成長的煩惱作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的成長的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的煩惱作文1
在一個人成長的過程中，會有許多快樂的事，但是同時，還會遇到不少煩惱的事，心里就像打翻了五味瓶似的，不是個滋味。
在我上三年級的'時候，就曾遇到一件煩惱的事。那時我的語文、數學、英語學得很好，尤其是數學。每上數學課時，老師講的每一道題，我?guī)缀跞紩诖饲闆r下，我便慢慢驕傲起來，認為自己是全班的數學“學霸”。每當上課時，我就在課堂上玩小玩具，認為，反正聽不聽我都會，有時，只聽見一點兒，每門功課也就會錯幾道題。由于每門功課都是拔尖，漸漸的也就對這三門功課失去了興趣，認為自己已經學的差不多了，也就行了。
媽媽發(fā)現了我的變化，心急如焚，她多次勸告我，不要驕傲自滿，可我每次答應，卻把媽媽的忠告當作耳旁風，只是口頭說要專心聽講，卻沒有做到。
有一天，老師通知第二天數學小測試。我聽了后并把那次測試放在心上。心想：反正我數學得又不賴，一定能取得好成績。所以我并沒有像別人那樣認認真真抓緊復習，而是隨便翻了幾頁書，就出去玩了。
第二天，老師發(fā)試卷，我仍不屑地看了試卷一眼，然后三下兩下把卷子做完，直到下課鈴響，我連檢查都懶得去做，直接把試卷交了，隨后就出去玩了。
過了幾天，試卷發(fā)下來了，我看了一下分數，心不由顫動了起來。一個大大的77分寫在卷子上。原以為我會考第一名的同學們平時給我投羨慕的目光，然而一霎那就像變臉似的一個個給我投以輕視、不屑一顧的目光。我的成績簡直一落千丈！連我也弄不明白，為什么我只得了這么低的分數。
回到家里，我原以為媽媽會罵我，但媽媽并沒有責怪我，而是語重心長地說：“晴晴，人不能驕傲。俗話說，謙虛使人進步，驕傲使人落后。人一旦驕傲，就會變得輕飄飄，就會沒有壓力，這帶來的后果就會像你今天這樣。”也只有在那個時候，媽媽說的每一個字，每一句話才使我深深地感到文意是那樣有份量，牢牢地印在腦海中。我感到懊惱極了！
每個人都有煩惱，而我的那次煩惱，就是因為我驕傲，使我迷昏了大腦，使我忘乎所以，所以我們任何時候都不要驕傲，做一個人認認真真，一步一個腳印的人。
成長的煩惱作文2
花開花又謝，春去秋又來，就在這自然規(guī)律的演變中，我漸漸長大了！花從盛開到凋謝有它的“煩惱”，那么我的成長當然也有煩惱！
“啊，你這次怎么考得這么差，又下降了這么多，要是到了中考可怎么辦哪？你到底……”媽媽的嘮叨大炮又發(fā)射了，只是失誤了一點點，便是沒完沒了的，這樣的日子誰還招架得住呀？每天嘮叨個不停，又哪會考慮到我的苦衷呢？只好一如既往的舉起雙手，兩手插耳，只能用這種辦法讓自己得到片刻的寧靜。
我們每天要上早晚自習，周末又要補課，總是搞得筋疲力盡，在一個陽光明媚的`星期六，我好不容易回到老家玩一會，誰知剛放下行李，“你有多少作業(yè)？做不做得完��？現在……”我打斷了她的安排，“我先出去玩一會，好嗎？”“嗯，那你的作業(yè)怎么辦？只準玩半小時……”還沒等她說完，我早已經留到九霄云外去了，吃飯時，媽媽總會說：“你有腸胃炎，要注意飲食，多吃……”每天至少說三次，一當我看見愛吃的菜時，狼吞虎咽，她便立即說：“不是我不舍得，只是你胃不好�！闭鎾吲d，沒胃口了。
媽媽，我也知道，你說我是為了我好，但是也許你忽略了一點的是我已經長大了，不是那個什么都不知道的小孩。
目前，最令我煩惱的是中考，老師們常說它對于我們的人生來說是一個轉折點，可見它起著關鍵作用，老師們上課也總是說：“中考一分一萬八，你們讀書也就相當于在賺錢……這個知識點中考也許會考……”總之可以說得上是三句不離“中考”，聽得我心里發(fā)慌，聽見“中考”兩個字便神經緊繃，人們常說“日有所思，夜有所夢”，這句話也沒錯。如今，天天晚上做夢都有涉及“中考”二字。“中考”就如魔鬼般纏繞著我，使我惶惶不可終日，這一切都是由于成長造成的，假如我還是一位上幼兒園的孩童，又哪里會觸及“中考”呢？
