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我的心兒怦怦跳作文常用(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的心兒怦怦跳作文1
夜晚來臨，天空已經(jīng)被黑色所籠罩，月亮在烏云中若隱若現(xiàn)，風(fēng)呼呼的刮著，大樹不停的隨風(fēng)搖擺，好像喝醉的流浪漢一樣。
此刻，晚上九點(diǎn)一刻，我正津津有味的看著手機(jī)，感受著游戲帶來的快樂和心跳。老媽突然從臥室里走了出來，來到身旁對(duì)我說：“別玩了，和我下去溜一圈去�！彼先思业脑捘母也宦牐抑荒芊畔率謾C(jī)，跟著一起出去了。
下去后，媽媽就碰到了熟人，聊了起來。一旁的我很是無聊，邊走向了旁邊的小樹林，看著深幽的林子，心跳不由得加快了許多，走了一段路之后，我有些發(fā)呆，不知道還要不要往前走，或者是走回去，最終我還是邁出了腳步，繼續(xù)向前。
一開始感覺還很好，因?yàn)槟芸吹街車?燈光還有來回巡邏的保安，越往里，越黑。時(shí)間都要十點(diǎn)了，小區(qū)樓上的燈已經(jīng)滅掉了一多半，人也越來越少。估計(jì)媽媽也該著急了，我的心跳不由得加速起來，走出樹林，雖然有微弱的路燈照亮，但是看不到媽媽的我還是十分焦急，我一直向前跑，一直跑，終于在樓前的亭子里看到了媽媽，她好像聊的很開心。我加速的心跳，也慢慢的平靜下來。
習(xí)慣了黑暗，就要慢慢享受黑暗�；叵胫寂軙r(shí)的心跳，尋找時(shí)的急切，突然有種想要長(zhǎng)大的沖動(dòng)。我的心兒怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文2
“啊？”我們教室里傳來一陣陣叫聲，這是怎么回事呢？和我一起來看看吧！
今天，丫丫老師抱著一堆詭異的氣球走進(jìn)了教室，說：“今天，我們來吹氣球，我們一定得把雞球吹炸，我想：要把氣球吹炸，那會(huì)不會(huì)傷到人吶？老師二話不說把氣球發(fā)了下去。
第一輪開始了，一位同學(xué)走上臺(tái)說：“我不怕！”老師詭異地笑了，只見那個(gè)同學(xué)把氣球吹得大大的，大家馬上變成了帽子族，我心想：嗯？今天窗外的花兒好像用葉子擋著臉，我在玩教室里看大家用帽子擋住了臉，可真巧��！我想：反正我今天也要死了。于是，我就在腦子里寫幾了遺言，突然氣球飛了出去，下面的`同學(xué)和老師們哈哈大笑，他馬上慌慌張張地拿起氣球又開始吹，他的氣球越來越大，他來到女生面前，有的女生馬上跑到桌子下，有的跑走了，還有的用手擋著臉尖叫。我看了心想：千萬不要到我這里來呀！我可不想讓我出丑呀！
下一輪上去的同學(xué)用紙遮著臉，幾次都在快炸了時(shí)松口，看他那個(gè)樣子，心里一定在想：“�。∥視�(huì)不會(huì)被炸死�。≌嫦胗幸患丶籽�？”“嘭！”氣球又炸了，他還因?yàn)榫o張炸到了手。
這次的吹氣球游戲我明白了，做什么事情都不能緊張。
我的心兒怦怦跳作文3
爸爸總是想方設(shè)法使我勇敢。偶然的機(jī)會(huì)，他讓我一個(gè)人去新開的商店買東西。平時(shí)去買東西總有人陪。這次我是一個(gè)人，這次是第一次。
我手里拿著錢走進(jìn)店里的門。里面的叔叔阿姨在聊天。完全無視我。我往東看，往西看。就像這一切都與我無關(guān)一樣，我本來想離開這家店，但爸爸在門外動(dòng)手，在他的口型上明確地告訴了我�！盎厝�，回去！”我拿著一支筆站在柜臺(tái)前，那個(gè)柜子太高了，我踮起腳尖看著他們。
