(實用)我想對你說作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我想對你說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想對你說作文1
老師是人生道路的探路燈，指引我們前進；老師是辛勤的園丁，細心地培養(yǎng)出茁壯的新苗；老師是人類靈魂的工程師，認真地打造雄偉的樓房；老師的確是孩子們知識海洋中的橋梁……人們常常這樣說，但我還是有些話想要跟您說。
那是一個陽光燦爛、天氣晴朗的早晨，我早早地起了床，和好朋友勾肩搭背走在了上學的.路上。突然，“哎喲”一聲打破了平靜，近前一看，原來是一位行動不便的老太太摔倒了，路旁的行人只是冷眼旁觀，那冰冷的眼神使我忍不住打了個哆嗦。那時的你掙脫我的手，一個箭步?jīng)_向前，把老太太扶起來，然后手忙腳亂地幫老太太收拾東西。我忍不住瞟了一眼手表，我的血液立刻凝固了，媽呀，七點半了，我可是一個優(yōu)等生呀，可不能遲到！我連忙一把拉起朋友朝教室奔去。到了教室，老師已經(jīng)在上課，我和朋友急匆匆地喊了一聲“報告”，老師回頭一望，瞪了眼：“回座位吧！”
下課后，他走過來：“再也不想理你了�！币淮蚵�，原來老師不僅讓他罰抄課文，而且還讓他寫檢查。由于我是三好學生，您就偏愛我而不喜歡他，因為他沒我優(yōu)秀，這樣對嗎？老師。
其實每個人都應該是平等的，請老師您不要偏心，讓每個人都快樂起來。
我想對你說作文2
郭教師您好！我想對您說，請您以后不要再占用我們的體育課了！
這周星期五，同學們收拾好了書包，期待體育教師把我們帶下樓去上體育課。可就在這時郭教師您進來了，您夾著幾本大冊子生氣地走進了教室，把大冊子扔到桌子上，拍著桌子大吼道：“今日的大冊子為什么這么多人沒改錯，今日別想上體育課了，改錯！”
郭教師我感覺到您頭上像冒了火一樣。而我們頭上像被您潑了一桶涼水一樣，同學們有的皺眉，有的搖頭，有的著急得直跺腳并竊竊私語道：“哼！為什么不讓我們上體育課？”還有的小聲嘀咕道：“改錯？我的作業(yè)又沒有錯，為什么不讓我上體育課？太不講道理了！”有的同學唉聲嘆氣地趴在桌子上：“哎！體育課又泡湯了。”有的同學都快被您氣哭了……
記得還有一次，一個同學下課瘋跑被管紀律的值日生記下名字，扣了我們班一分。上課了，同學們期待著體育教師的.來臨，可是郭教師您氣沖沖地走了進來大吼道：“曹程宇同學的名字被值日生記了，都公布在黑板上了，這周流動紅旗沒有了。為了懲罰你們，這體育課甭想上了！”郭教師，您的話音剛落，教室里一片唉聲嘆氣！
敬愛的郭教師，我想對您弱弱地說一句：“您教導我們很辛苦，我們會努力要求自我，盡量不惹您生氣。請您以后不要占用我們喜愛的體育課，您能夠把犯錯的人留下，把沒錯的人放下去。畢竟我們還是孩子，要多跳多跑才能夠茁壯成長！”
我想對你說作文3
在我們腦海中總有一段記憶在你心頭揮之不去，那就是母愛！孟郊也曾經(jīng)說過：誰言寸草心，報得三春暉。每當聽到這千古名句，我情不自禁地想起了我和母親的故事。