“你也別太緊張，只要盡力就夠了，家里……”媽媽也經常怕我緊張，背負過重的壓力，總是安慰我，說一些好聽的話。但是我長大了，學會洞察一切，我知道了背后的真相——其實媽媽很痛苦，只有我考上了一中才能使她開心，面對這樣一個使命，一個貪玩的孩子又該如何做呢？我整天徘徊在學習和玩之間，心真的好累好累……有時寧愿裝作什么都不知道，還是一個小孩，但是現實始終是殘酷的。
成長的煩惱猶如天上的星星，大海中的雨滴，地上的螞蟻……我只有記住“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”這段話來安慰、鼓勵自己！
成長的煩惱作文3
我是一個女生，剛剛邁入青春的門坎。成長的路上難免會有煩惱，面對煩惱，我有一種說不出的滋味。
小學六年級時，我的天空很獨立，每天會把發(fā)生的事情通過日記的形式寫出來，寫作時我可以隨意自由發(fā)泄，不受約束，不用像寫作文一樣井井有條。不知為什么大人總愛看兒女的“秘密”，也許是為了更好的了解我們吧，我卻很反感這種做法。一次，父母看了我的日記，就把我關在家里，不準我出家門一步。原來日記里寫了一件我和同學打架的事，那次和同學打架，能全怪我嗎？一個人總有犯錯的時候，為什么大人不能體諒做孩子的呢？唉！真是不能理解。
暑假期間，我愛上了看書，去書中感受主人公的悲歡離合，之后喜歡懶懶地睡上一覺，等醒來時，把心中的不快拋之腦后。也正因為如此，我變得很懶，懶得不愿做任何事情，就像一條寧靜的小溪。父母說我的不是，一味地批評我，指責我，我無言以對。暑假天氣本來就很熱，待在家里又沒什么事可做，慢慢地就變懶了。被批評的滋味真的不好受，不被理解的心情更難受。
十四歲時，我已經不小了，擁有屬于自己的QQ應該可以吧！我可以不玩游戲，但聊天總可以吧！跟同學聊聊有什么不行呢？爸爸知道我有QQ時，毅然決定不讓我進網吧半步，還把我的零用錢扣去了一半。煩死了，不但“朋友”沒了，連用錢都得經過他們的同意。為什么做父母的那么愛看管子女呢？能還我自由的天空，那該多好哇。
轉眼，一年的時光又溜走了。由于沒有努力，我沒考取臨川二中。但我覺得騰橋中學也不賴。現在我是初中生了，老師說過，同學之間要互相交流，互相照顧。一次，同學邀我一起去玩，我很高興，就和媽媽說了這件事。一開始沒說什么，后來爸爸問了一句：“有男孩嗎？”“有�！蔽一卮鸬��！安灰��！眿寢屆钫f。我問媽媽為什么，媽媽堅決不讓我去。我的嗓門提高了：“不，我偏要去！”“你已經15歲了，應該有自知之明了，你是女孩子，少和男孩子一起玩，要把心思放到學習上……”原來，不讓我去的`原因是其中有男生。我討厭媽媽的不講理，更討厭他們的封建思想。大人說，女孩15歲，都有不安�？吹侥泻⑿Γ瑫奶�，看到男孩看你，會臉紅。可我不覺得。我平時就和男孩一起玩，但我心也沒跳，臉也不紅呀！
唉！少年的滋味還是自己去品味吧！每個人都必須成長，但在成長的過程中，卻有無數的煩惱。唉，爸媽，你們什么時候才能理解我呀！
成長的煩惱作文4
“小小少年，很多煩惱……”我無所事事，就私自改了歌詞。同學們總對我說：“你有什么煩惱的，成績優(yōu)秀，老師和同學都喜歡你。”他們不知道我的多愁善感，總喜歡念著“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的人，是我，一個外表帥氣卻溫文爾雅的女孩，就是女孩這個性別，給我?guī)砹藷⿶馈?/p>
“哎呀，背挺起來！”正在專注于作業(yè)的我突然被爸爸一聲叫喊驚住，于是馬上挺了起來�！白罱阍趺椿厥�，怎么一直有點駝背？”爸爸疑惑地問。我終于按捺不住了，放下手中揮舞的筆走上前與爸爸發(fā)嘮：“哪有，前兩天穿外套的時候，我還不照樣寫字，你也沒有說我駝背��！”爸爸摸著我的頭，溫柔地對我說：“總之，還是要多注意的，你不是一直說要做個舉止文雅的女孩嗎？”“嗯�！蔽尹c了點頭，一場“危機”似乎過去了。
作業(yè)完成了，我便拿出了文言文版本的《西游記》，津津有味地看了起來，因為字體很小，書又那么大。我也就不顧自己的淑女形象，像一根彈簧一樣，慢慢地縮下去了。說時遲那時快，爸爸如同洪鐘般的聲音再次響起：“背怎么又沒有挺起來！”我頓時一驚，馬上把背挺了起來�！澳阍趺搭^歪著？”我不知所措，想盡辦法把頭挺正。“椅子也是歪的'。”爸爸把椅子扶正，讓我坐下�？吹轿掖蠹议|秀的形象，爸爸這才點了點頭：“嗯，這樣對眼睛和形象才好�！鄙晕㈩D了一頓，爸爸有奇怪地問我：“你的眼睛度數最近有沒有加深��？怎么最近你做作業(yè)、看書，總是駝背，頭還低得這么下？”我放下書，轉頭對爸爸說：“沒有，爸爸，我黑板上的字看的很清楚，一點也不模糊�！薄昂冒�，你以后一定要注意姿勢哦！”爸爸終于對我破除了“疑問”。
