（經(jīng)典）夢(mèng)想的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文1
時(shí)光荏苒，生活在不斷改變著眼前的山川田野；滄海桑田，大地在不斷更遞著迭了一片又一片的新綠。我，靜靜地躺在這兒，幾千年來(lái)從未改變。我，飽閱著歷史的書(shū)卷，看透了塵世的顛沛浮沉。
我用清亮的湖身，倒映著睡夢(mèng)中那最美的星夜；我用澄澈的湖水，明晰著我體內(nèi)那圓滑的心石。百千年來(lái)，我一直將一個(gè)小小的夢(mèng)想貯存心中。如今，星空斑斕，和風(fēng)熙然，是時(shí)候了，是該追尋夢(mèng)想的時(shí)候了。
我小心翼翼地開(kāi)始著我的夢(mèng)想。
當(dāng)太陽(yáng)燃盡它最后的一絲光熱，啟明星，那姣好的身影便在迷離的夜空中展現(xiàn)了。它攜帶著我最原始的追逐與夢(mèng)想，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地升高……我睡著了。在夢(mèng)里，我夢(mèng)到了美國(guó)歷史上著名的羅伯特先生，他微笑著在我耳邊說(shuō)：“孩子，很難說(shuō)什么是辦不到的事情，因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)�！蔽蚁萑肓顺了肌Ｒ徽�，我都在細(xì)細(xì)品味著羅伯特先生的這句話：是的，夢(mèng)想，是我精神的食糧。我千百年孕育的第一個(gè)夢(mèng)想，就在昨天被第一顆明亮的星星帶上了天空，它成為了我今天生活的希望；我也相信，它明天就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。就這樣，我懷揣著一顆無(wú)比激動(dòng)的心，等待著明日的到來(lái)。
這一夜，我又做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)了中國(guó)的林語(yǔ)堂先生，他認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“孩子，夢(mèng)想，無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。”起初，我并不明白林語(yǔ)堂先生為什么會(huì)給我留下這樣令人費(fèi)解的話語(yǔ)。
第二天醒來(lái)，我選擇了暫時(shí)忘記林先生的教誨。我繼續(xù)懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，等待著今日——夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的日子會(huì)有奇跡發(fā)生。就這樣，我等了一個(gè)又一個(gè)黃昏——卻什么也沒(méi)有發(fā)生。
我開(kāi)始變得焦慮。為什么羅伯特先生的話沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)？為什么林語(yǔ)堂先生會(huì)給我那樣奇怪的指引？
夜空中，啟明星仍從容不迫地露出她的笑臉。于是我決定再一次向她呈上我美好的愿望，希望她能又一次把我的夢(mèng)想帶向明凈而神秘的星空，讓它綻放如那燦爛的啟明星。
然而我失望了，那千百年來(lái)的夢(mèng)想，終于變得那樣虛無(wú)飄渺。可我卻又能清清楚楚地感受到它的存在呀！輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，我似乎明白了林語(yǔ)堂先生的教誨，此后，我的心境變得不再寧?kù)o。
夜空中，有一顆星灼痛了我的眼睛。那是怎樣的一顆星呀，它散發(fā)著憂傷凄冷的光，好像是寒冬里一滴冷凝的`淚滴。
我顫抖著，顫抖著，與我共生的魚(yú)蝦們嚇得四處逃竄——它們感受到了我的焦慮與痛苦。眼前漸漸浮現(xiàn)出魯迅先生肅穆的面龐，他嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，人生最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。做夢(mèng)的人是幸福的，倘沒(méi)有看出可走的路，最要緊的是不要去驚醒他。”
原來(lái)，夢(mèng)想不是我那無(wú)知的天真。夢(mèng)想是美好的、模糊的，卻又是復(fù)雜的、殘酷的。也許不該輕易把夢(mèng)想期待，那是你停滯不前的阻礙；不該輕易把夢(mèng)想裝載，那是你心境不寧的起點(diǎn)；不該輕易把夢(mèng)想鋪展，那是你人生苦痛的開(kāi)端。面對(duì)夢(mèng)想，需要的似乎是正確的道路與方法，適當(dāng)?shù)乇Ｗo(hù)夢(mèng)想，銘記夢(mèng)想，之后才是去大膽地放飛夢(mèng)想，也許這才是正道。
