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成長(zhǎng)的蛻變作文

時(shí)間:2023-08-11 13:49:08 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的蛻變作文[集合15篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的蛻變作文,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的蛻變作文[集合15篇]

成長(zhǎng)的蛻變作文1

  蝶,在人們眼里,總是那么美麗,卻忘記了蝶在幼時(shí)的樣子,也忘記了蝶幼時(shí)的生活,人們常仰望天空,滿臉羨慕地看著蝶在天空中自由的飛翔,卻從未低頭,注視過蝶的幼蟲,這樣的改變,也許只是發(fā)送在一朝一夕,也許只是一次蛻變。

  人也是一樣,人的一生是有階段的,每一個(gè)階段都會(huì)有一次蛻變,改變的不僅僅是外邊,還有內(nèi)心和思想。

 。ㄒ唬

  坐在辦公桌前,微微帶些怒色地看著桌邊的一個(gè)小男孩,他個(gè)子很高,是班上算高的了,眼神中露出幾分調(diào)皮,滿臉不以為然的樣子,手里還拿著一支筆,玩來玩去。我呵斥道:“你把這當(dāng)什么了?家庭娛樂場(chǎng)所嗎?這是學(xué)校,不是你可以為所欲為的地方,你要知道,這里不是為你一個(gè)人服務(wù)的”,話剛說完,我便意識(shí)到自己說重了,畢竟他才二年級(jí),我定了定神,又看了看那個(gè)小男孩,眼中的調(diào)皮已變成了惶恐,手上的筆此時(shí)已緊緊握住,我又說道:“老師不是刻意說你,你想成為班上的中心,可以從很多方面獲得,把學(xué)習(xí)搞好,讓大家對(duì)你刮目相看,這也可以!快回去把,快去上課!”那個(gè)小男孩用堅(jiān)定的眼神看了看我,轉(zhuǎn)身便離開了……

  我不知道那天談話,男孩心里想了些什么,但我知道,在他的內(nèi)心深處,發(fā)生了一次蛻變,因?yàn),無論是下課打鬧的人群還是小賣部的.長(zhǎng)隊(duì)里,都少了一個(gè)高高的身影。

  (二)

  寢室,我坐在一個(gè)同學(xué)的床邊,默默注視著抱著枕頭痛哭的他,我拍了拍他的肩膀,安慰道:“別哭了,這次考試我也沒考好,但這只能代表過去了,你不會(huì)就這么甘心服輸,對(duì)嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻依然沒有抬頭,我又說道:“我曾經(jīng)也有過這樣的疑惑和煩惱,為什么我付出了汗水,努力,成績(jī)和收獲卻依然不盡人意,有幾次我都想放棄,認(rèn)為努力沒有用”說到這,他抬起了頭,看著我,眼中閃現(xiàn)一道光芒,我繼續(xù)說:“我后來想通了,生活和學(xué)習(xí)并不能像想象中那樣完美,付出不一定會(huì)有收獲,但這也需要去面對(duì),不要因?yàn)槭《穸ㄗ约海蚁嘈拍憧梢宰龅,我們都是同學(xué),互幫互助,繼續(xù)加油吧!”他擦了擦淚水,臉色浮現(xiàn)出往日的神情,我向他笑了笑,起身便離開了他的床位。

 。ㄈ

  運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了壘球項(xiàng)目,來到賽場(chǎng),像往常一樣做熱身運(yùn)動(dòng),看著一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手正在試扔壘球,壘球像一個(gè)個(gè)白箭一樣飛向遠(yuǎn)方,我的心有些砰砰直跳,心想“好像都比我扔得遠(yuǎn)啊!這該怎么辦?”

  比賽開始了,我不斷地在詢問其他選手的成績(jī),再和自己估算值進(jìn)行對(duì)比,都相差懸殊,我暗暗給自己打氣:“沒事,這次比賽進(jìn)不了決賽沒關(guān)系,只要能有所突破,盡自己全力就行。”想著想著,裁判便叫到我的名字,示意我上場(chǎng),我有些緊張但還是緊緊的抓住一個(gè)壘球,后退到助跑線,一個(gè)健步上前,使盡全力,將壘球扔了出去,球在空中劃出一道美麗的弧線,最終遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在地上,比賽結(jié)果是我沒能進(jìn)入決賽,但我的成績(jī)卻比上一次進(jìn)步了10米,我想,我所收獲到的,應(yīng)該比拿了名次更加豐富吧,因?yàn)槲页晒Φ耐黄屏俗约骸?/p>

  如今的我,早已經(jīng)過了幾次蛻變,思想也變得成熟起來,行為上也沒有了毛毛躁躁,沒有了大大咧咧。我想,通過老師和同學(xué)的幫助,通過自己的努力,總有一天,我會(huì)從一只小蟲,蛻變成一只美麗的蝶!

成長(zhǎng)的蛻變作文2

  鈴聲響起了,我站起來立馬走出教室,外面下著小雨,絲絲微涼,我沒有經(jīng)常帶傘的好習(xí)慣,只好淋著小雨大步大步地邁著步子,其實(shí),家離學(xué)校也不遠(yuǎn),只是我不知道為什么我會(huì)是第一個(gè)走出教室的人。

  到了家,媽媽見到我是淋著雨回來的,大聲道:“怎么又不帶傘,淋感冒了怎么辦?一個(gè)女孩子做事一點(diǎn)都不細(xì)心……”我聽了甚是煩心,一聲也不吭,摔門,進(jìn)了房間。我想,媽媽也許習(xí)慣了我這樣吧。我看著窗外的雨,盡管是很小很小的雨,但不知為什么我看了很煩心,不免又想起了一些事。以前,我家不在這兒,那是一個(gè)非常美麗的小鎮(zhèn),那里的天空特別藍(lán),風(fēng)特別清,一點(diǎn)都不像這里,出奇的喧囂。我一直都是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的學(xué)生,老師喜歡,同學(xué)歡迎,那時(shí)爸媽的笑容是我見過最美的笑容,一切都讓我誤認(rèn)為這個(gè)世界是圍著我轉(zhuǎn)的……

  媽媽的叫聲把我從過去拉了回來。我胡亂地吃了幾口飯之后,正準(zhǔn)備起身去學(xué)校,爸爸叫住了我,我知道他又要問我學(xué)習(xí)的情況,我像往常一樣敷衍了他幾句,便走出了家門。原來,我竟已經(jīng)到了這種地步。是啊,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎么樣啊,來到這里,我便知道什么叫作“井底之蛙”了,一開始我還會(huì)很努力,可是無論我怎么努力,還是和他們有很大的差距,我甚至認(rèn)為無論我怎么努力,都不會(huì)成功。我的自尊、自信被徹底的傷害,人也漸漸地消沉了,我分明看見了父母眼里的黯淡,那種把我直推地獄的黯淡……

  這條林蔭小道,旁邊全是香樟樹,密密的葉子遮住了天空,路的盡頭便是我的學(xué)校,一直認(rèn)為這條路是最難走的。

  突然,竄出來個(gè)人,是個(gè)五六歲的小女孩,她臉色慌張,懇切地對(duì)我說:“姐姐,你能不能幫我個(gè)忙?”我知道快要上課了,但是遲到這種事對(duì)我來說也是家常便飯了,便答應(yīng)了她。我跟著她到了一個(gè)小石桌旁,只見上面有一個(gè)盒子,是透明的,能看見里面的東西,是幾條蠶。小女孩著急地說道:“它們已經(jīng)好久不肯吃東西了,前面也發(fā)生過一次這種情況,可是后來又吃桑葉了,現(xiàn)在它又不肯了,姐姐你知道怎么辦嗎?”我笑了,對(duì)她道:“小妹妹,你可以仔細(xì)觀察一下,它們其實(shí)每次不吃的時(shí)候都是變白點(diǎn)啊。這叫做蛻皮,每脫一次皮,它們都會(huì)變白,都會(huì)成長(zhǎng)!闭f到這里,心猛然一驚,沒錯(cuò),每一次的蛻皮它們都會(huì)成長(zhǎng),人又何嘗不是呢?對(duì)于我,曾經(jīng)自以為世界中心軸是圍繞我轉(zhuǎn)的,曾經(jīng)覺得努力了卻還是無可奈何的,那些不都是一層層“皮”嗎?我難道不應(yīng)該從那泥濘中掙扎起來嗎?就算這個(gè)世界的中心軸承不是圍繞著我轉(zhuǎn)的.,就算自己十分努力卻得不到相應(yīng)的回報(bào),那又怎樣?爸爸媽媽還是愛我的,我還是可以融入學(xué)校生活的,我努力了就不會(huì)有遺憾。所以,我也許沒有失去什么,我只是經(jīng)過了一次又一次蛻“皮”罷了。

