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五年級日記

時間:2023-08-11 14:15:27 日記大全 我要投稿

(通用)五年級日記

  不知不覺中一天又要結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,請好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編精心整理的五年級日記9篇,希望能夠幫助到大家。

(通用)五年級日記

五年級日記 篇1

  農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也稱仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等,是我國漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也流行于朝鮮、日本和越南等鄰國,也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

  中秋節(jié)這天,我早早就起了床,看到爸爸、媽媽正在忙碌著,我跑去一看,原來是往盤里放水果,有桔子、桃、梨、蘋果、菠蘿,這些水果真讓人垂涎欲滴呀!

  到了中午,我們吃過中飯,姐姐問我:你知道中秋節(jié)的來歷嗎?我滔滔不絕地講了起來,姐姐邊聽,一邊不住得點(diǎn)頭。這時爸爸雙手輕輕抱著一個像寶塔一樣的東西,小心翼翼地放到門前的地上,用火將這東西點(diǎn)燃,過了一會,等爸爸干完后,我就問:爸爸,這是什么東西呀?爸爸點(diǎn)起一支煙說:這叫九層香,是為了出門免遭風(fēng)雨。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  終于到了晚上,月亮出來了,我們大家各自搬了把椅子,來到外面坐下。我望著皎潔的月亮想:啊,月亮,你引起了多少豐富的想象:嫦娥偷吃仙藥,從此待在廣寒宮里;吳剛被罰砍永遠(yuǎn)砍不斷的桂花權(quán),小玉兔兒在廣寒宮內(nèi)為嫦娥換藥。這時,媽媽吟起了蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》:明月幾時有?把酒問青天我吃著香甜的水果和月餅,聽爸爸講關(guān)于月亮的傳說

  夜深了,溫柔的月光灑滿大地,一切仿佛都披上了一層薄薄的`銀紗。房屋樹木都睡了,仿佛肯睡在無比寬大的銀色地毯上。我也睡了,銀色的月光把我的房間照亮了,圓圓的月亮伴著我進(jìn)入了圓賀的夢鄉(xiāng)。

  我們一家人過了一個愉快的中秋節(jié)!

  徐州高等師范第三附屬小學(xué)五(1)班 張子琦

  輔導(dǎo)老師: 陳瑩

五年級日記 篇2

  早晨,溫暖的陽光透過窗戶灑進(jìn)了廚房,媽媽正在廚房里做早餐,我問媽媽:“你天天早起,為我們做早餐辛苦嗎?”媽媽說:“不辛苦啊呀,這是我對你們的愛。”我就問媽媽:“什么是愛?”

  媽媽先是一愣,然后看了看眼前的'鍋說:“愛就像這個鍋中的小米粥!蔽也唤獾匦α诵φf:“這算什么呀?”媽媽一本正經(jīng)地跟我說:“我給你講個故事吧。”

  在我生你的那天晚上,我肚子疼的厲害,后來我進(jìn)醫(yī)院沒多久就生下了你。那是一個夏天的夜晚,外面下著大雨,你爸爸在病房外的長椅上守候了一整夜。因?yàn)獒t(yī)院離家很近,清晨的時候他回去熬了小米粥,當(dāng)我醒來的時候他就讓我喝了點(diǎn)粥,此刻的我身體很虛弱,他扶我起來把小米粥用勺子一勺一勺地吹了吹喂給我吃。

  我吃完后,他就看著一旁剛生下的你對我說:“現(xiàn)在我做爸爸了,你也做媽媽了,我們開始新的人生了,將來我們的生活可以像小米粥一樣平淡,同時他會像小米粥一樣喝了使人溫暖。”

  聽完媽媽的故事,我覺得愛正像小米粥一樣平淡,又像小米粥一樣問溫暖。

五年級日記 篇3

  “叮零零,叮零零!”,今天雖然是周末,可我們家的鬧鐘卻沒有放假,六點(diǎn)半準(zhǔn)時響了起來。我和爸爸媽媽迅速地起床,刷牙洗臉。你們猜,我們要去干什么?告訴你們吧,我們要去綠園鍛煉身體。

