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【優(yōu)秀】我的心兒怦怦跳作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳作文，希望能夠幫助到大家。
我的心兒怦怦跳作文1
星期六晚上，爸爸突然身體不舒服，媽媽焦急萬分，無奈地和我說：“你一個人乖乖在家做作業(yè)，我陪爸爸去醫(yī)院。”我說：“媽媽，你安心陪爸爸去檢查吧，我會照顧好自己的。”
雖然我表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定，可心里卻像“十五個吊桶打水——七上八下”。外面下著傾盆大雨，雨點就像鞭子般抽打在窗戶上，“啪啪”直響。我坐在書桌前寫作業(yè)，心里卻越來越害怕。我放下筆，朝窗外望去，外面一片昏暗，只有幾盞路燈閃著詭異的光。我拉上窗簾，哼起了歌兒，分散自己的恐懼心理。
不一會兒，雨聲小了，但我內(nèi)心的恐懼卻絲毫沒有減弱�！吧成成场贝昂煍[動時傳來竊竊私語聲;“呼呼呼”門縫里發(fā)出風邪惡的笑聲。我屏住呼吸仔細聽門外的動靜，可怕的聲音持續(xù)不斷。我只能繼續(xù)哼起小曲給自己壯膽。突然，窗簾上閃過一道黑影，“呀!”我嚇得手中的.筆掉在了地上，兩腿發(fā)軟，趕緊用雙手捂住眼睛。過了好一會兒，我從指縫里向外張望，原來是路燈照到樹枝上的影子。我緩了緩神�！斑诉诉恕睒堑览飩鱽砹四_步聲，我心里又一緊，這么晚不可能有人，難道是......?我忐忑不安，心像被揪住了一般越跳越快，已經(jīng)不敢再繼續(xù)想了。這時，四周安靜得出奇，只能聽見自己“撲通撲通”的心跳聲，我緊張極了，手心冒出了冷汗，心亂如麻，如坐針氈。我撥通了媽媽的電話：“媽媽，你什么時候回來，我害怕有怪物!”媽媽在電話那頭安慰我說：“傻孩子，世界上哪里有什么怪物，那都是你自己想象出來的�！睂Π�!媽媽說得有道理。我把自然的風聲、雨聲當成怪物，不是自己嚇自己嘛!
我稍稍松了一口氣，可心仍然在“怦怦”地跳著……
雨仍然在下，風依舊在呼嘯，我繼續(xù)寫作業(yè)，聽著自己“怦怦”的心跳聲，在害怕與緊張中等待爸爸媽媽早些回來。
我的心兒怦怦跳作文2
說起最令我心兒怦怦跳的事情，那一定就是第一次參與組織詩歌朗誦會的事情了。
在一節(jié)語文課上，劉老師說要舉辦一次詩歌朗誦會，并且交由我負責，我心中激動萬分。一接到這個任務(wù)，我就立即籌劃并抓緊落實，從組織同學(xué)報名，到會場布置到材料準備，每一個環(huán)節(jié)和細節(jié)我都考慮得很周全，哪怕是打印一張普通的節(jié)目單，我都讓媽媽更改、打印了好幾遍。為了做好這件事情，我每天都向同學(xué)或家長請教，甚至有時候做夢都能夢到朗誦會的事情，心想：我一定不辜負老師和同學(xué)們的.信任。
我期待已久的詩歌朗誦會終于到來了。當天，我們編委組的小伙伴們忙得不亦樂乎。有的剪紙，有的貼花，有的忙著調(diào)PPT……這一切都按部就班、有條不紊地進行著，等這一切布置好以后，會場效果超出我的預(yù)期，我很是開心。
詩歌朗誦會正式開始了，我的心都快提到嗓子眼兒啦，一直握緊拳頭，心里默念：一定要成功！這時，主持人走上臺來，我仔細聽著他們說的每一句臺詞，都是我們預(yù)先設(shè)定好的。可是我心里還是非常緊張，唯恐哪一個環(huán)節(jié)出岔子。隨著一個個節(jié)目的開展，我的心也慢慢平靜了許多。輪到我上臺朗誦時，我聚精會神、全力以赴地把我的節(jié)目做到最好，等我朗誦結(jié)束時，同學(xué)們都紛紛鼓掌表示祝賀。待最后一個同學(xué)朗誦完畢，我長舒了一口氣，整個人都放松了下來。