  那一刻,我看見了路的盡頭有一束光;那一刻,我聽見了花開的聲音;那一刻,我感覺世界變得格外美好……

  我以此生最快的速度沖到學(xué)校,幸好,沒有打鈴。此時(shí)此刻我面帶微笑,情不自禁地跟老師、同學(xué)打了招呼,他們錯(cuò)愕的眼神,真有趣……

  老師上的課,我竟然聽懂了,這的確很令人意外。我告訴自己:努力吧,讓自己不留遺憾。

  我知道,我明白得不算太晚。終于,我成長(zhǎng)了。

成長(zhǎng)的蛻變作文3

  成長(zhǎng),是每個(gè)人都必須所經(jīng)歷的。在這看似悠長(zhǎng)卻又只是一瞬間的十二年來,我經(jīng)歷了不少的人情冷暖,終明白,人是要長(zhǎng)大三次的。

  在我小學(xué)低年級(jí)時(shí)的一天,我也許經(jīng)歷了第一次成長(zhǎng)。

  那是一個(gè)灰暗的下午,那時(shí)的我,頑皮而又不諳世事。我剛放學(xué)回來,只看見家里來了好多人,而且每一個(gè)人的臉上都如同外面的天氣般陰沉,我從姥爺?shù)目谥兄,這些是我們家的親戚,他們是來商量大事的。我當(dāng)時(shí)很生氣,想:憑什么我回來了都不管我,而是一群大人在那里神秘兮兮的說著‘悄悄話’。

  我終忍不住寂寞,大叫:“都干什么呢啊?”話音剛落,突然鴉雀無聲,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛好像已經(jīng)冷到冰點(diǎn)以下了,我才意識(shí)到自己好像說了什么不該說的話,我低下頭,用眼角的余光看到爸爸嚴(yán)厲的眼光,以及聽到姥姥小聲的.抽泣。我含著淚,感覺像是受了天大的委屈似的,姥爺告訴我,我的舅爺爺,也就是我姥姥的弟弟,可能就要看不見新一天的太陽了。

  我剎的明白,這個(gè)世界并不是要圍著你轉(zhuǎn)的。會(huì)有更重要的事情等著大人們。就是在那一瞬間,我突然長(zhǎng)大了。

  那是一個(gè)陽光明媚的早上,我剛從暖洋洋的被窩里爬出來,便被告知了一個(gè)噩耗:我的舅爺爺馬上就要離開我們了。當(dāng)時(shí),我的腦袋好像嗡的一聲一下麻木了,心里好像被用一個(gè)重重的錘子敲擊了無數(shù)下。這位我尊敬而又疼愛我的親人就要離開我們了。我噌的一下完成了穿衣的動(dòng)作,便頭也不回的向醫(yī)院跑去。

  我找到了我舅爺爺?shù)牟》浚惶ь^就看見了在一旁哭泣的已經(jīng)說不上話來的姥姥。我看著那張慈愛的臉龐,無法相信他即將離開人世。當(dāng)我看著旁邊的心跳儀上的數(shù)字一點(diǎn)一點(diǎn)變小,而我卻只能在那里無能為力。

  我在痛苦中經(jīng)歷了第二次成長(zhǎng):有些事即使在怎么努力,終究還是令人無能為力。

  新的一天,新的開始。我步入了初中的學(xué)堂。群花還在做著她們的清夢(mèng),那細(xì)雨偷偷洗去她的塵垢,那甜軟的光澤便自煥發(fā)了。

  我與同學(xué)在路上走著,在馬路上發(fā)現(xiàn)了一只被困在鐵板中間的小貓,它在這美好的景象中顯得格格不入。我伸出手想要救它,那同學(xué)卻說:“放棄吧,那鐵板那么重,你抬不起來的,而且這只貓估計(jì)也是個(gè)流浪貓,沒必要救它。趕緊走吧”我并沒有理會(huì)她的勸告,而是繼續(xù)嘗試營(yíng)救那只貓。弄了好長(zhǎng)時(shí)間,也沒有成功,我那同學(xué)用譏諷的口氣說道:“你看吧,告訴你了別救了,失敗了吧!蔽艺f:“我雖知道我可能并不會(huì)成功,但是我盡全力了,我并不會(huì)后悔;相反,如果我裝作視而不見,我的良心可能會(huì)譴責(zé)我很長(zhǎng)時(shí)間。成功與否并不重要!蹦峭瑢W(xué)被我說的頻頻點(diǎn)頭。

  我意識(shí)到,當(dāng)你明知道有些事情會(huì)無能為力時(shí),但依舊盡力爭(zhēng)取時(shí),那便是你第三次的成長(zhǎng)。

  春去冬來,十二年年的時(shí)光,在不經(jīng)意間已如彈指一揮,轉(zhuǎn)瞬而過。成長(zhǎng)的過程,堅(jiān)實(shí)而厚重,來去匆匆之間,抓住的只是人生中的滄海一粟。但要說到成長(zhǎng),這些年來確實(shí)由懵懂變得慎重,也可以說是因?yàn)樘煺妫诔砷L(zhǎng)之路上跌跌撞撞,褪去了原有的莽撞,多了份深思的羈絆。

  在一次次中磨煉,成熟,這也許就是成長(zhǎng)的蛻變吧!

成長(zhǎng)的蛻變作文4

  每一次成長(zhǎng),會(huì)讓我們哭,會(huì)讓我們笑;每一次成長(zhǎng)會(huì)讓我們感到無奈,感到傷心;每一次成長(zhǎng),又會(huì)讓我們獲取經(jīng)驗(yàn),變得更完美。在家里,我相信大家都是父母的心肝寶貝。我也不例外,在家里,我就是父母的掌上明珠,父母總是會(huì)聽取我的意見。他們總是盡最大的努力滿足我的一切要求。每當(dāng)我遇到坎坷,傷心難過時(shí),父親總會(huì)借我他那寬厚的肩膀,母親總會(huì)送我一個(gè)溫暖的擁抱,在家里,我就是“世界的中心”!

  可是,漸漸地,我感受到自己已不再是“世界的中心”了!

  有一次,我們班決定要買班服,班主任叫我們大家共同商量衣服的顏色和款式,并把圖案畫出來。聽了后,我心里暗暗自喜,心想:這會(huì)兒,我可以大展身手了。我花了一下午的時(shí)間設(shè)計(jì)圖案和衣服的顏色。晚自習(xí)的時(shí)候,我自信滿滿地拿出我的佳作,給大家“欣賞”。就當(dāng)我在講述我的想法時(shí),我發(fā)現(xiàn)大家都愛理不理的樣子。我突然明白了,我的'建議在大家看來是微不足道的。隨后,我默默地走出了教室。天上的月亮給我一種冷冷的感覺,夏蟬的聒噪聲一直縈繞在我耳旁,讓人煩躁不安;一陣涼風(fēng)吹過,我的心不禁顫了一下。眼淚也不爭(zhēng)氣地流了下來。也是經(jīng)歷這一次后,我漸漸發(fā)覺自己已不再是世界的中心。

  在成長(zhǎng)過程中,你有過這樣的感受嗎?你明明已經(jīng)很努力了,但面對(duì)結(jié)果,你卻無能為力,我就有感受到過。

  “你看你又退步了吧,平時(shí)就不認(rèn)真,考起試來就亂成一糟!薄捌綍r(shí)叫你少玩點(diǎn)手機(jī),多看點(diǎn)書,你就不聽。”自從月考成績(jī)出來后,爸媽就總在我耳邊嘮叨,經(jīng)常說一些責(zé)怪我的話,可是他們知道嗎?作為一個(gè)初二的學(xué)生,我肩負(fù)著如此大的壓力:每次下課,別人在玩時(shí),我告訴自己,你需要比別人努力,于是我依舊在座位上寫作業(yè)。因?yàn)槲乙膊幌,讓我的父母?duì)我失望。這次月考我的成績(jī)非常不理想,但我真得已經(jīng)盡力了,面對(duì)這個(gè)結(jié)果,我也無能為力?墒歉改覆⒉焕斫馕遥晕視r(shí)常躲在被窩里想:為什么我明明已經(jīng)很努力了,卻還是不能有一個(gè)理想的結(jié)果,為什么我已近盡力了,父母卻還是不能理解我,我真的好無奈……

  然而這一次次的成長(zhǎng),也讓我一點(diǎn)點(diǎn)在改變。

  班主任那天在班會(huì)上說:“學(xué)校要舉行體操比賽,大家要認(rèn)真對(duì)待!倍鳛榘嚅L(zhǎng)的我,這下要開始為班級(jí)而奮斗。其實(shí)我也知道,我們班的人并不在乎。但我覺得結(jié)果畢竟不是最重要的,最重要的是過程。下午我們就開始練習(xí)體操。我需要做的是領(lǐng)導(dǎo)大家,教大家做好體操的每一個(gè)細(xì)節(jié)。但我們班的人并不積極,才過了一會(huì)兒,汗水就浸濕我的整個(gè)背部。但我還在堅(jiān)持,因?yàn)槲抑,我如果休息,?huì)影響到整個(gè)班級(jí),可我的熱情并沒有感染到大家。

  我的朋友曾經(jīng)叫我放棄,我曾經(jīng)也有過放棄的念頭,因?yàn)槲艺娴酶械胶苄量,但我一想到如果我放棄了,那我們整個(gè)班級(jí)會(huì)變成什么樣呢?所以我只能堅(jiān)持。比賽中,我們班雖然沒有拿獎(jiǎng)。但是在練習(xí)的過程中,我都有在盡力爭(zhēng)取,我不但沒有遺憾反而想感謝這個(gè)比賽讓我再一次成長(zhǎng)!

