小學(xué)生作文【經(jīng)典7篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我去南京游玩時(shí)，發(fā)生了一件讓我至今難以忘記的事。
在車站候車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一位乞丐在賣藝，他衣衫破舊，渾身臟兮兮的，滿臉的皺紋像核桃皮似的，看上去有七十多歲。我仔細(xì)一看他是一位盲人，行動(dòng)很不方便。他手里拿著一把破舊的二胡拉著，曲調(diào)時(shí)而高昂時(shí)而低沉，優(yōu)美動(dòng)聽。老人的演奏吸引了許多的路人，大家紛紛把錢投進(jìn)乞丐身旁的瓷盆里。他不停地鞠躬，連聲說“謝謝”。
這時(shí)來了幾個(gè)“調(diào)皮包”，他們撿起路邊的小石子投進(jìn)那老人的盆里，那盲人竟以為是錢，起身畢恭畢敬地道謝。他們的惡劣行為引起了路人的指指點(diǎn)點(diǎn)，但他們卻滿不在乎，在一旁嬉皮笑臉。
這時(shí)一位旁觀的阿姨走出來，大聲責(zé)備那些孩子，他們立刻走遠(yuǎn)了。伯伯微笑著向那位阿姨道謝，說：“好心人，謝謝，我怎么會(huì)連錢和石子的'聲音都分辨不出呢？小孩子貪玩、調(diào)皮，但人不壞。我說聲謝謝又何妨�！�
聽了老人的那些話，我的心久久不能平靜。為老人的樸實(shí)話語和寬容的心所感動(dòng)，更為“調(diào)皮包”的淘氣而氣憤。生活中有很多外表光鮮亮麗的人，而他們的心靈卻是狹隘和自私的。其實(shí)衣衫破舊的靈魂并不卑微，并不妨礙它閃爍著可貴的光芒。
小學(xué)生作文 篇2
“我的爺爺奶奶很和睦，對(duì)我很好，你呢？”“我……我也是�！�
每當(dāng)別人說起他的爺爺奶奶時(shí)，我心里有一點(diǎn)小小的嫉妒。我都不知道我哪來的勇氣去撒這個(gè)慌。也許在別人眼里我是個(gè)幸福的女孩，但……
在我的印象中爺爺奶奶一直很和睦，不過那已成了逝去的過往：那天，奶奶帶我出去玩，給我買了好多好吃的，見我玩高興了，就問我:假如我和你爺爺離婚了，你愿意把誰趕走？”我不知道要怎樣回答奶奶，就只好大哭，最后奶奶被我哭怕了，奶奶說:“好好好，但你如果我不乖了就和你爺爺離婚。''后來爺爺也問我這個(gè)問題，我也用了同樣的.辦法把爺爺也哭怕了。爺爺和奶奶像串通好了似的，都說如果我不乖了就離開我。從那以后，我就拼命的學(xué)習(xí)因?yàn)橹挥形夷玫谝粫r(shí)，爺爺奶奶就會(huì)說我好乖，那樣我就天真地以為爺爺奶奶不會(huì)走了。
人人都說，時(shí)間是沖突仇恨最好的良藥，可我們家的情況有點(diǎn)特殊，隨著時(shí)間的變化，爺爺奶奶越來越愛吵架了，生氣變成了他們倆的家常飯。每次上完了夜自習(xí)我都會(huì)躲在一個(gè)小角落里偷偷的哭泣，然后再重新?lián)P氣微笑回家。
我又成了再別人眼里又陽光有自信的幸福女孩。
可誰知道我心中的酸楚？
又有誰知道我內(nèi)心的孤獨(dú)！
我想做個(gè)真正幸福的女孩……
小學(xué)生作文 篇3
這天真是我最開心的一天，我班在市青少年活動(dòng)中心經(jīng)歷了“趣橋”的挑戰(zhàn)，“生死挑戰(zhàn)”的考驗(yàn)，“火災(zāi)逃生”的演習(xí)，“能工巧匠”的實(shí)踐，每一個(gè)項(xiàng)目都深深吸引著我。一聽“生死挑戰(zhàn)”這名字就感覺已在生與死的交界處了，其實(shí)是攀巖，掉到地上就算“犧牲”了。老師把我們帶到攀巖區(qū)，讓我們自己練習(xí)一會(huì)，要求橫向爬，全長二十米。過了一會(huì)兒，男女生正式比賽便拉開了帷幕。我們按順序挑戰(zhàn)，女生的墻要好爬許多。輪到我了，前一段還很順利，但到了凹凸不平的墻面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前面的隊(duì)友相繼一個(gè)個(gè)“”了，就像掉入了萬丈懸崖，一去不回了。而我一只腳踩下去，再想向前進(jìn)一格，后腳卻怎么也找不到落腳的地方，便四處亂蹬，差點(diǎn)也“歸西”了。