描寫的小學生作文3篇[必備]
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的描寫的小學生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫的小學生作文 篇1
直到現在才明白,或許人生值得記取的時刻本就沒有多少,又何必在意那么多呢?沒有輝煌的開端,沒有未完的待續(xù),或許我總是這樣走下去,不知何年何月是終了。這的確是學生的宿命,我想我不過是普通學子中的一員,又怎躲得過那早已注定的考試?記得以前聯考前與同學一起背歷史時,曾無數次一起詛咒這可惡的史官,為何記錄這多么的時代更迭,帝王將相的罔替,為何會有這么多的譜系,這么多的年代,兩眼一抹黑地背,要背到什么時候才行呢?可我總是應付完考試就都還給老師了。現在卻不知多想再重溫那段日子。
人生的閱歷多了,歡樂卻少了;厥咨乃蚕⑷f端,感慨萬千。翻看日記,才知曾有的歡笑總是短暫,為何不能停留,曾經的朋友不再飛鴻傳書,為何斷了音訊,只留在心底一聲長長的嘆息?粗约哼@青春歲月,總想著顛覆了自己,讓一個全新的自己來面對大家。多少次告訴自己,把考試忘了;多少次告訴自己,把分數忘了;多少次告訴自己,把一切都忘了?蓞s總是不能如愿。
文章至此,感覺自己有些瘋癲,卻不能自已,只能任自己無邊界地去漫游。很多時候,我以鍵盤為筆,以WORD為紙,不吐不為快。那個狂放的'女孩,那個意氣的靈魂,那個幻想灑脫、自由無礙的自己在哪里?那個想“出乎其外,入乎其內,神游八騖,出入自如”的自己在哪里?枯燥、百無聊賴的生活磨去了本性中的許多,又到底使自己失去了多少生命的顏色?
這平靜的日子過久了,心里就越害怕會失去,就象一顆探路的石子丟出去,老也聽不到那洞穿落地的回音,在心底久久激蕩著些不好的預感,因為我害怕一旦贊美什么,就意味著他將永遠不再被我擁有。我以前不將任何事放在心上,如風過耳,一切都不會留下痕跡?涩F在我有了恐懼,害怕失去成績,害怕失去在班上的地位,害怕失去老師對我的寵愛。
有人說,如果用生命去換取你不想失去的東西,你肯嗎?我彷徨著不知如何作答,但我希望自己真的就象暗夜里升起的一顆星,照亮別人,也照亮自己。我希望自己永遠有足夠勇氣來做肯定的回答!
描寫的小學生作文 篇2
我家門前有一棵梨花樹,一朵朵小小的梨花潔白如雪,一出門成片成片潔白的梨花,一簇簇,一層層,好似掛滿枝頭的凱凱白雪,美麗極了!
梨花千姿百態(tài),那花骨朵像一顆顆潔白無瑕的小珍珠,掛滿枝頭:有的已經張開了幾片花瓣,像一頂頂白色的小帽子,有的花瓣兒又好像是悠閑的,美麗的像“睡美人”。微風吹過,陣陣清香迎面而來,令人心曠神怡,舒服極了!梨花在風的`吹動之下,偏偏起舞!好似小鈴鐺掛滿枝頭,正叮當作響,讓人看了十分愜意!梨花的花蕊是淡黃色的,好像一絲月光灑向了花朵的中心,真是美極了!
我每年都期待梨花時節(jié)的到來,與梨花作伴,真是無窮的享樂!
專家點評:
本文小作者觀察細致,按先總后分的方法,生動形象地描繪了“我家門前的一棵梨花樹”的特點,如“一朵朵小小的梨花潔白如雪”“那花骨朵像一顆顆潔白無瑕的小珍珠”,語言準確,形象具體。
描寫的小學生作文 篇3
這學期,我又換了一個新同桌,他長的胖乎乎的,一雙眼睛圓溜溜,臉頰紅紅的,像一個紅色的大蘋果,他叫孫德逸。
他最大的特點是力大無窮。我們班的'礦泉水喝完了,孫德逸便拎起空水桶,跑到圖書室再拿來一桶滿滿的礦泉水,上樓時,他雙手緊緊地抱住水桶,咬緊牙關,一口氣把水給搬進我們教室。而這時,他已經累得氣喘吁吁,滿頭大汗。
他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課,他就拿著球拍、乒乓球,飛快地跑到球臺前,和同學們一起大戰(zhàn)起來。他愛好乒乓球,愛到了“忘我”的地步。有一次上語文課時,老師正在講臺上繪聲繪色地講著課文,而孫德逸卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來。老師發(fā)現后,狠狠地批評了他一頓。
孫德逸還是一個幽默大王。他今天上語文課時,老是說一些廢話,老師為了維持課堂紀律就命令他不許說話,孫德逸便乖乖地關上了話匣子。下一節(jié)課是體育課,體育老師不管問什么問題,孫德逸老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說話。體育老師莫名其妙,不知他葫蘆里賣的是什么藥,孫德逸就在本子上寫:語文老師不準我說話!!體育老師和同學們都哈哈大笑,而他卻還是抿著嘴,一點也沒笑。
孫德逸,你喜歡打乒乓球是好事,但你要把作業(yè)認真完成,錯誤及時改正,再下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)砹嗽S多歡樂,但希望你的幽默是用在課余時,而不是在課堂上,好嗎?
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