我的日記[必備]

　　不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

我的日記 篇1

　　我的課余生活很豐富：看書(shū)、喂烏龜、釣龍蝦、捉螃蟹、集賀卡、下棋和集郵等等�？晌易钕矚g的是釣魚(yú)這項(xiàng)課外活動(dòng)了！

　　記得，那是去年暑假的一天，我住在外婆家，我和我表弟突然心血來(lái)潮想去釣魚(yú)；因?yàn)槲彝馄偶以诎姿�湖邊，湖里的魚(yú)好多呵！我們把這個(gè)建議跟外公一說(shuō)，沒(méi)想到外公竟然同意了。我和表弟興沖沖地拿了兩根釣魚(yú)桿就出發(fā)了……

　　到了湖邊，我不禁贊嘆道：白塔湖好美��！湖水清澈的可以見(jiàn)底。湖面時(shí)而靜得出奇，像無(wú)數(shù)絢麗的星星令人絢目；時(shí)而靜中帶動(dòng)，波浪像小圓暈似的向外一圈圈蕩漾開(kāi)去……

　　首先，我和弟弟就把魚(yú)桿甩了下去。一分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……三十分鐘過(guò)去了……突然，表弟驚叫了起來(lái)："記得我爸釣魚(yú)的時(shí)候，好像要在魚(yú)鉤上放蚯蚓……”還沒(méi)等他說(shuō)完，我早就跑去拿鋤頭挖蚯蚓去了。

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　　挖好了蚯蚓，我倆又飛奔到湖邊。我倆耐心把蚯蚓串到鉤上，小心地放在湖里；七八分鐘過(guò)去了……又是七八分鐘過(guò)去了……“表哥，你魚(yú)桿上的'浮標(biāo)在動(dòng)呀！”表弟突然叫了起來(lái)。我一聽(tīng)，急忙把魚(yú)線慢慢收了回來(lái)，可結(jié)果令我倆大失所望——原來(lái)釣上來(lái)一袋垃圾。興致勃勃的我們感到很掃興，可是我們并沒(méi)有氣餒，重新把魚(yú)桿放了下去。可過(guò)了半個(gè)小時(shí)，兩根魚(yú)桿的浮標(biāo)一動(dòng)未動(dòng)。沒(méi)等表弟發(fā)表意見(jiàn)，我就先吵了起來(lái)：“不釣了，不釣了，真是煩死了，差不多釣了一個(gè)小時(shí)了，連魚(yú)的影子都不見(jiàn)！”氣得我把魚(yú)桿扔在地上。這時(shí)，外公走了過(guò)來(lái)，他把魚(yú)桿撿了起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“登登，釣魚(yú)是一種讓你身心愉悅的休閑活動(dòng)，也是一種磨練意志和耐心的一種方式，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我倆又重新開(kāi)始。經(jīng)過(guò)我倆耐心的等待，魚(yú)終于上鉤了，我倆高興的一蹦三尺高！

　　真是聽(tīng)了外公一席話，勝于讀了十年書(shū)��！從那時(shí)起，我就愛(ài)上了這項(xiàng)磨練意志的休閑活動(dòng)——釣魚(yú)。

我的日記 篇2

　　20xx年2月3日，趁著春節(jié)假期，我們?nèi)�家去了廈門(mén)的圣地——鼓浪嶼。

　　到了鼓浪嶼，發(fā)現(xiàn)那里到處都是人山人海，擠得水泄不通。經(jīng)過(guò)了45分鐘的漫長(zhǎng)等待，我們終于踏上了鼓浪嶼這片神奇的土地。

　　剛進(jìn)鼓浪嶼，空氣是那么清鮮，花兒是那么美麗，就連大樹(shù)在著寒冷的冬天中也探出了腦袋好奇的望著我們。

　　我們第一個(gè)來(lái)到的是港仔后沙灘，太陽(yáng)正照在沙灘上，像一珠珠金燦燦的`寶石，閃閃發(fā)光。微波粼粼的海面上，泛起陣陣銀光，洶涌的海浪拍擊著沙灘，那聲音就像一波奏鳴曲，不是地發(fā)出歡快愉悅的聲音。

　　別看鼓浪嶼的沙灘那么好玩，鼓浪嶼的日光巖也是很有名的。我們爬上日光巖，遠(yuǎn)處的房子像一排排小模型矗立在我的眼前，大雁在我的頭頂上飛翔，好像在猜我們?cè)诳词裁�，：“它們猜得到�?我們正在看全廈門(mén)的景色呢!”我得意地說(shuō)。

　　站在日光巖的頂峰，我把廈門(mén)的一切景色收進(jìn)眼底我贊嘆道：“哇，這就是廈門(mén)的景色!好美!”

