校園一角作文(實用)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園一角作文1

　　有一座美麗熱鬧的校園，校園雖小，卻牽動著我的心。那是我的校園。

　　進(jìn)入大門，映入眼簾的是一棵棵迎春花。嫩綠的葉子，中間夾著幾朵鵝黃的花，如同一片綠蔥蔥的'草坪上，突然冒出幾朵鵝黃的花，讓我有種莫名的興奮。

　　再往里走，就是一個花壇，朵朵桃花笑開了臉，迎接著我們的到來，好客的月季花也不是個“守財奴”，將陣陣花香潑灑給我，我不禁一吸，頓時，整個人神清氣爽。

　　向后看就是我最關(guān)注的兩棵松樹，堅韌、高大，像兩個巨人一樣保護(hù)著我們的校園。是啊，這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，他都走過，而且，每次我失敗的時候都會想起他。毫不夸張的說，他就是我的守護(hù)神！

　　校園啊校園，我愿你永遠(yuǎn)這樣美麗，伴我走過今后的小學(xué)生涯。

校園一角作文2

　　我此刻在扶綏縣實驗學(xué)校讀書，實驗學(xué)校位于扶綏縣東區(qū)，是一所美麗的學(xué)校。

　　進(jìn)到學(xué)校大門，便看到一個美麗的大花壇�；▔�右邊是綠毯似的.草坪，草坪上有幾棵高大的樹，就像一個個巨人，草坪上還有幾個大小不一的蘑菇亭，就像幾棵新鮮的蘑菇一樣，到了課外活動，蘑菇亭上有許多小朋友，他們有的在認(rèn)真地寫作業(yè)，有的津津有味地看課外書。蘑菇亭旁是一條白色的長廊。

　　草坪右邊是高大雄偉的小學(xué)部教學(xué)樓，這棟樓有5層，每層有6間教室。上課鈴一響，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，整棟樓慢慢地安靜下來。下課了，整棟樓立刻熱鬧起來，有的在教室聊天，有的在教室里玩�！�…

　　我愛我的學(xué)校！

校園一角作文3

　　我愛我的校園，但是我更愛的還是那片綠油油的操場。

　　進(jìn)入校園，走過過廳，就可以看到后操場。后操場是塑膠的，操場的四周還圍了一圈塑膠跑道。操場前立著的`那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕隨風(fēng)飄動，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住桿頭，好像一桿屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。

　　不管風(fēng)吹還是雨打，操場從不移動半步，從不抱怨什么。在上體育課時，同學(xué)們在操場上蹦來蹦去，別提有多開心了！瞧同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙一起有說有笑地踢毽子，打籃球玩的不亦樂乎！走過籃球場，便看到幾個小弟弟、小妹妹在一旁過家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戲……校園里洋溢著我們的歡笑。

　　我愛你，學(xué)校的操場，因為你給了我歡樂，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩！

校園一角作文4

　　我就讀于風(fēng)景秀麗的曉師附小，它坐落于寬闊的和燕路上。

　　校園里，一排排教學(xué)樓拔地而起，辛勤的校工把校園打扮得五彩繽紛。紅的花、綠的葉、高的樹、矮的草，其中最吸引我的`是那些參差不齊的樹，有法國梧桐、鐵樹、桂花、香樟、紅楓，還有好多我叫不上名字的。有的樹高，有的樹矮，有的樹細(xì)，有的樹粗，一棵棵長得郁郁蔥蔥。圍墻邊還種植著一排冬青樹，高大挺拔，就像一個個士兵保衛(wèi)著學(xué)校。我最愛的是法國梧桐，每一棵都枝繁葉茂，也不知道長了多少年了，粗得兩個人都抱不過來，樹干有的像雞爪，又似孔雀開屏，沖天而起。“前人栽樹，后人乘涼�！贝髽鋫儫o私為我們遮風(fēng)避雨。

