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初一作文

時(shí)間:2023-08-11 08:47:27 七年級(jí)作文 我要投稿

初一作文[常用9篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初一作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初一作文[常用9篇]

初一作文 篇1

  生命是什么顏色?

  哥倫布說(shuō):“是藍(lán)色,我的一生都與大海相伴,藍(lán)色是博大,是包容!

  南丁格爾說(shuō):“是白色,我披著一襲白色呵護(hù)生命,白色,是關(guān)愛(ài),是責(zé)任!

  海倫凱勒說(shuō):“是黑色,我在黑暗中勇敢地生活,黑色,是不屈,是奮發(fā)!

  我說(shuō):“是綠色,我穿梭在綠色之間,享受著大自然最清香的氣息,綠色,是怡然,是自由。”

  是的,我成長(zhǎng)在一個(gè)被青山綠水環(huán)繞的地方,這里,生機(jī)勃勃,站在最高的山頂,除了一覽眾山小的喜悅,還有那滿目蒼綠的怡然。尤其是那綠的發(fā)亮的茶園,頓時(shí)讓人眼前一亮,那種欣喜,那種陶醉,無(wú)可言喻。也正是這家鄉(xiāng)的茶園,讓我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng),聆聽(tīng)清風(fēng)絲絲低語(yǔ),聆聽(tīng)松濤娓娓聆唱,聆聽(tīng)蛐蛐細(xì)細(xì)鳴叫,聆聽(tīng)園中鳥(niǎo)兒歡啼。

  祖父是個(gè)愛(ài)茶的人,他總是悉心地照顧茶園。還記得,小時(shí)候,每當(dāng)爺爺扛著一把鋤頭上山料理茶園,我總是調(diào)皮地跟在他的后面,滿心歡喜地和他一起去到茶園。偌大的茶園,猶如綠油油的田埂,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。祖父如果鋤草鋤累了,就點(diǎn)上一支煙,雙手撐在鋤頭上,吧嗒吧嗒地抽著煙,縷縷煙霧在我的面前繚繞,濃濃的,很嗆人。朦朦的煙霧中,我的`眼前不由得出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面:祖父坐在茶園邊的石凳上,我用新綠的茶葉為他泡上一杯濃茶,茶香就像霧一樣繚繞著,濃濃的香,很嗆人。只是,這樣濃的香卻只能在這說(shuō)大不大,說(shuō)小不小的茶園里飄蕩,始終飄不出那綿延的大山。祖父曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“丫頭啊,等你將來(lái)長(zhǎng)大了,讀書(shū)有了出息了,可一定把咱這茶也帶出大山,最好讓老外也嘗嘗我們的茶!”我似懂非懂地點(diǎn)頭,祖父便摸著我的頭,呵呵地笑著。

  后來(lái),祖父去世了,在他生命的盡頭,心里還一直惦念著茶園。他摸著我的頭,微笑著辭世而去了。祖父走得很安詳,他被安葬在了離茶園不遠(yuǎn)的小山丘上,成了茶園的守護(hù)者。

  又是一年的清明,天空下著蒙蒙的細(xì)雨,我獨(dú)自去到了祖父的墓地。那一片茶園,經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,剛剛發(fā)出的嫩芽調(diào)皮可愛(ài)地探出腦袋,像銀針,根根豎立,生機(jī)勃勃。如果祖父看到這樣的情景他一定會(huì)很高興的,他一定會(huì)說(shuō)今年的茶一定格外的好。其實(shí)還不止如此,家鄉(xiāng)的茶園越來(lái)越好,茶葉的銷(xiāo)售量越來(lái)越大,家鄉(xiāng)的茶葉已經(jīng)逐漸走出了大山,我想,祖父的心愿也該了了,他在天堂一定笑得很慈祥,就這樣想著,仿佛看到外國(guó)友人正品嘗著家鄉(xiāng)的綠茶,湯色青碧,春染杯底,第一道細(xì)品茶味淺淡,第二道飲來(lái)芬芳濃厚,茶的一絲澀一絲清香盡顯口中,三酌一杯,卻已回味甘醇。那縷縷的茶香,縈繞在我心靈的深處,不曾散去。

