小學(xué)生作文【優(yōu)秀6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
大家看了這一個(gè)題目，一定會(huì)覺(jué)得非常奇怪吧！什么養(yǎng)不養(yǎng)的？不用猜了，還是讓我來(lái)告訴你吧！
我爸爸最近失業(yè)了，找不到工作。為了掙錢養(yǎng)家，所以他想到鄉(xiāng)下去養(yǎng)鴨子。但是家里許多人不同意。于是，爸爸向大家提出還是開一個(gè)家庭討論會(huì)來(lái)決定到底養(yǎng)不養(yǎng)鴨子。
吃過(guò)晚飯，大家坐在客廳里。討論會(huì)就開始了。首先，奶奶發(fā)表自己的意見(jiàn)：“養(yǎng)鴨沒(méi)有地方，去跟人家借地方，首先要付錢，不合算，還不如不養(yǎng)，可以少賠一些錢�！焙伲婧�，講出了反對(duì)的理由。爸爸反駁說(shuō)：“到鄉(xiāng)下找一個(gè)地方養(yǎng)鴨子，租金還是比較便宜。而且，現(xiàn)在養(yǎng)鴨正火。如果養(yǎng)鴨順利，一年下來(lái)準(zhǔn)能夠賣個(gè)好價(jià)錢，掙到不少錢。比我以前的'工資肯定還要多。”爺爺聽(tīng)了皺了皺眉頭說(shuō)：“正因?yàn)楝F(xiàn)在紅火，所以你不能夠再去養(yǎng)鴨子了�！薄盀槭裁�？”“因?yàn)轲B(yǎng)鴨的人多了，根據(jù)價(jià)格的規(guī)律，鴨子的價(jià)錢肯定要下滑，所以現(xiàn)在養(yǎng)鴨子可能不但賺不到錢，可能還會(huì)賠本。蝕本的買賣我們不能夠做。”咦，道理還是一套一套的。爸爸沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“那好，我聽(tīng)你們的。只是，養(yǎng)鴨子不好，你們要幫助我想辦法，出主意，到底我應(yīng)該去做什么。如果我沒(méi)有工作，坐吃山也要空的。即使你們養(yǎng)我，我也不干！”“好，大家再動(dòng)動(dòng)腦筋。三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮嘛！”“對(duì)�！薄彝ビ懻摃�(huì)在繼續(xù)進(jìn)行著。
耶，這種討論會(huì)真有趣啊！
小學(xué)生作文 篇2
早上爸爸心情不錯(cuò)，很早就起來(lái)為我們做早餐。我第一個(gè)吃完，就拿著自己的碗開始在水管邊洗起來(lái)。
爸爸說(shuō)：“寶貝真棒！來(lái)，給爸爸媽媽的碗都洗洗吧！”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，拿來(lái)吧！”洗了半天才算讓爸爸媽媽滿意，唉！平時(shí)爸爸媽媽做飯真不容易�。�
小學(xué)生作文 篇3
下雨天有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，有令人喜歡的地方，也有讓人討厭的事情，雨天的優(yōu)點(diǎn)是下雨天很涼爽，因?yàn)槲铱梢栽诩依镒鲎杂苫顒?dòng)，可以看電視、打電動(dòng)，還可以做復(fù)習(xí)。
我喜歡下雨天，因?yàn)橄掠晏炜梢宰鑫易约合胱龅氖�，下雨天是老天爺心情與情緒的表現(xiàn)，晴天的時(shí)候代表好心情，陰天時(shí)因天空的顏色一樣是灰色沮喪的'情緒，下雨天的時(shí)候，與水代表眼淚，是傷心到流眼淚，原來(lái)老天爺也有情緒，也會(huì)開心或悲傷，真是有意思。
雖然下雨天有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，只要下雨天就不能做戶外活動(dòng)，我有喜歡的戶外活動(dòng)，例如:騎自行車、跑步、滑直排輪和打球，每次下雨的時(shí)候，我都不能做戶外活動(dòng)，我會(huì)覺(jué)得很郁悶。
下雨天有好也有壞，好像我們的情緒一樣，當(dāng)我們覺(jué)得情緒不好的時(shí)候，盡量不要影響別人，當(dāng)我們情緒好的時(shí)候，我們要分享給別人，讓大家都快樂(lè)，相信自己會(huì)變成一個(gè)受歡迎的人。
下雨天
“嘩啦!嘩啦!”討厭的雨天又來(lái)了，我最不喜歡下雨天，因?yàn)榭偸遣荒艹鋈ネ嫠�，讓人覺(jué)得十分無(wú)趣。
這時(shí)烏云密布，天空一片黑漆漆的，突然聽(tīng)到像雷公吼叫般的打雷聲，和宛如刀劍閃亮般的閃電，讓我好害怕，看到如淚珠般的雨滴不斷地打在屋頂上，這時(shí)傳出令人刺耳，彷彿孤魂野鬼哀嚎般的聲音，讓我耳朵非常不舒服，而且，忘了帶傘的我，身體被雨淋的像落湯雞一般，濕淋淋的感覺(jué)真不好受，空氣中還充滿的泥土的氣味，聞起來(lái)有點(diǎn)悶悶的霉味。
我覺(jué)得下雨天真不好，每次一下雨，路上就很容易塞車，而且大雨總會(huì)造成一些災(zāi)害。例如:淹水，泥石流…，農(nóng)民辛苦種植的農(nóng)作物也會(huì)受到損害。雖然如此，但如果長(zhǎng)時(shí)間不下雨，水庫(kù)蓄水量不足時(shí)，就會(huì)缺水，洗澡，上廁所，煮飯…都需要用水，這對(duì)生活造成更大的不便。
所以，下雨對(duì)我們?nèi)祟悓?shí)在很重要，它就像在為大地洗澡，也帶給我們生活中不可缺少的水。雖然下雨天讓我暫時(shí)只能待在家里，但是一想到下雨的好處，心中不禁要說(shuō):下雨天，真好!
