（經(jīng)典）小學(xué)生作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
說起書，大家就會議論：“書有什么用呢？”那就看看我的答案吧！
書可以讓我們知道更多的詞.句.事，更是我們大家的“萬事通老師”。因此我就喜歡讀書。清明小假的時候，我在公園里玩，因為是春天不管是樹還是草都發(fā)芽的發(fā)芽，長葉的長葉。我突然冒出了一個想法：我們?nèi)撕蛣游锬軌蛴米旌捅呛粑�，樹會不會呼吸呢？想到這一問題我急忙跑回了家，翻出了我的.《十萬個為什么》。找到了答案。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來樹是能呼吸的。書上說：雖然樹沒有嘴和鼻孔，可它有氣孔，因為呼吸能夠給它們提供生長所需要的能量，它們的氣孔就在葉子上�？赐赀@一篇文章。讓我又更加喜歡這些朋友了。
有時候，我們也不能光依靠書，也要自己多動腦筋。記得有一次我寫作業(yè)的時候，碰到了一個造句，怎么也想不起來了。于是我又要求助我的朋友——書，媽媽看到了，一把把我的朋友拿走了。媽媽說：“雖然多看書是好事，但是像這個時候就要好好動動腦筋，我想你會行的�！闭f完媽媽就拿走了我的‘好朋友’。我便硬著頭皮試著造了一個。果然不錯。
書也可以讓我們放松心情，每當(dāng)學(xué)習(xí)完后我也會適當(dāng)?shù)目匆恍┛苹妙惡吐嬵惖臅�。因此書也成了我的休閑用品。由于我非常喜歡讀書，所以我會經(jīng)常拿一些書去床上看，但每次都會被沒收。媽媽說看書要坐端正，不然會把眼睛弄壞。沒幾次我就改掉了這了壞習(xí)慣。
我在書中看到了更多的知識，更讓我知道了書像一位偉大的導(dǎo)師，讓我明白了做人的道理；讓我樹立了遠大的理想。書是我的良師益友，是我學(xué)習(xí)的好幫手。
我愛讀書，愿更多的同學(xué)喜歡它。
小學(xué)生作文 篇2
我和弟弟都最喜歡小布熊，所以小布熊就成了我們家最受歡迎的“人”了。
中午，我早早地將小布熊搶到了自己的手里。弟弟那狡猾奸炸的眼神早已盯上了可愛的小布熊，所以我一刻也不敢低防敵軍的入侵。過了片刻，我覺的'他在也沒有偷熊之意了。于是，我將熊放在了床上，就當(dāng)我在回來時，熊已經(jīng)早已消失的無影無蹤了。我立刻反映過來，熊被弟弟拿走了，一場爭熊記上演了。
我不甘心失敗，于是我訂了一個策——引透法，先把他引過來，然后在去拿小布熊。
我假惺惺的對他說：“你過來，我?guī)憧匆粋�好玩的，把小布熊放那，不要拿著�！罢f完，他將小布熊放在床上，我剛想去拿，不料他來了一個殺手間我失敗了。
于是，我又制訂了計策二——欺騙法。
我對他說：“小布熊借我玩一會兒，一會兒就還給你�！彼敛华q豫地借給了我，我的計策成功了，我哈哈大笑，就在這時，他一把將小布熊搶了過去，哎！剛到手的美食又丟了。
我的計策屢戰(zhàn)屢敗，沒辦法，我只好將小布熊“讓”給了他。然后我哈哈大笑，沖著弟弟說：“弟弟，十年后還敢與我爭“雄”嗎？”他目瞪口呆向后倒退了幾步，我說：“你敢不敢與我挑戰(zhàn)，如果不敢的話就立刻寫降書順表�！彼Y(jié)結(jié)巴巴地說：“比……比就比，誰……怕誰！”我說好吧，我們將比賽時間定在了十年之后的今天。
這就是我的爭熊記。
小學(xué)生作文 篇3
清明節(jié)，我、爸爸媽媽、陳炯宇，一起去鄉(xiāng)下郊游。經(jīng)過山林的時候，忽然發(fā)現(xiàn)好多野兔在樹林里亂竄。這會兒我精神百倍，嚷著要去捕兔子。爸爸媽媽拗不過我，當(dāng)即決定開始追捕野兔行動。
