,變得越來越多了。
在班級里,老師眼中的好學生,在一年級的時候就當上了班長,可是我一犯錯老師的責備也更嚴重。有那么一次,老師暫時出去,讓我們保持安靜,于是委托我這個班長管班級紀律?衫蠋熞怀鋈,班里的幾個調(diào)皮鬼就出動了,不一會兒班級里就炸開了鍋。我也不想讓老師失望,叫住了這頭,那頭鬧起來了,喊停了那頭,這頭又鬧起來,簡直就是永遠的循環(huán)。我大喊一聲:“停!安靜!誰要是繼續(xù)說話,我就要把他的名字記在黑板上!边@時有人還做鬼臉故意氣我。我頓時覺得心里生起了熊熊大火,我強忍住心中的怒火,立馬把那個人的名字記在黑板上?偹惆察o了,不過過了一會就又鬧起來了,而且說話的還有我的好朋友,我真煩惱到底要不要記他的名字?我正在苦惱呢,老師卻來了,看著老師的臉色,我立馬察覺到,老師生氣了。她看到班中亂的不成樣子,我正想解釋,她制止了我,馬上批評了我一頓,從她的話語中,我感到了她對我深深的失望,我覺得特別特別委屈。就這種事,幾乎每周都會發(fā)生那么一兩次。
在家里,我依然有許許多多的煩惱,爸爸媽媽總是想讓我掙第一,不管是什么,考試也好,比賽也好。就是因為這個,他們給我買資料,買試卷,買習題,做完老師布置的`家庭作業(yè),又要做父母布置的課外作業(yè),每次我拒絕的時候,他們都會苦口婆心的告訴我“這都是對你好,要好好學習,長大要有出息。”這種話我早就聽膩了,耳朵都長繭了。而現(xiàn)在到了六年級,快要升中學了,學習壓力本來就很大,加上父母施加壓力,更是重得讓我喘不過氣。有一次寫作業(yè)都寫到十一點多了,望著那密密麻麻的字,感覺迷迷糊糊的,頭都大了。我困的實在不行了,于是就偷偷的少寫兩頁作業(yè)。第二天早上,我一起床,媽媽就拿著那兩頁少寫的作業(yè)問我,這是怎么回事。我告訴媽媽我實在是太困了,可媽媽不信,又拿出那種我都聽膩了的話來說我“我看你就是不想寫吧!小小年紀就偷工減料,糊弄我。你知道嗎為了你上好中學,花了多少功夫費了多少力氣,你現(xiàn)在卻給我不寫作業(yè)。我們可都是為你好!去,快點給我起來,馬上再多如果寫兩頁!蔽彝现v的身體,又重新回到了課桌上,寫我那永遠也寫不完的作業(yè)。
我的煩惱其實還有很多:媽媽嘮叨的永無止境;考試考砸的惴惴不安;同學矛盾的針鋒相對;老師批評的聲色俱厲。但我知道煩惱是不可避免的,我要勇敢地積極地面對它,最終它也會成為我生命中寶貴的一部分。
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