小學(xué)生作文 篇4
劉韶陽(yáng)前幾天的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了，望著應(yīng)用題旁邊那個(gè)大“X”，心中無(wú)比沉重，一張?jiān)嚲�。怎么�?huì)呢？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。記得當(dāng)時(shí)我做完這張卷子，信心十足，感覺(jué)自己考得不錯(cuò)，回到家就把自己估計(jì)的分?jǐn)?shù)告訴了爸爸，保證能得滿分。還要他把禮物準(zhǔn)備好，最后又得意地補(bǔ)充說(shuō)：你就等著聽(tīng)喜訊吧！但是，那道小小的應(yīng)用題好像吸干了我的精神養(yǎng)分，使我頓時(shí)變的無(wú)精打采。我呆呆地趴在桌子上，哭喪著臉，望著那道應(yīng)用題，好像它有千斤重，它使我失去了6分。
我仿佛被壓在了泰山底下，永無(wú)回頭的.機(jī)會(huì)。這次，我已夸下�？冢欢聦�(shí)卻正好相反，讓我如何向父母交待？ 這時(shí)，我的面前仿佛出現(xiàn)了一副圖畫：回到家中，看著大人們提買好的禮品，笑容滿面地迎接著我，我立馬把禮品向旁邊一推，便哭了起來(lái)，隨后爸爸看了我的考試卷，狠狠的訓(xùn)斥了我。 “完了”我把書向書包里一塞，邁著沉重的步子走出了教室。 回到家里，我發(fā)現(xiàn)父母都還沒(méi)有回來(lái)，便掏出作業(yè)，裝模作樣地寫了起來(lái)。寫著寫著，忽聽(tīng)見(jiàn)一聲開門聲，心一緊，頭上冒出了冷汗。父親走了過(guò)來(lái)，提了一大包禮物，問(wèn)我：“考的怎么樣？”我聽(tīng)到這句話，心中非常不安，像有一只兔子在亂跳。
“我……我……我沒(méi)考好！”爸爸聽(tīng)了這話，臉突然一沉。我感到大事不妙，急忙把頭低了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，憑我的第六感覺(jué)察到爸爸一直在看著我。于是，我慢慢把頭抬起，爸爸沖我一笑，說(shuō)：“這次考得不好，太馬虎了，下次要努力�！�
雖然聲音很低，盡管面帶微笑，卻像一把尖銳的刀子刺進(jìn)了我的心臟，我頓時(shí)感到無(wú)比愧疚。這簡(jiǎn)短的話語(yǔ)包含了父親對(duì)我的無(wú)限期望和最大鼓勵(lì)。他期望我不要灰心，勇往直前，敢于克服困難；期望我知識(shí)的高峰，為國(guó)爭(zhēng)光，建設(shè)好美麗的家園。他拿過(guò)卷子，在上面工整地寫著：望改掉缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇攀知識(shí)的高峰！
父親的期望我已深深銘記在心，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：劉韶陽(yáng)加油呀！
小學(xué)生作文 篇5
我的床頭柜上放著一個(gè)非常漂亮的小鬧鐘，它每天“嘀嗒嘀嗒”，叫我起床，伴我入眠。
這個(gè)鬧鐘是從沃爾瑪商場(chǎng)上買回來(lái)的。他渾身通紅，好像穿著大紅棉襖一樣。下面有兩條直直的鐵腳支撐著它那又圓有大的身軀。他頭上的兩個(gè)半圓形的小鈴鐺，好像兩只耳朵。在兩只耳朵中間是一個(gè)能左右搖擺的`小鐵錘，每當(dāng)?shù)搅宋宜O(shè)定的時(shí)間，它就開始敲打耳朵，發(fā)出“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的聲響。孫悟空的照片就放在它圓圓的臉蛋中間，手拿金箍棒，顯得格外瀟灑；在漂亮的臉蛋上有四位兄弟，分別是：大哥時(shí)針，二哥分針，三弟秒針和四弟定時(shí)針。他們的作用同樣重要，是缺一不可的，少了誰(shuí)都不行。
鐘的背面有兩個(gè)旋鈕和一個(gè)按鈕。一個(gè)旋鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)時(shí)間的，每當(dāng)時(shí)間不正確時(shí)，扭動(dòng)旋鈕就馬上調(diào)整過(guò)來(lái)；另一個(gè)旋鈕是用來(lái)設(shè)定鬧鐘的響鈴的；還有一個(gè)按鈕就是每當(dāng)設(shè)定好時(shí)間時(shí)，按它一下，這道響鈴的命令就生效了。
