窗優(yōu)秀作文錦集【15篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的窗優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

窗優(yōu)秀作文1

　　我在寒假閱讀 <<窗邊的小豆豆>>，該書是日本著名作家，著名節(jié)目主持人，聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使黑柳徹子的代表作，也是作者上小學(xué)時(shí)的一段親身經(jīng)歷。

　　這本書自1981年問世后，已經(jīng)被譯為30多種文字在世界各地出版，更被推薦為“家長和老師必讀的一本書”，書中一些教育理念值得引起我們的思考。書中的主人公是那個(gè)喜歡坐在窗邊的小豆豆。可小豆豆在課堂上的淘氣和隨性竟然讓她在一年級(jí)就被原來的學(xué)校退學(xué)了！

　　善良的媽媽并沒有告訴她真相，也沒有指責(zé)和批評(píng)，而只是把她帶到了一個(gè)新學(xué)校-----巴學(xué)園，以此保護(hù)了孩子的自尊。小豆豆很淘氣。上課的時(shí)候，她總是把課桌蓋開開關(guān)關(guān)地弄上百遍，只因?yàn)閷W(xué)校的課桌和家里的抽屜都不一樣，“可好玩哩！”；她會(huì)在繪畫時(shí)在桌子上留下道道蠟筆��；她會(huì)坐在窗邊朝著馬路上的廣告宣傳員大叫，只為看他們表演一會(huì)兒；因此，年輕漂亮的女教師只能嘆息著說：“實(shí)在沒辦法呀，有府上的小姐在，整個(gè)班里被攪得都不能安寧”。于是，一年級(jí)的學(xué)生竟然就這樣被學(xué)校退學(xué)了。小豆豆就是這樣一個(gè)淘氣但卻可愛心里又充滿愛的特別的孩子，這樣的孩子在我們的'教育中也經(jīng)常遇到，而我們總是把他們身上的一些問題或缺點(diǎn)放大，也因?yàn)檫@些問題指責(zé)他們，覺得教育無所適從。

　　而作為巴學(xué)園的小林校長，他的一貫主張是：任何類型的孩子，生來都是具有良好素質(zhì)的，只是在成長過程中，這種素質(zhì)常常被周圍的環(huán)境或大人們的種種偏見所影響。所以，應(yīng)該及早發(fā)現(xiàn)和肯定孩子的良好素質(zhì)，從而把孩子造就成具有自然和健康的個(gè)性的人。

　　她對(duì)小豆豆一直說的話就是：“你真是個(gè)好孩子”，這句話也讓小豆豆記住了一生，影響了他的一生。

　　這樣的一個(gè)淘氣并被退學(xué)的孩子長大后竟然成就了一番大事業(yè)，讓我們不得不相信：“天生我材必有用”。巴學(xué)園不僅教給孩子知識(shí)同時(shí)培養(yǎng)他們的愛心、耐心和想像力等，還有讓孩子們接近生活，在經(jīng)歷和體驗(yàn)中教會(huì)他們做人的道理。這些都是我們目前的教育所缺失的部分。

　　總之《窗邊的小豆豆》就像一面鏡子，在傾聽別人故事的同時(shí)折射出還有我們的教育，值得各位老師好好品讀！

窗優(yōu)秀作文2

　　黑影幢幢的夜里，與孤獨(dú)相擁。漫漫長夜中，獨(dú)留我一人傷心哭泣。窗外婉約朦朧的月光何時(shí)能折射到這顆祈求光明的心扉上？

　　滿路的荊棘用尖刺刺傷我們的心，或許是滴滴從心靈間滑落的血珠濺紅了滿地的落花。蔚藍(lán)的天穹下，任鳥兒翱翔于遼闊的天際，任魚兒擁抱藍(lán)海，卻將我禁錮在這黑暗之中。一扇門，一扇窗，伴我走過了多少的日日夜夜……

　　緊閉的大門將腳步阻擋，堅(jiān)固的囚窗帶給心靈一紙空白的夢(mèng)想。我痛苦地呻吟著，那扇門窗難道就是我一生的歸依嗎？不！不！那股心中憤怒的吶喊充斥了這個(gè)狹小的空間。我要出去，我要掙脫這束縛，還我那個(gè)幸福洋溢的青春。我要出去！

　　一份信念在心中深種時(shí)，就再難連根拔起。一紙心靈的契約成為冥冥之中無盡的力量。待我推開窗后，是幸福將我緊抱。潺潺的溪水流淌于心靈間，憧憬著的美好都在窗外向我循循招手，等待我的到來。有了信念，力量無處潛藏，一道希望的光芒就將刺穿那冰冷的.玻璃，為心靈搭建一座夢(mèng)想的橋梁。

　　就在我還絕望的時(shí)刻，也就是我迎接光明的時(shí)刻�！昂谝菇o了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”或許就是如此。打開一扇信念之窗，暖暖的月光撫平了心靈的創(chuàng)傷。隨之敞開的心扉擺脫了狹小的門窗，與夢(mèng)想緊緊相擁。那一刻的美好似乎是世界在為你歡呼，時(shí)光的舞步踏過身旁，一曲人生之歌正悠然回蕩……

　　無盡的人生長河中，多少的門窗成為無法跨越的心墻，埋葬了多少尋夢(mèng)者的希望。但輾轉(zhuǎn)身后，卻有一把撬開鐵窗的信念之鋤，只是你還未拾起它，勇敢的為夢(mèng)想而奮斗。緊閉的門窗給了我們絕望卻又為我們尋回了無盡的勇氣。無路可退才前進(jìn)的最大動(dòng)力。潛藏的力量在打開信念之窗的那一刻足以震撼整個(gè)世界。

