等待的作文[精選]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的等待的作文，希望能夠幫助到大家。

等待的作文1

　　等待是痛苦而又愚蠢的，它猶如練傻游戲。

　　每天，我都會(huì)因?yàn)闆]完成作業(yè)而被老師叫去談話，而那沒完成的部分占全部作業(yè)中又是極少量的，因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在是太多了。

　　當(dāng)聽見“李江萌，到辦公室去等我”這句話時(shí)，我的內(nèi)心猶如壓了一座山。

　　今天，這個(gè)聲音又在我耳邊響起，我不知為什么。不就是忘了簽字嗎，我還是背了很多概念的，搞那么嚴(yán)肅，別人連作業(yè)都沒做完呢，憑什么單說(shuō)我？

　　下課了，我進(jìn)了老師的辦公室，撇著身子靠在辦公桌旁，滿不在乎，一分鐘過(guò)去，兩分鐘過(guò)去了……死老師怎么還不來(lái)？這明擺著浪費(fèi)我玩的時(shí)間嘛！想到這，我開始想辦法開溜了。

　　就在我準(zhǔn)備離開，揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)，那個(gè)穿黑衣的老師來(lái)了，勇氣在我心中來(lái)回晃動(dòng)，終天吐出來(lái)，所有事都說(shuō)出來(lái)。

　　“其他同學(xué)都沒做完，我——我——犯的錯(cuò)最小，為何說(shuō)我呀？”后半句我實(shí)在不敢說(shuō)，說(shuō)了，會(huì)讓他失去了老師的尊嚴(yán)，等于批評(píng)老師！

　　“李江萌，你是課代表，不能說(shuō)這種話！以后再說(shuō)，小心我罰你一千字檢討！”說(shuō)著，老師抱起茶就咕嚕了。

　　“知道了！”我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的'音回答。老師和其他的老師一起快快活活地談笑風(fēng)生了，好像沒我這個(gè)人似的。對(duì)我那么不在乎，分明是瞧不起我！他們笑十分鐘，我就陪著站十分鐘，沒有教育我，這么站著，什么意義都沒有。合著我就是一傻子呀？真不應(yīng)該服從老師。

　　以后，我再也不進(jìn)來(lái)辦公室了，等老師，完全就是在練傻嘛！

等待的作文2

　　等待，結(jié)果有時(shí)甜得像糖果，過(guò)程卻像未成熟的苦瓜，正是應(yīng)了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”這句歌詞。

　　人生里，等待是缺少不了的事情。

　　等待，人們說(shuō)，它像變味糖，時(shí)苦時(shí)甜。

　　有一次，我玩刺激戰(zhàn)場(chǎng)的雪地地圖，我剛登錄隊(duì)友們就全逃跑了。我十分生氣，心想：這群壞隊(duì)友幾個(gè)意思？我突然記起來(lái)自己也是好不容易才能玩一次，我才消了氣。飛機(jī)開始起飛了，我便跳傘到時(shí)冰湖鎮(zhèn)，結(jié)果落地就撿到了兩把g360，因?yàn)槲也惶�熟悉這個(gè)槍，只知道遇到敵人就用槍射那個(gè)人的頭部。于是，我就扛起g360，見到了幾個(gè)敵人我便拿槍射死他們。這幾個(gè)“快遞”（凡是給我送死的都叫快遞）十分肥（裝備豐富），最后還空抽給我更肥的物資，我在里面撿到awn和吉利服，還有三級(jí)頭盔、三級(jí)防彈衣和應(yīng)急包，我像一個(gè)打了雞血戰(zhàn)士，拿著我的awn打敗了敵人。這次，我十分開心，我嘗到了單人吃雞的喜悅，看來(lái)我的等待沒有令我失望。

　　不僅是這一次，還有一次，告訴我等待最終是有意義的。

　　我家里養(yǎng)了蠶，我每天都盼望它蛻皮，可是蠶們就是不蛻皮。我焦急地等待著，埋怨時(shí)間如同烏龜一樣爬得慢，不知經(jīng)歷多少個(gè)“早點(diǎn)蛻皮”后，我往養(yǎng)蠶的'盒子里一看，蠶變了，它像被涂上了白色的顏料，白白的，像一個(gè)帶了希望的小精靈。