　　我愛我的學(xué)校，身為其中的一員，我感到無比自豪，將在這度過美好而難忘的校園生活，是我一生的幸福。

校園一角作文5

　　我們學(xué)校的西南角——操場，那里是同學(xué)們上體育課、課間活動、嬉戲、玩耍的地方。整個操場布局得井井有條，看上去干凈整潔，美麗大方。

　　操場的西側(cè)是籃球場。場地上幾處高高大大的籃球架，像巨人一樣立在那里，顯得十分威武。操場的南側(cè)擺放著幾張木質(zhì)的乒乓球臺，臺面上架著球網(wǎng)，風(fēng)兒從她們的身上掠過，發(fā)出低低的.淺唱。操場的中間是工人伯伯匠心制作的草坪，它像綠色的毛毯鋪在地上，踏上去軟綿綿的，草坪周圍是黃澄澄的精致塑膠跑道，像哪吒的乾坤圈套在操場的跑道上。成群的同學(xué)跑在上面，發(fā)出唰唰地聲音，非常悅耳。

　　下課了，整個操場一下子一下子熱鬧起來了。他們有的在籃球場上打籃球，有的在乒乓球臺上的打乒乓球，有的在草地上你追我趕地嬉戲，有的在跑道上跳繩、踢毽子…… 整個變成了歡樂的海洋。

校園一角作文6

　　來這個學(xué)校這么久，很少去操場散步。今晚吃過晚飯，和小學(xué)妹去操場溜圈，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)校里還有蕩秋千的裝置。盡管自己已經(jīng)過了蕩秋千的年齡，但仍忍不住。

　　我們都還保持童心，是自己對美好生活的向往。愿我們一切會更好！來這個學(xué)校這么久，很少去操場散步。今晚吃過晚飯，和小學(xué)妹去操場溜圈，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)校里還有蕩秋千的裝置。盡管自己已經(jīng)過了蕩秋千的'年齡，但仍忍不住。

　　我們都還保持童心，是自己對美好生活的向往。愿我們一切會更好！

校園一角作文7

　　我們學(xué)校的一角是個大花壇，五彩繽紛，引人注目。

　　花壇的形狀是長方形的，中間長著一棵紫荊樹。紫荊樹的葉子郁郁蔥蔥，一個挨著一個。剛開始，紫荊花像位害羞的花仙子，躲在花骨朵里不肯出來。過了幾天，大概受在操場上嬉戲打鬧的.我們的感染，才露出半個小腦袋，慢慢綻出了笑臉，樣子很開心。這時遠(yuǎn)看，紫荊花就像片片紅云，縈繞于綠色中。整個樹紅花與綠葉相映，生機盎然。

　　紫荊花的外圍是一圈棕櫚樹，它們手拉著手，日夜守護(hù)著紫荊花。有時它們還伸出一只只小手，跟我們打招呼呢！

　　棕櫚樹的西邊是一座高大的假山，假山上裝飾著不少有趣的東西，有用木頭刻制的小木橋、房子、高樓，還有用塑料制成的小亭子、小鳥。有了這些點綴，假山充滿了生氣。

　　花壇的邊上是一圈太陽花。太陽花五顏六色，爭奇斗艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。要是下過一場雨的話，花壇就顯得更加絢麗多彩。

　　這小小的花壇，是我們美麗校園的一個縮影。

校園一角作文8

　　今天我要向大家介紹一下我的校園大門，我的校園大門兩邊是花崗巖做成的，中間是一個金屬推拉門，它在平時是關(guān)閉的，可以保護(hù)我們的安全。

　　在大門左側(cè)，有“青島富源路小學(xué)”這七個黃色的'大字，它讓我知道，每天要珍惜這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，長大了要報答祖國。在圍墻下面，還有一些綠色的灌木叢，每到春天，這些灌木叢郁郁蔥蔥，總能給我們學(xué)校帶來幾分生機，大門右側(cè)還有四排獎牌，這上面記錄了我們學(xué)校獲得的各種榮譽。

　　進(jìn)了大門，大廳上有一個黑色電子屏，每天我們上學(xué)都能看到不同的文明用語，有的是教我們校園文明的，有的是教我們禮儀的，讓我們知道要遵守校園的禮儀和規(guī)定。在大廳左側(cè)有三個牌子，上面寫著八個大字，“靜雅潤和，富源花開”，牌子上記載了中小學(xué)生守則和各種規(guī)定，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該遵守這些規(guī)定。