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我就會(huì)伴著那悅耳的“嘀嗒嘀嗒”聲進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。早上到了我設(shè)定的時(shí)間時(shí)，他便開始搖擺它那個(gè)小鐵錘去敲擊它的兩個(gè)耳朵，“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”好像在說(shuō)：“大懶蟲，起床啦，一寸光陰一寸金��！時(shí)間很寶貴，不能浪費(fèi)啊，快點(diǎn)起床�。 泵慨�(dāng)我聽(tīng)到“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，便不再睡懶覺(jué)了。正因?yàn)檫@樣，我養(yǎng)成了早睡早起、不睡懶覺(jué)的好習(xí)慣。
小鬧鐘，謝謝你每天叫我按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床、上學(xué)，叫我珍惜時(shí)間。你真是我的寶貝，更是我的好朋友。
小學(xué)生作文 篇6
“大家好！我是某某某報(bào)的記者某某。知道火星上有些什么，是人類一直的夢(mèng)想。現(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)離我們不遙遠(yuǎn)了！終于有一天，這個(gè)愿望在一個(gè)小姑娘身上發(fā)生了……”
蔣娜麗一個(gè)人呆在家里覺(jué)得無(wú)聊，于是打開了收音機(jī)�！鞍�，如今的節(jié)目都是一個(gè)樣，沒(méi)什么創(chuàng)意！”娜麗失望的說(shuō)道。“是��！你們地球就是這樣�。 币粋�(gè)細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)。
“你……你是誰(shuí)？？”娜麗害怕極了，因?yàn)樗詾樵谶@個(gè)房子里只有她一個(gè)人。
“哈哈，我是火星人，我們火星的錄音機(jī)里播放的東西可比地球好多啦！”
聽(tīng)了這話，娜麗不怎么害怕了：“哦，那你是怎么聽(tīng)到我說(shuō)話的呢？”
“哈，我是‘火星兒童電視臺(tái)’的主持人。我們頭上有一顆五十角星，每一顆都有不同的功能。我使用了‘聽(tīng)聽(tīng)地球的聲音’的功能�！�
“哦，我明白了，那我能來(lái)你們那看看么？？”
“當(dāng)然可以啦！我現(xiàn)在就帶你去！”
一道白光閃過(guò)，娜麗就來(lái)到了火星。這里的`孩子穿的衣服都是由黃色和紅色組成的，怪不得叫“火星”呢！火不是由紅和黃組成的嗎？
“你好！我是火星的小孩子，名字叫金漢辛。你們?nèi)祟惙浅Ｏ雭?lái)我們星球居住，在此，我先告訴你們我們火星的一些‘秘密’吧！”
“首先，除了金星以外，離地球最近的要數(shù)火星了。所以人們更想了解我們火星。這是知識(shí)一�！�
“第二，我們火星也有四季變化，除了地球以外，我們是最能共人類生活的！”
火星人講的滔滔不覺(jué)。娜麗也仔細(xì)的聽(tīng)著。
“對(duì)了，我?guī)闳ノ覀兓乜纯窗桑 ?/p>
于是，漢辛便和娜麗一起去看了基地。
“這是我們的電源總指揮，沒(méi)有它我們這個(gè)星球就沒(méi)有電。這是金婚環(huán)，有宇宙隕石的話，他會(huì)自己跳起來(lái)把隕石綁住，甩到一邊去……”。
娜麗忽然急著問(wèn)：“對(duì)了，你們這個(gè)繩子甩彗星嗎？”
“也甩過(guò)，對(duì)了，你問(wèn)這個(gè)干什么？”
“你們甩過(guò)哈雷彗星么？”這是娜麗最著急的問(wèn)題。
“哦，這是我要告訴你的，每過(guò)76年都是我們高興的時(shí)候，因?yàn)槟且荒晡覀円压谆坌墙o甩出去，這是我們的習(xí)俗。那一年我們稱‘雷年’。”
接著，娜麗又來(lái)到了一個(gè)屋子里。這時(shí)，她看到墻上有一張紙條，上面寫著：
不要讓地球人來(lái)這里！一定不要！不要！不要！不要！
“那你們?yōu)槭裁床谎?qǐng)我們地球人來(lái)你們火星做客呢？”
“懶蟲，起床啦！都8點(diǎn)了！遲到了！”
��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。〉悄塞惖男那橐恢焙艹林�，他一直都在想那張字條。
原因是什么，我不說(shuō)你也知道：地球人太不愛(ài)護(hù)環(huán)境了，地球媽媽遲早會(huì)被我們弄死的。讓我們大家從身邊的一點(diǎn)一滴做起吧！
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