四年級日記（優(yōu)秀）
即將要到一天的結(jié)尾了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編精心整理的四年級日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
08月21日 星期日 天氣：晴
有一天，我自己一個人在家很悶，來到陽臺拿了一大塊泥土，放在水桶里，加了一些水，把泥土打爛，我決定捏小泥人。
首先，我先拿一團泥巴揉成一團圓球，把兩個泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。我再用泥捏小泥人的眼睛、手和腳，還有一條圍巾，把圍巾圍在它的脖子上。手貼在兩旁，腳貼在最底下。我給小泥人取名叫“小哥哥”。為了讓“小哥哥”能牢固，我把它放到火盆里烤了半個小時。后來我又按這樣方法做了一個“小妹妹”，兩小泥人擺在桌子，看上去好像還少什么，于是我想到給它們涂顏色。我拿了顏料，在“小哥哥”身上涂上淡黃色的，腳是金黃色的.，圍巾是大紅的，小妹妹的身子是雪白的，腳也是金黃色的，圍巾是粉紅的，頭的蝴蝶結(jié)也是粉紅色的，我把涂上顏的兩個小泥人又放么火烤一下。就這樣一對漂亮的小泥人就像真的一樣擺在桌子上。它們在對笑呢。我看了我的杰作。也開心的笑了。
四年級日記 篇2
今天讓我的小侄女做寒假作業(yè)，她爽快的答應了，結(jié)果她從書包里拿出了一大堆書與本子，我就問她你的寒假作業(yè)有這么多嗎？她卻說：“有呀，我們要做寒假作業(yè)書，要寫完整本書的生字而且是每個一行，還有每天寫一篇日記，還有數(shù)學要做完整本書的習題�！甭犕晁幕卮鹞矣悬c錯愕，寒假總共才一個月的假，怎么會有如此多的作業(yè)了，而且還是對小學二年級的小朋友來說。
我再將我們學校的小朋友與她們比較，發(fā)現(xiàn)我們學校的小朋友幸運多了。我們只要求學生完成寒假作業(yè)書，再制做一本快樂中國年的'畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的制作，它既可以讓學生去了解傳統(tǒng)文化，又培養(yǎng)他們的動手能力，而且還能讓他們在生活中學習，在生活中發(fā)現(xiàn)，這又何樂而不為呢？這樣學生也沒感覺到作業(yè)多，同時也能從中獲得收獲，所以現(xiàn)在有非常多的地方教育體制確實需要改革，社會需要的是能適應社會發(fā)展的人才，而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀！
四年級日記 篇3
星期天，媽媽帶我們?nèi)ス珗@放風箏。走進公園，我們抬頭一看，藍天上飄著各種各樣風箏，五顏六色，飄亮極。
我們買一個蝴蝶風箏，我們拿著風箏問媽媽：該怎么放風箏才能飛起來呢？媽媽說：左手拿著線，右手拿風箏。我們就照著媽媽說去，拿著風箏使勁一跑，風箏高高地往上飛起來。我們跑呀跑呀，風箏怎么飛得那么低？我們生氣地說：哼！不玩，不玩。媽媽走過來對我們說：做什么事情都不是一帆風順，要有耐心。我們聽媽媽話，右去放風箏。正好這時風大起來，風箏飛得越來越高，我們高興極！
這個星期天，我們不僅學會放風箏，還懂得做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。
四年級日記 篇4
秋天多姿多彩，十分美麗，將山岳染成黃色，將楓林染成紅色·······卻將我們的校園染成五顏六色的美麗天堂。
秋天的校園美的地方很多，最美的還數(shù)小樹林。遠遠望去落葉五彩繽紛，有的黃得像番紅花，有的紅得像葡萄酒，有的呈現(xiàn)金黃色，有的則是斑駁的雜色。這些樹葉曾經(jīng)受到風吹雨打，有些在白天脫落，有些在夜間掉下，如今已在小樹林地面形成了一張很厚的地毯。走進小樹林，腳下軟軟的，很是舒服。數(shù)以萬計的落葉層層疊疊的堆在一起靜靜地在那里訴說著自己平凡而又不同凡響的一生，春天給校園帶來了勃勃生機，夏天為同學們遮陰納涼。秋天給我們帶來無限遐想。
秋天校園里的開心農(nóng)場是孩子們課間的歡樂園。給我們帶來了無限的.歡聲笑語，讓我們緊張了一節(jié)課的大腦得到了充分的放松。瞧!同學們正享受著豐收的喜悅。雪白的大蒜上散發(fā)著泥土的芬芳;青翠欲滴的菠菜上閃耀著露珠的光芒;一根根水靈靈的胡蘿卜色彩誘人，令人垂涎欲滴。
啊!秋天，你給我們校園送來了碩果累累，帶來了歡聲笑語，你讓我們的校園加美麗。我愛你，秋天的校園!