  我們來到了綠園里,里面可真是熱鬧非凡呀!有的在跑步,有的在打籃球,還有的在練太極拳,跳佳木斯。媽媽當(dāng)然是加入到佳木斯的隊(duì)伍里面去了。我和爸爸開始打羽毛球。我們打了九九八十一個回合,打得是熱火朝天,大汗淋淋。

  打完球以后,我們坐在凳子上休息,我看到綠園里柳樹更綠了,有許多花也開了,上次來看的時候還都是花骨朵呢!更加驚喜的是,我們植樹節(jié)的時候種下的小樹都發(fā)芽了!有的.還長出了綠綠的葉子了呢!

  休息過以后,我們?nèi)コ栽琰c(diǎn),你們猜我們碰到了誰?陳建一,真是“說曹操曹操到”,我心里正想著能碰到建一呢!我們一起吃了早點(diǎn),后來建一姐姐找了一個水桶,去給我們種的小樹澆水。我們在湖里打來水,一起給五棵小樹澆了水,看著小樹大口大口地喝水,我們心里樂開了花!

  原來早起是這么快樂的事情呀!

  媽媽的話:是呀寶貝,周末早早地起床鍛煉,比睡懶覺強(qiáng)多了吧?

五年級日記 篇4

  據(jù)報(bào)道國家每年為學(xué)生添置桌椅,要砍掉許多樹木,破壞了生態(tài)環(huán)境。我想:能不能設(shè)計(jì)一種不用木材,既輕便又環(huán)保,對我們學(xué)習(xí)也有幫助的桌椅呢?

  這種桌椅是用經(jīng)過回收、處理、加工的垃圾制成的。它不僅經(jīng)過高溫消毒,加工時還摻了些有益于兒童身心健康的元素,不時發(fā)出陣陣清香,提神醒腦,凈化空氣。桌椅的顏色是綠色的',能緩解人的眼部疲勞,還能讓我們心情平靜、思維集中,提高我們的聽課效率呢!

  這種桌椅采用折疊門的原理,講桌子和椅子連成一體。每張桌子的左邊有一個固定的盒子,盒子里裝著一些學(xué)習(xí)常用物品,這樣就不怕有些同學(xué)忘帶鉛筆盒了。

  桌子右邊還有一個小圓孔和一個小抽屜。這是小型卷筆刀,專門為那些用木頭鉛筆的同學(xué)設(shè)計(jì),小抽屜用來接卷下的鉛筆屑,假如鉛筆屑滿了就把它倒掉。

  這種桌椅新穎、實(shí)惠、造價低廉,希望它能很快進(jìn)入市場。

五年級日記 篇5

  大年三十的晚上,剛吃過晚飯,就聽見了一陣陣震耳的鞭炮聲,我就叫上我的好朋友,一起下來放鞭炮,我們各自放了好幾種花樣的鞭炮,有的像陀螺旋轉(zhuǎn),有的像龍的樣子飛舞著,有的.像花兒一樣在空中開放,美麗極了。聽著陣陣的鞭炮聲,看著空中不時升起的煙花,我們被這氣氛感染了,全然忘記了冬天的寒冷。直到有人說春晚開始了吧,我才和我的朋友戀戀不舍的離開了。

  回到家我看見媽媽正在包水餃,我好奇的問媽媽:“為什么吃豆腐陷的水餃呢?”媽媽說:“因?yàn)椋垢@個腐字代表的是“福氣”,豆腐是素餡的,希望一年來素凈!蔽艺f:“原來是這樣啊!”媽媽是高城人。我想,高城的講究課真多啊!隨后媽媽又告訴我,豆腐陷是怎么做成的。媽媽說要先把豆腐凍了,然后再上鍋蒸,這樣就把豆腐的水都蒸掉了,蒸好后再把豆腐切成小塊在勺里面放上油炒,最后再放上鹽,倒入香油攪拌均勻,就好了。這樣香噴噴的豆腐陷就做好了。聽了媽媽的介紹我覺得做豆腐陷得水餃真麻煩啊! 媽媽一邊包一邊教著我也包,我嘗試著包了幾個,雖然沒有媽媽的好看,但是我自己也感覺很不錯了,畢竟是自己親自動手做的,就這樣,我和媽媽一邊包著水餃一邊看著春晚,不知不覺就到了12點(diǎn)了,我已經(jīng)困的不行了,就睡了。迷迷糊糊的被一陣陣的鞭炮聲吵醒了,媽媽叫我快起來,就這樣新的一年來到了!

