小學(xué)生的作文精華6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
初到墾丁，就聽(tīng)說(shuō)這兒的炸飛魚(yú)以鮮美可口而聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。據(jù)導(dǎo)游介紹由于墾丁地貌獨(dú)特，每年三月初至九月底，會(huì)有大批飛魚(yú)隨太平洋黑潮洄游至蘭嶼外海，當(dāng)?shù)厝司痛罅坎蹲絹?lái)食用。
游覽完貓鼻頭公園后，我們來(lái)到景區(qū)外的一個(gè)小攤位，長(zhǎng)桌上擺滿一串串飛魚(yú)。我走上前一瞧，它的長(zhǎng)相確實(shí)奇特，像織布用的“長(zhǎng)梭”，身上的鱗片大而薄，胸鰭特別發(fā)達(dá)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直延伸到尾部，有點(diǎn)像鳥(niǎo)類的翅膀。
我們點(diǎn)了一份炸飛魚(yú)，老板先將生飛魚(yú)插在一根木棍上，然后將它的翅膀剪短，隨后在身上裹上一層面粉，等鍋里的油開(kāi)始冒煙，再慢慢地將魚(yú)放進(jìn)鍋里，最后將魚(yú)撈起。老板將炸好的飛魚(yú)放在盤子上，我接過(guò)一看——它們就像金燦燦的小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上，欲展翅高飛。我迫不及待地拿起一條魚(yú)，小心翼翼地將表層剝?nèi)ァｎD時(shí)，一股香氣撲鼻而來(lái)，白里透黃的魚(yú)肉令我垂涎欲滴。我輕輕一咬，哇，好鮮美!再咬一口剝掉的'那層表皮，哇，好脆!我大口吃起來(lái)，脆的皮與嫩的肉在舌尖翻滾，形成強(qiáng)烈地碰撞，讓人回味無(wú)窮。媽媽笑著問(wèn)：“怎么樣?””真好吃!就是刺多了點(diǎn)�！蔽遗d奮地回答。
香脆入骨的炸飛魚(yú)確實(shí)是不容錯(cuò)過(guò)的美味，如果你有去墾丁，記得要去嘗一嘗這人間美味哦。
小學(xué)生的作文 篇2
最近，老師推薦了一本書(shū)——《假如給我三天光明》，書(shū)里講述了海倫·凱勒接收了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓所有人都為之驚嘆。海倫·凱勒是一位獨(dú)特而又偉大的人，雖然生活在黑暗中，卻給許多人帶來(lái)了光明，她告訴那些處在困境中的人們：永不放棄！
我們每個(gè)人的一生都不會(huì)一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí)，只要不懈努力，不斷奮斗，就一定能戰(zhàn)勝困難�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不經(jīng)歷挫折，怎么能嘗到成功的喜悅�！叭说纳坪樗诒剂�，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的'浪花”沒(méi)有一個(gè)人會(huì)是整天無(wú)所事事，成功自己送到面前。正如我們所熟知的，夏洛蒂姐妹雖然遭到了桂冠詩(shī)人騷塞的訓(xùn)誡和歧視，但她們硬是用自己堅(jiān)忍不拔、持之以恒的精神，敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門。發(fā)明大王愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)自己鍥而不舍的努力和嘗試，最終發(fā)明出了電燈。宇宙之王史蒂芬·霍金，雖然飽受病痛的折磨，但他還是依靠自己樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的毅力，不斷求索，成為了世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。成功不會(huì)從天而降，掌聲不會(huì)憑空響起，只有堅(jiān)持不懈的勤奮努力，才會(huì)有美妙的收獲。人生中風(fēng)風(fēng)雨雨是不可避免的，遇到挫折時(shí)，退縮和逃避是無(wú)法解決問(wèn)題的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹，只要我們樂(lè)觀向上，不怨天尤人，勇敢的走下去，就一定可以戰(zhàn)勝挫折，取得成功。
