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書包優(yōu)秀作文

時間:2023-08-12 18:15:21 優(yōu)秀作文 我要投稿

書包優(yōu)秀作文精選(15篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的書包優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書包優(yōu)秀作文精選(15篇)

書包優(yōu)秀作文1

  大家好,我是小主人的書包,你們認識我嗎?

  我來到了小主人的身邊,還有一段來歷呢。小主人的媽媽去美國旅游,一天她來到超市,發(fā)現(xiàn)了我,覺得我很別致,也沒有什么復(fù)雜的圖案,就把我?guī)Щ亓饲鄭u,送給了我的小主人,小主人有了我在上學(xué)時作伴,可開心了。

  我穿了一身藍色的外套,身上有很多各種各樣的口袋,非常實用。小主人總是把東西分類,裝在我不同的'口袋里,有的放書籍文具,有的放紙巾,有的放公交卡和錢包,還有的放零食,放水杯等等,總是把我的口袋里裝的很充實,我也很樂意為小主人效勞。在生活中,我是他最得力的小助手,每次小主人背著我載著他各種各樣的文具,我都特有成就感,歡快的在他的背上跳舞。

  有一次,小主人背著我一蹦一跳的進了學(xué)校大門,我無比驕傲,因為我覺得其他小伙伴都沒有我好看有個性,讓我的小主人很有面子?墒侵形绲臅r候,小主人卻氣沖沖的背著我回家了,并把我重重的摔在了地上,疼的我哇哇直叫,好在我的材質(zhì)好,身體沒有受傷。最后我才知道,小主人的語文測試考了88分,很不高興,于是我也不生氣了,繼續(xù)為小主人服務(wù)并給他鼓勵。

  你看我夠意思吧?不僅外觀別致個性,功能齊全,還很夠哥們,你愿意和我成為朋友嗎?

書包優(yōu)秀作文2

  每當我在抱怨沉重的書包壓彎了我的背時,就幻想著有一個多功能書包。

  在日常學(xué)習中,許多同學(xué)累了,總習慣于趴在桌子上歇一歇,甚至還會趴著寫作業(yè),在不知不覺中就形成了駝背,很難再挺起來。而我這個書包在背部安裝了小型按摩器,當你學(xué)習累時,打開開關(guān),頓時會感覺一雙溫暖如無形的手,先扶正你的身體,然后在你的背部輕柔的按摩,使你的`疲勞很快就消失了,讓你再次以飽滿的精神投入學(xué)習,同時也矯正了你的身形。

  下雨時,如果忘了帶雨傘,只要按下按鈕,雨傘就會自動彈出來,使你再也不必因為下雨而煩惱,使父母省心,自己省力。

  這種書包超重還會發(fā)出警報。有許多同學(xué)整天背著沉重的書包,像一個“負重冠軍”,影響身體健康。為此,這個書包可以限定最大重量為五千克,超過了五千克,它就會發(fā)出警報聲,提醒你東西太多,把不需要的書本拿出來,使你輕裝前行。如果你確實需要那么多書,怎么辦呢?不用擔心,只要按一下“真空收縮”鍵,書包就會自動減輕重量。

  此外,該書包還可以為你提供信息服務(wù)。只要按一下控制鍵,就可以冒出一個液晶顯示屏,它可以告訴你當天的課程。當天的時事新聞和時間、日期,甚至可以放音樂,讓你放松一下。它還能再你上課分神時提醒你,在你灰心時鼓勵你……

  我的書包是不是很神奇?而它能有這么多神奇功能只因為在書包的底部安裝了一部微型電腦,所有信息的接收、命令的發(fā)出均來自于此?!科技的時代給我們帶來那么便捷。

  雖然是幻想,在新世紀里,它一定能誕生。

書包優(yōu)秀作文3

  早上七點多,同學(xué)們陸續(xù)從家里走出來上學(xué)去,他們?nèi)宄扇,說說笑笑向?qū)W校走去。咦?今天不上課嗎?肩上沉甸甸的書包哪兒去啦?仔細一看,每人的手上都拿著一個像mp4的小玩意兒。告訴你吧,這就是我們的書包,又輕又巧的'新型電子書包。他是大名鼎鼎的“坦斯因愛”博士發(fā)明的,剛一上市就被搶購一空。

