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書香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-12 18:27:07 話題作文 我要投稿

(必備)書香伴我成長(zhǎng)作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的書香伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(必備)書香伴我成長(zhǎng)作文15篇

書香伴我成長(zhǎng)作文1

  我很喜歡看書,不管走到哪里,我都要帶本書看。與人交談,我沒(méi)有一個(gè)字是離開書的。書,已經(jīng)成了我靈魂中不可缺少的,成了我身體的一部分。

  有人說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@句話正好是形容我的,揭了我的“老底”。在書里,感人的`文章讓我潸然淚下;刺激的探秘故事讓我融入其中,仿佛自已就是里面的主人公;恐怖的情節(jié)讓我汗如雨下,看一會(huì)兒就向四周望望,仿佛真的會(huì)有在喪尸之類的東西會(huì)冒出來(lái);看到童真童趣的文章,我有時(shí)會(huì)哈哈大笑,有時(shí)會(huì)疑惑不解,有時(shí)會(huì)為大人誤會(huì)小孩而感到憤怒,有時(shí)會(huì)為主人公悲慘的結(jié)局而落淚。正因?yàn)檫@樣,我才能寫出一篇又一篇讀后感,一篇又一篇佳作。

  高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@話說(shuō)得不錯(cuò),正因?yàn)樽x了這么多書,我才知道了老鼠為什么是十二生肖之首?為什么狼不可以獨(dú)立生活?為什么過(guò)年要放鞭炮?不光這些,我還很聽(tīng)很多。

  我有一句座右銘,是“不動(dòng)筆墨不讀書”。今年六年級(jí),老師要求一天寫一篇日記。我開始還不知道寫什么,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)生活中到處都可以寫:清景的一次見(jiàn)聞,自己做過(guò)的一件好事,突然發(fā)生的驚奇的事,還有那么多“觀后感”,“讀后感”。什么都可以寫。正因?yàn)橛欣蠋煹淖鳂I(yè),我就習(xí)慣了這種煩人的作業(yè)。每天不寫就不舒服。好幾次老師都不布置寫日記,我心里就像萬(wàn)蟻啃咬一樣難受。想寫又不敢寫!

  我就是我, 我愛(ài)讀書! 長(zhǎng)大后 ,我要成為一名老師或作家,讓更多的人看到我的作品。

書香伴我成長(zhǎng)作文2

  生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光:智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。我就是在這樣的書香熏陶下開啟我每一天的快樂(lè)旅程。

  在我三四歲時(shí),媽媽都會(huì)陪伴我,給我讀一些五彩繽紛的好習(xí)慣繪本、童話故事。我被那一本本童話故事充實(shí)的滿滿的,書上那些白雪公主、睡美人、灰姑娘、丑小鴨等所吸引,被那好習(xí)慣繪本上的人物所感染。那時(shí)候我最大的樂(lè)趣,就是扮演成各種公主形象,把自己融進(jìn)故事里演給父母、伙伴兒們看。

  隨著我慢慢的成長(zhǎng),識(shí)得了很多字后,我又在媽媽每天早起的誦讀經(jīng)典聲中,喜歡閱讀上了名著、國(guó)學(xué)經(jīng)典、古詩(shī)詞、成語(yǔ)接龍、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等書籍。我喜歡《論語(yǔ)》中的孝—生生不息的愛(ài)心,禮—人際文明的規(guī)范,廉—清白正氣的根基,恥—人之為人的'底線等,被那些經(jīng)典的語(yǔ)句、詩(shī)詞所吸引,所感動(dòng)。從中我學(xué)會(huì)了怎樣做人、做事,學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信。書成為了我不可缺少、最好的朋友。

  我愛(ài)書、愛(ài)閱讀,隨著長(zhǎng)大,我以后要堅(jiān)持讀更多的書,讀好書,識(shí)更多的字。

書香伴我成長(zhǎng)作文3

  高爾基說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)過(guò),書籍是全世階的營(yíng)養(yǎng)品。我認(rèn)為書是一名老師,因?yàn)樗鼛Ыo我知識(shí)。