突然感到害羞，背不由自主地彎了起來，心跳的聲音也響起來，想說話也開不了口，慌得像被草堵住了一樣，又帶著一點(diǎn)興奮，我抬頭轉(zhuǎn)悠，擠出一句話來。”“。……我想付錢�！蔽夜钠鹩職�，一口氣把“難忘的事”
他們還在聊天，一位阿姨雙手叉腰，叔叔又對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)，我臉紅心跳起來。我怎么這么倒霉，他們還沒聽到心跳，心臟撲通撲通地跳了。我的.心很復(fù)雜，到底該怎么辦，在我摸不著頭緒的時(shí)候，姨媽轉(zhuǎn)過身問我�！靶〗�，你打算做什么？”我慌了，突然語無倫次，不知所措。”“。我.這個(gè)多少錢？”“2元。”阿姨態(tài)度不太好，說話顯得很煩。我給了她錢，大步離去了。簡(jiǎn)直像解放了一樣，渾身輕松。撲通撲通的我的心最終恢復(fù)了平靜。
我的心兒怦怦跳作文4
鐘晗
一天早上，我一進(jìn)教室，就聽到同學(xué)們說今天下午要體檢，抽血。一聽“抽血”這兩個(gè)字我本來平靜的心就一下子懸了起來，坐如針毯，忐忑不安得上了幾節(jié)課，總想抽血的可怕情景。
可是時(shí)間卻像流水一樣飛快地過去了。到了下午，到了第二節(jié)課，到了排隊(duì)的時(shí)候。我驚心戰(zhàn)膽地，提心吊膽的測(cè)了身高、體重、辯色、聽力……雖然沒抽，可是我的.心已經(jīng)在打鼓了。到了我排抽血的隊(duì)伍時(shí)，我嚇得面如土色，恨不得長(zhǎng)出翅膀，飛回家。
“完了，怎么辦？快到我了�！蔽蚁耄亩家铧c(diǎn)蹦出嘴外，“站”立不安，雙腿都軟了。只能坐到椅子上，慢吞吞的把袖子拉高，等“末日”的來臨，醫(yī)生拿出針、壓脈帶等醫(yī)用用具，我抽血的時(shí)候，緊緊地閉上眼睛，心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。可我的眼睛就是想嚇我一樣，閉地再緊也看得見，似乎看得見的針插進(jìn)去，血一點(diǎn)一點(diǎn)抽走可怕的情景，頓時(shí)，魂飛魄散，更加命如土色了。
“鐘晗，走��！”好像聽到淺淺在叫我，這下子才知道已經(jīng)抽完血了，心里的石頭總算落地了。
我的心兒怦怦跳作文5
那一次，我的心第一次怦怦跳�，F(xiàn)在我回想起那件嚇人的事，還膽戰(zhàn)心驚。
那天，作文班下課之后，老師說媽媽讓我自己回家�？晌覜]有獨(dú)自一人走過，天已經(jīng)黑透了，而且又刮風(fēng)又下雨。
我邁著小碎步跑起來，我家離作文班很遠(yuǎn)。走著，走著，我聽見后面?zhèn)鱽砟_步聲，我的心一下提到嗓子眼，難道后面是一個(gè)壞人，想要綁架我嗎？我的步伐逐漸快了起來，心像小兔子一樣“怦怦”直跳！一陣突如其來的雷聲把我嚇得摔了一跤，后面?zhèn)鞒隽嗽幃惖哪_步聲。我立馬站起來開始奔跑，后邊的.人也似乎跑了起來，我的汗止不住地流了下來。
忽然，我感覺有很多雙眼睛似乎在盯著我，還會(huì)發(fā)光。頓時(shí)，那些眼睛都跳了出來，我湊近一看，原來是一群貓�。∥覒抑男姆帕讼聛�，但那個(gè)人好像馬上追了上來。他的手似乎抓住了我的衣服，我用盡吃奶的力氣掙脫了。一剎那，我把自己摔了一個(gè)四腳朝天。