  感謝每一次成長(zhǎng),讓我一步步走向成熟;感謝每一次成長(zhǎng),讓我一步步走向完美;感謝每一次成長(zhǎng),讓我一步步走向人生的巔峰!我相信這所有的成長(zhǎng),會(huì)讓我華麗地蛻變!

成長(zhǎng)的蛻變作文5

  我一直以為,離開的定義是永遠(yuǎn)回來,就像你我常說的“再見”是再也不見。

  細(xì)數(shù)自己所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大笑,誓言、離開、又見、無言……或許,我們?cè)缫驯粫r(shí)光迷失了自己的初衷,總在回憶中嘲笑自己當(dāng)初的天真。

  小學(xué)時(shí),我總會(huì)在校門前給自己一個(gè)會(huì)心的笑容,與同學(xué)有說有笑地走進(jìn)教室。那時(shí),我有一個(gè)非常要好的朋友,她成績(jī)好,皮膚白,幾乎每年的第一都是被她拿走的。面對(duì)她,我的心中只有羨慕與渴望,但在這中間,可能還夾雜著些許灰塵般的嫉妒。五年來,我們一起參加過許多活動(dòng):英語口語團(tuán)隊(duì)賽,英語演唱,詩(shī)歌朗誦,參觀展覽館……我至今都記得我們?cè)诳谡Z比賽輸后相擁大哭的情景。滿以為我們會(huì)一起成長(zhǎng),一起步入高一級(jí)學(xué)校?墒橇昙(jí)時(shí),卻因?yàn)榧彝サ脑,離開了那個(gè)伴我們成長(zhǎng)了五年的學(xué)校。于是,我也結(jié)束了與她五年純真的交集……

  轉(zhuǎn)學(xué)后,來到一所新的學(xué)校。開始,我根本不受同學(xué)的關(guān)注,有時(shí)他們甚至?xí)驗(yàn)橹{言在背后議論我的是非。直到我以299分破紀(jì)錄成為全校第一名,我受到了許多同學(xué)的關(guān)注。陸續(xù)有人跟我說“對(duì)不起”,也有人向我要QQ號(hào),希望與我交朋友,不知不覺中我竟成為了大家口中的“大嫂”。我無法評(píng)論或批判他們的“虛偽”,因?yàn)檫@不僅僅是某人的原因,也可能是我自己的原因。在這彼伏的一年中,這個(gè)學(xué)校便成了我的母校,我也在那屆那班的相冊(cè)中留下了我的身影。隨著小學(xué)的畢業(yè)會(huì)考的落幕,我結(jié)束了與那個(gè)班同學(xué)一年“虛偽”的交集……

  到初中,我變得可謂是“大大咧咧”。即便是與剛認(rèn)識(shí)的人也能打成一片,個(gè)性的改變讓我認(rèn)識(shí)了13屆幾乎所有的同學(xué)。然而我的.成績(jī)除了第一次考了年級(jí)第4后,便一直在10~50間徘徊,最差的一次應(yīng)該是67名。曾經(jīng),我與幾個(gè)同學(xué)在跑道上比賽跑,為中考做準(zhǔn)備;在草勢(shì)茂盛的足球場(chǎng)上躺著說笑;在籃球場(chǎng)上看比賽……也因?yàn)榻M長(zhǎng)沒當(dāng)好,與可憐的幾個(gè)組員一起打掃,寫反思……那些經(jīng)歷過的時(shí)光,想忘也忘不了,只不過是在時(shí)間的流逝中漸漸模糊了。本以為會(huì)在那個(gè)中學(xué)度過三年。然而,我卻親手將它改變。仿佛看破世俗的我毅然地作了一個(gè)決定:離開。于是初一結(jié)束后,我離開了那個(gè)我又愛又恨的“最差班”,結(jié)束了與50個(gè)同學(xué)的交集……

  現(xiàn)在呢,我已經(jīng)轉(zhuǎn)回家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)中學(xué),如今的學(xué)校定會(huì)成為我的母校。然而在還沒過完這將近一個(gè)半學(xué)期之前,我不想那么早寫下與他們的交集……

  看吧,我這一篇一千字的文章寫下了快十四年我人生中記得并難忘的幾個(gè)階段,我不敢說我是否懂得了什么大道理,但我確信,這是成長(zhǎng)。

  每個(gè)人的人生都如一個(gè)飛機(jī)場(chǎng),當(dāng)機(jī)場(chǎng)大廳的廣播聲響起時(shí),一張張面孔轉(zhuǎn)身就只剩下背影。所有人都這樣來了又走,機(jī)場(chǎng)其實(shí)不過是一個(gè)擁有短暫喧嚷的空港,它摻雜其中的有許多不真實(shí)。從來沒有人屬于這里,只有不斷地經(jīng)過,用他們干凈或骯臟的鞋底踩出一個(gè)個(gè)的腳印,最后一走了之。你心靈受到過的創(chuàng)傷以及感動(dòng)最終會(huì)像鞋印一樣被更多的事物所蒙蔽,在這種情況下,你需要不忘初心,笑著走向遠(yuǎn)方。這,便是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的蛻變作文6

  蠶只有在經(jīng)歷痛苦之后,才能化蛹為蝶;人只有在經(jīng)歷磨難之后才能取得成功。―――題記

  一只翩然而至的蝶凝止于我的肩頭。它震顫的雙翅微微收攏,輕踏花蕊的細(xì)足清香地立于我的指間,那是畫中紫玫瑰中含苞待放的一朵,我望著它就像是與一朵花的靈魂對(duì)視,與一顆美到極致的精魂對(duì)視,我的目光本應(yīng)是柔的,但我竟不敢與這樣一只美的精靈對(duì)視。我望著它,心里涌起了那么一絲絲的傷痛,讓我感到自己是如此地脆弱與渺小,它將我的眼睛灼痛,將我的心靈灼痛,我不想動(dòng),也不敢動(dòng),它是如此地高貴,那么地典雅,害怕自己的舉動(dòng)攏亂了整幅畫面的安謐。

  我小小的心被它所震憾,我為它的美麗而驚嘆,為它婀娜的舞姿所癡迷,為它的魅力所折服,我的心早已被它帶到了另外一種幻境中。我無法想象一條平凡又平凡的青毛蟲在艱苦、磨難中依然能追求完美的這種決心和不畏痛苦,依然執(zhí)著追求的精神和毅力,也不忍想象它為此所付出的一切―――淚水、血汗、甚至生命?破繭是為了尋找生命的花朵,用一身的美麗與執(zhí)著,就連短暫的生命都可放棄,只是為了美,為了尋找美,為了展示美……

  難道你的心就沒有被打動(dòng)?沒有為這追求美的執(zhí)著所震憾?為這偉大的至死不諭的精神所打動(dòng)?……我們的人生又何嘗不是如此?

