成長(zhǎng)日記[范例9篇]
一天即將完結(jié)，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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成長(zhǎng)日記 篇1
科學(xué)課上，老師教我們?cè)鯓臃N植綠豆，星期天我覺(jué)得很好奇就想來(lái)試一試種植綠豆。
我就向媽媽要來(lái)了一個(gè)碗，把綠豆在水里泡了一晚上。第二天早上，我就就發(fā)現(xiàn)綠豆都變得漲漲的，露出了一點(diǎn)白色的身體，長(zhǎng)出了一點(diǎn)小小的芽。就像是一個(gè)白白胖胖的小寶寶，可是，水卻少了一半。于是，我有加滿(mǎn)了水靜觀(guān)其變。又過(guò)了兩天，綠豆個(gè)個(gè)都把皮給脫了，好像就是一個(gè)脫光了衣服的胖娃娃在水里玩耍。時(shí)間又過(guò)了幾天，綠豆的`芽越長(zhǎng)越長(zhǎng)，下面也長(zhǎng)出了棕色的根部，根上還有許許多多的細(xì)毛，用手一摸，粗粗的，可有趣了!
我連忙找來(lái)了一個(gè)花盆，用著小鏟子，挖出了一個(gè)坑，小心翼翼的把綠豆苗放入泥土中。接著，我再把兩旁的泥土鋪平，然后，用灑水壺給泥土澆上水，讓泥土保持濕潤(rùn)，使它們快點(diǎn)適應(yīng)環(huán)境。最后，我把綠豆芽放入陽(yáng)光下，使它們有足夠的陽(yáng)光。又過(guò)了幾天，綠豆芽挺直了腰，長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子。我見(jiàn)了連忙給它們澆土施肥，希望它們快點(diǎn)成長(zhǎng)。
現(xiàn)在綠豆芽身長(zhǎng)20厘米，兩旁長(zhǎng)出了一片片綠葉，葉叢中結(jié)出了許多花蕊，飽飽的好像馬上就要爆開(kāi)似的。真期待綠豆芽以后將會(huì)怎么樣。
成長(zhǎng)日記 篇2
知識(shí)就是我們借以飛上天堂的羽翼”“知識(shí)是引導(dǎo)人們到光明和真實(shí)境界的燈燭”“知識(shí)是人生旅途中的資料”。我們?nèi)说囊簧绻麤](méi)有知識(shí)，那么這一生就不知道應(yīng)該怎樣去度過(guò)，所以現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
如果一個(gè)人沒(méi)有目的，就做不成任何事情，目的渺小就做不成任何大事。就比如：我們每天都必須上學(xué)讀書(shū)，而讀書(shū)是為了誰(shuí)呢？大家都應(yīng)該知道讀書(shū)是為自己的前途而學(xué)習(xí)，人的一生知識(shí)是學(xué)不盡的，所以我們學(xué)習(xí)是要有目標(biāo)，長(zhǎng)大后想要一個(gè)怎樣的工作？我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一位空姐，但是現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�！叭说囊簧嵌虝旱�，但如果虛度這短暫的一生，那就太長(zhǎng)了�！彼�，為了有個(gè)很好的前程，要努力讀書(shū)，才有一個(gè)好的名譽(yù)。