那個(gè)人已經(jīng)徹底抓住了我，我已經(jīng)無處可逃了。我縱身一躍，跳進(jìn)了水坑里。我起來時(shí)，看見了爸爸，原來跟蹤我的是老爸�。∷菫榱送低涤^察我是否去了游戲廳打游戲。我的心終于落地了。
現(xiàn)在，走夜路對(duì)我來說已經(jīng)是家常便飯了，但那件事常常想起。
我的心兒怦怦跳作文6
“丁零零——”上課鈴響了，是數(shù)學(xué)課！我的心也開始怦怦地跳著……
申屠老師拿了一沓厚厚的試卷準(zhǔn)備發(fā)下來，她看著全班同學(xué)大聲地說：“這么簡(jiǎn)單的`題目，考100分的居然寥寥無幾！”沸騰的教室立刻變得鴉雀無聲了，連一根繡花針掉在地上都能聽得見。霎時(shí)，我的心兒狂跳不止，心想：我該不會(huì)沒考好吧？如果我能考100分該多好�。�
老師開始發(fā)試卷了，“孫嘉麗99分，何適98分……”我瞪大眼睛呆呆地望著老師手里的試卷，怎么還沒有念到我的名字？我越來越緊張了，不禁冒出了一身冷汗，心兒怦怦跳得更快了，就快要蹦到嗓子眼了，我的手心也流出了一股汗來。
同學(xué)們的試卷都拿到手了，但是沒有幾個(gè)一百分，我依舊提心吊膽的坐在座位上，等待我的試卷，終于老師念出了我的名字“萬丁輝，100分……”，霎時(shí)，我欣喜若狂。
班上有45位同學(xué)，只有三個(gè)人考了一百分，我是其中一個(gè)，考一百分令我心兒怦怦跳的這感覺真是太美妙了。
我的心兒怦怦跳作文7
真是個(gè)令人激動(dòng)的日子，班里的班委要改選了。幾天前，我就一向在想：“這次我要競(jìng)選什么職務(wù)呢”經(jīng)過三番五次的思索，我決定依然堅(jiān)守“宣傳委員”這個(gè)崗位。于是，我開始寫演講稿……看著完成的演講稿，我臉上掛滿了滿意的笑容。
時(shí)間過得真快，一眨眼的功夫，這一天就來臨了，這堂班隊(duì)活動(dòng)課就用來競(jìng)選班委�？粗瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)上講臺(tái)演講，我突然發(fā)現(xiàn)我是多么膽小，竟然沒有膽量站到講臺(tái)上。
看著時(shí)間飛快地流逝，我膽戰(zhàn)心驚，我十分想擁有這一次機(jī)會(huì)，可又怕自我出差錯(cuò)。就在這時(shí)，教師對(duì)著全班問：“還有誰要競(jìng)選，立刻就要下課了……”“加油！加油！”我盡量壓抑自我心中的恐懼，鼓起勇氣走上了講臺(tái)。“今日，班里競(jìng)選班委，我想，我依然堅(jiān)守宣傳委員這個(gè)崗位……”演講完畢，我突然發(fā)現(xiàn)，我在僅僅幾分鐘的`演講中變了，從膽小的陰影里走了出來。我的臉上不再有以前的緊張和恐懼，而是掛滿了自信的笑容……
幾天過去了，果然不出所料，我當(dāng)上了班里的宣傳委員。我想在今后的學(xué)習(xí)中，我要不斷進(jìn)取，更上一層樓。
我的心兒怦怦跳作文8
窗外狂風(fēng)大作，大雨傾盆，父母都出去了，只有我一個(gè)人守著空房子。我正坐在沙發(fā)上看電視，突然“咔嗒”一聲，電視和電燈都滅了。哦，停電了！周圍一片漆黑，在這陰冷黑暗的環(huán)境下，我的心變得混亂不安起來�！皣}”的'木板聲不時(shí)在耳邊回響。好像有人隱約地跟著我。靠近我，我開始撲通撲通，心跳突然加快。響起“轟隆”的雷聲，我嚇得心跳加速�！昂艉蟆憋L(fēng)刮得很大，他好像在嘲笑我，但我嚇得“撲通”一聲倒在地上，心立刻被帶到了喉嚨里。手腳也完全僵硬了。