一波剛平，一波又起。剛剛下班的媽媽看到我伏案攻讀的樣子也不禁喊道：“頭抬起來點，和你說了一百遍了，不要駝背，要有“天鵝頸”，女孩從小就要養(yǎng)成好習慣。
成長猶如一鍋雜味湯，里面包含著酸甜苦辣，煩惱自然必不可少。但仔細想想，有時有爸爸媽媽的嘮叨，也是一件幸福的事情。爸爸媽媽比嘮叨了，我們也許也會覺得有點空虛了……“問君能有幾多愁，煩惱恰似一江春水向東流�！�
成長的煩惱作文5
“成長”，那兩個字真刺耳。它意味著我們告別了哇哇哭啼的嬰兒期，告別了兒時玩捉迷藏的小伙伴，告別了那天真浪漫，無憂無慮的童年，使我們踏進了一個新的國度——我們夢寐以求的青少年時期，可它卻帶給我們一串又一串成長的煩惱。
離開了母校，走進一所陌生的中學，開始新的學習之旅。
中學并不像我所想象的那么簡單，那么輕松。剛上初一，學校就要求我們晚修了，這使我感到十分不自在。雖然，我在課室里靜靜的學習，但心卻是靜靜的溜回家去了。我還是習慣那翹起二郎腿，坐在板凳上，小嘴嘰嘰喳喳附和著電視劇時的我。時間沖淡了一切，漸漸的，我習慣了，冰冷冰冷的月光照著窗外的小樹，一搖一擺。窗內是同學們在專心致志地寫作業(yè)，只聽見圓珠筆在紙上沙沙地響。有時，當有東西“砰”的一聲掉在地上，誰也沒去注意它，仍在埋頭寫作業(yè)，好像整個世界只容得下“學習”。下課鈴聲響起了，它好像把我從一個不適合我的世界救出來，使我感到格外興奮。
晚修下課了，我和宿友們一起回宿舍。映入眼簾的是一張張小木床，硬硬的，小小的。躺在床上，已經不能搖搖晃晃了。我多希望能和弟弟一起在床上玩游戲。這個布娃娃是我的女兒，那個小熊是你的兒子，這些狗狗都是我們的寵物，玩著鬧著，我們進入了甜蜜的夢境里。媽媽見我們那淘氣的樣子，偷偷的笑了，用手輕輕地撫摸著我的'頭，說：“這孩子這么也長不大。”說著并拿被子蓋著我們，小心著涼！現在床上有的只是一張薄薄的床墊，一個小小的枕頭和沒有圖案的被子。我把被子鋪好了，在黑暗的世界里，睡著了。媽媽，您半夜會來幫我蓋被子嗎？弟弟，你該不會又把腳放在我身上了吧？
我多想回到過去，那曾經美好的一切。依偎在母親的懷里，我感受到了母愛的偉大；依偎在家庭的溫暖里，我知道家是我成長的搖籃；依偎在童年的歡樂里，我懂得幸�？梢院芎唵巍�
抬頭，仰望那片天空，小鳥，你是否會停在我家的屋檐上？讓我乘著你那高飛的翅膀，降落在屋檐上。低頭，俯視那條河流，小鴨，你是否會游過我家門前的那條小溪，讓我坐在你那寬廣的背上，停泊在那條小溪�？邕^這個門口，走進家，告別了枯燥無味的青少年時期，迎來了歡樂的童年。
成長的煩惱作文6
有這么一首歌唱到：“小小少年，很少煩惱。”可我并不覺得我們少年很少煩惱，相反我覺的我們青少年煩惱頗多。
每個人都有煩惱，只是煩惱盡不相同。有些人因成績而煩，有些人則因為身高……而令我煩惱的是我家的“小惡魔”妹妹。
常聽大人言，生肖屬狗的和屬雞的合不來，嘿，巧了，我屬狗，妹妹屬雞，不知道是不是應驗了這么一句話，只要在家的一天就沒有是安生的，我的假期都是在妹妹的尖叫聲、哭聲中度過。這讓我迫切的希望疫情趕緊結束，讓我回到校園中去。
說起我和妹妹的合不來之事可有一籮筐之多呢？請聽我慢慢道來。
我的妹妹是一個“愛哭鬼”。一日，我正坐在房間里聚精會神的看書，突然：“砰！”的一聲響，門被妹妹打開了，只見她拿著一本書，漫不經心地念著：“人之初，性本善……”我知道她肯定是被媽媽叫過來的，我聽著她那大嗓門，心里就特別的煩，書看的好好的，旁邊坐著個“大喇叭”這要我怎么看得下去嘛，勸妹妹小聲點，她反而越來越大聲了。無奈之下，我只好換了個房間，可是小尾巴還是如影隨形。我火冒三丈，把妹妹推出門外，鎖了門。門外就響起了妹妹的尖叫聲，緊接而來的是哭聲�！澳闶墙憬�，怎么不讓著妹妹。”哭聲中夾著媽媽的謾罵聲，那一刻，我覺得自己很委屈。這個橋段幾乎每天都在上演，我只想說，媽媽您能不能聽我說一句……我的妹妹是個“拖拉大王”，每天早上我都要當好鬧鐘的角色，負責叫她起床，一遍兩遍三遍......
