關于成長作文精品(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關于成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于成長作文1
“己所不欲，勿施于人”，“知之為知之，不知為不知，是知也�！币痪湟痪涞墓旁捲谖覀兊恼Z文課本中都會出現，語文課本中有古往今來的英雄人物，有博古通今的名人名言，有世界各地的奇聞異事。而我們又從中學到了什么，生活中的我們又做到了哪些人生的要求，中華魂在我們心中又意味著什么。
我的心中，中華魂就是文化。我們是一個文明古國，我們有五千年的文化歷史，我們有世界文明的建筑和人物，我們有獨一無二的領導人才，我們屬于自己的`科技文明，這些都是文化的象征，而這些文化都代表著我們中華魂的體現。我們每一個人都是一個小個體，在不斷成長中組成中國這個大個體，而那些一直一直學校，老師，家長教導我們的美德都伴著我成長，而他們一直都是我心目中的中華魂，他們代表著孔融讓梨一樣的謙卑恭順，代表著臥冰求鯉的孝順溫和，他們代表著三寸日光般的溫暖明媚、
中華魂伴我成長，這不僅僅是一種信仰，更多的是一些歷史的象征還有時代變遷不能磨滅的見證與體現。
關于成長作文2
書法是我國非物質文化遺產，也是人類最基本的遠程交流方式，因此，愛書法是一種明智的選擇！書法可以分為兩大類：1、硬筆，所謂硬筆，就是用水筆、鋼筆、圓珠筆等來書寫，一般采用簡體。2、軟筆，顧名思義，就是采用毛筆來書寫，通常采用繁體。
我們練書法不僅是為了將它發(fā)揚光大，更重要的是在學習的過程中品味其中的美。寫硬筆字是一項重要的語文基本功，是鞏固識字的手段，是學生學習語文的一項重要任務，對于提高學生的文化素養(yǎng)起著很重要的作用。其次，寫硬筆字最講究筆鋒，其中包括頓筆、逆風起筆等，不過不能把注意力集中在頓筆上而忽略了寫硬筆字要遵守的基本要素——漢字的間架結構，而且學生寫硬筆字最要緊的.是要寫的正確、清楚、流暢。不要看要講究的挺多，但要寫好硬筆字其實一點也不難，只要你握筆準確、橫平豎直，就定能寫得一手好字。同樣的，寫軟筆字也要注意，如果你能很好的掌握住毛筆的特性，那按握的運筆過程中寫出的粗細筆畫就會非常用體積感，反之，如果你不能很好的掌握住毛筆的特性，寫出字就會顯得很單調。
因此，我們要特別注重寫軟筆字時的橫細豎粗，這樣才能起到好的效果。另外書法不但可以陶冶情操，而且可以鍛煉人的意志，更重要的是練書法可以豐富我們的知識。所以，從現在開始，同我一起做一個愛書法的人吧！
關于成長作文3
這要從我在老家時說起。那時，爺爺叫我“小搗蛋”。有一次，爺爺帶我云插秧，我跟著去玩，爺爺插秧時，我在岸上往他前面扔石子，濺的爺爺滿臉是水。我覺得很有趣，很好笑。他擦干后，接著插秧，我又扔，爺爺真拿我沒辦法。奶奶洗衣服時，我了搞破壞。那時我真是個名副其實的“小搗蛋”。
二零一零年，在上學前班時，剛開學一星期，我的書就被人偷了，我也沒急，心想沒有書就不要讀書了，甚至感到高興。老師也不想辦法找書。那年外公在我家過春節(jié)知道了這事，他建議要媽媽把我?guī)г谏磉叄菚r爸媽在常州打工，二零一一年我就隨爸媽來常州周家巷小學讀書。
一年一期，我的學習讓老師頭痛，在家讓媽媽頭痛，在家里也讓外公頭痛。特別是作業(yè)，十點多還沒做完。
一年二期有進步，在老師的耐心教育下，二年一期得到了進步獎，二年一期得到了三好生。
讀三年級時，我學會了自己獨立完成作業(yè)，平時學習了比以前認真多了，并懂得友善待人，團結同學，樂于助人。在三年一期里我很幸運地評上了三好生。這時我心情無比激動。
雖然拿了三好生，我還有很多不好的方面，今后在老師的'指導下改正過來。做個真正的好學生好少年。
關于成長作文4
