[熱]實(shí)用的成長(zhǎng)日記10篇

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)日記 篇1

　　“咯吱、咯吱？？”宋朝的軍隊(duì)在雪地上行進(jìn)著。將士們身披的重鎧上積著森寒的白雪，凍得發(fā)紫的嘴唇不停地哆嗦著，然而，那鞘中被擦得雪亮的寶劍“咯咯”的碰撞聲分明是響亮的誓言：“不搗黃龍誓不回！”雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)鋪天蓋地地下著，那遠(yuǎn)方冷峭的雪山白茫茫的一片，只露出青灰

　　色的山尖。西北風(fēng)厲鬼一般呼號(hào)著，卷折了路旁那棵枯木，吹亂了將士帽上的紅纓。整個(gè)天空就像猙獰的惡魔張著慘白的大口，企圖吞噬整片大地。軍隊(duì)仍然前進(jìn)著，整齊的腳步震撼了整個(gè)山谷。夜幕像一張黑色的撲來(lái)了，帶來(lái)了那一輪凄冷的.月。營(yíng)帳里，耀眼的火舌貪婪地跳動(dòng)著，吞沒(méi)著木柴，不時(shí)“噼啪”地發(fā)出響聲。元帥身著盔甲，雙手背在身后，不停地走來(lái)走去，這到底該怎么辦呢？他痛苦地沉思著�！皥�(bào)——?dú)J差大臣到！”這已是朝廷發(fā)來(lái)的第十道金牌了！元帥的眉頭鎖得更深了。風(fēng)猛烈地哭吼著，跳動(dòng)著的火焰瘋狂地閃爍著，像發(fā)瘋的野獸犀利的雙眼，奪人心魄。西方的冷月在云霧中漸漸淡去，天空開(kāi)始變白、變亮，一點(diǎn)血紅點(diǎn)染了東方。元帥還在思考著：說(shuō)好了和弟兄們饑餐胡虜肉，渴飲匈奴血；說(shuō)好了要沖鋒陷陣，直搗黃龍；說(shuō)好了要迎接皇上，報(bào)效大宋；說(shuō)好了？？可如今，朝廷卻發(fā)來(lái)了十道金牌命令收兵！無(wú)奈，元帥臉色蒼白，眉頭緊皺，右手輕輕一揮，低沉地說(shuō)：“回朝！”陰霾布滿了天空！一個(gè)錯(cuò)誤的決定從此改變了歷史，一個(gè)錯(cuò)誤的決定造成了一段千古奇冤。悲哉！悲哉！沙發(fā)回目錄保留錯(cuò)誤也是一種美

成長(zhǎng)日記 篇2

　　周日上鋼琴課的時(shí)候，兒子哭了。因?yàn)闃?lè)理課上寫(xiě)音符和升降記號(hào)不過(guò)關(guān)，老師把他單留下來(lái)寫(xiě)完，一個(gè)同班的女孩說(shuō)了句“他太可憐了，還得留下來(lái)�！崩蠋熆赡芤惨�?yàn)楸容^疲勞的原因，情緒也表現(xiàn)得比平時(shí)急躁一些，語(yǔ)氣嚴(yán)厲，態(tài)度也很強(qiáng)硬。寫(xiě)完推開(kāi)門的一瞬間，兒子已經(jīng)是淚目了，然后撲到我懷里大哭起來(lái)。

　　老師有點(diǎn)尷尬，安慰了幾句，也埋怨了幾句那個(gè)女孩不該這么說(shuō)他。兒子只是一味地哭，來(lái)勢(shì)洶洶，委屈極了。事后他問(wèn)我：我哭的時(shí)候，你們都說(shuō)了什么，我哭得太大聲了，都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。”原來(lái)當(dāng)時(shí)安慰他的話全成了無(wú)用功，而他，也許只是需要大哭一場(chǎng)而已。

　　兒子不是一個(gè)脆弱的人，有時(shí)在學(xué)校挨了批評(píng)回來(lái)也不會(huì)告訴我，只是偶爾在事后說(shuō)漏了嘴，才露出些端倪來(lái)。后來(lái)我問(wèn)他為什么哭得這么傷心，他說(shuō)一是因?yàn)榕�孩的話，還有，也因?yàn)槔蠋熖珒戳��？磥?lái)那天的局面是超過(guò)了他的壓力承受系數(shù)吧。之后跟老師發(fā)微信，老師也早已暗自內(nèi)疚了起來(lái)，安慰了她，也并沒(méi)有多說(shuō)什么。她是個(gè)好老師，想想作為親媽的我都忍不住常常失態(tài)而暴跳如雷，天天應(yīng)付這些精力旺盛的.七八歲男孩女孩的她想必更是難以時(shí)時(shí)優(yōu)雅自持吧。