　　人生里，等待是數(shù)不清的。

等待的作文3

　　等待金秋十月，累累的果實(shí)等待著勞動(dòng)者去收獲，千里冰封的冬季，動(dòng)物們等待著春風(fēng)；干涸的河床，龜裂的土地等待著從天而降的甘露……而那美妙的蛙聲是我每年盛夏的等待。記得在我兒時(shí)的時(shí)候每年夏天我都會(huì)因?yàn)槲矣浐竺嫘�樹林里傳出的蛙聲兒睡不好。我�?jīng)常會(huì)夢(mèng)到一群青蛙與我一起住在一起，而我卻拿著一把刀驅(qū)趕著它們。

　　可是當(dāng)我八歲那年的盛夏時(shí)，耳邊的蛙聲淡了，隱隱約約，我原本因該高興才對(duì)，因?yàn)樾藿ㄖ协h(huán)小樹林小樹林沒了，只剩下草叢和幾條被污染的小河。但我總覺得心里空蕩蕩的，好像少了什么。我沉思著，發(fā)現(xiàn)是蛙聲沒了，我才感到蛙聲是那么美妙。如今，城市高速發(fā)展，使得自然環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞。雖然現(xiàn)代化的城市給人們帶來(lái)了生活的.便捷，但自然的美好已經(jīng)不復(fù)存在。古人云：“物以稀為貴�！蔽椰F(xiàn)在才感到蛙聲的可貴，我現(xiàn)在才感到蛙聲是那么動(dòng)聽，那么美妙。我經(jīng)常問(wèn)爸爸媽媽。

　　青蛙為什么是綠色的？他們的回答，一直是不知道。我現(xiàn)在對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有了自己的見解。我認(rèn)為青蛙之所以是綠色的，是因?yàn)樗�是大自然的使者，哪里有它，哪里就有綠色的美好生活。從那時(shí)起，我每年夏天都會(huì)趴在窗前聆聽那隱隱約約的蛙聲，等待著它們繁衍出更多的青蛙，讓它們一起演唱那美妙的歌聲。我等待著，靜靜地等待，等待著青蛙們美妙的歌聲。

等待的作文4

　　今天又是個(gè)陰雨天，地上濕滑，寒風(fēng)呼嘯，時(shí)不時(shí)下起幾滴雨來(lái)，行動(dòng)很不方便。

　　在我們教室里，開著一盞盞明亮的燈，關(guān)著窗。我們?cè)诮淌依镒杂傻耐嫠Ｖ�，有的畫畫，有的玩游戲本，有的玩滑板，我和曾昱龍蹲在我課桌前玩“保齡球”。他一球打倒了全部的“球”，在開心地笑呢。他那充滿快樂的笑聲在教室里久久回蕩。

　　不知不覺就放學(xué)了。曾昱龍說(shuō)：“我寫一下作業(yè)，你等我一下，等會(huì)兒我們一起回家，好嗎？”他眨巴著眼睛看著我。

　　我說(shuō)：“當(dāng)然可以啦，不過(guò)你要寫快點(diǎn)哦！”說(shuō)完，我跑到樓下去了。

　　樓下還有許多排成隊(duì)的同學(xué)。剛剛放學(xué)呢，就在這兒等吧，我找了個(gè)地方坐了下來(lái)。

　　等著等著，他還沒出來(lái)，人已漸漸散去，學(xué)校也漸漸平靜。

　　我想：“他不會(huì)是走了吧，我也走吧！”但轉(zhuǎn)念一想：“不行，我不能走�！币�?yàn)槲蚁氲礁惶m克林寫的.一句誠(chéng)信名言：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回�！蔽液ε略诖耸乱院�，曾昱龍不理我了。

　　不久，一個(gè)灰色身影竄下樓。是他！我們高興地回去了。

　　在路上，我問(wèn)他：“如果我不等你，你會(huì)不理我嗎？”我滿臉期待著。

　　“當(dāng)然不會(huì)！”他說(shuō)：“我才不像你那樣小氣呢！”

　　我們快樂地笑了。

　　講誠(chéng)信不僅可以讓你交到朋友，還讓兩人的友誼更深。

等待的作文5

　　佛陀旅行經(jīng)過(guò)一個(gè)森林，那一天非常熱，剛好在中午，他覺得口渴，就告訴他的弟子阿難：“我們剛走過(guò)一條小溪，你去取一些水來(lái)�！�

　　阿難往回走，但是他發(fā)現(xiàn)那條小溪非常小，有一些車子經(jīng)過(guò)，溪水被弄得很污濁，本來(lái)沉淀的泥沙都跑上來(lái)了，現(xiàn)在那水不能喝了。他回到佛陀身邊，告訴佛陀：“小河里的水已經(jīng)很臟，不能喝了，請(qǐng)你允許我繼續(xù)走，我知道有一條河就在離這里不遠(yuǎn)的地方，我去那里取水�！�

　　佛陀說(shuō)：“不，你到剛才那條小溪去取水�！卑㈦y知道那條河里的水取來(lái)也無(wú)法飲用。但佛陀說(shuō)了，他就必須去。當(dāng)他第二次回來(lái)的時(shí)候，阿難問(wèn)佛陀：“你堅(jiān)持叫我去，但我是不是能做些什么來(lái)使那些水變純凈?”佛陀說(shuō)：“請(qǐng)你什么事都不要做，否則你將會(huì)使它變得更不純凈。不要進(jìn)入那條河流，只要在外面等、在岸邊等待，如果你進(jìn)入溪流，你將會(huì)把水弄得更臟，溪流自己會(huì)流動(dòng)，你要讓它流�，F(xiàn)在你再去�！�

　　當(dāng)阿難第三次回到那條溪流時(shí)，水是那么清澈，泥沙已經(jīng)流走了，枯葉也消失了。阿難笑了，他取了水快活地回來(lái)，拜在佛陀的腳下說(shuō)：“你教導(dǎo)的方法真是奇異，你給我上了偉大的.一課：沒有什么東西是永恒的，只需要耐心�！�

　　一條小河是這樣，生活也是這樣。有時(shí)，生活里會(huì)有很多的煩惱，但是我們也應(yīng)該耐心地等待。

等待的作文6

　　我站在熙熙攘攘的人群中盲目地張望。

　　在約定的時(shí)間里，她總愛遲到。多大了，還是改不了這毛病，還是每次把我撂在大街上等，無(wú)論天晴與否。

　　算算有多久沒有見面了，想起上一次等她是一起去上英語(yǔ)課，那一天下著瓢潑大雨，我們兩人約定在廣場(chǎng)見面然后再一起出發(fā)去上課。我準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在廣場(chǎng)上，因?yàn)橐宦繁疾ǘ�褲管被浸濕，雨水滴滴答答地順著傘落下，滴濺在我的書包、衣服上。她一如既往地遲到了，我毫不驚訝。在漫無(wú)目的地閑逛之后，我終于有些不耐煩了，一個(gè)電話過(guò)去，正想罵她幾句，卻從電話那頭傳來(lái)油膩的撒嬌和不停地解釋，瞬間無(wú)語(yǔ)。雖然心里十分不悅，但是我從未有過(guò)丟下她的念頭。也正因?yàn)槿绱�，那“邪惡”的人才得寸進(jìn)尺了。不知我站在雨里怔了多久，才聽見那輕盈地，濺著雨水的腳步聲朝我這邊傳來(lái)，我沒有抬頭，而是故意生氣地黑著臉不理她，看她什么反應(yīng)�？勺屛沂�望的是，她竟然不顧我的表情拉著我就往就跑，說(shuō)“要遲到了，快點(diǎn)走�。　苯z毫沒有半點(diǎn)愧疚之意。好吧，我認(rèn)命了。

　　想著想著，我笑了起來(lái)。午后暖暖的陽(yáng)光打在發(fā)亮的樹葉上，印在我的身上，像穿上了一條碎花裙。她還沒有來(lái)。

　　從小到大我們都是一起長(zhǎng)大的，了解彼此的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我和她的友誼歲月似乎是從等待中開始的。雖然等待有時(shí)候看起來(lái)不仗義，但是它能等待等待的.人以責(zé)任感，告訴自己，有一個(gè)人需要我去等待；它能給被等的人以安全感，讓她知道，有一個(gè)人始終在為她而等候。

　　我站在綠蔭下傻傻地思考著關(guān)于“等待”的問(wèn)題。突然，聽見有一個(gè)熟悉的聲音叫著我的名字，我抬起頭。

　　她含著笑，歪著腦袋看著我。

等待的作文7

　　“快走，快走！”“快，來(lái)不及了！”“拿上這個(gè)！”4月28日晚12點(diǎn)，我被一陣焦急的聲音驚醒了，怎么回事？原來(lái)，是我媽媽的羊水突然破了，正往醫(yī)院趕呢。

