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成長(zhǎng)中的煩惱作文

時(shí)間:2023-08-12 14:37:15 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)中的煩惱作文必備(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)中的煩惱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)中的煩惱作文必備(15篇)

成長(zhǎng)中的煩惱作文1

  世界上,人人都有煩惱,我也不例外。我的煩惱是沒(méi)零花錢啊,唉,本來(lái),零花錢我是有很多的,所以,我養(yǎng)成了亂花錢的毛病。自從扣了零花錢,我看見(jiàn)小賣部中新進(jìn)的東西,我就非常的喜歡,由于零花錢被扣,一月只有15元,買不起啊,回到家之后,我非常著急,甚至都快要跳起來(lái)了,我心急如焚的向媽媽多要一些零花錢,可是,要了一上午,一塊錢都沒(méi)有要出來(lái)。

  這只是一件,我的另一個(gè)煩惱就是作業(yè)太多了。在雙休日里,本來(lái)想多玩一會(huì)兒的,可是,老師布置的作業(yè)如大山如大海,太多了,把所有玩的時(shí)間全部用去寫(xiě)作業(yè)了,我在家里急的心砰砰直跳,想起我們平常做的一些好玩的游戲來(lái),就急的直跺腳,可是,跺腳又有什么用呢?把寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間浪費(fèi)了,寫(xiě)不完還會(huì)被老師狠狠批評(píng)一頓。努力吧,我的`命不是自己決定的。

  寫(xiě)完作業(yè)后,家長(zhǎng)又買了一些輔導(dǎo)書(shū),卷子。有好多的練習(xí)題,寫(xiě)不完,不能玩,這事又是我的一個(gè)煩惱。學(xué)習(xí)的時(shí)間都是占用了全部玩的時(shí)間,看著太陽(yáng)漸漸落山了,天黑了,一天又過(guò)去了,我連家門(mén)外的空氣都沒(méi)有呼吸。明天是星期日,雖然星期日是玩的時(shí)候,但是,媽媽又給我報(bào)了輔導(dǎo)班 ,上午下午都得上。我非常抗議,可是,媽媽的一句“抗議無(wú)效”就把我打敗了。我不甘心把玩的時(shí)間丟掉。∥曳浅牡亓髦鴾I,接著又是大哭痛哭一場(chǎng)。哎,這是我最煩惱的事了,我何時(shí)能擺脫這樣的煎熬,恢復(fù)我本來(lái)的自由。我的命太苦了,以后的命運(yùn)由天決定吧!嗚嗚嗚……

成長(zhǎng)中的煩惱作文2

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都有自己的煩惱,我也不例外,讓我最為煩惱的是那件事。

  就是在2月的'某一天,回家的路上,我和大哥跟平常一樣在小路上走著,忽然眼前跳出來(lái)一個(gè)高中的學(xué)生,問(wèn)我們倆個(gè)有錢沒(méi)有,我鎮(zhèn)定地說(shuō):“沒(méi)有。”那個(gè)大學(xué)生不信,讓我們抬起手他搜身,幸虧我身上沒(méi)有錢,這回他撈個(gè)空。第二天中午放學(xué),我身上帶著買本剩下的錢,又走到那條小路上,昨天那個(gè)大學(xué)生又來(lái)向我們要錢,這回我又讓他撈個(gè)空。想知道我怎么做的嗎?在他搜身之前我把錢轉(zhuǎn)移了。接下來(lái)的幾天里我們倆個(gè)常常遇到那個(gè)大學(xué)生,他還不讓我們告訴 家長(zhǎng)和老師,要不然,他就打我倆。我想告訴老師和家長(zhǎng),可是要讓他知道了,會(huì)打我們的,要是不告訴家長(zhǎng)和老師,那天天這樣也不是辦法。這件事使我很煩惱,幸好這幾天他沒(méi)有來(lái),原因是我們倆總也不帶錢,身上有錢也不讓他找到,他灰心了。

  我還是有些煩惱,這幾天他不來(lái)了,不過(guò)以后再來(lái)我們?cè)趺崔k呢?我有個(gè)辦法,不過(guò)我不知道,這辦法有用沒(méi)有,就是嚇唬他。你能幫我想個(gè)辦法嗎?