  家鄉(xiāng)的茶葉走出了大山,走進(jìn)了世博,濃濃的茶香飄出了大山,飄進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。我相信,隨著新農(nóng)村建設(shè)的不斷開(kāi)展,家鄉(xiāng)的茶香將飄得更遠(yuǎn)。而我,也將更努力地讀書(shū),把家鄉(xiāng)建設(shè)得更好,讓他的美名也能越過(guò)山川,越過(guò)河流,譽(yù)滿神州。祖父一定對(duì)我很有信心,而我,一定也不會(huì)讓他失望的。

  淡淡茶香,悠悠情長(zhǎng)……

初一作文 篇2

  又是一個(gè)期末,一個(gè)期末,給了多少學(xué)生的壓力,一個(gè)星期我就做了20幾張?jiān)嚲恚抑滥鞘菫榱宋液,我也不?huì)抱怨,我知道,一切都是宿命,我不會(huì)去改變些什么我會(huì)順其自然,讓他慢慢的呈現(xiàn),直到所有的試卷都已消失,我會(huì)依舊努力,直到我能過(guò)自由的過(guò)上一段時(shí)間,而那段一定要是我心甘情愿獲得。

  語(yǔ)文老師說(shuō)的很對(duì),當(dāng)你步入初中的那一剎那,你就得做好辛苦六年的心理,或許還沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備,幾次被辛苦打垮,被考試嚴(yán)重打擊。初一就這樣慢慢流逝。

  我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)那么快會(huì)放假,初一又那么快的'流逝,沒(méi)想過(guò),也不曾料到時(shí)間會(huì)過(guò)得那么快。而我還沒(méi)有做好對(duì)時(shí)間流去的心理準(zhǔn)備,我想哭一場(chǎng),紀(jì)念一下初一,可是還是不想因?yàn)樽约毫?xí)慣性地假裝堅(jiān)強(qiáng),忘了怎么哭泣,有誰(shuí)知道我的心是無(wú)比脆弱,心已經(jīng)千瘡百孔了。既然時(shí)間溜走,那么毫不留情的流逝,那么我也無(wú)需再去做過(guò)多無(wú)謂的懷念,無(wú)謂的抗?fàn)?/p>

  我遺憾的是我才剛剛收獲到友誼,也才剛剛明白了學(xué)習(xí)的重要性,就已經(jīng)有1個(gè)學(xué)年過(guò)去。也知道了有些時(shí)候的事情我們不能慌亂做決定。不能盲目的相信任何人,你這樣地相信她們而他們卻把你的勸告,你的真心話,當(dāng)做玩笑一樣告訴別人,我們應(yīng)學(xué)會(huì)忘記一切傷心的事情

  初二,我只愿能過(guò)平平淡淡的過(guò),不去計(jì)較得失,不去計(jì)較人際關(guān)系,我就專(zhuān)心的坐在自己的教室,認(rèn)真的學(xué)習(xí),不在分心,我要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。

  因?yàn)槲业纳钣心銈兊拇嬖谝簿蛪蛄耍?/p>

  也就夠了,不想再有其他人了。有這些真摯友情也就夠了,初二是最重要的一年,所以我們一定要努力學(xué)習(xí),讓自己的翅膀重新飛翔

初一作文 篇3

  在熙熙攘攘的人群中,我呆呆地看著那被成為世界第八大奇跡的兵馬俑,體會(huì)著它那強(qiáng)大的歷史背景……

  在一般人眼里,兵馬俑只是些泥娃娃,但是在某些人眼里,它承載著秦朝的歷史,展現(xiàn)出了秦朝的排兵布陣的方法,展現(xiàn)出了秦朝的技術(shù)的先進(jìn),也展現(xiàn)出了秦始皇的偉大……