　　送走了媽媽，我躺在床上，久久不能入眠。夜晚靜靜的，黑黑的，聽不到一點(diǎn)兒聲音。我躺在黑暗中，閉著眼睛，在腦海中一遍又一遍勾勒著我那即將出世的弟弟的模樣。

　　他有多重呢？他有多高呢？他是順產(chǎn)還是剖腹產(chǎn)呢？他出生時(shí)有沒有頭發(fā)呢？他的眼睛大不大呢？他喜歡哭還是笑呢？他可愛嗎？他胖不胖呢…….一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題慢慢浮現(xiàn)在我腦海中，我嘆了一口氣，心想：等待的滋味可真是不好受呀！……

　　第二天早晨我醒來(lái)，沒聽到外面的`一點(diǎn)兒聲音，眨了眨眼睛才想起來(lái)——昨天媽媽羊水破了，半夜趕到醫(yī)院去了。

　　我急忙起了床，吃了早飯，和爺爺奶奶一起趕到了醫(yī)院。這時(shí)，媽媽還在產(chǎn)房里，我站在產(chǎn)房外，焦急的等待著媽媽和弟弟出來(lái)。

　　我來(lái)回的踏著步子，做了一個(gè)又一個(gè)深呼吸，手心和腦門上冒出了一層又一層細(xì)細(xì)的汗珠。我緊緊的皺著眉頭，咬了咬嘴唇，嘆了一口氣，心想：希望弟弟快點(diǎn)出來(lái)，等待的滋味可真是太不好受了！

　　突然，產(chǎn)房里傳來(lái)一個(gè)聲音：“順產(chǎn)，是個(gè)男孩子，9斤6兩，高55厘米！”聽到這個(gè)聲音，我的一顆懸著的心終于放下了，歡歡喜喜的奔向產(chǎn)房。

　　在產(chǎn)房門口，我看到了一個(gè)胖胖的“大”男孩，小巧的嘴巴，嫩嫩的皮膚，肥肥的臉頰。一想到他就是我的親弟弟，一想到以后我可以和他一起玩耍，我的心中就涌出了無(wú)限的快樂，無(wú)限的幸福和對(duì)未來(lái)無(wú)限的向往！

　　等待的滋味不太好受，但等待后總會(huì)有驚喜！

等待的作文8

　　等待，我覺得它是件很難的是，它會(huì)讓你感到焦急，它會(huì)讓你感到不安，它會(huì)讓感到幸福。等到有各種不同的滋味。（開頭的排比句很好，點(diǎn)題）

　　那一天夜晚，天上下著毛毛雨，我和媽媽的心情也像毛毛雨一樣�！鞍职衷趺催�沒有回家�！蔽覇�(wèn)媽媽。正在包餃子的媽媽回答道：“我不知道呀，要不再等一會(huì)兒。”心急的'我不答應(yīng)，便拿起媽媽的手機(jī)，打給爸爸�？晌沂前职值氖謾C(jī)打通后“無(wú)人接聽”卻一直回響在耳邊。我和媽媽嘆了一聲氣。很失望。（學(xué)會(huì)了用環(huán)境描寫襯托人物的心情）

　　我趴在窗口往樓下看，忽然，我看見了爸爸騎電動(dòng)車的身影，便急忙叫媽媽：“媽媽，快來(lái)看，爸爸的電動(dòng)車。”媽媽立即停下了手中的活，來(lái)到窗戶邊，可是，媽媽一口否認(rèn)，在夜光下，看上去像爸爸的車，其實(shí)根本不是爸爸的車。媽媽回到了廚房，繼續(xù)包餃子 ，而我卻呆呆地坐在窗戶旁。靜靜地等待著爸爸回來(lái)。

　　呆呆的我一下高興起來(lái)，因?yàn)槲衣犚娏藰翘蓍g的腳步聲，我興奮地等到在門口旁，等待著爸爸的敲門聲。腳步聲不經(jīng)意間停止了，樓梯 間又恢復(fù)了平靜。我的心一下子就跌到了谷底。我腦子里出現(xiàn)了十幾個(gè)“萬(wàn)一”。