  雖然他只有書本那么大,但它的功能卻不小。他有一個大大的屏幕,上面顯示著各科課本的圖標,上什么課點什么圖標就可以了。比如上語文課,你只要點一下“語文”圖標,屏幕上就會出現(xiàn)一本語文書,要翻到第幾頁你只要點相應(yīng)的數(shù)字就行了。當然,其他科目的書也是這樣。

  我們的電子書包不但能裝下各科的課本,還能裝下平常書包不敢裝、也裝不下的各種課外讀物,簡直能裝下一座圖書館!可以讓我們隨時隨地在書的海洋中暢游!

  我們的書包還能和教室的電子黑板鏈接。上課的時候,老師再也不用站著演版“吃”粉筆末了,她只要帶上“耳麥”講話,黑板上和同學(xué)們的電子書包就會顯示同樣內(nèi)容。如果再有“甲流”、“非典”,同學(xué)們在家也可以像在教室一樣上課,再也不怕相互傳染了。

  我們的“書包”好嗎?如果大家不想再背負小山似的書包上學(xué),那么從現(xiàn)在就開始努力吧,相信這一美好的愿望一定能實現(xiàn)!

書包優(yōu)秀作文4

  一大清早,我興奮的來到學(xué)校,拉開書包鏈時,我驚喜的發(fā)現(xiàn)了,我的書包里竟然有一只小蟋蟀,我仔細觀察它,它穿了一身黑色的燕尾服,顯得非常帥氣。我定眼兒一看,做夢似的.發(fā)現(xiàn):他就是《時代廣場上的蟋蟀的蟋蟀》這本書的小主人公,柴斯特。我不禁笑出了聲,卻使我當眾受到了懲罰。但我心里依然盛開出了一朵花。

  下課鈴聲終于在朗朗讀書聲中響了起來,等老師走后,我拔腿就有快速跑回教室,小心翼翼的送書包里捧出柴斯特,走到同學(xué)面前,大家都被吸引了過來,并投來了羨慕的目光。

  之后,我和柴斯特順利成為了朝夕相處的好朋友,我高興時,他就給我唱《土耳其進行曲》; 我難受時,他便給我唱《郊外的野玫瑰》;我還給他買了一個超級漂亮的小籠子,給他換了一身小西服,他更像“小歌唱家了”。我興奮的說:“咱倆以后就成為好朋友吧!”他叫了幾聲,仿佛在說:“ok!”

  后來有一天,她突然叫了起來,好像要說:“我想回故鄉(xiāng)!蔽矣幸恍╇y過,不過,我非常佩服他的能舍能離。我打算和他一起回故鄉(xiāng)。我向媽媽說了一下情況,媽媽豪爽的答應(yīng)了,并且她要陪我去,我們定了明天的車票。

  晚上睡覺時,一想到明天柴斯特就要走了,我的眼角濕潤了,眼眶浸滿了淚水……

  出發(fā)了,媽媽帶著我和柴斯特上了車。到了柴斯特的故鄉(xiāng),我放出柴斯特,他走到我眼前,好像有點不舍,他看看我,轉(zhuǎn)過身去,依依不舍的走了,我和媽媽站在那里,我終于憋不住了,放聲大哭起來,我看著他,慢慢變成一個小黑點,慢慢消失。

  我失魂落魄的回到家里,坐在椅子上,拉開抽屜,發(fā)現(xiàn)了一個已經(jīng)被吃掉了一半的一角錢,我確信,這是柴斯特的“杰作”,我相信,他還會再回來,回來吧另一半再吃掉……

書包優(yōu)秀作文5

  嗨!大家好,我叫書包,是兒童節(jié)時小主人的禮物。當時,小主人甭提有多高興了。小主人特別愛惜我,每天都把我整理得干干凈凈,沒有一點污垢,我和它是一對形影不離的好伙伴。