  書還可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。記得有一次,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,和媽媽吵架了,心里很生氣,看見(jiàn)課桌上有一本書,就想把它扔到一邊,但是看見(jiàn)那是自己心愛(ài)的書,所以就沒(méi)扔。我拿起那本書,津津有味的'看了起來(lái)。不一會(huì)兒,我那些不愉快的事情都拋到九霄云外去了。

  書還可以讓我明白一些道理。比如說(shuō)《綠野仙蹤》這本書,我懂得了每個(gè)人都應(yīng)該有自己的生活目的,每個(gè)人的心目中都要有一個(gè)美好的理想,只要經(jīng)過(guò)不懈的努力,就能取得最后的勝利。

  書還可以讓我認(rèn)識(shí)許多的朋友。比如說(shuō),我讀了《淘氣包馬小跳》這一本書,我認(rèn)識(shí)了善良、活潑的馬小跳,我要學(xué)習(xí)他不說(shuō)謊的好品質(zhì),還有愛(ài)吃零食的企鵝唐飛、長(zhǎng)的特別漂亮的夏林果......

  書,是一位老師,帶給我知識(shí)。書是我的一個(gè)知心朋友,帶給我快樂(lè)。書是一盞指路燈,在黑暗中帶給我光明。書在我成長(zhǎng)的道路上留下大大小小的腳印。讀書,我愛(ài)讀書。

書香伴我成長(zhǎng)作文4

  高爾基說(shuō):“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!毙r(shí)候,我對(duì)這句話百思不得其解,現(xiàn)在我終于明白了——高爾基之所以這么說(shuō),是因?yàn)樗麗?ài)書。

  我也愛(ài)書,如果說(shuō)書是蔚藍(lán)的天空,那我就是天空中展翅飛翔的鳥兒;如果說(shuō)書是清澈的小溪,那我就是溪水里自在暢游的魚兒;如果說(shuō)書是一盞明燈,那我就是燈下自信、快樂(lè)的女孩兒。書就像一望無(wú)際的海洋,我在知識(shí)的海洋里盡情暢游。

  在淡淡書香的浸潤(rùn)中,我從一個(gè)不諳世事的小孩兒,成長(zhǎng)為與書相伴的少女。

  我有一些關(guān)于讀書的小經(jīng)驗(yàn)要與大家分享!安粍(dòng)筆墨不讀書!笔紫,在讀書時(shí),我們要準(zhǔn)備一個(gè)摘抄本,隨時(shí)摘抄一些好詞、好句、好段,并把它們背誦下來(lái),這對(duì)我們寫習(xí)作是大有裨益的.。

  第二,讀書時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字或不懂的詞時(shí),一定不要瞎猜,要查字詞典確認(rèn)。有一次,我讀書時(shí)遇到了一個(gè)詞——“呱呱墜地”,我毫不猶豫地讀成了“guāguāzhuìdì”。后來(lái),老師把這個(gè)詞寫在黑板上,指著“呱”字說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們查一查這個(gè)字在這兒應(yīng)該怎么讀!蔽覀兗娂娔闷鹱值洳榱似饋(lái)。查過(guò)我才知道,原來(lái)“呱”還有一個(gè)讀音“gū”。讀“guā”時(shí),它指青蛙的叫聲;讀“gū”時(shí),它指嬰兒的哭聲。根據(jù)意思,它在這兒當(dāng)然要讀“gū”。勤查字典,才能避免鬧笑話。

  來(lái)吧!我們一起讀書吧!我讀書,我快樂(lè)!

書香伴我成長(zhǎng)作文5

  書,給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受,教我去思索人生,是我從幼稚走向成熟。

  爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),小時(shí)候,我特別愛(ài)哭,怎么哄我都不行。無(wú)奈下,爸爸隨手拿了一本書,我卻停止了哭聲,真奇怪!到底是色彩艷麗的圖畫吸引了我,還是用手摸著書本的感覺(jué)好呢?我也不知道。

  小時(shí)候,最愛(ài)看的便是童話書了?吹交夜媚锸芪鼤r(shí),我不禁也為她難過(guò);看到惡毒的皇后時(shí),我便咬牙切齒的大聲罵道;看到大灰狼被小白兔捉弄時(shí),我會(huì)捧腹大笑……