  兵馬俑排兵布陣的方法極其之復(fù)雜。兵馬俑從視覺(jué)角度上講,很壯觀,看他們一排排站得多整齊,衣冠整齊,場(chǎng)面很有震撼力。兵馬俑的第一排是長(zhǎng)矛手,擅長(zhǎng)遠(yuǎn)程攻擊。第二排是佩劍手,擅長(zhǎng)近距離攻擊,他們之間被隔開(kāi)。還有幾排是戰(zhàn)車(chē),戰(zhàn)車(chē)上有駕車(chē)手,他全副武裝,是負(fù)責(zé)控制馬的。還有臉弩手和佩劍手,負(fù)責(zé)殺掉敵人。最后一排是騎兵,是追逃兵的,他們手持連弩。我盯著他們看,依稀看到了打仗時(shí)的情境,這個(gè)持長(zhǎng)矛刺向敵人,那個(gè)拿連弩射向敵人,他奮勇駕車(chē),那個(gè)勇敢殺敵,他們手持連弩追殺逃兵。這個(gè)坑的斜上方便是指揮所,指揮所里有來(lái)視,強(qiáng)弩和炮,強(qiáng)弩的射程很遠(yuǎn)。指揮所斜上方還有一個(gè)坑,有盾牌手,跪射俑,站著的俑和連弩手。兵馬俑承載著的不僅僅是強(qiáng)大的.陣形,我們應(yīng)體會(huì)到的是一個(gè)秦朝的強(qiáng)大,秦始皇的厲害。

  秦始皇這個(gè)雖然脾氣很爆,很霸道,但他有聰明的頭腦,他明白如何打仗,如何布陣,設(shè)計(jì)得天衣無(wú)縫,讓敵人無(wú)處可逃。他每一次打仗都設(shè)計(jì)好,把對(duì)方打得落花流水。我似乎看到了秦始皇在智慧戰(zhàn)斗時(shí)的情形,一比六的戰(zhàn)斗,秦始皇卻絲毫沒(méi)有畏懼,他一如既往的指揮,把他們打得屁滾尿流。秦始皇把兵馬俑作為陪葬品,以顯示他的頭腦和布陣方式。剛開(kāi)始時(shí),他打算把活人埋下去,但被大臣阻止了,才改用仿照的方法做出了兵馬俑。以致現(xiàn)在能看到這么壯觀的兵馬俑。

  兵馬俑的技藝精湛,那一小片兒一小片兒的小石片兒組成的厚重的盔甲,穿著身上一定很沉,但在他們臉上卻絲毫沒(méi)看出來(lái),還有那高高的帽子,重重的靴子,因?yàn)榍厥蓟实陌缘,所以給我們呈現(xiàn)了承載著悠久的歷史的兵馬俑,透露著古老的氣息。

  看那表情豐富的面貌,結(jié)實(shí)的雙肩,高挑的神采,那歷史的體現(xiàn),能不讓我們引起感嘆嗎?

初一作文 篇4

  學(xué)習(xí)二胡6年多了,忽然告別了這么多年教我的老師,真是有種說(shuō)不出的感覺(jué):酸酸的、苦苦的、卻也是不敢想那些往事…

  從小父母就培養(yǎng)我,讓我學(xué)這個(gè)、學(xué)哪個(gè),我卻也愿意學(xué),從來(lái)都是聽(tīng)父母的,原來(lái)是,現(xiàn)在也是。小時(shí)從沒(méi)想過(guò)有一天對(duì)二胡的感情會(huì)這樣深。 拿起琴,心里覺(jué)得酸酸的,聽(tīng)著指間滑過(guò)的.曲調(diào)再也不會(huì)那樣生疏、那樣枯燥了,而是多了幾分沉重與惆悵,手把著琴,居然還有絲絲溫存。懷念以前的日子,告戒自己要向前看,我緊緊握住手中的琴,那種感覺(jué)真得很心碎,說(shuō)不出是苦還是樂(lè)、是澀還是辣… 時(shí)間就這樣流過(guò),不留一絲痕跡,帶著我的夢(mèng)遠(yuǎn)飛,從此便再也無(wú)法挽回;生活就這樣無(wú)生息悄悄踱開(kāi),讓我苦中難言。