一粒種子，長成參天大樹，這期間要經歷許多的風雨雷電，會有很多很多的磨礪。一個人的成長也是如此，會碰到許多曲折坎坷。在我的成長過程中，同樣留下了點點滴滴的小故事。
記得上三年級那一年，我因為畫畫比賽獲得了一個銅牌而高興得上課心不在焉，不知不覺的就走神了。正在我想入非非的時候，一聲叫喊使我猛地一下驚醒：“張博宇，說一下我們剛才教的內容!”“是……”我無言以對�！跋抡n到我辦公室來!”嚴老師嚴肅地說道。
下課后，我用顫抖的步伐走向辦公室。剛踏入辦公室，我的心就不住地“怦怦”跳，感覺會被老師狠狠地訓斥一頓，我走了進去，忐忑不安地等待老師的批評�？墒菄览蠋煵坏唤逃栁�，反而拿了一把椅子讓我坐下，我丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師葫蘆里賣得到底是什么藥。我剛坐下去，就看見嚴老師那嚴厲的.目光。這時，嚴老師開口了：“你是不是上課走神了?”“是……”我機械點點頭。“上課就得認真聽講、學習，而不是撿了芝麻，丟了西瓜。如果現在不努力、不用心學習，那么以后會吃虧的!”聽了老師的這番話，我慚愧地低下了頭。
從此以后，我時刻牢記著老師的那番話，成績不斷得到提高。感謝老師，是你們教會我學到知識，是你們像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人!
關于成長作文5
成長是一段路程，有付出，也有收獲。成長中每一次經歷的點點滴滴的幸福，與老師的親切教誨，父母的呵護，親人的關愛，是分不開的。
幸福是什么？幸福是一句溫暖的話語，幸福是無微不至的關懷，幸福是遇到困難時一只援助的手……其實幸福很簡單，幸福就在我們身邊。
要說到我的幸福，那真是多如繁星。
從小到大，每次吃飯都是一種享受，我聽到最多的一句話是“多吃點”，看到最多的一幕是長輩疼愛的目光，總有數不勝數的好菜往我碗里夾。每天起床，總能聽見奶奶的關照，叨叨絮絮，上學放學一直有爺爺的.陪伴。期末考的前一天，我復習到很晚，媽媽也陪著我一起復習。在運動方面，爸爸每天中午總是陪我打乒乓球，不正確的地方，爸爸總是耐心的指導我。
學校里，老師慈祥的面孔和同學快樂的笑臉總使我回味。每次我遇到困難時，同學就會伸出援助之手。一次，上體育課的時候，我被我們班同學踢了一腳，同學們立刻問我有沒有事，要不要緊。賀之韻一邊扶我回教室，一邊問我怎么樣。頓時，一股暖流從我的心靈深處涌了上來。她扶著我，一瘸一拐地走向教室，我真是太感謝她了。老師接到這個消息后，馬上趕到教室，焦急地詢問我的傷勢，連臉上的皺紋也加深了，當看到我的傷勢并不嚴重時，老師才舒了口氣。
其實幸福無處不在，它在我們的身邊千變萬化。用心去感悟生活吧，那么你會恍然大悟，原來，這就是幸福！
關于成長作文6
成長，像一條源遠流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。
一天天的成長中，千變萬化，花開花落，悄無聲息。
年幼的我，天真淘氣。幸福，對于那時的我來說，就是一根棒棒糖，天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。直到現在。這才是幸福。
淘氣幾乎霸占了我的全部空間。有一次，我對水缸里有一個和我長得一模一樣的人，好奇的我一下子跳了進去，結果扭傷了腳，還把衣服全弄濕了像個落湯雞�，F在看來，那時的我只是一個連一二三都不懂的一個小混球而已罷了。最后我把那些幼稚扔掉，又獲得了許多的知識。后來我上小學了。這使我第一次認識到用薄紙印著黑字有粘在一塊的東西叫“書”，第一次交到除了父母之外的玩伴……一件件發(fā)生的事使我知道了很多。是的`，成長使我擺脫了幼年的那份天真淘氣，專心致志投入在生活中。
成長，像一條源遠流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。