四年級日記 篇5
秋游四年級日記1
九月的杭州，秋高氣爽，學校要安排我們?nèi)デ镉�。真是喜出望外，大家都歡呼雀躍起來！
大巴車把我們送到了龍井路上的茶葉博物館，我的心立刻涼了半截。喝茶，哼，那明明是老頭子的事，和我們小孩子有什么關(guān)系？我很不情愿地隨著人群走進了博物館�？戳艘恍┕糯�、現(xiàn)代的、認識的、不認識的茶壺、茶杯等茶具，還看到種類繁多的茶，綠茶、紅茶、烏龍茶、黑茶、白茶、黃茶。我心不在焉地聽著講解員介紹茶文化。來到展廳中間，墻壁上掛著一幅老者的畫像，下面寫著茶圣——陸羽。據(jù)說他是中國茶的`祖師爺，還寫了叫《茶經(jīng)》的書，影響了中國幾千年的茶文化。
正當大家有些口渴的時候，講解員把我們帶到走廊里品茶。茶香氣撲鼻，微苦中帶著清甜，回味無窮！
參觀完博物館，我們來到了茶山。剛下過一場雨，空氣特別新鮮，令人神清氣爽！我不禁想起王維的《山居秋暝》中的名句：“空山新雨后，天氣晚來秋�！敝灰娧矍耙慧廑�、一叢叢的茶蓬，一望無際，茶農(nóng)正在除草、整枝，正因為他們的辛苦勞動，才換來一杯杯香氣撲鼻的香茶。
以前我對中國茶并不是很了解，通過這次秋游，讓我對擁有幾千年歷史的源遠流長的中國茶文化有了更深的認識！
秋游四年級日記2
今天，我們又開心又激動，因為我們要去白沙大橋秋游啦！
早晨，我們背著糧食和水，排著整整齊齊的隊伍向目的地出發(fā)。一路上，同學們像一只只歡快的小鳥，有的唱歌，有的說笑，還有的在背課文。我們又叫又跳的，絲毫感覺不到沉甸甸的食物壓在肩上的重量，整個人輕松極了。很快，我們來到了雄偉、壯觀的白沙大橋。
這座橋橫跨在美麗的新安江上，全是用石頭造成的，橋面窄窄的，橋下有很多大大小小的拱形孔。橋的兩邊有許多形態(tài)各異、栩栩如生的小石獅子：有的正歪著頭，好像在想什么問題；有的正在伸懶腰，好像剛剛睡醒；有的.翹著屁股，好像在等媽媽幫它洗澡；還有的招著手，好像在說：“歡迎你的到來！”老師微笑著說：“我們來數(shù)一數(shù)，一共有多少只小獅子吧？”我們飛快地數(shù)了起來，數(shù)啊數(shù)啊，終于數(shù)到了盡頭，我們高興地喊起來：“一邊有132只小獅子�！蓖�，一共有264只小獅子，好多��！
真佩服白沙橋的設(shè)計師，感謝他們給我們家鄉(xiāng)留下了這座獨具特色的橋。
秋游四年級日記3
今天是個陽光明媚的日子，路邊鳥語花香，天空湛藍深遠，學校也迎來了一年一度的秋游。這天早上，我興奮地去了學校，8點半我們出發(fā)了，在出發(fā)時我們經(jīng)過了西昌路，穿過了彎彎曲曲的山洞，來到了航空小鎮(zhèn)。
我們在寬闊的草地上開始活動了，放好了墊子開始分享自己帶來的食物，大家把書包放在中間，把吃的放在了書包邊上。吃的時候大家有說有笑，還把自己的.食物跟別人交換。大家都吃得很開心。后來，方老師按排了紙飛機比賽，同學們在比賽的過程中，每個同學都非常有信心拿第一，可是太遺憾了，我只拿了第二，不過已經(jīng)不錯了，因為我已經(jīng)努力了。
比賽完，方老師還帶我們?nèi)テ嚬珗@玩，里面有擎天柱，外面有大黃鋒。在里面，我還看到了卡丁車比賽。里面的設(shè)施齊全，應有盡有。
參觀完，我們準備回家大家拿好各自的東西回學校，在回來的路上大家還是有說有笑的，都覺得今天太開心了。
秋游四年級日記4
秋天到了，天氣新鮮，陽光明亮，正是秋游的好時光。