  有二胡相伴的日子讓我回味,讓我感到溫暖長(zhǎng)在,讓我陶醉,讓我體會(huì),讓我的生活從此無(wú)悔。

  是的,是二胡給了我第二次春意盎然的生命,讓我感到了它給我的縷縷溫暖,給了我“待從頭,收拾舊山河”的靈感,給了我”丹心照汗青“的豪情,給了我”花落知多少“的柔情,給了我“心遠(yuǎn)地自偏”的悠閑,給了我“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”的心情…

  胡心,我永存這一顆心,終有一天我會(huì)成為一個(gè)讓所有人為我舉起大拇指的成功人!我堅(jiān)信,所以我成就——

初一作文 篇5

  暑假中的一天,風(fēng)和日麗,我們興高采烈地來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的千島湖。

  到了千島湖,淡藍(lán)色的湖靜靜地躺在綠山的懷抱中,就像是鑲嵌在一片天然翡翠上的一塊藍(lán)色寶石。

  買(mǎi)好票,我們登上游輪,我站在甲板上,一陣陣風(fēng)從臉上拂過(guò),臉上涼涼的.。極目遠(yuǎn)眺:和煦的陽(yáng)光照在湖面上,閃爍著碎金子似的光彩,好像千萬(wàn)條小金魚(yú)在游動(dòng)。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),我們?nèi)ビ瓮骀i島和鳥(niǎo)島。

  來(lái)到鎖島,第一眼就看到琳瑯滿目的鎖。鎖的形狀各種各樣,令人看得眼花繚亂。有紅色的愛(ài)心鎖,有綠色的樹(shù)形鎖,有可愛(ài)的動(dòng)物鎖……緊接著,我們來(lái)到一間老屋子。走進(jìn)屋子,許多玉鎖、項(xiàng)鏈、手鐲等物品放在柜臺(tái)上,再往里走,在一片空地上有一個(gè)池塘。池塘的水清澈見(jiàn)底,四周有大小不一的石頭圍著,正上頭有一個(gè)漁翁,拿著釣鉤,正在釣水中游動(dòng)的金魚(yú)呢!

  游完鎖島,接著來(lái)到鳥(niǎo)島。只聽(tīng)“哇”的一聲,我急忙趕過(guò)去,只見(jiàn)一只小巧玲瓏的孔雀開(kāi)屏了!開(kāi)屏的孔雀羽毛顏色美麗極了,身體是彩綠色,尾巴大多是墨綠色,每隔一定的距離有一個(gè)圓圈,外圈是黑的,內(nèi)圈是紅的。在孔雀旁有一間小房子,里面又有一只小孔雀,幾只大孔雀來(lái)回走動(dòng),似乎在保護(hù)小孔雀。看,在籠子上方,一只羽毛五顏六色的孔雀威武的站著,仿佛在顯示它的威風(fēng)。

  不知不覺(jué)中太陽(yáng)已經(jīng)親吻西山,晚霞映在湛藍(lán)的湖面上,散成一道道金光。我依依不舍地離開(kāi)了千島湖,美哉,千島湖!

  評(píng)語(yǔ):由你自己的親身游歷,耳聞目睹,把你印象最深的兩處景點(diǎn)“鎖島”和“鳥(niǎo)島”的有關(guān)景物比較詳細(xì)地寫(xiě)下來(lái),讀來(lái)讓人有身臨其境之感。游覽,能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!

初一作文 篇6

  從古至今,春和秋都是文人墨客筆下的寵兒。無(wú)論春芽、春眠還是春愁就連春風(fēng)都沾惹著自然的復(fù)蘇和生命的勃發(fā),秋天雖蕭條、寂寥卻處處散發(fā)著果實(shí)的芬芳,可夏天呢?雖不及如畫(huà)之春,豐碩之秋卻無(wú)冬之寒冷,她以炙熱、奔放獨(dú)成一景。

  夏日的天空,像孩童的臉,說(shuō)變就變。剛剛還是烈日炎炎,轉(zhuǎn)瞬就可能電閃雷鳴,暴雨傾盆。我喜歡夏雨,不僅僅因其來(lái)去迅即,而是它為天空織就了一幅七錦彩緞——風(fēng)雨過(guò)后的彩虹當(dāng)是異樣的美麗!

