五年級日記（實(shí)用）

　　一天又結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的五年級日記7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級日記 篇1

　　每當(dāng)學(xué)校要開家長會(huì)時(shí)，我總是提心吊膽的，生怕我表現(xiàn)得不好，回家媽媽還要批評我一頓。但今年的家長會(huì)我卻一點(diǎn)也不緊張，反而比以前更加輕松了，就讓我來說說是怎么回事吧。

　　那是一個(gè)星期四的下午學(xué)校5：30要開家長會(huì)，我回家告訴了媽媽，由于我要在學(xué)校打鼓，所以我和媽媽約好了在傳達(dá)室見，我們打鼓的早早的就散了，于是我就在傳達(dá)室的`門口的桌子上寫作業(yè)，寫著寫著，天也慢慢的黑了，打鼓的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走了，很快就剩下我自己了，我邊寫邊看著出來的家長，可就是沒有我的媽媽，本不擔(dān)心的我現(xiàn)在也不僅多了幾分擔(dān)心，心想：老師在開家長會(huì)上表揚(yáng)我了嗎？會(huì)表揚(yáng)我的作文嗎？我平時(shí)的表現(xiàn)好不好？我的表現(xiàn)能超過霍夢涵嗎？媽媽滿意嗎？……一連串的問題在我的腦海中出現(xiàn)，突然一陣吵鬧聲進(jìn)入了我的耳朵，我回頭一看原來是一對媽媽在電話里批評她的孩子，我聽了不僅又多了幾分擔(dān)心。。。。。。想著我又低下頭寫起了作業(yè)，寫著寫著突然感覺有人在我的肩膀拍了一下，我回頭一看原來是媽媽，只見她滿面笑容，我松了口氣，心想，應(yīng)該是老師又說了一些讓她高興地話吧？

　　在回家的路上，我小心翼翼地問：“媽媽家長會(huì)開的怎么樣？”“很好，語文老師表揚(yáng)了你好幾次，不錯(cuò)！繼續(xù)加油！”媽媽高興地說，我聽了也隨之高興起來，更令我高興地是媽媽竟答應(yīng)我給我?guī)妆疚蚁矚g的書，還給我在“蟈蟈書店”辦張讀書卡呢！

　　現(xiàn)在你該知道我為什么感到高興而輕松了吧？所以我要繼續(xù)努力，爭取更多這樣的機(jī)會(huì)。

五年級日記 篇2

　　我們數(shù)學(xué)陳老師，她大約五十歲。數(shù)學(xué)陳老師上課的時(shí)候比較嚴(yán)肅，對調(diào)皮鬼批評起來也比較嚴(yán)厲。因此，每次輪到她上課的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)安靜地坐在座位上認(rèn)真地聽她講課。有幾個(gè)膽大、調(diào)皮的同學(xué)不甘寂寞，也會(huì)在陳老師那嚴(yán)肅的課堂上，搞些小插曲，讓陳老師上不好課。有一次，正好是數(shù)學(xué)課，幾個(gè)同學(xué)私下打鬧著，嘻笑著。被陳老師看見了，突然就停止了講課，叫他們站起來。有幾個(gè)知道內(nèi)情的同學(xué)都捂著嘴巴，嘻嘻地笑著，不知道事情的同學(xué)用疑惑的'眼神看著他們，嘴里還嘀咕著：“他們怎么了，他們怎么了……”

　　我想：陳老師應(yīng)該怎么 懲罰他們呢？是把他們批評一頓，還是把他們趕出教室呢？

　　沒想到，陳老師居然不批評他們，而讓他們再表演一次給我們看。婁頓結(jié)結(jié)巴巴地說：“金……金烽……說他像不像一只大猩猩。他……自己還在……胸……胸……胸脯拍了幾下�！边呎f他還邊把金烽做的動(dòng)作重復(fù)一遍。你看，金烽挺起胸脯，兩手握成拳頭的形狀，朝自己的胸膛拍打著，嘴里嘟嚷著：“我像不像大猩猩啊……”頓時(shí)，全班哄堂大笑。有幾位同學(xué)捂著自己的肚子跳，有幾位同學(xué)笑噎著了。陳老師也笑了，還說了一句幽默的話：“還真像大猩猩嘛�！�

　　等笑聲漸漸過后，陳老師又講起課來。這時(shí)候，大家都得特別專心了。

五年級日記 篇3

　　從表弟家出來，我又陪換上背心短褲拖鞋的表弟去村里的廠房找舅舅。

　　在村里，舅舅化身金鏈漢子，和老鄉(xiāng)們推杯換盞施展江湖話術(shù)，表弟“機(jī)靈”地幫舅舅灑了兩杯白酒�？删司诉�是喝醉了，出租車才剛在表弟家樓下停好，舅舅就沖出車門吐了。

　　“一會(huì)兒別告訴你媽，她會(huì)心疼的�！蔽疫f給表弟一瓶水漱口，示意表弟去幫幫他爸爸。表弟接過水：“我才不會(huì)打小報(bào)告。”舅舅干咳了兩聲，漱了一會(huì)兒口，轉(zhuǎn)而問表弟今天一天都學(xué)到了什么�！耙姽碚f鬼話，見人說人話；見鬼穿鬼皮，見人穿人皮�！北淼芤贿叾吨鴻C(jī)靈一邊觀察舅舅的.反應(yīng)，見他眼里有笑意，他放下心來，覺得自己今天還是小有所成的�！吧俳o我貧嘴�！本司它c(diǎn)點(diǎn)頭。

五年級日記 篇4

　　寒假是和家人相聚的寶貴時(shí)間，平時(shí)沒有時(shí)間聽奶奶嘮叨，沒空聽爺爺講故事...平時(shí)沒有時(shí)間做的`事情，都在寒假一一完成吧!

　　今天是星期日，吃完午飯爺爺給我講了兩個(gè)故事，名叫金鳥和晚奴南北。

　　從前有一個(gè)國家的國王非常喜歡越國的一只金鳥，千方百計(jì)都要把這只金鳥買回家，可那個(gè)賣主就是不賣，還說:“這只金鳥又會(huì)說話，又會(huì)唱歌，又會(huì)說話，是天下最神奇的鳥 了”那個(gè)國王買不到金鳥急得飯也不吃，便請別人幫他買，金鳥買家后，國王就把它放在籠子里，讓金鳥唱歌，跳舞。可金鳥 一動(dòng)也不動(dòng)，就像木頭人一樣。國王就把金鳥放走了。金鳥又飛回越國，給自己國家的人唱歌，跳舞。第二個(gè)故事是晚奴南北,從前有一戶人家養(yǎng)了兩匹金馬，一匹叫南北，據(jù)說，只要得到這 兩匹金馬，就會(huì)發(fā)才。人們聽說這個(gè)消息后都到他家去買，有一

　　位老爺爺買下了其中的一匹叫晚馬。買回家后，它一天不吃飯,二天不吃飯，三天不吃飯直到第七天，晚馬向北邊叫了一聲就死 了。我聽了這兩個(gè)故事后覺得很有意思，動(dòng)物也認(rèn)識自己的國家。

五年級日記 篇5

　　今天，我和爺爺、奶奶去張店的小商品城買東西，這里的人真多啊！我想：如果迷路該怎么辦��？忽然，我看見有許多人圍成一個(gè)圈，似乎在看什么。我擠進(jìn)去一看，原來是一張小商品城的平面圖。奶奶來到我的旁邊，輕輕地問我：“辰豐，你知道，玩具區(qū)在電梯的哪一面嗎？”“北面”。我脫口而出，“那你知道文具區(qū)在玩具區(qū)的.哪一個(gè)方向嗎？”這回，我想一會(huì)兒才回答：“西北面�！薄俺截S真不錯(cuò)，奶奶獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)玩具怎么樣？”“好哇，好哇！”我高興得跳起來，然后，我們興沖沖的向西北面的玩具區(qū)奔去……

　　到晚上，我望著窗戶外面漆黑的天空問媽媽：“媽媽，你說，晚上天這么黑，那些郊游的人迷路怎么辦？”媽媽指著一顆星星說：“喏，你看，那是北斗星，它在北面，所以，那些人只要看見北斗星，就不會(huì)找錯(cuò)方向�！薄班�，原來是這樣呀！”我舒一口氣，然后睡著。

　　數(shù)學(xué)在生活中無處不在，只要你留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

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