我的妹妹還是個“破環(huán)大王”。她毀了我精心制作的手抄報，我氣急了推了她一把，妹妹摔倒在地板上，頓時傳來了撕心裂肺的哭聲，媽媽進來，不外乎又是那些話，但是那天我沒理會媽媽，跑出了家門。傍晚時分，是爸爸找到了我，爸爸告訴我，原來在妹妹沒有出生時，我也是期待她的到來，在我去上學的'日子，妹妹總是纏著媽媽問：“姐姐還沒回來嗎？姐姐什么時候回來呀？妹妹只是想和我玩耍，但是她太小了，不懂表達。你要慢慢的教她，她會明白道理的�！逼鋵�，在爸爸找到我時，我就已經氣消了，還很傲嬌的回了爸爸一句：“算了，大人不計小人過，誰叫她是我的親妹妹呢！”
人生的旅途，變幻莫測，肯定少不了大大小小的煩惱，回想過去，想想現在，有的快樂，有的悲傷，但那些都是成長的印記。
成長的煩惱作文7
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香，那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶已不再朦朧。
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱！
初來乍到，就被可怕的'期中考試，打了個措手不及，血濺沙場。我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的果實也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一聲：“盡力而為！”了。
作為一名學生，我告訴自己成績不能差，作為孩子，我告訴自己不能讓父母大失所望……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復”的轉彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈�！狈粗�，若要是拼搏加毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
我們青少年面對學習的煩惱是那么的無助與茫然。成長的煩惱，在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長！
成長的煩惱作文8
“這次數學考了幾分？”媽媽一臉嚴肅地對我說。
“我沒考好�！蔽业椭^。
媽媽一皺眉：“到底考了幾分？”
我依舊低著頭不敢看媽媽的眼睛，過了好一會兒，才輕輕地說：“64……”
“才64��！怎么只考了這么點分？”
“我沒有做完�！�
“又沒做完！沒做完就是不熟練！”能讓媽媽對我這么生氣，就是因為困擾了我多時的“沒做完”。其實我并不是不熟練，而是“執(zhí)著”。
上周星期一，數學的“周周爽”又一次從天而降。我因為上次考得不錯，這次顯得有些放松。我只在課前復習了幾個要點，上課鈴就響了。
開始考試了，我把剛剛復習的知識全都用到試題上，但從小學就埋下的“病根子”又開始發(fā)作了。那時，我做幾題就想著檢查一遍，就算是打草稿，也要翻來覆去檢查幾遍才肯罷休，就算是十以內的加減法我也要“小心謹慎”。一開始題目不難，但到了后面，難度越來越高，計算量也越來越大，光是一道方程題，就翻來覆去算了很久，草稿紙上已擠滿了亂七八糟的草稿，但我好像對這些檢查有莫名的執(zhí)著，怎么算也算不完。
至于怎么落下的這個“病根子”，這又是一個故事——小學一次數學考試，我因為算得不夠仔細，在計算部分大大失分，一大題里有5題，直接錯了4題，成績相當不好看。那天晚上回家，果不其然看見媽媽一臉陰沉的表情。當她知道我考試的情況后，立馬“風云變色”，唾沫星子亂飛：“怎么這么馬虎？計算題錯這么多？會的不仔細，不會的`也不會做，這樣怎么能進步？……”隨后，她又坐在椅子上，監(jiān)督我寫作業(yè)，做完一項就要檢查。這下我可小心起來了，每一道題都認認真真地算，算了好幾遍，好不容易才做出來，再反過頭來繼續(xù)檢查好幾遍，只有這樣，才能逃過媽媽的“魔爪”。