　　微笑面對(duì)黑暗，勇闖人生險(xiǎn)阻，打開一扇又一扇信念之窗，讓世界為你而亮，為你而充滿光芒。

窗優(yōu)秀作文3

　　擁有一間小屋，也便擁有了一扇屬于自己的小窗。在或厭倦、或煩惱、或傷感、或得意的日子里，憑倚小窗，眺望藍(lán)天麗日下特有的風(fēng)景，呼吸窗外那清新而略帶泥土香氣的空氣，捕捉窗外瞬間的生活情趣，或應(yīng)對(duì)藍(lán)天，白云，小鳥，把心靈放飛，任它在天地間翱翔。

　　厭倦時(shí)，倚著小窗。仰望星空，尋找“北斗”，遙望“獵戶”，輕語嫦娥，逗著天空那無數(shù)雙慵懶的小眼睛，想象著嫦娥、星星們無憂無慮的生活，心頭便簡(jiǎn)單了許多。

　　煩惱時(shí)，斜倚小窗。夜闌人靜時(shí)，一人獨(dú)守一盞孤燈，沏上一杯香茗，捧著一本心愛的詩集，陶醉于詩人所營造的深幽的意境。油墨散發(fā)的書香味混著花草的芬芳，直沁心脾，驅(qū)散了心上所有的煩惱，心里便開朗了許多。

　　失意時(shí)，獨(dú)座小窗。凝望著窗外的夜空，此時(shí)，最好能有一段輕音樂相伴，盡情地放縱自己吧！讓清風(fēng)朗月流入心底，任思緒隨風(fēng)飄灑，讓靈魂伴月游蕩。

　　更有得意之時(shí)，憑倚小窗。小樓這夜，格外靜謐，推開小窗，遙望莽莽蒼穹下眨眼的繁星，如鉤的新月；領(lǐng)略“天街夜色涼如水”的韻味，體味“月移花影上闌干”的意境，細(xì)細(xì)地把玩這天造地設(shè)有“綠葉婆婆”，“香風(fēng)弄影”。偶有和風(fēng)細(xì)雨，風(fēng)搖翠竹，雨打芭蕉，淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，撩撥我的.心弦與思緒。

　　其實(shí)，小窗前留下更多的是我對(duì)生活和成長的沉思，醒悟。

　　厭倦、煩惱、失意之時(shí)，小窗曾教人寧靜，淡泊，教人在迷茫中不至于失去自我；得意、成功、自負(fù)之時(shí)，小窗曾賜給我春風(fēng)明月，教我冷靜，平淡。更重要的，這小窗外的變化不斷的景色，這逝去又到來，到來又不見的季節(jié)，還有這小窗前來去匆忙的腳步聲，都是在分明地提醒我：不能停留，不能止步。

　　唯愿小窗，引領(lǐng)我在奮斗中，閱盡成長中的酸甜苦辣，閱盡人生的喜怒哀樂——獨(dú)自擁有一扇小窗，就擁有了一個(gè)充實(shí)的世界。

窗優(yōu)秀作文4

　　這本書的作者叫黑柳徹子，她是亞洲第一位聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使，還是世界有名的電視節(jié)目《奈良的早晨》的主持人，但她一年級(jí)就因上課時(shí)，把書桌的蓋子開了關(guān)，關(guān)了開，有上百次，上課時(shí)，還站在窗戶邊，跟宣傳藝人打招呼，還想讓宣傳藝人表演節(jié)目，有時(shí)還跟屋檐上的燕子打招呼，完全影響全班同學(xué)上課，可是她來到了巴學(xué)園后，小林宗作改變了她，讓小豆豆成為了一個(gè)人人都能接受的孩子。

　　最令我難忘的是《不能跳》這段小故事，小豆豆十分淘氣，看到什么好玩的東西便跳上去。有一次，小豆豆在路邊發(fā)現(xiàn)了一堆好東西那是一大座沙山，不在海邊，卻有一大堆沙子聽見過這么好的事嗎？簡(jiǎn)直像在做夢(mèng)一樣！小豆豆立刻興奮起來“騰”地蹦起老高 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，然后用盡全力向前沖刺“嘭”的一聲跳到了沙堆上但是小豆豆立刻發(fā)自己錯(cuò)了，這并不是一堆沙，沙子下面是抹墻的泥，而且已經(jīng)攪拌好了。只聽見“撲哧”一聲，背著書包、拎著鞋袋的.小豆豆陷到了灰泥；里面，一直沒到了胸口，像銅像一樣動(dòng)彈不得。小豆豆拼命想要掙扎出來，可是，一掙扎，腳下就滑滑的往下陷。最后，還是小豆豆的媽媽把小豆豆從沙子拉出來的�？垂适轮挥昧撕�(jiǎn)單的語句，但十分豐富的把小豆豆的天真可愛。

　　小豆豆有今天的成就，是因?yàn)榈男ｉL——小林宗作校長，小林宗作校長用了許多奇特而又不同的教育方法。一次小豆豆的錢包掉進(jìn)了廁所，小豆豆找到了，拼命往外舀，小林宗作校長走了過來，他并沒有說：“太危險(xiǎn)了，快停下�！被蛘哒f：“讓我來幫你”，校長只說：“弄完以后要把土全放回去�！毙ｉL十分尊重小豆豆，認(rèn)為她完全能干好這件事�？峙率郎蠜]有像校長這樣的人。