　　雖然我們離開(kāi)日光巖已經(jīng)許多天了，但是日光巖美麗的景色深深地印在了我的腦海里!

我的日記 篇3

　　我的弟弟是我最熟悉的人，他十分調(diào)皮，即使他已經(jīng)十歲了，但還是很調(diào)皮。不信，你聽(tīng)我講給你。

　　一次夏天的早上，我和弟弟下樓玩。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟說(shuō)：“我們?cè)跇窍伦襟�螂�?”

　　弟弟說(shuō)：“好吧�！闭f(shuō)完，我便找了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我大聲喊道：“弟弟，快看，墻上有一只螳螂，而且是灰色的�！钡艿苴s緊跑過(guò)來(lái)，一看，“哇，這么高�！钡艿芎荏@訝的說(shuō)。我們想了一陣，突然，弟弟大聲地說(shuō)：“對(duì)了!我爬到房頂上，不就行了�！蔽艺f(shuō)：“那你怎么爬上去呀?”

　　“那不是有車(chē)嗎?”說(shuō)完，弟弟便行動(dòng)起來(lái)。但我還是不明白，只有看了。只見(jiàn)弟弟先登上車(chē)，再看看墻上有幾塊突出來(lái)的磚頭，弟弟靈機(jī)一動(dòng)，便踩上磚頭，一步一步地登了上去。一會(huì)兒，弟弟便到了房頂。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟便看到了那只螳螂，一下子就把螳螂捉住了。他高興地爬了下來(lái)。

　　還有一次，弟弟和爺爺坐在凳子上一起看電視，爺爺覺(jué)得電視的方向不對(duì)，便起來(lái)挪了挪電視，這回電視的`方向?qū)α�。爺爺想：剛才我走過(guò)來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有什么阻礙，就倒著回去吧。弟弟故意把凳子往后挪了一下，想讓爺爺做個(gè)空。果然不出弟弟所料，爺爺確實(shí)做了個(gè)空。

　　弟弟調(diào)皮的故事還有很多，等有時(shí)間再跟你們聊吧!

我的日記 篇4

　　今天，是我第一天寫(xiě)日記的日子。我心里說(shuō)不出的高興，我一定要好好學(xué)習(xí)，天向上。多看課外書(shū)，爭(zhēng)取超過(guò)張瑞寫(xiě)日記。

　　前幾天，期中考試，我的數(shù)學(xué)考了81分，我心里實(shí)在是太不滿意了。我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，上課要注意聽(tīng)講。自己不會(huì)的.先問(wèn)同學(xué)，后問(wèn)老師。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我的數(shù)學(xué)一定能考100分。

　　我的語(yǔ)文考的94分，我心里還是挺滿意的。但是我還是要努力，爭(zhēng)取天天得100分。不能驕傲，也不能讓他們超過(guò)我，我一定要爭(zhēng)取考第一名。

我的日記 篇5

　　我看過(guò)的電影并不多，主要原因是太過(guò)挑剔。

　　但只要是看過(guò)的電影，都會(huì)給我留下深刻的印象。

　　總是忘不了《歲月神偷》里羅進(jìn)二哭著跑向醫(yī)院的情景。

　　總是忘不了《貧民窟的百萬(wàn)富翁》里男主哥哥自殺時(shí)的神情。

　　總是忘不了《搜索》里高圓圓在落日下美麗的身影。

　　總是忘不了《志明與春嬌》里志明最后對(duì)春嬌講的話。

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　　每次看電影都特別投入，因?yàn)槲乙�捕捉住那些讓我感�?dòng)得瞬間。

　　所以，我看電影之前，一般都會(huì)先了解大概的故事情節(jié)，情節(jié)不吸引我的，影評(píng)再好，我都不會(huì)去看。

　　特別地，無(wú)法容忍，一部電影里沒(méi)有笑點(diǎn)，也沒(méi)有淚點(diǎn)，給不了我們歡樂(lè)，也給不了我們感動(dòng)。最近的電影，總覺(jué)得喜劇不夠喜感，悲劇不夠深刻，能讓我印象深刻的并不多。