我瑟瑟發(fā)抖地站了起來，周圍一片黑暗，伸手不見五指，我小心翼翼地溜進(jìn)臥室。突然在窗外看到一雙藍(lán)眼睛幽幽地望著自己，他好像伸出爪子一直對(duì)我冷嘲熱諷。我嚇得神經(jīng)緊繃，汗珠不得不滲進(jìn)衣服里�！斑鬟鳌迸�！原來是貓“撲通撲通”，心臟在快速跳動(dòng)。大風(fēng)又刮了一次，好像猛虎在咆哮，怒濤滾滾，我更是嚇得心煩意亂，渾身發(fā)冷。那時(shí)父母回來，我的心漸漸平靜下來。那一刻，我慌了。
那一刻，我的心怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文9
“哎呀，來不及了！”媽媽突然在廚房大叫。我好奇地把小腦袋探進(jìn)廚房問媽媽怎么了，只見媽媽的臉變成了一張苦瓜臉。原來晚上八點(diǎn)小區(qū)里最后倒垃圾的時(shí)間快到了，可碗才洗了一半。我想了想說：“沒事，我去倒！”
可我沒想到那天晚上風(fēng)那么大，呼呼的響聲猶如一只只怪獸藏在樹后對(duì)我吼叫，我提著垃圾袋不自覺地加快了腳步。路燈下那些樹葉的影子在風(fēng)的吹動(dòng)下像一只只怪手想要抓住我的腳，把我拖進(jìn)黑暗里，我膽戰(zhàn)心驚。
突然前面的路燈火光一閃暗了下來，我的視野也隨之暗淡，我倒吸了一口涼氣，汗毛都豎了起來，想往回跑，可腳卻僵在了原地，像被惡魔施了定身術(shù)一樣。我心里越來越害怕，嚇得都快哭了出來。在我的'印象中，倒垃圾的路可沒有那么長(zhǎng)啊，為什么走了這么久都沒有看見垃圾桶呢？
突然，一束強(qiáng)光照了過來，原來是外賣小哥騎著電瓶車來了。那束光點(diǎn)燃了我的斗志，讓我鼓足勇氣向前跑，沒過一會(huì)就看見了垃圾桶與站崗的大伯。
在這次與怪獸的斗爭(zhēng)中，我取得了勝利！我的小心臟在這個(gè)晚上從平靜變?yōu)榫o張害怕最終又歸于平靜只用了十分鐘，為什么我卻覺得用了一個(gè)小時(shí)呢？
我的心兒怦怦跳作文10
今日是星期一，要發(fā)卷子了，我一想起來心就怦怦直跳。
一大早我來到教室里，就聽到同學(xué)們?cè)诟`竊私語�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，班里立馬變得鴉雀無聲，連掉根針都能聽到。不一會(huì)兒，語文史教師就拿著一堆卷子走到講臺(tái)上，“啪”的一聲，把卷子放在桌子上，大聲吼道：“那么簡(jiǎn)單的題，僅有幾個(gè)考90分以上，你們整天都學(xué)的是什么呀”聽了教師的話，我心里更著急了，心想：90分以上的有我嗎要是沒考到90分以上怎樣辦呢
史教師平靜了一會(huì)兒，就開始念分分?jǐn)?shù)了，“馮耀俊97，楊清安98，……”怎樣沒有我難道我考了80多分想起月考時(shí)，因考的`差被爸爸媽媽批評(píng)的場(chǎng)景，我的心都快要提到嗓子眼了。史教師又之后念分?jǐn)?shù)，“張澤宇88，趙可欣85……”我緊張極了，雙手在桌子底下，不停地打來打去�！巴鯄�(mèng)琪”最終念到我了，我的心里好像有一只小兔子一樣，蹦來蹦去�！巴鯄�(mèng)琪，94分�！蔽衣犃诵老踩艨瘢睦锏氖^總算是落下來了。
以后我必須要考得更好一點(diǎn)，心就能夠不那么緊張了。
我的心兒怦怦跳作文11
伴隨著漸漸長(zhǎng)大、懂事，今年寒假，我決定跟煩人的壞習(xí)慣告別。