于是，我用我明凈的湖身，去倒映那如繁星璀燦般的夢(mèng)想；我用百感期待的眼眸，去尋找其中那最大最亮的一顆，讓它與我圓滑的心石交相輝映……
夢(mèng)想的作文2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，人因夢(mèng)想而偉大，而我也不例外，也有我自己的夢(mèng)想，我從小到大有過(guò)很對(duì)“夢(mèng)想”，如當(dāng)一個(gè)作家、宇航員、畫(huà)家……我還記得我有過(guò)一個(gè)偉大的夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員。
每當(dāng)奧運(yùn)會(huì)，亞運(yùn)會(huì)，在電視機(jī)里放映時(shí)，我的心情都是無(wú)比的激動(dòng)，每當(dāng)看到中國(guó)運(yùn)動(dòng)員站上那最高的演講臺(tái)時(shí)，我的心會(huì)跟著顫動(dòng)，每當(dāng)五星紅旗在正中間裊裊升起時(shí)，我會(huì)跟著音樂(lè)高唱著國(guó)歌。從那時(shí)起沒(méi)玩就發(fā)誓要當(dāng)一名短跑運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家的榮耀而戰(zhàn)斗。那年五年級(jí)，我定好這個(gè)偉大而又遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí)，難免會(huì)受挫折與打擊。我與我的幾位朋友說(shuō)了這個(gè)夢(mèng)想，希望得到他們的`鼓勵(lì)與肯定，而現(xiàn)實(shí)往往不是這樣，他們聽(tīng)了后，有的人以為我在開(kāi)玩笑：“你還運(yùn)動(dòng)員呢？那我還不是總統(tǒng)？”有的則冷笑。我當(dāng)時(shí)無(wú)比的失望與傷心，難道是我真的不可能成為運(yùn)動(dòng)員嗎？不是的，我不相信，只要想到就會(huì)得到。額！我不會(huì)放棄，我不會(huì)因?yàn)榕笥训膸拙淅湔劧艞壩业膲?mèng)想。
還有一個(gè)月就是校運(yùn)會(huì)了，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)向你們證明，我行的�。�！做什么都要立刻行動(dòng)，要不然不要說(shuō)在校運(yùn)會(huì)時(shí)拿前幾民，連名額都是個(gè)問(wèn)題，我以前的短跑成績(jī)一直很不好，所以我不努力，就會(huì)被人忽視。
每當(dāng)太陽(yáng)從地平線緩緩升起時(shí)，那偌大的足球場(chǎng)就會(huì)有一個(gè)表情堅(jiān)定，擺動(dòng)著手臂，揮灑著汗水的小身影向前奔跑著，每一步都那么認(rèn)真，那么堅(jiān)定。每當(dāng)太陽(yáng)的余暉映紅了天空，月仙若隱若現(xiàn)時(shí)，還是那個(gè)聲影在不斷地奔跑……經(jīng)過(guò)我的努力，我成功奪取了班級(jí)的比賽名額，沒(méi)過(guò)幾天，另我期待的那個(gè)日子到來(lái)了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，意義重大。11月21日，學(xué)校的廣播播放著每個(gè)班級(jí)熱情的口號(hào)，籃球場(chǎng)扎滿了大本營(yíng)。
今天的天是多么的藍(lán)，時(shí)不時(shí)飛過(guò)幾只北遷的鳥(niǎo)兒。不一會(huì)兒，比賽就開(kāi)始了，學(xué)校的學(xué)姐學(xué)妹學(xué)哥學(xué)弟個(gè)個(gè)都想狂化了一樣，當(dāng)槍聲的一響，比賽開(kāi)始：“李xx，加油啊。”“快快！”“呼~(yú)~！”而我發(fā)現(xiàn)班級(jí)的拉拉隊(duì)比選手們還要激動(dòng)，都要進(jìn)化了！“請(qǐng)參加100米的選手到比賽區(qū)就位！”終于傳來(lái)了我期待已久的廣播了，我一定要贏！我來(lái)到起跑處，其他選手看到我時(shí)，都露出奇怪的神色，小聲嘀咕：“這是誰(shuí)呀，三班沒(méi)人啦……！“我聽(tīng)到這句話是，難免有些憤怒，但我并沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)槲抑乐挥袑?shí)力，別人的最才會(huì)閉起來(lái)。
