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好書伴我成長作文

時(shí)間:2023-08-16 07:14:03 話題作文 我要投稿

[精華]好書伴我成長作文14篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的好書伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。

[精華]好書伴我成長作文14篇

  好書伴我成長作文 篇1

  書,是知識(shí)的海洋;書,是無聲的老師;書,是指路的箭頭;書,是黑夜的光芒。書,一直陪伴著我,見證了我的成長。

  我家的書如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清,那最閃亮耀眼的星星就是英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。讀著這本名著,我的心里十分愜意。因?yàn)槊妹煤蛬寢尦鋈ス浣至,家里只有我一個(gè)人,我可以安靜地看書了。

  讀著讀著,我的心已經(jīng)進(jìn)入魯濱遜漂流的孤島。此時(shí),背著鳥槍拿著斧子的魯濱遜從我身邊經(jīng)過,他要干什么?原來他要做獨(dú)木舟!他花了五個(gè)多月的`時(shí)間將這龐然大物做好,然而船太重?zé)o法下水,只好做小的獨(dú)木舟……他的堅(jiān)持不懈深深打動(dòng)了我!

  他在孤島上種小麥、捉山羊、救俘虜……功夫不負(fù)有心人,魯濱遜終于離開了這個(gè)他生存二十八年的荒島。我十分喜歡魯濱遜這個(gè)人物,因?yàn)樗粌H是一個(gè)探索者、發(fā)明家,還是一個(gè)擁有頑強(qiáng)毅力的人。他使我明白了:如果遇到困難畏縮不前,那將會(huì)一事無成。只有不怕困難,勇往直前,才有可能獲得成功,從而成為生活強(qiáng)者。

  這本書就是想告訴我們:一定要做一個(gè)學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)在困難面前不低頭的人。

  我不禁想起了上周的一件事:老師要我當(dāng)一次道德課堂的主持人,給了我長長的稿子,我一來沒什么經(jīng)驗(yàn),二來我也不想當(dāng),就把稿子還給了老師。老師瞪了我一眼,然后將稿子給了其他同學(xué)。當(dāng)時(shí)的我在困難面前低下了頭,F(xiàn)在想來,我真的是太懦弱了,為何不勇敢嘗試一下呢!難道做主持人比魯濱遜漂流荒島的困難還大嗎?想想都覺得自己做為男子漢氣概不夠!

  這本書陪伴著我、激勵(lì)著我,讓我變得更好。我相信,我的人生不僅飄滿書的芳香,而且我會(huì)日益堅(jiān)強(qiáng)勇敢,因?yàn)橛泻脮槲页砷L!

  好書伴我成長作文 篇2

  劉向曾說過:“書猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚!币婚_始,我對這句話半信半疑,書怎么能一直愚笨呢?不過漸漸地,我明白了它的道理。

  每當(dāng)我有空暇時(shí)間,喜歡捧著書靜靜地看著。一頁一頁翻動(dòng)著,用心感受著它們傳遞給我的故事。

  而最近,我迷上了一本叫《豺狼火燒云》的書。書中的情節(jié)設(shè)置懸念,讓人欲罷不能:火燒云開戰(zhàn)狼族,收養(yǎng)幼狼,又大戰(zhàn)羚羊家族……一步步走向謎底卻又迷霧重重;能否戰(zhàn)勝母狼反敗為勝,收養(yǎng)幼狼是否存在威脅?好像心里的猜測都在靠近答案,卻又找不到出口?吹骄拘奶,就好像嗓子眼里塞了一團(tuán)棉花上不來下不去?吹骄蕰r(shí),手舞足蹈像個(gè)瘋子似的。

  讀一本本好書,感覺像一位位領(lǐng)路人,引領(lǐng)著我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。又似一杯清香四溢的'綠茶,讓人細(xì)細(xì)品味?赡苁俏移返奶朊粤耍B同學(xué)的叫聲都沒能聽見,還錯(cuò)過了上課時(shí)間。

  為了我喜愛的課外書,不知道鬧過多少次笑話,不知道對父母撒了多少次謊。有時(shí)為了多看幾頁課外書,騙媽媽說要吃雞蛋煎餅,讓媽媽去煎,然后我就偷偷躲在被窩里看。有時(shí)騙媽媽說我肚子疼,要上廁所。把書帶進(jìn)廁所間……看書的方法,我有千萬種。