　　朋友發(fā)來(lái)一篇關(guān)于伺弄多肉景天的文章，其中一段話覺(jué)得特別有深意：我們必須明白一個(gè)道理，那就是景天為什么會(huì)美貌?所謂美貌是景天對(duì)于惡劣生存環(huán)境的應(yīng)急反應(yīng)，表示環(huán)境不適合生長(zhǎng)。強(qiáng)烈的紫外線、低氣溫、缺水等不利于生長(zhǎng)的因素造成植物收起葉片、改變色素以應(yīng)對(duì)惡劣環(huán)境，與此同時(shí)也會(huì)降低生長(zhǎng)速度。所以生長(zhǎng)與美貌是一對(duì)矛盾，新手們經(jīng)常會(huì)問(wèn)：為什么我買的美美的景天會(huì)變?yōu)榫G菜而美貌不再?答案是它們?cè)诔砷L(zhǎng)，它們獲得了優(yōu)越環(huán)境，大快朵頤。所以美的極致就是_，要想景天美美的，就別對(duì)它好，_它吧!

　　這種toughlove是不是人花通用，不得而知，但有一點(diǎn)是肯定的，成長(zhǎng)的過(guò)程一定不會(huì)是時(shí)時(shí)精美好看的，我當(dāng)然愿意做一個(gè)耐心的園丁，守護(hù)這一株的風(fēng)華。

成長(zhǎng)日記 篇3

　　時(shí)間如流水，邁著好奇的步伐，我們走過(guò)了小學(xué)生活，踏進(jìn)了中學(xué)校園，我們的眼里溢出滿滿的希望。在這新的起跑線上，我們放飛夢(mèng)想，努力奮斗后，每個(gè)人的未來(lái)都將會(huì)光彩奪目。在這里將會(huì)產(chǎn)生新的畫(huà)家、科學(xué)家、音樂(lè)家……

　　當(dāng)我們小心翼翼地把夢(mèng)想捧在手心時(shí)，每一個(gè)夢(mèng)想都彌足珍貴，沉甸甸的，害怕一不小心就會(huì)弄丟。相比那些整天穿著名牌，打扮時(shí)髦的孩子，我們喜歡樸素自然；相比那些失去父母，衣食無(wú)著，艱苦度日的`孩子，我們慶幸自己擁有的幸福；也許我們每個(gè)人都不是最受寵愛(ài)的，也不富有。正因?yàn)槿绱�，我們更�?yīng)該鼓起勇氣，用自己的雙手去拼一場(chǎng)，拼出一片屬于自己的天地。

　　人人都有夢(mèng)想，但很多時(shí)候，有的人卻放棄了自己的夢(mèng)想，去追求所謂的輕松和快樂(lè)。但請(qǐng)你記住，你的輕松快樂(lè)是暫時(shí)的，是在父母的庇護(hù)下才擁有的，等到有一天父母老去，卻發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成，夢(mèng)想也已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。

　　也許，我們的夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我相信，只要堅(jiān)定信念，付出努力，充分發(fā)揮我們的潛能，朝著既定的目標(biāo)一步一個(gè)腳印的走下去，我們的夢(mèng)想就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

　　其實(shí)人生不得意十之八九，我們要學(xué)會(huì)從困難和挫折中站起來(lái)，如果有一天，你的夢(mèng)想動(dòng)搖了，開(kāi)始灰心，感到迷惘，請(qǐng)不要消沉，你必須堅(jiān)定信念，把夢(mèng)想重新奪回來(lái)。

　　放飛我們的夢(mèng)想，相信會(huì)有改變的力量，相信會(huì)有改變的力量。今天是我們放飛夢(mèng)想的日子。明天，請(qǐng)看我們夢(mèng)想成真！