成長(zhǎng)中的煩惱作文3

  “你怎么又看電視了?快去做作業(yè)!薄安灰獌艨葱](méi)用的漫畫(huà)書(shū),有空多看看作文書(shū)!薄澳阆挛缫獙W(xué)笛子了,快去吹笛子!彪p休日的我忙的不可開(kāi)交。聽(tīng)著媽媽的使喚,我做了一件又一件的事,沒(méi)有空休息。吃完飯,笛子又緊催著我去學(xué)!盁┧懒耍y道就不能讓我休息一會(huì)兒?jiǎn)?”我忍不住大叫起?lái)。星期天上午,我又提著書(shū)包去學(xué)奧數(shù)、作文。下午,我又拖著另一只包往英語(yǔ)學(xué)校走去。雙休日,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是晚上最愉快了,可以舒服地坐在床上看電視。

  雙休日煩,平時(shí)更煩。

  我放學(xué)一回到家,媽媽就問(wèn)我今天的課堂教什么?每次一放學(xué),就有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題糾纏著我。一到晚上,我就得埋頭做作業(yè),每當(dāng)做完作業(yè),我又得做媽媽布置的家庭作業(yè),做完后,我又得做“蟈蟈”--英語(yǔ)老師布置的'英語(yǔ)作業(yè)。還有呢!我不能像大人們那樣瀟灑快活,不能游游蕩蕩,只能呆在家里享受“獨(dú)立”。我一有什么不對(duì),就會(huì)招來(lái)一頓痛罵?荚嚹兀恳换貋(lái),“考試成績(jī)”這句話就會(huì)在我的周圍不停的盤(pán)繞。

  老師跟我說(shuō),其實(shí)他們大人也有煩惱,正是經(jīng)歷了這一些煩惱,我們才會(huì)長(zhǎng)大、成熟。

  媽媽跟我說(shuō),她們做家長(zhǎng)的也有煩惱,正是希望我們從小經(jīng)歷這些煩惱,長(zhǎng)大才能出人頭地,才能堅(jiān)強(qiáng)地生活。

  而我卻還是似懂非懂。

成長(zhǎng)中的煩惱作文4

  在我成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有許許多多的煩惱,總有許許多多的不愉快。不信,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。

  從我上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在,我是在媽媽的嘮叨聲中長(zhǎng)大的,不管我做什么事,在媽媽的眼里都是不對(duì)的;蛟S媽媽有愛(ài)嘮叨的習(xí)慣。比如,每次回家,我丟下書(shū)包就去寫(xiě)作業(yè),這是媽媽看見(jiàn)了就說(shuō):“書(shū)包怎么亂扔,要放好”。當(dāng)我做完作業(yè),媽媽又說(shuō):“怎么寫(xiě)這么潦草,為什么不認(rèn)真寫(xiě)”。當(dāng)我吃飯的`時(shí)候,媽媽又說(shuō):“不要吃那么快,要細(xì)嚼慢咽”。你看,總是我做得不好。真的好煩哦!

  到了二年級(jí),我的煩惱更多了。主要是老師布置的作業(yè)太多。每次完成所有的作業(yè),最短也得二十分鐘,最長(zhǎng)的應(yīng)該超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè),要寫(xiě)到晚上十一點(diǎn)鐘。好不容易升到三年級(jí)?墒,煩惱似乎有意和我捉迷藏。讓我更加心煩。由于三年級(jí)的學(xué)習(xí)量大,我每次考試都沒(méi)有超過(guò)一百,不管是語(yǔ)文,還是數(shù)學(xué),還是英語(yǔ),都是這樣。所以,我有時(shí)候很自卑,總認(rèn)為我是一個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子。

  有時(shí)候,我在想,或許每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中都必須經(jīng)歷種種煩惱和考驗(yàn)。只有經(jīng)歷了煩惱,才能促使自己更有信心和決心,才能更加磨礪出自己頑強(qiáng)的性格和毅力。如果是這樣,我愿意接受煩惱的挑戰(zhàn)。