  漸漸地,隨著年齡增加,我看的書更深?yuàn)W了:楊時(shí)的“程門立雪”,讓我知道了要尊敬師長(zhǎng);李紳的“鋤禾日當(dāng)午”要我明白了一粥一飯來(lái)之不易;孔子的“溫故知新”使我懂得了必須隨時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí)……有勇無(wú)謀的張飛要我平時(shí)不得魯莽行事;貪吃懶惰的豬八戒讓我在生活中需勤奮努力;水泊梁山的一百單八將好漢使我明白了“俠義”二字……這寫書把我?guī)У搅艘粋(gè)廣闊多彩的世界,我就像一股柔弱細(xì)小的溪水,匯集起許多晶瑩的泉水和露珠,逐漸豐滿起來(lái)。

  書,開闊了我的.眼界;書,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí);書,陶冶而我的情操!

  是書,叫我掌握了許多成語(yǔ);是書,讓我學(xué)會(huì)寫作;是書,是我的語(yǔ)文進(jìn)步了;是書讓我學(xué)會(huì)了講故事;是書讓我享受到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)……我愛(ài)書!沒(méi)有書,我的生活就失去了樂(lè)趣,生命就失去了價(jià)值!

  我在書的墨香中成長(zhǎng)著,享受著,快樂(lè)著……

書香伴我成長(zhǎng)作文6

  書像花園里的花一樣,飽含誘人的花蜜、醉人的花香。我愛(ài)看書,每天都要看。坐車的時(shí)候看,吃飯的間隙看,睡覺(jué)之前看,只要一有時(shí)間,我都會(huì)捧著書看。

  每個(gè)星期天,我都和媽媽去圖書館看書。每當(dāng)走進(jìn)圖書館,看到那一排排擺放整齊的書,我就感覺(jué)自己仿佛化身為一只蜜蜂,來(lái)到了裝滿知識(shí)的大花園,我被那香甜的知識(shí)花蜜深深地吸引著,盡情地吮吸,久久不愿離開。這個(gè)時(shí)候就是我最開心的時(shí)光,因?yàn)槲铱梢员M情地看我喜歡的.書?磿娜苏娑喟,我時(shí)而坐著看,時(shí)而站著看,時(shí)而蹲著看,只要能看書,無(wú)論讓我怎么看,我都樂(lè)意!

  令我印象最深的一本書是沈石溪寫的《第七條獵狗》。它講述了這樣一個(gè)故事:一頭藏獒咬傷了很多羊,但有一次,它看到一只母羊?yàn)榱吮Wo(hù)小羊,和企圖傷害小羊的云豹同歸于盡,滾下懸崖。從此之后,藏獒改變了自己,代替母羊照顧小羊,把小羊當(dāng)作自己的孩子一樣撫養(yǎng)長(zhǎng)大。母羊的母愛(ài)是那么偉大,能感動(dòng)兇猛的藏獒,使它變得溫順!藏獒的愛(ài)也是那么無(wú)私!這個(gè)故事讓我極為震撼!

  書籍不僅給了我豐富的知識(shí),還給了我很多深刻的體會(huì)。我愿意在成長(zhǎng)的道路上,與書為友,與書相伴!

書香伴我成長(zhǎng)作文7

  有人說(shuō),書就像一顆花生糖,剛開始你會(huì)覺(jué)得這東西好難吃啊,還帶有一絲“苦”味。然而,當(dāng)你經(jīng)歷了這陣“苦”之后會(huì)發(fā)現(xiàn)這顆“糖”原來(lái)是那么甜。這就是我讀書旅程的真實(shí)寫照。

  逐漸長(zhǎng)大的我已不再像以前那樣愛(ài)讀童話故事了,現(xiàn)在的我喜愛(ài)讀名家名著。我感到這樣的生活很充實(shí),就像站在不同的高度來(lái)看這個(gè)世界的美好,每一個(gè)高度都可以看到不一樣的.風(fēng)景,讓我盡情享受閱讀的快樂(lè)。

  在眾多古典書籍中,我最愛(ài)“四大名著”。從《紅樓夢(mèng)》里我讀到了一個(gè)凄美的愛(ài)情故事;從《三國(guó)演義》里我知道了劉備的求賢若渴、諸葛亮的神機(jī)妙算、關(guān)羽的英武勇猛,還有力大無(wú)比的黑人張飛;從《西游記》里我領(lǐng)略了孫悟空的機(jī)靈聰明和72變的本領(lǐng);從《水滸傳》里我又熟悉了英勇無(wú)比的108位梁山好漢。這些鮮活的人物,裝滿了我小小的腦袋,讓我的課余生活變得多姿多彩。

