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堆雪人作文

時間:2023-08-15 07:32:11 作文大全 我要投稿

堆雪人作文4篇(必備)

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的堆雪人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

堆雪人作文4篇(必備)

  堆雪人作文 篇1

  南方女孩望著窗外灰蒙蒙的天,想起了她留在北國的朋友。

  她是在鼠年春節(jié)前夕的最后一個星期來到長春的。那時她的北國朋友還沒有出生,是她創(chuàng)造了“他”。

  在去賓館的路上,女孩倚靠在大巴車的窗戶上,觀賞著窗外南方從未見過的美景——雪。雪花飛舞,地面上積滿了厚厚的雪,好像給大地蓋上了一塊雪白的棉被。下了大巴車,她的眼前一片雪白,到處都是白皚皚的雪,她將要入住的賓館就掩映在雪地里的一片白樺林中。

  白樺樹棵棵蒼勁挺拔,樹皮也是白色的,這是在南方從沒見過的樹干顏色。樹枝上早已沒了葉子,卻有一兩只松鼠在樹枝間歡騰、跳躍,給樹林增添了幾分生機。“咦?”女孩心想,“這大冬天的,這些小松鼠怎么不躲在樹洞里過冬?還出來玩,真是稀奇!”白樺樹桿筆直筆直的,上面還有幾個黑幽幽的小樹洞,像是大樹的眼睛,這應該就是松鼠的家了。樹根部分都埋在雪里看不見,白色的.樹,白色的雪,一切都是那么的和諧,白樺林和雪地全都一眼望不到邊際,這不就是傳說中的“林海雪原”嗎?這時,女孩的腦海中蹦出一句話:來到雪地,哪有不堆雪人的道理?說干就干,她邁著輕快的步伐,向著樹林深處走去,雪地上留下一串深深淺淺的腳印。

  堆雪人的第一步,先做一個小雪球,然后將它滾大。女孩捧起一把雪,想將她捏成一個雪球,但這一捧雪就是不聽她的使喚,不停地從她的指縫中漏出,就像拿著一手的面粉,怎么也抓不住。但她并沒有氣餒,又抓起一把雪,這次她吸取了上次的教訓,把手指縫合上,使勁捏,終于,做成了一個小雪球。接下來就是滾雪球了,她把小雪球放在地上,向前滾,滾一段往手里吹兩口熱氣,但熱氣似乎沒什么用,不一會兒,女孩的手就被凍得通紅,但她還在繼續(xù),終于把那個雪球滾成了可以做雪人身體的大小了?伤氖,已經(jīng)凍得幾乎沒有知覺。休息片刻后,女孩又開始滾第二個雪球了,她已經(jīng)掌握了一些竅門,比前一個速度快多了。滾完了兩個雪球,她將它們疊在一起,又找來小樹枝和樹葉,樹葉成了雪人微微上翹的嘴,短小的樹枝拼成一個“V”字形和一個“一”字形,做成雪人一睜一閉的眼睛,俏皮極了。然后,她又用兩根長樹枝做了雪人的手。女孩端詳著雪人,總覺得少了什么,想了半天,哎呀,沒有給雪人穿衣服!于是她脫下自己的圍巾與帽子,給雪人戴上。女孩看著可愛的雪人,開心地笑了,臉上充滿了成就感。小雪人也笑嘻嘻的看著她,那樣子仿佛就在說:“來自南方的朋友,你好!”。

  在北方的幾天里,女孩每天都會去看望她的雪人,和他玩耍,還一起照相,快樂極了!幾天后,女孩要回南方去了,她決定將她的朋友留在那片白樺叢中,因為那里氣溫低,他可以一直立在那里,一直笑嘻嘻的,直到來年春暖花開。

  堆雪人作文 篇2

  我向來是很討厭冬天的,不是連綿的陰雨就是紛飛的大雪。

  周六還在床上躺著玩手機時妹妹跑進我的房間來掀我的被子,興奮地喊我:“小姐姐,外面好大的雪,好美!你陪我出去玩。”

  我皺眉,按了暫停鍵,看向妹妹。她今天很漂亮,穿著很厚的藍色羽絨服,加絨的紅色緊身褲,紅色的雪地靴。

  “妹妹,我不想出去玩,冷死了!蔽矣制^看看窗外,白茫茫的一片,刺得我眼睛微疼。

  妹妹的笑容瞬間凝結,隨即嘴一撇。我連忙裹著被子從床上坐起來,將手機退出了游戲,下床去衣柜前換衣服。

  “好了,妹妹。別哭啊,小姐姐陪你去玩!蔽乙贿厯Q衣服一邊無奈道。說實話,我真的非常不想出去,可惜拗不過妹妹。

  換好衣服后,妹妹翻出圍巾和帽子遞給我:“給,小姐姐,這樣你就不會冷了吧?”

