實(shí)用的二年級(jí)日記通用9篇
一天即將完結(jié)，相信大家都有不少體會(huì)吧，因此我們要寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編整理的二年級(jí)日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)日記 篇1
今天早上我起床拉窗簾一看，哇!外面下雪了!房頂、樹上、車上、地上白茫茫的一片，像鋪上了一層厚厚的毯子，非常美麗!
吃過早飯后，我和母親背著書包往學(xué)校走去。我們踩在厚厚的`雪上，軟綿綿的。我們一邊走一邊踩腳印，然后回頭看自己的腳印，我和母親非�？鞓�!
我非常喜歡冬天，因?yàn)槎炜梢韵卵�，下雪天小朋友們可以堆雪人、打雪仗、踩腳印，快樂地玩耍。
二年級(jí)日記 篇2
俗話說：一個(gè)人若就是沒有了誠(chéng)信，那么這個(gè)人將會(huì)一無(wú)所有。朋友們，親人們。都會(huì)離你遠(yuǎn)去。就連你的靈魂也將埋沒，這時(shí)你只剩下了一個(gè)空殼。誠(chéng)信就是一個(gè)人最重要的美德。
有人曾問過我這樣的一句話：“琦琦，誠(chéng)信就是不就是天底下最珍貴的無(wú)價(jià)之寶？”我認(rèn)真地回答：”就是的，誠(chéng)信就就是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶！你要明白，一個(gè)人的道德體現(xiàn)就就是在”然而誠(chéng)信“這一方面它體現(xiàn)了一個(gè)人的精神和一顆熾熱的心。”
如果，一個(gè)人答應(yīng)了別人的`條件，那么他就要盡自我最大的努力去完成，到達(dá)你當(dāng)時(shí)許諾他的條件。這樣，他就會(huì)信任你，認(rèn)為你就是他這輩子最可靠的朋友。然而并且他也會(huì)像你一樣說到做到。
相反，如果你不講誠(chéng)信，那么這個(gè)世界還會(huì)相信你嗎？所以，然而我們要從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣。答應(yīng)別人的事就必須要做到，如果辦不到要坦誠(chéng)，告訴他：我很抱歉！所以，讓我們此刻起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！
誠(chéng)信就是高尚的美德，看似簡(jiǎn)單，但想持之以恒并不容易。如果你擁有了它，那么你將擁有全世界最寶貴的東西！
二年級(jí)日記 篇3
今天下午，媽媽帶我去莎莎阿姨家。
到了莎莎阿姨家，我看到了一個(gè)可愛的弟弟。我和妹妹玩他家的玩具，我和妹妹玩的`可開心了!這時(shí)，媽媽的朋友的孩子也來(lái)了。阿姨家的孩子叫石雨軒，我和妹妹就和石雨軒一起玩�？商焐珴u漸黑了，我們只好依依不舍地回家了。
二年級(jí)日記 篇4
春光明媚，三月是放風(fēng)箏的好時(shí)候，今天我與小伙伴們約好去放風(fēng)箏。
我們走在路上，春風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，路邊的泥土解凍了，散發(fā)著泥土的香味，呼吸著新鮮的空氣，看著美麗的`景色：山啊，水啊，真象一幅山水畫呀！
我們站在高山頂上，俯視山下，路上的行人好像螞蟻一般。
我們拿著自己心愛的風(fēng)箏。有老鷹的，蝴蝶的，青蛙的與美人魚的，各種各樣，好看極了。這些風(fēng)箏都代表著伙伴們美好的夢(mèng)想，如：老鷹是代表英俊勇猛的戰(zhàn)士，蝴蝶代表美麗如仙的乘務(wù)員……
我的呢，是一只美麗的黃蝴蝶，它代表飛翔，我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名飛行員，飛向祖國(guó)的藍(lán)天。
我們放開線，它們慢悠悠地飛上藍(lán)藍(lán)的天空。越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想都飛了起來(lái)，我們的心也跟著飛了起來(lái)，飛到了未來(lái)。
二年級(jí)日記 篇5
我有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小鼻子下面有一張大大的`嘴，旁邊還有一個(gè)小酒窩。
全家常說我瘦，不長(zhǎng)肉，因此爸爸媽媽常把好吃的留給我，叫我多吃一點(diǎn)，爸爸媽媽希望我長(zhǎng)的高一些。
老師在評(píng)語(yǔ)里說我是一個(gè)活潑。可愛的小男孩，可是在現(xiàn)實(shí)生活中的我并不是這樣的，我又愛游泳又愛打羽毛球，還喜歡和同學(xué)玩耍，交談。老師常常對(duì)我們說要幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，爸爸媽媽疼我，就是不讓我干，有一次，我說服了他們，讓我掃地，才剛開始掃，忽然一個(gè)小刺就扎進(jìn)我的手指，媽媽趕快幫我挑了出來(lái)，想想真可笑，地沒有掃成，卻把手指扎了。
我還是一個(gè)粗心大意地小男孩，考試總差1-2分，就得到100分了，可是就因?yàn)榇中倪@個(gè)毛病，使我考不了滿分，我今后要改掉這個(gè)毛病，使自己得學(xué)習(xí)更上一層。
這就是我，一個(gè)自信的小男孩。
二年級(jí)日記 篇6
記得在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我看到六年級(jí)的大哥哥大姐姐們跳繩,我非常感興趣，就跑進(jìn)教室拿了一根繩子也跳了起來(lái)。那可是我長(zhǎng)這么大第一次跳繩呀!