  當(dāng)然用盡千方百計(jì)看的書,也不是白看的。它使我的閱讀量更廣了,文字儲(chǔ)備量急劇增加,不管是寫作文還是做閱讀訓(xùn)練幫助受益匪淺。

  讀著一本本好書,就像看一場場精彩的電影,欣賞著精彩的畫面,猜測著劇情的發(fā)展,雖然不知下一秒會(huì)發(fā)生什么,依然看的如癡如醉。

  好書伴我成長作文 篇3

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,也是人類智慧的來源;書能帶領(lǐng)我們來到古老的歷史,書能帶領(lǐng)我們通向遙遠(yuǎn)的未來,書能帶領(lǐng)我們飛向神秘的宇宙,書能帶領(lǐng)我們駛向無垠的大海。

  冰心奶奶說的好“好讀書,讀書好,讀好書”,一本富含真理且不枯燥的書才是好書,它能改變?nèi)说囊簧淖呦。書伴隨著我成長,在我小時(shí)候,整天追著媽媽讓她講《童話故事》給我聽:我不時(shí)為努力的丑小鴨最終變成白天鵝而慶幸;為國王做衣服的裁縫欺騙行為感到可恥;為一步步走向成功的烏龜感受到了堅(jiān)持的力量;為金烏鴉中貪心的`母女感到悲哀。這一個(gè)個(gè)故事令我感慨萬千。

  隨著年齡的增長,我慢慢愛上了文學(xué)類的書籍,那薄薄的故事書變成一本本厚厚的名著。吳承恩的《西游記》讓我知道了師徒千辛萬苦與永不退縮的精神;笛福的《魯濱遜漂流記》讓我明白了要學(xué)會(huì)生存學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),成為一個(gè)像魯濱遜那樣百折不撓。勇往直前。不怕困難的人;海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我了解到海倫對知識(shí)的渴求和永不放棄。堅(jiān)持不懈的精神;司馬遷的《史記》體現(xiàn)了中華民族的高尚情操,對丑惡現(xiàn)象的揭露,突出了中華民族嫉惡如仇的品質(zhì),更贊頌了許多為人造福的事件,它也深受魯迅的喜愛“史家之絕唱無韻之離騷”。

  書,是我的朋友,像我的親人,似一個(gè)精神伴侶,更是我的老師,它讓我枯燥的學(xué)習(xí)變得豐富多彩,讓我的大腦充滿智慧,讓我心胸開闊,讓我增長眼界,好,讓好書伴我成長。

  好書伴我成長作文 篇4

  書,被稱為人類進(jìn)步的階梯,被稱為智慧的鑰匙,被稱為全世界的營養(yǎng)品。人就像一棵還沒長大的小樹苗需要從書中汲取營養(yǎng)。

  上學(xué)前,我最喜歡看那種印著許多童話故事的連環(huán)畫。那時(shí)我還小,不認(rèn)識(shí)字,只能看連環(huán)畫里面的'那些花花綠綠的圖案,再由父母將故事講給我聽。但我不能明白其中的道理。

  在不知不覺中,我已經(jīng)上了小學(xué),連環(huán)畫已經(jīng)不能使我滿足了。我開始看故事書了,我最開始看的是《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》……這些書使我明白了許多的道理!栋籽┕鳌肥刮颐靼琢诵撵`丑陋的人一切是永遠(yuǎn)不可能美麗的,《賣火柴的小女孩》使我明白了要珍惜現(xiàn)在的一切。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,我的學(xué)業(yè)也越來越重,越來越難了,但我每天還是會(huì)擠出半個(gè)小時(shí)來看課外書。我看的書也越來越多了,比如:中國四大名著、世界名著、《金銀島》、《假如給我三天光明》……我從書中懂得了許多道理:《三國演義》使我明白團(tuán)結(jié)就是力量,《水滸傳》使我明白做人應(yīng)該不畏強(qiáng)權(quán),奮力反抗,《紅樓夢》使我知道了一個(gè)家族的悲歡離合,《西游記》使我明白了要想成功就要?dú)v經(jīng)磨難。

  這些書都使我明白看許多做人做事的道理。我將來想當(dāng)一名作家,所以我現(xiàn)在要多讀書,好好學(xué)習(xí),充實(shí)自己,將來才能實(shí)現(xiàn)自己的理想!