  不僅僅是“四大名著”,《上下五千年》也是我的最愛(ài),從這本書里我知道了中國(guó)古代的繁榮昌盛和歷代朝代的興衰起落。歷史的長(zhǎng)河浩翰無(wú)比,所有人都只是其中的小小浪花。

  讀書讓我收獲了許多。自從看了名家名著后,我的口頭表達(dá)能力增強(qiáng)了,發(fā)表作文的次數(shù)也多了。即使是一件平常得不能再平常的事,我也能寫得很有特色。

  在我眼中,書就像是一位魔術(shù)師,給我變出了一個(gè)精彩的童年。在以后的成長(zhǎng)道路上,我會(huì)一如既往地在書的世界里奮力飛翔。

書香伴我成長(zhǎng)作文8

  我最愛(ài)看書,書也是我最好的朋友。我饑餓時(shí)看書,就不感到饑餓;我傷心時(shí)看書,就忘記了悲傷。

  因?yàn)槲覑?ài)看書,所以媽媽幫我買了許多書。我的書柜里、桌子上全擺滿了書。有文學(xué)類的、科普類的、益智類的,這些我統(tǒng)統(tǒng)都愛(ài)看,看書除了讓我學(xué)到不少知識(shí),還能讓我明白更多道理,對(duì)我的幫助可大了。

  記得我第一次去上小主持人培訓(xùn)班時(shí),看到教室里陌生的老師和同學(xué),心里很害怕,不敢進(jìn)去,爸爸拉拉我的`手問(wèn):“怎么啦?”我小聲地對(duì)爸爸說(shuō):“我不去了,我好怕!”爸爸蹲下身子來(lái),說(shuō):“沒(méi)事的,進(jìn)去吧,你還記得‘小綠燈’嗎,你不是說(shuō)要向它學(xué)習(xí)的?”我腦子里浮現(xiàn)出在課外書上看到的“小綠燈”的身影,它是一只螢火蟲,因?yàn)槟懽有。刻於阍诓輩怖,哪都不敢去,直到有一天它受到了月亮的鼓?lì),才知道自己也能幫助別人,在夜晚為其他小動(dòng)物照亮,受到了大家的歡迎。想到這里,我頓時(shí)鼓起勇氣,邁進(jìn)了教室的大門。

  自從我愛(ài)上看書之后,我的夢(mèng)想就變得很多,我想當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家、探險(xiǎn)家……我要乘著書的翅膀,到太空遨游;我要踏著書中的足跡,去熱帶雨林冒險(xiǎn)!

  書,給我?guī)?lái)了自信、快樂(lè),它是我前進(jìn)路上的一盞明燈,書香一路伴我成長(zhǎng)!

書香伴我成長(zhǎng)作文9

  “人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!边@幾句是《三字經(jīng)》的經(jīng)典,也許幼兒園的小朋友都會(huì)背,但是《三字經(jīng)》中一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事及其蘊(yùn)含的深刻道理不是每個(gè)人都知曉的。這幾天我認(rèn)真地讀了《三字經(jīng)》,書中的許多故事讓我受益匪淺。

  書中的每一行字,每一段話,都在講述著一個(gè)個(gè)人生的哲理。其中,有教我們做人的,有教我們做事的,有教我們學(xué)習(xí)的`等等,里面還包含了許多故事。像“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義”,這句話的意思是玉石不經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢,是不能變成美玉的;人不勤奮學(xué)習(xí),就不會(huì)懂得知識(shí)和道理。還有一句講“如囊螢,如映雪。家雖貧,學(xué)不輟。”意思是一個(gè)人把螢火蟲裝進(jìn)紗袋里,以此照明看書,家雖貧窮,但從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)讀書。這讓我感受到他對(duì)讀書的熱愛(ài),沒(méi)有燈,用螢火蟲當(dāng)燈,家里貧困,也堅(jiān)持讀書,為了長(zhǎng)大能成為有用的人才。古時(shí)候的條件那么艱苦,人家學(xué)習(xí)就那么用功。而今,我們的條件又是何等的優(yōu)越,所以我一定要更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人!