　　這本書十分有趣，希望所有人都能從這本書找到自己陽光燦爛的時(shí)光。

窗優(yōu)秀作文5

　　城鎮(zhèn)的角落中有一個(gè)家還亮著燈，燈搖搖晃晃的，比往常亮了許多。燈照著，窗灰蒙蒙的，有塵土，也有冰霜，在窗子連接窗臺(tái)的地方有幾處大大小小的破洞，在破洞的里面——松動(dòng)的窗臺(tái)上，放著幾個(gè)大小不等的圓柿子，它們把那幾個(gè)洞遮蓋了。

　　在房子里面，沒有什么家具，只有一張傷痕累累的木方桌。腿是瘸的，下面墊著一塊磚。還有一張床和一對(duì)夫妻，這是一對(duì)出來打工的夫妻，老板今年沒有克扣他們的工錢。如今快過年了，他們正在數(shù)著回家的錢，一分一分地?cái)?shù)一毛一毛地?cái)?shù)，專心致志的數(shù)，一元又一元。寒風(fēng)吹過，窗不住的響，照亮了手中的錢和四只粗糙的手，街上靜悄悄的，四周高大的建筑俯視著低矮的破屋，像一座座大山壓的人喘不過氣來。

　　在遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，白白的雪上出現(xiàn)了落紅的無數(shù)，天空中散著鞭炮的青煙，家家都忙著，有的粘對(duì)聯(lián)，有的做年飯，好不熱鬧。只有一家的門口上還粘著前年的對(duì)聯(lián)，顏色差不多褪去了，屋里有一個(gè)小孩，他守在床前，看著床上的冰，用手劃著，劃著，院里安靜極了。

　　一陣急匆匆的腳步聲傳來，不那么穩(wěn)健，聲聲興奮的`喊叫聲傳來：“能能！能能！”爺爺沖進(jìn)來，用蒼老而激動(dòng)的話，說道：“能能，你爸媽來信了，還捎來了錢！”那小孩卻轉(zhuǎn)身跑了出去，抽噎著：“不稀罕，不稀罕！”屋里只留下了怔住的爺爺和冰上的刻畫，在窗上刻著四個(gè)人，爸爸、媽媽、爺爺和奶奶。小孩多想全家人一起吃頓飯啊，三年了，爸媽都沒有回來過年，看著別家的伙伴高興地樣子，能能的心里就憋得難受，想哭又哭不出來。

　　在城市的飯店里，一家人圍坐在大大的落地窗的旁邊，吃著熱騰騰的火鍋，幾雙筷子，一堆盤子，有說有笑，慶祝著新年的到來，窗子上蒙著一層厚厚的哈氣，全家團(tuán)圓的景象朦朦朧朧的。熱鬧的氣氛洋溢在城市里，年近了。

　　村頭上的一戶人家，冒著炊煙一個(gè)兄弟倆等在窗邊，望著望著，“他們會(huì)回來嗎？”弟弟問。哥哥的回答被一聲大叫壓了過去，因?yàn)檫h(yuǎn)處來了一輛搖搖晃晃的電動(dòng)車，上面坐著兩個(gè)人——爸爸和媽媽。

窗優(yōu)秀作文6

　　你坐在窗邊，臉上掛著柔和慈祥的微笑，如同充滿無限希望般的眼睛望著外面。如同一個(gè)坐在云端的天使，過著無比幸福的生活。窗外陽光正好。

　　你站在窗外，以熟練的姿勢(shì)抱著我，哼著不知名卻美妙的歌兒。做著可笑的表情來逗弄我。我不知道自己做了什么，媽媽說你總是抱著我“咯咯咯”地笑，露出殘缺不全的牙齒，常年的皺紋也舒展開來，那一定是特別有趣的事兒吧！

　　你坐在窗邊。柔柔的月光從窗口射進(jìn)來，像是為地板多上了一層銀。你拿著針線，把臉湊到了手中的衣物上，一針一線細(xì)心地縫著，縫好了，有用手使勁扯一扯，沒爛，這才露出了滿意的笑容，開心地看著那件漂亮的裙子，仿佛我已經(jīng)穿著它在你面前又蹦又跳的玩耍。

　　你站在窗邊，望著隔壁的人家，眼睛里充滿了羨慕。鄰居家的`兒子考上了重點(diǎn)大學(xué)，一家人正在庭院里慶祝呢！你回過頭來看見我，便走到我面前蹲下來抱著我說：“丹丹也要考上好大學(xué)，讓奶奶也高興高興�！闭f完很期待的看著我，我只能點(diǎn)點(diǎn)頭，你卻高興地像我已經(jīng)考上大學(xué)，“咯咯咯”地笑個(gè)不停。

　　你坐在窗邊，臉上已不是那種慈祥溫和的表情，手中多了一根竹鞭。我低著頭，一語不發(fā)地站在你面前。你沒有打我，但是我卻再也不敢惹你生氣了，你板著面孔的嚴(yán)肅的樣子，成了教育我最好的工具。

　　你站在窗邊，凝望著門外，心中的期待、但有都寫在臉上。你站在屋里，心里卻恨不得飛出去，如此的急躁不安，直到那一抹身影出現(xiàn)，飛進(jìn)家門，傳來稚嫩的“奶奶，我放學(xué)回來了”的聲音，你才如釋重負(fù)的松了口氣。趕緊一邊從屋里走出來，一邊說“丹丹餓了吧！奶奶這就去做飯，今天在學(xué)校里過的怎么樣啊……”