生活中，也許會(huì)出現(xiàn)逆境和障礙，只有像海倫·凱勒一樣，持之以恒的努力，不斷的奮斗，才會(huì)有美妙的收獲。
小學(xué)生的作文 篇3
“信！”我剛進(jìn)教室，好朋友飛似的跑來(lái)，“你的信！”說(shuō)著將手一揚(yáng)，哦，書(shū)簽真的寄來(lái)了作文。我一把奪過(guò)信，趕緊拆開(kāi)，一枚精致的書(shū)簽悄然滑落……看著信中的落款，我的心里，不禁激起了層層波瀾……
這是我的西山好友劉小青寄給我的�？吹綍�(shū)簽，我就仿佛看到了她那甜甜的笑臉，仿佛聽(tīng)到了她那甜甜的聲音。
今年四月二十四日，我作為學(xué)生代表去寶雞西山的廟溝小學(xué)捐書(shū)。捐書(shū)儀式完畢后，我們又和廟溝小學(xué)四年級(jí)的小朋友聊天。于是，我認(rèn)識(shí)了劉小青。她帶我到了她的家，她家的院子里有一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)。我抬頭望著滿樹(shù)的綠葉，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“梧桐樹(shù)的葉子真綠，真好看呀�！眲⑿∏嗵鹛鸬男α耍骸澳阆矚g嗎？我摘一片葉子做成書(shū)簽給你寄去。”“你要是真用梧桐樹(shù)的葉子給我做書(shū)簽，那它就永遠(yuǎn)留在我的夢(mèng)里了�！蔽覀兌夹α恕！昂冒。∽屛乙渤霈F(xiàn)在你的夢(mèng)里吧，咱們?cè)趬?mèng)里說(shuō)話兒！”她笑得更開(kāi)心了。
沒(méi)想到，書(shū)簽真的寄來(lái)了。是用一片綠如翡翠的梧桐葉做成的，外面包著一層透明的塑料紙，紙上還粘了一圈小野花。碧綠的葉，五彩的'花，多漂亮的書(shū)簽！它令我激動(dòng)，興奮。
我拿起畫(huà)筆，畫(huà)了一幅畫(huà)——兩個(gè)小女孩在藍(lán)天白云、青山綠水的大山中手拉著手，唱歌跳舞。我還在畫(huà)下寫(xiě)了一句話：愿我們友誼長(zhǎng)存！愿你像蒲公英，飛出大山！
畫(huà)寄出去了，它帶著我的心愿和祝福，飛向西山，飛進(jìn)了那個(gè)長(zhǎng)著梧桐樹(shù)的農(nóng)家院，飛到劉小青的手中……
小學(xué)生的作文 篇4
戰(zhàn)爭(zhēng)，意味著殺戮，誰(shuí)愿意在戰(zhàn)爭(zhēng)中逝去自己寶貴的生命呢？誰(shuí)不喜歡和平呢？難道地球不是一樣的嗎？
地球愿意被戰(zhàn)爭(zhēng)折磨的千瘡百孔嗎？地球難道不愿意像以前俏麗？這封信是一位和平使者——和平鴿的感言！
人類，我的朋友，我是和平鴿，今天我給你們寫(xiě)這封信的主要原因是，我看不下那些流離失所的人們，看不下去那些痛失親人的.孩子們，我為地球，我為死去的人們而悲痛。無(wú)數(shù)的建筑，無(wú)數(shù)生命，無(wú)數(shù)的親情，在銷煙中隱退，甚至無(wú)影無(wú)蹤，難道你們不為之動(dòng)容嗎？為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，還不是因?yàn)槟切┎恢也恍⒉蝗什涣x之人所造成的嗎？不能，我們不能，精神不能被物質(zhì)打敗，道義不能被金錢俘獲，只要做到這幾點(diǎn)，還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？不，不會(huì)有。
如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界會(huì)變得怎么樣呢？地球會(huì)不會(huì)像以前那樣俏麗？人們是不是不用在流離失所了呢？那些英雄會(huì)不會(huì)不再那么早逝了呢？道德會(huì)被迷失嗎？國(guó)家會(huì)不會(huì)出現(xiàn)更多了人才呢？讓他們利于社會(huì)，利于國(guó)家，利于人民？如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，這一切！~這一切！~都將變得美好起來(lái)。
