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六年級日記

時間:2023-08-12 15:55:46 日記大全 我要投稿

六年級日記(精華6篇)

  一天又結束了,我相信大家都是有收獲的,請好好地記錄下在日記里。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編收集整理的六年級日記6篇,歡迎大家分享。

六年級日記(精華6篇)

六年級日記 篇1

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,小顧興奮地對我說:“今天是星期五,老師答應過我們今天會帶我們去科學實驗室做實驗,也不知道那里有些什么稀奇古怪的東西。”我聽了,立即興奮不已!

  老師帶著我們來到實驗室。走進實驗室,我把實驗室上下左右打量了一番:它的面積與教室一般大小,靠近墻邊有幾個柜子,有的'里面放著一沓資料,有的里面放著奇形怪狀的機器,有的里面放著蘇打水……雪白的墻壁上掛著幾位科學家的畫像!實驗室正中整齊地擺著8張六角形地課桌,每張桌上都擺著一個杠桿、一個小車子、五個砝碼、一個彈簧秤和一塊長長的木板。我們按序坐下,老師笑*地說:“現在我們來學習杠桿原理!崩蠋煷舐曊f道:“先將桌上的絲線分別套在杠桿兩端10厘米處。再拿兩個砝碼各放一邊,平衡就算成功!崩蠋熯呏v邊示范,大伙兒全神貫注地看著,生怕漏掉一個細節(jié)。大伙兒開始動手了,我把絲線打了個結,掛在尺上10厘米處,然后拿了一個砝碼,小心翼翼地套了上去,另一邊小顧也弄好了,老師過來一看,說:“你們完成得很好!”我們得意極了,擊掌慶祝!

  第一次實驗的經歷,讓我開心不已!

六年級日記 篇2

  “我是女生,漂亮的女生,我是女生,愛哭的女生,我是女生,奇怪的女生……”我喜歡一邊聽著徐懷鈺的《我是女生》,一邊津津有味的品讀著楊紅櫻的《女生日記》。這本書講了六年級的女生冉冬陽和她的伙伴們在學習生活中所發(fā)生的點點滴滴。這些精彩的故事就像是在我的身邊一樣,讓我感同身受。

  這里的人物各具特色。善解人意的冉冬陽,堅強溫和的梅小雅,風風火火的戴安……她們在青春的道路上曾迷茫過,掙扎過,最終微笑著攜手共進,走過的路上開滿了絢麗多彩的鮮花。

  這就是女生,為了友誼,為了親情,為了師恩,哭過笑過。

  正如書中的冉冬陽和梅小雅,戴安和艾薇的美麗友誼,作為女生的我,同樣也有一位“真”朋友。她叫小蘇,我在昆山認識的女孩子。那是我們同上一個補習班,整天膩在一起。我問過她,什么才算是朋友?她特別爽朗的.大笑三聲,然后鄭重其事地拍怕我的右肩:“朋友啊,總是說你的不是,過馬路總是拽著你,別人欺負你的時候第一個幫你抱不平,你不開心的時候第一個陪著你。有什么事都告訴你,哪怕是最平常不過的瑣事。老說你笨,有什么困難卻第一個跑來找你。朋友,就像我們一樣。”后來,一個暑假過去了,我離開了昆山。之后再也沒有見過小蘇,再也沒有聯(lián)系過,三年了,沒有她的只字片語。她和我的許多事情都在時間的長河里流失,但她說的那段話,卻讓我記憶猶新。

  這就是女生,這就是女生的友誼。就此我想大喊一句:“我是女生!”

六年級日記 篇3

  我們班去廣州百萬葵園春游,至今記憶猶新,因為我在那里找到了最美的花,最燦爛的笑容。

  在園外,一股濃濃的葵花的清香撲鼻而來,像媽媽那柔嫩的手溫柔地撫摸著我們的臉,讓人感覺格外舒服,是一種獨一無二的享受。踏進花園里,眼前一片明艷,海一樣的菊花一眼望不到邊,陽光照耀,更加顯得鮮艷,看著讓人感覺非常喜慶,似乎整個世界都變成了黃燦燦的一片。再看看那個個飽滿甜嫩的葵瓜子,真誘人!百合花在一大片葵花地后面,眼前的景象翻天覆地變化,不再那么喜慶、紅火,讓人感到純潔、善良,紅地毯兩旁全是它的蹤影,粉紅色花蕊像小嘴似的傾吐著花香,再加上涼風習習,更加使人心曠神怡。上方還有用牽;ㄑb扮成的圓弧形“彩虹”,在別處沒有見過這樣的創(chuàng)意。

  最引人注目的還不是這些,而是最嬌艷的杜鵑。它們一朵朵用最好的笑容歡迎我們,用最鮮艷的顏色供我們欣賞,用最優(yōu)雅的'舞姿使我們歡笑。它們像火一樣紅,如果再淺一點兒,就沒有這么沉韻;如果再深一點兒,就沒有這么雅致。人在花叢中照相,好像自己都被這無邊無際的花的笑臉包圍了。

  要問到哪兒照相最好?當然是最盡頭的花的廣場。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,七種顏色的花漫山遍野,每種顏色各有一條。在百合花園里的“愛心彩虹橋”又出現了,把它點綴地更加美麗。人站在前面的木橋上可以盡情照相。一排排梅花像士兵一樣永遠矗立在人們眼前,想想那歲寒三友,想想那堅韌不拔的精神,看著它淡雅的顏色,使人既憐憫又敬佩它。還有一種小花,五顏六色,要是你蹲在花叢邊微笑,一定會顯得十分漂亮,十分精神。

  百萬葵園永遠蕩漾著人們的笑臉!那是花的海洋、人的海洋、笑臉的海洋……

  你也要去看看嗎?

