小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
春暖花開，春色滿園，在同學(xué)們的歡呼聲中，迎來了春游。這次非淹城樂園，乃南山竹海也！
一路歡歌，我們來到竹海。一眼望去，漫山遍野的綠，那綠得多妙��！淡一點(diǎn)，就不會(huì)那么有光澤；深一點(diǎn)，就不會(huì)這樣青翠，這真是大自然的完美杰作。走近一瞧，那竹子青翠欲滴，枝繁葉茂，棵棵碗口粗細(xì)，竿竿頂天立地。
沿著小路走了二三十里，就來到了小鳥天堂。一進(jìn)園內(nèi)，那歌聲時(shí)而高亢，時(shí)而靈動(dòng)，時(shí)而低沉，時(shí)而婉轉(zhuǎn)……真是百聽不厭。最引人注目的還要屬白天鵝了。它們身著白裙高昂著頭，不停地仰天高歌，黑色的雙腳在水中擺動(dòng)，姿態(tài)優(yōu)雅、動(dòng)人，活像一位位高貴的.公主。
跨過小溪，路過壽星園，乘著地軌，我們來到雞鳴村，走到熊貓館。兩只大熊貓正在園內(nèi)玩哩！一只正在水池中悠然自得地泡著熱水澡，啃著竹葉，還真會(huì)享受。另一只比較調(diào)皮，爬上了游戲架，在架上一會(huì)兒曬太陽，一會(huì)兒撓癢癢，一會(huì)兒翻跟頭，把我們都逗樂了。突然，那熊貓往前一撲，敏捷地跳上秋千，這真讓我想不到，那胖胖的身材竟能如此靈活，我們又情不自禁地鼓起掌來。
夕陽西下，揮手與竹海告別，微風(fēng)拂面，竹葉沙沙，好似在曰：“回見！回見！”
小學(xué)生作文 篇2
在我小時(shí)候，我總是不知道愛是什么，爸爸媽媽總是對我說他們很愛我！可我沒有把這一句話記在腦海中。
又一次，我不想寫作業(yè)，我就和媽媽吵架，我知道我斗不過媽媽，但是我真的不想寫作業(yè)。 我就把水潑在媽媽的身上，看著媽媽身上的水，我連忙去拿毛巾去給媽媽擦，可是，媽媽已經(jīng)感冒了，我很后悔，我還看見媽媽已經(jīng)就鼻涕了，我心想：如果媽媽病了，誰給我做飯，誰給我蓋被子，誰給我洗衣服？
等到媽媽的病好后，媽媽讓我換位思考，每天讓我去給媽媽做飯，蓋被子，洗衣服我再去給媽媽買藥，
時(shí)間一長， 我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦，媽媽也是對我好，是讓我先寫完 作業(yè)再去玩，無限制的玩只會(huì)荒廢我的'學(xué)業(yè)。將來長大后，我和一無所有。我真后悔把水弄著媽媽的身上。
小學(xué)生作文 篇3
橋是人們過江渡河的工具。橋的誕生使人類的生活便利了！
人們最先發(fā)明了獨(dú)木橋，獨(dú)木橋是用樹干做成的，因?yàn)楹啽憔徒?jīng)不起風(fēng)吹雨打，時(shí)間一長，樹干會(huì)變成朽木，可它畢竟是橋的祖先哪！
后來聰明機(jī)敏的人類發(fā)明了石拱橋。石拱橋可比獨(dú)木橋堅(jiān)固多了！它是用石頭砌成的，不僅能過人還能過車。橋下有半圓行的橋洞和水里的橋的倒影連起來一看就像一輪明月。橋洞的用途很大，它除了可以讓船過，還可以在發(fā)洪水時(shí)讓水過去不會(huì)沖垮橋身。
跨江大橋是文明史上第一座能過大江的橋，它像一條巨龍，橫貫江面，非常宏偉壯觀�？缃髽蚍謨蓪�，上面一層過汽車，下面一層則鋪上了鐵軌讓火車呼嘯而過，橋下是橋墩，是托起橋的主要骨干，橋墩是分開的，能讓萬噸巨輪從中間駛過�？扇藗冞�不滿足，又建立了第一座陸地上的橋——立交橋。立交橋是由幾座橋連在一起形成的.，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像幾條龍?jiān)阪覒颉Ｋ茏屍嚫餍衅涞�，安全行駛。交通更通暢，越來越便利�?/p>
我們的橋越來越堅(jiān)固，越來越美觀，在不久的將來橋又會(huì)是怎樣呢？我要好好學(xué)習(xí)，將來為社會(huì)做出更好的橋。
小學(xué)生作文 篇4
像色彩繽紛的花朵，像天空無拘無束飄浮的白云，像一條清晰見底的小河，像一個(gè)蕩著歡笑的夢——童年。讓我摘下童年那最大最亮的“星星”給大家講個(gè)故事吧。
在我小時(shí)侯，家里的大魚缸曾經(jīng)養(yǎng)著多種金魚，有的眼睛鼓鼓的，像戴了一副眼鏡；有的魚鱗上閃著光，像穿了一件花衣裳……這些金魚可愛極了！我總喜歡用胖胖的小臉蛋貼著金魚缸和金魚“賽跑”，或者用眼睛盯著金魚的眼睛，這時(shí)金魚總是停了一停，忽然又游走了，這時(shí)，我肯定會(huì)捧腹大笑。
有一次，奶奶拿了一些又又綠的`“小豆豆”，我一看見，馬上說：“奶奶這時(shí)什么來的？”“這是給金魚吃的？”奶奶一邊說一邊把魚喂給金魚吃，我吵著奶奶：“我也要喂，我也要喂！”奶奶好氣地說：“等我們的歆歆長大了才喂吧，”我嘟起小嘴吧，不服氣。
天賜良機(jī)，有一天，奶奶在廚房里做菜，我和小金魚“玩”。“你們好像瘦了，今天我請客”，我突發(fā)奇想，我也要喂金魚吃飯，“開飯了！”我站在椅子上喊，“奶奶平時(shí)拿那么少喂你們，這次我請客，你們可要吃多點(diǎn)哦！”正當(dāng)我拿起一大把魚往魚缸去時(shí)，奶奶出來了：”你怎么喂那么多東西給金魚吃呢！你這樣會(huì)使它們撐死的��！“我吐吐舌頭，紅著臉笑了，奶奶也笑了。
童年，多么令人留戀！可它卻像蒲公英的花瓣，越飄越遠(yuǎn)了，離我而去……
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