有一天，下起了小雨，我連續(xù)打噴嚏，身體很不好，腦袋不清醒，心情就更糟糕，就在等待火山即將噴發(fā)。媽媽卻是一臉的平靜，用平和帶點安慰的語氣說：“沒事吧，明天比賽了，我陪你讀吧！”我沒好氣地說：“讀讀讀，每天都讀，煩死了，病都好不了！”媽媽走過來安慰道：“沒事，我們先去醫(yī)院看好病，再讀�！蔽液蛬寢寔淼结t(yī)院，才發(fā)現(xiàn)醫(yī)院人滿為患，透不過氣來，我一肚子都是負面情緒。對媽媽不滿地喊：“好煩�。 蔽也粷M地揮著手。媽媽卻平和地對我說：“我們一邊等一邊讀。”我按著媽媽的`意思邊讀邊等，在我不會讀的時候，媽媽耐心指導我，漸漸地，該輪到我了，而且讀得也好多了。我心花怒放，壞心情一掃而光。雖然這過程很是不爽，但是挺過來了，覺得收獲很大。這些沒有完成的內(nèi)容被我攻克，覺得明天的比賽心中多了一份底氣。我謝謝媽媽，一直陪著，幫我走出陰霾的心情。我謝謝媽媽，媽媽反而摸著我的頭對我說：“這是你聽話的結(jié)果�！�
有一次，我哭喪著臉找媽媽說：“好煩呀，作業(yè)那么多，寫不完，又要學輔導班，我真不想學輔導班�！眿寢屪哌^來，我卻自己跑開。媽媽又走過來說：“輔導班能使你得到更多的知識，你知道為什么你那么優(yōu)秀，就是因為輔導班，假如你好好利用時間，作業(yè)很快就寫完。”我按著媽媽的話做，你會擠出很多時間的。我試著努力，結(jié)果作業(yè)真的很快就寫完了。
媽媽，我只想對您說一句：“我愛您�！�
我想對你說作文4
臺風來了，臺風走過的每一個地方，放眼望去都是一片狼藉。街道上垃圾遍地，自行車、電瓶車、廣告牌們歪七歪八地倒在路邊，各種斷枝殘葉亂七八糟地散落在各個角落，感覺這個世界剛剛發(fā)生了一場大爆炸，讓人心痛不已。
臺風，我想對你說——你看，路邊的這些小樹，多可愛啊，可是它們才剛剛長好，你卻調(diào)皮地把它們連根拔起，讓它們再也不能成為棟梁。還有可憐的大樹，大量的枝葉被你吹得七零八落，還有很多棵都被你攔腰斬斷，有倒在道路上的，有壓到汽車的，有壓在房子上的，甚至還有的壓傷了行人……慘狀讓人不忍直視。臺風啊，如果你稍微溫柔一點，這樣的場景就不會出現(xiàn)啦。
臺風，我想對你說——你看，伴你而來的伙伴“暴雨”，經(jīng)常讓我們的城市面臨災難，成為一個個水城。好多處積水不說，可有些地方的'水甚至遠遠漫過了汽車頂，交通一片混亂。各種污水混在其中，味道臭不可聞。暴雨讓城市混亂不堪，很多物品也不能及時送來，讓大家生活工作都非常地不便，一些人甚至付出了生命。臺風啊，如果你不把暴雨帶來，那我們該多出多少幸福啊。
臺風啊，你的威力太強大了，你能讓海水漫過陸地，你能讓汽車在路上亂跑，你能讓圍墻轟然倒地，你能讓建筑塔吊直接斷裂，你能讓電力中斷，你能讓人們聞你色變……可是，你忍心看到我們的慘狀么？人們有死，有傷，無法逃離你的魔爪，損失慘重，在你離去后還要一點點恢復到正常的生活狀態(tài)。臺風啊，你可不可以以后就在大海里多玩玩，少來我們陸地上呢？
我想對你說作文5
弟弟，這回我應該好好說說你了，在家我是你姐，但你從來沒把我當大姐，你總是目中無人，我和你從來不是和諧的姐弟。
我最受不了的就是每次爭吵時你都說這個家是我的！你給我滾出去！這些都是我的！我跟你講過很多次我們是一家人，你從來不聽，左耳進右耳出。
有時候真的.想與你一刀兩斷，這個家是你一個人嗎？你是小我也知道你不懂�？晌冶仨毾蚰惚砻魑业南敕ā�
每次你都拿我的東西當玩具，我每次好好跟你說，你總是回答：這是我的！有時我真的不想跟你吵，可你爭不過我就抓我頭發(fā)，抓我臉。無奈之下忍無可忍我才打你的。打你的后果是會被媽媽罵，我真的進退兩難。