“天才就是奮進(jìn)的力量”所以我們應(yīng)該就從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗，每天都應(yīng)該珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，不能浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，都應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上。今天的事情不要明日復(fù)明日，明日何其多，日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。要今天就做完，如果拖到明天，還在有明天的事情，我們應(yīng)該少看電視多看書(shū)，但是也應(yīng)該保護(hù)好自己的`眼睛，就像我長(zhǎng)大后想當(dāng)一位漂亮的空姐在天上飛來(lái)飛去，還可以認(rèn)識(shí)許多的外國(guó)友人，什么人都遇得到，但是如果戴上一幅眼鏡就會(huì)非常丑，說(shuō)不定就當(dāng)不成空姐。我們現(xiàn)在應(yīng)該一心只想著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大后才能有一個(gè)好的工作，也會(huì)有一個(gè)好的名譽(yù)，你也會(huì)感到很自豪，如果失去了名譽(yù)，人生就將一步一步的步入黑暗。
“知識(shí)就是我們借以飛上天堂羽翼”“知識(shí)是引導(dǎo)人們到光明和真實(shí)境界的燈燭”“知識(shí)是人生旅途中的資糧”。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該好讀書(shū)，讀好書(shū)，天天銘記：讀書(shū)好。就從現(xiàn)在開(kāi)始，把今天的事今天做完。
成長(zhǎng)日記 篇3
“每個(gè)人都是一顆飽滿(mǎn)的種子，是否能發(fā)芽生長(zhǎng)，綻放那最美麗的季節(jié)，關(guān)鍵便是你能否挺得過(guò)風(fēng)雨，飽受過(guò)烈日帶來(lái)的酷暑，經(jīng)受過(guò)狂風(fēng)暴雨帶來(lái)的摧殘，忍受過(guò)冬季凜冽的寒風(fēng)，承受過(guò)塵土大肆地飛揚(yáng)。能為開(kāi)出包含了自己心血汗水的生命之花而不懈努力，從不退縮，那么，你將面臨人生中最璀璨的一刻。
——題記
我不是一個(gè)怎么用功的女孩。
從小，我對(duì)學(xué)習(xí)是一點(diǎn)的興趣的沒(méi)有，當(dāng)別的小朋友專(zhuān)心致志讀書(shū)之時(shí)，我卻在偷偷的擺弄玩具。當(dāng)別的小朋友在一筆一劃認(rèn)真寫(xiě)字的時(shí)候，我卻連正確握筆的姿勢(shì)都還沒(méi)掌握。只有母親做在我的旁邊，孜孜不倦的一次又一次的糾正。
上學(xué)了，母親在我的身邊喃喃著：“要好好學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)有幸福的生活。”但我是左耳朵進(jìn)右耳朵出，完全沒(méi)把母親的話(huà)當(dāng)回事。
當(dāng)那張不及格的試卷送到母親的手里時(shí)，滿(mǎn)卷的鮮紅刺傷了她的雙眼，母親握著試卷的手顫抖著，眼淚不管她的遮擋，嘩嘩的熱淚。終是流了下來(lái)。我躲在一個(gè)陰暗的角落里，心里也像被人宰割般的疼。在那一刻，我感覺(jué)自己好像有點(diǎn)意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。
在那之后，母親便經(jīng)常一個(gè)人默默地坐在客廳里，一個(gè)人低著頭，偶爾看看陽(yáng)臺(tái)上那盆正開(kāi)的燦爛的花-——母親是喜歡花的。母親望著那盆花，喃喃道：“孩子啊，如果你也像這盆花一般，開(kāi)的`如此燦爛該多好！”
那段時(shí)間，班主任曾多次找到母親說(shuō)我的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，不認(rèn)真……而母親只是低著頭，一昧地連聲道著歉。或許，那時(shí)我已經(jīng)是班里最差的學(xué)生了，面臨著即將退學(xué)的邊緣。
