（精選）三年級日記8篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，心中一定有不少感想，立即行動起來寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家收集的三年級日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級日記 篇1
當笑容接納了歲月無情的吻痕，當命運承認了世道不堪的羈絆，我一個孤獨的旅行者，在背上僅有的背囊時，一無所有。
常常鼓勵自己與別人不一樣，但真的遇到真的困境時，我只能流著眼淚微笑，我說我是快樂的，我不允許自己不快樂。胃抽的好難受，有種嘔吐的'欲望。
仍記得魚說，你看不見我流淚，因為我在水里。水說，我能感覺到你的眼淚，因為你在我心里。無數(shù)次，我是那尾小小的流著眼淚的魚，無數(shù)次我流淚卻依舊微笑。我問自己，水在哪里？呵護我眼淚的水在哪里？沒有答案。
夸父死在煬谷，他是幸福的，因為太陽給他一個執(zhí)著的肯定；流星燃燒在徹夜的蒼穹，他是光明的，因為有時空給他一個激情的希望；曇花冷香綻放而頃刻即閉，他是美麗的，因為有歲月給他一個含蓄的動人。只有我，與家、與故土告別的旅行者獨自上路，迎接石飛殺舞的季節(jié)，熬過饑渴難耐的日子。
有人和我同路，但我們不是同行人。
同為旅行者，卻為著不同的目標，低頭匆匆而過是我的標志，聽他們激昂的陳詞，是我前進路上的刀鋒，我微笑，不管明天是否依舊美好。
友伴說即使不快樂也不要皺眉，因為你不知道誰會愛上你的笑容。我說好，我不會皺眉，但我不知道要怎么才能微笑，怎么才能擁有一季的笑容。
下課的鈴聲真的很好聽，我不知道該再說寫什么，只好讓自己再悲傷一次！
三年級日記 篇2
今天下午，老爸媽媽帶著我與我的哥哥去市政府的廣場那里放風箏。
我們的風箏可漂亮啦！上面畫著一只大大的鳳凰�？矗∷�'那條長尾巴多讓人羨慕�。�
終于開始放風箏了。一開始，那個鳳凰風箏飛得還蠻高的，可不知道為什么風箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風箏，所以我擔心這風箏會掉進噴泉池里。我可不想給風箏洗個冷水澡�。∮谑�，老爸飛速收線，風箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。老爸說，放風箏也是需要技巧的。如果感覺很輕松的時候，就要慢慢收繩，讓風箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時候就要放繩，讓風箏飛得更高。
這次放風箏讓我學到了很多放風箏的技巧，還讓我知道放風箏也是需要耐心的。
三年級日記 篇3
夢想，是蛹。
而人，就是蛹的主人。
蛹最終能否化為蝶，那要看主人的耐心。如果不愿付出汗水，就不配取得成功。
所以，我一直努力追趕，就像夸父一樣，奮力追尋自己心中的'太陽。
可我要的不是太陽，是大學。
我很清楚我要的是什么。不是一時的輝煌，而是永久的成功。
我不會像守株待兔的那個農(nóng)夫般，傻傻的等待偶然的機會降臨。我會主動找尋機會，無論要付出多么大的代價，我都在所不惜。
要成功不就是需要不拘小節(jié)么？
上大學，是我走向成功的捷徑。所以我要加倍努力，為自己負責。
終有一天，我一定能驕傲地跨進理想的大學之門。只要用心，機會就是屬于我的。
三年級日記 篇4
放風箏是件很容易事，但放好風箏卻不容易。
有人說：“這有什么了不起，誰都會�！钡@里面大有學問。
一般人在風小時會跑著牽引風箏，而不讓風箏自己去利用風力，這在放風箏技巧里乃下下策。這么一跑，風箏會借著你跑力量兜住風，但你不可能總跑。你一停，風箏馬上會掉下來。所以說，這是個笨辦法。
會放風箏人，在剛放時候，由于低空風不穩(wěn)定，會先松線，松一段線，感覺風箏沒有升力，再緊線，就這樣不斷松線、緊線，種用線長度變化來控制升力，使風箏逐漸升起來。等升到一定高度，風力穩(wěn)定了自然就不用頻繁松線與緊線了。
再說風箏掛在樹上時，一般人只會一味地緊線，直到把線拉斷、風箏扯爛為止。會放風箏人則不然，看到這種情況，他一不慌二不忙，反而會松線，等風來時，借助風力輕輕一拉，風箏便會從樹上升起，然后落地。
所以說，放風箏需要技巧。其實，技巧在生活中無處不在，只需稍稍留心，便會受益匪淺。
三年級日記 篇5
在寒假里，我去了海南島，那里因一年四季都狠熱為，所以，潛水是很普通的事。