媽媽從超市買來東西，一回家你看到了零食，你總說：這是我的，你不許吃。我吃的藥你也要爭，媽媽給我買的維生素，你竟說：我咳嗽了，我也要吃藥。真的讓你這個小不點折磨得苦笑不得呀！
我們能不爭不搶嗎？好好地做姐弟，我會讓你一些的，畢竟你小，但你不能為所欲為，不再做家里的小霸王，求你了。
我想對你說作文6
爸爸 我想對你說��！我想，每個人都各存心事，不敢說出來，我也有一件心事，是一個一直存在我內(nèi)心深處的一件心事，今天，我就要把它拿出來一吐為快，好讓我平靜的放下心來。
那是一個風和日麗的下午，我們剛剛拿到了學習報告冊走在回家的路上，我看著報告冊上那鮮紅的99分，心里高興的.在想：太好了，上次爸爸說只要我考到95分以上，就帶我去吃肯德基，哈哈，這下好了，我考了99分，爸爸一定會帶我去吃的。到了家，爸爸一看報告冊，臉色立馬就沉了下來，說：“怎么搞的，為什么這個判斷題會錯啊，這么簡單的題你居然會出錯……”爸爸整整訓斥了我半個小時。我走近小屋，關上門嚎啕大哭，嘴里還說著：“你不是說考了95分以上就帶我吃肯德基嗎？你不守信用，嗚嗚……”爸爸我希望您應該讓我們把心里的話說出來，不要讓我們有口難辯，這樣我心里會很難受的，爸爸，我最想對您說：“求您理解我的心情，守一守信用�。 �
哎，終于把隱藏了好長時間的話說了出來，終于可以放松了，還有，爸爸，我最想對您說但又開不了口的話寫到作文上：“爸爸，我知道是您把我從一棵小幼苗，培育成了一棵正在茁壯成長的大樹，在這里，我要用我的心真誠的說：爸爸，謝謝您，您辛苦了！”
我想對你說作文7
你，雖然家庭和睦，卻不夠自信。你，雖然滿腹才華，卻一位效仿。你總是高估別人，看低自己。你總是盲目模仿，毫無主見。
少年，如果你拾起那份早已暗淡失色的自信心，你就會是一位滿腹經(jīng)綸，才華橫溢的大才子；如果你不那么一味模仿他人，名譽當?shù)�，科舉成名，前途將不可限量�？墒�，江山易改，本性難移，你總是把別人的總總行為看得至高無上，而且胡亂模仿，以至于經(jīng)常會在你身上出現(xiàn)一些不符常理的.事情。然而，面對親人們的良言相勸，你非但不聽，還把他們訓斥一頓，不是當做耳邊風，就是高聲辯解�？龋绻阍龠@樣下去，后果將不堪設想。
記得你那次閑暇散步時，忽聽有人議論邯鄲人走路姿態(tài)大氣典雅，沉著穩(wěn)健。從此這件事成了你的一塊心病。日思夜盼去邯鄲一長見識。以至于廢寢忘食，一蹶不振。將生活，學習，飲食全部拋在九霄云外。結(jié)果好不容易到了邯鄲。只見兒童走起路來活潑靈巧，老者走起路來沉著穩(wěn)健，將士走起路來威風氣派，婦女走起路來婀娜多姿。結(jié)果三個月后，你不但一樣沒學會，還成了一只四不像。這還不說，到了最后，你連走路的姿勢都不會了。以至于只能像一個春頭喪氣的毛毛蟲，狼狽地爬回了家鄉(xiāng)壽陵。
少年，我希望你回家以后，能找回那顆價值連城的自信心。別人的優(yōu)點固然要學習，但若盲目效仿，不但學不到長處，反而把自身的優(yōu)點丟掉了。信心對于你來說就如同水對魚兒的作用，失去它就會失去一切。所以我期待你能從學不少年中徹底走出，邁向光明閃耀的自信之路。
我想對你說作文8
她，只不過是一名平平凡凡的老師，一個十年后，你路過她的身邊，不一定會記起的老師。
她，是一個辛勤的園丁，用知識的甘霖來幫我們茁壯成長，永遠把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。