  “香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)!边@段話講的是黃香九歲時(shí)就懂得孝敬父親,冬天把被窩焐暖后再請(qǐng)父親睡。讀了這個(gè)故事,我很受啟發(fā),我覺(jué)得我要向黃香學(xué)習(xí),多為父母做些家務(wù),做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

  《三字經(jīng)》不僅僅是一本書,還是古代人們智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典。讀完了《三字經(jīng)》我懂得了很多,成長(zhǎng)了許多。與書為友,其樂(lè)無(wú)窮!

書香伴我成長(zhǎng)作文10

  我相信大家一定和書之間都發(fā)生過(guò)有趣的小故事,今天就讓大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和書之間發(fā)生的小故事吧!

  在暑假里的時(shí)候,老師布置了讓我們假期閱讀三本書。剛開始的時(shí)候,我覺(jué)得讀三本厚厚的書很難。慢慢的我發(fā)現(xiàn)書里有很多有趣的故事,我就覺(jué)得越翻越快,直到讀到的.地心游記這本書時(shí),我就愛(ài)上了它,連吃飯的時(shí)候我都不想放下,它讓我知道了原來(lái)地心也是有溫度的,遇到麻煩又該是如何處理的,還讓我了解了各種各樣的石頭。

  我還喜歡關(guān)于節(jié)日的書。每次只要有人問(wèn)我問(wèn)題,我?guī)缀醵寄艽鹕希ㄟ@次中秋節(jié)我去做月餅的時(shí)候,有人題問(wèn)關(guān)于節(jié)日的問(wèn)題,回答正確的人就能獲得獎(jiǎng)勵(lì),我就搶答了兩個(gè)問(wèn)題,獲得了兩盒彩泥。

  我還很喜歡看關(guān)于船舶的書,我有一本揭秘駁船的書,書里介紹了船是怎么來(lái)的?船的發(fā)展歷程,里面還有很多圖解,讓我清晰地理解到了船的構(gòu)造,我印象最深刻的就是泰坦尼克號(hào),它是當(dāng)時(shí)世界上體積最龐大、內(nèi)部設(shè)施最豪華的客運(yùn)輪船,然而不幸的是,它在航行中與一座冰山相撞,造成船艙進(jìn)水,整個(gè)船體斷裂成兩截后沉入大西洋底,直到1985年才被發(fā)現(xiàn)打撈出來(lái)。

  高爾基說(shuō),書是人類進(jìn)步的階梯。我也相信隨著我閱讀的書越來(lái)越多,我學(xué)到的知識(shí)也越來(lái)越多,掌握的本領(lǐng)也越來(lái)越強(qiáng),我一定會(huì)和書成為一生的好朋友。

書香伴我成長(zhǎng)作文11

  俗話說(shuō):“一日無(wú)書,百事荒蕪!蔽业某砷L(zhǎng)是離不開書的,每次走進(jìn)書屋,那醉人的馨香便悠悠地飄來(lái),縈繞在我的心底,一縷縷地編織著我成長(zhǎng)的腳步。

  小時(shí)候,媽媽抱著我看識(shí)字掛圖,幼小的我什么都不懂,媽媽就念給我聽(tīng),并用手指著教我讀。那些精美的畫冊(cè),我經(jīng)常是看了就吃,現(xiàn)在想起來(lái)感覺(jué)很可笑。長(zhǎng)大一些后,媽媽便給我買了一些帶拼音的故事書,《七色花》《葫蘆娃》……我看得津津有味。晚上睡覺(jué)時(shí)還纏著媽媽給我講故事,《牛郎織女》《西游記》聽(tīng)得不厭其煩,這樣我才能甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  每次逛書店,那一排排花花綠綠的書就像磁石一樣吸引著我。我就像《竊讀記》里的主人公一樣渴望讀書、熱愛(ài)讀書。在我記憶的深處,我愛(ài)看《安徒生童話》《小王子》《父與子》……每當(dāng)我拿起它們時(shí),總是喜歡得不得了,對(duì)它們似乎有一份特殊的感情,我覺(jué)得它們是我最親密的朋友,與書為伴,才真正感到“書海浩翰,知識(shí)無(wú)窮”。