　　我站在窗邊，撫摸著那窗臺(tái)，默默的念著你：奶奶，奶奶……

　　無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。往昔窗猶在，人卻影無蹤。

窗優(yōu)秀作文7

　　窗，在實(shí)用生活中是指墻或屋頂上建造的洞口，用以使光線或空氣進(jìn)入室內(nèi)。然而窗就好比我們的眼睛，是陽光透過心靈的傳遞者，是純潔天使的化身，生活中并不是總有那么多的不如意只是有時(shí)候我們打開錯(cuò)了窗戶。

　　當(dāng)遇到挫折時(shí)為什么總選擇去抱怨呢？同樣的半杯水為什么樂觀者和悲觀者的想法不一樣呢？因?yàn)樗麄兇蜷_了不一樣的窗戶，當(dāng)悲傷來臨時(shí)為何不轉(zhuǎn)身嘗試打開另一扇窗呢？或許轉(zhuǎn)身的那一瞬間你的世界已開滿鮮花。

　　當(dāng)暴風(fēng)雨來的時(shí)候，海燕選擇了搏擊長空，如果我們的窗緊閉，那么我們永遠(yuǎn)不可能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因而有時(shí)候我們必須選擇去勇敢應(yīng)對(duì)，那樣才會(huì)成長；當(dāng)酸雨來的時(shí)候，樹林選擇了收縮枝椏，如果我們的窗戶敞開，那么我們將會(huì)受到不良誘惑的扼殺，因而有時(shí)候我們必須選擇去躲避，可那不是逃避問題，僅有那樣才不會(huì)沉淪方向迷失自我。

　　世界的情懷是寬廣的，可容納百川；世界的眼光是長遠(yuǎn)的，一覽無余；世界的選擇是宏偉的，浩瀚冰川。心靈的世界亦是如此，心靈的窗戶是我們內(nèi)心的鎖，同時(shí)也是敞開心扉鑰匙。在心靈的窗面前我們必須要學(xué)會(huì)選擇，我們還要學(xué)會(huì)打開關(guān)掉我們的窗戶，這樣我們的心靈透過的才是陽光而不是陰云。

　　為什么蝸牛背著重重的殼也能爬上金字塔？只因?yàn)樗�有�?jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的精神么？答案是否定的，還因?yàn)槲伵５男撵`的'窗戶是潔凈的是懂得選擇的。為什么雄鷹能展翅翱翔天空，而小鳥、雞不能呢？那只因?yàn)樾▲B、雞的心靈窗戶太過狹隘不懂得去拓展，太容易滿足，也應(yīng)為這樣才造就了它們永遠(yuǎn)成不了雄鷹的結(jié)果。

　　生活中也許會(huì)有很多困難、不愉快，也許我們要經(jīng)歷無數(shù)次的失敗才能迎來成功，但我們對(duì)于我們的窗也不能夠去盲目選擇，要給自我一個(gè)正確的窗。如果選擇打開傳播不良誘惑的窗，就好比失去了陽光的世界充滿黑暗，天使的羽翼將會(huì)被惡魔掩蓋，因而我們要擦亮自我的窗，讓進(jìn)來的永遠(yuǎn)是潔凈的陽光與空氣。

　　窗好比是我們的眼睛，是我們心靈世界的傳遞者，是天使的化身……

窗優(yōu)秀作文8

　　窗，我家的窗，絕不是一扇普通的窗。窗里是無限風(fēng)光，無限美景，能框起無數(shù)在別處欣賞不來的美好，這還是普通的窗？

　　窗下擺著一本臺(tái)歷， 每天隨手翻一頁，不知不覺翻到了二月份——立春。這時(shí)候我窗下一望，眼底盡是嫩綠。草也綠，樹葉也綠，石頭上的青苔也綠，屋頂上的爬山虎也綠。矮樹叢里淡紅的花苞緊緊地合著，被一簇一簇的綠葉給埋著了。大概是因?yàn)橛行┳员埃�居然也不肯出來了；綠色的螞蚱在這一片綠中極其引不起注意，它在草叢里不是，在矮樹叢里也不是，跳到泥土上，才會(huì)被人們發(fā)覺：“這里還有只螞蚱呢！” 蝴蝶和蜜蜂在這就顯得十分可愛了。蝴蝶像是在此游玩的紳士一般，輕盈地跨過、邁過、飛過每一片綠葉，都在上面留下了一個(gè)個(gè)美麗的身影；蜜蜂卻好似一個(gè)找不著蜜可采的姑娘，圍著草叢急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　夏天，大伙熱鬧起來了。 樹更綠了，蝴蝶飛舞得更歡了。蜜蜂采著了蜜，花苞兒開了，擠出了綠葉的包圍，花兒美得不像話；樹上樹下有了蟬兒的鳴唱，你唱我唱，嗓門兒越來越大，誰都不樂意別人的'歌聲蓋過自己…… 池塘里 荷花開得旺盛得很，花瓣像是仙人沾過顏色的畫筆，卻又棄在一旁不管了，誰知在我們眼里看來卻是這樣美呢。青蛙那“呱、呱”的叫聲遍布了整個(gè)池塘，卻從未找著那位綠衣先生的身影呢。原來，它怕熱了，是躲藏在荷葉底下乘涼不肯出來了，難怪尋它不著。大黃狗追蝴蝶實(shí)在追得累了，趴在池塘邊的大榕樹下，伸著舌頭直喘粗氣，那樣子真是滑稽至極。