老師，你為我們付出了太多太多……
那天早晨，我們到你那里背書，無意之間，發(fā)現(xiàn)你烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲，在我們看來，那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間，我覺得你比平時高大了許多。
是你，讓我們從無知的幼童變成一個有知識的少年。
是你，讓我們懂得了世界的奇妙。
是你，讓我們明白了知識對人的重要。
是你，讓我們懂得做一個文明懂禮貌的小學生。
老師，你讓我們懂得了許多，此時，我仿佛又看見你在窗明桌凈的教室為批改我們的作業(yè)累得滿頭大汗。
現(xiàn)在，我們即將步入中學的大門，即將離開你的.懷抱，經(jīng)過這5年的相處，心中難免有許多不舍。老師，我會銘記你的諄諄教誨，我會努力讀書，成為國家的棟梁之材。
老師，讓我們相約，我會用我的智慧托起明天的太陽，待到10年后，我們再相聚母校祝你永遠快樂！
我想對你說作文9
“啪”的一聲響，爸爸的巴掌重重地打在我的背上。接下來恰似暴風驟雨的吵罵聲，陣陣地向我襲來。我委屈的眼淚，像斷了線的珠子一樣，止不住地落了下來。這是早上我練鋼琴時的一幕。
親愛的爸爸，我有許多的心里話想對您說。我鼓足了一百次的勇氣，可每次看到您嚴厲的面孔，話到嘴邊又咽了回去。我不敢說。只能用我的手寫在我的日記上，對自己發(fā)泄發(fā)泄吧！
爸爸，您在工作之余，也充當音樂老師的角色，您總是和藹可親、不急不躁，以耐心地講解、認真地輔導，對待您的每一個學生，使得您桃李滿天下。爸爸，我知道您很愛我，只是愛的方式與眾不同�？墒俏业�.要求并不高，您能不能像對待您的學生一樣，多一些耐心地對待我。我不是不聽話的孩子，只是貪玩兒。
放暑假了，院子里的小朋友們都有充足的時間玩兒，我卻要早起晚睡，上各種課外班。英語，奧數(shù)、作文、鋼琴、單簧管等等，我的小腦子哪能裝得下呀！被這些東西填的都快要炸了！我太累了！
窗外，小鳥在自由飛翔。樓下，小伙伴們在快樂地嬉戲玩耍。而我呢？
我終于鼓足了勇氣，想對爸爸說：“爸爸，我也想······”
我想對你說作文10
媽媽，雖然我們天天見面，但我還是有很多話想對您說，不知為什么，或許是您的關愛無時無刻的跟著我吧！小時候，您在床頭哄我入睡，所以每次，我總是睡得那樣香甜，夢中還夢到了您慈祥的面孔和欣慰的神情！現(xiàn)在，您還是這樣對我，您常常說，就我這么一個女兒，不疼我疼誰？要好好照顧我，讓我覺得自己很幸福。下雨時，您冒著淅淅瀝瀝的雨給我送傘；星期三上英語，下課時，天已經(jīng)很黑，在暗夜里似乎看不見一絲燈光，您怕我害怕，又匆匆趕去接我。路上，我們有說有笑，也讓我的寂寞感消失了。正因為這種無微不至的關懷，才使我的心里越來越恐懼。
那天，我一個人在家，看了電視劇，看完后，我又非常后悔，因為您不讓我看電視，想來想去，才決定把電視恢復成原來的樣子，自己裝著若無其事的表情，什么都不告訴您。您回家了，洋溢著快樂的'笑臉，拍了拍我的腦袋，說：“孩子，自己在家里過得好嗎？看電視了嗎？”我低著頭，結(jié)結(jié)巴巴地說：“過得真好，我沒看電視……”媽媽，我欺騙了您，怕您知道后，會傷心，會痛苦，甚至少給我一點愛，每次老師說別人撒謊時，我都在對自己敲著警鐘：“你為什么不承認？你為什么不承認？你對得起媽媽嗎？你配當少先隊員嗎？”不知您是否察覺到我的憂慮與不安，我錯了！希望您能原諒我，希望您能理解我。