  上小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候,我們開始背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《孝經(jīng)》,很好地傳承了這些中華傳統(tǒng)文化。整個(gè)暑假,我都是圍繞著書過(guò)的,《夏洛的'網(wǎng)》讓我感受到了朋友之間真摯的友情;《秘密花園》讓我懂得了和小伙伴一塊玩才是最開心的;《城南舊事》讓我仿佛走進(jìn)了小英子童年時(shí)代的生活畫卷……

  一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,該是多么美妙的事情。

書香伴我成長(zhǎng)作文12

  在我上幼兒園之前,爸爸給我買了一本《幼兒學(xué)唐詩(shī)》,里面有一首李白的《靜夜思》,“床前明月光,疑是地上霜……”,那時(shí),我還不太懂這首詩(shī)的含義,但我似乎看懂了那幅插圖:一個(gè)人站在窗前,遙望天上的明月,就說(shuō):“這個(gè)人一定是想媽媽了!倍旱冒职止Γ@是我童年以來(lái)第一次看書的記憶。

  從上小學(xué)開始,我空空的小書架上書就慢慢的多起來(lái)了,每次我跟爸爸媽媽去超市、書店都會(huì)買來(lái)各種各樣的書,從故事書、童話書到中外名著、百科知識(shí),書的種類越來(lái)越多,我對(duì)閱讀的興趣也越來(lái)越大。我從《淘氣包馬小跳》里發(fā)現(xiàn)了校園生活原來(lái)是這么有趣和豐富多彩;我從“小豆豆”系列里面認(rèn)識(shí)的.那個(gè)調(diào)皮可愛(ài)、聰明幽默的小男生,從《少年兒童百科全書》里了解到了歷史文明和藝術(shù)文化的許多奧秘。特別是去年以來(lái),我看了《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著后,讓我感受到中國(guó)古典文學(xué)的巨大魅力,孫悟空、林黛玉、梁山好漢等一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象在我的腦海里揮之不去。

  杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!彪S著我閱讀量的增長(zhǎng),我深深地感受到了閱讀對(duì)寫作的巨大幫助,每當(dāng)我寫作的時(shí)候,書中的好詞好句就會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn),從而使我的寫作水平也在不斷的提升,我是一個(gè)愛(ài)讀書的人,我對(duì)書,有著特殊的感情,雖然我現(xiàn)在讀的書還不多,但我會(huì)像“鳥兒愛(ài)藍(lán)天,魚兒愛(ài)大!币粯訍(ài)好讀書,讓書籍伴我在人生道路上攀登一個(gè)個(gè)高峰!

書香伴我成長(zhǎng)作文13

  “書籍是一眼智慧的清泉,能洗濯心靈!薄白x一本好書,就是和許多高尚的人談話!

  從小我就對(duì)書籍很感興趣,《草房子》、《秘密花園》、《楓林渡》《小狼小狼》有時(shí)讓我讀得淚流滿面,沉浸其中。保爾柯察金、居里夫人給了我力量;福爾摩斯探案和海底兩萬(wàn)里給了我想象的翅膀;三毛的撒哈拉沙漠和《文化苦旅》讓我對(duì)遠(yuǎn)方充滿好奇。傅雷的家書和楊絳的《我們仨》讓我體會(huì)大家風(fēng)范。我還欣賞簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng),佩服令狐沖的灑脫。

  多讀書,讀好書,讓人收獲智慧,陶冶品格!坝F千里目,更上一層樓”。四大名著、《史記》、《中國(guó)詩(shī)詞》,讀這些書,讓我感受到它們是“中華文化耀眼星空中最美的星星!

  多理解、勤思考!我看完一章或者一本書后,父母建議我多去回憶、總結(jié)書的內(nèi)容,從心中去領(lǐng)悟書的內(nèi)涵。

  現(xiàn)在學(xué)習(xí)之余,我正在讀霍達(dá)的`《穆斯林的葬禮》,北大才女新月的凄美故事和玉器家的變遷,吸引著我去閱讀……

  “瑯瑯書聲,如沐春風(fēng)拂過(guò)千年時(shí)空,”我喜愛(ài)讀書,感受到了書的魅力,旅程剛剛開始,讓書香伴我成長(zhǎng)!