今天，我們?nèi)w同學一起去野外秋游。時間到了，我們走出了教室，排著整齊的'隊伍走上了大巴車，在大巴車上，同學們又唱又笑，快樂無比。
大家邊看風景，邊吃食物，自由自在。我在車上望著天上，只見一只只鳥兒在空中飛行，一條條小河流迎著風流向天邊！
過了一會兒，我們就到了目地的。大巴車停下來之后，我們一個推一個，誰也不想晚下車。我們首先來到］農(nóng)場，里面有好多果實，如仙女果、圣女果等等。我們又來到了自游活動區(qū)，一開始，我要參加別人的隊伍，又想自已建一個隊伍，可是！唉！我達是參加別人的隊伍吧，這樣就可以吃到肥美的食物了。
我參加了別人的隊伍，也就是我可以吃飽了。吃完了東西后，我們又來到了游戲區(qū)，一開始，我們來了一場拔河，第一場是我們來大戰(zhàn)對方，不一會兒，我們隊輸了，可我并不灰心，扔然在了一回合，可這一回對方輸了。我對這場比賽，我非常高興。
我喜歡秋游。
秋游四年級日記5
秋風裝點我的夢，秋夜擋不住我心底的快樂。清晨，陽光將我叫醒，我興高彩烈地上了車，默默在心底大喊一聲：“我要去秋游了！”
下了車，我們走進大門，猶如進入了仙境一般，涓涓細流的河水，郁郁蒼蒼的大樹，活潑可愛的松鼠……一邊走在路上，一邊欣賞著這美麗的風景。走了一段路，我們便看見兩只大老虎，老虎都張著血盆大口，露出鋒利的牙齒，有力的四肢和粗壯的尾巴，這令人生畏的場景展現(xiàn)在我們的眼前，頓時把我們都怔住了。
我們來到李叔同紀念館，李叔同譜名為文濤，幼名為成蹊，學名為廣侯。擅長油畫、音樂、戲劇、書法，豐子愷、劉質(zhì)平等均為他的學生。
接著，我們又來到了虎跑泉，泉眼很小，泉上有玻璃蓋著，講解員說是為了不讓臟東西進去。泉水從一個小洞里流了出來，很細，但很有名。
參觀完，來到一塊空地，大家拿出各自帶的`食品與同伴分享。還玩了許多小游戲。之后我們依依不舍的離開了那美麗的虎跑公園。
滿滿的秋韻，滿滿的心情！
四年級日記 篇6
除夕到了，喜氣洋洋，張燈結(jié)彩的，熱鬧極了!我和伙伴們盼望的除夕終于來臨啦。
高興得手舞足蹈!又可以和伙伴們還有家里人一起吃團圓飯啦!這樣，就可以了解了解家里人的情況了。我們邊吃邊聊，吃完了，還在聊，由其是我和我的伙伴們聊的津津有味，大人們都說我和我的伙伴們不僅關(guān)系很好，而且也很愛聊天。我們覺得自己口干舌燥了，連忙跑去自己的房間里喝水，突然，有一個伙伴說，咱們喝完水，一起去買春聯(lián)來貼，好不好，我們異口同聲的回答那個伙伴：“好。”買回來了，我們都把春聯(lián)貼在自己家門口，大人們大吃一驚，問道：“這……這是誰貼的'春聯(lián)呢?”我和伙伴們回答道：“是我們貼的呀!”大人們知道后，拿起手鼓勵我們，我和伙伴們心里甜滋滋的。
四年級日記 篇7
“再不讀早晨就別想吃飯了�！薄安怀跃筒怀��！苯裉煳液蛬寢尦沉艘患苁且驗槲业亩亲犹I了。就老是說：“我餓了，我餓了”然后媽媽說：“你沒看一會兒書就來找我�！�
在這陽光的早晨，就是在我家又發(fā)生了一次戰(zhàn)爭。