五年級日記 篇6

  環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富,我們應(yīng)該珍惜它們。人是大自然中的一員,人的生存離不開大自然。所以環(huán)境被破壞,和人類脫不了干系。

  世界上有許許多多的自然災(zāi)害:唐山大地震,汶川地震,印度洋海嘯,南亞大地震……這些災(zāi)害都是誰引起的?也許有人會說:都是自然災(zāi)害,是地球自己引起的。但主要原因卻是人類大量地破壞才會導(dǎo)致這些事的'發(fā)生。原本綠草如茵的大草原變成了荒涼的沙漠。原本美麗的地球變得到處荒涼。對于這些我們卻毫不理會,仍然在大量地破壞著我們美麗的家園。難道我們要眼睜睜地看著美麗的地球毀于一旦嗎?不!我們不能!

  保護(hù)環(huán)境要從我做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境,是在節(jié)約資源,不浪費(fèi)我們的水資源。刷牙時關(guān)上水龍頭,把洗米的水用來洗碗,洗手的水可以用來拖地。不能認(rèn)為水龍頭滴幾滴水就不會浪費(fèi)水,積少成多,就會浪費(fèi)很多水。水是地球賜給我們的重要物資,一滴水都不能浪費(fèi)。電,現(xiàn)在已成為人們生活不可缺少的東西,離開了它,電視,電腦,冰箱等電器都無法使用。我們要珍惜這資源,節(jié)約資源,要從自己做起,上完廁所隨手關(guān)燈,不看電視關(guān)掉等。這些都是節(jié)約電資源的行動。

  我們要從我做起,從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,讓我們的地球母親更加美麗!

五年級日記 篇7

  今天,我來到了奉獻(xiàn)愛心粥的地方,當(dāng)然,我不是來吃愛心粥的,我是要加入奉獻(xiàn)愛心的隊(duì)伍中的。

  我要來這也是有原因的:那時,還沒放暑假,我要上學(xué)時忘了吃早餐,肚子餓的咕咕叫。爸爸看著我這么餓說:“誰叫你賴床啊!真是活該!”我忍著餓上了電動車。忽然,我眼前一亮,那是送愛心粥的隊(duì)伍!但我不敢上前討要,因?yàn)槲遗履鞘墙o掃大街的人吃的,不可以給我吃。

  這時,愛心粥隊(duì)伍里有一個人發(fā)現(xiàn)我一直在看愛心粥,而且肚子“咕”的叫了一下,就眼睛笑瞇瞇的.遞給我了一杯粥,并且說:“早上好,請喝一杯愛心粥!祝您一天好心情!”從我接過粥的一瞬間,就在心里下定決心要在放暑假的時候去當(dāng)像那個人一樣的愛心使者,給予他人溫暖,帶給自己快樂。

  我在“愛心登記表”上填下了自己的名字,并決定要當(dāng)這充滿愛心的隊(duì)伍其中一員。我穿上了統(tǒng)一服裝跟著他們一起去分發(fā)愛心粥,我感到快樂、充實(shí)。

  我要堅(jiān)持去那里奉獻(xiàn)自己的愛心,使他人溫暖、使自己快樂!