　　最近在看一本書(shū)《只愿你曾被這個(gè)世界溫柔相待》，寫(xiě)的是作者看了電影之后所想到的一切，并不是純粹的影評(píng)，而是電影延伸出來(lái)的東西，好像是作者的生活態(tài)度和人生思考。

　　有些說(shuō)得有點(diǎn)偏激，但有些講得還是蠻深刻的。

　　作者在里面說(shuō)的一段話，我挺喜歡的。

　　“有時(shí)候在別人的故事里哭過(guò)，笑過(guò)，死過(guò)又活過(guò)來(lái)，卻總是讓我再次鼓足勇氣從黑暗中走出來(lái)，再往前走一走，繼續(xù)地去試著活一下�！�

　　每次我看電影哭得很難過(guò)的時(shí)候，身邊的人總是很不理解甚至很不屑，很多時(shí)候我也解釋不了淚點(diǎn)在哪。

　　但作者的這句話寫(xiě)出了，我一直想要表達(dá)卻總是表達(dá)不出的感覺(jué)。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，一部好的電影，并不僅僅讓觀眾產(chǎn)生共鳴，而是可以讓觀眾感受到一種生命的愿望。

　　一場(chǎng)電影，結(jié)束了，散場(chǎng)了，我們離席了。熒屏里，熒屏外，誰(shuí)才是生活的演員呢？

　　電影里的人，那些表情，那些情感，只要有高明的'導(dǎo)演都可以演繹出來(lái)。

　　那我們呢，那些生命的愿望，由誰(shuí)來(lái)導(dǎo)演呢？

　　也許，真實(shí)的生活里根本就沒(méi)有導(dǎo)演，或者是我們自己導(dǎo)演著自己的生活。

　　所以，當(dāng)我們感到自己無(wú)法導(dǎo)演好自己的生活時(shí)，靜下心來(lái)，選一部好的電影，投入些，看過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，然后，通過(guò)別人的故事想著繼續(xù)去導(dǎo)演好自己的人生。

我的日記 篇6

　　我的同桌宋凱博，他和我是好朋友，他長(zhǎng)得特別帥氣，小圓臉，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴和一雙胖乎乎的.小手非常可愛(ài)。

　　上課的時(shí)候，我們認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真完成課堂作業(yè)，有不懂問(wèn)題我倆一起思考解決。下課了，我們一起玩耍，有的時(shí)候還在教室里讀書(shū)。寫(xiě)字。放學(xué)了，我們也該分開(kāi)了，可還沒(méi)忘了互相說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。

　　我特別喜歡我這個(gè)同桌，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)！

我的日記 篇7

　　我的興趣愛(ài)好有很多，我喜歡畫(huà)畫(huà)、彈琵琶、看書(shū)、看電視、舞蹈等等，但是我最喜歡的還是舞蹈。

　　我小時(shí)候活潑好動(dòng)，一聽(tīng)到音樂(lè)聲就忍不住地手舞足蹈，有一次路過(guò)派勒斯運(yùn)動(dòng)裝店，那里放著激情的勁舞音樂(lè)，我立馬就走不動(dòng)了，跟著音樂(lè)左扭右跳，小手來(lái)回的擺動(dòng)，跳了有一個(gè)小時(shí)呢，路邊的人都好奇地看著我，有個(gè)叔叔說(shuō)：“嗬，看這小姑娘，跳得真起勁！”當(dāng)然，這是我母親事后告訴我的.，當(dāng)時(shí)的我沉浸在自創(chuàng)的舞蹈中，那是樂(lè)在其中啊！

