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爭吵優(yōu)秀作文15篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占臓幊硟(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
爭吵優(yōu)秀作文1
聽說有一張驕傲的嘴巴,總覺得自己能說會(huì)道,而認(rèn)為別人一無是處,于是常常輕視大家。
有一天早上,它就吵開了,它一出聲便嘲笑鼻子:“你長在主人臉上干什么!”鼻子立刻回答:“主人要是沒有我,就聞不到各種氣味,而且也無法呼吸呢!”“那你又能干什么!”嘴巴不屑地對(duì)眼睛說。眼睛聽了,哈哈大笑:“主人要是沒有我,那就看不到一切美麗的事物,而且主人只能靠觸摸接觸事物,那就太不方便了!”“無聊的家伙,”,嘴巴又輕蔑地問耳朵:“你又有什么用!”耳朵響亮地回答:“主人要是沒有我。那就聽不到所有美妙的`聲音,那么,你的作用也要大打折扣了!”聽到這里,驕傲嘴巴終于平靜下來,細(xì)細(xì)琢磨:原來大家都有自己的優(yōu)點(diǎn),而且彼此幫助,大家的優(yōu)點(diǎn)才更完美呢!看來,這驕傲的毛病一定得改改!
從此,嘴巴便和大家和睦相處,一起互幫互助,過著其樂融融的日子。
爭吵優(yōu)秀作文2
這天,小明放學(xué)回家后,寫完作業(yè)便睡了,也沒收拾書房。晚上,當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí),書房里傳來了細(xì)微的說話聲,就讓我們悄悄的去聽聽吧!
瞧,鉛筆盒里多熱鬧,鉛筆說:“你們都出去,不要隨便進(jìn)我家!变摴P、橡皮、油筆異口同聲地說:“有什么證據(jù)可以證明這是你的家?”鉛筆說:“哼,還需要證據(jù),我家是以我命名的',我叫鉛筆,而我家叫鉛筆盒,怎么樣,服不服。”雖說鉛筆說得很有道理,但大家不服,便開始七嘴八舌的爭論。
就在大家爭論不休時(shí),尺伯伯站出來,對(duì)大家說:“別吵了,這是我們大家的家,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,才可以使主人開心!
大家聽了,慚愧地低下了頭。
爭吵優(yōu)秀作文3
幾萬年來,我們一直用筆在紙上寫呀畫呀,有的人寫的'好,有的人寫的不好,但紙一直在忍著……
終于有一天,紙?jiān)僖踩滩蛔×,它發(fā)出了抗議,對(duì)筆說:“你能不能別在我身上胡寫亂畫,你知不知道很疼的!”筆說:“不行,我要是不寫,小主人就不能完成作業(yè)了,橡皮大王還能搓嗎?”“我可不想為了別人而死!”紙說……
好長一段時(shí)間,筆也不寫了,紙也不疼了,橡皮也下崗了。一天,它們看見小主人在學(xué)校被老師罵,原來是沒完成作業(yè)。紙、筆和橡皮再也歇不住了,它們決定重新和好,再也不能眼睜睜地看小主人因?yàn)橥瓴怀勺鳂I(yè)而被老師罵了。從此以后,小主人比以前學(xué)習(xí)更好了,再也沒有因?yàn)橥瓴怀勺鳂I(yè)而傷心了。
通過這一段時(shí)間的冷戰(zhàn),它們明白了,每個(gè)東西都有自己的用處,只有相互協(xié)作,才能更好的發(fā)揮作用!
爭吵優(yōu)秀作文4
一天放學(xué)了,同學(xué)們紛紛跑出教室。我最晚回家,當(dāng)我走到教室門口時(shí),聽到教室里傳 來一陣陣爭吵聲。
桌子說:“我的本領(lǐng)最大。因?yàn)橹魅艘亲鲎鳂I(yè)趴在我身上就行了。主人玩累了,也可以躺在 身上!
掃把毫不示弱地說:“不……不,是我的.本領(lǐng)大,因?yàn)榈厣弦怯形业幕覊m,主人拿起我走幾步,教室就變得煥然一新。我是寧愿一人臟,換來萬人凈。”
黑板擦說:“你們本領(lǐng)都很大。但是,你們誰也離不開誰,要齊心協(xié)力為主人服務(wù)!