我躲在一個(gè)角落里，聽(tīng)著母親惆悵的話(huà)語(yǔ)。我捏緊衣角，手攥得生疼，努力不讓眼淚掉下來(lái)。那一刻，我明白了，自己的不努力，會(huì)使周?chē)亩嗌偃耸軅�？我再也忍不住，跑出�?lái)，帶著淚水和決心，沖著母親大喊道：“我要開(kāi)花給你看！”
我向母親許下了一個(gè)承諾，帶著我的那份堅(jiān)毅。
在那后，我開(kāi)始重新學(xué)習(xí)了起來(lái)。因?yàn)榛A(chǔ)比別人差得多，所以我學(xué)起來(lái)自然也就比別人慢，但這并不影響我的堅(jiān)定決心。每逢遇到困難，我都咬緊牙關(guān)，心中只有一個(gè)念頭：“我要開(kāi)花給你看！”
終于，我不負(fù)眾望，在期末考試中，取得了第八名的好成績(jī)。同學(xué)們和老師都十分驚訝：究竟是什么讓一個(gè)人變化如此之大？
我深刻的記得，那一天，我?guī)е蜏I，奔著回到了家，那份排名單，再次刺痛了母親的雙眼。我笑著向母親喊道：
“我要開(kāi)花給你看！我做到了！”
成長(zhǎng)日記 篇4
金秋時(shí)節(jié)，當(dāng)我邁入學(xué)校大門(mén)，陡然地感覺(jué)到已是高中生時(shí)，中考的失意與哀嘆曾一度被興奮與自豪所代替�？刹痪�，日常繁重的學(xué)業(yè)代替了假日的松弛，開(kāi)學(xué)的興奮變成了神經(jīng)的高度緊張；昨日的失意，變成了面對(duì)強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)的惶然。
老師是理解我們的，她時(shí)常勸慰我們心里不要總存在陰影，只要努力，還是能夠趕上的。但這似乎讓我總覺(jué)得鑒賞的擔(dān)子更重了，日常生活的空間好像頓時(shí)變成了三個(gè)大氣壓。
天，還是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的；云，依舊悠悠地飄；我知道，這個(gè)世界沒(méi)有變，變的只是我的心境。
終于，面對(duì)不及格的數(shù)學(xué)能不哭；終于，能在英語(yǔ)老師的提問(wèn)前說(shuō)一句“Please Pardon?”；終于，能平靜的成人：“我不會(huì)做這道題�！睂�(shí)施就如此嚴(yán)峻。
難道理想重的高中生活使這個(gè)樣子嗎？不，全然不是。理想重的它——鮮花對(duì)于荊棘，安逸多余艱難。記得在初中遨游學(xué)海里的夢(mèng)想，一心一意指向抵達(dá)彼岸，可如今好不容易爬上了一個(gè)土坡，抬眼望去仍是原野茫茫，心里勇氣了多少煩惱與無(wú)奈，“學(xué)海無(wú)涯”這句話(huà)如今才明白。
面對(duì)中考后的一次又一次失敗，面對(duì)高考的壓力，我不禁自問(wèn)，我會(huì)就此放棄嗎?回答是堅(jiān)決否定的.。以為那不像我。如果說(shuō)我努力學(xué)習(xí)全是因?yàn)橛袎毫Γ敲礊槭裁串?dāng)我拿到一本本依舊散發(fā)著油墨清香的教課說(shuō)總會(huì)有一種莫名的喜悅？為什么新學(xué)期的開(kāi)始會(huì)讓我有一種戰(zhàn)士出征前的感覺(jué)和渴望著打勝仗的欣慰？不，不是別人逼我們，不斷的讀書(shū)求知早已成為我心底熱切不息的渴望�；蛟S命運(yùn)給了我此重任，就注定我要為之拼搏。我，無(wú)法埋怨命運(yùn)，或許停就是岸，前方再不會(huì)有迷茫，可一旦那樣，多少年來(lái)心里充塞的成功喜悅，在那段沒(méi)有壓力，沒(méi)有奮斗的平淡日子里不將化為烏有了嗎？
高中生活雖然不是坦途，可我年輕的心決不做悲哀的滯留，遙望前程，沖刺的苦戰(zhàn)向我召喚，我絕不退縮，并希望在努力拼搏中常到新的喜悅和自豪!