這不，快要下課了，我才剛從一道“復雜之極”的方程里解脫出來，剛剛看到鐘面上的時間時，瞬間倒吸一口涼氣——完了！這次來不及了！我不由自主地心頭一涼，來不及多想，立馬快馬加鞭，更加快速地趕著題目，仿佛在百米沖刺的跑道上。過了大約十分鐘，令人“愉快”的下課鈴聲再次響起，我依依不舍地看著白花花的考卷，硬著頭皮交了上去。
兩三天之后，卷子發(fā)下來，最后一面被毫不留情地打了三個大叉，成績也就落成了慘不忍睹的“64”……
這樣的煩惱困擾了我很長時間，我希望早日改掉這個毛病，取得進步。
成長的煩惱作文9
許多大人們都說："孩子們是最無憂無慮的！"可是這句話是對的嗎，也許和大人們的煩惱比起來要稍稍"遜色"一點，但也不能那么夸張，我們也是有點小煩惱的，比如說馬上就要小升初了，學校還沒有定下來，或者還沒有找到理想的中學，還有可能是家長太嘮叨，簡直就是"唐僧轉世"，等等，每個人的想法或者生活觀念不同，所以都會有自己的煩惱，而我的煩惱應該算是比較與眾不同的，就是：我不想去蘇州上學！為什么我必須到蘇州讀中學呢？這是因為我爸爸在蘇州工作，一個星期回來一次，不僅很累，而且開銷也很大，所以家里才決定的。為什么我不想去那邊呢？
第一，因為我從小就在南京長大，是個土生土長的南京人，不僅對這里的風土人情非常喜歡而且對南京這座城市也有了感情，畢竟南京是我的故鄉(xiāng)。而蘇州這個小城市，雖然城市的綠化還不錯，道路也很干凈，空氣也很清新，但是畢竟不是我從小生長的城市，我對這座城市還比較陌生，"上有天堂下有蘇杭"這句話就是形容蘇州市多么美麗的.，但俗話說：金窩銀窩不如自己的狗窩，再好的環(huán)境，我對它沒有感情那也不能適應，而且我認為南京在未來幾年內要通還幾條地鐵線路，京滬高鐵南京南站也在建設之中，南京也有一座規(guī)模較大的機場：祿口國際機場，世界第七高樓紫峰大廈的崛起又是為南京增添了一道壯麗的風景，在20xx年，南京還有舉行四年一度的世界奧林匹克盛會：青奧會，由此可見，南京城在飛速發(fā)展，邁向國際化大都市的行列，另外南京還是六朝古都，朱元璋、李煜等歷史偉人，許多都出自于南京，由此可見，南京是座有著豐富文化底蘊的城市；而蘇州，連一條地鐵都沒有，也沒有機場，更別提舉辦過什么國際性的社會，歷史上也沒有出現過什么名人，蘇州在我的心目中明顯沒有南京好，雖然我爸爸的好幾位朋友都說蘇州好，男子漢就應該到世界各地區(qū)闖一闖，但我認為，在中學階段，應該根據自己的想法來決定到哪邊上學，況且南京的名校有那么多，蘇州什么學�？梢耘c之匹敵？
第二點，因為我和班上許多同學都有著深厚的友誼，而且他們都在南京上中學，如果我到蘇州，那豈不是非常孤獨，雖然在蘇州也能找到一些朋友，但是畢竟適合自己相處了六年的同學啊，如果就這樣分別了，那豈不是非常悲傷！
就是因為這兩點所以我才不想去蘇州上學，這是我現在最煩惱的事情，但我不知道如何去解決，你們能幫我出出主意嗎？
成長的煩惱作文10
隨著時間的流逝，自己經歷的越來越多，然后自己的年齡身高也在不斷的增長，成為大人里面的那一種，你已經長大了的那一種孩子，其實之前的話，小的時候會一直想要長大，但是長大之后才發(fā)現，其實自己最想要做的事情就是回到小的時候，其實有網上有這么一句話就是說小時候真好，其實這句話是在他長大之后才感悟到了以前的那種說沒有結婚真好，也是在他結婚之后才感悟得到的，確實就是你身在其中就只是當局者迷罷了。
長大的煩惱其實有很多吧，首先第1點最重要的一點就是學業(yè)的繁重，就包括自己之前的話，會覺得學習對于自己來說是小菜一碟的特別輕松的事情，但是長大之后隨著那些科目越來越多，然后自己不擅長的那些科目也出現了，自己特別討厭數學和歷史，這些數字自己怎么都記不住，但是自己又不得不去學這樣東西的時候，自己就會覺得特別的煩惱，其實在成長這個過程中，讓自己特別反感的事情并不多，但是這一個學習上的這種壓力就讓自己覺得特別的'煩惱，特別的難以解決，甚至很多時候自己都會因為這些壓力讓自己覺得生活到底是為了什么，人活著就是一種是為了什么，就會出現很多消極的想法。