成長(zhǎng)日記 篇4

　　在那一個(gè)瞬間,世間萬(wàn)物都在此記得變得那般渺小，時(shí)間仿佛就在此刻停滯，一切都化為烏有，世界只留下我們……

　　天陰沉沉的，仿佛隨時(shí)都會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨，而我，也要離開(kāi)家，去過(guò)住校的生活，雖然，我的自理能力完全沒(méi)有問(wèn)題，但初次離家，心里總有些忐忑不安，我原本還想在媽媽那邊得到些安慰，但是，媽媽仿佛比我更擔(dān)心，路上，時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“你會(huì)不會(huì)過(guò)得不習(xí)慣？”“生病了怎么辦？”“你會(huì)不會(huì)晚上睡不著？”……一連串的問(wèn)題，后來(lái)反倒是我去安慰她，令我哭笑不得。

　　終于到了學(xué)校的寢室，麻煩事又來(lái)了——我被分在了上鋪，這可把媽媽給急壞了，她想去跟老師說(shuō)，我極力地勸阻媽媽，“不要緊的，又不是只有我睡上鋪�！眿寢層终f(shuō)：“摔下來(lái)怎么辦？你睡相很差！”她一會(huì)兒摸摸床板，看平不平，一會(huì)兒搖一搖床，看牢不牢固�？粗�她汗泠泠的樣子，我跟媽媽說(shuō)：“我去倒盆水來(lái)給您洗洗臉吧。”她“嗯”的一聲，目光卻始終停留在床上，我無(wú)可奈何地走出寢室。

　　而當(dāng)我再次走進(jìn)寢室時(shí)，眼前的情景著實(shí)嚇了我一跳，只見(jiàn)媽媽已經(jīng)爬上了床，兩只腳跪在床板上，手里拿著一根繩子，緊閉著嘴，汗水從臉頰邊流下來(lái)。只見(jiàn)她把這根繩子綁在欄桿的一頭，把另一頭綁在另一根欄桿上，一條“繩墻”便做好了，她還上下移了移，點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后，又吁了一口氣，仿佛大功告成一般。我就那樣站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，但我的.心再也無(wú)法平靜，心里“格噔”一下，一種說(shuō)不出的滋味在我心底蔓延開(kāi)來(lái)，眼淚卻早已流了下來(lái)。此時(shí)此刻，我只覺(jué)得我心中那根一直隱蔽著的弦被觸動(dòng)了，它不停地?cái)[動(dòng)著，擺動(dòng)著……

　　一個(gè)人最寶貴的財(cái)富就是擁有這根弦，它能讓人擁有人間最美的東西。在那一瞬間，媽媽的愛(ài)撥動(dòng)了這根弦，讓我擁有了這世間最寶貴的東西。

成長(zhǎng)日記 篇5

　　十六歲，有點(diǎn)叛逆有點(diǎn)狂，有點(diǎn)可愛(ài)有點(diǎn)愁，有點(diǎn)美麗有點(diǎn)憂，有點(diǎn)無(wú)奈有傷感……

　　十六歲，是花季年齡，本該長(zhǎng)大了懂事了，可我卻總讓父母之命成為一紙空文，時(shí)候又時(shí)常懊悔不已。

　　兩天前，媽媽清掃屋子，我在客廳看電視。在媽媽打掃我的房間時(shí)，發(fā)出“一個(gè)女孩子的房間怎么可以這樣凌亂！”的感嘆和批評(píng)，然后走進(jìn)去把它進(jìn)行一次徹底的改造。完畢了，繼續(xù)做著其他的事務(wù)。我看完電視回到房間，眼前一亮，不禁一陣歡喜�？墒窃趺匆舱也坏轿业淖鳂I(yè)本。我心急如燎，問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)。作業(yè)很重要，找不到就會(huì)很慘的，于是我冒著大火氣急敗壞的對(duì)著媽媽大聲嚷叫：“是誰(shuí)讓你打掃我的房間的？！都是你，我的作業(yè)完成不了了！”面對(duì)喪失理智的我，媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，而是急急忙忙地幫我找書(shū)。兩個(gè)人在不大的房子里忙來(lái)忙去，突然，我眼睛的余光看見(jiàn)媽媽眼角閃著晶瑩的光芒，我仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)媽媽在默默地流著淚！最后媽媽找到了書(shū)，側(cè)著頭拿給我，默默地走了出去……