　　不久， 傳來(lái)了敲門聲，我和媽媽都不約而同地給爸爸開門。我責(zé)備爸爸：“手機(jī)怎么不接？”爸爸不好意思地笑了笑：“對(duì)不起，落在家里了�！北M管是這樣，我覺得很幸福。

　　等待是一件小事，我愛爸爸是大事。

等待的作文9

　　4點(diǎn)20分，我知道，爸爸一定已伴隨著人群走向教室，我邊收拾著書包，邊欣喜地等待�？墒�，一分一秒慢慢流逝，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)和家長(zhǎng)們離去，我卻背著一個(gè)書包，站在走廊上左顧右盼。

　　這是怎么了？往常很守時(shí)的爸爸怎么還沒來(lái)？他竟然忘記接他的女兒？可是，爸爸這么愛我，怎么會(huì)忘記我呢？難不成爸爸騎車在路上遇到了麻煩？我被自己忽然冒出的想法嚇了一跳，接著我就安慰自己，可這個(gè)可怕的想法牢牢地定在我無(wú)法安定的心中，揮之不去。對(duì)了，我不是有電子�；諉�？可以打電話問(wèn)一問(wèn)呀！我急忙沖向辦公室門口的電話機(jī)，插入電子�；�，飛速輸入電話號(hào)碼，在漫長(zhǎng)的“嘟”聲后，是客服的“對(duì)不起，您撥打的電話暫時(shí)無(wú)法接聽�！蔽蚁雽�(duì)爸爸說(shuō)的話被它硬生生地?fù)趿嘶貋?lái)。此時(shí)，我心中那可怕的想法，仿佛吃了催化劑，瘋狂生長(zhǎng)，很快便占據(jù)了我小小的心靈。

　　一陣陣秋風(fēng)從臉上吹過(guò)，枯黃的落葉被風(fēng)吹得漫天飛舞，偌大的校園沒有幾個(gè)人，我望著空中飄搖的落葉，我心想：會(huì)不會(huì)我是那飛舞的落葉，爸爸這棵樹拋棄了我呢？想著想著，我的眼淚就如斷了線的珠子一般掉了下來(lái)，一種孤獨(dú)的感覺襲卷了我的全身。

　　“然然！”我聽見了爸爸的'呼喊，是爸爸！我瞧見了爸爸在焦急地找我，我飛奔過(guò)去，抱住爸爸，把頭埋在爸爸懷里，幸福地感受著爸爸的溫暖。過(guò)了一會(huì)兒，我一抬頭，只見爸爸滿臉堆笑，氣喘吁吁地說(shuō)：“打羽毛球打糊涂了，都忘了看時(shí)間了，都是爸爸的錯(cuò)。”“急死我了，還以為你不來(lái)了呢！”我表面上生氣，可心里早已被幸福填得滿滿的了。

　　爸爸和我大手牽著小手，幸福地走在校園的林蔭大道上，回家的感覺真好。

等待的作文10

　　秋去冬來(lái)，溫暖的陽(yáng)光阻擋不了寒風(fēng)的腳印，他降臨在了大地上。驕傲一時(shí)的菊花垂下了頭；山坡上的樹林只剩下了光禿禿的枝干；藍(lán)得像海一樣的天變成了灰色；抬頭再也尋不到鳥雀的蹤跡……

　　花園的一角那片草地也已枯萎得不成樣子，孩子們不愿意再在這兒玩耍了，也不愿意再在晚上的時(shí)候坐在草地上數(shù)星星了，小草寂寞極了，他盼著春姐姐快點(diǎn)到來(lái)。但此時(shí)，時(shí)間仿佛過(guò)得異常的慢，春姐姐沒來(lái)，雪花妹妹卻先到了，小草被雪花蓋住了，他看不到陽(yáng)光，但她心里沒有放棄希望。我能熬過(guò)去的，春姐姐說(shuō)過(guò)，要我等她回來(lái)，她會(huì)回來(lái)的，他想。于是，小草努力積聚內(nèi)心的能量，等待著破土而出的`那一天。他等啊等，每過(guò)一天，他都問(wèn)雪花妹妹同一個(gè)問(wèn)題：“春姐姐來(lái)了嗎？”然后雪花妹妹的回答也總是一樣：“還沒呢！”有一天，雪花妹妹終于禁不住問(wèn)小草：“你為什么非要等春姐姐來(lái)呢？”小草想了想，回答：“以為我答應(yīng)過(guò)春姐姐，我會(huì)等她回來(lái)的，她也答應(yīng)過(guò)我要回來(lái)的。”雪花妹妹不說(shuō)話了。小草就這樣不甘寂寞地等啊等，日復(fù)一日。松樹伯伯勸他放棄吧，他不語(yǔ)；枯黃的樹葉叫他不用堅(jiān)持了，他搖頭；石頭大哥問(wèn)他為什么，他沉默。他只是靜靜地等，他堅(jiān)持著心中的那個(gè)信念。