  從前,一條又丑又小的青毛蟲在樹上乘歇著,它無憂無慮。它就像是一個(gè)精靈,呼吸著新鮮的空氣,照曬著和煦的陽光,在它的眼里,天空是藍(lán)的,水是藍(lán)的,一切都是如此美好―――那就是我。我的生活就像是一幅春天的圖畫,在我的字典里根本就沒有“煩惱”與“憂愁”二字。

  后來,其它的青毛蟲都變成了美麗的蝴蝶,由于一直生長(zhǎng)在幸福、快樂,沒有憂愁中的它受到了其它蝴蝶們的嘲笑,在自己的懦弱與別人的嘲諷的.壓力下,它變得憂愁、難過、壓抑,在它的眼里,天空變成了灰色,花草和樹木是枯黃的,即使是耀眼的陽光也變得黯然失色,它把自己包在了厚厚的蛹里―――我的生活開始出現(xiàn)了變化。厚厚的書本疊放在桌前,沒有太多讓自己放松的時(shí)間,面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的一個(gè)又一個(gè)難題和挫折。從此我的生活變得黯然失色、壓抑,我把自己封閉在自己的世界里。

  漸漸地,它后悔了。在這個(gè)黑暗又狹小的世界里。它忍受的是狹小的空間,呼吸是孤獨(dú)的氣息,看到的是黑暗。它開始感到害怕、寂寞,但它知道,唯有化蛹為蝶,破繭而出,才能獲得自由,光明與快樂―――此時(shí),我明白了只有不畏艱難,經(jīng)受磨難,才會(huì)取成功。

  它奮斗的過程開始了,它在蠶蛹里面努力地吸收營(yíng)養(yǎng),苦苦掙扎,試圖打破這個(gè)蛹,可是它無法做到,它只有一點(diǎn)一點(diǎn)沖破這個(gè)蛹,盡管每次都是困難的,但它仍然堅(jiān)持到底,―――為了自己的目標(biāo),努力學(xué)習(xí),盡管這個(gè)過程是困難的,痛苦的,漫長(zhǎng)的。但我明白,唯有這樣才能破繭而出,化蛹為蝶,取得成功。

  最終,它成功了,它由一條青毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶……

  雄鷹在墜落中振翅,終玩友展翅高翔,那是一段奮勇拼搏的成長(zhǎng);河蚌在痛苦中磨礪,終于育出了明珠,那是一段痛徹心扉的成長(zhǎng);鳳凰在烈火中,終于涅槃重生,那是一種脫胎換骨的成長(zhǎng)。此所謂:“不見風(fēng)雨,怎能見彩虹!痹诔砷L(zhǎng)的過程中,一切事物并不是一帆風(fēng)順,總是會(huì)遇到挫折與坎坷,當(dāng)困難與我們親密接觸時(shí),我們要不畏痛苦,義無反顧,不斷追求,永不放棄,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中蛻變,成長(zhǎng)中磨練吧!

成長(zhǎng)的蛻變作文7

  我從不去想未來,因?yàn)樗鼇淼靡呀?jīng)夠快的了。一一愛因斯坦

  媽媽說我出生的那天下了一場(chǎng)好大的雪。我懂事以后常聽大人們笑著說,小時(shí)候那么一大個(gè)頭的孩子,長(zhǎng)大了怎么這么瘦呢?原來,我剛出生的時(shí)候有8斤2兩,是個(gè)胖娃娃,媽媽生我時(shí)難產(chǎn),費(fèi)了九牛二虎之力才生下我,奶奶說,因?yàn)樯a(chǎn)的時(shí)間過長(zhǎng),我生下來時(shí)全身發(fā)黑,因?yàn)閬碇灰,大人們從小?duì)我非常寵溺。等到我三歲上幼兒園時(shí),爸爸媽媽挑來挑去,一下怕老師兇一下怕幼兒園伙食環(huán)境不好,最后讓一咬牙,讓我上了最貴的私立幼兒園,在吃穿用學(xué)習(xí)方面,我總是享用最好的,我覺得我就是世界的中心,我是小公主,我無所不能。

  五歲的時(shí)候,我開始在一個(gè)號(hào)稱與美國(guó)小學(xué)上同步課程的中心學(xué)習(xí)英語,那幾年里,總有一個(gè)眼睛大大的姐姐在課后收拾上課擺放的儀器教具打掃衛(wèi)生,有次,我聽到班上的老師和助理在聊:"青青也是可惜了,高考上了一本線,家里不讓她去讀。"雖然當(dāng)時(shí)我不太懂考上一本是怎么回事,但略略也知道這個(gè)青青姐姐是個(gè)成績(jī)很好很會(huì)讀書的'姐姐,我問老師:"為什么她的爸爸媽媽不讓她上大學(xué)?"老師唉了口氣,摸了一下我的頭說:"不是每個(gè)爸爸媽媽對(duì)待自己孩子都像你爸爸媽媽對(duì)你那么好!"后來我才知道,青春姐姐家境一般,媽媽沒有工作,家里還有一個(gè)弟弟,爸媽想多留些錢給弟弟,不讓她上大學(xué),就讓青青來學(xué)習(xí)中心打雜賺錢,我想,青青的父母真壞!眼前閃過,媽媽有時(shí)候?qū)Π职终f:"又要給嘟嘟交學(xué)費(fèi)了,那個(gè)什么。就不買了。"

  四年級(jí)時(shí),我跟著美術(shù)學(xué)校到古城徽州去寫生,住的地方隔壁有個(gè)小賣部,里面有個(gè)貓媽媽帶著幾只可愛的小奶貓,我經(jīng)常買火腿腸給貓媽媽吃。我們要回家前的一天晚上,我和幾個(gè)女生在小賣部附近玩正遇上貓媽媽帶著小貓散步,我們蹲下來和小貓玩,突然沖出幾個(gè)男生,有個(gè)男生被一只小貓絆了一下,他停了一下,開始踢貓媽媽。我們女生上去阻止,那幾個(gè)男生圍了過來,說:"再往前連你們一起打。"他們都是五六年級(jí)的大男生,他們像踢皮球似地把貓媽媽踢來踢去,貓媽媽開始一聲聲地慘叫著,最后不動(dòng)了,他們又開始踩小乳貓,我們大聲喊,終于驚動(dòng)了老師,然后他們跑掉了。我哭得眼鏡都掉了,除去在父母身邊,我原來什么都不是,我膽子小懦弱,什么也做不了,沒有我,世界不會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn),也并不會(huì)停下腳步,我的任性和橫蠻只能傷害最愛我的人,平時(shí)稍不如意,我就對(duì)著媽媽爸爸大吼大叫。這一年媽媽生曰那天,我親手做了一張賀卡給她,寫了感謝媽媽的話。我看見媽媽眼紅了,說我長(zhǎng)大了。

  進(jìn)了中學(xué),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她成績(jī)好,待人好,老師和同學(xué)都非常喜歡她。我成績(jī)表現(xiàn)人緣很一般,不自覺地幻想著自己能像她那樣的優(yōu)秀受歡迎,于是,我開始模仿她。東施效顰注定會(huì)引來嘲笑,那一刻我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。后來,媽媽帶我游植物園說:"漫山遍野的郁金香固然漂亮,但世界上只有一種花末免太單調(diào)。就算只不出色的蒲公英也能在春風(fēng)中裊裊婷婷,孩子,兩種植物沒有可比性,但都是最好的。"

  是呀,我雖然沒有郁金香的美麗,但并不代表我就可以放棄努力,我喜歡畫畫,就努力出好黑板報(bào),我體育不好,但我壓住心慌報(bào)名參加校運(yùn)會(huì),努力是一步步走過去的,毛毛蟲沒變成蝴蝶前不是要經(jīng)歷痛苦的蛻變才能破繭而出嗎?蛻變之后的毛毛蟲變成了高貴優(yōu)雅的蝴蝶,向著鳥語花香之地飛去,我們?cè)诿恳淮纬砷L(zhǎng)毎一次蛻變中脫下陣舊的皮,必向光明和溫暖的地方展開翅膀高飛。

成長(zhǎng)的蛻變作文8

  也許我沒辦法做到最好,但是只要我盡了力,就不曾留下任何遺憾。——題記

  拉開抽屜,小心翼翼地取出一個(gè)精巧的木盒,打開透著幽香的盒蓋,一枚在陽光下泛著銀光的獎(jiǎng)牌靜靜地躺在手心。

  那是我在去年的這個(gè)時(shí)候,參加的一個(gè)讓我記憶猶新的比賽中獲得的。雖然只是一枚銀牌,但我卻能從中看到我當(dāng)時(shí)為其發(fā)憤圖強(qiáng)的身影,里面蘊(yùn)含著我最深刻的記憶。

  書法,一個(gè)蘊(yùn)含著濃濃中華傳統(tǒng)文化味兒的被稱之為國(guó)粹的藝術(shù)。我在七歲那年,便開始了與她的不解之緣。

  我還依稀記得,當(dāng)時(shí)懵懵懂懂還有些調(diào)皮搗蛋的我,第一次被母親帶到了一個(gè)叫做“書法工作室”的地方。一進(jìn)去,就看到一個(gè)滿頭銀絲卻依舊精神抖擻的老人。他便是我在書法道路上的啟蒙老師——譚爺爺。第一次握筆的時(shí)候,譚爺爺便抓著我柔軟的小手,十分細(xì)致的在紙上寫下了兩行小卻不失剛健的字:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”并告訴我一定要記住,既然我選擇了這條道路,就絕不能輕易放棄!小小的我也似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  就這樣,從一開始好奇心作祟的我決定向譚爺爺學(xué)習(xí)書法,到后來的逐漸喜歡,并愛上了筆尖在宣紙上游走的感覺。那種心隨筆走的自由感,讓我很是沉醉——沒有心的羈絆,也沒有指尖的阻礙,她能讓你的那顆焦躁的心,變得心如靜水,唯有絲絲的漣漪在擴(kuò)散。