另外億點講道，可能就是爸爸媽媽他們的衰老吧，就制成的話，就是小時候自己就覺得爸爸媽媽他們是晚婚晚育的，所以他們相對于其他孩子的爸爸媽媽來說，處理年老一些的會更加成熟一些的，他們的就業(yè)的方式是會讓自己覺得特別驕傲的，只不過呢就長大之后自己就會很害怕說他們突然間發(fā)生什么事情啊，就包括自己，有的時候都相信心靈感應了，就是我自己發(fā)生什么不好的事情，自己就會去關心一下他們，究竟有沒有一切正常有沒有一切平安正常，這其實這也是成長的煩惱之一吧，就自己很害怕說自己的成長腳步趕不及他們的衰老的步伐。
但其實每一個人他們都會有成長的這一些煩惱的，最重要的就是看你怎么去應對，比如自己在學習上的這一些煩惱，這里是會很認真的去應對，讓這些煩惱一個又一個的成為自己幸福的一個點，然后至于父母的煩惱，其實就是在這一個過程中不斷的去陪伴他們，然后不斷的增加彼此關系吧，至少在大家沒有辦法加油在一起的時候能夠不會有那么多的遺憾。
成長的煩惱作文11
我多么希望我快點長大成為大人，這樣我就不會讓每天繁重的學業(yè)壓得我喘不過氣來了，成長的煩惱不僅是繁重的學業(yè)，還有課堂上回答問題而煩惱。
叮鈴……
聽到這個聲音就會讓我擔心不已，因為又開始那魔鬼般地獄的課堂了，這是一節(jié)語文課，一節(jié)讓我害怕的課堂，因為老師一上課就會提出問題讓我們回答，而我是一個害怕舉手回答問題的人，面對這樣一個愛提問題的老師可真讓我煩惱��！
老師開始上課了，老師一開始就提出了一個問題讓我們回答，答不出的或答錯的就要接受老師的懲罰。老師像是有火眼金睛似的發(fā)現很多同學害怕答錯就不舉起他們那顫巍巍的手。于是老師采用了強制性措施—點學號。聽到這個消息，就如晴天霹靂一般，我提心吊膽的想：上帝��！一定要保佑我別被老師“幸運”的抽到。
這幾天里，我發(fā)現許多同學都翻閱資料、上網預習好老師可能要提出的問題，便把答案記熟。而害怕回答問題的我當然也不例外啦！一到晚上，我就打開電腦查閱資料把答案記熟時就已經是8點多了，我再寫作業(yè)，寫完作業(yè)時已經10點半了。真的`煩惱死了。上課在煩惱對與錯，敢于不敢的抉擇中，晚上又在煩惱預習、記熟的煩惱之中。
后來老師發(fā)現了我們的“詭計”便丟了關于課文的參考答案，也不許我們上網查閱資料，這又是對我的一個沉重打擊，上課只己思考了，這是多么費神啊！
我悶悶不樂的回到了家，媽媽雪亮的眼睛發(fā)現了我有心事便問我發(fā)生了什么。
我便對媽媽說了我的心事。媽媽聽了對我說：“孩子，其實老師是為了你們好，你不應該害怕、不應該煩惱，老師讓你們回答問題是為了檢測你們對課文的理解能力和反應能力提高你們的語文理解能力上課的時候你想到什么就舉手說什么。我慚愧的低下頭。
第二天上語文課，老師提出了問題，而我們的腦海里浮現出了媽媽對我說的話。我的手便不由自主的顫抖舉起來。我舉起了我那還在顫抖的手，老師叫到了我，我慢慢的站立起來，用不太響亮的聲音說出了答案，我居然答對了，同學們給我鼓起了手掌，那不僅僅是鼓勵對我而言那是對我的一種信心。
從此我回答問題我總是高高的舉起我的手，充滿自信的回答問題。自然我對我回答問題的煩惱也都煙消云散了。我也不再恐懼，不再煩惱了。而是有點喜歡上語文課了。
成長的煩惱作文12
歲月無聲無息地流逝，我也在這流逝的歲月中逐步成長，我的成長就像那放飛的風箏一樣，隨風飛翔，越飛越高。然而，風箏飛得越來越高，我的煩惱也就越來越多了。
在這十幾個春秋里，我的煩惱可真不少，太遠的不說了，就說最近的吧!
小時侯，我的座位在第一排，排隊也排在最前面，便常為個子矮小而苦惱不己，總夢想哪一天從夢中醒來有高大的身材，但總不能如愿，沒辦法，誰叫我是班上最矮的呢?哎!認了!