成長(zhǎng)日記 篇5
兩周總是過(guò)得那么快，這兩周發(fā)生了很多事，快樂(lè)的傷心的……本周是我感覺(jué)最累的一周，也是我感覺(jué)最快樂(lè)的一周。我做了很多事，沒(méi)有落下學(xué)習(xí)，為班級(jí)做了貢獻(xiàn)，而且鞏固了友誼。
我學(xué)會(huì)了“擠時(shí)間”
我們班有一段時(shí)間沒(méi)有學(xué)習(xí)古文了，后面的課文中還有很多篇古文。這兩周我們開(kāi)始了背古文的比賽。小黑板上記載的有背書(shū)先后同學(xué)的名字。我背書(shū)比較慢，頭一篇古文《捕蛇者說(shuō)》背了兩節(jié)課才背完。簽名字時(shí)已經(jīng)是三十多名了，我下定決心，在下次背古文時(shí)一定要在十名之前簽名字。周二背《岳陽(yáng)樓記》的時(shí)候正好又趕上開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師放寬了要求，說(shuō)可以在周四晚上之前背完。同學(xué)們都認(rèn)為這幾天可以好好休息了，早晚自習(xí)都不用上。我卻在想，我一定要在明天上午背下來(lái)。我偷偷把時(shí)間定在五點(diǎn)半，安靜的在床上背了一個(gè)多小時(shí)，達(dá)到了熟練的水平。一來(lái)到學(xué)校就看到我的兩個(gè)組員已經(jīng)過(guò)關(guān)，我也忍不住了，在指定的班長(zhǎng)那里順暢的背了下來(lái)，第十個(gè)簽字。我達(dá)到了我的目標(biāo)�，F(xiàn)在我終于理解魯迅的那句話(huà)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作
今年我校允許舉辦聯(lián)歡晚會(huì)，我又被榮幸的選為晚會(huì)導(dǎo)演張夢(mèng)影的.助手，我也算個(gè)副導(dǎo)演，現(xiàn)在體現(xiàn)我能干的時(shí)候到了。周三下午和周四一天，我被“關(guān)”在教室做事。從飾品開(kāi)始，我按照總設(shè)計(jì)師袁曉的方法，綁紙花，粘氣球，貼墻紙……這些小活兒我本想一個(gè)人干完，可是光編織紙花就難倒了我。幾個(gè)女生馬上過(guò)來(lái)就教我，看著她們的手上下左右呼呼啦啦的幾下子完成，我不禁目瞪口呆，我也很快學(xué)會(huì)了。我跟張野一起貼墻紙和氣球，這也是個(gè)難活，要講究整齊美觀(guān)，位置也不能有差錯(cuò)，一丁點(diǎn)的差錯(cuò)都能看出來(lái)。我們分工明確，男生貼燈管，安排座位，打掃教室，女生做飾品，貼氣球裝飾黑板。一下天一晃就過(guò)去了，看著裝扮差不多的教室，心里還真是很高興，這是大家一起勞動(dòng)的成果。團(tuán)結(jié)協(xié)作，高效率，高質(zhì)量。
我學(xué)會(huì)了做人
大導(dǎo)演張夢(mèng)影給我安排了任務(wù)，讓我編主持人稿，我跟張商量了很多次，兩周來(lái)的周末我都六點(diǎn)起床運(yùn)動(dòng)，然后去找“張導(dǎo)”。我們同意采取春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的模式，選幾個(gè)主持人，一男一女串場(chǎng)主持，串臺(tái)詞要與接下來(lái)表演的節(jié)目有聯(lián)系。我們倆想把晚會(huì)辦的與眾不同，精心選了四位合適的主持人，想給所有七班的同學(xué)一個(gè)美好回憶。好不容易在周四寫(xiě)完了，我馬上去找四位主持人。從教室找起，走廊，座位區(qū)，操場(chǎng)東西頭……花了半個(gè)小時(shí)才把人找來(lái)。本想他們終于可以好好練臺(tái)詞了，沒(méi)想到他們吊兒郎當(dāng)，不是說(shuō)閑話(huà)就是玩電腦。我很著急，大吼了一聲。卻沒(méi)想到周心雨誤會(huì)了，以為我是針對(duì)她。整個(gè)晚會(huì)我都感覺(jué)氣氛怪怪的，大家看我的眼神很不對(duì)勁，通過(guò)熊瑞琳才知道，周心雨以為我在吼她。如果我現(xiàn)在不解決這個(gè)問(wèn)題，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活影響都很大。我決定用我最后的幾塊錢(qián)給她買(mǎi)糖，寫(xiě)字條道歉。第二天說(shuō)辦就辦。果然把矛盾化解了。通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了維護(hù)友誼。