我們頂著驕陽，踏著被太陽曬得發(fā)硬的小草，踩著鋪天蓋地的落葉，“吱呀吱呀”地奔向野兔，滿不在乎地認為野兔很好抓。我略帶害怕，向其中一只灰色野兔靠攏過去。誰知，那灰色野兔機靈得很，支起長耳朵，感應(yīng)到了我們急促的腳步聲，“唰“的一下，一溜煙地逃走了，只留下漫天飛舞的落葉。而我和陳炯宇，也被這突如其來的情景嚇得跌坐在地上。不可小窺野兔的奔跑能力�。�
突然聽見媽媽大呼一聲：“竹竿下面有好幾只兔子哩！”我一聽，急忙屁顛屁顛地跑過去，把頭貼在地面上，趴下一看，哇，真的！我眼睛里放射出興奮的光芒。順手拿起一根竹竿，不輕不重地捅了一下野兔，心里還挺害怕，聽說兔子急了要咬人的！野兔硬是往里面縮。我停頓了一下，轉(zhuǎn)而從另一個方向去捅。野兔腹背受敵。我們自認為很有把握抓住這只調(diào)皮的野兔了。輕輕地，輕輕地，范圍慢慢地縮小，縮小，再縮小。接近野兔了，我壓抑不住自己的心情，激動萬分，幻想著在家里和小兔子玩耍。就在快要抓到的那一剎那，它仿佛察覺到了什么，撒開腿，迅速竄了出來，像閃電般地跑進了一個黑洞。我大喊：“真是狡兔三窟��！”
滿頭大汗的我沒有失去信心。這時草坪上一只漂亮的小白兔在散步。這次我們吸取了教訓(xùn)，爸爸堵住去往洞的路，媽媽用竹竿把它逼住，我和陳炯宇圍攻兔子，堵住白色野兔出逃的路口。那白色野兔還沒意識到危險，呆在那兒。我露出了狡猾的笑容，身子蹲下去，手漸漸地接近白兔。一剎那，驚醒了白色野兔，它拼了命地尋找突破口，以為以自己的`速度能跑出去，恰巧被我捉了個正著。哈，真的不敢相信眼前的這一切是真的。
我右手抓牢兔子的前腿，左手撫摸它。小白兔身上的絨毛又密又光滑又柔順。它因為受了驚嚇，害怕極了，一直在我懷里顫抖著，掙扎著，它是一只“驚人之兔”。此時我的高興勁兒逐漸褪去，頓時起了憐憫之心，一個勁兒地安撫它。我不斷提醒自己：要善待小動物，不能傷害弱小的野生動物，應(yīng)更加愛護它們。
小學(xué)生作文 篇4
生命就如花兒一樣，綻放時是那么的美麗，凋謝時又是如此脆弱。
我家中養(yǎng)了一株香水百合，在我和奶奶精心栽培下，不久便開花了，花的花瓣是粉色的，有白色的卷邊，散發(fā)出一股股香水般的氣味。可是，好景不長，我升入四年級后，隨著學(xué)業(yè)的增加和繁重，照顧花兒的.時間越來越少，奶奶也因為要顧及全家的生活起居，也很少去看一看那株香水百合了。突然有一天，一股寒流襲來，因為沒有照顧香水百合的防寒，有幾朵百合花凋落了。最終在一個黑燈瞎火的雨夜，香水百合枝頭上最后一片花瓣也隨著雨凋零了。
看著香水百合一點點走完它最后的生命，我的心中很不是滋味。不過，人生也不正是如此嗎?就像花兒一樣，也擁有自己的花期:“有綻放，也有凋零。花兒在大自然中是渺小的，人在浩瀚的宇宙中也是渺小的，所以要認真的看待自己的“花期”，生命就像花兒一樣�！�
生命如花，有綻放，有凋零，好好的珍惜生命吧!讓生命之樹常綠，生命之花久開。
小學(xué)生作文 篇5
今天，我看了王亞平阿姨的《太空授課》。
我最喜歡水膜兒和水球。因為這個東西在地面上很難做成，而且，還非常神奇。水膜兒是用我們喝的純凈水，用鋼絲編成的一個圈做成的`。做法是：把圈放進純水袋子里，再
把圈拿出來就可以了。水球的做法和水膜兒一樣，只不過后來又往水膜兒里加了水，讓它變大。再往水球里加入紅顏料，水球就變成了紅色，像一顆紅色的大珍珠，很神奇吧。
如果你也喜歡，就到電腦上看一看吧！
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