成長(zhǎng)中的煩惱作文5

  成長(zhǎng),就好比人生中一艘小船,行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗斓暮@恕?/p>

  我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,應(yīng)該怎做才好?我應(yīng)該怎樣面對(duì)世界,面對(duì)自己?……有一次,我英語(yǔ)考了七十幾分的成績(jī)績(jī),我十分傷心,滿以為回家后,媽媽能安撫我一下,沒(méi)有想到,回到家后,出乎我的`意料,媽媽竟很生報(bào)的批評(píng)我:“你說(shuō) ,七十幾分的成績(jī),怎樣去高考?太不像話了……”面對(duì)媽媽的批評(píng),原本已傷心的我,更加痛苦了!叭グ盐屹I的卷子做5張。一會(huì)兒拿來(lái)給我檢查。”我拖著十分沉重的身軀,來(lái)到房間,拿出卷子做,看著卷子上一行行密密的字,不禁頭昏眼花,全身發(fā)燙,此時(shí)我就好像是一個(gè)關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥(niǎo),渴望外面那一片藍(lán)天。有時(shí)我想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)真的有什么好處?我好累,好想睡上個(gè)十天八天的。

  每個(gè)人在成長(zhǎng)道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。我常常想,如果一生中沒(méi)有煩惱,每天快快樂(lè)樂(lè)的該多好!但人生不能沒(méi)有煩惱,在人的成長(zhǎng)中千劫馬難是免不了的,關(guān)鍵是如何去面對(duì)它。

成長(zhǎng)中的煩惱作文6

  “小小少年,很少煩惱…”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),心情都會(huì)很沉重。誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢?我最大的煩惱就是馬虎。

  那是四年級(jí)下冊(cè)時(shí)發(fā)生的一件事。

  這天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我們坐在位上等待老師的到來(lái)。不一會(huì)兒,老師來(lái)了,手里拿著一沓卷子。我一看,心里像十五個(gè)吊桶打水一一七上八下。當(dāng)老師讓我上去拿卷子時(shí),我心里忐忑不安。我一看:85分!心里懸著的心終于放下了。我心想:這次成績(jī)還算不錯(cuò)。但仔細(xì)一看這張卷子,幾處錯(cuò)處根本就是馬虎惹的禍,不該錯(cuò)的都錯(cuò)了,這錯(cuò)的幾道題其實(shí)我都會(huì),只是不仔細(xì),我后悔極了,心想:如果再考一次,我一定能考94分的。我真恨不得讓時(shí)光倒流?蓵r(shí)光怎能倒流?后悔藥世界上哪有呢?沒(méi)辦法,我只能恨自己馬虎。

  為了治好我的馬虎癥,老師想了許多辦法。有一次,聽(tīng)寫(xiě)生字,老師讓我和其他三位同學(xué)在黑板上寫(xiě)。我自信滿滿地走上講臺(tái),充滿了必勝的信心。聽(tīng)寫(xiě)完了,我平靜地走下講臺(tái)。老師拿著粉筆給我們改,其他三位同學(xué)都是“100”分,只有我考了“95”分。我一看,是婉轉(zhuǎn)的“婉”寫(xiě)成了“惋”,這個(gè)字我會(huì)呀!就是因?yàn)轳R虎。老師說(shuō):“同學(xué)們,做任何事都要認(rèn)真,不能馬虎。畢業(yè)考試,因?yàn)轳R虎,失去幾分,就很有可能考不上中學(xué),或考不上好的`大學(xué)。”

  聽(tīng)了老師的話,我恍然大悟,從那一刻起,我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)了……

  “小小少年,很少煩惱……”這首歌又回蕩在我耳邊。

成長(zhǎng)中的煩惱作文7

  看著那些小朋友在草地上無(wú)憂無(wú)慮地玩,我是多么羨慕:他們擁有一個(gè)愉快的童年,再看看從遠(yuǎn)方飛來(lái)的小鳥(niǎo),有的小鳥(niǎo)已長(zhǎng)大,有的小鳥(niǎo)卻接近中年期;父親的頭發(fā)里已有了白發(fā),顯得那么耀眼,母親的臉上已布滿皺紋,顯得那么衰老,我已不再是小孩子了,已經(jīng)不能同以前的我相比較了,我已經(jīng)步入了人生最美好的時(shí)期——青春期。人長(zhǎng)大了,煩惱也就多了。