這是一次刻骨銘心的文體藝術(shù)節(jié)，他給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我學(xué)習(xí)了很多，讓我，讓我成長(zhǎng)了許多。
成長(zhǎng)日記 篇6
10月8日星期二陰
我是一粒小綠豆，和同伴們一起生活在一個(gè)小袋子里。今天，我突然感覺(jué)袋子震了一震，原來(lái)我們被一位家庭主婦買(mǎi)回家了。一回到家里，小主人就興沖沖地跑了過(guò)來(lái)，迅速?gòu)澫卵�，用力撕開(kāi)袋子，輕輕地抓了一大把綠豆，而我就在其中。她說(shuō)要用來(lái)做觀(guān)……觀(guān)……對(duì)，是觀(guān)察日記。他先找來(lái)一個(gè)小紙杯，在里邊墊上一張水分十足的濕紙巾，再把我們均勻地鋪在上面，最后把小紙杯放在小陽(yáng)臺(tái)上�，F(xiàn)在的我穿著一件橄欖綠的小外衣，長(zhǎng)得瘦瘦小小的。好了，我要睡覺(jué)了，希望明天的我能長(zhǎng)大一些，不再是今天的“小矮人”了。
10月9日星期三晴
今天早上，小主人一起床就來(lái)看我們，一邊看一邊對(duì)我們說(shuō)：“我的小綠豆，你們要快快長(zhǎng)大呀！”其實(shí)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，只是粗心的`小主人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。早上我剛醒來(lái)，便覺(jué)得喘不過(guò)氣兒來(lái)，原來(lái)是我的綠外衣太瘦小了，已經(jīng)裹不住我白白胖胖的身體。綠外衣裂開(kāi)了一大條縫，我白白的大肚皮毫無(wú)保留地露了出來(lái)，真是好害羞好害羞哦！我的小伙伴呢？有的和我一樣嫌衣服太小了，也有的幾乎完全脫去了綠外衣，大部分身體都露在外面，看得我很不好意思呢！
10月11日星期五晴
今天，我一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有，伙伴們也個(gè)個(gè)都無(wú)精打采、垂頭喪氣的。這時(shí)，小主人拿著一杯水走過(guò)來(lái)，俯下身子，慢慢地把水倒入我們的小杯子里。我張開(kāi)嘴巴，生飲起來(lái)，然后我感覺(jué)全身所有的毛孔都舒展開(kāi)了，頓時(shí)生龍活虎般，再看看小伙伴們，它們也變得生機(jī)勃勃了，就像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)斗志的小戰(zhàn)士！之前沒(méi)有力氣，原來(lái)是因?yàn)槿鄙倭颂嗟乃盅�！吃飽喝足的我們，下午很快就長(zhǎng)出兩片嫩綠嫩綠的新葉子，看得小主人歡喜極了，他還特意給我們量了身高，我是所有伙伴中長(zhǎng)得最高的，足足有五厘米呢。我真是自豪，但我不驕傲，我要繼續(xù)往上生長(zhǎng)、生長(zhǎng)、再生長(zhǎng)，直到?jīng)_破云天。為了我這小小的目標(biāo)，我又要去睡覺(jué)啦，拜拜！
成長(zhǎng)日記 篇7
昨天無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了自己很小的時(shí)候?qū)懙娜兆樱粗切┩嵬崤づさ淖趾湍切╇u毛蒜皮的小事我不禁“哈哈”大笑，但待我靜下心想過(guò)以后，突然發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了。
20xx年12月25日，小雪，高興的一天
今天是圣誕節(jié)，也是高興的一天，因?yàn)榻裉煳以诖策吙吹搅艘粋�(gè)很大很大的洋娃娃，這一定是爸爸媽媽送給我的，今天可真開(kāi)心呀！
20xx年12月25日，陰，不開(kāi)心
哎，升四年級(jí)啦，作業(yè)好多呀！今天是圣誕節(jié)，雖然爸爸媽媽也買(mǎi)了禮物給我，但是沒(méi)有在我起床之放在我身邊，也許他們不象以前一樣喜歡我了吧……最近也是一回家就讓我寫(xiě)作業(yè)，老說(shuō)學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的，也許他們真的`不喜歡我了……