  我長得很精致。我身上的顏色搭配得很美,是紫粉相間的。我的形狀是圓形的,一共有三層,第一層放餐具和鞋套,第二層放學(xué)習工具,第三層放書本。我全身都是用布做的,在我的背后有兩根背帶,可以調(diào)整長度。正面是我身上最精美的地方。在正面的中間有一幅貝爾公主的畫像。粉紅色的嘴唇,明亮的大眼睛,潔白的`牙齒,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還帶著一臉燦爛的笑容呢!在她的周圍還綻放著幾朵五顏六色的花兒。在正面的左上方有個蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)的中心有一顆珍貴的寶石。在它的上面還點綴著玫紅色的斑點。在她的下方有三波愛心形的浪花,在浪花的最上方還有著一個粉紅色的鉆石,顯得十分精美。在書包的側(cè)面分別有兩個網(wǎng)袋,一個是裝杯子的,另一個是裝餐巾紙的。

  我不但漂亮美觀而且我的重要性同樣不能輕視。記得有一次,由于小主人嫌我太臟,因此隨便拿了一個袋子當做書包。一天下來,學(xué)習用品都遭了秧。尺子斷了,本子破了,就連水彩筆也少了好幾支?磥韺W(xué)習用品們沒有了我的保護,恐怕是無法安全地生存下來的。

  這就是我,一個既美觀又實用的書包。

書包優(yōu)秀作文6

  大家下午好!我是你們朝夕相處的好朋友——書包,英文名叫“bag”,我的小主人是一位比較害羞的小姑娘。我是她的第三任書包,是她過生日時舅舅送給她的生日禮物。

  我的樣子美麗可愛。我長得可秀氣了,身穿一件桃紅色的衣服,這件衣服可是用高級的尼龍布做的哦,既防水又結(jié)實,我可喜歡它啦!衣服正面畫著一只活潑可愛的米妮,她穿著一條金燦燦的連衣裙,頭上扎著粉紅色的大蝴蝶結(jié),引人注目。她水靈靈的大眼睛,若有所思地望著天空,嘴角掛著甜甜的微笑。她身處一片花海,仿佛在悠閑地散步呢。哦,我的小主人還在我的衣服上,鑲了一排閃閃的亮片呢!

  我的構(gòu)造簡單實用。我的“身體”從小到大分為三層。輕輕地拉開第一層的拉鏈,里面的空間可小了,小主人只能在里面放一包餐巾紙和一條紅領(lǐng)巾。第二層里住著跳繩先生和豎笛小姐,他們是小主人生活中不可或缺的好幫手。第三層最熱鬧了,里面井井有條地住著文具盒老弟、文件夾大叔和課本博士們,他們?yōu)樾≈魅说?好成績立下了汗馬功勞。我頭上有一根紫色的拎帶,小主人只要輕輕一提就可以把我拎起來。我的兩側(cè)有兩個敞開式口袋,左邊的口袋專門看管小主人的水杯,右邊是用來放綠色的學(xué)具盒的。我身體的背面是一整塊網(wǎng)狀的海綿,摸上去好柔軟,還有兩根又寬又長的背帶,當小主人背上我時,就會感到非常舒適。

  我是小主人親密無間的好伙伴,每當小主人去上學(xué)時,我的“身體”里便會裝著她所有的學(xué)習用品,一心一意的為她服務(wù)。每當學(xué)校組織出去郊游時,我又搖身一變成了小主人的貼心旅行包。每當小主人去上英語時,我會帶著她的英語書,開開心心地陪她上英語課。

  這就是我,一個平凡的書包,永遠是小主人的得力得力好幫手。

書包優(yōu)秀作文7

  時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)快要升四年級了。你再看看我用過的書包,一個、兩個、三個......啊,已經(jīng)有七八個了!你可不要怪在我頭上,說我不珍惜它。要怪就得怪學(xué)校發(fā)下來的書太多了。

  這不,今天就是星期五了。下午放學(xué)后,我背著沉重的書包,慢吞吞地回到家。我脫掉外套、鞋,放下書包。突然,我的心里萌生了一個“假如書包會走路”的念頭。于是,我開始了幻想?墒怯捎谔,最終還是不自然地進入了夢鄉(xiāng)......