  然而,因?yàn)橐淮伪荣惡蛯W(xué)校帶給我的巨大壓力,讓我差點(diǎn)放棄了這個(gè)帶給我獲益一生的'喜好。

  那個(gè)時(shí)候剛好要迎接學(xué)校里的期末考試。大概還有一個(gè)月的時(shí)候,我被譚爺爺告知,最近有一個(gè)十分重要的全國(guó)書法比賽。在我的記憶里,譚爺爺以往讓我準(zhǔn)備任何比賽的時(shí)候,都未曾如此嚴(yán)肅認(rèn)真過,可知譚爺爺對(duì)我抱有的期望之大也是不言而喻。

  作為他得意弟子之一的我又怎能讓他失望?從那天開始,我就更加勤學(xué)苦練書法。每次一回到家,就是把書包一扔,然后匆匆地趕到書房去練字。雖說我的字相比曾經(jīng)已經(jīng)大有長(zhǎng)進(jìn),但不管我怎么寫,總是突破不了自我;當(dāng)我把練好的作品給母親檢驗(yàn)時(shí),母親總是無奈地?fù)u搖頭。這時(shí)我突然有了放棄的念頭,母親語重心長(zhǎng)地提醒我:“別弄丟了譚爺爺最初教給你的東西!”仿佛醍醐灌頂般的我,便又會(huì)重拾信心與毛筆,重新開始。

  就這樣,為了有更大的進(jìn)步,那段時(shí)間里我?guī)缀跏菑U寢忘食地練著字。一顆顆晶瑩的汗水從兩鬢滑落,滴在潔白的宣紙上,逐漸化成了一朵朵艱難開放卻堅(jiān)毅頑強(qiáng)的白花。

  同時(shí),學(xué)校期末考試也在緊張的進(jìn)行著,各種考試如期而至。因?yàn)樘鄷r(shí)間花在練字上的我也沒有特別去復(fù)習(xí)什么,只是憑借著平時(shí)對(duì)知識(shí)的掌握來答題。希望不要考得太差就好!

  到了提交作品的前兩天,我終于如釋重負(fù)地交上了一幅自己感覺最好的作品給了譚爺爺。我似乎還看見了譚爺爺臉上露出的十分欣慰的笑容,我也情不自禁地笑了。

  雖然比賽結(jié)果出來后,僅僅是一個(gè)銀獎(jiǎng),但我知道的是——我努力并盡力了。

  每個(gè)人都有著不同的人生,有的豐富精彩,有的充滿陰霾;但唯一相同的是,我們都需要面對(duì)各種來自生活的阻礙。是堅(jiān)持下去?還是臨陣脫逃?這是我們自己的選擇。如果成功有捷徑的話,那么這條路的名字,一定叫做——堅(jiān)持!

成長(zhǎng)的蛻變作文9

  曾在某個(gè)花開的夜晚,靜靜地躺在屋外那片綴滿玲瓏淡雅的小花的草地上,呼吸著輕飔捎來的縷縷花香。淡淡的清香,似滲入了全身的血液之中,頓時(shí)間,整個(gè)人都變得清爽,芳香了。習(xí)慣性地,將頭偏成45度,仰望蒼穹。閃爍的星星零星地散落在天幕中,螢黃以的光景流瀉進(jìn)我的眼里,涌向心臟最柔最輕的地方,慢慢勾勒出夢(mèng)想的形狀。思緒在風(fēng)中飄散,那些不再上演的往事卻清晰地在腦海中回放。風(fēng)將臉頰拍打得透涼,我的心情亦逐漸潮濕起來。

  懵懂年華

  小時(shí)候的我,沒有煩惱,沒有憂愁,亦不知道什么是幸福與快樂。每日便抱著一包零食,東走走,西逛逛;蛟S是零食吃得太多了,小嘴巴也變得特別甜,總是喜歡在大街上賣萌,而后用我所認(rèn)為不錯(cuò)的稱呼喊遍大街上的所有人。于是,我便總會(huì)滿載而歸——大伙饋贈(zèng)的大包小包零食把我的所有衣兜塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。漸漸地,我便小有名氣,成為孩子們擁戴的“小大王”,每日帶領(lǐng)大家闖蕩于“江湖”之上,收獲零食。

  奮斗年華

  上了小學(xué),慢慢地學(xué)會(huì)了“a、o、e”“A、B、C”,亦學(xué)會(huì)了“1+1=2”“1×1=1”,本是覺著很好玩?墒窃诮佑|了考試后,便被那豐厚的獎(jiǎng)品所誘惑。于是,我便下定決心,開始了我的奮斗之旅。我用盡所有精力學(xué)好每一門功課。每當(dāng)我捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀和豐厚的獎(jiǎng)品站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)拍照的那一瞬間,便會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,我收獲了如此之多的贊許的目光。老師、父母、鄰居、同學(xué)對(duì)我的態(tài)度十分友好,如同眾星捧月般贊賞,飄飄然的我,總是心滿意足地笑著。

  又是一次考試,而自己卻未能奪冠,本是不以為意的?蔁o意中卻發(fā)現(xiàn),大家目光的聚焦點(diǎn)早已移向那位奪冠者。而我得到的,只是同學(xué)異樣的眼光,還有父母與老師的批評(píng)。猛然間,才明白了自己并非永遠(yuǎn)都是那顆最耀眼的明珠,再明亮的色彩終究是會(huì)被磨褪的。我這朵小世界中的孤傲之花,終不會(huì)成為這大千世界的中心。

  淡寞年華

  我慢慢變得普通,不再嶄露頭角,平凡地生活于那平淡泛味的生活之中,驀然間的回首,只是看著自己一步步地脫離了曾經(jīng)華麗的軌跡。心不自覺地隱隱作痛,難道就這么地把那閃亮的曾經(jīng)葬送?不,這并非我想要的生活,即使毫無希望,我也應(yīng)當(dāng)放手一搏。

  無奈年華

  費(fèi)盡千辛萬苦重回曾經(jīng)那條華麗的'軌道后,等待我的,卻是更大的無奈。那年,離開父母的痛苦,寄人籬下的壓抑,使我脆弱的心靈支離破碎。不容侵犯的虛榮與傲嬌將我包裹,從此便只孤單一人。曾想過離開這個(gè)荒蕪的世界,朝向一種更縹緲的生活,那兒沒有我牽掛的人,亦沒有牽掛我的人。任憑時(shí)光流逝以平凡的軌跡消耗大片大片的時(shí)光,讓著歲月轟炸出傷痕,讓烏絲變成白發(fā),讓容顏顯得憔悴,在某個(gè)無人的清晨悄然逝去。可是末了,依舊只能過著如舊的生活。生活也許便是如此無奈。或許只有改變自己,才可收獲那份新生的美好與幸福。

  如今眼前卻是一片霧雨朦朧,我看不清前方的景,亦看不清我要走的路,只是知道,更大的挑戰(zhàn)在不遠(yuǎn)處等我,而我沒有后退的路,亦沒有重來的機(jī)會(huì)。我只有直面并且奮斗,才能在某個(gè)溢滿花香的清晨破繭而出,羽化成蝶罷。

成長(zhǎng)的蛻變作文10

  爸媽說“你長(zhǎng)大了”,我看到他們臉上喜悅的神色,老師贊揚(yáng)“你真懂事”,我看到他們的欣慰與驕傲。這是成長(zhǎng),卻非我心所愿。

  年少不知愁滋味,時(shí)光漸老,我站在教育與自省催熟人心的別處,懷念、期待、彷徨、不勝寒,有機(jī)會(huì)記成長(zhǎng),借以得心安。

  小時(shí)候的我,很快樂,很可愛,不需要有任何負(fù)擔(dān),可以從一吃完早飯,就和小朋友們跑出去玩兒,彈彈珠,捉迷藏,或去跋山涉水找野果,下河洗澡,翻螃蟹,一直到很晚很晚,然后沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里繼續(xù)玩!

  一年的夏天,風(fēng)很輕,樹很綠,水很有節(jié)奏地流淌,太陽也俯視鄉(xiāng)土而迸發(fā)光明與熾熱,在我的苦苦糾纏下,哥哥終于還是受協(xié)而給我買了一個(gè)風(fēng)箏,我笑的很開懷,很傻,

  拉著哥哥帶著風(fēng)箏,就去放風(fēng)箏,哥哥很能干,風(fēng)箏一下子就從他的線上飛了起來,快撞了太陽,看著風(fēng)箏,我多么希望一輩子都那么無憂無慮,就算一輩子都這么矮,這么傻,我愿意做一個(gè)在風(fēng)中傻笑的小男孩。

  現(xiàn)在想想,真的也會(huì)發(fā)笑,不知道是懷念當(dāng)時(shí)的蒙昧無知,還是為了那快樂的時(shí)光而發(fā)笑,或許,都有吧!現(xiàn)在,我已不再是小孩子了,是一個(gè)男子漢了,年齡漸漸長(zhǎng)大了,身材還比從前一般個(gè)頭大小的小伙伴大了不少,可是,我愁了起來,來自于許許多多方面,我想最主要的是學(xué)習(xí)成績(jī)吧!