　　秋天，仿佛是所有生物都玩得疲乏了，都快要睡了。草黃了，枯了，樹葉也黃了，也枯了，從枝頭上飄落下來。樹沒了綠葉的點(diǎn)綴，顯得十分孤寂。蝴蝶不再出來飛，蜜蜂不再來采蜜�；▓@里，也只有菊花默默開放著，仿佛有意要為即將沉睡的世界獻(xiàn)上最后一點(diǎn)美麗。

　　終于，世界睡著了。 雖說冬天的世界已經(jīng)沉睡，卻依舊存在著一個(gè)可敬的生命——梅花。殷紅的顏色與白色的雪花兒形成了鮮明的對(duì)比，為純潔卻而單調(diào)的白色世界再次獻(xiàn)上了美麗。

　　我在這扇窗里，欣賞著稍縱即逝的美麗，嘆息著一去不返的美好……現(xiàn)在我將所有美好與變化，在這扇窗里一覽無遺，也更加讓我期待了會(huì)是怎樣美好的未來！

窗優(yōu)秀作文9

　　小的時(shí)候，每到夜晚，我總是望向家對(duì)面的那棟別墅，望著那扇窗，尋找著哥哥的身影。

　　那年，我五歲。表哥家就在我家對(duì)面，從小我們關(guān)系就特別好�？墒撬�在外地讀書，很長時(shí)間才會(huì)回家一趟，我也很難見到他。有一天，我聽媽媽說，表哥回來了！我立馬跑向姑媽家，剛進(jìn)院門，就見哥哥倚在門口。黑寶石般的眼睛，烏黑的頭發(fā),潔白的牙齒，嘴角上的.笑容，顯的格外帥氣。久別重逢，我無法抑制內(nèi)心的興奮，向哥哥飛奔而去。哥哥笑盈盈地看著我，伸出手，一把將我抱起，舉過頭頂，高興地對(duì)我說：“好久不見，小朋友。”甜甜的笑容，像極了盛開的小花。

　　那天，我一直纏著哥哥，讓他陪我玩。哥哥也沒有絲毫的不耐煩，總是樂呵呵地。在哥哥的房間里，我踮起腳尖，爬到他的背上嬉戲。他沒有拒絕我，還彎著腰，背著我在房間里轉(zhuǎn)圈。隨后，他又趴在地上，讓我騎在他背上，就這樣馱著我，滿屋子爬行，直到我們倆徹底玩累了。記憶中的哥哥，似乎對(duì)我總是這樣有求必應(yīng)。

　　后來，他又陪著我聊天，問我在幼兒園里過得怎么樣。說著說著，當(dāng)我說到幼兒園有同學(xué)欺負(fù)我時(shí)，就開始哭了起來。哥哥看到我哭，著急了，馬上問我：“沒事的，不要哭了。以后有事，要學(xué)會(huì)告訴老師！”可是，涕泣如雨的我，哪里還能勸得了，就像沒聽到似的，一個(gè)勁兒地直顧哭。哥哥見狀，一下子慌了手腳，支支吾吾地說；“好妹妹，你別哭了�！�

　　突然，他像變戲法似的，從口袋里拿出根草莓味的棒棒糖，遞給我，安慰我說：“不哭，不哭，那群小東西，不值得你哭……” 說完便摟著我。吃著哥哥給的棒棒糖，靠在哥哥的懷里，我停止了哭泣，漸漸平靜下來。

　　那一次，是我從未感覺到的溫暖，來自哥哥的溫暖。剛剛號(hào)那一刻，我的心中仿佛有股暖流涌動(dòng)——有哥哥，真好！

　　分別的時(shí)候，我問：“哥哥，下次我什么時(shí)候能看到你？”他指著房間的窗戶，笑了笑說：“我們家離得很近，你每天看我家的大窗，只要我在家，你就可以看見了！”

　　接下來很長一段時(shí)間里，我總是站在家門口，望著對(duì)面那扇窗。呆呆地……

窗優(yōu)秀作文10

　　在我的生活中有那么一件事，一直留在我的腦海里，抹之不去。

　　那天傍晚，寒風(fēng)刺骨，我在公交車站等著車。不一會(huì)兒公交車來了，各種各樣的人便爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)了車?yán)�。這時(shí)一個(gè)胖妞從最遠(yuǎn)的角落擠了進(jìn)去，而年輕人也向前擠了進(jìn)去……空蕩蕩的公交車頓時(shí)就顯得擁擠了。

　　人們進(jìn)了公交深深的吸了口氣，進(jìn)行完一陣搶座風(fēng)波后，大家便欣慰地笑了笑，拿起手機(jī)玩了起來，一切都置之不理了，瞬間公交車?yán)镉只謴?fù)了以往的平靜。到了下一站，只見一位穿著破爛的走起路來一晃一晃的老人拿著一個(gè)沉甸甸的麻袋緩慢地走了上來，當(dāng)他準(zhǔn)備放一元錢在投幣口時(shí)，司機(jī)快速地阻止道：“漲價(jià)了，2元錢�！崩先擞媚歉砂T的眼睛看了看司機(jī)，又看看我們。這時(shí)一位女士大力地拍了拍玻璃說：“有沒有錢��？別浪費(fèi)我們的時(shí)間，沒錢就下去�！崩先溯p聲地說：“我是來城里找兒女的，出門急，忘記帶錢了�！苯又�叫了叫司機(jī)開門，這時(shí)就連門好像都是無情的，猛地打開了等老人走，之后公交車?yán)镉猪懫鹆艘魂噷?duì)老人的諷刺和責(zé)罵。