講解員給我們說了注意事項，于是，我們乘坐快艇來到了離沙灘很遠的遠海，一人一個教練，我?guī)е坨R，嘴里含著呼吸管，背著很重的.氧氣瓶，剛一下海涼滋滋的，不過感覺身上很輕松，我一開始先在海上漂著，適應水溫，緊接著水溫適應后，教練先讓我試試在海里吸氣，接著就往低下潛了，雖然我適應了水溫但還在發(fā)抖，十分緊張，嘴發(fā)紫，到了水底下，哇！海底可真漂亮，還什么魚都有，顏色多端，一直在我身上旋轉(zhuǎn)，頓時我成了一個五顏六色的美人魚，我接著又在一個十分大的珊湖旁照了相，不知不覺時間已經(jīng)到了。
我又被教練送到了船上。回想起這次潛水，還真是刺激呀！
三年級日記 篇6
今天上午九點鐘，我準備去公園。下了樓陽光明媚，我和媽媽走到了車站，等了一會，八十二路車公共汽車緩緩地向我駛來。我們上了車后，我歡快地唱起了春游的歌：“走走走走走，我們一起去郊游。白云悠悠……” 唱完了歌，不知不覺地到了莫愁湖公園，走進公園大門，空氣格外清新。我們在公園緩步而行，走到湖邊時，一陣陣寒風想我們襲來，這寒風吹得湖面蕩起了一道道波紋，真像無數(shù)水蛇在游動。我的視線轉(zhuǎn)到了地面上的幾只麻雀身上，它們好象在說：“天氣好冷��！”
楊柳被風吹得一飄一飄的，風真像梳子呀，正給楊柳梳著頭呢！青松很堅強，不怕刺骨的寒風，葉子還是綠的，這讓我不由地想起了《青松》這首詩的詩句：大雪壓青松，青松挺且直。這句詩正是表現(xiàn)青松堅強的.意志。遠遠望去，好多老爺爺、老奶奶正在鍛煉身體。他們有的做操，有的打太極拳，還有的舞劍，他們真是各有各的長處。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十點多了。我要回家做作業(yè)了。這樣，我就和媽媽開開心心地回家去了。
三年級日記 篇7
哈哈哈，哈哈哈，這是誰在歡呼雀躍？原來是作文班的同學們在進行包餃子的活動。
上課了，劉老師帶來了一袋又圓又白的餃子皮，一盤香噴噴的卷心菜餡，一杯清涼的水還有一雙筷子。
首先劉老師給我們示范了怎么包餃子。她輕輕地拿起一塊餃子皮，再拿起勺子慢慢地舀了卷心菜餡放在餃子皮中心，接著老師還用手蘸了了一點點水，抹在餃子皮的邊緣，然后再把餃子皮對折，就像給餃子皮穿了一件衣服。最后老師把餃子皮捏緊，還折出好看的花紋。這樣一個挺著大肚子的餃子就包好了。
我們目不轉(zhuǎn)睛地看著，迫不及待地想包了。我們和劉老師一樣認認真真地包了起來。我們包完了，劉老師讓我們包第二次，這一次要有創(chuàng)意。我苦思冥想，包一個什么樣的呢？最后我用兩塊餃子皮包出了一個飛碟。同學們包的`餃子有的像帽子，有的像太陽花，還有的像月亮，各種各樣，五花八門。
包好后，老師還煮了全部的餃子給我們吃，我吃了一口，餃子香噴噴的，別提多美味了！
這次我們不但吃到了親手包的餃子，還學到了作文方法呢！
三年級日記 篇8
20xx年1月7日 星期一 天氣晴
“觸電！”“啊！這是什么東西？”“看！神秘的磁場！”……一聲聲好奇的尖叫在學校的舞蹈廳蔓延。在這里，一批我校晉江經(jīng)濟報的小記者和十名“霞光電視臺小記者”，來探索奇妙的科學……
在這個人群密集的地方，我踮起了腳尖，悄悄地向里面的一臺機器走去，只見那臺機器面前擺放著三個醒目的大字——“龍卷風”。龍卷風！我心里一驚，真是不敢想象，一臺小小的、裝滿泡沫球的小機器，竟然會引發(fā)一場“龍卷風”，太神奇了！同時，我緊張極了，但是，我卻又想見證一下龍卷風是怎樣出現(xiàn)的，于是顫抖著雙手，輕輕地按了一下開關�！昂�！吼！”，一聲巨響，那臺機器里的小球頓時就飛了起來，沿著粗大的塑料管來回旋轉(zhuǎn)著，卻沒有從頂上得小孔中飛出來。我總算使松了一口氣，看來傳說中的`“龍卷風”，并不是可怕的自然災害，而是一種神奇的風力原理！
接著，我又親眼目睹了會發(fā)出“紫外線”，“磁場”、“電擊”的機器，它們使我在這次的科學之旅中漸漸地了解到了許許多多的科學知識。最后，我想說得上——我們要勇于發(fā)現(xiàn)和觀察，科學離我們并不遙遠，其實，科學就在我的日常生活中，就在我的眼前，就在我的身邊……
【三年級日記】相關文章：
三年級的日記12-24
三年級日記12-12
三年級日記（精選）07-04
（經(jīng)典）三年級的日記08-06
[經(jīng)典]三年級的日記08-06
【經(jīng)典】三年級日記07-24
【精選】三年級的日記08-10
(精選)三年級日記08-09
[精選]三年級日記08-11
三年級日記（經(jīng)典）08-11