  好書伴我成長作文 篇5

  聽爸爸說,我很小的時(shí)候就非常喜歡讀書,對貼在墻上的圖片、撕不爛的畫冊、卡片等等,非常感興趣,常常指指點(diǎn)點(diǎn),而且雙手揮來揮去,好像認(rèn)識(shí)什么似的,所以,爸爸就指著圖片說一個(gè)字,我就依依呀呀地學(xué)。

  上幼兒園時(shí),我就開始看一些圖文故事書了。有趣的故事吸引著我,讓我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的`世界。媽媽還給我訂了《幼兒故事大王》和《我們愛科學(xué)》兩本書,《幼兒故事大王》里的故事讓我陶醉,《我們愛科學(xué)》里的“高科技”讓我覺得科學(xué)真神奇。每當(dāng)來新書時(shí),我都興奮地跳得老高,一拿到書就迫不及待地讀起來。

  上小學(xué)后,我又找到了一個(gè)知識(shí)的大花園,圖書館。我好像小蜜蜂不知疲倦地采蜜,在知識(shí)的大花園中漫步。讀了《我的第一套科學(xué)漫畫書》,我知道了在危急的情況下怎樣求生;讀了《中國大師童話》,我懂得了許多“真善美”的道理;現(xiàn)在,媽媽又給我訂閱了《意林》雜志,里面的真情故事讓我感動(dòng),我懂得了什么是真愛。

  讀書能提高我們的理解能力和寫作水平,因?yàn)槲覑圩x書,我寫的作文登上了校報(bào),得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。讀書還讓我們明白了做人的道理,告訴我們怎樣與別人相處,怎樣成為一名好學(xué)生、好伙伴。那么讀書的目的是什么呢?周恩來爺爺曾經(jīng)說過:“為中華之崛起而讀書!”我想說:“為了中華民族繁榮富強(qiáng)而讀書!”

  同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),多讀好書,讓好書陪伴我們快樂成長吧!

  好書伴我成長作文 篇6

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!惫湃嗽疲骸皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!眿寢屢渤36酱傥铱磿虼宋遗c書成為了好朋友,《格林童話》讓我感受到了《淘氣包馬小跳》中的一個(gè)個(gè)故事更讓我記憶猶新……

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,馬小跳的爸爸、馬天笑、河馬大叔相約去吃烤全羊,他們幾經(jīng)周轉(zhuǎn)到達(dá)了目的地,他們選中了烏黑的羊,羊不大,但身上的毛十分有光澤,一看就是健康吃天然草料長大的。小羊立刻被貼上了“9”號(hào)吊牌,小羊“咩咩”地對著我們歡叫著,像是在歡迎我們的到來,小羊哪里知道它將要杯宰殺并成為我們的美食呢?

  馬小跳看著這只小羊很可愛,于是央求主人與小羊玩一會(huì),管養(yǎng)的'主人答應(yīng)了,小羊跳出羊圈,大搖大擺地向馬小跳靠近,與馬小跳自由地玩耍起來,馬小跳撫摸著小羊順滑的毛,小羊就一動(dòng)不動(dòng);不一會(huì)兒一個(gè)男子拿著銀光閃閃的刀準(zhǔn)備宰小羊了,馬小跳見狀,心里有些發(fā)慌,他趕緊帶著小羊向山上跑去,宰羊的男子不解地追喊著,馬小跳想救小羊,對小羊說:“你趕緊走,不然他們會(huì)殺你的!毙⊙蛩坪趼牰笋R小跳的話,往前走去,走了幾步,有停了下來,馬小跳救羊心切,于是,撿起一塊小石頭朝小羊扔去,小羊嘶吼了幾聲,轉(zhuǎn)頭飛跑起來,不一會(huì),小羊就消失在了草叢中……馬小跳這才松了口氣。