　　后來(lái)上了幼兒園，母親給我報(bào)了舞蹈班，開(kāi)始了正規(guī)的訓(xùn)練，先從基本功開(kāi)始學(xué)起，壓腿、橫叉、豎叉、下腰、搬腿、壓跨等等，壓跨是最疼的，沒(méi)有上過(guò)舞蹈課的人是體會(huì)不到那種疼痛的。剛學(xué)的時(shí)候，我?guī)缀趺看味嫉粞蹨I，但是我發(fā)現(xiàn)只要每天堅(jiān)持練習(xí)，慢慢的就不感覺(jué)疼了。而且每次上課之前，我都讓母親給我壓壓跨，這樣到了課上練習(xí)時(shí)就不覺(jué)得很疼。其實(shí)，舞蹈帶給我的更多的是快樂(lè)，我喜歡舞動(dòng)起來(lái)的感覺(jué)，每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)忘記一切煩惱，心里感到特別快樂(lè)，所以每次上舞蹈課我都會(huì)全神貫注的跳。其實(shí)，我也有點(diǎn)小虛榮心，因?yàn)槲璧咐蠋熆偸强湮覄?dòng)作到位，常常讓我給同學(xué)們做示范當(dāng)小老師呢，這也是我喜歡舞蹈的原因之一哦。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，當(dāng)初和我一起學(xué)舞蹈的同學(xué)好多都知難而退了，而我始終沒(méi)有放棄�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到六級(jí)了，上次的考級(jí)我得了“優(yōu)”，收到了老師同學(xué)及父母的祝福，真是開(kāi)心極了！舞蹈讓我鍛煉了身體，還認(rèn)識(shí)了許多小伙伴，交了很多新朋友，并且一起參加了舞蹈比賽，還拿回了大獎(jiǎng)。

　　舞蹈使我的生活更加美好，我熱愛(ài)舞蹈。

我的日記 篇8

　　每個(gè)季節(jié)都有自己的獨(dú)特之處：春天萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱歌，小動(dòng)物在草地上玩耍；夏天烈日當(dāng)空，孩子們?cè)谒�池中游泳、捉魚(yú)；冬天也毫不示弱，它撒下一片片晶瑩剔透的雪花，讓孩子們?cè)谘┑厣狭粝伦约旱哪_印，堆起一個(gè)個(gè)白白胖胖的雪人。

　　可是在我的心目中，秋天卻永遠(yuǎn)是最美的。它雖然沒(méi)有春天的萬(wàn)紫千紅，夏天的生機(jī)勃勃，冬天的銀裝素裹，但它給了農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，尤其是那枯黃的落葉，更讓我敬佩。平日里綠油油的樹(shù)葉一到秋天就開(kāi)始頹敗了，它慢慢從深綠色變成淡黃色，再由淡黃色轉(zhuǎn)化為深黃色，最后慢慢成為枯黃，隨著秋風(fēng)一片一片飄落下來(lái)，形成一道美麗的風(fēng)景。

　　也許有人會(huì)說(shuō)：這些落葉一點(diǎn)兒用處也沒(méi)有，只不過(guò)是一堆垃圾。那你可真就大錯(cuò)特錯(cuò)了。揀起幾片葉子，用膠水粘在一張張白紙上，便成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物；用彩色筆在落葉上寫(xiě)幾句祝福的話語(yǔ)，便成了富有詩(shī)意的落葉賀卡。還有一句詩(shī)更為貼切：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。落葉并不是要離開(kāi)它們的家，離開(kāi)它生長(zhǎng)的地方，而是要為這棵養(yǎng)育了它的樹(shù)做奉獻(xiàn)，使它來(lái)年春天長(zhǎng)得更加茂盛。為了這個(gè)目標(biāo)，它努力在春天和夏天吸收養(yǎng)分，到了秋天，化為肥料，滲入樹(shù)根之中。

　　同學(xué)們，春天的.花固然嬌艷，夏天的樹(shù)固然茂盛，冬天的雪固然潔白，但秋日落葉的奉獻(xiàn)精神更加可貴，這不正是我們?nèi)祟惼毡槿狈Φ囊环N品質(zhì)嗎？

　　8我的秋天

我的日記 篇9

　　走進(jìn)學(xué)校，沿著臺(tái)階拾級(jí)而上，就可以一眼望到美麗的操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁栽著許多清秀挺拔的松樹(shù)，像兩排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的`學(xué)校。地上綠草如茵，它們像一個(gè)個(gè)小精靈，默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著我們的學(xué)校。多，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在歡騰跳躍。它們場(chǎng)右邊的小花壇上面有許多紫菠蘿，它們芳香襲人，美麗極了，好像天上許多的仙女不約而同地結(jié)伴而行，來(lái)到了人間玩�！�…雖然是一所普通的農(nóng)村小學(xué)，但卻有農(nóng)村獨(dú)有的青翠。教室墻上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天，我們就是坐在這里，接受老師傳授給我們的知識(shí)，我們就像一株株小禾苗，張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。

　　我的學(xué)校，我的第二個(gè)家!

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