  “不用啦!”我把圍巾系在妹妹脖子上,再把帽子給她戴上。妹妹抱住我,蹭蹭我的臉:“小姐姐,你對我好好哦!

  我只是笑笑,拉著妹妹出了門,迎面撲來的寒氣使我哆嗦了一下。外面真的如妹妹所說的那么美。我突然覺得原來冬天沒有那么糟糕,為什么以前都不喜歡冬天呢?是不是以前心太浮躁,無法真正靜下心來欣賞冬天的'美景呢?

  白茫茫的大雪給大地、屋檐、樹上蓋上了一層厚厚的白棉被,還有紛飛的雪花在空中跳著冬天獨有的美麗舞蹈緩緩降落在每一個角落。遠處的大樹沒有被大雪完全覆蓋,或許是融化了,給這一片白茫茫的世界點綴了一抹賞心悅目的綠。

  “小姐姐,我們來比賽堆雪人,看誰堆的最快最好看!泵妹谜f罷,從我身邊走到我前面開始行動起來。

  我見了也不甘落后,迅速從地上捏了個小雪球,沿著地上一路滾去,雪球越滾越大。妹妹看了看自己滾好的不規(guī)則大雪球,再看看我滾好的圓圓的大雪球,跑過來抱住我的大雪球:“小姐姐,我要你這個大雪球。”

  我搖搖頭,蹲下來對妹妹說:“不如我們倆一起堆這一個吧!

  妹妹拍手叫好,去屋里拿了兩顆紐扣,一個小胡蘿卜,還有一支廢筆。

  我又滾了兩個小一點的雪球,選了其中一個按在大雪球上面,于是雪人的身體和頭便做好了。萬事俱備,只欠東風。

  妹妹將黑色的紐扣鑲在小雪球上,于是雪人便有了眼珠子,接著妹妹又把小胡蘿卜插在眼睛下方中間,長長的鼻子也有了。

  “還要一個嘴巴!泵妹眯ξ貙⑹种械膹U筆橫著嵌入雪人的長鼻子下面,“好了,大功告成!

  我們湊遠了看,雪人正微笑地看著我們,仿佛活了似的。

  妹妹歪著小腦袋左看看右看看,突然想起什么,匆匆跑去屋里,再跑出來將手上的小塑料桶倒放在雪人頭上。

  “小姐姐,看,多完美。”妹妹的手搭在雪人身上,笑了。

  堆雪人作文 篇3

  記得那是三年級的除夕夜,下了一場大雪,給大地穿上了一件厚厚地棉襖。

  在正月初一,我們一家人到外婆家拜年。外婆家在農(nóng)村,一到外婆家,我們就被屋前的一片純凈亮白的白雪深深吸引。我首先忍不住了,一個人玩起了雪,一會兒拿雪搓手,一會兒揉個小雪球,一會兒又抓把雪往別人身上扔……呵呵,其實我是高興地不知道怎么玩了。后來我滾了個大雪球,想到堆雪人,可是我不會堆,于是我就拖著媽媽和我一起堆雪人。媽媽看到我的高興勁,也欣然答應了。

  首先我們進行了分工:我負責搬雪,媽媽負責加工。我為了加快速度,找了個大臉盆,整整搬了滿滿五臉盆的雪,然后幫媽媽一起堆。媽媽首先把雪堆高,下面寬大,上面窄小,然后用手拍結實。接著把上面推平。這時媽媽說雪人身體完成了。然后媽媽叫我去滾個大雪球,要做雪人的頭,她自己把身體再修修好。我跑到隔壁的草坪上,找到一大塊未被破壞的雪地,滾了一個大大地雪球,然后用盆子裝到雪人旁邊。媽媽搬出雪球,把它按在上面抹平的地方,一下子頭和肩膀就出來了。接著,媽媽把雪人的臉推平,一邊推一邊說:后腦勺要稍微突出一點,臉部稍微平一點,這樣能區(qū)分前后。然后媽媽問我還少了什么。是呀,少了什么?這怎么看也不像雪人呀?“哦,我知道了,沒有眼睛,沒有鼻子,沒有嘴巴!那怎么能叫雪人呢?”我大叫。媽媽笑著點了點頭,然后媽媽在臉部中間裝了突出的`一小塊雪,裝完修好后,告訴我是鼻子。一個很可愛的鼻子,我不由自主地摸了一下。眼睛呢?媽媽也難住了,然后我們一起找黑黑的東西。找到外婆家的菜園子時,媽媽被寬寬的豌豆殼吸引了,摘下兩片豌豆殼,用剪刀剪成眼睛的形狀,再放到雪人臉部,周圍用雪粘住,這樣一對明亮的眼睛就長在雪人頭上了。接下來是嘴巴,嘴巴是紅色了,我眼尖,一下發(fā)現(xiàn)了外婆家前一晚放過的煙花盒外的紅紙,并把它撕下來,剪成嘴的形狀。媽媽看到后夸我反映快。然后我們一起讓雪人擁有了漂亮的小嘴巴。好了,雪人完成了。