  河馬大叔趕過來問道:“你不吃烤全羊了嗎?”馬小跳堅(jiān)決地說:“不吃了,我發(fā)現(xiàn)世界上最狠毒的不是獅子和老虎,而是人!焙玉R大叔聽了,有些慚愧。

  馬小跳的善良,勇敢,天真時(shí)刻影響著我,在書中我們可以認(rèn)識(shí)很多朋友,收獲很多知識(shí),我喜歡讀書。我要讓好書一直伴我成長。

  好書伴我成長作文 篇7

  有時(shí),我走進(jìn)歷史城,走進(jìn)吳承恩的《西游記》,認(rèn)識(shí)了聰明的孫悟空、搞笑的豬八戒、善良的唐僧……走進(jìn)曹雪芹的《紅樓夢》,認(rèn)識(shí)了叛逆乖張而又博愛理想化的賈寶玉、多才多藝而又多愁善感的林黛玉、能言善道而又潑辣精明的王熙鳳……走進(jìn)施耐庵的.《水滸傳》,認(rèn)識(shí)了剛勇豪爽疾惡如仇的武松、仗義疏財(cái)扶危濟(jì)困的宋江、人稱“智多星”的吳用……走進(jìn)羅貫中的《三國演義》,認(rèn)識(shí)了知人善任的劉備、算無遺策的諸葛亮、忠勇善戰(zhàn)的關(guān)羽……

  有時(shí),我會(huì)走進(jìn)自然城,看看大樹是怎樣呼吸的?宇宙是怎樣誕生的?花草是怎樣生根開花的?有時(shí),我又走進(jìn)生物城,尋覓地球上生命的起源,探索人類進(jìn)化的歷程,好奇動(dòng)物與人類的不同……有時(shí),我也會(huì)走進(jìn)科學(xué)城,研究一下世界上的第一輛車,世界上的第一臺(tái)造紙機(jī),世界上第一臺(tái)電腦……

  萬萬不能落下的一定還有文學(xué)城?纯础睹牢摹诽嵘幌伦约旱淖魑乃,看看文學(xué)名著提高一下自己的文學(xué)修養(yǎng),看看游記擴(kuò)大一下自己的視野胸懷……

  當(dāng)我沉浸在書的世界里時(shí),常常聽不到外界的聲音。記得有一次,我正坐在沙發(fā)上津津有味有看海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,媽媽突然喊吃飯,我紋絲不動(dòng),媽媽又喊第二遍,我無意識(shí)地回了一句:“干嘛?”媽媽又喊了一句:“吃飯了!”我才反應(yīng)過來:“哦,吃飯了?”媽媽哭笑不得“你這小書蟲!看書是好事,但不能誤了吃飯啊!”

  有人問:“書,這個(gè)世界究竟藏在哪里?”它藏在每個(gè)人的腦海中,只要你呼喚它,它必會(huì)相助!

  好書伴我成長作文 篇8

  每當(dāng)我陶醉在書中的海洋時(shí),一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感慨:“讀書真好!”很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書。那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠(yuǎn)的年代,人們鉆木取火……

  原來世界這么奇妙,我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目遠(yuǎn)眺,我就能輕易得發(fā)現(xiàn)北極的`冰川看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在建筑金字塔。直到我愛不釋手地放下書,腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺:“書,真好!”漸漸地,我告別娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂。書變深?yuàn)W了,我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn),我常常不由自主地陷入一個(gè)故事之中。當(dāng)白雪公主逃脫惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)丑小鴨變成白天鵝時(shí),我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜下來……是的,讀書真好!培根不也有同樣的感想嗎!讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。盡管初中的生活非常緊張,我仍然不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間,它簡直成了我精神的脊梁。沒有書,我的生活會(huì)淡然無光,我成長的腳步會(huì)又慢又沉。不僅是我,全球億萬個(gè)聲音都會(huì)呼喚:書是生命中的珍寶!書推動(dòng)著祖國不斷前進(jìn);書滋養(yǎng)著我們一代又一代人們,書是全人類進(jìn)步的階梯。

  我的成長離不開書,讀書真好!