在我離終點(diǎn)還剩5米時(shí)，因?yàn)榫嚯x太大，我想伸開腳跨過去，沒想到那石頭竟會(huì)松動(dòng)，因?yàn)樗闹軟]有其它的巖石可踩，我的心中忐忑不安，手已經(jīng)快支撐不住了，到底是過去呢，還是放棄呢？一旁的同學(xué)不停地為我加油，老師也不停地告訴我要堅(jiān)持到底，因?yàn)槲译x勝利只有一步之遙了。于是，我鼓起了百萬分的勇氣努力地踩了上去，走過了難關(guān)，終于沖到了終點(diǎn)。下午我們來到了能工巧匠屋，桌子上一臺(tái)臺(tái)機(jī)器，很好玩的樣子，看得我手癢癢的，不由得想去碰一下。老師先讓我們畫圖，根據(jù)尺寸畫好各條線段，但我們的.心思早已飛到了機(jī)器上，大家迫不及待地畫好了圖。接著，老師讓我們打開切割機(jī)，因?yàn)槲沂恰靶率稚下贰保景灞晃仪械南癖还芬н^一樣。只聽四周全是機(jī)器轟鳴的聲音，震得耳朵嗡嗡響，就像親臨工廠車間一樣。我用鉆孔機(jī)在床頭和床尾中間鉆了4個(gè)孔，再把切割機(jī)的頭伸進(jìn)孔里，慢慢地切過去，因?yàn)榭滋×�，割出來的縫比板的厚度小多了，怎么也插不進(jìn)去。我只好耐心地修改。再看同學(xué)們，個(gè)個(gè)全神貫注，特別是陳侃，他像是老師傅似的鼓著腮幫子，耷拉著眼鏡，時(shí)不時(shí)地拿下木板來吹兩下，低下頭仔細(xì)研究一番，再找地方下手。我趕緊制作我的小板床，經(jīng)過一段時(shí)間的琢磨，我的迷你型木板床新鮮出爐了，只是床尾有一點(diǎn)松動(dòng)。我又精雕細(xì)琢，給床頭鏤了些花紋圖案，自己很滿意。這次青少年活動(dòng)中心之旅令我開心得不得了，回到家里，我的腦子還被一天活動(dòng)的快樂占滿著。
小學(xué)生作文 篇4
余年幼之時(shí)，無事所做，遂玩于石，石有玉、翠之類，而余獨(dú)愛上水石。上水石，顧名思義，底水上至石頂，也可謂吸水石。
余年十二時(shí)，隨父登山也，然見一奇石獨(dú)立于小潭淺處，微露其頂，而水流湍急，其石底必深入于潭中，周圍無石，固怪石矣。拿其回家觀之，洗凈之后，又立于盆中。此石表面崎嶇不平，似一蜂窩，石質(zhì)堅(jiān)硬，撫其刺手，其石質(zhì)是沙積石，暄而又脆，可隨意鑿槽、鉆洞、雕刻，且表面洞穴極多，風(fēng)可貫通其中，形如氣孔。其最奇之處在于吸水之能，盆中蓄水后，頃刻可吸到頂端，真可謂天地之異物矣。
當(dāng)余聞其為上水石時(shí)，欣喜若狂，欲以植美化之，取種數(shù)枚，尋思撒在何處，便糾結(jié)不已、寢食難安。忽靈光一閃，眉頭舒緩，萌生一計(jì)，遂撒于石底深處，欲讓其通貫水源直達(dá)石頂，自以為聰明絕頂，觀片刻，乃去，去時(shí)必每三步一顧。數(shù)日后，見其無任何變化，因以為怪之，端其詳觀底，只見端底之時(shí)水流從孔中噴出，致使余全身濕透，可謂“落湯雞”矣。蓋其種吸水膨大后堵住其孔，無法貫通，吸水至極以至爛掉，瞋甚，便舉石擲于地，分裂兩半。家父惜之，便去市場(chǎng)以重金買之，至家后，置于高處以防余動(dòng)之。月徐，家父不在，搬一椅踩其上欲得之，遂也。又取一錘子，欲以余意雕也，便順勢(shì)一敲，削去半塊，又取出小釘，每見小洞，必鑿大也；每見大洞，必用碎石以添之。望余得意之作，仰天長笑，不覺家父已至，叱咤風(fēng)云，舉棍就打，劈頭蓋臉，雷鼓大震，嚎啕大哭，冤天屈地，風(fēng)雨過后，平靜如初。此后，傳為話柄。此皆幼時(shí)閑情也。
評(píng)語：本文作者別出心裁，使用半文言文的`方式，記敘了幼時(shí)“玩石”的經(jīng)歷。前寫石之外形，描寫生動(dòng)，此石如現(xiàn)于眼前；中寫“欲以植美化之”，但聰明反被聰明誤，成了“落湯雞”，讀后令人捧腹；后寫“雕石”不成被父發(fā)現(xiàn)，以至于其父“大發(fā)雷霆之怒”，描寫中使用一連串的四字詞語，氣勢(shì)磅礴。語言幽默、夸張，字里行間流露出作者之“童心未泯”，又顯其文學(xué)素養(yǎng)，實(shí)為美文。
小學(xué)生作文 篇5
今天我就和王阿姨一起目睹了御街的遺址，感受了南宋高宗的古跡和遺物。