裁判拿起紅旗向著跑道的人群吹了一聲響哨，使得我們嚇得一大跳，聲音傳播力量，你知不知道�。〔门锌戳宋覀円幌�，準(zhǔn)備開(kāi)口，我知道就要開(kāi)始了，因此心跳也加速了不少，我盡量讓自己放松下來(lái)，全力發(fā)揮自己的實(shí)力。”各就位”粗壯的響聲向我們傳來(lái)，我們把雙手趴地，單腳跪起，我堅(jiān)定地看著遠(yuǎn)方，“好，讓我們來(lái)拼一拼吧！”“預(yù)備”“來(lái)吧！”“開(kāi)始！”我右腳用力地蹬了一下地面，雙手不斷地?cái)[動(dòng)，雙腳就像馬達(dá)一樣，不斷地加速，不斷地加速。啊！，”50米，好，一半了，40米，不遠(yuǎn)了，30米勝利就在眼前！20米加速，快了！10米，我看到了勝利的曙光！”“啊！”勝利之花綻放了！��！故事過(guò)來(lái)三年之久，但到我現(xiàn)在還是記憶猶新，現(xiàn)在因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)已經(jīng)把我的夢(mèng)想沖刷了許多，當(dāng)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)偉大的夢(mèng)想——當(dāng)一名短跑運(yùn)動(dòng)員！
夢(mèng)想的作文3
屈指數(shù)算，從我踏入學(xué)堂至今已有八個(gè)年頭了，在這八個(gè)年頭里，看看自己的收獲與成績(jī)，也許能用一波三折這個(gè)詞來(lái)形容，這讓我未免感到有些慚愧。但是，面對(duì)初中階段這至關(guān)重要的最后一年，我還是有信心的，因?yàn)槲抑馈趭^創(chuàng)造效率，效率成就夢(mèng)想。
記得小學(xué)四年級(jí)以前，我是一個(gè)成績(jī)總是倒數(shù)的學(xué)生，當(dāng)時(shí)的我，總想著突然考試能考滿分，這種異想天開(kāi)、癩蛤蟆想吃天鵝肉式的思想伴隨了我三個(gè)年頭，就這樣，我混日子似的升到了四年級(jí)。那時(shí)候的勤奮程度與效率可想而知。
直到在小學(xué)生涯的最后三年中，我碰到了一位老師，她是一位工作極其負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師，只要有同學(xué)作業(yè)沒(méi)做，她就會(huì)步步緊逼，直到完成為止。
記得有一次雙休日，由于貪玩，我任務(wù)性的在星期五放學(xué)就把除作文外的作業(yè)全做完了，原本以為作文只是和說(shuō)話似的是件簡(jiǎn)單的事，只要幾分鐘就能搞定，等到星期天晚上再寫(xiě)吧�？墒牵搅四菚r(shí)候，思想?yún)s和我的意識(shí)唱起了反調(diào)——明明想快速地把作文完成，卻連一個(gè)字也下不了筆。抱著僥幸心理，我干脆縱容自己一次——不寫(xiě)了。可是，縱容與否，哪能是我說(shuō)的算呢?其結(jié)果可想而知，我被老師揪到了辦公室，也找到了家長(zhǎng)，“唉，這次可完了，反正逃也逃不掉了，又沒(méi)有地洞讓我鉆，還不如隨意吧，車(chē)到山前必有路唄�！蹦菚r(shí)的我是這樣想的。事情真的是如我想的一樣，經(jīng)過(guò)幾分鐘“電閃雷鳴”對(duì)我的洗禮后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，你是有能力做到最好的，只不過(guò)是自己不努力罷了，就這樣坐享其成是永遠(yuǎn)也不會(huì)有出息的�，F(xiàn)代社會(huì)變化得如此之快，沒(méi)有知識(shí)的人相當(dāng)于一個(gè)廢人。現(xiàn)在的效率不應(yīng)該是逼出來(lái)的，而是全靠自覺(jué)的。只要心中有“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字，就不會(huì)很差；只要心中有“勤奮”這兩個(gè)字，就一定會(huì)優(yōu)秀�！覍�(duì)你有信心！”對(duì)于這番話，當(dāng)時(shí)的我一下子醒悟了，從此便像變了個(gè)人似的——原本考試不及格，就一下子考到了全班第一。這種結(jié)果，是我怎么也想不到的。此后，盡管同學(xué)對(duì)我傳來(lái)異樣的.目光，但經(jīng)過(guò)多學(xué)期的理想成績(jī)后，大家不禁對(duì)我有些佩服。就這樣，我走過(guò)了小學(xué)階段，考入了我理想的中學(xué)。那時(shí)候的勤奮程度與效率想必是我從小到大從未再破紀(jì)錄的目標(biāo)。