　　我呆呆的看著媽媽的背影，突然覺(jué)得無(wú)地自容，好恨自己！

　　十六歲的我，剛剛踏上了人生的奮斗之路，卻在高中的開(kāi)始階段里，就發(fā)現(xiàn)前面的路并非一馬平川。

　　剛?cè)敫咧�，有很多的充�?shí)的感覺(jué)，有很多快樂(lè)的經(jīng)歷，也給了我許多理不清的思緒。爸爸媽媽的期望值很高，同學(xué)們刻苦奮斗的精神給了我很大的壓力，在夾縫中的我不知道該怎么對(duì)待這一切，使得我經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆，心理不覺(jué)中加筑了一道無(wú)形的防線……

　　十六歲，是一個(gè)容易掉淚、容易悲觀的年齡嗎？

　　如今看電視的時(shí)候，淚水禁不住會(huì)掉落下來(lái)，是劇情十分感動(dòng)，還是畫(huà)面十分感人？似乎都不是，那是什么呢？我也不知道。

　　未來(lái)怎樣？現(xiàn)在如何？一個(gè)小小的`挫折，一次小小的失敗，都會(huì)成為我十分悲觀的理由，不再?gòu)那耙话愕淖孕牛�使得多少機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)……

　　十六歲的天空，有雷鳴電閃、風(fēng)雨交加，可是太陽(yáng)還是每天升起，照亮世間的萬(wàn)物，看著太陽(yáng)，我想，十六歲的天空，除了以上的色澤，還有許許多多美麗的色彩，等著我去采擷……

成長(zhǎng)日記 篇6

　　我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)都在九十八分以上。語(yǔ)文知識(shí)的成績(jī)也不錯(cuò)，但我有一項(xiàng)弱點(diǎn)，就是害怕寫(xiě)日記和寫(xiě)作文，不知該寫(xiě)些什么，怎么也寫(xiě)不好。

　　老師說(shuō)，寫(xiě)好日記是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)。我也想盡快提高自己寫(xiě)日記的水平，但又不知道從哪里開(kāi)始。這時(shí)候，媽媽給我買回來(lái)一套《唐豆豆成長(zhǎng)日記》，我如獲至寶，一口氣讀下去。

　　《唐豆豆成長(zhǎng)日記》是以日記為體裁的`小學(xué)生課外讀物，里面不僅有好玩有趣的故事，也有我們小學(xué)生平常的生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。比如，警惕汽車，不踩井蓋，常年備哨等等，我覺(jué)得對(duì)自己都很有用。

　　從《唐豆豆成長(zhǎng)日記》中我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己生活中有那么多可以寫(xiě)到日記里的內(nèi)容。比如，可以寫(xiě)自己的同桌，寫(xiě)辛苦給我們上課的老師，寫(xiě)到公園里游玩，寫(xiě)動(dòng)物園的小動(dòng)物，還可以寫(xiě)一年四季看到的森林公園風(fēng)景……值得寫(xiě)的東西太多太多了！

　　唐燕桐姐姐是《唐豆豆成長(zhǎng)日記》的作者，她在讀小學(xué)的時(shí)候就在爸爸指導(dǎo)下堅(jiān)持記日記，寫(xiě)了好多本日記，后來(lái)出版了《唐豆豆成長(zhǎng)日記》。這令我非常羨慕，我也要向唐燕桐姐姐學(xué)習(xí)，堅(jiān)持天天寫(xiě)日記，將來(lái)我也要出一本厚厚的書(shū)。

成長(zhǎng)日記 篇7

　　每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個(gè)清晨都預(yù)示著無(wú)限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地刻在心頭，時(shí)刻提醒著我:我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在經(jīng)典的陪同下一起成長(zhǎng)。

　　從很小時(shí)的《安徒生童話》、《格林童話》，到稍大一些的唐詩(shī)宋詞，從簡(jiǎn)單的加減乘除到復(fù)雜的混合運(yùn)算，從中國(guó)的經(jīng)典名著到外國(guó)的傳世教材……使它們一落上伴隨著我的成長(zhǎng)，陪著我從幼稚的孩童成長(zhǎng)為知識(shí)豐富的少年，是它們教會(huì)了我為人處事的道理，這些將是我受益終生的精神財(cái)富。