　　這就是我的學(xué)校，作為一名富源路小學(xué)的小學(xué)生，我感到很自豪！

校園一角作文9

　　有人喜歡水平如鏡的西湖，有人喜歡紅葉似火的香山，有人喜歡峰巒雄偉的黃山，但是我卻喜歡校園里的一角——大花壇。

　　春天花壇里的花草樹木都重新抽出嫩芽，又多又香又艷。多得像天上的繁星，密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清；香得像撒了香水似的，沁人心脾，還吸引了許許多多的蜜蜂和蝴蝶；艷得顏色什么都有，紅的如火、黃的如金、粉的'如霞、白的如雪……但是，最重要的是美，他們美得像一群群亭亭玉立的少女在跳舞，真是越看越美麗。

　　夏天，大花壇的樹木又粗又高，從近處往上看，似乎怎么也看不見頂。那碧綠的葉子，真是明亮，在陽光的照耀下，顯得虎虎有生氣。

　　秋天，大樹的葉子漸漸從綠變成了黃色，又慢慢地飄落下來，楓樹的葉子全紅了，仿佛一個個火紅的小精靈。

　　冬天，大雪給樹木和花草都蓋上了一層被子，整個大地都是白茫茫的一片，仿佛進(jìn)入了一個銀裝素裹的童話世界！

　　學(xué)校的大花壇真是美麗啊！

校園一角作文10

　　我們的學(xué)校是一個美麗的地方，其中最值得大家駐足留步的是操場。我看見過整潔的朝陽學(xué)校的操場，也參觀過寬闊的'湘鋁學(xué)校的操場，卻最喜歡我們東方紅學(xué)校的操場。學(xué)校的操場真大呀，大得可以同時容下三千多名學(xué)生；學(xué)校的操場真干凈呀，干凈得地板都在發(fā)亮；學(xué)校的操場真神奇呀，熱鬧的時候像炸開了鍋似的，安靜的時候卻一點聲音也沒有。每天早上從操場走過一天都精神十足。下課了，操場上頓時沸騰起來，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬涌向操場，同學(xué)們有的在操場上跑步，有的在操場上玩游戲，還有的在操場上跳繩……上課鈴一響，操場上馬上變得鴉雀無聲。放學(xué)后是操場上最熱鬧的時候，高年級的哥哥們會組成籃球隊在操場里進(jìn)行籃球比賽，低年級的弟弟妹妹們便會停下回家的腳步，坐在操場四周加油吶喊。

　　我愛學(xué)校的操場，他是我們的樂園。

校園一角作文11

　　有人喜愛波瀾壯闊的大海，有人喜愛峰巒雄偉的泰山，還有人喜愛飛珠濺玉的黃果樹瀑布，而我，卻喜愛校園一角。

　　早上，小花壇被晨霧籠罩，顯得若隱若現(xiàn)。從遠(yuǎn)處看就像是一個穿著白裙子的小姑娘在向你招手。早晨的晨霧在花蕊上化成了一滴滴露珠，你看它們悠然自得的在花蕊上躺著，好像花兒是它們的小床一樣。

　　中午，小花壇顯得格外生機勃勃。一排高大的松樹立在那里，仿佛是一排訓(xùn)練有素的士兵一樣，筆挺的的'站在那里。低頭看去，一朵朵鮮艷的小花露著笑臉，向太陽望去，好像在說：“歡迎來到我們美麗的校園”。

　　晚上，一切都睡了，小花壇也不例外。小花垂下了頭，大樹葉輕輕的閉上了眼睛，只有晚風(fēng)還在天皮的玩耍。它從松樹旁輕輕的掠過，從小花頭頂上輕輕滑過。夜深了，晚風(fēng)也安靜的睡去了。當(dāng)?shù)谝豢|陽光出現(xiàn)時，小花和大樹精神抖擻的迎接了第二天。

　　美麗的小花壇，雖然它不像泰山那樣雄偉，不像大海那樣壯闊，但它那迷人的景色一向令我陶醉。

校園一角作文12

　　我們學(xué)校里，有一個小花園，下面我就給大家作個介紹。

　　小花園里最顯眼的是一個小亭子，叫“師竹亭”。那個小亭子小巧、玲瓏，頂部精雕細(xì)刻著梅、竹、菊、蘭的圖案，聽說還是老校友建的'呢。

　　圍繞小花園的是一條小河，里面有幾條小魚。我很喜歡這幾條小魚，是它們讓我緊張的學(xué)習(xí)生活得到了放松。河上有一只肥肥的蜘蛛，他生活得很好，每天都能飽餐一頓。