  成績(jī),真的那么重要嗎?

  現(xiàn)在的我們,改變了好多好多,從前可以和朋友們一起玩得毫無顧慮,笑的無比暢懷,但好像現(xiàn)在大家總是聚少離多,更不用說在一塊兒玩了。就算相見也多半在考場(chǎng),提起對(duì)方的名字,也多半與考試成績(jī)上,如果他的分高于我,我也一定會(huì)不服氣,想必,他也會(huì)這樣,于是漸漸地越走得遠(yuǎn),與對(duì)方心靈的距離也就越遠(yuǎn)。于是乎再好的朋友終究有攀比與嫉妒。

  莫笑我是以小人之心度君子之腹,但情況就是這樣。于是我漸漸地便問自己,到底想要的是好成績(jī)還是好朋友。然后我便質(zhì)疑起了現(xiàn)在的教育制度與人心。再問自己是想妥協(xié)于人人功利的現(xiàn)實(shí)做個(gè)俗人,還是妄求突破現(xiàn)在的阻礙來表達(dá)自己的不滿與個(gè)性以展現(xiàn)自己的與眾不同。如果可能我會(huì)選擇后者,不要成績(jī)不重功名,不必為了考試而發(fā)愁,也就不會(huì)為了考試,為了升學(xué)而絞盡腦汁的做書呆子。去做一個(gè)自己喜歡的人,展現(xiàn)自我的'真實(shí),有著自己的個(gè)性,去追尋自己心中的向往,從拾過往的歡樂,找回臉上的笑容,作那個(gè)在風(fēng)中繼續(xù)傻笑的少年。

  如果今天的教育制度不再那么苛刻于分?jǐn)?shù)而更注重于放飛孩子的真實(shí)想法,讓他們能掙脫于制度的枷鎖,真實(shí)敢做來放飛自己的夢(mèng)想的翅膀,讓自己的思想能夠自由馳騁,那么我想他們會(huì)快樂的。會(huì)從自己那獨(dú)一無二的人生路上,收獲更多的真實(shí),走向自己的人生巔峰,鑄就自己非凡也好,平庸也罷,都只屬于自己的生命傳奇;蛟S那樣中國(guó)不會(huì)再出那么多的高才學(xué)霸與奧賽天才,但一定會(huì)出更多猖狂也好低調(diào)也罷卻一生無悔的自在普通人了。

  無論你是否愿意,成長(zhǎng)是不可逆向、無法中指的,蛻變?nèi)缥,是好是壞?希望中?guó)未來的教育不僅能僅僅出現(xiàn)更多流水線式的高材生,而能培養(yǎng)出以學(xué)習(xí)為樂的孩子們。

成長(zhǎng)的蛻變作文11

  成長(zhǎng)是一種美麗的痛!}記

  就像從種子到萌芽,到樹苗,再到綠樹,我們每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)三次。每一次,我們都會(huì)對(duì)世界產(chǎn)生一種全新的觀念,每一次,我們都會(huì)理解一些更深刻的道理。只有真真正正成長(zhǎng),才會(huì)化繭成蝶,才會(huì)更加成熟。

  在我很小的時(shí)候,我是家里的掌上明珠。只要得不到什么東西,我便會(huì)大吵大叫,如同一個(gè)擰滿了發(fā)條又走到點(diǎn)的鬧鐘,大有一股不達(dá)目地誓不罷休的精神。終于有一天,當(dāng)我在商場(chǎng)又看中一樣玩具而又無法得到時(shí),我又哭叫起來,引來滿商場(chǎng)的詫異目光。而媽媽卻沒有像往常那樣讓步,她轉(zhuǎn)身就走,走的那樣堅(jiān)定不移,好像已將我拋之腦后。我嚇壞了,但在那一瞬間,我竟然平靜了下來,我仿佛一下子就明白了什么,默默地跟著媽媽走了。后來,我想要買的東西,都會(huì)征得媽媽同意,而不是隨心所欲。因?yàn),在我兩歲那年,我便有了一種模糊的概念,而隨著不斷的成長(zhǎng),它越發(fā)清晰:我并不是這個(gè)世界的中心,這個(gè)世界少了我,依然會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn),我也并不是什么偉人,全世界人口眾多,也不差我一個(gè)。那件小事徹底改變了我浪費(fèi)的壞習(xí)慣。

  以前我想買東西,只需要攢一些錢,便會(huì)如愿以償?陕,那時(shí)的我心中生出一種連我自己都不得不承認(rèn)的想法——有些東西是金錢買不到的。

  時(shí)間,虛無飄渺。對(duì)于我這個(gè)有磨蹭習(xí)慣的人來講,時(shí)間更是顯得彌足珍貴。對(duì)我來說,一天24小時(shí)中除了吃飯睡覺之外,事多的不可計(jì)數(shù),好像長(zhǎng)八只手都無法完成。整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。那時(shí)候,我讀三年級(jí),作文是我最拿手但又最不愿寫的一項(xiàng)作業(yè)。常常記得這樣的情景:下午的時(shí)光中,我托著下巴,望著那像紅柿子一樣的太陽。它掛在天上,斜著眼看我,并一寸一寸往下沉。到了后來,它又變成了煎雞蛋的顏色。每每到這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)準(zhǔn)時(shí)歸來,于是又會(huì)看著我作文本上那幾行可憐的字收拾我一頓。我曾為此努力過,但總是寫不了幾個(gè)字便不想寫了。媽媽為些想盡了辦法,但我卻一直巋然不動(dòng),其結(jié)果也就不言而喻:吹一個(gè)有洞的氣球,當(dāng)然是還沒吹滿呢,便漏了氣。

  不過那天,哥哥給我講述了他自己的故事:有不少次,小學(xué)時(shí)候的哥哥都因?yàn)樨澩娑藢懽魑。老師讓他交,他說忘帶了;厝ト。瑏砘囟畞矸昼娐烦。他趴在一個(gè)土堆上,刷刷刷幾下,也就二十多分鐘吧,一篇八百多字的文章,便一氣呵成。我聽了之后很是羨慕,也曾努力向那方面靠攏。但當(dāng)時(shí)的我無論如何也不能在一小時(shí)內(nèi)完成八百字的文章。我失望了。也許,某些事情,是再怎么努力也完成不了的。又也許,這便是我精神上的改變吧!

  如今的我,已是一名初一的學(xué)生。我仍在努力地完成著那個(gè)夢(mèng)想。而現(xiàn)在的我,已經(jīng)能夠在半小時(shí)完成八百來字的文章了。這件事讓我明白,只要努力,再困難的事,也只會(huì)漸漸被你戰(zhàn)勝。明白了這個(gè)道理的'我,現(xiàn)在對(duì)任何事都會(huì)盡最大的努力去完成。因?yàn)槲抑,它最終會(huì)被我征服。而這一次,是華華麗麗的轉(zhuǎn)變,是真正靈魂中的改變!

  成長(zhǎng),是一種美麗的痛。那幼小的花苞,在一次次奮斗下,會(huì)顫巍巍地綻出絢麗的花;那幼小的蟲兒,在一次次蛻變下,終會(huì)化繭成蝶,在陽光下飛舞;那幼小的種子,在一次次成長(zhǎng)下,也會(huì)破土而出,長(zhǎng)出纖細(xì)的枝條。如花兒露出花蕊,如蟲兒抖開翅膀,如種兒萌出嫩芽。每個(gè)人,都需要成長(zhǎng)的三次蛻變,才能綻出生命的虹光!