然而，這種成就感，卻讓我忘記了“人外有人，天外有天”這個(gè)成語(yǔ)。到了中學(xué)后，我的成績(jī)變成了中等，從前的成就感也隨著日子一天天的過(guò)去而消散了。那時(shí)的學(xué)習(xí)生活，讓我感到的是一種壓力，從此，我便漸漸失去了方向，毫無(wú)目的地在學(xué)海上空盤(pán)旋，盡管成績(jī)?nèi)耘f如此。日積月累，我的身體適應(yīng)不了這忽而緊張忽而放松的生活方式，于是，我……。那時(shí)候的勤奮程度與效率也許我至今仍無(wú)法弄清。
對(duì)于我這一波三折的學(xué)習(xí)生涯，我感到慚愧，但是，面對(duì)初中階段這至關(guān)重要的最后一年，我還是有信心的，因?yàn)槲抑馈趭^真的可以創(chuàng)造效率，效率確實(shí)能夠成就夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文4
天堂向左，深圳向右
當(dāng)那本泛黃的日歷翻到盡頭時(shí)，忽而才發(fā)現(xiàn)一載韶華早已傾覆在時(shí)光的彼岸，宛如那些似是而非的夢(mèng)魘般漸行漸遠(yuǎn)，直至消失在一個(gè)名叫天涯海角的地方。
也許，我早已經(jīng)習(xí)慣了看著年華在身邊靜靜的流淌，明明知道逝去的光陰就如一泓流逝清泉，永遠(yuǎn)不會(huì)再回頭。那時(shí)的我本該悲傷的，而我卻只是淡然一笑，宛如一切從未發(fā)生過(guò)一樣。并不是我已經(jīng)參透了時(shí)光的真諦，只是希望那些流逝的歲月可以帶著我所有的記憶和這座城市，一起消失。無(wú)論快樂(lè)，抑或失落，無(wú)論繁華，還是落寞……
在今天，我決定從這座熟悉而陌生的城市的這頭走向它的那一頭，去看看它本來(lái)的模樣。
這座城市是從一片無(wú)垠的荒地開(kāi)始的，遍布的雜草似在述說(shuō)著這里早已無(wú)人問(wèn)津。而在荒地的中央是一條我不知該怎樣稱呼的河流，望著那發(fā)黑的水，我忽然想起了聞一多先生的那一篇《死水》：
這是一溝絕望的死水/清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪/不如多仍些破銅爛鐵/爽性潑你的剩菜殘羹/也許銅的要綠成翡翠/鐵罐上繡出幾瓣桃花/再讓油膩織一層羅綺/霉菌給他蒸出云霞/讓死水酵成一溝綠酒/飄滿了珍珠似的白沫/小珠們笑聲變成大珠/又被偷酒的花蚊咬破/那么一溝絕望的死水/也就跨得上幾分鮮明/如果青蛙耐不住寂寞/又算死水叫出了歌聲/這是一溝絕望的死水/這里斷不是美的所在/不如讓給丑惡來(lái)開(kāi)墾/看他造出個(gè)什么世界。
那潭死水大抵就是這樣吧。
再遠(yuǎn)一些，又可以看到幾座低矮的房屋。不過(guò)，我確信那里也早已無(wú)人問(wèn)津。一些不知名的藤蔓已經(jīng)爬過(guò)了屋頂，青苔也已經(jīng)長(zhǎng)滿了墻壁。就在它的前面卻是一幢幢高樓大廈。
我聽(tīng)人說(shuō)，這里夜晚會(huì)傳出雷鳴般的蛙聲。這里本該是有蛙聲的，要不是這一絲最后的生機(jī)，又叫人如何分辨這是地獄，還是人間。
走在這座城市的中間，所有人都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是這樣渺小，高聳入云的樓房，川流不息的車(chē)輛，行色匆匆的人群……
這偌大的城市就像是一個(gè)高傲的女王，讓一切臣服于它的腳下。沒(méi)有人可以靠近它，亦沒(méi)有人可以遠(yuǎn)離它。
走在那條名叫老街的街道，忽而讓我想起了來(lái)時(shí)的自己。那時(shí)的我就像個(gè)孩子突然闖進(jìn)了分不清東南西北的森林。
這條街就是我記下的的一個(gè)名字，在我的.想象中它應(yīng)該有一條望不見(jiàn)頭的青石板路，有著蜿蜒的街道，有著精致的園林，有著古樸的住宅……當(dāng)我走在這里時(shí)，我卻有一種莫名的失落。霓虹曼妙，歌舞升平，這里本于老街無(wú)關(guān)。在街道的盡頭，幾顆被歲月壓彎脊背的古樹(shù)又告訴我，這里本來(lái)應(yīng)該叫做老街。
這座城市消失在一片無(wú)垠的荒地，如城市的另一頭一樣。
我一直以為這是一座充滿夢(mèng)想的城市，成千上萬(wàn)風(fēng)華正茂的年輕人慕名而來(lái)，夢(mèng)想著在這里大展拳腳，功成名就。只是后來(lái)，沒(méi)有人再談?wù)搲?mèng)想，也許在這里夢(mèng)想本就是奢侈品。
這座城市將太多人的夢(mèng)想蹂躪，抑或它本就是一座無(wú)夢(mèng)的城市。
有人說(shuō)這里是天堂，因?yàn)樗鼤r(shí)尚，現(xiàn)代，潮流，和諧，富有……
只是，天堂向左，深圳向右。
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