　　在不同的書(shū)籍中，我學(xué)到的知識(shí)也是不同的。從《安徒生童話》中，我讀出了對(duì)美好生活的向往;從《伊索寓言》中，我讀出了人生的哲理;從《水滸傳》中，我讀出了108位好漢被迫走上梁山的無(wú)奈;從《西游記》中，我讀出了團(tuán)結(jié)和信任的意義;從《菜根譚》中，我讀出了真正的人生智慧;從《飛鳥(niǎo)集》中，我讀出了對(duì)自由的不懈追求;從《簡(jiǎn)·愛(ài)》中，我讀出了女性的尊嚴(yán);從《海底兩萬(wàn)里》中，我讀出了冒險(xiǎn)的驚險(xiǎn)和刺激;從《駱駝祥子》中，我讀出了人民的'階級(jí)觀念的強(qiáng)大……

　　然而，最令我喜歡的是長(zhǎng)篇小說(shuō)。比如《愛(ài)的教育》，它屬日記小說(shuō)，以1881年到1882年間意大利一個(gè)四年級(jí)男孩安利柯的眼光，講述了從他四年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外所見(jiàn)、所聞和所感，其中還包括父母在他日記本上寫(xiě)的許多勸誡性的、富有啟發(fā)意義的文章，以及老師在課堂上宣讀有感染力的每月故事。該書(shū)以安利柯的童真眼光來(lái)審視身邊的美與丑、善與惡，用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。透過(guò)這種不染俗塵的眼光，可以辨出意大利中下層人民的面貌:他們生活窮困，性情樸直，充滿友愛(ài)精神;他們愛(ài)國(guó)、善良、勇敢、無(wú)私;他們看似涉小，實(shí)則不凡。即使已歷百年，讀來(lái)依然讓人心中漾起一陣陣愛(ài)的感動(dòng)。

　　《呼嘯山莊》是英國(guó)女作家勃朗特姐妹之一艾米莉·勃朗特的作品。小說(shuō)描寫(xiě)吉卜賽棄兒希斯克利夫被山莊老主人收養(yǎng)后，因受辱和戀愛(ài)不遂，外出致富，回來(lái)后對(duì)與其女友凱瑟琳結(jié)婚的地主林頓及其子女進(jìn)行報(bào)復(fù)的故事。全篇充滿強(qiáng)烈的反壓迫、爭(zhēng)幸福的斗爭(zhēng)精神，又始終籠罩著離奇、緊張的浪漫氣氛。它開(kāi)始曾被人看做是年青女作家脫離現(xiàn)實(shí)的天真幻想，但結(jié)合其所描寫(xiě)地區(qū)激烈的階級(jí)斗爭(zhēng)和英國(guó)的社會(huì)現(xiàn)象，它不久便被評(píng)論界高度肯定，并受到讀者的熱烈歡迎。根據(jù)這部小說(shuō)改編的影視作品至今久演不衰，讀后令人感慨萬(wàn)千。

　　像這樣的名著經(jīng)典有許多，每一部都有其深遠(yuǎn)的意義，是他們伴隨著我不斷地成長(zhǎng)。品味著每一部經(jīng)典，我不斷地領(lǐng)悟到人生的真諦，也在不斷地成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)日記 篇8

　　居里夫人說(shuō)：“我們要把人生變成一個(gè)彩色的夢(mèng)，然后再把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)�！毙陆逃�就是我們共同的金色夢(mèng)想，而締造完美教室，就是我們把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的必由之路。帶著對(duì)這個(gè)美麗夢(mèng)想的無(wú)限向往，緊跟學(xué)校新教育的腳步，我和我的四十五個(gè)孩子開(kāi)始了幸福的追夢(mèng)之旅，共同締造著一個(gè)屬于我們自己的完美教室，小樹(shù)苗班。從此，“小樹(shù)苗”成了一個(gè)充滿魔力的詞語(yǔ)，成為我們教室共同生活的心靈密碼，我們?cè)陂喿x中用書(shū)香詮釋著它的內(nèi)涵，一起穿越歲月，朝向幸福完整的教育生活。