可今年放完假回來，忽然發(fā)現別人矮了我半個頭，怎么回事?別人不可能變矮，難道是我長高了?我真不敢相信，短短的一個月竟然長得那么快，真是奇跡!原來衣服短了大半截，再也不能穿了，害得媽媽給我買了不少新衣服。
愿望雖然實現了，但新的煩惱又來了。首先是排隊的問題，原來是站在第一個的，現在卻被調到了后面。還有，座位也被換到了第三排。怎奈，在前面的日子久了，雙眼早已近視，只好配上一副眼鏡。今日我也擠身于從前我曾多番嘲笑的“四眼”之類。哎!苦惱啊!
長個子煩，可還有比長個子更煩的，那就是——變聲。照理說，變聲是一種正常的生理現象，男女生臨近青春期都會變聲，可我卻很不習慣。你聽，音樂課上，我唱歌總比別人底一個調;語文課上，讀書聲最沙啞的，那準是我;早讀課上，盡管我喊得聲嘶力竭，但你聽到的卻是一個“老板鴨”的'聲音在怪叫。這樣講起話來，不僅別人聽了別扭，自己聽著也憋氣，可我又有什么辦法呢?哎!煩人的變聲!
唉!自從來到初中，不但長個子煩惱，變聲煩惱，就連交朋友也有煩惱。小學時的朋友，多不勝數，個個都是知心的，但上了中學，我認識的朋友沒幾個，朋友少，知心的就更不用說了。我覺得自己越來越寂寞，越來越孤獨…….啊!我多么希望能有幾個可傾訴心事的朋友呀!
太多了，我的煩惱實在太多了!我只要長大，不要煩惱，我要擺脫這如絲如網的煩惱!我多么希望成長的煩惱就像那飄飛的風箏一樣，遠遠離我而去啊，但成長與那煩人的苦惱在人生的道路上，總是形影不離，我真拿它沒辦法。記得有人說過：“人是在煩惱中長大的�！卑�!沒有煩惱，又哪有成長呢?
成長的煩惱作文13
那首很老的歌，不過旋律很好，所以最近我們班的幾乎每個人都會唱，而且還編了歌詞：“最近比較煩，比較煩，比較煩……”這是怎么回事呢?原來，是最近作業(yè)比較多的問題困擾著我們。老師似乎看出了我們的心思，于是，便讓我們在班會課上討論“是否因該減少作業(yè)”的問題。
“首先，我們來討論一下，作業(yè)多有什么弊處?”老師的發(fā)問，使許多同學都舉起了手。“作業(yè)太多，會使我們的睡眠時間減少，這樣就影響了我們的發(fā)育�！笔茄剑颐客碜鲎鳂I(yè)都近乎做到十點鐘，這個回答，我們都同意�！白鳂I(yè)太多影響了我們的休息時間，例如：吃飯時只扒兩口飯就要跑去做作業(yè)。因此，我就的作業(yè)太多不好�！编�，這點我們也同意，沒有了休息時間，就不能做到勞逸結合了。一時間，同學們都七嘴八舌地討論起作業(yè)多的弊處，卻沒有人說起老師為什么要給我們布置這么多作業(yè)。老師見我們還沒意識到錯誤，便失望的說：“同學們，我知道作業(yè)多的.問題都給你們帶來一定的困擾，可是你們有沒有想過原因，老師為什么要布置那么多作業(yè)?”老師的一句話，問得我們啞口無言。過了很久，還沒有一個同學發(fā)言，似乎每個人都在思考著什么。五分鐘過去了，十分鐘過去了，終于，有人舉手發(fā)言了�！袄蠋煟覀儸F在已經理解您的意思了。您布置那么多作業(yè)，全是為我們好，您是想讓我們增加多一點兒知識，而我們卻不理解您的苦心……老師，請您原諒我們吧!”老師臉上掛著滿意的微笑，輕輕地揮了揮手，示意那位同學坐下，然后語重心長地對我們說：“沒關系，同學們，只要你們能理解老師的苦心就行了。知道嗎?其實上一屆的哥哥姐姐的作業(yè)量比你們還要多出好幾倍，學期末通緝他們的試卷時，總共有八十二份，練習書沒有十本也有二十本了!”聽到這里，我們都不禁驚呆了�！澳銈兝斫饫蠋�，老師也理解你們，因此，以后的作業(yè)我會相對減少的�！薄耙�!”我們從驚呆轉變?yōu)榕d奮，全班沸騰得像炸開的油鍋，所有人都在歡呼雀躍，像過大年一樣。
成長的過程中會有許多的煩惱，最大的煩惱就是一大堆的作業(yè)，一大堆的補習，讓我們這些還未成年的孩子承受那么多的壓力!