成長(zhǎng)的蛻變作文12

  成長(zhǎng),與習(xí)慣不同,習(xí)慣,那是日積月累,它只是讓我們知道應(yīng)該怎么做,而成長(zhǎng),是一瞬間,卻讓我們明白了為什么要這樣做。

  以前的我,好高騖遠(yuǎn)過,自以為是過,爭(zhēng)強(qiáng)好勝過。我以為自己很了不起,以為自己會(huì)解幾個(gè)難題就天下無敵以為別人只有按自己說的做才可以。同時(shí),我還是個(gè)固執(zhí)的女孩,從小就是。我認(rèn)定的事情就是八頭牛也拉不回頭,我還自以為這是堅(jiān)持,可明明就是固執(zhí),不懂變通的一根筋。有些事,哪怕我知道這是錯(cuò)的,我也不可能去改變,改變我的作風(fēng)和立場(chǎng)。更不可能去放下,放下我那渺小到如同塵埃的驕傲。就這樣,我?guī)е簧礓J氣走過了十年春秋。

  一直到五年級(jí)時(shí),我突然長(zhǎng)大了,就這么莽莽撞撞的成長(zhǎng)了。

  那時(shí),我是班長(zhǎng),以我的性格,自然“非常負(fù)責(zé)”地對(duì)待這個(gè)班。終于,在我的“強(qiáng)制管理”下,有人開始反抗了。

  早自習(xí)的時(shí)候,我怕督促他們?cè)缱x。一個(gè)班嘛,有好學(xué)生,自然也不會(huì)少了壞學(xué)生,這很正常。于是,我很負(fù)責(zé)的“提醒”了幾次。其中一個(gè)不認(rèn)真的學(xué)生,當(dāng)再一次準(zhǔn)備開口的時(shí)候,他竟然對(duì)著我破口大罵:“你以為你是誰,別以為別人會(huì)害怕你,他們只不過是看在老師的面子上才不好意思反駁你什么,可我不一樣,你也不用太自以為是了吧!”這句話,像是在我的臉上狠狠地抽了一耳光,從小到大,沒有人這么罵過我。我氣不過,又頂回去:“那又怎么樣?我自以為是,那是因?yàn)槲矣羞@個(gè)資格,誰讓我比你厲害,有本事你也自以為是?誰叫你沒本事!”這是我一概對(duì)他們說的話,我以為,我驕傲,那也是因?yàn)槲矣羞@個(gè)驕傲的資格?烧l知,接下來,他竟一腳揣在我的肚子上,連我爸爸都沒有打過我,我的大腦一片空白。不知是因?yàn)橥,還是因?yàn)槲嗷蛘呤歉形?傊,淚水在我的臉上縱橫,流到了嘴角,那種苦澀的味道記憶猶新。那個(gè)男生最后自然被教訓(xùn)的很慘,而我也有了很大的改變,我漸漸地學(xué)會(huì)了以同學(xué)的身份和大家相處,學(xué)會(huì)了凡事不去爭(zhēng),做自己最好,學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改,學(xué)會(huì)了默默付出不為人知。他們也都說我變了,變得更好了,而我,一笑應(yīng)之。

  其實(shí),在那一刻,我想了很多,我在想:難道我真的錯(cuò)了嗎?這么多年,一直都是我錯(cuò)了嗎?原來,不是所有人都會(huì)以我為中心,也會(huì)有人討厭我甚至恨我嗎?后來,我明白了,這個(gè)世界,沒有誰是世界的中心,沒有誰會(huì)比誰更有資格,也沒有誰能夠做到最好,你成功背后的汗水和付出,沒有必要向全世界宣告,他們有自己的生活,他們很忙,沒有空聽你說這些無聊的事,你向他們炫耀,除了你自己會(huì)有那么一丁點(diǎn)兒的自豪,甚至自負(fù)的感情以外,對(duì)別人,毫無影響,你不過是他們生命中的'過客,在他們的世界里,多你一個(gè)不多,少你一個(gè)不少。你的成功,與他們沒有任何關(guān)系。有時(shí)候,認(rèn)錯(cuò)并不代表認(rèn)輸,它需要的是勇士般的勇氣,是一種以退為進(jìn)的智慧,是為人處世的基本,它能夠讓你變得更好,更適于生活在這個(gè)社會(huì)中。

  年少輕狂,讓我們認(rèn)為勝者為王,讓我們學(xué)會(huì)了鋒芒畢露,讓我們習(xí)慣了好勝爭(zhēng)搶。殊不知,這個(gè)世界上,沒有誰會(huì)以你為中心,你以為,你以為的就會(huì)是你以為的嗎?每一個(gè)人,都在作繭自縛,所以,等待我們的只有兩種結(jié)果:要么一生呆在繭里,一生平淡無奇,或許不需要努力,但你一生都無法欣賞外面的精彩與炫麗;要么就是破繭成蝶,領(lǐng)會(huì)世界的多彩多姿,而要破繭,要蛻變,必先要成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的蛻變作文13

  成長(zhǎng)是一支交響樂,音符中透著激情與奔放;成長(zhǎng)是一幅印象畫,點(diǎn)染間閃現(xiàn)著活力與激蕩;成長(zhǎng)是一江東流水,在朝陽的光輝下蕩漾;成長(zhǎng)是一艘七彩船,在風(fēng)雨的洗禮中遠(yuǎn)航?墒浅砷L(zhǎng)道路怎么會(huì)是一帆風(fēng)順呢?欲要見彩虹,必先經(jīng)風(fēng)雨。

  可知道灰姑娘的故事?她生活在一個(gè)不幸的家庭,早年母親去世,父親隨后娶了一個(gè)繼母,繼母有兩個(gè)女兒,貌美如花但心如蛇蝎,灰姑娘不得不忍辱負(fù)重,任其擺布,因?yàn)樗雷约阂欢ㄓ写嬖诘囊饬x,有自己所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,從此,家務(wù)便成了她全部的工作。

  可是有一天,也許是上天的垂憐?或許是她的堅(jiān)持感動(dòng)了上蒼?不得而知……她當(dāng)上了王后,誰都知道她,可是有誰知道她曾經(jīng)是一個(gè)經(jīng)歷磨難的人呢?

  自從那個(gè)惡毒的繼母來到她家后,厄運(yùn)就降臨到了她身上,沒完沒了的折磨幾乎讓她死去。有一次,她想跟隨兩個(gè)姐姐和繼母去參加王子舉行的舞會(huì),繼母就說要她干完所有的最重最臟的活便允許她去,于是她拼命的做完了所有的活,可是當(dāng)她做完所有的活時(shí),繼母仍然不讓她去,還對(duì)她說:“你即使做完了所有活也不能去,因?yàn)槟銢]有一件像樣的衣服”。她傷心極了,跑出家門,來到了母親的墳前哭泣,可她并沒有因?yàn)榭奁浫,她又站起來,她終于感動(dòng)了上帝,派來一位使者拯救了她。經(jīng)過幾次舞會(huì)后,她終于獲得了王子的心,最后成了美麗的王后,從此麻雀蛻變成了鳳凰。

  我們也不正如此嗎?成長(zhǎng)就像一條布滿荊棘的路,但不踏上有怎會(huì)知道自己不行?成長(zhǎng)就像一場(chǎng)來勢(shì)洶猛的雨,但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎會(huì)有奪目的彩虹出現(xiàn)?成長(zhǎng)就像冬天的大樹,葉子落光了,但冬去春來又如從前一般富有生機(jī),更具活力。就像朝代的更替,得一昏君,必有一明君反。

  或許今天我們失敗了,但請(qǐng)不要?dú)怵H,巴爾扎克曾經(jīng)說:“挫折對(duì)于弱者來說是絆腳石,但對(duì)于強(qiáng)者來說只會(huì)讓你站得更高!背晒φ叨际窃谀婢持薪^地反擊。我們因成長(zhǎng)而欣喜,即使失敗也要活得精彩,也依然保持不敗的自信。還記得嗎?“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語》;孫子臏腳,兵法修列!贝蟮质ベt發(fā)奮圖強(qiáng)逆境所為作也。因此我們也應(yīng)自信,在逆境中激發(fā)自信。

  泰戈?duì)栐裕骸皼]有經(jīng)歷過地獄般的磨練,就無法擁有創(chuàng)造天才的能量;沒有流過鮮血的雙手,就無法彈奏世間的絕唱!碑(dāng)人生面對(duì)暴風(fēng)雨時(shí),我們?yōu)楹尾桓油α??dāng)人生遭遇打擊時(shí),我們?yōu)楹尾粯淞⒆孕??dāng)人生與失敗相遇時(shí),我們又為何不在逆境中昂首挺胸正視它?為何不把它們當(dāng)做人生的一個(gè)過客呢?