我想對你說作文11
親愛的老媽，我想對你說，謝謝有你在我身旁，用母乳補育我們這些幼小的生命，用您的諄諄教誨來教我們做人的道理，不騙人不打架不罵人做一個誠實的人，所以我想對你說……
在我很小的時候，母親像是一個導師一樣教我認字識字，我那時像一個笨蛋一樣只是看著你樂，你也回給我一個慈母般的微笑，一遍又一遍的教著我，而我十分的笨，教完一遍，過會又忘了，可是您卻一點也不厭煩，耐心的教著我。所以自我小時起就記住您是我的慈母，是我人生中第一位老師。所以我想對您說母親謝謝您在
您在我生病時，抱著我往醫(yī)院的'路上，您焦急的看著我，當我看著您時。您又會給我一個帶有焦急和無奈的笑，我知道您怕我生病生的厲害所以才擔心的。在我成長的時候您給過我許許多多的微笑和飽含溫暖與關懷的動作，是這些洗禮過母愛的光輝伴隨我的成長，從牙牙學語到蹣跚學步都少不了您，所以我想對您說，母親，謝謝有您
在我的成長中，您有了像銀絲一樣的白發(fā)，又得了病，可是您從沒說過苦，從沒說過累，每一次得像天使似的飛來幫助遇到困難的我們，現(xiàn)在我們長大了，有能力了，所以，我想對您說，母親，有我們在
母親，我想對您說有你您在真好，到了最后再加一句，母親我愛您。
我想對你說作文12
外婆，您把我從小養(yǎng)到大，您是再辛苦不過了。您比我媽媽還要愛我，這我是再清楚不過了，您就猶如那溫暖的火焰溫暖著我。那么，我現(xiàn)在有些話兒想想對您說。
外婆，我想對您說，您其實可以輕松一些兒的，現(xiàn)在，我長大了，其實一些事，我自己來就好了，您何苦委屈自己呢。記得有一次，您那粗糙的雙手正在洗我們一家的衣服，我說：“外婆，您這些粗活兒，我來干就好了，我和爸爸媽媽自己能做�！笨赡f：“不用，我老了，不中用了，干這些活沒事的�！蔽疫�想說：您一直吃咱們家的'剩菜，有的甚至過了兩三天的您還吃，爸爸媽媽總是勸您不要吃了，可您老是說剩菜可惜，“哎呀，這些菜不吃多可惜！我老了，吃些剩菜沒關系。”我知道這其中另有原因：那天，您準備了滿滿一桌您的那的拿手好菜，可是，爸爸媽媽說好了會回來的，我們倆從下午五點一直等到深夜十點，爸爸媽媽由于工作原因遲遲不回家吃飯。自從那天起您就天天吃這些剩菜。
外婆，請您不要再做那些辛苦活兒了，我們自己做就好。我愛您，外婆！
我想對你說作文13
媽媽，雖然你只是一個普通的媽媽，但我的成長離不開你的教育。但你對我也有不好的'地方。請聽聽我的意見。
媽媽，你對我的期望太高了。記得數(shù)學期中考試成績出來后，你趕緊問我考了多少分，我笑著說:“87分�！边@張試卷有點難�？歼@么多對我有好處。你聽了之后生氣地對我說:“才87。為什么不拿97？”。下次考這么小的別回家。”聽到這里，臉上的笑容突然消失了，我說:“87分就夠好了，你知道我的數(shù)學...“我還沒說完你就打斷了我，讓我上車回家。當我回到家，你打了我一頓。
媽媽，你能讓我休息一下嗎？我記得有一次，我還沒來得及流暢地寫作文，就學習了舞蹈。舞蹈課在周六和周日上午舉行，也在周日下午舉行。所以只能用周六下午寫作業(yè)。每次周六下午我沒寫完作業(yè)，晚上你回來就拿棍子打我的腿。媽媽，你知道我的作業(yè)是什么嗎？你知道我有多少作業(yè)嗎？媽媽想讓你知道我的作業(yè)，讓我晚上補上。媽媽，請讓我休息一下，讓我有一些時間玩。