　　我并沒有聽他們的責(zé)罵，而是呆呆地望著窗外的滿頭白發(fā)的老人，昏黃的路燈將老人的身影拉的老長，他抬頭仰望天空，冷風(fēng)不斷地吹過，老人縮在麻袋旁四處張望，想是在尋找著什么。我想這麻袋里裝的應(yīng)該是他做的`吃的，是從鄉(xiāng)下上來送給他在城里的兒女的吧。我的心始終沒有放下來，因?yàn)槔先诉�在那兒，究竟老人怎么才能找到他的兒子……這時(shí)，我的腦海滿滿的都是父母對(duì)子女愛的畫面。也許吧！父母是平凡的，可父母對(duì)子女的愛卻是偉大的，是無與倫比的，是一個(gè)人一生最大的財(cái)富。我一直望著窗外那個(gè)老人，他那微微駝起的背，他那漸行漸遠(yuǎn)的瘦弱的身軀……

　　一路上我都在不禁地往窗外看，心里也似乎在想著什么，想著想著就會(huì)心地笑了。不知過了多久，車又到站了，我沒有打擾到任何人，悄無聲息地離開了公交車。但這件事我始終忘不掉，忘不了那窗里窗外沉甸甸的愛……

窗優(yōu)秀作文11

　　無數(shù)次怯怯地伸手，卻又縮回，不知那扇可怖而破舊的窗后，究竟是多么炙熱的陽光，只有恐懼，只有膽怯，卻殊不知，窗外早已是春暖花開。（設(shè)置懸念，渲染意境）

　　門窗緊閉著，白熾燈懸掛在頭頂，炙烤著我的心。我一次次欲伸手，卻縮回，不敢面對(duì)窗外炙熱的陽光�！霸趺磁芰诉@么幾圈就停下來了！”當(dāng)時(shí)，父親的怒吼從遠(yuǎn)處傳來，我擺擺手，張了張口，想要辯解，可卻失敗了——父親的怒吼又再次傳來：“快點(diǎn)跑！別偷懶！”我咬咬牙，想繼續(xù)邁開雙腿，可腿像灌了鉛一樣，怎么也邁不動(dòng)。

　　父親一步步向我走來，沒有絲毫的關(guān)心，反而還推了我一步：“快跑！”我一個(gè)趔趄，險(xiǎn)些跪倒在地，只聽見自己的心跳，一聲比一聲快，仿佛是在詛咒著這討厭的體能訓(xùn)練�！翱煺酒饋�，還等著我來扶你嗎？”我回過頭，面對(duì)著父親那張寫滿了“恨鐵不成鋼”的臉，忍住沒讓淚掉下來。（細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出父親的嚴(yán)厲）不得已，只好在拖著筋疲力盡的身體再次跑了起來，卻只聽見父親在身后笑著：“看，我就說你還能跑。”灼熱的陽光照射在我身上，幾分焦灼的疼痛。

　　我再次伸手，一邊細(xì)細(xì)思索，回憶父親那句“我就說你還能跑”究竟代表了什么，手指卻不經(jīng)意間觸碰到那斑駁的雕花，落滿了灰，又縮回了手（過渡，為下文鋪墊）。

　　數(shù)日后的一天，也是一樣的灼熱的陽光，我恭敬地把成績單遞上，看著父親那張平靜的臉，心中忐忑。“嗯，”漫長的等待之后，父親終于開了口，“不錯(cuò)，有進(jìn)步！看，我就說你還能跑！”（細(xì)節(jié)，表現(xiàn)父親對(duì)我的關(guān)愛；照應(yīng)上文）我微微笑著，轉(zhuǎn)身，一本書靜靜躺在桌上，幾個(gè)大字赫然映入眼簾

　　——不狠，你能成才�。ò凳局黝}）

　　我一驚，頓時(shí)大悟，沖到房間，一下推開了那扇昔日覺得可怖而破舊的、始終不敢打開的`窗——窗外，那昔日灼熱的陽光早已收斂了它的威嚴(yán)，一株株不知名的野花迎風(fēng)盛開著，夕陽的余暉慵懶地灑在上面，鋪上一地金黃，幾分溫馨幾分暖（打開窗，渲染溫馨氣氛）。

　　至此才知曉，打開心中的那扇窗以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，往昔那灼傷年少的心的炙熱陽光，早已不知在何時(shí)，化作一地金黃，用溫暖與愛照亮黑暗。（結(jié)尾議論升華主題）

窗優(yōu)秀作文12

　　人生的道路中，難免坎坷不平。有些路也是一條死路，而那道門是關(guān)著的，窗戶也是這樣的。不可能打開。而那時(shí)我們就需要去創(chuàng)一扇窗戶。

　　——題記。

　　記得六年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)計(jì)算機(jī)有很大的興趣，但那時(shí)候的夢(mèng)想還是當(dāng)一個(gè)作家。只不過那時(shí)好像喜歡上了計(jì)算機(jī)，總覺得它很好。但后來卻放棄了這一興趣，原因是什么呢？待我慢慢道來。