詩歌朗誦會的最后一個節(jié)目是集體朗誦，全班同學(xué)那洪亮、清晰、堅定而富有感情的聲音響徹整個教室，把整個詩歌朗誦會推向高潮，我也跟著大家一起高聲朗誦，朗誦光明，朗誦希望……
我參加過北京市鋼琴比賽，一個人獨自乘車去上課，獨自單飛游學(xué)，但是都沒有像這次組織朗誦會那樣緊張、擔憂和激動，這是我長大后第一次自主組織一項重要活動，我驕傲，我自豪！
我的心兒怦怦跳作文3
你有過心兒怦怦跳的經(jīng)歷嗎？前天，我就經(jīng)歷了這樣的難忘時刻。
周二，大禮堂里飄出陣陣歌聲。這是在干什么呢？原來我們學(xué)校正在舉行古詩吟唱比賽。
禮堂里燈光璀璨，暖意融融。我們步入禮堂時，六（4）班的大哥哥、大姐姐正在表演《木蘭詩》。他們身穿鎧甲，敲著一面牛皮大鼓。大哥哥們威風凜凜，大姐姐們英姿颯爽。我有點小小的擔憂，他們的節(jié)目如此氣勢磅礴，我們的節(jié)目能被選上嗎？我的心被緊緊地揪著，后背默默冒出了冷汗，雙腿微微發(fā)顫。我頓時覺得口干舌燥，幾乎發(fā)不出聲音來，感覺手心粘乎乎的，估計全是手汗。
下一個就輪到我們班了，走上舞臺，我的心怦怦亂跳。伴隨著廖穎潔的笛聲，我們的表演拉開了序幕。我站在舞臺中央準備指揮，感覺臉被火烤似的，心提到嗓子眼兒，都快無法呼吸了。我對自己說：“我是指揮，千萬不能慌張，一定要冷靜下來。”可是，我的懷里像揣了只兔子，不停地怦怦亂跳，種種擔心浮上心頭：如果指揮出錯怎么辦？如果舞蹈跳錯怎么辦？如果大家唱時沒跟上節(jié)奏怎么辦……我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。
這時，胡悅漾手持彩球，面帶微笑跳了起來，她那優(yōu)美的舞姿，歡快的神情使我放松下來。再看看全班同學(xué)，他們個個臉上露出燦爛的笑容，眼神里充滿了自信。我受到了鼓舞，重拾信心，心想：大家那么努力，練了那么多次，肯定不會出錯的。于是我挺起了胸膛，跟著音樂的節(jié)奏帶勁地指揮著。到了我們最容易搶節(jié)奏的'地方，大家也是表現(xiàn)得非常完美。我一顆懸著的心終于落了下來，剛開始的緊張飛到了九霄云外。
表演結(jié)束，掌聲響起。這時，我的心又怦怦加速跳動，是激動，是驕傲，是自豪！這次活動我也體會到了“臺上三分鐘，臺下十年功”的真正含義。我們用自己的努力換來了觀眾的掌聲，換來了評委的笑容。這真是一次難忘的經(jīng)歷。
我的心兒怦怦跳作文4
我們的生活中總有緊張到心怦怦跳個不停的時候，今天就讓我來分享發(fā)生在自己身上的緊張的事情吧！
這還要從某一天晚上說起，老師臨下課前通知明天考試，可是我剛好那天晚上有事就沒有復(fù)習(xí)。第二天早上起來，我把所有的東西都準備好，打算看一遍語文書。可是現(xiàn)在看書已經(jīng)來不及了，也覺得現(xiàn)在看沒有意義，于是就背著書包去上學(xué)了。
到了學(xué)校，老師說：“三分鐘之后考試�！蔽荫R上把“槍”和“子彈”拿出來準備“開戰(zhàn)”。在考試的時候，我有一個病句，還有一道解答題沒做出來，我左思右想，就是想不出來，沒辦法，只能這樣交給老師了。剛交過試卷，我就用我的小手抱住我的小腦瓜，心想：我的腦子怎么這么笨，早知道就多復(fù)習(xí)一點了，可惜現(xiàn)在說什么都晚了，要是時間能倒流到昨天晚上該多好啊！可是世上沒有賣后悔藥的。