別人眼中，我屬于典型的樂天派，時(shí)髦、勇敢，1.47米的個(gè)子，圓圓的腦袋上留了個(gè)小山峰一樣的發(fā)型，別看已經(jīng)10歲了，可膽小還是那么小。
上次，在爸爸單位吃過晚飯，寫完作業(yè)，夜幕已降臨�；丶視r(shí)，爸爸問我“要不要送？”我假裝不怕地答道：“不用，都長(zhǎng)這么大了，被別人撞見多丟人！”口是心非的我嘴上逞強(qiáng)，心里卻忐忑不安。
走過路燈，心里就像揣著一只兔子一樣怦怦直跳，腦子里一塌糊涂，雙手緊緊抱住書包，狠狠攥緊拳頭，為了給自己壯膽，哼著小曲，但還是左右看著，生怕有什么怪物出現(xiàn)……
走著走著，我的腳步停住了，歌聲也停了，“那不是鬼吧，不會(huì)，一定不會(huì)……”，腦子里又回想起了那些鬼故事，腿一下子發(fā)軟了，手心里也滲出了汗珠，我壯著膽子走近一看，原來是個(gè)散步的老爺爺，懸著的心終于靜了。還是害怕，所以加快了速度，一溜煙兒地向前跑。平時(shí)，走完這段路要用10分鐘，這次卻僅僅用了5分鐘。
這次經(jīng)歷，我告別了獨(dú)自走夜路的'壞習(xí)慣，更相信，世界上根本沒有鬼，是從未挑戰(zhàn)自我的人們心里裝著鬼。
我的心兒怦怦跳作文12
星期四的紅領(lǐng)巾廣播，老師選了我做廣播員，這讓我感到很光榮。我暗下決心，不能辜負(fù)老師對(duì)我的信任。
那天早上，我既期待又緊張，雖然中午才廣播，可我的身上已經(jīng)開始一陣陣冒汗了；既希望時(shí)間過得快一點(diǎn)兒，快點(diǎn)到廣播的.時(shí)候；又希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)兒，多一點(diǎn)練習(xí)的時(shí)間。
廣播終于開始了。一看見話筒，我便心急如焚，想要立刻拿到它。但是，我要先耐心等待主持人先發(fā)言。主持人王歆芮緩緩說起，她的聲音不僅響亮，還很平穩(wěn)，感覺她一點(diǎn)兒都不緊張。而我的心里卻像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我不斷安慰自己：加油，她做得到，我也一定做得到！
輪到我講了。拿起話筒的一剎那，我突然感覺心里像揣了只兔子，很不安穩(wěn)。朗讀的時(shí)候，我緊張得大腦發(fā)空，連舌頭似乎也打了結(jié)。我努力提高音量，控制語速，但仍然感覺發(fā)出的聲音不是自己的一樣。終于讀完稿子，我如釋重負(fù)，只剩下心還在怦怦跳個(gè)不停。
廣播結(jié)束后，老師對(duì)我們的廣播進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，讓我們明白了：重要的事情，要事先好好準(zhǔn)備，才能克服緊張的情緒，發(fā)揮出最好的狀態(tài)。
我的心兒怦怦跳作文13
一個(gè)陰雨綿綿的下午，伴隨著上課鈴聲的響起，申屠老師快步走進(jìn)教室，她拿著早上考的卷子準(zhǔn)備發(fā)。我深吸一口氣，做好了申屠老師發(fā)考卷的準(zhǔn)備，只見申屠老師臉上面無表情，不知道考得怎么樣？
一張張?jiān)嚲韨髁讼聛�，教室里安靜極了。我的心跳越來越快，我考了多少分？是令人欣喜若狂的高分，還是令人跌入谷底的.低分？等待我的是表揚(yáng)還是批評(píng)？
“啪”一張考卷落在蔣元晨的面前，我算了一下。啊？居然只有88分，他這個(gè)學(xué)霸只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，看來我只可以考70多分了，那我該怎么辦呀？