在練習(xí)跳繩的前一刻，我看大哥哥大姐姐們跳得非常容易，心想：跳繩一定很簡(jiǎn)單，應(yīng)該練一會(huì)兒就能像他們跳的'一樣好了吧!
我拿起繩，學(xué)著他們的樣子揮起繩子。我以為可以連跳很多下，可現(xiàn)實(shí)卻和我想的完全相反。繩子落地時(shí)，我的腳還沒有跳起來(lái)。我又試了一次，這次腳又跳早了，還是沒跳過去。我不服氣，練習(xí)了不知幾次，還是沒能成功，繩子還是老和我作對(duì)。我不服氣，我一定要成功跳過繩子。
終于，我嘗到了成功的喜悅!我的腳終于可以輕松地跳過繩子!以后，跳繩子成了我最喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。
二年級(jí)日記 篇7
今天，秋高氣爽，太陽(yáng)光溫暖的照在我的身上，花草散發(fā)出芳香的味道，我們踏上了去鄉(xiāng)下公公家的旅途。到了公公家，發(fā)現(xiàn)門口有一個(gè)池塘，雖然池水沒有溪水那樣清澈見底，但水面上仍然波光粼粼，隱隱約約能看出有幾條小魚在不停的游動(dòng)，我心中暗暗自喜，不經(jīng)在腦海中出現(xiàn)了捉魚的念頭。一切準(zhǔn)備就緒，我便開始捉魚了。我靜悄悄的把盆子放入水中，在盆子上方撒上一些碎面包來(lái)當(dāng)作誘餌，我安靜的等待著小魚的到來(lái)。沒過多久，碎面包把一大群小魚引了過來(lái)，仔細(xì)看看，水里有紅色的小鯉魚、有青灰色的小青魚小草魚，大概有上千條吧!魚兒在貪婪的啄食著面包屑，見到魚群“上鉤”，我迅速的'用力把盆子往上一提。戰(zhàn)果豐碩，魚兒在水盆里上竄下跳，離開了大家庭可能有些害怕吧!我數(shù)了一下：小鯉魚有7條，小青魚有12條，不知名的小魚還有好多條。“戰(zhàn)果”可真不小，我不禁咧開嘴笑了起來(lái)。夕陽(yáng)西下，我?guī)е皠倮墓麑?shí)”踏上了回家的路途。
二年級(jí)日記 篇8
在我們上課的培訓(xùn)學(xué)校院子里有一排高大的柳樹。它有長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，嫩綠的`葉子和粗大的樹干。
春天柳樹抽出了新的枝條，綠葉，春風(fēng)微微的吹了吹它，它的“頭發(fā)”便跳起了歡迎春天的舞蹈，樹上的鳥兒也很配合的唱起了歡迎春天的歌。
夏天，柳樹長(zhǎng)得異常的茂盛，好像要把它全部的生命力展現(xiàn)給我們看。在上課的時(shí)候，那柳枝向我們招手，好像讓我們出去和它玩似的。柳樹的枝條很長(zhǎng)，可以讓人乘涼，人們還用柳條做成一個(gè)圈，戴在頭上。
秋天，有好些柳葉都落了，不像春天那么生機(jī)勃勃的樣子，它們好像可憐巴巴地對(duì)我說：“讓我回到柳樹上吧！”
冬天，樹干上光禿禿的，好像一個(gè)個(gè)老頭。
我很喜歡柳樹，因?yàn)榱鴺涫谴禾斓南笳鳌?/p>
二年級(jí)日記 篇9
我的同桌有一雙明亮眼睛，長(zhǎng)得高高的。他學(xué)習(xí)非常好經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。可是他有一個(gè)壞毛病經(jīng)常不帶筆。每天借別人的筆寫。
寫字非常好也非�？�。他每次寫作業(yè)都是前十名，我很佩服。有一次，我比他寫的快，可是他不服氣。故意刁難我他就問我說“聽聽秋天的'聲音我寫完了。"他又問我孔子拜師你寫完了嗎?反正我寫完了，我說我也全寫完了又能怎么樣。他不理我了自己跑出去玩了。
怎么樣我的同桌還好吧!對(duì)了忘記告訴你們，他的名字了。他就是大名鼎鼎的石曉喆。
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