第二天，老師發(fā)試卷了，我的心里忐忑不安，就像十五個吊桶打水——七上八下，心跳得非常猛烈，生怕考不好。等試卷發(fā)到我的.手里之后，我閉上眼睛，等到老師讓我們訂正的時候，才敢慢慢打開看了一眼，九十點五分，看到這個成績，我頓時想到：完了，完，這次去抽考，老師一定不會選我了。老師開始公布抽考名單了：“莫軼博、張雯萱、王鑫怡、王梓璇，這幾位同學(xué)去參加抽考�！蔽意疋裉男睦锝K于平靜了一會兒，畢竟這是我意料之中的結(jié)果。
放學(xué)回到家，我的心又怦怦跳了起來，到了屋里面看到媽媽在縫衣服，媽媽第一眼看見我就問我：“考多少？老師抽考抽到你了嗎？”“沒有，只考了九十點五分，我下次一定努力�！眿寢寚绤柕嘏u了我，受了一頓大罵，我的心終于再次平靜了下來。
經(jīng)過了這一次的事情，我懂得了一個道理：做任何事情之前，我們都要做好充分的準備，只要有了充分準備，我們才能沉著應(yīng)對，才能脫穎而出。
我的心兒怦怦跳作文5
你一定遇到過不知所措的事情，我也遇見過心兒怦怦跳的事情。
有一次，老師考試口頭作文，剛開始我在看作文書，“下面25號，上來抽詞語，”老師用話筒說，我抽了6個詞語都是有難度，這時我面如土色，心像個兔子一樣，跳來跳去！我在我位上想好之后，心總是跳來跳去，老師說：“25號上來說，”我被嚇的`不知所措，我上到黑板的時候，不知說什么好，老師看到了對我說：“不要緊張，放松，”我一字一停頓的說了出來，說完之后，老師看著我的臉說：“你說的很好，我只能給你95分，是因為你的不自信，丟了5分�！�
你也一定有這樣心兒怦怦跳的事情對吧！
我的心兒怦怦跳作文6
“丁零零——”上課鈴響了，是數(shù)學(xué)課！我的心也開始怦怦地跳著……
申屠老師拿了一沓厚厚的試卷準備發(fā)下來，她看著全班同學(xué)大聲地說：“這么簡單的題目，考100分的居然寥寥無幾！”沸騰的教室立刻變得鴉雀無聲了，連一根繡花針掉在地上都能聽得見。霎時，我的'心兒狂跳不止，心想：我該不會沒考好吧？如果我能考100分該多好�。�
老師開始發(fā)試卷了，“孫嘉麗99分，何適98分……”我瞪大眼睛呆呆地望著老師手里的試卷，怎么還沒有念到我的名字？我越來越緊張了，不禁冒出了一身冷汗，心兒怦怦跳得更快了，就快要蹦到嗓子眼了，我的手心也流出了一股汗來。
同學(xué)們的試卷都拿到手了，但是沒有幾個一百分，我依舊提心吊膽的坐在座位上，等待我的試卷，終于老師念出了我的名字“萬丁輝，100分……”，霎時，我欣喜若狂。
班上有45位同學(xué)，只有三個人考了一百分，我是其中一個，考一百分令我心兒怦怦跳的這感覺真是太美妙了。
我的心兒怦怦跳作文7
盼星星，盼月亮，一年一度的游泳比賽終于到來了。
這一次我是代表俱樂部比賽的，我比的是200米混合泳決賽。雖然長度比較長，但我也信心十足。
比賽終于拉開了序幕。我和對手們在裁判的指揮下走上了自己的賽道�？磁_上的喝彩聲此起彼伏，似乎每個隊都想在氣勢上賽過其他隊。剛開始我還自信滿滿，我左望望，右望望，心里暗暗地想：呵，這回我的對手都瘦瘦小小的，這次的第一名我穩(wěn)坐了。忽然，我看見了一個熟悉的身影。仔細一看，我的天呀，這可是我的對手，之前我就是敗在他手上的。這個發(fā)現(xiàn)使我士氣大減，正當我缺乏信心時，一個聲音傳入了我的耳朵“加油，向秦，加油！”是我們的教練，這句話使我信心大增，心想：我一定不能讓我們的教練失望！