  星期一,我背起書包,書包帶突然斷了。不知怎的,書包竟然長了腿,自己走了起來。我輕松極了,也跟著走了起來。路上,我買了一個橡皮,沒想到的的是,我不走,書包也不走了,我走到哪,它就跟著我走到哪。

  、然而,我的`書包卻被行人們“關(guān)注”了,它走到哪里,行人的目光注視到哪。我納悶了,他們看著我的書包干嗎?難道他們沒有這樣的書包嗎?

  來到學(xué)校,我嚇了一跳,同學(xué)們的書包都在肩膀上背著。我哈哈大笑起來,因為他們都沒有我這么輕松?蛇@時,一個巴掌拍到我的額頭上,我被驚醒了。原來是媽媽,媽媽問我笑什么呢,睡覺還笑的這么大聲。我沒有理媽媽,眼睛在地上尋找著那個神奇的書包,可是,我失望了——地上只有那個沉重的背包,它并沒有長腿。

  唉!原來這只是一場夢啊!我何時才能擁有一個這樣的書包呢!

書包優(yōu)秀作文8

  暑假轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,馬上就要開學(xué)了。媽媽給我買來了一個新書包,說我暑假表現(xiàn)不錯,是獎勵給我的,看著這個"獎品",我非常高興。

  我的新書包的顏色以粉紅色為主,還配著一些是淡灰和銀灰樣的顏色。它一共有三層,都是拉鏈封口。外面一層是一個像短裙一樣的夾層,中間有一個粉色卡通圖案,圖案上配有一個口袋,那口袋很小,我把一些很小的像小刀、橡皮、膠帶這樣的學(xué)習用具放在里面。中間是一個稍大一點的.夾層,我把它用來放一些作業(yè)本子和一些薄一點的書。里面一層是一個更大的也是最大的夾層,我準備開學(xué)后放上語文、數(shù)學(xué)、英語這樣大一點的課本。另外,書包的兩側(cè)分別有一個很小的口袋,我打算用來裝瓶裝水或是瓶裝飲料,因為它的大小正適合。

  現(xiàn)在,我在書包上的一個拉鏈上,掛上了一只可愛的玩具小熊,這可是我最心愛的玩具了。小熊除了鼻子外,全身都是粉紅色的,和書包的顏色很協(xié)調(diào),又漂亮,又可愛,我可喜歡它了。

  雖然還沒有開學(xué),新的課本還沒有領(lǐng)到,但我已經(jīng)把新書包武裝得很齊備了。打開任何一個夾層,里面那些五顏六色的學(xué)習用具、書本讓人看得賞心悅目。

  書包武裝好后,將它輕輕地放在桌子上,遠遠的欣賞著,我心中暗暗下定決心:新的學(xué)期,新的起點。在新學(xué)期里,我一定要好好學(xué)習,更上一層樓;努力克服過去的種種缺點,爭取成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,用更優(yōu)異的成績來報答父母和老師。

書包優(yōu)秀作文9

  現(xiàn)在已經(jīng)是3000年了,在這個年代,科技飛速發(fā)展,可比20xx年發(fā)展的快得多得多。

  “唉,累死了,這書包怎么這么重呀!”突然,我聽到了一個在上小學(xué)的孩子的抱怨聲。在3000年,什么都好,空氣好,水干凈,就是小孩子們的書包仍然是沉重的,質(zhì)量還不好。聽了這個小孩的抱怨聲,我的腦子里靈光一閃,馬上把我的飛碟召喚來了。我要回到實驗室,發(fā)明一種新式書包!

  兩個小時以后,在我的機器人博士小C的`幫助下,完成了新式書包。

  我和小C方明的書包不僅外形好看,不怕水不怕火,而且呀,別看它很小,容量可大得驚人呢!