我聽了非常感動(dòng),想對(duì)黑板擦說:“你真棒!”
爭吵優(yōu)秀作文5
夜深了,小明睡著了。這時(shí)小明鉛筆盒中的文具都跑出來,吵了一架,爭著誰的用處大。
先是鋼筆,他叉著腰,念道:“我的'用處最大!所有高年級(jí)的同學(xué)都用我!”
“不對(duì)!”鉛筆聽了鋼筆的話,不同意了,“小明用你寫字的時(shí)候,如果不小心寫錯(cuò)了,就得劃掉,多難看!如果小明用我的話,寫錯(cuò)了還可以擦掉,還是我最有用了!”
“不對(duì)!沒有我,怎么把小明用你寫的字擦掉呢?”橡皮跳出來抗議。
“胡說八道!明明是我有用!沒有我,小明的鉛筆根本就不能寫字!”卷筆刀振振有詞。
“別吵了!別吵了!”鉛筆盒爺爺來主持公道,“你們個(gè)個(gè)都有用,都有自己的本領(lǐng)。我們應(yīng)該和睦相處,幫助小明學(xué)習(xí)!”
那些爭得面紅耳赤的文具聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑,都低下了頭。
爭吵優(yōu)秀作文6
砰砰,是誰在爭吵,哦,原來是鉛筆盒里橡皮和鉛筆在嘲笑鋼筆。
橡皮和鉛筆傲慢地對(duì)鋼筆說:“你能不用鋼筆水寫字嗎?”鋼筆謙虛地說:“橡皮兄弟、鉛筆兄弟,我不能不用鋼筆水寫字!毕鹌ず豌U筆說:“我就知道你不能不用鋼筆水寫字,懦弱的東西!背咦釉谝慌哉f:“嘲笑別人可不是好漢,你們不久也會(huì)被主人扔掉的!背咦诱f的這一句話被鉛筆聽見了,一下子把尺子撞到了垃圾桶里。鉛筆說:“讓你多管閑事!
過了幾天,主人把用了很小的鉛筆頭和只剩一點(diǎn)的'橡皮扔到了垃圾桶里,把尺子撿了起來。尺子說:“壞人有壞報(bào)啊!
從此,尺子和鋼筆高高興興的住在文具盒里。
爭吵優(yōu)秀作文7
一天,小明的文具盒里熱鬧極了。圓珠筆說:“你們真沒用,只知道睡覺,看我多了不起,主人每天用我寫出漂亮的字,考試、做作業(yè)都離不開我!眻A珠筆說著帶著更加輕蔑的神氣。
“我們生來就是寫作業(yè)的,并不是來互相嘲笑的,說到寫作業(yè)我不見得比你差!变摴P說。
尺子聽到了它們的爭吵,也趕上去湊熱鬧說:“無論你們寫的'在好,沒有我的幫忙你們能畫好直線嗎?”
橡皮揉揉眼睛說:“吵什么吵,我才是主角呢,你們每次出了錯(cuò),還不是需要我來幫忙!”
伴著它們的爭吵聲,天亮了,小主人打開文具盒,圓珠筆、鋼筆、尺子、橡皮……,一樣也沒有少,小主人這才放心的把文具盒放進(jìn)書包里,背著書包高高興興的往學(xué)校走去,原來在他的心里,大家都一樣的重要。
爭吵優(yōu)秀作文8
一個(gè)寂靜的夜晚,大家都睡著了,丁丁也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。只有星星在天空中一閃一閃的。這個(gè)時(shí)候——奇跡發(fā)生了!文具寶寶們又醒了過來!有:“鉛筆,刀子,和書!彼鼈儎傂堰^來,就爭吵著誰最重要。鉛筆說:“我重要!小主人每次寫作業(yè)都用我沒有我他拿什么寫作業(yè)呢?”刀子說:“我才重要呢!小主人上美術(shù)課的`時(shí)候沒有我,他拿什么做手工呢?”書生氣的說:“我也很重要啊!小主人上課都要用到我,但是要我看呀我們都很重要!缺一不可!只有我們?nèi)齻(gè)團(tuán)結(jié)在一起才可以幫助小主人。你們就別吵了,明天還要幫助小主人學(xué)習(xí)呢!趕快休息一會(huì)吧!甭犃藭脑,刀子和鉛筆都贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是都休息去了。
不一會(huì)兒,天亮了,丁丁起床了。他把文具裝進(jìn)他的小書包,高高興興的去上學(xué)了。
小朋友們,你們知道這個(gè)故事的道理嗎?快來猜一猜吧!