我在比賽前做了會兒準備活動。這時，一臺機器發(fā)出了：“各就各位，預(yù)備——”的聲音，我急忙爬上跳臺。心兒怦怦跳，唯恐錯過起跳。隨著電笛的響聲，我跳入了水中。剛開始覺得還行，沖在第一個，過了一會兒就覺得體力不支了，我又開始緊張了：怎么辦？現(xiàn)在我是不是落后？我的'隊友發(fā)現(xiàn)我有些體力不支了，便開始揮舞我們的隊旗，邊揮還邊叫：“加油，向秦，你一定行的！”我聽了后，仿佛渾身充滿了力量，又開始沖刺，沖到了第二個。意想不到的事發(fā)生了：我的腿抽筋了！我雙腿僵硬，根本游不動。這時教練發(fā)現(xiàn)了我的異常，便把手比成一個喇叭狀，大叫：“加油，向秦，一定要頂住呀！”我聽了后心想：既然教練都說我一定能頂住，為什么我不堅持一下呢？我好似一條游得飛快的小魚，終于超過了第三個，然后超過了第二個，最后超過了第一個。歐耶，我贏了！我的心快活得要飛出來了。我們隊的教練、隊友和我歡呼雀躍起來。
這次比賽讓我感覺到了心兒怦怦跳的感覺，那種感覺永遠銘記在我心中。
我的心兒怦怦跳作文8
在驚喜、激動、害怕等時候，我們的心兒都會怦怦跳。
夏天的一個晚上，吃完晚飯，爸爸媽媽出去散步了，讓我在家里看書。我看了一本比較有趣的書，中間有一段很有趣，就在我看到有趣的那一段，居然停電了，我一下子呆了，燈怎么不亮了？
我急忙摸到我的房間，當時我的懷里像揣了只兔子似的.，我用被子遮掩著我的整個身體，并讓自己不要胡思亂想，可是我的心里還是在想一些女鬼用爪子摸我的肩，還有壞人在外面敲門要抓我了等等。
突然，外面好像有人在敲門，于是我提著心、吊著膽來到了門前，發(fā)現(xiàn)并沒有人，有可能是風吹的吧。我倒吸了一口涼氣，我又急忙回到我的房間，小聲地說到：“媽媽你們什么時候回來啊，我好心驚膽戰(zhàn)呀！”
到了第二天早上，我穿好衣服來到媽媽的房間，問媽媽：
“媽媽，您昨晚什么時候回來的，我好想您，您不知道我昨晚經(jīng)歷了多么可怕的事情�！�
媽媽摸摸我的頭說：
“好啦，我以后不會把你一個人丟在家里了�！�
我的心兒怦怦跳作文9
記憶就像一個五味瓶，里面有酸甜苦辣咸，我一不小心打翻，氣味在空氣中彌漫開來，又讓我想起了那件事。
上個星期，我們進行了作文競賽。今天老師公布成績了，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，老師抱著一疊厚厚的卷子，走進了教室。同學(xué)們用期待的目光看著老師。這時，我心里像裝了幾只小兔子似的，怦怦直跳，臉紅通通的，雙手都冒出了汗。臉上滾落下一顆顆晶瑩的汗珠，全身上下的汗毛都豎了起來。老師響亮的報了起來：“盛靜怡，71分�！彼拖铝祟^，眼角還滾落下一滴滴淚水，同學(xué)們有的投去同情的目光，有的投去嘲笑的目光。我心想：“這也太差了吧！”我會不會……想到這里，我簡直不敢想下去。這時，我的心跳的更快了，眉毛扭成一團，面紅耳赤，忐忑不安，心急如焚。就在這時，我腦海里跳出了一副畫面，紅色的叉叉鋪成一張巨網(wǎng)向我撲來，還有老師生氣的面孔，家長接連不斷的'嘆氣聲和旁人的嘲笑聲。在老師報到我的名字時，有一團熊熊烈火一直在燃燒心田，像被燒焦了一樣，萬分緊張，我的心也提到嗓子眼了，手腳不停地顫抖著，霎時空氣仿佛凝固了，老師停了幾秒，那幾秒仿佛過了幾個世紀一樣。：“96分�！蔽衣牭搅俗约旱姆謹�(shù)后，身體輕飄飄的，仿佛是一只輕盈又美麗的蝴蝶，在陽光下飛舞著。我不敢相信自己的耳朵，自言自語道：“不會吧，這不是我的吧，”當老師說今晚可以免寫作業(yè)時，我才相信是真的，我當時差點兒把手指當做了火腿腸伸進了嘴巴里，我喜出望外，欣喜若狂。同學(xué)們發(fā)出了熱烈的掌聲，我高興得手舞足蹈，一下子從地板上跳了起來，臉上露出了笑容，心里像喝了蜜一樣，之前的緊張和害怕都消失得無影無蹤了。