  我背上自己的書包,一邊在馬路上走路,一邊享受著免費按摩。走著走著,老天似乎遇上了不開心的事,嘩啦啦的下起了大雨,頓時,馬路上那些沒帶雨傘的人都抱著頭,尖叫著逃竄。我看了,一點都沒有驚慌,不慌不忙的摁了書包左側(cè)的按鈕,一把巨大的雨傘撐了開來。人們看見了,紛紛的躲進我的雨傘里避雨。

  不知不覺中,我來到了一個小學(xué),走進教室,里面異常的悶熱,我又按了另外一個按鈕,一個迷你型但又非常制冷的空調(diào)彈了出來,沒過多久,教室里就涼快了許多!班帧蔽矣职戳艘粋按鈕,書包居然把里面的書整整齊齊的“吐”了出來。

  啊,天黑了,膽小的我最怕一個人在黑夜里行走了,不過現(xiàn)在我不怕了,書包里播放著美妙的音樂,還有一個很亮很亮的手電筒幫我照明,真好!

  以后真的會有這樣的書包嗎?

書包優(yōu)秀作文10

  在上學(xué)的路上,我看見有的人書包小,但是手里還提著東西;有的人即使手里沒有提這東西可是都是彎著背,背著書包太重了,壓著他們氣喘吁吁。于是我就想,有什么方法可以讓書包放更多的東西,背起來還不累呢?于是我就想到了設(shè)計這樣的.一款書包——可以變大變小,關(guān)鍵背起來還不累!說干就干,我馬上就開始制作。

  它的外表看上去很普通,和我們平時的書包一樣。不過它的右邊有兩個按鈕:變大按鈕和縮小按鈕。它的神奇就在于,當你的書包比較空時,你按縮小按鈕,書包會自動縮小,縮到就只有杯子這么小;當你按變大按鈕時,書包會慢慢變大,直到裝下你所有想裝的東西。

  由于變大變小時,對我們肩部和背部有影響。于是我就在背部多加了一些棉墊。就在肩帶上做了一些調(diào)整。如果書包變大,肩帶就會變短;如果書包變小,肩帶就變長?赡苡腥司蜁羞@樣的疑問:那書包變大時,背起來會不會很累,甚至會背不動?當然我也考慮到了,所以我還給書包裝了一個助力器。當書包超過3公斤時,書包的助力器就發(fā)揮出它獨有的優(yōu)勢,自動將減輕書包對肩膀的壓力,背起來很輕松。

  這個書包還有一個定位系統(tǒng),外加語音功能。這個定位系統(tǒng)一旦設(shè)定后,就會及時發(fā)揮它的作用。比如家長把學(xué)校地址和上課時間輸進去后,當孩子一到學(xué)校,家長的手機就會收到一條已到學(xué)校的信息。如果離上課只有10分鐘了,而孩子還沒到校,書包的'語音就會提示孩子現(xiàn)在的時間。如果到上課時間還沒到校的話,大人的手機上會收到警報短信。

  你們說我這個變大變小的書包好不好?你們想不想也要一個這樣的書包呢?

書包優(yōu)秀作文11

  我家有幾個舊書包,他們陪伴了我整個小學(xué)的時光。每當看見他們,我總能想起我的爺爺。

  在我還在讀幼兒園的時候,爺爺就經(jīng)常送我去幼兒園。那時,記得我每次上幼兒園都跑得飛快,爺爺一邊追,一邊氣喘吁吁地喊道:慢慢點,跑跑太快了,我快追不上了。

  這時,我仿佛想起了些什么事情,驚呼道:啊!便一把搶過爺爺身上的我的書包,原來爺爺是因為我的書包太重,加上跑得太快了,才氣喘吁吁的`呀。直到幼兒園后,目送我進去了之后,爺爺才肯離開。

  轉(zhuǎn)眼間又是幾年。這時,我已經(jīng)上小學(xué)了。但是我的爺爺卻還是一如往初地天天送我上學(xué)。這時爺爺比以前看上去老了許多,速度比以前慢,力氣也比以前小了。想到這里,我就想把書包背在自己身上?墒菭敔敳豢希俏疫是把書包搶回來,背在自己背上。