爭吵優(yōu)秀作文9
在一個(gè)鉛筆盒里,有鉛筆、橡皮和自動(dòng)鉛筆,他們經(jīng)常吵架。瞧,小主人剛睡著,他們又吵起來了。
自動(dòng)鉛筆說:“你們看看我,多漂亮,小主人一按我的頭就能出鉛,你們再看看自己,鉛筆還要削,橡皮那么丑,那么臟!便U筆反駁道:“我雖然要削,但是我很強(qiáng)健,你的鉛一折就斷,真脆弱!毕鹌ひ舶l(fā)表意見:“我能把小主人的錯(cuò)字改掉,我的用處大!”“我能寫字,要是沒有我,小主人能寫作業(yè)嗎?我的用處大!”鉛筆氣憤憤的說。他們吵了好長好長的`時(shí)間。
他們的爭吵把鉛筆盒爺爺吵醒了,鉛筆盒爺爺說:“你們各有長處,各有短處,要學(xué)會(huì)取人之長,補(bǔ)己之短!
爭吵優(yōu)秀作文10
上課時(shí),我被一陣雜音吵得聽不了課,原來,我文具盒里的文具在爭吵呢!
鉛筆說:“我的功勞最大,主人每次寫數(shù)學(xué)書上的題都要用我。”
“什么?”鋼筆說,“你的功勞最大?主人都上四年級(jí)了,她每次寫作業(yè)時(shí)都要用我,我的功勞才是最大的!
“但她上畫畫課時(shí)要用我呀!”鉛筆說。
尺子說:“我的功勞最大才對(duì),主人每次畫直線時(shí)都要用我。”
“我們的功勞最大!彼使P們說,“主人每次涂色時(shí)都要用我們,來添加畫的.美觀。”
“我的功勞最大!”“不!我的功勞最大!”它們開始大吵起來。
這時(shí),文具盒媽媽說:“孩子們,你們每個(gè)人的功勞都很大,但是,要團(tuán)結(jié),好好配合才是最好的!甭犃宋木吆袐寢尩脑挘木邆兓ハ嗫粗鴮(duì)方,害羞的笑了。
爭吵優(yōu)秀作文11
一個(gè)夜深人靜的夜晚,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。唯獨(dú)水果店里的水果們在爭吵。
原來水果們在爭,誰能當(dāng)水果大王。西瓜穿著碧綠的條紋衫滾到了演講臺(tái)上。西瓜挺了挺大肚子說:看!我西瓜有著紅色的`瓤,黑色的瓜子。夏天如果中暑的話,吃一下我就沒事了。如果放進(jìn)冰箱再拿出來吃的話那就更爽了。小朋友們見了我,都口水直流我為大家補(bǔ)充水分,請大家投我一票!就你?你會(huì)讓小朋友們個(gè)個(gè)變成小胖子的!櫻桃兄弟大聲地說。櫻桃兄弟像兩顆顆紅寶石,真漂亮!櫻桃兄弟自豪地說:我又甜,又含有維生素C、花青素,花青素可是自然的阿司匹林。櫻桃兄弟還沒有說完,就被胖胖的、月牙形的芒果擠下了臺(tái)。芒果說:我有金黃色、光滑的皮細(xì)滑、香甜的果肉。那么誘人,小朋友們見了我可都想咬一口。
大家誰也不讓誰,打了起來。一只青蘋果說:你們大家都有自己的長處和短處,應(yīng)該謙虛一點(diǎn),大家都可以當(dāng)大王。青蘋果一說完,大家都羞愧地低下了頭,再也不吵了。
爭吵優(yōu)秀作文12
星期天,我和媽媽去買鞋子,到了鞋店,我的.媽媽挑了一雙鞋子,這個(gè)鞋子很貴,要三百多,媽媽買下了這雙鞋子。一轉(zhuǎn)頭,又看見一個(gè)牌子,上面寫著:運(yùn)動(dòng)鞋,原價(jià)646元,現(xiàn)價(jià)468元?墒俏业膵寢屽X已經(jīng)不夠了,就問爸爸要錢。
媽媽回到家向爸爸要錢:
“老公給我一千元!