  這時,爸爸捧著茶杯過來了,他看看雪人,然后說:“靜怡,你把你的圍巾拿下來給雪人圍上,就更完美了。”呵呵,這主意不錯,但不能用我的圍巾,要不我圍什么呀。還是媽媽主意多,她只到外婆家樓下幾間屋一轉,就找到了一塊彩條子的抹布,然后把它圍在雪人的脖子上。哇!,一圍上圍巾,雪人馬上好象親近了許多,它略微向上翹的嘴,好象也在開心的笑了。

  “叭叭叭”一陣掌聲傳來,原來小偉舅舅和阿姨也已經(jīng)來到外婆家做客了,看到我們做雪人,一個勁地說好可愛,他們既贊嘆又羨慕,于是阿姨和小偉舅舅也決定做一個雪人,要給我們的雪人做個伴,我們大家都會心地笑了。

  堆雪人作文 篇4

  “下雪嘍,下雪嘍!”拉開窗簾,白茫茫的一片浮現(xiàn)在我眼前,好一個銀裝素裹的世界!那一朵朵潔白的小雪花,從銀灰色的天空中星星點點地飄下來,在空中飛舞,像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞,像一個個銀色的精靈在空中玩耍,像仙女撒下來的玉葉銀花,讓人如臨仙境……

  雪一直下著,飄飄搖搖,紛紛揚揚。大地已披上銀裝,樹木也穿上了厚厚的棉襖。瞧,這場雪引來了許多小朋友。有的在堆雪人;有的在打雪仗;還有的.把雪放在下巴上,扮成圣誕老人……我可不想錯過這場游戲!迫不及待地戴上帽子、手套和圍巾,叫上姐姐,一起來到樓下,準備堆個大雪人。

  腳踩上白茫茫的雪,像踩著白色的毛毯一樣,軟綿綿的,舒服極了,堆雪人的第一步,是做雪人胖嘟嘟的身體,于是咱們先滾雪球。我想,滾雪球有什么難的,便不假思索地開始了。蹲下身子,伸手抓起一把雪,揉成一個小雪球,然后推著小雪球在雪地上滾著,雪球越滾越大,不一會兒,已經(jīng)變成了一個大雪球。看著自己滾得雪球,我得意洋洋地笑了,就在這時,我手中的雪球突然卡住了,我用力推著,想讓它繼續(xù)滾動,可是,這個雪球卻像長在地上了似得,無論我左拉右推,都無濟于事。它仿佛在嘲笑我,說:“哈哈,叫您得意,我就不動,看您拿我怎么辦!”我不服,冥思苦想,對了,我可以用雙手捧住雪球一側的底用力,讓姐姐推雪球,這樣可能有效果。于是咱們便開始了行動,邊推我還邊喊:“一、二、三,推!”這下雪球聽話了,一直被咱們推到了要去的地方——草坪。這個大雪球,就是雪人的身體了。

  接著,咱們又滾了一個比“身體”小一點的雪球,作為它的腦袋。把它們安在一起后,我和姐姐在樹叢中找到了一些漂亮的鵝卵石和幾根樹枝,又從小樹上采了些紅紅的小果實。用這些材料,咱們?yōu)檠┤司奶砩狭宋骞,小果實做的眼睛,鵝卵石做的紐扣和小樹枝做的嘴巴,一個雪人就活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在咱們面前了?粗┤硕押昧,我真是高興極了!突然,姐姐提議說,給雪人加上手和耳朵,變成一只小兔子。想到可愛的小兔子會呈現(xiàn)在我眼前,我毫不猶豫地答應了。咱們找來四根較硬的樹枝,兩根插在雪人的身體兩邊,兩根插在它的腦袋上,再在樹枝上周圍粘上厚厚的一層雪。不一會兒,一只小兔子就出現(xiàn)了,“呀,好可愛的小兔雪人!”我驚喜的叫道。白白的“毛”,肥肥的“身子”,長長的耳朵。我還把自己的紅色圍巾給它圍上。這樣,小兔子變得更可愛,更靈動了。最后,咱們跟它一起拍照留念,記錄下這段美好的時光。

  望著那可愛的小兔雪人,這次歡樂的經(jīng)歷在我和姐姐的歡聲笑語中結束了。雪人堆完了,我的手已經(jīng)凍得紅彤彤的了,衣服上也都是雪的身影。小兔雪人會隨著天氣變暖而融化消失,但是那段美好的時光,會永留在我的心中。

 

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