成長的煩惱作文14
眼看就快要畢業(yè)了，在嬉戲中，在父母的關懷下，我度過了那快樂、無憂無慮的童年，讀完這半學期，我就將要成為一個地地道道的中學生了。
在我的腦子里，常常浮現出一連串幼稚的問題：人為什么要長大？為什么不能無憂無慮的過一輩子？……說實話，我真不想長大，真的不想長大。因為人越大煩惱就越多。長大了，就再也不能在媽媽懷里撒嬌了；長大了，再也不能和朋友無拘無束的.玩耍，不然被人會說“太瘋”；長大了，還有做不完的作業(yè)……總之，不想長大的理由太多太多。
小的時候，我多么想一夜之間長大，可以像大人一樣大方地花錢；可以擺脫父母沒完沒了的嘮叨；可以盡情的做我想做的事。日盼夜盼，總算盼來了高高的個子，也懂得了一些道理�？墒乾F在我又想變成小孩，想和小朋友玩耍，想拋開那繁重的學習和讓我頭昏腦脹的考試，想……現在想來，長大真不好。令我不想長大的最重要原因是：現在即便做錯了一點芝麻小的事，也要受責備，被人背后說閑話。不像小的時候，范了錯，別人總會包容“還小、不懂事、下次注意……”而現在……好幾次，我都覺得壓力好大。
記得五年級的時候，上課的鈴聲響過了，而我還在回味著課間的精彩片斷，還在為自己的課間杰出表現沾沾自喜時，老師把我叫起來回答問題。課堂上沒聽，想當然我站在那里，臉上火辣辣的，看看老師嚴肅的臉，聽聽同學們幸災樂禍的笑聲，我感到無地自容。我感到難為情，我這個當班長的怎么這么丟臉。終于下課鈴響了，我還沒有從自責中走出來，老師把我找去進行了談話，無非是不要驕傲，山外有山人外有人，學無止境……從辦公室出來，幾位同學跟在我身后，“大班長，你在課堂上想什么？透露一點……”回到家，好事的鄰居早已將這“好消息”告訴了父母，父母那失望的眼神令我更為羞愧。為什么？為什么？只不過就是這樣的一件小事。
漸漸的我明白了，我不能再像以前那樣因為人小而了事。
不想長大，真的不想長大，因為我不想在那書山中苦苦掙扎，不想再為考試分數而懊惱不已，更不想再被同學們嘲笑了。
成長的煩惱作文15
成長中有許多煩惱，但因為煩惱，我們快樂，也因為煩惱，我們憂愁，下面就來看看我的煩惱。
我的煩惱是奶奶有些羅嗦，舉個例子說吧：有一次，我在小區(qū)里玩捉迷藏，奶奶正好在小河邊與別人聊天，我正要跑著去找別人時，奶奶一下子把我拉住了，說：“不要跑，需要跑那么快嗎，萬一摔跤了怎么辦……”我不耐煩了，于是跟奶奶吵了起來：“奶奶，就跑了一下，您至于這樣嗎？”不過，過了一會兒，就和好了。這種事連續(xù)了好多次，奶奶提出：我們做永遠的好朋友。我同意了。
我想：這可能就是煩惱中的快樂吧！
我的成長有一個很大的煩惱就是覺得寫作文是一件煩心事。
提起寫作文，我總是感到無話可說，寫出來的內容連自己都感到枯燥乏味。所以爸爸媽媽經常對我說：“去看書。”我偷懶沒有去看書，有時我把電視打開一下，媽媽就說：“離上學只有20天了，如果還沒有寫好作文我就不管你了�！蔽抑缓脤�，可是我寫到一半就放棄了，曾有幾次獨自躲在房間里默默地哭泣，同時也在寫著作文，當我想給爸爸媽媽一個驚喜的時候，他們總是說我寫的句子不通順，或說不知道寫的是什么。
所以我心暗想：我以后一定要多看書學會寫好作文。
以前的.我，是文武雙全，體育在班上是杠杠的，現在的我，恰恰相反，體育，成了我成長的煩惱。
一道體育課，我就頭疼，這可咋辦？操場400米啊，對我來說，這可是個天文數字，沒辦法，跑唄！打眼一看“這小閨女，長這么高，是個體育的好苗子”額，這你可是大錯特錯，我是從全班正數第2，很速度的變成倒數第2，這可是神速��！
在老師的一聲哨響后，其他同學像豹子一樣，飛奔終點，而我呢，卻孤零零的像蝸牛一樣爬著，不用說，倒數第一非我莫屬。
體育，成了我特大的煩惱。
你有你的煩惱，他有他的煩惱，我也有我的煩惱。
我的煩惱就是：我最喜歡干的事情我爸爸不讓我做，非逼我寫這寫那，每天一到周六周日，只要寫完作業(yè)我爸爸就會說：兒子，寫篇作文吧？或者：兒子，老爸給你拿了點文章你讀讀。哎呀！我都快瘋了！雖然這是對我好，可我不喜歡讀作文更不喜歡寫作文，我喜歡畫畫、喜歡玩悠悠球，可是唯獨不喜歡你讓我干的事！
所以我才經常偷著看經融書。
總而言之，這就是我現在的煩惱，你們呢？說來聽聽。
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