媽媽，你可以不打我了，不怪我了，不罵我了，不跟我吵架了。有一次，哥哥在玩的時候把玩具拆了，卻拼不回來。他開始哭了。你一聽到他弟弟哭，他就沖過去問弟弟:“寶貝，怎么了？”弟弟可憐兮兮地說:“姐姐，姐姐——姐姐，我把玩具拆了，拼不回來了�！蹦銢]聽我解釋，就打了我兩巴掌。我跑回房間，放聲大哭。媽媽，我希望你能改正它。
媽媽，我希望為我糾正這些不好的事情，讓我生活在一個幸�？鞓返募彝ダ铩�
我想對你說作文14
老師，我有許多話想要跟您說，可是我害怕您會生氣，不敢跟您說，所以我借著這次作文把我內(nèi)心的話全部倒出來吧！
老師，您人很好，對我們也很不錯，人也實事求是�？墒�，現(xiàn)在政府不是要求減負嗎，那您為什么還要布置這么多的作業(yè)呢？
我還記得那一次，由于上公開課我們表現(xiàn)得不怎么樣，您心情非常不好，給我們布置了幾乎比平常還多一倍的作業(yè)，我們都大吃一驚，心想：今天得玩完了！大家都嘆了一聲：“不！”，您聽了更加生氣，要我們寫一千遍“不”字。明天交不上就寫一千五佰遍！我們聽了，都暈了。
夜里，隨著鬧鐘連響十二下，我繼續(xù)寫著您布置的作業(yè)，我已兩眼冒金星，手都麻了，您知道我們那時有多苦嗎？我一想到同學們慌忙地寫作業(yè)的'情景，我都想哭，可是“男兒有淚不輕彈”，我忍著不“彈”！
老師，您知道嗎？那像小山一樣的作業(yè)都壓得我們喘不過氣來，只能寫了再寫，寫了再寫，好像我們不應該有童年似的。
老師，我知道您是為了我們好，可是，您這樣會讓我們連玩的時間也沒有，會嚴重損害我們的健康，會損害我們的精神，會讓我們承受不了的。
老師，我希望您能變成一位體諒我們，理解我們的好老師！
我想對你說作文15
親愛的小桌子：
你好！
每天回家到家看到臥室的空位時，我就會想起你——曾經(jīng)陪我寫作業(yè)，伴我成長的小桌子。其實今天我是想用寫信的方式來跟你說一聲：對不起！
自從你來到家里，每天放學回家，我都會用你寫作業(yè)，直到有一天上學時，我聽到一位同學說自己家的書桌是一個多功能書桌，想放什么東西就放什么東西。我聽了之后覺得很不服氣，暗自想著：我也要把小書桌改成多功能書桌，這樣想放多少書都沒有問題。放學一回到家里，我就立馬行動了起來。在你身上左敲敲，右打打。這還不算，又在你的身上釘了許多釘子。可是無論我怎樣努力，都沒能把你改造成多功能書桌，不僅如此，還把你那貌美如花的“臉”弄得面目全非。你不僅失去了你的“美貌”，也失去了你的“人生”。爸爸看到被改造后的你，一氣之下，把你扔出了家門。我再也看不見你了。
我的小書桌，我想和你說一聲“對不起”。如果不是我，你怎么會變成“丑八怪”；如果不是我，你怎么會“遍體鱗傷”；如果不是我，你又怎么會被爸爸“趕”出家門呢？如果時光可以倒流，我一定會好好珍惜你，不再羨慕別人的小書桌，讓你繼續(xù)陪我學習、伴我成長。
小書桌，雖然你已經(jīng)離我遠去，但你讓我懂得了羨慕別人的'，不如珍惜自己擁有的。
祝：我親愛的小書桌能找到愛自己的主人。
愛你的前主人
20xx年6月12日
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