　　晨誦，用詩(shī)歌點(diǎn)亮每一個(gè)生命的黎明

　　新教育晨誦是一種儀式，是一種師生共同穿越詩(shī)歌，享受生命，開(kāi)啟新的一天的洗禮儀式。我們自己編寫(xiě)的晨誦課本，課外古詩(shī)文，課本上的精美詩(shī)文，都可以是我們晨誦的內(nèi)容，每個(gè)黎明，我與孩子們一起朗誦、一起感受、一起陶醉，一起升華，讓教師、學(xué)生、詩(shī)歌三者交織在一起。這是一個(gè)奇妙的課程，我們?cè)诖┰皆?shī)歌中感受四季的芬芳和色澤，在穿越詩(shī)歌中讓我們的生命變得豐盈而深邃。晨誦課程，讓我們的孩子擁有了一顆博愛(ài)而敏感的心靈，有了詩(shī)的情緒，會(huì)感動(dòng)于花開(kāi)花落，落淚于天邊一絲流云，對(duì)生活有一雙敏感的眼睛和熱切的內(nèi)心。每次的晨誦課都是孩子們最開(kāi)心的'時(shí)刻，看到他們小大人似的朗讀，背誦，表演，我相信到孩子們?cè)谶@一天中都會(huì)充滿向上的力量。

　　午讀，讓書(shū)香溢滿教室

　　每天中午的閱讀是最讓孩子們放松而享受的。午讀就是讓學(xué)生們閱讀屬于他們年齡段的圖書(shū)，我們書(shū)籍來(lái)源于班級(jí)圖書(shū)角，這里既是我們的圖書(shū)銀行又是圖書(shū)漂流島，每學(xué)期同學(xué)們?nèi)巳四贸鰩妆緯?shū)，每個(gè)人就等于擁有了上百本書(shū)，孩子們?cè)趫D書(shū)的共享中不僅體會(huì)到了更多讀書(shū)的快樂(lè)，開(kāi)闊了視野，更體會(huì)到了與人分享的喜悅。每天中午的靜心閱讀，讓每個(gè)孩子沉浸其中，充分享受著閱讀的樂(lè)趣。一學(xué)期下來(lái)，孩子們都有了豐厚的收獲。有讀書(shū)就要有交流、有展示，小樹(shù)苗們更不忘把讀書(shū)的快樂(lè)分享給大家，把好書(shū)推薦個(gè)同伴。在讀書(shū)交流會(huì)和講故事比賽中孩子們盡情展示著自己的風(fēng)采�？粗�他們自信的表情，精彩的表現(xiàn)，我分明聽(tīng)到了小樹(shù)拔節(jié)的聲音……

　　共讀，親子、師生共成長(zhǎng)

　　陪伴是最長(zhǎng)情的告白，讀書(shū)是最好的陪伴。入學(xué)兩年來(lái)我們班一直堅(jiān)持親子共讀，每個(gè)靜謐的夜晚，當(dāng)忙碌了一天的家長(zhǎng)和孩子坐在燈下靜心閱讀的時(shí)候，文化，親情在燈光的映照下現(xiàn)出油畫(huà)般的溫馨與美好。即使平時(shí)最嚴(yán)肅的爸爸，和女兒一起讀書(shū)時(shí)，愛(ài)也會(huì)變得無(wú)比柔軟。家長(zhǎng)們紛紛用自己的方式表達(dá)著對(duì)孩子的激勵(lì)與贊賞，寫(xiě)下自己共讀的感受。親子共讀拉近了孩子與家長(zhǎng)的距離，架起了親子溝通的橋梁，讓讀書(shū)有了色彩和溫度，讓家長(zhǎng)和孩子享受到了讀書(shū)所帶來(lái)的幸福和喜悅。而作為教師的我，也會(huì)和孩子們一起讀書(shū)，讀他們所愛(ài)之書(shū)，發(fā)現(xiàn)他們的興趣點(diǎn)，通過(guò)共讀共寫(xiě)，讓我們彼此的生命變得豐厚而充盈。在我們班的期末慶典中有十名同學(xué)和十名家長(zhǎng)分別被學(xué)校評(píng)為“讀書(shū)小達(dá)人”和“十佳家長(zhǎng)”。看著他們一張張幸福的笑臉，我知道這就是我們想要的教育生活。

　　與新教育的相遇是美好的，有孩子們陪伴是幸福的！我們正行走在新教育的路上，我知道前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但我們相信：行動(dòng)，才有收獲；堅(jiān)持，就有奇跡。相信有書(shū)香的浸潤(rùn)，我們小樹(shù)苗班里的每一個(gè)生命都會(huì)朝向陽(yáng)光，快樂(lè)地成長(zhǎng)，書(shū)寫(xiě)出屬于我們自己的生命傳奇。