20xx年12月25日，大雪，快樂(lè)的圣誕節(jié)
圣誕節(jié)又來(lái)啦！爸爸媽媽依舊給我買(mǎi)了禮物，很開(kāi)心。初二了，雖然他們還是總讓我學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的，但是我已經(jīng)能理解呀們了。學(xué)習(xí)是為了我的前途和命運(yùn)著想嘛，只要這么一想，學(xué)習(xí)仿佛也是一件輕松快樂(lè)的事。
我長(zhǎng)大了，從原來(lái)的傻乎乎不懂事的小孩成長(zhǎng)為乖巧懂事的女孩了，從原來(lái)不能體諒父母的苦心成長(zhǎng)到能完全理解父母的用意。
我真的長(zhǎng)大了！在記憶的沙灘里，那一顆顆的閃亮小貝殼共同組成了四個(gè)大大的字——我長(zhǎng)大啦！ PS:恩,這是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)懙?原本有兩組日記,但是我們老師說(shuō)一組就好啦,所以就把那組刪了,顯得有點(diǎn)少,大家見(jiàn)量啦~
成長(zhǎng)日記 篇8
10月19日星期二晴
語(yǔ)文課上，老師給我們班每人發(fā)了一件特殊的禮物——一粒黃豆和兩粒綠豆。要求我們觀(guān)察它的成長(zhǎng)過(guò)程。一粒粒小豆豆胖乎乎、圓溜溜的，在手上滾來(lái)滾去，可逗人愛(ài)哩！我小心翼翼地把它包在紙巾里帶回了家。
回到了家，我迫不及待地找出大塑料盆，在它的底下鉆了一個(gè)小孔。然后，弄了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆肥沃的黑土，挖了三個(gè)約兩厘米深的小坑，把一粒一粒的豆寶寶種了下去，再掩上一點(diǎn)細(xì)土。最后，澆了點(diǎn)水，把它放在陽(yáng)臺(tái)的花架子上。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“種子快快發(fā)芽、快快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大了我們一起學(xué)本領(lǐng)�！�
今天我特別高興，因?yàn)槲矣米约旱?雙手種下了一顆顆種子。
10月21日星期四陣雨
今天我一放學(xué)，就直奔陽(yáng)臺(tái)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：胖黃豆的肚子撐得裂開(kāi)了，一顆嫩黃色的小芽?jī)簭闹忻傲顺鰜?lái)。而綠豆也撐者大肚子。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“豆寶寶，快長(zhǎng)大，外面的世界很精彩�！�
10月22日星期五臺(tái)風(fēng)
今天，天公不作美，臺(tái)風(fēng)“鲇魚(yú)”來(lái)做客，并下起了大雨，望著窗前的雨幕，我想：小豆豆，你那么嬌弱，怎么能抵得住風(fēng)雨的折磨呢？于是，我把花盆移到室內(nèi)。過(guò)了一會(huì)，雨停了，我才把花盆搬到戶(hù)外的陽(yáng)臺(tái)上。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“種子的成長(zhǎng)過(guò)程要施肥、澆水、除草和除蟲(chóng)，否則將一無(wú)所獲”。我將信將疑，只好騎驢看唱本---走著瞧。
10月23日星期六雨
原本那個(gè)小黃豆不見(jiàn)了，取而代之的是一棵約一厘米高的小豆芽，我仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)小豆芽的根粗壯短小向下生長(zhǎng)，嫩黃的莖破土而出，向上蜷伏著。它一邊睡覺(jué)一邊成長(zhǎng)，睡夢(mèng)中調(diào)皮地伸出了舌頭，好像在告訴我：“小朋友好，我總算見(jiàn)到你了”；而小綠豆卻睡得正香呢，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，它們一定在做美麗的夢(mèng)。
10月24日星期日晴熱