成長的腳印，從過去到現在，都是我美好的回憶……
關于成長作文7
每個人在成長的過程中都會有一些小小的煩惱，比如我的煩惱就是個子長得太高了。
每次，有人看見我，都會以為我上五年級了。唉！其實呀！我才上三年級呢。比如，有一次在輔導班寫作業(yè)時的`時候，我正在猶豫著要不要交作業(yè)時，忽然數學老師大聲地說：“哎！朱恒毅來了沒有，怎么沒有看見人呢？”這時，同學們異口同聲的說：“來了，在傅雨彤的后面呢�！痹瓉恚婚_始，老師還沒看見朱恒毅，后來才發(fā)現因為我個子太高擋住了朱恒毅，老師說：“傅雨彤哇！你真的不能再長了，再長的話你就和我一樣高了，都擋住其他同學了�！碑敃r，我就特別地尷尬，如果地上有洞的話，我真恨不得立馬鉆進去。
昨天上午，媽媽帶我去上街買衣服，賣衣服的阿姨對我說：“來看看這件衣服，初中的小女孩都喜歡的。”我驚訝地說：“��！不會吧，我才上三年級呢。”賣衣服的阿姨不好意思笑著對我說：“呃，我還以為你上初中呢，你個子太高了�！�
看，這就是困惑我已久的煩惱。盡管在成長的過程中煩惱很多，但我相信這些煩惱都會隨著時間的變化而消失！
關于成長作文8
感動是久旱干霖的歡呼，感動是劫后余生的慶幸，感動是相濡以沫的溫馨。感動不僅僅是萬千景色，而且在我的生活中無處不在。曾為生命的脆弱而感動。
那是20xx年5月12日下午，在災難降臨的瞬間，在教學樓坍塌之際，老師們毫不猶豫地用自己的血肉之軀擋住垮塌的水泥板，死死地護著自己的學生……通過電波，這些故事迅速傳遍了全世界，成千上萬人為之落淚。我也哭了，哭得非常傷心，在人世間，沒有一幅畫能描摹這樣的師愛，如山，默默無語，挺立在大地河川；如花，靜靜無言，開放在人們身邊；在淚水中，我懂得了生命的脆弱與珍貴。曾為親情的無私而感動。小時候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩于一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。后來的一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的'天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍色的無雨的天空�！皨寢�，雨傘歪了，”我提醒道，“沒有，雨傘沒有歪啊。”媽媽輕輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了�！眿寢尮虉�(zhí)地說道，“沒有，真的沒有……”
現在，我終于明白。也正是這份無私的親情，在成長中時刻感動著我、陪伴著我的昨天、今天和明天。擁有感動，心中才總有一種溫暖，嘴角才總有一種微笑，生活才一天比一天過得幸福，世界才一天比一天更加美好。
關于成長作文9
我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯?成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是同學的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。 人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的`話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望??因此，煩惱也就日益增多。 可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
關于成長作文10