人類，我親愛(ài)的朋友們，聽(tīng)我一言吧！
小學(xué)生的作文 篇5
春天就是這樣，并不是在那花草萌發(fā)的時(shí)刻萌發(fā)，也不在那煙雨朦朧里朦朧，它是在蕭寒謝落中凝聚，在萬(wàn)物復(fù)蘇里綻放。即使在校園里的這一個(gè)月，也深深地這么感受。
不知不覺(jué)，20xx年春天已經(jīng)過(guò)去一大半了，今天是春分節(jié)氣。
隨著下了兩場(chǎng)的雨，亦愈覺(jué)得這春的氣息。
看著前幾日校園中還含苞待放的玉蘭，心中充滿期待。如今都可從樓上俯瞰這花形態(tài)之美了。校園中的海棠也不甘示弱，開(kāi)滿了枝梢。就連食堂墻角處也鉆出一株油菜花，給人意外的驚喜。
春分節(jié)氣是從每年的3月20日(或21日)開(kāi)始至4月4日(或5日)結(jié)束。春分節(jié)氣，每年公歷3月20或21日，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)0度(春分節(jié)氣點(diǎn))時(shí)開(kāi)始。這天晝夜長(zhǎng)短平均，正當(dāng)春季九十日之半，故稱“春分節(jié)氣”。春分節(jié)氣這一天陽(yáng)光直射赤道，晝夜幾乎相等，其后陽(yáng)光直射位置逐漸北移，開(kāi)始晝長(zhǎng)夜短。春分節(jié)氣是個(gè)比較重要的節(jié)氣，它不僅有天文學(xué)上的意義：南北半球晝夜平分;在氣候上，也有比較明顯的特征，春分節(jié)氣時(shí)節(jié)，我國(guó)除青藏高原、東北、西北和華北北部地區(qū)外都進(jìn)入明媚的春天，在遼闊的大地上，楊柳青青、鶯飛草長(zhǎng)、小麥拔節(jié)、油菜花香。
我國(guó)古代將春分節(jié)氣分為三候：“一候元鳥(niǎo)至;二候雷乃發(fā)聲;三候始電�！北闶钦f(shuō)春分節(jié)氣日后，燕子便從南方飛來(lái)了，下雨時(shí)天空便要打雷并發(fā)出閃電。
《月令七十二候集解》：“(夏歷)二月中，分者半也，此當(dāng)九十日之半，故謂之分。秋同義�！睗h董仲舒《春秋繁露·陰陽(yáng)出入上下》：“至于中春之月，陽(yáng)在正東，陰在正西，謂之春分節(jié)氣。春分節(jié)氣者，陰陽(yáng)相半也，故晝夜均而寒暑平�！惫糯S河流域與之相應(yīng)的物候現(xiàn)象為“玄鳥(niǎo)至，雷乃發(fā)聲，始電”(見(jiàn)《農(nóng)桑通訣》)。這時(shí)我國(guó)大部分地區(qū)越冬作物進(jìn)入春季生長(zhǎng)階段。華中地區(qū)農(nóng)諺：“春分節(jié)氣麥起身，一刻值干金�！贝悍止�(jié)氣亦是傳統(tǒng)節(jié)日。在周代，春分節(jié)氣有祭日儀式�！抖Y記》：“祭日于壇�！笨追f達(dá)疏：“謂春分節(jié)氣也�！贝怂讱v代相傳。清潘榮陛《帝京歲時(shí)紀(jì)勝》：“春分節(jié)氣祭日，秋分祭月，乃國(guó)之大典，士民不得擅祀�！鼻宕悍止�(jié)氣前后，宮中詞廟皆有大臣致祭，世家士族亦于是日致祭宗祠。南朝梁宗懔《荊楚歲時(shí)記》載：“春分節(jié)氣日，民并種戒火草于屋上。有鳥(niǎo)如烏，先雞而鳴，‘架架格格’，民候此鳥(niǎo)則入田，以為候�！泵鞔綎|淄川于是日栽植樹(shù)木，作春酒，釀酷�！段乃h志》載：“春分節(jié)氣日，釀酒拌酷，移花接木�！�
春分節(jié)氣，東亞大槽明顯減弱，西風(fēng)帶槽脊活動(dòng)明顯增多，蒙古到東北地區(qū)常有低壓活動(dòng)和氣旋發(fā)展，低壓移動(dòng)引導(dǎo)冷空氣南下，北方地區(qū)多大風(fēng)和揚(yáng)沙天氣。當(dāng)長(zhǎng)波槽東移，受冷暖氣團(tuán)交匯影響，會(huì)出現(xiàn)連續(xù)陰雨和倒春寒天氣。