  煩惱伴隨我們成長(zhǎng),見(jiàn)證著我們成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的`我們要用一種平靜的心態(tài)去面對(duì)網(wǎng),過(guò)濾煩惱,驅(qū)趕心中的陰霾,讓燦爛陽(yáng)光灑滿心田,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

  長(zhǎng)大了,作業(yè)就像一座座小山似的多起來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。放學(xué)后,我不敢去玩,又不能看自己心愛(ài)的課外書(shū)。怕作業(yè)完成不了,我只能拼命地讓自己的筆不停地在本子上蠕動(dòng)著。我真想變成一個(gè)孫悟空,能吹出好多小猴子,讓他們幫我寫(xiě)作業(yè),我就輕松多了。但是這一切只是憑空想象,根本就是不切實(shí)際的事。啊,我是多么需要幫助呀!

  長(zhǎng)大了,就得面臨很多人生的苦惱和困難,我們還得承擔(dān)起責(zé)任,凡事都要讓著弟妹,好吃的也應(yīng)該先讓著他們。

  若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)別字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似曾相識(shí),但是卻一直打擾著我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)在已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

成長(zhǎng)中的煩惱作文8

  我的成長(zhǎng)中,寫(xiě)作文和近視治療,一說(shuō)起來(lái),我頭都大了。

  每當(dāng)我一想作文,就坐在椅子上,對(duì)著作文稿紙發(fā)了兩個(gè)小時(shí)的呆,思路才想通。剛寫(xiě)完了一個(gè)段落,又開(kāi)始發(fā)呆了,十分鐘才寫(xiě)一句話左右。別說(shuō)了字?jǐn)?shù)越多,我花費(fèi)的時(shí)間越長(zhǎng),而且我寫(xiě)作文要么少了幾個(gè)字,要么寫(xiě)和之前一樣,我寫(xiě)得越后面,腦袋越糊涂了,甚至開(kāi)始寫(xiě)別得了。特別是中間,我發(fā)了兩個(gè)小時(shí)呆又在發(fā)呆了,還老轉(zhuǎn)筆,希望能轉(zhuǎn)出點(diǎn)思路來(lái)。寫(xiě)了一句話錯(cuò)了,修掉,有的話寫(xiě)了兩三行錯(cuò)的,就得花很多修正帶。對(duì)于寫(xiě)作文太浪費(fèi)時(shí)間了,我的頭真大了。

  做近視治療,也是我一生中莫大的痛苦。第一步就是用李榮梁醫(yī)生的碧霄丹眼粉涂在眼睛上,一涂上去就痛得要命。過(guò)了十五分鐘,找李醫(yī)生扎針,又要等30多分鐘,這明顯就是浪費(fèi)時(shí)間嗎?李醫(yī)生扎針時(shí),這針扎下去可不是一般的痛,是硬生生的'直接扎下去的,你說(shuō)這痛不痛?過(guò)了半小時(shí),得加眼藥粉了,一加上去,我根本受不了。

  這兩件對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很煩惱呀!

成長(zhǎng)中的煩惱作文9

  我們生活中充滿了七色陽(yáng)光,有時(shí)也會(huì)有短暫的陰云。在心中泛起,集結(jié)成揮之不去的小煩惱,為此糾結(jié)了很久。

  六年級(jí)了,我體驗(yàn)了一個(gè)月的在校托教生活。中午吃飯老師都要安排兩個(gè)組先去打飯,為大家提供服務(wù)。有一次,我是值日生中的一員,由于貪玩,把這事給忘掉了。

  當(dāng)我看見(jiàn)我們組的一個(gè)女生時(shí),我驚呆了!她正在餐廳忙著盛飯,難道今天我們組值日。怎么沒(méi)人提醒我呀!反正我也不知道,不知者不為罪。我為自己解脫,慢悠悠來(lái)到餐廳。我們的桌長(zhǎng)指責(zé)我:“你今天為什么不值日?”她用手指著我,明顯有些不樂(lè)意!皩(duì)不起,我不知道!下次一定注意,一定……”我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)著,一切解釋都覺(jué)得蒼白無(wú)力。桌長(zhǎng)什么也沒(méi)說(shuō),不滿意地走開(kāi)了!