書香伴我成長(zhǎng)作文14

  書,像是一座座寶庫(kù),你好奇地走進(jìn)去,立刻就會(huì)被里面的奇異珍寶所吸引。在我的生活中,做其他事情或玩玩具,都可有可無(wú),但如果沒(méi)有了書,我的生活便會(huì)失去大部分樂(lè)趣。一個(gè)人看一本優(yōu)秀的書籍,好像一只小羊看見(jiàn)了一大片草,像一頭餓狼看見(jiàn)了肥美多汁的肉。

  首先,我在幼兒園小班中班時(shí)看了《終極米迷》系列口袋書,那里面有米老鼠、唐老鴨、高飛、史高治、庀兄弟、吉羅等等等等動(dòng)漫人物。有一個(gè)故事是這樣的:冬天來(lái)了,唐老鴨不想鏟雪,就讓他鄰居幫他干,他幫鄰居去取烤箱,唐老鴨到了吉羅那里發(fā)現(xiàn)自己要去市政廳,讓吉羅修烤箱,到了市政廳唐老鴨發(fā)現(xiàn)自己干不了這個(gè)活……到最后唐老鴨以為自己不用干了,但連鎖反應(yīng)卻讓它掃了整個(gè)鴨堡。

  到了大班和小學(xué)一二年級(jí)時(shí),我又看了《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》系列,里面講了每個(gè)國(guó)家有什么美稱,是怎么來(lái)的。每個(gè)國(guó)家的人吃什么,那里有什么樣的小吃。他們國(guó)家有什么旅游景點(diǎn),有什么歷史故事、神話故事。

  現(xiàn)在,我看的是變成了全字或者圖很少的書,而且看的是也多了,我看的有:《笑貓日記》系列、《淘氣包馬小跳》系列、《森林報(bào)》系列、《福爾摩斯探案集》……

  正如“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”每一年我的作文水平都在變好,我相信,作文在以后我會(huì)寫的.更好,不僅如此,書還帶我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界,在那個(gè)世界中,我每讀懂書中的一部分,在那個(gè)世界便能看見(jiàn)一個(gè)全新的景色。如果看完一本書,便能看見(jiàn)那個(gè)世界的全部。

書香伴我成長(zhǎng)作文15

  書,可以陶治情操。書,可以使人變得聰慧。書,可以提高寫作水平,開闊我們的視野。書就是一盞明燈,點(diǎn)亮我們心靈中的小火苗。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。以前,我很討厭看書,一有空閑就坐在電視機(jī)旁,看著動(dòng)畫片,有時(shí)一看就是一整天。后來(lái),爸爸規(guī)定我每天都得看書,當(dāng)然,那個(gè)時(shí)候我心里很不是滋味,也非常的委屈,因?yàn)檫@事我常常發(fā)著脾氣,怒火沖天。

  自從那一次,我隨手拿起的一本書讓我看的如癡如醉,當(dāng)中的故事情節(jié)起起伏伏,人物命運(yùn)也時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的'心,我不禁很贊同史美爾斯說(shuō)過(guò)的一句話:好書是生活中最寶貴的財(cái)富之一,此刻,我便不知不覺(jué)喜歡上書了,現(xiàn)在我每天都如饑似渴的看書,有時(shí)候怕被發(fā)現(xiàn)我看太遲甚至晚上我還在被窩里,開著手電筒偷偷摸摸的、小心翼翼的看。直到早上才發(fā)現(xiàn),原來(lái),我昨天看著睡著了,手電筒也沒(méi)來(lái)得及關(guān),書躺在我身邊,就像一個(gè)人躺在我身邊,給我溫暖。記得還有一次,我一不小心吃壞了東西,等不急要上廁所,都到那時(shí)候了,我還抱著心愛(ài)的書目不轉(zhuǎn)睛地看,手不釋卷。凱樂(lè)說(shuō)的好:一本新書,就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的海洋!

  也正如所說(shuō)的名言,飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀。這名言,讓我知道:一天中你可以餓肚子,可以堅(jiān)持不睡覺(jué),但絕不能不讀書。書,不是枯燥的,也不是呆板的,而是像一個(gè)活生生的人一樣給我們帶來(lái)樂(lè)趣,使我們收獲頗豐。

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