春分節(jié)氣時(shí)節(jié)，除了全年皆冬的高寒山區(qū)和北緯45°以北的地區(qū)外，全國(guó)各地日平均氣溫均穩(wěn)定升達(dá)0℃以上，嚴(yán)寒已經(jīng)逝去，氣溫回升較快，尤其是華北地區(qū)和黃淮平原，日平均氣溫幾乎與多雨的沿江江南地區(qū)同時(shí)升達(dá)10℃以上而進(jìn)入明媚的春季。遼闊的'大地上，岸柳青青，鶯飛草長(zhǎng)，小麥拔節(jié)，油菜花香，桃紅李白迎春黃。而華南地區(qū)更是一派暮春景象。從氣候規(guī)律說(shuō)，這時(shí)江南的降水迅速增多，進(jìn)入春季"桃花汛"期;在"春雨貴如油"的東北、華北和西北廣大地區(qū)降水依然很少，抗御春旱的威脅是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的主要問(wèn)題。
“春分節(jié)氣麥起身，一刻值千金”，北方春季少雨的地區(qū)要抓緊春灌，澆好拔節(jié)水，施好拔節(jié)肥，注意防御晚霜凍害;南方仍需繼續(xù)搞好排澇防漬工作。江南早稻育秧和江淮地區(qū)早稻薄膜育秧工作已經(jīng)開(kāi)始，早春天氣冷暖變化頻繁，要注意在冷空氣來(lái)臨時(shí)浸種催芽，冷空氣結(jié)束時(shí)搶晴播種。
小學(xué)生的作文 篇6
在這個(gè)春光明媚的春天里，我校全體師生迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校，有的同學(xué)在安排場(chǎng)地，有的同學(xué)在準(zhǔn)備道具，還有的同學(xué)在最后的時(shí)間里練習(xí)，大家都忙得不亦樂(lè)乎，原本安靜的校園一下子熱鬧起來(lái)。
八點(diǎn)整運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，各班同學(xué)都穿著整齊的校服，手拿著道具，井然有序地進(jìn)入了操場(chǎng)。首先舉行的是三星你是然后是個(gè)班開(kāi)始表演節(jié)目有的班跳舞，有的班唱歌，有的班表演武術(shù)。每班都有屬于自己拿口號(hào)，我們班的口號(hào)是“四二四二，放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航 ”！
比賽正式開(kāi)始了，同學(xué)們都準(zhǔn)備大展身手，都想得到第一名。運(yùn)動(dòng)會(huì)有六個(gè)項(xiàng)目，有球拍托球
接力賽，球拍傳球，三明治運(yùn)球，五十米跑步，一分鐘雙人跳繩，一“桶”天下。其中讓我體會(huì)最深的是三明冶運(yùn)球和五十米跑。三明冶運(yùn)球就是把參賽員分成2隊(duì)，由第一隊(duì)先發(fā)球，有六個(gè)球拍和五個(gè)球，先拿一個(gè)球拍，再在球拍上放一個(gè)球，再用球拍把球夾住，不讓球掉，再在球拍上放球，一直放完，就開(kāi)始傳給第2隊(duì)，一路上我們心驚膽顫，生怕一不小心球就會(huì)掉下來(lái)。好在我們齊心協(xié)力，成功傳給了第二隊(duì)，這樣一隊(duì)傳一隊(duì)，我們獲得了第一名的.好成績(jī)。然后是50米跑，槍聲一響，我們班同學(xué)一馬當(dāng)先的沖了出去，我們像當(dāng)拉拉隊(duì)似的喊到:加油！加油！可我們班有個(gè)同學(xué)快落后了，在情急之下，他立刻又跑來(lái)起來(lái)。得了第二名的好成績(jī)，雖然沒(méi)有得到第一名，但我們還是很開(kāi)心。
一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，讓我懂得了:團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的，就像古人說(shuō)的一句諺語(yǔ):眾人拾柴火焰高。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文06-09
等小學(xué)生作文11-12
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
讓小學(xué)生作文12-10
遐想小學(xué)生作文08-29