  如今我長大了,但爺爺卻蒼老了許多,臉上的皺紋多了,頭發(fā)也變白了。可他還是一直堅持送我上學(xué)。一個假期,我們?nèi)彝獬鲇瓮。爺爺當然也不例外,我們每個人都是提著大包小包的東西。在去的過程中,爺爺因為東西太重而感到吃力。這時,他咬緊牙關(guān),堅持往前走。同時,臉上一顆顆汗珠也都流了下來,這一切都被我看在眼里。心想,爺爺這么大年紀了,還提這么重的東西,一定很吃力吧。想到這兒,于是我就走上前去,把爺爺身上的包背到自己身上,讓爺爺輕松一些。爺爺露出了欣慰的笑容。

  看著爺爺日漸佝僂的背影,我突然覺得鼻子發(fā)酸,眼淚撲啦啦地掉了下來。

書包優(yōu)秀作文12

  在上學(xué)的路上,我看見有的人書包小,但是手里還提著東西;有的人即使手里沒有提著東西可是都是彎著背,背著書包,太重了,壓得他們氣喘吁吁。于是我就想,有什么方法可以開讓書包放更多的東西,背起來還不累呢?于是我就想到了設(shè)計這樣的一款書包——可以變大變小,關(guān)鍵背起來還不累!

  說干就干,我馬上就開始制作。它的外表看上去很普通,和我們平時的書包一樣。不過它的右邊有兩個按鈕:變大按鈕和縮小按鈕。它的神奇就在于當你的書包比較空時,你按縮小按鈕,書包會自動縮小,縮到就只有杯子這么;當你按變大按鈕時,書包會慢慢變大,直到裝下你所有想裝的東西。

  由于變大變小時會對我們肩部和背部有影響。于是我就在背部多加了一些棉墊。還在肩帶上做了一些調(diào)整。如果書包變大,肩帶就會變短;如果書包變小,肩帶就變長。

  可能有人就會有這樣的疑問:那書包變大時,背起來會不會很累,甚至會背不動?當然我也考慮到了,所以我還給書包裝了一個重力器。當書包超過3公斤時,書包的重力器就發(fā)揮出它獨有的優(yōu)勢,自動將書包變輕,背起來很輕松。

  這個書包還有一個定位系統(tǒng),外加語音功能。這個定位系統(tǒng)一旦設(shè)定后,就會及時發(fā)揮它的作用。比如家長把學(xué)校地址和上課時間輸進去后,當孩子一到學(xué)校,家長的手機就會收到一條已到學(xué)校的信息。如果離上課只有10分鐘了,而孩子還沒到校,書包的'就會語音提示孩子現(xiàn)在的時間。如果到上課時間還沒到校的話,大人的手機上會收到警報短信。

  你們說我這個變大變小的書包好不好?你們想不想也要一個這樣的書包?

書包優(yōu)秀作文13

  媽媽給我買了一個新書包,圖名叫“多多狐”。

  這個書包的顏色是深藍的,這藍中還似乎夾著一絲黑。表皮有一個提著花的多多狐,頭上還戴了一頂紅愛心的帽子,看樣子好像在對我說:“好好學(xué)習!我會助你一臂之力的!”這個書包有很多格子,嚴格來說有四個格子,足可以為我的書包分類!以前的書包只有三個格子,而且只是一排一排下來的;而新買的書包,第二個格子旁還“安”了兩個袋子,一個是拉式,一個打按式。前兩個格子我打算裝書,作業(yè),而第二個就放費用,第四個放紙巾和鑰匙。另外,第一格還可以放15元的啟迪牌豎笛!

  多多狐牌書包有個特點:大、長。以膠的書包很小、矮,放進去的`,連包了書套的課本也會皺;而這個書包容量大,不但書包不會卷,背起來也輕松。不但如此,這書包能容下來的東西也遠遠多于以前的舊書包。

  新買的書包還有一個特點:內(nèi)附小零件。當我興致勃勃地打開書包時,發(fā)現(xiàn)里面竟有貼紙;打開第二格,驚奇地發(fā)現(xiàn)有課程表!我興高采烈地填上本學(xué)期的課程安排。我不經(jīng)意間回過頭來看,發(fā)現(xiàn)有一張自填表!我喜出望外,飛快地填寫。

  這書包真令我滿意,它讓我對生活增添了幾分信心!書包,鼓人天下,無人不知,我不得不用“天下誰人不識君”來形容這個新書包!