六年級日記 篇4

  友誼是什么?用一句通俗的話說友誼就是友情,就是兩個人之間的感情。

  它是一種在不知不覺中存在的東西,它會在不經間流露。

  友誼可以把它比做是一朵脆弱的.花朵,它需要雙方去灌溉,去施肥這才能使它開花結果,如果雙方不一起協(xié)力的話,這朵花就會在短期內枯萎,以致于最后死亡。

  所以說友誼是脆弱的。

  友誼也可以比作是一杯苦咖啡,雙方先喝下去時苦苦的,喝咖啡的過程是不容易的,又苦又澀,讓人渾身難受。但喝進肚子以致于完全消化后,又覺得別有一番味道。

  所以說友誼是回味無窮的。

  友誼如一支歌,要用心去唱,才能唱得動聽,唱得迷人;友誼如一杯酒,要用心去品,才能品得其中的味道;友誼如一杯白開水,雖然無味無奇,但解人之饑渴,解人之急。

  友誼,來之不易。

六年級日記 篇5

  在今年寒假,我讀了一本書,這本書是:《神奇的太陽花女孩》。里面講了里面有一位女孩。她的名字叫:李最最。她是一名不幸的女孩。雖然,她雙目失明,但是她為了自己的生活,勇往直前。對知識熱愛的永不放棄得對學會所有知識的追求。對體育的熱愛,是我也想的。因為,我不太喜歡體育,對體育方面也沒有太廣泛的愛好。那個女孩與我簡直是天壤之別?磥砦业脑隗w育方面多下下本事了。這是我令我印象深刻,有深刻教導我的一方面。

  這位女孩經常受到男生的挑戰(zhàn)。他幾乎是百戰(zhàn)百勝,戰(zhàn)無不勝。我沒記錯的話,男生挑戰(zhàn)她125次!124次全成功了,獲勝了。其中好多都是借助自身了解的知識贏了挑戰(zhàn)。就最后一次,第125次,因為她自身雙目失明。在跑步的時候,跑出賽道,換賽道頻繁,最終,被判定她輸了。因此,她很傷心。通過部分男生的`尋找。把李最最給找到了。李最最的124次挑戰(zhàn)勝利,令人驕傲。我要是也能有像李最最一樣的聰明腦瓜就好了。做什么事還不是十拿九穩(wěn)、平平安安嗎?這挑戰(zhàn)多次勝利也是很令我印象深刻的。

  以上說的這些就是令我印象深刻的原因。希望大家多讀書,讀好書。“書是人類進步的階梯!贝蠹铱梢嘧x好書,多積累,為后來報效祖國!

六年級日記 篇6

  那天的晚自習,主題是作文的寫法。

  剛上課,我還很專注,認真的聽講,回答問題,做筆記。但是時間長了,就堅持不住了,開始不專心,心中安慰自己:睡一會吧,今天累了一天了,而且晚自習,也不是很重要……于是,我就伴隨著“寫作要生動”、“要從生活中素材”、“題材要真實”等等,開始了我的春秋大夢

  沒過多久,就呈現出了這樣一副令人哭笑不得的景象:語文楊老師在講臺上滔滔不絕;我在座位上昏昏欲睡;同學們在角落里竊竊私語……

  突然,一陣銀鈴般的笑聲傳進了我的耳朵,我不耐煩的抬頭,要看看是哪個討厭鬼擾了我的清夢。

  這俗話說得好,不看不要緊,一看可就不得了了!我身后的李小波正在“花式喝水”:他一會兒低著頭吸水,一會兒仰著頭倒水,竟然還拿了一張餐巾紙,放在嘴上,把水倒在紙上,稀釋著喝!這可把我的閨蜜小玉玉和飯飯逗得合不攏嘴,發(fā)出陣陣擾人清夢的笑聲。

  我也不由得笑起來,李小波就喝得更賣力了,上喝喝,下喝喝,左喝喝,右喝喝……

  “叮鈴鈴——”下課鈴伴隨著我們的`笑聲響起了,老師卻留了一項“恐怖”的作業(yè):運用這節(jié)晚自習中老師講的內容,寫一篇作文。這可把我苦惱壞了,我這一節(jié)課,都沒聽講。“,以后上課還是要認真聽講!

  回到家,我左思右想,抓耳撓腮,就是不會寫這篇作文。

  算了!睡覺!

  睡覺?

  “寫作要生動”、“要從生活中素材”、“題材要真實”,對。纳钪腥〔!

  于是,我拿起筆,開始在本上寫作文:不一樣的晚自習

  那天的晚自習……

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