  徜徉雨后的街頭,沒(méi)有了驕陽(yáng)和燥熱,涼爽襲身而來(lái),流香的空氣沁人心脾。放眼而尋,一朵朵或含苞欲放或粲然已開(kāi)的橘黃色的石榴花綴彎了枝頭,純白的玉蘭花正恬靜的綻放;或粉或紅的刺玫花爬滿了墻頭,就連海棠花也不甘示弱的競(jìng)相開(kāi)放……茉莉花開(kāi)了嗎?記得母親生前特別愛(ài)養(yǎng)花,每到夏季,我家的陽(yáng)臺(tái)儼然成了一個(gè)姹紫嫣紅的小花園,紅艷艷的指甲花、紅花黃蕊的芍藥花還有紫色的牽;ā苫ㄩ_(kāi)花落花不在,透過(guò)朦朧的淚眼我仿佛又看到了母親夏夜將盛開(kāi)的茉莉花端至我的案前驅(qū)蚊的情景。茉莉花靜放我的心頭,永不凋零!

  信步而行,我來(lái)到了不曾去過(guò)的盆景園。穿過(guò)曲徑通幽的橋廊,我竟意外的發(fā)現(xiàn)園內(nèi)有一處不大的荷塘。樹(shù)木蔥蔥,荷葉田田;荷葉如掌,俏浮水面……有的出水很高,如一把把撐開(kāi)的綠傘;有的'斜垂著身子,在微風(fēng)的吹拂下,少女曼舞般輕輕拍打著湖面。葉面上滾動(dòng)著粒粒雨珠,那樣的晶瑩剔透!白如雪紅似霞的荷花,有婀娜的開(kāi)著的,有羞澀的打著朵的,風(fēng)姿各異!昂扇~羅裙一色裁/芙蓉向臉兩邊開(kāi)/亂入池中看不見(jiàn)/聞歌始覺(jué)有人來(lái)!币髌鹜醪g的《采蓮曲》,頓聞江南采蓮女子的笑聲,那樣的超然和無(wú)憂。我驚羨一朵藍(lán)蓮花,那樣的驚世駭俗!它傲存與天地之間,在這個(gè)多彩的世界里,展示著無(wú)與倫比的盈盈風(fēng)采。心如清蓮,難怪朱自清要與亂世之中尋一方《荷塘月色》。不錯(cuò)哦

  我是一朵盛開(kāi)的夏荷/多希望/你能看見(jiàn)現(xiàn)在的我/風(fēng)霜還不曾來(lái)侵蝕/秋雨還未滴落/清澀的季節(jié)又已離我遠(yuǎn)去/我已亭亭,不尤亦不懼/現(xiàn)在正是/最美麗的時(shí)刻/重門(mén)卻已深鎖/在芬芳的笑靨之后/誰(shuí)人知道我蓮的心事/無(wú)緣的你啊/不是來(lái)得太早就是/太遲。歲月在一遍遍的淘洗我們的感情,無(wú)論擦肩而過(guò)還是瞬間回眸,也無(wú)論情淺緣深還是情深緣淺,愛(ài)就愛(ài)了,痛也痛了,所有的愛(ài)戀都將隨風(fēng)而逝,塵封于心靈深處。多年后,再讀《蓮的心事》,竟沒(méi)有了那時(shí)的渴望、激情與矜持。

  走出荷塘,佇立街頭。黃色卷發(fā),彩色吊帶,緊身的牛仔馬褲,露趾的涼拖,繡花的指甲,搖曳的長(zhǎng)裙,讓人眼花繚亂。凝望都市女人,或青春靚麗,或婉約端莊,或性感嫵媚,或另類(lèi)時(shí)尚,如果春如詩(shī)歌,秋似散文,冬像小說(shuō),那么,夏天就當(dāng)是一首充滿誘惑的艷詞吧?