　　一天清晨，小草迷迷糊糊睜開了眼，忽然聽到一陣“叮叮咚咚”的清脆的聲音，是小溪妹妹！雪花依依不舍地望著小草：“再見了，小草弟弟，冬阿姨要走了，我也得離開了，不過(guò)春姐姐回來(lái)了！希望你們玩的開心，再見！”小草聽后高興極了，但他也舍不得雪花妹妹，流下了眼淚，人們都以為那是清晨的露珠，但誰(shuí)也不知道，那是小草悲喜交集所流下的淚滴。孩子們又回來(lái)了，他們?cè)诓莸厣吓c春姐姐嬉戲。小草望著天，在陽(yáng)光中，他笑了……

等待的作文11

　　當(dāng)我情不自禁地打開取暖器，拉緊衣服時(shí)，我才意識(shí)到——冬天來(lái)了。

　　往窗外喊一聲，聲音立刻就被咆哮著的大風(fēng)沖刷得無(wú)影無(wú)蹤。干冷干冷的冬，偶爾會(huì)下點(diǎn)冰涼的雨。幾乎所有樹都片葉不留，蜿蜒光禿的枝干更印出了冬的蒼涼……

　　唉，此時(shí)我是多么期待春天的到來(lái)啊！

　　房檐掛著的一排排冰柱，可能會(huì)冷不丁砸到你頭上。枝條上覆著一層薄薄的霜，一晃樹枝，霜就全落了下來(lái)。我以前常去的那條小溪早已凍得硬邦邦，更別指望里面游著一兩條魚苗兒。魚苗兒去了哪，誰(shuí)也不知道。我耐心地等待著春天的到來(lái)，進(jìn)了，進(jìn)了……我想，再忍一忍……

　　似乎悶了一世紀(jì)的雪在昨夜一股腦“倒”了下來(lái)。整個(gè)大地都白了，小區(qū)里的空地上也擠滿了大大小小的雪人。我本想出去觀觀雪景，又轉(zhuǎn)念一想：這是轉(zhuǎn)瞬即逝的東西，不必多看，浪費(fèi)時(shí)間。于是，我又跑回屋里寫作業(yè)。每天我也不再飯后散步。因?yàn)樘焯�冷了，冷得寒鴉都在叫喚，出去一會(huì)兒就凍得哆嗦起來(lái)，值得嗎？我耐著性子，繼續(xù)等待春天。

　　漫長(zhǎng)的冬季仿佛在和我作對(duì)。有一天，我再也忍不住了，我推開家門，一股暖風(fēng)撲面。我第一眼望見的是枝條上一個(gè)個(gè)葉苞兒，昆蟲也忙起來(lái)了！但我卻去尋找前幾天的雪人，或者撿幾塊水里的.冰，感覺它在手里涼絲絲的快感。

　　可過(guò)去的美好，都不見了。

　　我一味盲目地等待著未來(lái)，卻把現(xiàn)在的快樂拋在了腦后。我本來(lái)可以照幾張“良辰雪景”，或堆一個(gè)比自己還高的大雪人；哦，我還可以打雪仗，我鐵定會(huì)贏……

　　唉，我只能等待更遙遠(yuǎn)的冬季了。

等待的作文12

　　等待是一首跌宕起伏的，人的一生，有太多的等待了，然而，每次的等待結(jié)果都各不相同，有時(shí)會(huì)讓你快樂，有時(shí)卻讓你痛苦。正如我所說(shuō)，那是一首是你穿梭于天堂與的旋律。

　　始終不能忘懷，那一次的等待。

　　那是一個(gè)夏天的某日中午，天氣悶熱得很，太陽(yáng)地曬著大地。街道里很靜，隱隱約約只聽到蟬的叫聲。而然，一陣電話打破了這氣氛，媽媽連忙跑去接電話。放下電話后，我看見媽媽的臉色慘白慘白的，急忙詢問(wèn)。而媽媽斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“你——爸爸——出——出車禍了�！蔽翌D時(shí)五雷轟頂。