早上我在讀書�？墒沁^了一會兒我的肚子餓了，我就去叫媽媽那兒我說：“媽媽我的肚子好餓，我可以自己去買包子吃嗎？”媽媽說：“不可以，你要去讀書，不讀就不要吃飯”。我生氣的說：“為什么呀？你又不知道我有沒有真的讀�！眿寢尯孟袷值�'生氣，我還是回去一下吧。不然的話我就要被打了！我就回到房間，過了一會兒我又來了，媽媽在洗碗。我說：“媽媽我肚子是真的餓了呀�！眿寢尯孟窀由鷼饬�，媽媽說：“你早上不許吃飯，誰叫你跑來跑去的�！蔽沂钦娴酿I呀！你為什么不要我吃飯”我傷心地說。我想，這不公平，這不公平，人是鐵，飯是鋼，飯是要吃的我還是不來了吧。假如還有機會呢！我終于忍住了。一會兒媽媽把餃子給我了一點，我就像一只餓狼一樣把餃子吃完了
這一次差一點就被打了。
四年級日記 篇8
光陰荏苒 歲月如梭。眨一眨眼睛，五年已逝，曾經(jīng)的那座小城還是曾經(jīng)的那個模樣嗎？腦中的海水開始涌動，一幕幕畫面油然而生，是熟悉的畫面，老友的'樣子。
20xx。2.7
我在萊蕪汽車總站下了車，記得那天天氣還不錯，公交車車里開著空調(diào)，我提著沉重的行李下了車，大口的喘氣。
進了站里，弟弟和姥爺遠遠的朝我打招呼，許是很久未見了；也是許久沒來萊蕪了，再來，已是長成了大男孩。
我們仨兒接著去了公交站點，一路上有說有笑，談人生、談理想，時而愁眉苦臉，時而傲氣滿滿。離目的地還有不近的一段距離，我已迫不及待地想擁抱這老城了，一睹他的風采是否還如當年樣子。
于是等了一班又一班的公交，終于坐上了車�！懊咳巳彼緳C老掉牙的說。我和弟弟姥爺（外公）在車上站著，公交早就坐滿了乘客，不過很快就有人給我們讓坐，很是欣喜。我觀窗外這老城的模樣：一幢幢鋼鐵廠冒著白煙，橫七豎八的老房子，還有零零散散的小松樹……這些，記憶都替我封存著。
近了，更近了。熟悉的一切映入眼簾：從前的母校、從前的食堂、從前的公園、以及每天上學走過的那條小路。一瞬間所有模糊的記憶都變得清晰起來，那些老友，那些熟人，陳年舊事。鄉(xiāng)愁的情愫便油然而生，我傾聽這里的一切，熟悉又陌生的城市，讓我重新敘敘舊。
四年級日記 篇9
今天下午，我和爸爸在小公園展開了一場羽毛球大戰(zhàn)。
自從上一次由于大風沒能打成羽毛球后，我一直希望有朝一日能去打羽毛球。而今天天氣晴朗，萬里無云，風不大也不小，真是一個打羽毛球的好天氣呀！于是，我背著羽毛球拍，帶著羽毛球，和爸爸一起向小公園出發(fā)了。
一到小公園，我就掏出羽毛球拍，拿出一個羽毛球，開始和打起了羽毛球。只見我擺好姿勢，拍子向后，隨時準備擊打放在前面的羽毛球。突然，我松開了前面的左手，而右手也順勢猛地一擊。將羽毛球打飛了出去，順著風勢劃出了一道美麗的弧線。老爸向前一步，一下將向下打滾的羽毛球打了回去。我向右一閃，順便一揮羽毛球拍，使出了我的'絕招之一——“金剛揮拍”。老爸沒能接住這一球，我拿到了一分，令我十分高興。
還有一球也很精彩：老爸一拍打飛了羽毛球，我見球很高，便跳了起來，使出了我的絕招之二——“無敵劈殺”。老爸卻擋了回去，我生氣極了，順勢又來一個劈殺，老爸又擋了回去。我繼續(xù)我的“劈殺連環(huán)擊”，終于，我的一個劈殺老爸沒有接住，我又取得了一分，真棒啊！
我們就這么打呀打呀，一直打到了五點多鐘，才戀戀不舍的離開了小公園，回家去了。
今天的羽毛球大戰(zhàn)真是爽��！下一次我還要去打羽毛球！
【四年級日記】相關(guān)文章：
四年級的日記01-12
四年級日記01-01
[精選]四年級日記07-06
【經(jīng)典】四年級日記08-04
四年級日記【精選】08-09
四年級日記(精選)08-10
小學四年級日記01-31
四年級日記【熱門】02-01
下雪了四年級日記01-14
【精】四年級日記01-26