下車后，我們便看到了用古代石磚建成的古城，令人一下子感覺到中國古代建筑文化的特色，四周的白色垛子、大紅門、灰色石磚，赤紅色的窗戶上“印”著格子。進(jìn)入大門，只見前方有個(gè)《皇城圖》，上面清晰地指出了宋高宗的皇宮及城墻、花園等。左右邊的墻上標(biāo)明了御街建筑材料——側(cè)砌磚（俗稱“香糕磚”）等各種古代文物。
我和王阿姨繼續(xù)走，看到了下面有古代皇帝走過的'路和一些古代設(shè)施，水井、排水道、欄墻、碎瓦等，不過都已經(jīng)被弄得破舊了，七零八落地堆了一地。“真惡心，難道皇宮就這么爛嗎？”我輕蔑道，又時(shí)不時(shí)得開始嘲笑宋高宗了，但是聽講解員說：“千古流傳當(dāng)然破舊。宋室南渡后，升杭州為臨安府，并于紹興八年定都于杭州，大家看到這時(shí)南宋紋瓦當(dāng)，這時(shí)南宋的景德鎮(zhèn)窯影青童子像，都由陶瓷制作。這是南宋湖州石家鏡。”
經(jīng)過這么地說了一通，我越看越起勁。“哇！南宋官窯洗，哇！這是什么儲(chǔ)水池出的明永樂年制款青花碗�！蔽遗軄砼苋サ脕砘赜^看，陶醉在中國歷史文化之中。
可見中國的歷史是悠久的，中國的歷史是豐富的。
小學(xué)生作文 篇6
我是多么渴望長大�。翰挥帽衬敲闯林氐臅�，不用做那么多沒完沒了的作業(yè)，不用考試，可以做自已喜歡的事情。在我心中，長大的一切是多么美好!
在我的眼里，長大是一份純金的快樂!
可是，爸爸媽媽和長輩們卻常對(duì)我說：“你看你，多么輕松呀，一點(diǎn)負(fù)擔(dān)也沒有，哪像我們，每天都要上班，有時(shí)甚至還要加班到十一二點(diǎn)，每天都有操不完的心……你多好呀，無憂無慮的!”我卻想：我才羨慕你們呢，你們雖然工作累一點(diǎn)，卻用不著什么事都依賴別人;你們可以做自己想做的事，自己的事自己作主;用不著日復(fù)一日地做那些怎么也做不完的作業(yè)，用不著年復(fù)一年地復(fù)習(xí)與考試。
長大后，我可以獨(dú)立的去完成每一件事情，我還會(huì)有能力去關(guān)心、幫助我的家人和朋友;長大后，我就有了自由，不用受父母的約束，不用什么事都聽長輩的“安排”;長大后，我還要掙很多的錢，孝敬我的父母和爺爺奶奶，好好報(bào)答他們對(duì)我的.養(yǎng)育之恩;長大后，我要去體會(huì)父母工作的辛苦和樂趣，用自己的雙手為未來打拼與奮斗，做我愿意的事，過我向往的生活;長大后……
啊!長大，讓我充滿幻想，充滿期待，充滿渴望……
雖然，我知道粉紅色的童年很美麗，長大的感覺有青草莓的酸澀，但金色的未來更令我著迷。我渴望長大，親手創(chuàng)造屬于我的世界，精心點(diǎn)綴，用心裝扮，精心呵護(hù)生命中的每一份美好。未來的一切是那么新奇，即使會(huì)遇到暴風(fēng)雨，也就是一場(chǎng)沖擊風(fēng)浪的奇險(xiǎn)……在我的感覺中，長大猶如冰淇林的甜爽，是那樣的令人向往!
長大的感覺是那樣美好，長大的世界是那樣的神奇，長大的心愿是那樣迷離……
長大啊，長大，快快長大;長大啊，長大，我渴望長大……
長大的感覺真美妙啊!
小學(xué)生作文 篇7
我有一個(gè)幸福的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。
爸爸雖然不能經(jīng)常在家，好多時(shí)間都要在國外工作，可是我知道，我是他的小甜心，無論他在哪兒，最最牽掛的.還是我，他會(huì)帶領(lǐng)著我走向勇敢的前方。
媽媽最辛苦，每天除了工作，還要接送我上學(xué)，下班回家，忙碌一天的她，還要陪我做作業(yè)，每當(dāng)我睡覺的時(shí)候，她還在書桌上寫著東西，她對(duì)我的無私奉獻(xiàn)讓我深深地感動(dòng)。
我們家還經(jīng)常組織一些有趣的游戲。記得有一次，爸爸媽媽和我一起算24點(diǎn)，為了讓我積極開動(dòng)腦筋，也為了讓我從勝利中獲取自信，他們故意讓著我，假裝算得很慢，輸?shù)艉筮�讓我刮鼻子，我覺得開心極了。
這就是我家，一個(gè)充滿歡聲笑語的家，一個(gè)讓我永遠(yuǎn)深愛的家！
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