　　那年，我沉迷于計(jì)算機(jī)中，也就是電腦。那時(shí)候的我還比較不懂事，可以說得上是年少輕狂。背著父母去參加了學(xué)校舉辦的.計(jì)算機(jī)大賽，原以為自己能金榜題名，能獲得一個(gè)好的名次。那時(shí)候每一次有這種想法時(shí)，我都憧憬著這一想法變成現(xiàn)實(shí)，努力的學(xué)習(xí)研究了計(jì)算機(jī)，到了開賽的前幾天便不學(xué)了�？偩鸵詾樽约阂呀�(jīng)學(xué)完了所有，已經(jīng)過人一籌，直到大賽那一天，才發(fā)現(xiàn)自己是那么的天真。當(dāng)時(shí)我遇見了很多高手，和我的水平不相上下，甚至有高我一籌的，當(dāng)時(shí)我就遇見一個(gè)大哥哥，他設(shè)置程序的速度特別快，程序也算是數(shù)一數(shù)二的。當(dāng)時(shí)我看完了他的操作十分驚訝，才知道自己是那么的……

　　后來自然那次比賽是名落孫山，但我并不會(huì)因此而沮喪，因?yàn)槲抑�道我名落孫山的原因。只因?yàn)檩斣谖业奶煺妫�輸在我的輕狂，輸在我的自以為是。我讀過很多書，自然知道既然這道門不通，那便去開另外一扇窗，但我并沒有遇到過，窗戶都不通怎么辦。當(dāng)時(shí)我很迷茫，后來經(jīng)過我的深思熟慮，終于知道了解決既沒有門又沒有窗的辦法，那就是——?jiǎng)?chuàng)一道窗戶！

　　你肯定會(huì)疑問，窗戶怎么能創(chuàng)呢？我會(huì)說，事物沒有我們是不會(huì)變的，而我們?nèi)耸菚?huì)變通的。那怎么創(chuàng)窗戶呢？簡(jiǎn)明扼要的說就是，既然這件事情我行不通，那我便去做另外一件事。做一件自己胸有成竹的事！

　　我說的窗戶和門，不是生活中的家具，而是生活中困難的行通道，很多人都會(huì)說自己的生活不順利，他們都會(huì)說自己嘗試一件事情用過了兩種方法都不行，都找不到頭緒。那你便去采納我前面說的方法，也許能成功。

窗優(yōu)秀作文13

　　人生，到底是一面墻，還是一扇窗，還是一面冰冷的墻上鑲著一扇精致的窗？

　　——題記

　　有一扇窗叫安寧閑適，這種安寧閑適如條緩緩的小溪，靜靜流淌，水光幽淡。透過這扇窗，你可以發(fā)現(xiàn)

　　那是王維在青青竹林間一曲曲彈琴的高雅，那是嵇康在山野草廬中一陣陣打鐵的鏗然，那是陶翁于東籬下悠然采菊的安適，那是陸羽靜靜地泡上一杯香茗的沉穩(wěn)。他們以愜意的生活方式告訴我們：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。那份恬然和對(duì)名利的不屑，讓我銘記于心。因此，我深深懂得時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，透過這扇窗，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　有一扇窗叫做豪情萬丈，如一瀑布從山頭奔瀉而下，水波瀲滟。透過這扇窗，你可以發(fā)現(xiàn)

　　那是李白騎著白鹿手執(zhí)酒壺散盡千金的瀟灑，那是懷素酒后在蕉葉上揮毫潑墨的疏狂，那是嚴(yán)子陵對(duì)權(quán)勢(shì)蔑視的桀驁目光，那是李贄質(zhì)疑朱程理學(xué)的遠(yuǎn)見卓識(shí)。那扇窗里的風(fēng)景明亮而耀眼，是追求人生夢(mèng)想的精彩演繹，處處是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的回腸蕩氣，鼓勵(lì)我們心生激動(dòng)，奮力前進(jìn)。是的，時(shí)間不會(huì)風(fēng)化記憶，透過這扇窗，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　有一扇窗叫巾幗不讓須眉。如此至清至純，至情至性。透過這扇窗，你可以發(fā)現(xiàn)

　　是西施浣紗的美麗動(dòng)人，是昭君出塞的大義凜然，是貴妃醉酒的風(fēng)情萬種，是黛玉葬花的淡淡憂愁�！霸傅靡恍娜耍�白頭不相離”，那位女子?jì)扇岫鴪?jiān)強(qiáng)，義無反顧地追隨自己的愛人而去。一個(gè)富家千金為了愛情自甘當(dāng)壚賣酒，讓人心生感動(dòng)，也正是她的`至情至性，成就了“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，遨游萬里求其凰”的千古佳話�！皟蓮澦契痉酋緹熋�，一雙似喜非喜含情目�！彼�美得令人心醉，為了“木石前盟”的約定，她執(zhí)著地追求著，直到化作了那“世外仙姝寂寞林”，她始終不悔……她們?cè)谟眯纳�活，用靈魂洗滌生活的塵埃，其傳奇的故事讓人感動(dòng)得淚流滿面。

　　終于我恍然大悟，時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，只會(huì)讓它更加鮮亮。透過這扇窗，風(fēng)景這邊獨(dú)好。歲月?lián)u落了星輝，殘夜凝望著回憶，落霞輕吟著過去，遲暮伴唱著曾經(jīng)。關(guān)上心靈的后窗，閉目感悟歷史的生命塵埃；打開心靈的前窗，遠(yuǎn)眺明天恢宏的遠(yuǎn)大前程。