  我坐在餐廳里,很自責(zé)。覺(jué)得大家都在用異樣的目光看著我,似乎我成了世界上最懶的'人,最討人嫌。沒(méi)滋沒(méi)味地吃著飯,一天的心情都很低落。

  為此,我糾結(jié)了很長(zhǎng)時(shí)間。下定決心,以后不論大事小事,都要認(rèn)真對(duì)待,決不發(fā)生意外。

成長(zhǎng)中的煩惱作文10

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也漸漸多了起來(lái)!靶⌒∩倌辏苌贌⿶,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶!焙咧@首歌,我便思緒萬(wàn)千。

  小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,以為長(zhǎng)大以后就不必背著爸媽的嘮叨。可是現(xiàn)在,我已從小不點(diǎn)兒長(zhǎng)大成了一個(gè)12歲的大姑娘了。但煩惱卻愈來(lái)愈多。

  我現(xiàn)在已是畢業(yè)班的學(xué)生了,即將離開(kāi)親愛(ài)的母校,升入中學(xué)。整天,數(shù)學(xué)不斷考試。剛升入六年級(jí),面對(duì)一次次突如其來(lái)的考試,我很害怕,但隨著幾次小考之后,我逐漸適應(yīng)了這樣的生活。有的'時(shí)候考不好,回家就得挨批;當(dāng)考的還行時(shí),回家聽(tīng)到的只有一句鼓勵(lì)語(yǔ)。我們畢業(yè)班喊著“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”的口號(hào),每天緊張、不斷地學(xué)習(xí)著。

  每次雙休日,功課做完之后,還得上英語(yǔ)班,為將來(lái)的英語(yǔ)打基礎(chǔ)。有一次周六的傍晚,我忽然看見(jiàn)幾個(gè)小孩在打球,便在窗戶邊觀看。看著看著,我便想起了自己還未做完的功課,竟流下了淚水。

  有時(shí),我多想在回到童年,過(guò)著那無(wú)憂無(wú)慮的生活,像一只小鳥(niǎo)一樣盡情的飛翔,但這并不可能。

  雖然,在成長(zhǎng)中的我有很多煩惱,但我一定要堅(jiān)強(qiáng),將煩惱化為力量。我想,總有一天,我會(huì)擺脫所有煩惱!

成長(zhǎng)中的煩惱作文11

  成長(zhǎng)的歲月就像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全。特別是身高的煩惱就像一片片烏云籠罩在我的心田,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬。

  有一天,吃完下午飯,我獨(dú)自走在街道上,不料卻遇見(jiàn)了幾個(gè)男生,他們張口就對(duì)我說(shuō):“小矮子,你好!”我一聽(tīng),心立刻就碎了,可是又有誰(shuí)了解我呢?我自己也不想這樣!于是,我跑回家,獨(dú)自倦縮在天樓的角落里。月亮出來(lái)了,皎潔的月光照在我身上,涼涼的,冷冷的。抬頭仰望月亮,我一直都在祈禱,祈禱上蒼讓我一夜之間成為我們班最高的。然而每一次清醒過(guò)來(lái),仍是以前的樣子。

  還有一次,我和爸爸、媽媽去昆明完。這天,我們?nèi)チ藙?dòng)物園。我見(jiàn)爸爸、媽媽手里都有票,就我沒(méi)有。我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,我的票呢?”媽媽摸摸我的頭,說(shuō):“孩子,你太矮了,沒(méi)有達(dá)到買票的`身高?,你還未我們節(jié)省了錢呢!”聽(tīng)到這句話,我內(nèi)心真是無(wú)比的難受。我都12歲了,還不買票。頓時(shí),我感覺(jué)周圍的人都在嘲笑我、議論我。

  從小到大,身高給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)個(gè)煩惱,我是多么想長(zhǎng)高啊!