  誰(shuí)人不喜夏呢?

初一作文 篇7

  我曾以為,親情并不重要,就連一支小小的鉛筆都比它還重要。但自從那次后,我才領(lǐng)悟到親情的重要性看……

  那是今年的“三八婦女節(jié)”,父親的學(xué)校每到這一天,便會(huì)組織全校的老師,校長(zhǎng)們一同去一趟外地旅游。

  這年,我剛好在讀六年級(jí),要在家中復(fù)習(xí)。星期天,妹妹也不用上學(xué)。母親因廠里有事而不能回家。

  家里只剩我與妹妹兩人了。

  我不喜歡妹妹,因?yàn)樗某錾,就把母親全部的愛(ài)搶走了,如惹她不高興,便會(huì)招來(lái)母親的一頓毒打。至今那傷疤依然留在我身上,揮之不去。

  雖然不喜歡她,但還是要照顧好她,誰(shuí)讓她是我親妹啊。

  孤獨(dú)的日子雖然習(xí)慣了,但還是有些掛念父親平日里的嘮叨。清冷的空氣中夾著一絲絲憂傷的氣味,不禁有點(diǎn)想落淚的沖動(dòng)。

  望了一眼那片被妹妹落下的飯粒“糟!边^(guò)的地方,不禁一時(shí)怒火,到嘴的訓(xùn)斥竟然變成一聲嘆息。

  收拾好飯碗,便上樓復(fù)習(xí)去。

  讀著讀著,不知為何,心底里生出憂傷感,與空氣的憂傷感融為一體。

  一剎那間,淚落了。

  “真的好孤獨(dú)哦!蔽以谛睦飮@息。

  不知哪來(lái)的紙巾,出現(xiàn)在我的課本上。“姐姐,擦擦!迸,原來(lái)是妹妹啊。

  原來(lái),在自己感到孤獨(dú)的時(shí)候,自己的親人總會(huì)出現(xiàn)在你的面前,用一種司空見(jiàn)慣的方式來(lái)安慰你,溫暖你。那怕那人曾是讓你痛恨不已的`人,在關(guān)鍵的時(shí)候,帶給你溫暖。

  我終于懂得了親情的重要性了:親情如一朵花,花瓣把你包圍住,不讓你受到一絲傷害。親人就是花瓣,而我們就是花蕊。我們和親人在一起,才是一朵真真正正的花。

  我用雙手抱住妹妹,淚水濕透了她左邊的肩膀。

  往日的不悅,憎恨,嫉妒,都隨著空氣的流轉(zhuǎn),一點(diǎn)一滴的消失了。

  從此風(fēng)吹云淡。

  原來(lái),親情是如此的重要!

初一作文 篇8

  “三角四棱長(zhǎng),珍珠肚里藏。想嘗珍珠味,解帶剝衣裳!蹦阒肋@個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么嗎?是粽子。

  端午節(jié)前一天晚上,媽媽把買(mǎi)來(lái)的粽葉、糯米、紅棗都泡在了清水里。我躺在床上,心想:明天我要嘗試包粽子嘍!