窗優(yōu)秀作文14

　　打開引擎和車窗的汽車，停放三天就被破壞得面目全非；封閉如常的汽車，依然完好無損。車窗被打破一個(gè)洞，不及時(shí)修補(bǔ)，很快所有的車窗也會(huì)被打破了。這就是“破窗理論”。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人的生命都猶如一輛汽車，而我們身上最初的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，猶如汽車被打破的第一扇窗。對(duì)自己最初的錯(cuò)誤，如果不能及時(shí)反省、改正，我們就很有可能會(huì)犯的錯(cuò)誤，甚至發(fā)展到后悔莫及。“小時(shí)偷針，大了偷金”，等到到了窮途末路，痛哭已經(jīng)毫無意義。

　　這就是說，我們必須管理好自己生命中的任何一扇窗。我們必須嚴(yán)于律己，無論生活還是學(xué)習(xí)、工作，都不能去沾染任何一點(diǎn)惡習(xí)，而要像蓮花一樣即使處在污泥中，也要保持高潔的`品行。我們要經(jīng)常地檢修我們生命的車內(nèi)車外，我們要經(jīng)常地擦拭我們生命的車身。只有如此，我們生命的車才有可能“安全萬里行”。

　　“破窗理論”告訴我們，壞東西會(huì)壞得更快，完美的東西常常能得到人們不由自主地保護(hù)。

　　“墻倒眾人推”。在這件事中，“墻”本身也有站得不穩(wěn)，站得不直的缺點(diǎn)。要想不被眾人拋棄，自己就應(yīng)該多用知識(shí)、美德來充實(shí)自己。“天助自助者”�！白灾�者”不僅人人助之，而且連老天也助之。這原因就在于“自助者”有堅(jiān)定不移的夢(mèng)想、追求，有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志、精神�！白灾�者”能使自己的生命之車展現(xiàn)出完美，展現(xiàn)出魅力。

　　司馬遷遭受宮刑，用編著《史記》補(bǔ)好了自己飽受的生命之窗。曹雪芹家道中落，用創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》修好了自己的貧困之窗。愛迪生不停地做小板凳，補(bǔ)好了自己的笨拙之窗�；艚鹩盟�頑強(qiáng)的生命、頑強(qiáng)的探索精神，修好了他身體的殘疾之窗。

　　我們每個(gè)人都要首先保護(hù)好自己的生命之窗。然而，萬一我們的生命之窗有了破損，我們一定要最快地修補(bǔ)好它。人生最感人的，是人格魅力；人生最被鄙視的，是自暴自棄。

　　“破窗理論”使我們醒悟，給我們警示。愿我們牢記：天道酬勤，天助自助者！

窗優(yōu)秀作文15

　　枕上云氣千峰近，床底松聲萬壑哀。要看銀山拍天浪，開窗放入大江來。

　　太多的夢(mèng)想與抱負(fù)常常在種種懷才不遇的寂寞與感傷里擱淺，于是有人便麻木、憤懣、怨天尤人，緊緊地關(guān)掉了那通往幸福與歡樂的心靈之窗。

　　人生往往如此，有的人活得暗淡，并不是他的生活里沒有春光，而是因?yàn)榘档�的心境，早已把朝向春光的窗戶悄然關(guān)上。為什么不打開心靈的窗戶呢？

　　翩躚彩蝶揮舞著裙裳，燦爛花兒散發(fā)著迷人芳香，淙淙溪水唱著歡歌兒，悠悠云朵輕吟著飄逸詩行。綠葉懂得打開窗戶理解陽光的普照，黃鸝曉得打開窗戶奏出生命的樂章。物猶如此，人何以堪？

　　打開塵封已久的心窗，你會(huì)看到床前依舊花開花落，天外依舊云卷云舒，生命的旋律不會(huì)因你心窗的關(guān)掉而停止，依舊輕舞飛揚(yáng)，就像一星隕落，卻暗淡不了整個(gè)星空。

　　打開心靈的窗戶，你會(huì)聽到人生的勁歌妙律，看到大海的澎湃波濤，聞到生命那朵絕美奇葩的迷人芳香。放飛我們的心靈，他與我們一樣向往光明，追求自由。打開心窗，又最真誠的心去熱愛腳下的一方水土和苦樂生活。

　　學(xué)會(huì)了開窗，還要懂得開啟哪一扇心窗。

　　有的人總是糾纏于憂傷的樊籠，打開憂傷的窗戶卻要等待歡樂飛來。為何不去試著打開一扇歡樂的窗戶呢？

　　別開錯(cuò)了窗。打開另一扇心窗，那里不再有絲絲縷縷的憂傷，或許你將聽到一支悠悠揚(yáng)揚(yáng)的`樂曲，嘗到一杯飄飄淡淡的清茶。

　　對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。生活就是這樣，打開另一扇心窗，換一種心態(tài)去應(yīng)對(duì)，或許將是另一種風(fēng)景，另一番情趣。

　　泰戈?duì)栒f：“天空沒有翅膀的痕跡，而我已飛過”打開心靈的窗戶，開啟歡樂的窗戶，當(dāng)歲月的熏風(fēng)拂過靈魂的秋水，不必叮嚀，生命中已然有了心的感知與交流。

　　打開心靈的窗戶，告別煩惱，告別憂傷，去傾聽窗外布谷鳥的叫聲，去感受夏天旖旎的綠光，去體味秋天風(fēng)清云淡的澄澈，去尋找冬天雪花紛飛的悄然……

　　打開充滿陽光的窗戶，讓我們那顆蓓蕾一樣的心，在陽光的呵護(hù)下，在歲月的水面上，自由自在，無拘無束的熠熠怒放。

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