五年級日記 篇8

  星期一,我從課外班帶回了我換的獎品。是一盒九連環(huán)套裝。

  晚上,我寫完了作業(yè),就拿出了九連環(huán)來玩,媽媽見到了,走了過來說:”這還挺好玩嘛,拿出了塵封已久的“孔明鎖”。

  我一打開盒子,就發(fā)現(xiàn)我小時候和媽媽拼好的.一個叫“籠中取鎖”的又散架了,于是我決定自己再拼一次。

  我拿出了圖紙,可看了半天,也沒看出個什么名堂,只好按照記憶來拼。

  剛開始還是挺順利的,但不一會兒,我的小手就抓不住那么多東西了,手中的半成品便開始搖搖欲墜。我手忙腳亂地將幾根歪掉的零件扶正,可就在這同時,另幾根又松了,還沒等我去扶,剛拼好的全都散掉了。

  這時,媽媽走了過來,說:“這個可不是你一個人能完成的,來,我跟你一起做!薄昂冒,那第一步怎么辦?”我問道!碑(dāng)然是先分類了!

  媽媽理所當(dāng)然地說。不一會,媽媽就分好了,并標(biāo)上了號。

  正式開始拼啦,這樣容易多了。我們先拿四個A號擺成了一個正方形,然后又用四個A號,將其中間的一個槽卡在了正方形的四條邊上。作品完成了一半了。接下來,我把一根A號和一個B號插在一起,呈十字架搭了上去。最難的部分來了,媽媽緊緊抓住拼好的部分,艱難地將其翻了個面。我松了一口氣————還好沒散。然后我將中間的東西放了進(jìn)去,再將最后兩根A號B號插好,大功告成。

  有時候一些事情光靠一個人努力還不行,還需要兩個人合作,共同完成。

五年級日記 篇9

  今天下午的科學(xué)課,是我最喜歡的一次,因?yàn)榻裉斓闹黝}是造房子,先把報(bào)紙卷成一個個長長的棒子,再用棒子把房子的框架做好,再用報(bào)紙把房子蓋上,剪出一個門就好了。

  說起來都會,做起來呵呵!可就難啦!先把報(bào)紙卷成一個細(xì)長的長條,這一步應(yīng)該是所有步驟里最簡單的了,可我們組大大小小,太粗。各種方法都用了,可還是避免不了卷出大的大、小的小、粗的粗,沒辦法了,還得我老將出馬,開始動起手來。不一會,長度不一的棒子在我的神手之中就做好了!翱姿挤f,我這個怎么越卷越粗啊!”張揚(yáng)問,我一看,呵!比大象腿還粗,簡直就是白白的浪費(fèi)了一張報(bào)紙。沒辦法,還得我來,看!我三兩下沒費(fèi)吹灰之力把它卷好了。

  下一步做框架,完了完了,只剩下一張報(bào)紙了,一數(shù)還差一根棒子沒卷呢!僅剩的一張報(bào)紙別有他用的,這可怎么好啊!沒辦法了,使出絕招,干脆把一根棒子分成兩根吧!可誰也沒有剪刀怎么辦“用牙咬”,我腦子里立刻跳出了三個字,只能試一試了,使出渾身力量一咬,報(bào)紙沒事,還像原來一樣“站”在那里,這時張揚(yáng)走過來,“輕輕”一撥,報(bào)紙粉身碎骨了,太好了!這下這個破東西有救了,我和張揚(yáng)互相幫助、配合,終于完成了。

  最后一步,蓋報(bào)紙,事情不妙,報(bào)紙不夠了,也沒有膠帶紙,咋辦呢!兩個最主要的材料沒了,這可怎么辦是好!借,從第一組借到第十一組,才借到了半張報(bào)紙、10厘米的膠帶,還是摻和著用吧!我和張揚(yáng)是一個借東西一個在做,一個去借東西另一個在做,輪番上陣?煲抡n了,看了看大家,感覺大家的報(bào)紙都不夠用哎,想在這個時候去借報(bào)紙是不可能的事了,膠帶還能借上一點(diǎn),不能白借人家的,我也去“打工”幫他們做棒子的,最后用“打工”掙來的30厘米的'膠帶在科學(xué)老師的指導(dǎo)下,我跟張揚(yáng)湊合的做了個不美觀的“房子”。

  下課了,我和張揚(yáng)倆抬著貌如雨傘的房子,一前一后的走進(jìn)了班級。

  這次科學(xué)課大家都配合的很好,所以才會有這“恢宏巨作”!

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