　　我坐在醫(yī)院的長(zhǎng)排凳子上，沉靜地垂下了頭，而我的心卻焦急得無(wú)法形容。一旁的媽媽眼眶蓄滿了淚水。望著緊閉的手術(shù)室的門，那一閃閃的是如此地刺眼。我默默地走到了長(zhǎng)廊，靠在那里，眺望著遠(yuǎn)處，風(fēng)依舊是熱熱的，可我的.背后卻是冰涼的，仿佛后面便是一場(chǎng)生與死的博斗，是我驚恐地不敢回頭望。耳邊只是傳來(lái)急忙的跑步聲。

　　不知過(guò)去了多久，我的腿已了，手術(shù)門也終于開了，我顧不上腿麻，匆匆跑上前去詢問(wèn)爸爸的情況。當(dāng)聽到醫(yī)生說(shuō)沒事的時(shí)候，我提著的心也終于放下了，可我的眼淚卻如洪水般涌了出來(lái)。那一刻，我是這樣認(rèn)為的，等待是幸福的，等待讓我看到了希望。

　　倘若面對(duì)一線，連等待的機(jī)會(huì)都沒有了，那人生是否太過(guò)于悲催了呢？

　　那一次的等待承載了我的希望與幸福，他是一首，一首設(shè)使我穿梭于與天堂的。

　　我慶幸我能等待，你呢？

等待的作文13

　　等待簡(jiǎn)直是這世界上讓人感覺最漫長(zhǎng)的事了，這個(gè)過(guò)程用“度日如年”來(lái)形容還是不準(zhǔn)確，應(yīng)該用“度秒如年”形容才對(duì)。

　　這可并沒有添加任何夸張的色彩，每個(gè)人都應(yīng)該有切身經(jīng)歷，你感覺過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，實(shí)際上才過(guò)了幾分鐘。特別是在沒有準(zhǔn)頭的情況下，更加焦急，等考試成績(jī)也是如此。

　　昨天，七科考試終于結(jié)束，接下來(lái)就如同原始人類進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)代，它叫“等候時(shí)代”。曾經(jīng)有人說(shuō)：“考試完還沒公布成績(jī)的這一小段時(shí)間是最快樂的”。我卻認(rèn)為不然，這可比考試時(shí)還緊張。沒公布成績(jī)，心里或多或少會(huì)惴惴不安，問(wèn)題是還不知道何時(shí)才公布。說(shuō)不定一眨眼的時(shí)間成績(jī)就出來(lái)了，讓人大吃一驚。成績(jī)出來(lái)后，大局已定，不管是好是壞，心也都放下了。

　　現(xiàn)在，直到寫本隨筆時(shí)，我那顆小心臟也沒有放松，還在為成績(jī)而焦急地等待著。嘿，你說(shuō)奇怪不奇怪？每次出分后啥事都沒有，沒出分時(shí)反倒緊張。人真是種奇怪的生物，明明我的大腦表達(dá)著想知道結(jié)果的信息，可心臟卻還緊張地跳動(dòng)，真“敬業(yè)呀�！苯裉焐衔纾�聽到討論最多的`便是分?jǐn)?shù)，當(dāng)然是估的。某某某說(shuō)自己考砸了，某某某又說(shuō)自己這次題太難……總之，我現(xiàn)在越來(lái)越希望分?jǐn)?shù)快點(diǎn)出來(lái)。

　　雖然昨天是估過(guò)分了，可那畢竟不準(zhǔn)確，再說(shuō)也和別的同學(xué)沒有對(duì)比，說(shuō)不定別人估分低是因?yàn)楸Ｊ啬亍?/p>

　　總之，等待的過(guò)程實(shí)在是太艱難了，還是快點(diǎn)出分為好。

等待的作文14

　　白茶清歡無(wú)別事，我在等風(fēng)也等你。——題記

　　為自己斟一盞清茶，和著清風(fēng)，沐浴在每一個(gè)清閑的午后。時(shí)常備著文房四寶，輕蘸滿墨，懸著垂筆，一撇一捺，皆是風(fēng)情。我總在這時(shí)無(wú)端想起你。