  好書伴我成長作文 篇9

  書是知識(shí)的海洋;書是精美的畫冊;書也是我最好的知心朋友。接下來就讓我們步入知識(shí)的海洋,來尋找被埋沒的真理吧。

  讀書使我快樂,這是因?yàn)樽x書可以讓我增長知識(shí),比如在沒讀《少年科學(xué)地理》之前,我連人工智能是什么都不知道,但當(dāng)看完這本書之后,我的視野一下子被拓展開了,頭腦中也有了一星半點(diǎn)的科學(xué)概念。當(dāng)看完了好幾本《少年科學(xué)地理》之后,我已經(jīng)成為了一個(gè)自認(rèn)為很博學(xué)的人。在看《昆蟲記》之前,我不知道蟬是靠什么發(fā)生的;我不知道蜜蜂的蜂房內(nèi)部結(jié)構(gòu);我不知道螢火蟲的發(fā)光原理;我也不知道蝸牛是怎樣進(jìn)食的,而當(dāng)我看完了《昆蟲記》之后,大量關(guān)于昆蟲的知識(shí)進(jìn)入了我的大腦之中,我的大腦一下子被填的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模@真是一本奇妙的書。

  你看,我在那里看書,我拿著一本《怪物大師》,似乎忘卻了自己,但卻又時(shí)不時(shí)的`用筆在書上寫下一行行的批注,半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了……我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著那本書,使勁的看,似乎要直接鉆進(jìn)那本書里。媽媽叫我吃飯,我也只是說了一句:“我不吃了,你們吃吧!焙诉^去,但后來我越來越餓,最后竟然倒在了床上。沒有辦法,誰叫我是一個(gè)書呆子呢!

  書真是我的好朋友啊,但他同時(shí)也是一個(gè)知識(shí)寶庫,教給我許許多多的知識(shí)。

  好書伴我成長作文 篇10

  書是開啟智慧之門的金鑰匙、書是人們的啟蒙老師、書是浩瀚無際的知識(shí)海洋、書是我們在黑暗中迷失了方向的時(shí)候,它給我們指引道路的一盞明燈、書是。。。。。。如果沒有了書,我們就像饑餓的人沒有了糧食一樣。

  在我很小的時(shí)候,我就開始看童話故事,我為故事里的丑小鴨變成美麗的白天鵝而高興,為它拍手叫好,后來我就開始看楊紅櫻阿姨的笑貓日記、淘氣包馬小跳、男生日記,一系列的兒童小說,我在她的書里面感受到了我們孩子的世界以及心聲,她書里面講的故事詼諧幽默、好玩有趣,每看完一段或一個(gè)故事都會(huì)把我逗得哈哈大笑。

  不過這段時(shí)間最讓我情有獨(dú)鐘的書是小故事大道理,別小看這本書里面的一個(gè)個(gè)小故事,但它能孕育著博大的智慧,每篇故事后面都提煉出智慧小語,智慧小語靈氣十足宛如從一線縫隙中奔涌出的清泉,悄悄滲入讀者的心田,書中的'故事短小而精練,故事睿智而經(jīng)典,讓人心靈為之震顫、引人思考、發(fā)人深省,書中所講述的道理簡單實(shí)用,但對于指導(dǎo)人們?yōu)槿颂幨赖囊饬x卻毫不遜色,在小故事大道理中我學(xué)會(huì)了很多做人道理,智者說:“一花一天國,一沙一世界。真正有智慧的人,往往能從小細(xì)節(jié)看到大景觀;從小故事悟出深道理;從小事件總結(jié)出真智慧。

  所以說書是無價(jià)之寶,書里面藏著大智慧,猶如一扇扇虛掩著的門,從那門縫中透漏出一束光,可以讓你進(jìn)入一個(gè)豁然開朗的境界,我們要愛讀書,多讀書,讓我們在好書的陪伴下一起成長吧!在以后的道路上,我們一起加油吧!