　　小花園外面圍繞著幾圈黃楊，有的是“桃心”一樣的，有的圍成個圓形、十分有趣。

　　在小亭子前面有一棵泡桐樹，高大、粗壯。四個女生才可以把他圍起來。他已經(jīng)長到五層樓那么高了。

　　小花園里還有許多運動設(shè)施。其中我最喜歡的是平行杠，一節(jié)一節(jié)的，非常好玩。

校園一角作文13

　　歲月匆匆，時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在校園中度過四個春秋了。在這個美麗的校園中，最讓我印象深刻的非操場沒屬了。

　　走進(jìn)操場，映入眼簾的是紅色的塑膠場地，南北兩頭各有一個籃球架，每當(dāng)下課鈴聲一落大同學(xué)們便爭先恐后地跑進(jìn)操場，有的在空地上跳繩，有的在乒乓球桌上打乒乓球，有的'在打籃球，打籃球的同學(xué)大多擁有高超的球技，每當(dāng)一進(jìn)球，他在旁圍觀的小同學(xué)們便不約而同地拍手叫好。

　　操場北邊的花壇中有幾顆棕櫚樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那幾顆棕櫚樹像蘑菇，像大傘。棕櫚樹上還有毛，摸著像刺猬似的。棕櫚樹跟松樹一樣四季都穿著綠色的衣服。

　　棕櫚樹旁邊還有幾棵桂花樹，桂花樹開花時最漂亮，桂花樹在中秋節(jié)前只有幾朵開的花，如果你仔細(xì)找，才能找到幾朵淡黃色的小花。八月才繁花正茂。八月十滿樹都是淡黃色的小花只能看到一小片葉子。

　　我愛我們的校園！我更愛這個充滿我們快樂的操場。

校園一角作文14

　　我的校園景色十分優(yōu)美，進(jìn)來就會讓人留戀往返。

　　走到學(xué)校大門口，看到兩扇寬大的伸縮門上面，寫著“興華小學(xué)”四個醒目的大字。從大門走進(jìn)去，左拐，就看了操場，這里景色優(yōu)美，有幾架乒乓球臺，有幾個同學(xué)在大汗淋漓的打著。周圍有許許多多的挺拔的大樹，郁郁蔥蔥，好像哨兵在站崗。大樹的下面，是一個很大操場，環(huán)形的紅色跑道很是漂亮。操場上有許多的同學(xué)在玩，有的在跑，有的跳繩，有的`說笑，三五成群，玩的很是開心！從操場的北邊就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓的中間有一個很大的花壇，里面種著各種各樣的鮮花，有紅色的，黃色的，紫色的，各種顏色的花，都在爭相開放，漂亮極了。

　　這就是我的學(xué)校，美麗的興華小學(xué)，我們愛你！

校園一角作文15

　　我們的校園是一座美麗的大花園，我們每天在這座大花園里玩耍、學(xué)習(xí)，我最喜歡校園里的綠化帶，因為它看上去讓人心曠神怡，神清氣爽。

　　春天，綠化帶里有高大的樹，綠綠的小草，和一些美麗的花兒，早晨，小草上的`小露珠在陽光的照射下，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠一樣，美麗極了，散發(fā)出耀眼的光芒。

　　盛夏，夜來香的花開了，紅艷艷的，夾雜在綠草叢中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠的絲綢上點綴的紅色花邊兒。靠近的那一束，又像一把火炬，在熊熊燃燒。近看那一小朵一小朵，像一個個小喇叭。

　　秋天，梧桐樹的葉子黃了，一片片飄落下來，象一只美麗的蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞，美麗極了！

　　冬天，綠化帶上一片潔白，只有松樹，他一年四季都是綠色的，像一位守崗的戰(zhàn)士看守著我們的校園，毫不畏懼，面對嚴(yán)寒的天氣，刺骨的風(fēng)霜。他依然聳立在綠化帶上，不軟弱，也不動搖。

　　校園一年四季，風(fēng)景如畫，美不勝言，我愛校園的綠化帶，更愛美麗的校園！

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