我的豆寶寶長(zhǎng)得怎么樣了？也許長(zhǎng)高了……我想看看。我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，黃豆兒已經(jīng)長(zhǎng)出有四厘米高的小芽?jī)海厦孢�有兩片葉子，好像在向我招手。我想小豆芽和太陽(yáng)公公嬉戲了一天，肯定渴了，于是就給小豆芽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)——水，小豆芽歡快地喝著，好像在說(shuō)：“謝謝小主人，你真好！”
成長(zhǎng)日記 篇9
每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個(gè)清晨都預(yù)示著無(wú)限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地刻在心頭，時(shí)刻提醒著我:我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在經(jīng)典的陪同下一起成長(zhǎng)。
從很小時(shí)的《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》，到稍大一些的唐詩(shī)宋詞，從簡(jiǎn)單的加減乘除到復(fù)雜的混合運(yùn)算，從中國(guó)的經(jīng)典名著到外國(guó)的傳世教材……使它們一落上伴隨著我的成長(zhǎng)，陪著我從幼稚的孩童成長(zhǎng)為知識(shí)豐富的少年，是它們教會(huì)了我為人處事的道理，這些將是我受益終生的精神財(cái)富。
在不同的書(shū)籍中，我學(xué)到的知識(shí)也是不同的。從《安徒生童話(huà)》中，我讀出了對(duì)美好生活的向往;從《伊索寓言》中，我讀出了人生的哲理;從《水滸傳》中，我讀出了108位好漢被迫走上梁山的無(wú)奈;從《西游記》中，我讀出了團(tuán)結(jié)和信任的意義;從《菜根譚》中，我讀出了真正的人生智慧;從《飛鳥(niǎo)集》中，我讀出了對(duì)自由的不懈追求;從《簡(jiǎn)·愛(ài)》中，我讀出了女性的尊嚴(yán);從《海底兩萬(wàn)里》中，我讀出了冒險(xiǎn)的驚險(xiǎn)和刺激;從《駱駝祥子》中，我讀出了人民的階級(jí)觀(guān)念的強(qiáng)大……
然而，最令我喜歡的是長(zhǎng)篇小說(shuō)。比如《愛(ài)的`教育》，它屬日記小說(shuō)，以1881年到1882年間意大利一個(gè)四年級(jí)男孩安利柯的眼光，講述了從他四年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外所見(jiàn)、所聞和所感，其中還包括父母在他日記本上寫(xiě)的許多勸誡性的、富有啟發(fā)意義的文章，以及老師在課堂上宣讀有感染力的每月故事。該書(shū)以安利柯的童真眼光來(lái)審視身邊的美與丑、善與惡，用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。透過(guò)這種不染俗塵的眼光，可以辨出意大利中下層人民的面貌:他們生活窮困，性情樸直，充滿(mǎn)友愛(ài)精神;他們愛(ài)國(guó)、善良、勇敢、無(wú)私;他們看似涉小，實(shí)則不凡。即使已歷百年，讀來(lái)依然讓人心中漾起一陣陣愛(ài)的感動(dòng)。
《呼嘯山莊》是英國(guó)女作家勃朗特姐妹之一艾米莉·勃朗特的作品。小說(shuō)描寫(xiě)吉卜賽棄兒希斯克利夫被山莊老主人收養(yǎng)后，因受辱和戀愛(ài)不遂，外出致富，回來(lái)后對(duì)與其女友凱瑟琳結(jié)婚的地主林頓及其子女進(jìn)行報(bào)復(fù)的故事。全篇充滿(mǎn)強(qiáng)烈的反壓迫、爭(zhēng)幸福的斗爭(zhēng)精神，又始終籠罩著離奇、緊張的浪漫氣氛。它開(kāi)始曾被人看做是年青女作家脫離現(xiàn)實(shí)的天真幻想，但結(jié)合其所描寫(xiě)地區(qū)激烈的階級(jí)斗爭(zhēng)和英國(guó)的社會(huì)現(xiàn)象，它不久便被評(píng)論界高度肯定，并受到讀者的熱烈歡迎。根據(jù)這部小說(shuō)改編的影視作品至今久演不衰，讀后令人感慨萬(wàn)千。
像這樣的名著經(jīng)典有許多，每一部都有其深遠(yuǎn)的意義，是他們伴隨著我不斷地成長(zhǎng)。品味著每一部經(jīng)典，我不斷地領(lǐng)悟到人生的真諦，也在不斷地成長(zhǎng)。
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