  好書伴我成長作文 篇11

  "多讀一本好書,好比在自己的腳下墊上一塊磚,讓你比別人站得更高;多讀一本好書,好比在自家的墻壁上多開一扇窗戶,讓你能看到更多的天空;多讀一本好書,好比又多了一位老師和朋友,讓你能學(xué)到更多的知識(shí)。"這句話出自少年文藝的主編沈飚之口。

  就像沈飚說的一樣,好書是人們必不可少的東西。我們?nèi)绷藭,就像鳥兒失去了森林,魚兒失去了大海,劉備離不開諸葛亮一樣;叵胛业某砷L過程,都是書的影子。

  小時(shí)候,看著童話書,心里總是想進(jìn)到童話里去。我想和小飛俠一起在天空中飛翔,想去百畝森林里和維尼玩,想看看灰姑娘的.禮服,想潛到海里看小美人魚化作的泡沫。在人生的第一個(gè)小階段,我看到了色彩斑斕的童話。

  漸漸的,我長大了,我越發(fā)想閱讀那書的海洋了!于是,我開始大量的閱讀文字書。我當(dāng)時(shí)很迷一套科技書叫:《上學(xué)就看》。里面講了很多當(dāng)時(shí)我很想知道的科技知識(shí)。書,讓我了解到了宇宙星空的秘密,讓我了解了地球的外面,讓我又一次愛上了書。

  現(xiàn)在,小說成了我的最愛。讓我們和丁丁一起去尋找紅色克拉姆的寶藏,去鍛煉自己的膽量,也去鍛煉自己的思維。與陽光姐姐一同開心的大笑,和湯米跨越想象的極限;氐饺龂鴷r(shí)代,看三國之爭,分久必合,合久必分。

  "書籍是人類進(jìn)步的階梯。"讓我們朝著階梯的頂層,進(jìn)發(fā)!

  好書伴我成長作文 篇12

  在假期,我閱讀了《生命流淚的樣子》這本書,書中的主人公盛心怡是一個(gè)性格軟弱,心地善良的女孩,她原本是一個(gè)生活在幸福中的孩子,有愛她的爸爸媽媽,然而,命運(yùn)卻跟她開了一個(gè)玩笑,他的媽媽得了不治之癥——癌癥!

  這場災(zāi)難,使她改變了許多,這之間,有著老師的鼓勵(lì),可親情和友情使她孤獨(dú),她有恨過媽媽,她覺得從媽媽患病之后,就像變了一個(gè)人似的,眼前的這個(gè)苛刻、嚴(yán)厲、狠心、挑毛病的.媽媽代替了之前那個(gè)溫柔、賢惠、諒解人的媽媽,讓她覺得傷心和委屈,甚至感覺媽媽好像不愛她了,終于有一天,她和媽媽大吵了一架,令她沒想到的是,非但沒有解決她和媽媽之間的矛盾,反而加重了媽媽的病情,她后悔莫及。直到有一天,意外間看到了媽媽的日記,明白了媽媽的用心良苦,媽媽擔(dān)心她照顧不好自己,恨著心的去批評(píng)她,希望她可以做得更好。她趴到桌子上哭了起來,她知道媽媽還是愛她的,只不過換了一種方式,這種愛,可以讓她成長,讓她學(xué)會(huì)照顧自己、保護(hù)自己。

  最終,媽媽永遠(yuǎn)的離開了她,十二歲的盛心怡過早的體會(huì)到了失去家人的痛苦家人的重要性。

  看完這本書,我留下了熱淚,我也失去了一個(gè)非常愛我的人——我的姥姥,她也去世了,到現(xiàn)在,都依舊不相信這個(gè)事實(shí),我也體會(huì)到了在家人閉上眼睛那一刻心中的痛,只有經(jīng)歷過同種事件的人,才可以真切的了解到對方的心情和感受。

  讀完這本書,讓我知道了,我們要珍惜和家人在一起的時(shí)光,和家人在一起的時(shí)間是有限的,我們不能做到將時(shí)間延長,只能把握住現(xiàn)在,珍惜著未來,他們不可能陪伴我們一輩子,所以我們能做到的就是在一定的時(shí)間里,給予他們更多的愛,同時(shí)也收獲著愛。

  好書伴我成長作文 篇13

  一年前我生日的那天,爸爸送給我一套叢書《丁丁當(dāng)當(dāng)》,這是曹文軒叔叔的經(jīng)典著作。

  丁丁和當(dāng)當(dāng)是書中的主人公,他們是活潑善良的兄弟倆,他們沒有常人的智商,所以感受不到很多人的煩惱,但他們每天都生活得快快樂樂的。由于爸爸媽媽陸續(xù)去世,只有年邁的奶奶照顧他們。為了防止走失,奶奶分別在他們的手腕上掛了一個(gè)鈴鐺,這也是他們名字的由來,可是他們還是走失了。