每當我想起這件事時，心都會不由自主地怦怦直跳起來。讓我明白了只有付出才有成功的道理。
我的心兒怦怦跳作文10
打開記憶的閘門，我經(jīng)歷了許多讓我心兒怦怦跳的事情，其中包含了許多故事。小時候的我膽小懦弱，特別怕黑，只要天一黑，就算天大的'事情我也不會去管了。
記得那天，我的媽媽爸爸都去上班了，家里只剩我一個人。我把臥室、廚房、客廳的燈都打開了。屋子里的寂靜也讓我心驚肉跳，于是我又打開了電視。我看了一會兒電視，不知何時，外面下起了雨。轟隆隆的雷聲響起，電視和所有的燈突然之間都滅了，我連忙放下遙控器，飛快地沖進臥室，緊緊地抱著被子，大氣也不敢喘。我的腦子一片空白，心里想著，難道是有穿著紅衣服的女鬼要吃我？我的心里似有一只小兔子一樣上躥下跳，亂闖亂撞。我吸了一口涼氣，汗毛都豎起來了。正在我害怕的時候，突然聽見有人叫我的名字，哦，原來是我的媽媽。我的心終于慢慢平靜了。
現(xiàn)在想起這件事，我都會膽戰(zhàn)心驚，但是現(xiàn)在我已經(jīng)不怕了，因為我長大了。
我的心兒怦怦跳作文11
打開記憶的閘門，我經(jīng)歷了很多讓我心兒怦怦跳的事情。第一次上臺演出，第一次進入恐怖的鬼屋……其中,讓我印象最深的就是那次在泰國的叢林飛躍。
那年暑假，我們一家人到泰國清邁旅游，體驗了一把叢林飛躍。叢林飛躍，顧名思義，是在叢林的大樹之間架起一根又細又長的滑索，讓人從上面滑過去。我的心里仿佛有只小鹿，因興奮而在歡快地蹦跳，我多么想快點在叢林間飛躍�。�
我們的教練是一位皮膚黝黑、三十出頭的泰國大哥哥，他經(jīng)常對我笑，露出潔白的牙齒。我們和教練乘坐一輛敞篷小卡車，一路顛簸來到了起飛點，登上一棵大樹。遠處，一片郁郁蔥蔥的叢林，低頭一看，“呀”地不由倒吸了一口涼氣，那條滑索又細又長，橫掛在山谷間。它的下方，便是一株株低矮的灌木和一條條冰冷僵硬的石板小路。頓時，我的心里打起鼓來，手心沁出了細細的汗。
我躲在隊伍的最后，雙手緊緊地拽著爸爸的衣角。爸爸回過身，撫著我的頭，用溫柔的聲音安慰我：“霖霖，不要怕，沒什么可怕的！”“對呀，霖霖，別怕，我跟你說，叢林飛躍可好玩了！”姐姐躍躍欲試，“你們看著，我先來！”爸爸和姐姐的話語讓我緊張的心情平靜了一些。
姐姐張著手臂飛過去了，在滑索的那頭和我打招呼。輪到我了，我撫了撫胸口，深吸了一口氣，教練幫我套上繩索，我雙手死死地抓住頭頂上的安全繩，閉上眼。緊接著，教練輕輕地推了我一把，我感到自己的.雙腳離開了地面，騰空而起，耳畔暖風刮過，呼呼作響。哦，我要掉下去了！我的心兒怦怦直跳。過了幾秒，我努力地把眼睛睜開一條縫，啊——，叢林的景色多美��！一棵棵高大的樹從我身邊掠過，有的像利劍直插云霄，有的歪著身子，把脖子探出來，和我打招呼。低頭一看，翠綠的灌木從中點綴著朵朵色彩繽紛的花兒，石板路上，人們贊許地看著我，看得我心里美滋滋的，心兒砰砰地跳著，臉上綻開了花一樣燦爛的笑容。
那一刻，我張開雙臂，像一只快樂的小鳥在無邊無際的天空飛翔。那一刻，我的心兒砰砰跳……
我的心兒怦怦跳作文12