終于，考卷發(fā)到了我的桌上，我閉上眼睛不敢考到底多少分，心里好像揣了一只小兔子一樣怦怦亂跳。我默默祈禱：千萬不要低于90分啊！我小心翼翼睜開眼，老天爺好像聽到了我的心聲，映入眼簾的是“優(yōu)☆☆”。我欣喜若狂，心又怦怦亂跳起來。我快速看了一下卷子，才扣了2分。這下回家可以聽表揚(yáng)嘍！
外面的天依然是陰沉沉的，但此刻我的內(nèi)心是陽光明媚，一切都是那么的美好。
我的心兒怦怦跳作文14
上次，我們一家四口去看我們的新家。在新家待了一會(huì)兒后，大家出去吃飯時(shí)，媽媽要拍照發(fā)到朋友圈，這才發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒拿。我見了想表現(xiàn)一下自己，提出要回去拿手機(jī)，于是我就踏上了夜路之旅。
媽媽把我送到小區(qū)門口，向我指明了回家的方向就走開了。當(dāng)時(shí)的天空一片漆黑，要不是有路燈在，那肯定就是小說中的伸手不見五指了吧。走著走著，前面的燈光突然閃了起來，一下比一下暗。天吶，這不是故意和我作對(duì)嗎？我不由得緊張起來。
等我回家取完手機(jī)下樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樓上好幾個(gè)燈都不亮了，此時(shí)此刻恐懼已經(jīng)占滿了我的心，心里開始胡思亂想：如果前面突然冒出來一個(gè)鬼或壞人怎么辦？如果我見到了我們樓上的那個(gè)神經(jīng)病人怎么辦？如果待會(huì)兒下去我迷路了怎么辦？如果……不能再想了，我趕緊搖了搖頭，把這些不好的想法全都趕走了。
不安地走到小區(qū)門口，我總算見到了我那和藹可親的'媽媽。我開心地向媽媽宣布：“媽媽，我今天只花了十分鐘就打敗了夜路上的妖魔鬼怪�！眿寢屄犃擞H了我一下，我依偎著媽媽，甜甜地笑了。
我的心兒怦怦跳作文15
一談到“我的心怦怦跳”這個(gè)話題，我就想起兩周前的展示課。那天我們班要錄展示課，來上課前班主任說這門課很重要。因?yàn)閬砺犝n的人是全國(guó)各地的學(xué)校校長(zhǎng)。這節(jié)課的主題是“我和葉有約會(huì)”。在這么重要的教室里，同學(xué)們都有上進(jìn)心地發(fā)言。講師靠近我的時(shí)候，老師正好問了一個(gè)問題，我迅速舉起了手。所以老師讓我回答老師問我們的問題是“你們隊(duì)拼寫的葉畫有什么意義？”是。上臺(tái)前我有點(diǎn)緊張，心跳加速，怕回答不好會(huì)影響我們學(xué)校，影響我們班，怕老師說我。登上舞臺(tái)后，我感覺到拿著麥克風(fēng)自言自語的聲音在顫抖。我開始介紹我們隊(duì)的葉畫。我說我選擇的葉子是松針。如果我把刷子放在我們組的葉圖上，就能構(gòu)成人的身體。我回答后，下部的'校長(zhǎng)們都笑了。我猜他們嘲笑我說的很有趣。講師說我回答得很好，我回到座位上，緊張的心情也放松了。這次展示課讓我很緊張，但我回答問題的效果還不錯(cuò)，表明我很勇敢，有能力回答老師的問題。以后我再也不怕錄音了。我應(yīng)該進(jìn)取地回答老師的問題。同學(xué)們，什么事能讓大家心跳加速，你們最緊張的時(shí)刻是什么？請(qǐng)快點(diǎn)來和我分享。
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