實(shí)用的小學(xué)生作文(推薦)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
大家會(huì)把感謝送給誰呢?是送給老師?是送給曾經(jīng)幫住過你的同學(xué)?還是一位曾經(jīng)在你傷心的時(shí)候,安慰過你的同學(xué)?要是我,我一定會(huì)把感謝送給爸爸媽媽。因?yàn)榘职衷?jīng)為了能夠準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)而感冒發(fā)燒;媽媽曾經(jīng)幾夜沒合眼,為的就是希望我的病可以趕快好起來。更重要的是爸爸媽媽養(yǎng)育了我。他們做這一切都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是——愛
我還記得以前:在一個(gè)下大雨的晚上,我要去學(xué)書法了。爸爸帶我來到了學(xué)書法的地方,爸爸看見我走進(jìn)去之后,就離開了。當(dāng)我學(xué)完書法,已經(jīng)是8點(diǎn)鐘了。那時(shí),雨下的'非常大,像潑,像倒。我打了一通電話給爸爸,爸爸馬上就來了。等我們回到家里后,我發(fā)現(xiàn)爸爸好像很難受的樣子,我摸了摸爸爸的頭額頭,呀,好燙啊!看樣子,爸爸是發(fā)燒了。我趕緊告訴了媽媽。媽媽知道了以后,給爸爸打了幾針,爸爸才好的,F(xiàn)在,我回想起來我就很心痛。爸爸您說,這難道還不值得我感謝嗎?
有一次,我發(fā)燒了。媽媽她本來就很忙,再加上還要照顧我,媽媽她更加忙了。可是,媽媽并沒有埋怨,她只是默默的照顧著我。我聽爸爸說,媽媽為了照顧我,都不做飯了,爸爸和弟弟妹妹就只能吃方便面了。我現(xiàn)在想起來,是既高興又心痛,我高興的是媽媽非常愛我,心痛的是媽媽為我付出了許多,而我有時(shí)還會(huì)誤解媽媽的話,認(rèn)為她是在說我的壞話。媽媽您說,您為我做了那么多的事,難道還不值得我感謝嗎?
爸爸媽媽我感謝你們?yōu)槲易隽四敲炊嗟氖!我感謝你們對我的養(yǎng)育之恩!我感謝你們對我無私的愛!
小學(xué)生作文 篇2
風(fēng)箏是中國古代民間藝術(shù)之一,風(fēng)箏發(fā)明于中國,至今已有兩千年的歷史。傳說風(fēng)箏的發(fā)明人是劉幫的大將韓信。他把楚國的隊(duì)伍困在下垓下時(shí),他制造風(fēng)箏,叫身材輕巧的張良坐著風(fēng)箏,飛上天空,高唱楚歌,使歌聲順風(fēng)傳送到楚營里,是為“四面楚歌”。可以說風(fēng)箏是現(xiàn)代飛機(jī)的祖先。
風(fēng)箏一般是用輕的竹子或柴棍之類的.東西制作,首先要設(shè)計(jì)一個(gè)形狀,然后扎好,注意一定要對稱,后面還要加一個(gè)適合重量的尾巴,保持平衡,然后用紙糊上,晾干就可以了,再買風(fēng)箏線和?,就可以到濱江公園放風(fēng)箏了。放風(fēng)箏的時(shí)候要順著風(fēng)向,風(fēng)往哪里吹你就放方向跑,這樣風(fēng)箏才會(huì)飛起來。
現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了制作風(fēng)箏,以后我自己制作風(fēng)箏時(shí),我會(huì)畫上自己喜歡的圖畫和各種動(dòng)物,長大了,我要把風(fēng)箏這個(gè)民間藝術(shù)一代代傳承下去!
小學(xué)生作文 篇3
想起童年,就像一棵五味樹,酸甜苦辣咸,組成了有趣的童年。我把果子采下來,放在記憶的籃子里,還不時(shí)翻出來看看。
想起童年,我差點(diǎn)沒笑噴。最讓我捧腹大笑的一件事是我種雞蛋的事;氐酵辏以诩蚁,雞蛋我最愛吃,如果能像蘋果似的種出來就好了,我把樓下的.土鏟開,種下雞蛋。媽媽見了,忙跑過來說:“冠凱,你在干什么?”“我在種雞蛋!”我說的振振有詞,邊說著蓋上土。不聽不知道,聽了牙笑掉!媽媽大笑起來。我迷惑不解,過了一會(huì)兒,我理直氣壯地說:“蘋果可以種,雞蛋不可以嗎?”又引來媽媽一陣大笑。我想爸爸知道許多東西,看媽媽會(huì)不會(huì)面紅耳赤!
爸爸回到家了,聽我說完,也跟著媽媽大笑,成了家庭小合笑會(huì),我義憤填膺,等到第二天,爸爸媽媽就會(huì)大吃一驚了!到了第二天,那兒長了一根小小的草,哈哈!哈哈!哈哈哈!我笑得得意忘形。沒想到只是一根雜草,雞蛋也破了。原來雞蛋不能種。
童年真有趣,我會(huì)把它們永遠(yuǎn)珍藏起來!
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