成長(zhǎng)日記 篇9

　　這兩天，在家里太無(wú)聊了，我打起了種綠豆的主意，下面是我種綠豆的日記。

　　10月25日 星期二

　　我拿了一只花盆，還有一碗被水泡著的綠豆。晚上綠豆們大多數(shù)都脫了皮，露出白白嫩嫩的身體，長(zhǎng)出一些小小的芽，拼命的往有空的地方鉆，看起來(lái)亂透了。我把它們?cè)苑N在花盆里，做好一切，我把花盆在陽(yáng)臺(tái)上，任它們生長(zhǎng)。

　　不知道明天這些綠豆會(huì)怎樣。

　　10月26日 星期三

　　今天，綠豆芽長(zhǎng)出來(lái)了，嫩綠色的，又白又嫩。

　　下午，綠豆都直起腰來(lái)，還長(zhǎng)出葉子。我拿起花盆，只見(jiàn)盆底，密密麻麻的長(zhǎng)著根，最長(zhǎng)的還有3厘米。綠豆長(zhǎng)的真快呀！

　　10月28日 星期五

　　新的'一天又到了，綠豆芽們又長(zhǎng)高了，一個(gè)個(gè)高昂著脖子，嘴里吐出葉子。

　　綠豆們都在茁壯成長(zhǎng)，沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)它們的愛(ài)，它們好像在比賽，看誰(shuí)長(zhǎng)的又高又快。一陣風(fēng)吹來(lái)，綠豆的葉子仿佛在跳舞，我越來(lái)越喜歡它們了。看著它們一天天長(zhǎng)大，我也感到驕傲。

　　現(xiàn)在綠豆還在生長(zhǎng)，我要小心呵護(hù)綠豆長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)日記 篇10

　　我家那兩只虎皮鸚鵡漸漸長(zhǎng)大了：嬌小的身子開(kāi)始變大，變肥；嫩嫩的嘴變成尖尖硬硬的嘴；細(xì)膩的白羽毛變得油亮光澤；柔嫩的翅膀也變成了有略微力道的雙翼了。這一切都被身為小主人的我看在眼里。

　　1月27日 星期一 晴

　　四天的旅程結(jié)束，度假回來(lái)的我在路上就開(kāi)始擔(dān)心了，小伙伴們一定餓壞了，一回家，我就直奔鳥(niǎo)籠前，只見(jiàn)食盆和水盆中都空空如也，一看它們的肚子也好像癟了很大一圈，“啾-啾-啾”苦苦哀求的'它們好像在說(shuō)“小主人啊，快給我吃點(diǎn)東西吧，我都餓壞了！”我不禁心疼起來(lái)，這是挨了幾天又饑又渴的日子呀。我趕緊給它們盛了小米和清水，搖搖食盆，它們似乎注意到了吃的東西，不顧形象齊頭并進(jìn)擠在食盆里，爭(zhēng)先恐后地啄食起來(lái)，連小米的殼兒也不浪費(fèi)全咽下去了（以前它們可是吐殼，吃得很精細(xì)的）。我輕輕摸了摸它們的羽毛，軟軟的，卻結(jié)實(shí)了不少。這幾天的獨(dú)立訓(xùn)練，它們好像長(zhǎng)大了不少，我想。

　　1月29日 星期三 晴

　　清晨，又回歸了以往的鳥(niǎo)叫聲，似乎催我起床，“嘰嘰喳喳”、“啁啁啾啾”鸚鵡在聊天呢，“今天的太陽(yáng)真好啊！我可真想出去遛遛！”“是啊，昨晚睡得還行吧？”“很好，好像還說(shuō)夢(mèng)話了呢，你呢？”“不錯(cuò)啊，半夜被你的夢(mèng)話吵醒了，哎，晚上說(shuō)什么‘我要吃肉，我要吃肉’”兩只小家伙你一言我一語(yǔ)，似乎有聊不完的天。真吵！我是在睡不著了，拿把椅子在籠前和它們一起聊。“喂，喂，還要吃米嗎？”“啾-啾-”它們連正眼都不瞧我，躥到籠子頂部又聊開(kāi)了，同類話題多��！我就不摻和了，看書(shū)去！

　　家有倆鳥(niǎo)，不亦樂(lè)乎！

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