在你成長的路上，會有父母的支持，會有老師的教誨，會有朋友的贊美，會有同學的掌聲，也會有你自己不斷的'努力，但是成長路上定會有許多風風雨雨，只要你經過了，你就真的長大了。
在我的成長路上有一道風雨來得最猛，讓我們去看看：
事情發(fā)生在7月的一天。那天晚上，我弟弟發(fā)燒到了39度多，整個人暈過去了，我當時傻眼了：怎么辦呢，怎么暈了呢，對、對，先把他弄醒。我不管三七二十一，咬了一口他的腳，弟弟醒來就哭，我心里緊張極了，連忙抱起他沖進爸爸媽媽的房間，他們聽了情況后，馬上起床穿衣服，然后對我說：“天天，你就留在家里睡覺吧。”我說：“我也去吧，這樣還多個幫手�！薄昂�。那你快去穿衣服吧，穿好衣服，再去那一條濕毛巾�！蔽覀兇┖靡路�，整理好東西后。爸爸說：“沖嘉興吧�！�
在開往嘉興的路上，我心里在為弟弟祈禱，也在希望這只是因為傷風感冒引起的，也在為弟弟的燒焦急，。這些心情令我在去的路上沒有平靜過。
到了醫(yī)院，我們掛了急診。經過驗血、量體溫、對醫(yī)生匯報。我們終于知道了這燒是怎么來的。在醫(yī)院里掛了袋水，他的燒終于退了些，我心中的石頭也該落地了�？粗稽c一點好起來，我的心也一點一點溫馨起來。
經過了這件事后我，懂得了許多的道理。
關于成長作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴聲響了，班主任虞老師邁著沉重的步伐走進教室，皺著眉頭，手里還捧著一疊試卷�！鞍ググ�，今天要公布期中考試的成績啦！做好心理準備哦？！”不知是誰瞎嚷嚷。但我們也都了解情況——今天的`確要報分數！
我的心好緊張��！不斷地在想，啊，萬一虞老師把分數報出來怎么辦？萬一考得很差，虞老師又把它報出來的話，同學聽了多沒面子呀！萬一……正當我在想時，虞老師打斷了我的思路，虞老師清了清嗓子，說：“下面我來公布期中考試成績！這回啊，考得不理想！，周笑瑩——100分！”哇！同學們先是一聲驚叫，隨后就是一片掌聲，“丁羽琦——97分！蘇奕睿97分！……毛詩涵——92分……”啊，我簡直不敢相信自己的耳朵，92？92？怎么會這么差？看看別的同學考得多好��！我頓時向他們投去羨慕的目光。但是我又回過頭來想一想，為什么這回我會考不好呢？經過檢查后才發(fā)現，原來是有兩道改病句錯了，的確挺難的，現在的題目哪有不靈活的題呢？所以以后我要多多動腦筋，多讀多練多寫，爭取期末考個好成績！
感悟，一個多么渺小的字眼，卻在人的一生中多么重要！人啊，如果不會感悟，將會永遠停留在起跑線上！
關于成長作文12
成長，就像一首搖籃曲，伴隨著我進入甜美的夢鄉(xiāng)；成長就像一包百味塘，你永遠也不知道下顆糖是什么味的；成長就像一桌可口的飯菜，酸甜苦辣咸，五味俱全……成長讓我經歷了許多事，讓我感受了很多。在成長之路中，讓我印象最深，感觸最深的'就是我第一次騎自行車。
記得我七歲生日時，我得到了我人生中的第一輛自行車，它有著藍色的車身，彩色的車輪，一個不高也不低地把手，我看到后，高興極了，圍著自行看了又看，瞅了又瞅，吃飯時兩只眼睛也緊緊地頂著自行車不放。
剛吃完飯，我就拉著爸爸，讓爸爸教我騎自行車。剛坐上自行車時，爸爸告訴我說：“騎自行車最重要的就是保持平衡；還要目視前方，不能東張西望。我先在后邊扶住你，你往前騎�！甭犃税职值脑捄螅姨ど狭藢W騎自行車的路。我剛開始騎得時候，還有一點搖搖晃晃，但越起越平穩(wěn)，后來，騎著騎著就象要飛起來似的。我騎了很長時間了，朝后邊看了看，發(fā)現爸爸并不在后邊扶著我，我頓時就慌了，把手不聽使喚了，我一下摔倒在地，手臂上還蹭破了點皮，我強忍淚水，扶起自行車，又坐上去騎，跌倒啦爬起來再騎……經過了很長時間，我終于學會了騎自行車，我高興極了。
在學騎自行車的過程當中，我摔倒了很多次，也擦破了許多處，但我不能放棄“堅持就是勝利”！