每周一晚上，我都有一節(jié)書法課。按照慣例，我會在前一天晚上就把書法作業(yè)收拾好放進書包，媽媽放學(xué)后帶我去吃晚餐，然后直接去上課。
這個星期一，我像往常一樣和媽媽一起去她單位吃飯，并完成學(xué)校作業(yè)。臨近上書法課的時間，我在書包里找書法作業(yè)，準備出發(fā)去上課。找了一遍，我心頭一沉，怎么找不著作業(yè)了？我又再次翻了一遍書包，還是沒有發(fā)現(xiàn)書法作業(yè)的蹤影。當下心中一咯噔，完蛋了，作業(yè)忘帶了，真懊惱自己太馬虎，我愁眉苦臉地穿上外套，在媽媽的責罵聲中，步履沉重地出了門。
眼看著到了教室樓下，我轉(zhuǎn)著圈不敢上樓梯，我感覺今天樓上的燈仿佛比往常更加昏暗了，像我的心情一樣。我一鼓作氣沖上去，到了教室前的走廊，那一刻，我緊張極了。我兩手空空地走向教室，前往教室的那條走廊無比的長，我的雙腳變得沉重，變得越來越軟，似乎邁不開步子。走廊比平時安靜了許多，都可以聽到自己怦怦的心跳聲。雖然我已經(jīng)故意走得特別慢了，但是還是不知不覺中走到了教室門口。我站在門口，不敢把門推開，掌心一直冒著汗，心想：怎么辦呀？怎么辦呀？老師會不會批評我？會不會要罰寫？太丟臉了！但是都已經(jīng)走到教室門口了，也到上課的時間了，所以只有硬著頭皮進去上課了，還是主動認錯，老師應(yīng)該會原諒我吧。我懷著忐忑的心情輕輕地推開了教室的門。
推開門，老師正在檢查其他同學(xué)的作業(yè)，我低著頭走到隊伍的'后面。輪到我了，我便主動跟老師說明了情況，老師眉頭皺了一下，半開玩笑地問：“是不是偷懶沒寫呀？”我急忙答道：“不是不是，我真的寫了，您可以打電話問我媽媽�！崩蠋熜α诵φf：“算了算了，看你平時表現(xiàn)不錯，這次就相信你，不罰你了，下不為例。”我聽后連連點頭，心中如釋重負，暗暗對自己說，以后不能再丟三落四了。
這真是一個令人刻骨銘心的時刻！
我的心兒怦怦跳作文13
周末的時候參加了橋牌比賽，我獲得了少年團體公開乙組的金牌，我們五個小伙伴真的是喜極而泣啊，登上領(lǐng)獎臺的時候我的心兒怦怦直跳，整場比賽打的是格外壯烈，讓我記憶猶新。
記得周六下午的比賽是一點開始，我們在十二點半就已經(jīng)到達了賽場，我和小伙伴一起走進了教室準備簽到，分完組之后我們研究著比賽的戰(zhàn)略，一點的時候比賽的鈴聲響起，我們各就各位進入了比賽的狀態(tài)，這次比賽我們沒有使用橋牌紙，都是老師之前準備好的'，一共四場比賽，前兩場比賽是四局為一場，后兩場比賽是兩局為一場，第一次比賽的時候我們比較大意，沒有在乎對方選手，我們兩人之間沒有配合默契造成里失誤，最后以1：3輸給對方，隊友是2：2戰(zhàn)平，我們很是懊惱，但是我們的隊友給我們鼓勁，讓我們重振士氣；第二局比賽前我們重新更換了位置，好像重新洗牌一樣，第二局我們吸取了第一局的教訓(xùn)，開始重視對方，重新部署我們的戰(zhàn)術(shù)，牢牢記住對方是如何出牌，這一局我們本以為拉開了出牌的比分，但是最后又被他們趕上來了，以2：2戰(zhàn)平，隊友們是3：1戰(zhàn)勝了對方；第三局是我的隊友們上場，我轉(zhuǎn)戰(zhàn)休息區(qū)，他們兩組都是以1：1戰(zhàn)平，第四局也是1；1戰(zhàn)平，最后我們以總分第一的成績獲得了冠軍。