書包優(yōu)秀作文14

  我的書包已經(jīng)買有三年多了,但我依然愛不釋手。

  剛讀二年級時,媽媽特地給我買了一只新書包。新書包的顏色很漂亮,赤橙黃綠青藍紫。

  一應(yīng)俱全,上面印著一個穿著紫紅連衣裙的公主,公主的周圍盛開著一朵朵潔白的花兒,花叢中飛舞著一只只翩翩起舞的美麗的蝴蝶。

  我剛剛從媽媽手中接過這只新書包時,仿佛聽見新書包用懇求的聲音對我說:“小主人,你把我領(lǐng)過來,可不要把我當裝飾品,也不能隨意傷害我,要好好珍惜我哦,我會好好為你服務(wù)的。”我馬上對它說:“你放心,我會好好珍惜你,好好愛護你的!睍娴暮芎,容量大,布局合理,用途廣泛,使用方便。書包共有7層,第一層我用來放每天要用上的書,第二層放必備的作業(yè)本,第三層放鉛筆盒,第四層放課外書,第五層放畫畫本,第六層放筆記本和日記本,第七層放紅領(lǐng)巾。從此,我需要什么,再也不用像之前那樣在書包里亂翻一通,浪費大量時間和精力,而是輕車熟路,伸手即得。

  由于我保管得好,如今,我的書包依然像新的一樣,不論走哪里,都獲得一片贊嘆聲:“張善穎,你這書包真好看!庇幸淮,在放學(xué)的路上,幾個同路的小伙伴突然提議玩一下“石頭、剪刀、布”的.游戲,我拗不過他們,只好答應(yīng)了,卸下書包掛在路邊一棵樹枝上。沒想到,當游戲結(jié)束時,卻發(fā)現(xiàn)書包掉到地上了,書包也弄得臟兮兮的,我好心疼,回家后,我叫媽媽又把書包洗干凈了。從此,在上學(xué)或放學(xué)的路上,我再也不輕易卸下書包了。

  每每背著美觀的書包,我都提醒自己,我一定要認真讀書,努力學(xué)習,一定要對得起這只書包,對得起這只書包的陪伴。

  我愛我的書包。

書包優(yōu)秀作文15

  在一個夜深人靜的夜晚,小明的書包里響起了一陣吵鬧聲。這是怎么回事?

  原來,書包里的課本在爭辯誰最有用。

  數(shù)學(xué)書戴著副眼鏡:“肯定是我最有用。小主人在我身上學(xué)到的東西可是很實用的,可以用來算帳,買東西所以,我是最有用的!”語文書和英語書不高興了,一起反駁他:“我們才是最有用的!現(xiàn)在,外國人都爭著學(xué)漢語,中國人都爭著學(xué)英語。我們才是最有用的!”話音剛落,一旁的科學(xué)書慢悠悠地走過來:“你們說得都不對,我才是最有用的!要是沒有科學(xué),哪兒來的電腦?哪兒來的書包?哪兒來的紙?”美術(shù)書也不甘示弱:“我才是最有用的!我身上的.美術(shù)作品大多是出自名家之手,又精美又漂亮。而且,小主人最喜歡的就是我,因為我又實用又美觀。你們誰敢說我不是最有用的?”漂亮的音樂書畫著眉毛,對美術(shù)數(shù)的話進行反駁:“有位偉人說過,音樂是心靈的語言。所以,我最有用!”穩(wěn)重的品德書捧著一本書,踱著小步子:“我最有用!我教給小主人一些品德的知識和一些社會上的事情,能讓小主人了解社會,我是最最最最最有用的!”在書包最里面的一本課外書也來參加爭辯,他眉毛倒豎:“我才重要呢!我可以教給小主人在你們身上學(xué)不到的東西!

  他們吵得越來越厲害,快要打起來了。這時,小明的筆袋打開了,鉛筆大哥跳了出來,不耐煩地說:“你們別吵了,其實,你們都各有各的用處。大家要團結(jié),一起幫小主人!”大家聽了,想了想,都覺得自己不對,便異口同聲地說到了一起:“好,讓我們團結(jié)起來,幫助小主人學(xué)好每一科知識吧!”

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