小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
今天是2月9日，怎么樣？猜到是什么節(jié)日了嗎？沒錯(cuò)，就是我們中華民族一個(gè)最盛重的節(jié)日——除夕。
聽，外面那震耳欲聾的鞭炮聲，屋內(nèi)親人們的交談聲，還有小朋友們天真的笑聲，一副和樂融融的'景象。再看看，街道上，每個(gè)人手里都提著一包包年貨，橫梁上、樹枝上都掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠，每家每戶也都貼上了春聯(lián)，就連小草都在慶賀除夕，一派喜慶的跡象。
而過年一件最讓我們兒童開心的事，就莫過于拿紅包了。
這天下午，舅舅、舅媽、表哥等親人都已陸陸續(xù)續(xù)地到了外婆家。他們聊了一會(huì)兒后，便從口袋里拿出了一個(gè)紅包，向我遞了過來�！拔也灰∥艺娌灰�！”我雖然嘴上這么說，可心里卻還是想要。
“哎！這可不行。紅包里裝的是‘壓歲錢’，‘壓歲錢’的意思就是要‘壓’你現(xiàn)在的十一歲呀！快收下吧！”經(jīng)過一番勸說，我最終還是收下了。
這時(shí)，該吃年夜飯了。餐桌上擺滿了菜肴，有雞肉，有桂魚，有牛肉，還有鱉······真是應(yīng)有盡有，我看得眼花繚亂。
大家都大飽口福后，一個(gè)客人拿著打火機(jī)點(diǎn)燃了煙花。
瞬間，煙花如閃電般地沖上了天空，伴隨著“轟”的一聲巨響，她又化作了五彩的煙花落了下來。
我也在這聲聲巨響中，忘卻了20xx年中的所有煩惱，并結(jié)束了我的10歲生涯，開始了我新的一年······
小學(xué)生的作文 篇2
一件難忘的事 記得上學(xué)期我語文考得不好。媽媽批評(píng)了我，而爸爸說我今年再考不好的'話就要我回家鄉(xiāng)讀書，要不就好好讀書。那我也只好答應(yīng)了。
從此以后，我就復(fù)習(xí)好我的語文成績(jī)來，經(jīng)常做些練習(xí)題，大概可以提高我的語文成績(jī)吧。爸爸說的話是不騙人的。我決定以后好好學(xué)習(xí)，考好成績(jī)，就不用回家鄉(xiāng)讀書了，再說鄉(xiāng)下要走一個(gè)半小時(shí)的路，我也不愿意走那么長(zhǎng)的路。
所以我這個(gè)學(xué)期就認(rèn)認(rèn)真真的上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這件事真讓我難忘。
小學(xué)生的作文 篇3
多少個(gè)夜晚，獨(dú)坐書桌前，好久讀不下一頁數(shù)，寫不出一個(gè)字。時(shí)代迅速而多彩的車輪已經(jīng)嚴(yán)重影響到我，平和的心境也一去不復(fù)返。讀書真得有用嗎？作為一名任教26年的老教師，我學(xué)好自己的專業(yè)就不錯(cuò)了，為什么還要學(xué)習(xí)文學(xué)、繪本、哲學(xué)呢？我曾經(jīng)困惑過。直到有一天讀了下面這則故事，我茅塞頓開。
一位非常年輕的小伙子找到一位善于鑒別寶石的老者，拜師學(xué)習(xí)起絕技。老者便讓小伙子作些灑水、掃地之類的雜活，不覺已過半年，小伙子焦躁不已。老者便讓年輕人手拿石頭聽他講故事，小伙子聽得實(shí)在無聊，便反復(fù)把玩手中的石頭。日子匆匆而過，轉(zhuǎn)眼已到了年末。小伙子又心浮氣躁起來，老這依舊坦然自若，依然講他的故事，小伙子只得耐心聽。聽著，聽著，她忽然覺得手中的石頭與以前的迥然不同，便急不可待的告訴師傅。老人一手拈須，笑呵呵地說：“小伙子，你已經(jīng)學(xué)會(huì)鑒別寶石了，你手中握的這塊是假的，而以前的都是真寶石！”
很多時(shí)候，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生的成績(jī)而讀書，我們?yōu)榱搜矍暗膶?shí)惠、為了謀個(gè)好前程而讀書，讓讀書帶上了強(qiáng)烈的功利色彩，因而讀書就變成了我們身上沉重的枷鎖和負(fù)擔(dān)�？墒�，讀書真的無用嗎？也許，暫時(shí)是沒有用的，就像學(xué)習(xí)鑒別寶石的小伙子，聽故事、把玩石頭看起來后無用處，一旦達(dá)到了相應(yīng)的境界，我們就具有了鑒別“寶石”的眼睛：看問題的角度，對(duì)世界和人生的感悟就會(huì)與眾不同，我們就會(huì)具備一名真正的教師所應(yīng)擁有的自由思想和獨(dú)立精神，我們就會(huì)站在巨人的肩膀上，而不是跪著去思考、去生活。
法國(guó)著名思想家帕斯卡爾說：“一個(gè)人只不過是自然界中一株最脆弱的蘆葦，但這是一株會(huì)思考的蘆葦，人因思想而偉大。”是的，讀書讓我在喧囂和繁忙中，學(xué)會(huì)了思考，在靜謐的環(huán)境中獲得了心理平衡，讓我的心靈變得更加祥和、安寧。
盡管日常工作以忙碌不堪，難得片刻閑暇，可我依然喜歡靜下來，喜歡擠出自由的時(shí)間和空間，然后放任自己的思想在書中飛翔，在平靜中回歸內(nèi)心。讀書讓我的精神力量變得更為強(qiáng)大，積蓄起足夠的力量在突遭厄運(yùn)時(shí)、在面對(duì)屈辱時(shí)、在面對(duì)單調(diào)工作時(shí)、在夢(mèng)想破碎時(shí)，是她鼓勵(lì)我要振作、要堅(jiān)定、要努力快樂起來，世界仍然是美好的，不要因?yàn)槎虝旱年幵泼懿级货瓴徽�。讀書提高了我的生活質(zhì)量，讓我的'內(nèi)心輕盈而灑脫，快樂而知足，沒有抱怨、沒有浮躁，生活雖然清貧、儉樸卻也高貴而奢侈。讀書讓我變得更為達(dá)觀和自信，讓我已成功的使命感和責(zé)任感去打造成功的人生，從而去培養(yǎng)成功的學(xué)生。因?yàn)橹挥谐晒Φ慕處煵拍芘囵B(yǎng)出成功的學(xué)生，只有心中充滿陽光與快樂的人，才能把陽光和快樂帶給孩子。陽光和快樂正是現(xiàn)代人所必需的而又最為欠缺的元素，具備了這些良好的素質(zhì)，孩子們必將能坦然從容的面對(duì)人生的風(fēng)霜雨雪，盡享和諧美好幸福的人生。
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