成長(zhǎng)中的煩惱作文12

  成長(zhǎng)中,不知不覺(jué)的,我的煩惱伴隨著我,愈益增多。

  幼兒園時(shí),我每天都衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,看看電視,玩玩電腦,像一只無(wú)憂無(wú)慮的小小鳥(niǎo)。

  可長(zhǎng)大了,踏入了小學(xué)的生涯,有了上課這個(gè)概念,從123到abc再到ABC,都讓一個(gè)懵懂的我,學(xué)會(huì)了許多,興許覺(jué)得新鮮,覺(jué)得上學(xué)挺好,可又升了幾個(gè)年級(jí),就會(huì)有負(fù)擔(dān),老師家長(zhǎng)都把成績(jī)看成第一位,老師家長(zhǎng)嚴(yán)格了,作為學(xué)生的我,自然也會(huì)緊一緊,總覺(jué)得有些苦,但考出好成績(jī)就會(huì)明白,再苦也是值得的!從那開(kāi)始,我確信,煩惱已在我心中萌芽,但總會(huì)后覺(jué):從中有點(diǎn)甜。

  到了初中,就有更大的壓力了,不但學(xué)習(xí)效率要提高了,還要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,從前,還有點(diǎn)空余時(shí)間,但現(xiàn)在全排滿了,競(jìng)爭(zhēng)又是那么激烈,小學(xué)的名次很好聽(tīng),但入中學(xué)后考試的'名次就不好聽(tīng)了,有時(shí)候,我真是很羨慕考第一名的同學(xué),但我自己又不是笨,只是懶,不肯奮發(fā)圖強(qiáng)而已,所以初中不能有“懶”字。這時(shí)我的煩惱也許會(huì)因?yàn)槲夷挲g的增長(zhǎng)而增多。

  但我明白先苦后甜,所以在我煩惱的成長(zhǎng)中,悄悄地,也磨練出了一個(gè)嶄新的自己!

成長(zhǎng)中的煩惱作文13

  不知從何時(shí)開(kāi)始,成長(zhǎng)的煩惱變組合了起來(lái),這個(gè)題目好親切,他貼合實(shí)際,更我反應(yīng)了我的童年生活。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味。”或許是他老人家的少年時(shí)代,無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有什么煩惱和憂愁。隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們這一代人。

  記得今年寒假的三十天,我一天也沒(méi)有輕松完整的度過(guò)。

  每天早晨七點(diǎn),我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在大喊大叫了:“孩子,快點(diǎn)吃飯,吃完飯寫(xiě)作業(yè)!”我趕忙狼吞虎咽的吃完飯,快速奔向?qū)懽峙_(tái)。

  打開(kāi)作業(yè)本:語(yǔ)文,寒假作業(yè)本。數(shù)學(xué),書(shū)上講過(guò)的題,一大堆煩瑣而又毫無(wú)規(guī)律的公式。英語(yǔ),抄寫(xiě)單詞……這么多作業(yè),要做到什么時(shí)候?心里想:“得快點(diǎn)做,做完就有可能去輕松一下。”

  有壓力就有動(dòng)力!因此,學(xué)校里布置的作業(yè),我僅僅花了十天就“消滅”了。或許大家以為我剩下的時(shí)間可以瘋玩,如果不可以,也可以輕輕松松的度過(guò)兩三天?墒菍(shí)際卻恰恰相反,我不但不能好好休息,反而還要“熬夜加班”,更努力的學(xué)習(xí),下一個(gè)學(xué)期的'知識(shí)。

  當(dāng)寫(xiě)完寒假作業(yè)后,我伸了個(gè)懶腰,正準(zhǔn)備與電腦打“交道”的時(shí)候,媽媽便發(fā)現(xiàn)我空閑,于是又嘮叨起來(lái):“孩子,下個(gè)學(xué)期的考試非常重要,如果考不上,好成績(jī),初中就要和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)一個(gè)班了……”聽(tīng)了媽媽的話,我只好繼續(xù)“加班了”。