  第二天一大早,我叫醒媽媽?zhuān)炔患按卣f(shuō):“媽媽?zhuān)覀冮_(kāi)始包粽子吧!我都等不及了!”說(shuō)干就干,媽媽拿出昨晚泡好的粽葉、糯米、紅棗,還有細(xì)繩,開(kāi)始動(dòng)手!在媽媽的指導(dǎo)下,我拿出兩片比較寬的粽葉,把它們折成漏斗狀。我一邊看一邊學(xué),感覺(jué)做得還挺順利。我往“漏斗”里面裝了一些糯米,然后再放一顆大紅棗,眼看就要成功了,正當(dāng)我暗自得意時(shí),手一松,“嘩”的一聲,粽葉散開(kāi)了,糯米撒了一桌子,前功盡棄。我有些沮喪,心想:包粽子真不是一件簡(jiǎn)單的事啊!媽媽看到了這一幕鼓勵(lì)我說(shuō):“失敗是成功之母,再來(lái)一次,加油!”我抓起一號(hào)粽子的`“殘骸”——粽葉,重新開(kāi)始!這次,當(dāng)?shù)搅松洗问〉哪且徊綍r(shí),我格外小心,心里暗暗想:手拿穩(wěn),“漏斗”不要松,肯定能成功!媽媽也在一旁給我鼓勁打氣。這次,終于過(guò)了這道“坎”。挑棗時(shí)間到!我選了一顆又大又紅的棗,塞進(jìn)糯米里,再在棗上面撒了些糯米,把粽葉折疊在剛才的“漏斗”上,就好像給棗蓋上被子一樣,接著我拿細(xì)線仔細(xì)纏繞好這個(gè)粽子,最后打了一個(gè)結(jié)實(shí)漂亮的結(jié),好了!我的第一個(gè)“杰作”,終于完成啦!

  所有的粽子都包好了,開(kāi)始下鍋煮。不一會(huì)兒,家里就飄出了粽葉的清香和棗兒甜甜的味道。我吃著自己包的粽子,心里別提有多高興!

初一作文 篇9

  又是一年夏天,也是一年畢業(yè)季,雖然我才初一,按理說(shuō)不應(yīng)該畢業(yè)的,但現(xiàn)在已經(jīng)和畢業(yè)差不多了。

  還記得我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí),也是個(gè)夏天。那個(gè)夏天,比這個(gè)夏天更熱。當(dāng)然,那時(shí)我們的心更熱。

  軍訓(xùn)時(shí),教官們教我們走正步,教我們疊軍被,給我們講軍隊(duì)里發(fā)生的事……

  有一個(gè)晚上我記得很清楚,那是軍訓(xùn)時(shí)的一個(gè)晚上,兩個(gè)連的學(xué)生坐在一起,大家一起唱著太陽(yáng)落山時(shí)才學(xué)的歌,一起歡笑,打趣著……雖然大家在這一天都流了許多汗,但大家都很開(kāi)心。在這段時(shí)間大家都放開(kāi)了自我,把最真實(shí)的自己展現(xiàn)在了別人面前。

  有人說(shuō),四班的人全是天才。其實(shí)并不是,那是因?yàn)樗麄儾](méi)看到我們背后的努力。

  軍訓(xùn)完后,就開(kāi)學(xué)了。大家都開(kāi)始你追我趕,唯恐自己會(huì)落后。或許應(yīng)該這樣說(shuō),大家都在互相鼓勵(lì)著,一起努力著。只要看到自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手落后,就會(huì)去幫著他補(bǔ)課。

  有人說(shuō),四班是個(gè)智商高情商低的班級(jí),其實(shí)不是,都不是。

  有一次,學(xué)校組織去爬青城山,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)身體不好,導(dǎo)致暈倒,許多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的幫助那個(gè)同學(xué),有的調(diào)制糖水,有的背她上山……

  其實(shí),四班是個(gè)有愛(ài)的'班,是個(gè)團(tuán)結(jié)的班,更是一個(gè)友誼第一,比賽第二的班,可現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)校出了點(diǎn)問(wèn)題,我們都要轉(zhuǎn)學(xué),我們都要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校。

  期末考完試后,我們都哭了,因?yàn)椴幌朕D(zhuǎn)學(xué),因?yàn)槲覀兇嬖谥檎x。

  不管怎樣,我都會(huì)記得初一那年,記得那個(gè)由各個(gè)地方來(lái)的學(xué)生組成的班級(jí),記得初一的我們!

  謝謝老天給我的這個(gè)認(rèn)識(shí)他們的機(jī)會(huì),如果人生能重來(lái),我想,我還會(huì)愛(ài)上這個(gè)班!

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