“干嘛給你一千元?”
“我要買鞋子和買菜呀!”
“你不是還有錢嗎?”
“我已經(jīng)沒有錢了!”
我看到他們吵架,趕緊過去勸架。
“媽媽!”我拉拉她的衣服,“你別說了!”
“爸爸!”我走向爸爸,“你就再給媽媽一點(diǎn)錢,一家人要和平相處!
爸爸給了媽媽一些錢,媽媽就用這些錢買鞋子買菜,包括生活用品,爸爸負(fù)責(zé)掙錢給媽媽。
吵完那次架之后,爸爸跟媽媽再也沒有吵過架了。
爭吵優(yōu)秀作文13
一天,我做完了作業(yè)就準(zhǔn)備上床睡覺了,忽然聽見從書包里發(fā)出了一陣聲音,我走過去一聽,原來是文具們在爭吵,這些聲音正是從文具盒里發(fā)出來的。
首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆洋洋得意地說:”我能讓主人寫字,這樣主人就能完成作業(yè)了,所以我的本領(lǐng)最大!跋鹌げ谅犃撕懿环䴕獾卣f:”我能讓主人擦作業(yè),主人就算是做錯(cuò)了題目也可以改正了,所以我的.本領(lǐng)才是最大的!斑@次直尺很不服氣,生氣地說:”要是沒有我,主人就不能連線了,我的本領(lǐng)才是最大的!斑@時(shí)改正帶聽了昂頭挺胸地說:”主人要是用鋼筆寫字,一不小心寫錯(cuò)字了,你們誰能改正過來?只有我行,所有我的本領(lǐng)才是最大的。“
”唉,你們四個(gè)各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都是為主人服務(wù)的,何必在這里吵來吵去誰的本領(lǐng)大呀“見多識(shí)廣的文具盒說道。聽了文具盒的話,文具們都慚愧地低下了頭。
爭吵優(yōu)秀作文14
一天,小明的文具盒里發(fā)生了爭吵聲。
鉛筆大聲說:“我的功勞最大,要是沒有我,大家就沒法寫字!”
“要不是我,你就不尖,也沒法給人們寫字,我的功勞比你還大!本砉P刀接著說。
“你們倆別吵了!”橡皮不慌不忙地說:“如果大家寫錯(cuò)了字,我就能把它給擦掉,所以,我的'功勞就......”
橡皮剛想說最大,卷筆刀就說:“如果不是我把鉛筆銷尖,你也不能把它擦掉!
鉛筆又說:“如果我不寫字,你就沒用!
“......”
就這樣,它們你一句,我一句。
這時(shí),文具盒說話了:“孩子們,你們別吵了,如果沒有你們?nèi)魏我蝗,大家就寫不成作業(yè)了!
從此以后,它們再也不吵了,還成了最好的朋友。
爭吵優(yōu)秀作文15
今天,我的牙齒和舌頭發(fā)生了爭吵。因?yàn)槲也恍⌒囊У搅松囝^。
舌頭粗聲大氣地說:“你這個(gè)粗魯?shù)募一,咬到我了”?/p>
牙齒說:“我不是故意的,再說,你又不該這樣罵我”。
舌頭生氣地瞪了牙齒一眼又說:“咬到我也不說對(duì)不起,真沒有禮貌。哎喲,痛死我了!”‘活該‘牙齒說。
經(jīng)過九九八十一個(gè)回合后,雙方都敗下陣來。
只聽見鼻子爺爺意味深長地說:“你們都不是故意的',還是和睦相處吧”!
它們聽了,都不好意思,異口同聲地說:“對(duì)不起,請?jiān)徫摇!?/p>
它們又和睦相處了,互相約定:再也不吵架了。
四川南充順慶區(qū)師院附小三年級(jí)四班三年級(jí):王文燦
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