  我希望家長(zhǎng)們,不要讓我們做過(guò)多的試題,在減輕負(fù)擔(dān)的同時(shí),讓我們循序漸進(jìn),效率才會(huì)提高。

成長(zhǎng)中的煩惱作文14

  有人說(shuō),成長(zhǎng)是煩惱的。有人說(shuō),成長(zhǎng)是艱難的,而我說(shuō),成長(zhǎng)是快樂(lè)的。

  以前我的成績(jī)差。就因?yàn)檫@件事,老師不喜歡我,媽媽也不喜歡我。還動(dòng)不動(dòng)就拿我跟別人家的孩子比,一提起別人的孩子,媽媽滿臉笑容,一提起我就愁眉苦臉,讓我十分沮喪。我下定決心,一定要把成績(jī)提上去。于是,我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我成績(jī)不但沒(méi)有升上去,反而比之前下降了不少,我心灰意冷。心想:“我認(rèn)真學(xué)習(xí),就是為了哪天老師能看見(jiàn)我的進(jìn)步,可是竟然到了這種地步!”

  但是,我不甘心被困難擊倒。于是,我又繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),用老師教的方法來(lái)做題,把學(xué)習(xí)時(shí)間安排的緊緊的。每次看見(jiàn)別的小朋友嬉戲玩耍時(shí),我的.心情就很莫名的憂傷:“為什么別的人就可以開(kāi)開(kāi)心心的玩兒,而我卻坐在這教室里?”我最后堅(jiān)持不住了,就和同學(xué)們一起在外面玩。

  現(xiàn)在我上初中了,因?yàn)樾W(xué)基礎(chǔ)沒(méi)打好,現(xiàn)在學(xué)起來(lái)特別困難,說(shuō)實(shí)在的,有幾科我都想學(xué)好,可就是付出了努力,效果不明顯。叫做“費(fèi)力不討好”吧。學(xué)不好,怨誰(shuí)呢,都怪我以前沒(méi)有用心,落下知識(shí)的“欠賬”多,以至于現(xiàn)在是“孫悟空翻筋斗—云里霧里”。要是能乘上時(shí)光機(jī),倒回到小學(xué)去,我一定好好學(xué)?墒牵松鷽](méi)有返程票,世上也無(wú)后悔藥賣呀。

  這就是我成長(zhǎng)中的煩惱。

成長(zhǎng)中的煩惱作文15

  在成長(zhǎng)中,每個(gè)人都有不同的煩惱。當(dāng)然,我也不例外。我的煩惱是我的個(gè)子太矮。由此,爺爺奶奶為我操碎了心……

  在爺爺奶奶家,每次開(kāi)飯的時(shí)候,我總會(huì)聽(tīng)到奶奶的催促聲:“快吃快吃,你現(xiàn)在正長(zhǎng)個(gè)兒,多吃點(diǎn)兒!”“是。÷(tīng)你奶奶的話孩子,要想快點(diǎn)長(zhǎng)高,只有多吃飯,靠增加營(yíng)養(yǎng)才行……”坐在一旁的爺爺也關(guān)心地叮囑著。

  今天,我又去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶,他們一看到我就非常高興,馬上就忙乎起來(lái)——買東西、做飯。

  午飯開(kāi)始了。爺爺和奶奶都爭(zhēng)著把肉和雞蛋放進(jìn)我的碗里,催著我吃,而他們自己吃的.卻是腌黃瓜。我不解的問(wèn)爺爺奶奶:“爺爺奶奶,你們讓我吃肉和雞蛋,為什么你們不吃?”而爺爺奶奶此時(shí)卻搶著說(shuō):“我們不愛(ài)吃,你吃吧孩子,你現(xiàn)在正長(zhǎng)個(gè)兒呢!薄

  唉!我的成長(zhǎng)煩惱問(wèn)題何時(shí)能快速解決呢?我多么渴望我能快速實(shí)現(xiàn)愿望!那樣,我的個(gè)子長(zhǎng)高了,爺爺奶奶也舍得多吃些有營(yíng)養(yǎng)的東西了,我多么希望我那親愛(ài)的爺爺奶奶能健康長(zhǎng)壽呀!

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