當所有比賽都結(jié)束的時候，開始了頒獎儀式，老師幾乎念完了所有組的冠亞季軍，唯獨沒有念到我們組的名字，我們心里很緊張，當老師念到最后一個冠軍的組名的時候，這時我們聽到了熟悉的名字，我們都歡呼雀躍起來，本以為這次比賽得不到獎，拿不到成績，沒想到，給了我們一個驚喜，得到了一個大獎，讓我們的心兒怦怦直跳，上臺領(lǐng)獎的時候，激動地心情無以言表，我們的心臟都快跳出來一樣，當我們戴上冠軍獎牌的時候，我們的成就感油然而生，當我們和獎杯照相的時候，為我們的學(xué)校自豪。
我的心兒怦怦跳作文14
下節(jié)是音樂課，我復(fù)習(xí)著學(xué)過的歌曲，這時班長讓我去辦公室，我的心怦怦的跳，這是怎么了，我丈二和尚摸不著頭腦，心都快震出來了。
我在辦公室徘徊了很久，才提心吊膽的進了班主任的辦公室，心跳速度在加快，像是懷里揣著一只小兔子。我的手緊緊攥著衣角，汗水已經(jīng)濕了整個手心。
“老師，您叫我�！�
“是的，你這篇作文很精彩”。老師高興的看著我，我猛地一愣，原來不是挨批評，我的心，這才平靜下來，我長長舒了口氣，接下來老師告訴我，下節(jié)作文課要以我的.作文當范文，讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，并讓我做好修改和朗讀的準備，這不是表揚我嗎？我的心跳又加快了，嘭嘭的跳，不過這不是提心吊膽的跳，而是驕傲激動的跳。
我一路飛奔的跑回教室，心還在砰砰的跳，太高興了，心想：一定要認真學(xué)習(xí)，不辜負老師對我的期望！
我的心兒怦怦跳作文15
人生中有很多個第一次，第一次學(xué)游泳，第一次去海邊……而今天我要給大家說的是第一次走夜路。
那是一個秋天的夜晚，因為爸爸、媽媽正好都要去加班，所以我只好自己回家，我心想：這有什么的，今天又不是我做值日，又不用晚回家。
可是，意外發(fā)生了，值日生那天下午沒有來上學(xué)，老師一下課就問：“誰想當今天的值日生呀！這次做了值日，下次你就不用做值日了！”遺憾的是沒有一個人舉手，老師又說：“那我就自己選人了，可別說我沒告訴你哦！”說完，老師的`目光開始在同學(xué)們的臉上看過去，我那時緊張的像是懷里揣了只兔子，心都提到了嗓子眼了。
可是，老師的目光正好掃到我身上時正好停下來了，老師說話聲音雖然不大，但在我聽來卻是山崩地裂的聲音啊！老師說：“郭姝麟，那今天就你來打掃衛(wèi)生好了�！薄鞍。槭裁从羞@么多的正好，正好爸媽不能來接我，正好我要打掃衛(wèi)生！”我心想。
放學(xué)打掃完衛(wèi)生后，我心驚膽顫地走在那漆黑得伸手不見五指的夜晚，那會已經(jīng)是晚上十點了，雖然學(xué)校離家不太遠，可像是有幾十億公里一樣，此時一個個恐怖片里的場景浮現(xiàn)在我的眼前，我想：不要怕，不要怕，世界上是沒有鬼魂的。
突然，一股寒風吹過，樹葉被風吹得“嘩嘩”作響，突然，一個人影從我眼前閃過，我：“啊——！”地大叫一聲，然后，發(fā)現(xiàn)原來那只是一個掛在樹上的破布，我心想：如果這事讓我們班的同學(xué)知道了，那我可就是大家眼里的笑柄了！
我很想把自己心里的緊張發(fā)泄出來，于是我大聲地唱起歌來，我本來還在唱著音樂課上的歌曲，可是不知怎么回事，我唱成了：“我不怕你，你來啊，你來啊，什么鬼魂，就是一張破布！”就這樣我一路唱，一路走回了家！
這件事讓我懂得了一個道理，一定要勇敢的面對一件事！相信自己就是獲得勝利！
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