  這套叢書講述了丁丁和當(dāng)當(dāng)走失后,在彼此尋找的路上發(fā)生的故事。他們吃了很多苦,遇到很多善良的人,也碰到過心懷叵測的`人。慶幸的是經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,丁丁和當(dāng)當(dāng)終于重逢了,看到這里,我也激動(dòng)得熱淚盈眶。

  通過這套書讓我明白了許多道理,丁丁、當(dāng)當(dāng)走失的這五年中,不論遇到多大的困難,他們都不會(huì)忘記對方,一直往前走,常常側(cè)耳傾聽鈴鐺聲。這種濃濃的親情,讓我在感動(dòng)的同時(shí)又有些慚愧,平時(shí)爸爸媽媽對我無微不至的照顧,我卻認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù),有時(shí)候還會(huì)惹他們生氣,真的是很不應(yīng)該。叢書中也讓我看到了人性的閃光點(diǎn),每當(dāng)丁丁、當(dāng)當(dāng)遇到困難的時(shí)候,總是有許多陌生人伸出援助之手,幫助他們渡過難關(guān)。

  4月2日在中央電視臺(tái)《朗讀者》欄目中,曹文軒叔叔朗讀了他的另一部作品《草房子》里的精彩片段,同時(shí)也分享他的個(gè)人故事。我相信有這么多好書陪伴我成長,促使我不斷進(jìn)步,為我插上理想的翅膀,我定會(huì)飛向美好的未來!

  好書伴我成長作文 篇14

  當(dāng)我遇到困難時(shí),我翻開我所摯愛的書。看見一只丑陋的鴨子忍受著排擠,受盡了折磨,終究蛻變成為美麗的天鵝;看見一位可憐而可愛的小女孩忍受徹骨的寒冷,在圣誕夜劃亮一根根火柴,終究只能悲慘的離去升上美滿的天堂;看見一位美麗動(dòng)人卻衣著簡樸的姑娘為了自己的幸福在樹下苦苦的哀求,終于穿上了水晶鞋成就了美滿婚姻;看見一個(gè)人魚公主不惜犧牲自己甜美動(dòng)人的聲音,忍受著在刀刃上走路的痛楚,只為了追求自己的美好未來;看見一位癱瘓的戰(zhàn)士在雙目失明的情況下用筆當(dāng)做自己的戰(zhàn)斗武器,打破了命運(yùn)的枷鎖,在自己所堅(jiān)持的革命道路上頑強(qiáng)地前行;看見一代文學(xué)巨匠為了心中的美好社會(huì)用字的文字抨擊現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的虛偽殘酷,受到當(dāng)時(shí)大部分人的質(zhì)疑卻仍堅(jiān)持抗?fàn)帯N冶凰麄兊膱?jiān)韌所感動(dòng)。

  當(dāng)我心情愉快時(shí),我翻開我所摯愛的書。看見三只小豬遇到大灰狼卻臨危不懼,頑強(qiáng)抗?fàn),終究取得圓滿勝利;看見公主俯身親吻青蛙解除惡毒的魔法,讓青蛙得以還原為英俊的.王子;看見大灰狼對小紅帽和他的奶奶伸出魔爪,最后卻不得不屈服于獵人的步槍;看見一百零一只忠實(shí)的狗兒不惜一切保護(hù)主人,英勇的接受嚴(yán)峻的挑戰(zhàn);看見孫悟空一行經(jīng)受磨練后終修成正果,取得西經(jīng);看見白雪公主在七個(gè)小矮人的幫助下逃出王后的魔掌,重新回到王宮中繼續(xù)她的幸福生活。我為他們的勇氣所折服。

  “書是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣@樣說過。我在書的陪伴下茁壯成長,我從書中獲得了知識(shí)與啟示,得到了支持與鼓勵(lì),收獲了成功與榮譽(yù),我為書而自豪,好書伴我成長!

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