　　想起那個(gè)一如既往的清閑的午后，你站于一座涼亭下，面前是筆墨紙硯，你提筆頓下，書寫中華文化，在你所寫的陶淵明的詩(shī)中，我最偏愛一句話：采菊東籬下，悠然見南山�；蛟S是你閑暇的日常被我打破，你抬起頭，饒有興趣的看著我“要不要來(lái)感受一下？你會(huì)喜歡的�！蔽矣煮@又喜，復(fù)雜的情感中蔓延出來(lái)的是無(wú)措，我其實(shí)練過(guò)毛筆字，只是，我并不喜歡那種不受掌控的.感覺，我害怕，他會(huì)失望。

　　我懷著前所未有的誠(chéng)摯的心靈，執(zhí)起毛筆，那一瞬間，我似乎感受到為何多少人對(duì)其愛之深，我有預(yù)感，這次寫出來(lái)的是完美的字。一撇一捺，完成。他看著我，有些驚喜的笑了，那個(gè)午后，他說(shuō)，練毛筆字更像是感受生活，厚積薄發(fā)。

　　在那之后，他成了我的無(wú)名師傅，而我則是深深的被這傳統(tǒng)文化所折服，他告訴我，所有的飲品中，他最喜茶，微澀。我們常常坐在一起，品茶，練字，看似無(wú)聊的日常，卻給我?guī)��?lái)了前所未有的寧?kù)o與祥和。偶爾也會(huì)為傳統(tǒng)文化漸漸淡去的身影感到憂傷。

　　正如他突然的闖進(jìn)我的生活一樣，他也突然的離開，某一個(gè)午后，我未曾等到他，從那以后，我從未見過(guò)他。

　　一個(gè)人品茶，練字，感受著靜謐的安然，我不知，原來(lái)我也要像等待傳統(tǒng)文化被人們繼承一樣等到他，但我相信，我總能等到的。

　　夕陽(yáng)西下，幾只鳥兒偶爾飛起，黑暗將至，但我并不彷徨，黑暗之后，是黎明。白茶清歡無(wú)別事，我在等你。

等待的作文15

　　在陰暗潮濕的角落，常常有我的身影。我生得丑陋，大地媽媽就把我獨(dú)自留在這種地方，我也毫無(wú)怨言。因?yàn)槲抑�道，即使在這么惡劣的環(huán)境下，我也要做到一個(gè)植物應(yīng)做的.本分。

　　我很小，比起小草我很小，比起參天大樹我更小，所以我不能死，我要活出精彩。我在黑暗里生長(zhǎng)，沒有一絲陽(yáng)光，陰暗與我作伴，潮濕陪我成長(zhǎng)。終于，有一天，我開花了。它很小，像米粒一樣小，是個(gè)花苞，我有了一絲慰藉；便把吸收到的所有營(yíng)養(yǎng)都輸送給了它。盼望它成長(zhǎng)，盼望它綻放。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我給它輸送營(yíng)養(yǎng)，我為它阻擋風(fēng)雨，就是為了有一天，它能替我接到那第一縷美麗的陽(yáng)光。

　　長(zhǎng)了！它長(zhǎng)了，它綻開了一點(diǎn)，就這樣一下一下，一天一天，它綻放了，還是那么小，但有一處能接觸到陽(yáng)光，我已經(jīng)很滿足了。

　　一日，陽(yáng)光消失了，我很焦急，花兒告訴我，一個(gè)小孩子擋住了陽(yáng)光，他大叫：“老師，教室里有青苔�！币粋�(gè)大人走來(lái)搬開爛磚，我赤裸裸的展現(xiàn)了出來(lái)，我很害怕，我怕大人踩爛我的根，小孩拔掉我的根�？墒�，大人說(shuō)：“孩子們，這是苔花，它雖小，也不怎么好看，卻能像牡丹一樣盛開，咱們雖然連大山都沒出過(guò)，也可以像城里的孩子一樣出息�！�

　　從此，青苔擁有了陽(yáng)光，孩子們擁有了老師。從此，清晨有了孩子唱詩(shī)的聲音，孩子們的童聲像天籟一樣，使灰蒙蒙的烏蒙山也明亮起來(lái)。

　　不是每個(gè)孩子都是青苔，不是每個(gè)植物都能開花，但在他們卑微的生命里，也有能夠給予他們光明的陽(yáng)光。

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