在學騎自行車的過程當中，我明白了這樣一個道理：做任何事情，只有鍥而不舍，堅持不懈，永不放棄，才能成功！
關于成長作文13
在我的成長中，經歷過很多有趣的事，但有一件事我永遠都忘不了。
那是一個風和日麗的上午，老師把一杯倒?jié)M水的杯子、一個雞蛋、一包鹽、一個勺子和一根筷子帶到課堂上，對我們說：“今天我們來做一個實驗：雞蛋跳舞�！闭f完，老師就拿起雞蛋對我們說：“大家知道雞蛋寶寶放進水里會怎么樣？”我們都異口同聲地說：“當然會沉到水底�！崩蠋熡终f：“那不一定，我今天要讓雞蛋在水里跳舞，讓雞蛋從水里浮起來�！贝蠹叶几杏X很奇怪，你看看我，我看看你，不知道老師葫蘆里究竟賣的是什么藥？老師見我們好像不相信，就說：“那你們睜大眼睛看好了。”說著把雞蛋放進杯子里:先放了一勺鹽，在用筷子把鹽攪溶，見雞蛋沒什么反應，老師接著放了第二勺、第三勺、第四勺。當老師放進第六勺鹽的時候，只見雞蛋 像探索海底的潛水員，真的`從杯子底浮出水面，同學們都感覺非常驚訝，都齊心協(xié)力逼老師說原因，老師說;“你們還小，還不懂，但只要你們努力學習，長大了自然就會知道的�！�
但是，在同學們好奇心地再三追問下，老師終于開了“金口”：將雞蛋跳舞的科學根據告訴了我們——鹽水的密度比雞蛋的平均密度大時，雞蛋就會浮起來。
這次有趣的實驗不僅讓我享受到生活的快樂，還真讓我大開眼界！更重要的是讓我懂得科學的比配能讓事物有神奇的表現，在享受中增長見識，在快樂中成長著！
關于成長作文14
自信伴我成長人的一生中，必定會有許多的`坎坷與挫折;那么為何有人勇敢地走了過去，度過了難關;為何又有人膽怯地停留，給自己留下遺憾?因為前者有一種力量，一種神奇的力量，這種力量就是自信。
在生活中，自信伴我成長。在我學說話時，是自信心鼓勵我喊出第一句“媽媽”;當我學走路時，是自信心使我邁出了人生第一步;當我跨進幼兒園時，是自信心鼓舞我與小朋友交談、游戲;如今，我已經是小學生了，我相信自己，能成功地辦好我的理想而努力!
記得有一次上音樂課時，老師說這天要考音樂�！鞍�!又考音樂?”我在座位上嘟嚷著，不是我不喜歡音樂，而是我生下來就五音不全!我練了好幾次，覺得就應能夠了，就叫我的同學幫我聽聽，同學才聽了一點，就說：“你別狼嚎了好嗎?”我沒理睬他，繼續(xù)練歌。最后到我了，我選了一首“讓我們蕩起雙槳”不管臺下同學們的嘲笑，繼續(xù)唱下去，唱完以后，老師說：“嗯，不錯!”說這就給我打了“優(yōu)”，我心里十分高興。從此，我再也不怕音樂考試了。
自信是一只小鳥，它飛到人的心里，人會變得勇敢;自信是一股清泉，它流進人的心里，人就會變得快樂;自信是一朵鮮花，它開在人的心里，人就會走向成功……
關于成長作文15
我知道在這一路前行的過程當中，你需要看清楚無數的美好。
雖然并非完全刻意，但是卻用眼神的余光就能夠瞟得到。
我會記得當初她們有那么強大的夢想，她們在這條路上始終都會銘記著夢想和希望，但是當我們終于明白這一切的重要性的時候，就會感慨原來每一種業(yè)績其實都沒有什么夢想。
只是你一直都在這個行業(yè)里，所以比較熟悉罷了，所以就算是別人說了很多一點都不內行的話，他們也會云淡風輕保持淡定，因為根本就無法撼動他們內心堅定的想法。
就好像他們開學之后準備要做出新的'改變了。
因為我們本身就知道人生都是屬于自己的，跟別人沒有任何關系，也許在這個過程當中，你會想到原來每一個人都在尋求別人的庇護，無論他們是否開心還是悲傷。
人生本身就是多彩的，有著很多種可能性。
在這樣的人生路上，也許他們從來都沒有想過去做什么其他的問題，他們只是覺得在一次兩次經歷過這些事情之后，就不會再有什么新的敢想和感悟了。
但是你終究要秉承著自己的夢想，在這條路上奮力進取，共同成長。
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