  過去的一頁(yè)能不翻就不要翻,翻落的灰塵會(huì)迷失雙眼,會(huì)使你找不到正確的方向,會(huì)使你走入自卑的迷宮,會(huì)叫你忘記現(xiàn)在自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧c責(zé)任。失敗是歷史,現(xiàn)在是歷史,現(xiàn)在才是將來的起點(diǎn),為了我們的成長(zhǎng)而擔(dān)當(dāng),為了我們的成長(zhǎng)而驕傲。蝴蝶的'開始不是一條很丑陋的毛毛蟲嗎?所以我們想要變得更加的自信、堅(jiān)強(qiáng)和完美,只有像丑小鴨那樣,經(jīng)歷痛苦的挫折和磨難,才會(huì)蛻變成美麗的白天鵝。成長(zhǎng)的蛻變是艱難的,但相信只要努力,就一樣能取得應(yīng)有的成果,只要擁有一顆無畏的心,就一定能成功的蛻變。

成長(zhǎng)的蛻變作文14

  暮色蒼茫,街道上空無一人,只有我一個(gè)人慢慢地走著。樹葉在冷風(fēng)的狂暴下,只得“沙沙”地呻吟。我不由得緊了緊衣袖,想起下午發(fā)生的事,我依舊難以止住心中的怒火。

  姐姐終于回來了,母親決定帶我們?nèi)ベI過冬的衣物。

  櫥窗里琳瑯滿目的商品令我眼花繚亂。“先和姐姐買,她明天要去學(xué)校。”母親說著,拍了拍我的肩膀,“好吧!贝藭r(shí),我仍沉浸在這些美妙的事物當(dāng)中。

  一兩個(gè)小時(shí)過去了,我們?nèi)詻]什么“收獲”。我有些著急了,直跺腳,“先買我的吧!我等不及了!”我滿心歡喜地提議,本以為母親會(huì)答應(yīng),想不到,她說:“小孩子,急什么?先和姐姐買!以后這種機(jī)會(huì)多得是!”

  姐姐沉默。母親的口氣擺明不會(huì)考慮我了。我心底的不悅一下子膨脹起來,腦袋一懵,兩行滾燙的淚水奪眶而出,沿著臉頰、下巴流淌著,滴到了地板上:一滴、兩滴,一大片!

  “什么嘛!你就是偏心,一點(diǎn)也沒想到我!”甩下這兩句話,我頭也不回地沖出了商場(chǎng)。母親追不上,呆在原地直跺腳。我越跑越快,直至視線里沒有了母親的身影……

  前路茫茫,我不知該如何是好,只有獨(dú)自寂寞地徘徊。此時(shí)的我就像是一只被困在繭中的蟲,渴望美麗的蛻變與耀眼的光芒,卻只能茫茫然不知所措而因此苦苦掙扎。

  這種無奈一直持續(xù)到后來我遇到了她,我人生的啟迪——《弟子規(guī)》,她像一位真摯的良師益友。我至今仍清晰地記得第一章的頭幾句話:父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。

  父母教,須謹(jǐn)聽;父母責(zé),須順承。

  從此,我開始刻意克制自己的性子,努力學(xué)會(huì)與父母交流,分享自己的快樂或訴說自己的不悅。

  此時(shí),我找到了一線希望,雖然出口很窄、很小,但我也要像蝴蝶一樣竭力拼搏,使自己的美麗燦爛地綻放!

  還記得那樣一個(gè)溫暖的雨季,冰冷的雨水撲打在臉上,竟化為了真摯、滾燙的熱血,使我全身沸騰!

  那是一個(gè)對(duì)于別人來說再尋常不過的期末考試。

  成績(jī)出來了,我大失所望。我僥幸地將成績(jī)單交給父親,期望著奇跡的發(fā)生。

  “什么?‘87’和‘86’?這算什么?”不出所料,父親果然大發(fā)雷霆。

  “唉,這孩子,一門心思撲到玩上去了,根本沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事!”母親也攪和進(jìn)來,跟著說我兩句。

  父母都是農(nóng)村出身,只恨當(dāng)年沒讀什么書,把出人頭地的希望寄托在自己的女兒身上。他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是頭等大事,也只把90分作為及格的標(biāo)準(zhǔn)來衡量我。

  我當(dāng)然懂得這些道理,我怎么會(huì)不懂得?

  待父親平復(fù)心情后,我小心翼翼地走到他跟前,低聲說:“對(duì)不起!

  這是我第一次向父母親道歉并說“對(duì)不起”,父親抬起頭,詫異地望著我,“哦?”

  “我以后再也不貪玩了,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的!”短短的一句話道出了我的心聲,也使父親轉(zhuǎn)怒為喜。他的目光變得柔和,他用那寬厚的大手牽起我的小手,帶我來到里屋,原來他早已準(zhǔn)備好飯菜,只等我的.歸來。飯桌上,仍舊響起了碗筷的碰撞聲和親昵的打罵聲……

  美麗的蝴蝶終于沖出束縛,振翅高飛!我也由一個(gè)無知、任性的小丫頭不斷成長(zhǎng),逐漸蛻變得那么陽光開朗自信勇敢的女孩。

  前路茫茫,不再寂寞,點(diǎn)點(diǎn)的星火在向我招手;光明的未來向我張開懷抱!美麗的蝴蝶迎風(fēng)飛舞,彩色的翅膀閃耀著金色的光芒!——我,一個(gè)平凡的女孩,完成了我成長(zhǎng)旅途中最美的蛻變!

成長(zhǎng)的蛻變作文15

  只有一條路不能選擇,那就是放棄的路,只有一條路不能拒絕,那就是成長(zhǎng)的路!}記

  從稚嫩純真走向懵懵懂懂,從年少輕狂走向奮發(fā)向上,從書生意氣走向成熟懂事,從游戲人生走向青春年華。那條學(xué)會(huì)懂得,學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的路——是那成長(zhǎng)的路。

  陽光直直的照射在頭頂,我披著一身霞光,與同伴開始了“尋覓大自然”一日游。

  我們愜意的坐在山腳的涼亭中,感受著微微和風(fēng),開始討論上山路線以及分工問題。而她們不知,這一切都早早的被我寫在計(jì)劃之內(nèi)。五個(gè)伙伴討論得熱火朝天,我滿懷小驕傲拉開書包的拉鏈取出寫計(jì)劃的本子,“哈哈,我可真了不起!誰都沒有想到這件事吧!可得炫耀炫耀我的計(jì)劃書,到時(shí)候全組都得按照我的計(jì)劃來”,我偷偷的挑了挑眉毛,心中竊喜著。我翻開計(jì)劃,將其在空中甩了個(gè)漂亮的弧線,從五雙眼睛邊上“啪”的一聲摁在桌子上。喏!大家都不用討論了,這計(jì)劃我早就做好了,相信我!百密無疏!”我裝出一副淡定的表情,懷里卻又像揣了一只小兔子,同伴一條一條的往下念著,目光緩緩的移動(dòng),“快夸我,快夸我!”,我心里急切地盼望著。“不行啊,我力氣小,可抗不動(dòng)這大鍋”“對(duì)啊,她昨天剛輸完液呢”“瞧吧,這條路明顯就不好走”“為什么你是組長(zhǎng)呢”······一個(gè)個(gè)質(zhì)問,一口口否定如同石子般砸在身上,我才如夢(mèng)初醒,那曾讓我引以為傲的計(jì)劃還未開始,便已結(jié)束。陽光疏懶的灑向我,亭邊的牽牛經(jīng)不住午日的`溫柔,我的心似乎從天堂跌入萬丈深淵。

  她們笑著,聊著,依舊熱火朝天,我沉默在一旁,孤單——不是靜靜地一個(gè)人,而是兩個(gè)人的尷尬,三個(gè)人在一起的被遺忘,一群人中的手足無措,我突然明白,我不是世界的中心。

  陽光依舊燦燦傾瀉,我興致索然地跟著他們繼續(xù)往上爬,到了半山腰,好像已經(jīng)走過了很長(zhǎng)的路。我慢下腳步,突然發(fā)現(xiàn)叢林中隱隱約約有白色的東西在動(dòng),我躡手躡腳,小心翼翼的撥開雜草,看見了一只奄奄一息的小白鴨,同伴圍了過來“真可憐”“它的母親拋棄它了嗎”“這可憐的小鴨子注定要死在野外了”……每一個(gè)字吐出來都深深地刺疼了我的心,我不顧同伴的阻攔,脫下外套,慢慢地將它蓋好,輕輕地抱在懷里。盡管山路難走,同伴阻攔,但在我的潛意識(shí)里,有水的地方便是它的故鄉(xiāng)。

  同伴并不能理解我的做法,一路勸說。而我唯有小心地保護(hù)好它,“我要救它!我要救它!!我要救它!!!”我一遍遍對(duì)自己說。在我們快登上了山頂時(shí),遇上了一潭清泉,我欣喜又小心地解開衣服,跪在潭邊抱出小白鴨趴了下來,輕輕的將它放在了水中,小鴨子似乎想舒展舒展翅膀.然而我卻看見它弱小的身體在水中顫抖,只一刻,它就耷拉下了腦袋,我頓時(shí)就慌了,小白鴨,不要——不要——

  時(shí)間凝固了,我甩開同伴,瘋了似的沖向山頂,為什么,為什么我在再怎樣努力,也沒有用。為——什——么————

  群山無言,一方斜陽鋪成詩(shī)箋,斜陽下,我發(fā)現(xiàn),無言也許就是答案。

  一條山路,爬上來,我發(fā)現(xiàn),我早已走過稚嫩,走過年少輕狂,走過書生意氣,退去年少的繭——我,長(zhǎng)大了?

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