五年級(jí)日記[共8篇]
一天將要結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)日記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)日記 篇1
俗話(huà)說(shuō)的好:疑心生萬(wàn)鬼,因?yàn)樽约旱牟乱砂褎e人弄煩了,開(kāi)始針對(duì)我了,主要還是自己的問(wèn)題,做事欠思考不謹(jǐn)慎,自己不懂就問(wèn)是沒(méi)錯(cuò),但不見(jiàn)得每個(gè)人會(huì)耐心的'告訴你,這個(gè)是什么那個(gè)是什么完事不追求不圖利,以后切記多做事少說(shuō)話(huà),總結(jié)自己的缺點(diǎn)不足,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng),做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人自己。別人可以在一個(gè)問(wèn)題說(shuō)你一次就不要出現(xiàn)第二次;再說(shuō)也不可能出現(xiàn)第二次,爭(zhēng)取做到自己滿(mǎn)意的態(tài)度,樣子。好話(huà)別全信表面過(guò)去就好,壞話(huà)記心底作為動(dòng)力,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直默默無(wú)聞,相信自己終有一天會(huì)成功,從今天開(kāi)始,jelly就是海綿,你要努力看書(shū)學(xué)習(xí),當(dāng)有機(jī)會(huì)就順勢(shì)而行,打一個(gè)漂亮的翻身。加油jelly
五年級(jí)日記 篇2
9月9日 星期日 晴
今天我聽(tīng)奶奶講了一個(gè)故事。
這是波蘭著名數(shù)學(xué)家謝爾品斯基的真實(shí)故事。
有一天,他要搬家,他夫人把行李拿出來(lái)以后對(duì)他說(shuō):“我去叫出租車(chē),你在這看好行李,共10個(gè)箱子!边^(guò)一會(huì)兒夫人回來(lái)了,他對(duì)夫人說(shuō):“剛才你說(shuō)又10個(gè)箱子,可是我數(shù)了只有9個(gè)。”“不對(duì),肯定是10個(gè)!薄罢f(shuō)什么呢,我再數(shù)一次,0,1,2,3......”
哦,我明白了,數(shù)學(xué)是由0,1,2,3,4,5,6,7,8,9組成的。
五年級(jí)日記 篇3
今天我準(zhǔn)備,把所有作業(yè)做完,因?yàn)榭煲蠈W(xué)了,我的作業(yè)卻沒(méi)做多少,于是我就下定決心今天一定要把它做完,可是不知過(guò)了多久,我一直在做作業(yè),我看了一下手表呀,我才做了十分鐘,我感覺(jué)度過(guò)了一個(gè)小時(shí)啊,好難啊!我們的.班主任實(shí)在是恐怖(#?Д?)于是我又呵作業(yè)打戰(zhàn)了,幾個(gè)小時(shí),但是我實(shí)在堅(jiān)持不下去了,沒(méi)事,我就,做著做著,就去了睡夢(mèng)中,在睡夢(mèng)中,我居然被那些作業(yè)一頓,猛打,我突然醒來(lái),幸好那只是夢(mèng),我心想不行,我可不能被作業(yè)打敗,沒(méi)事,我又做了很久很久,終于我把一半的作業(yè)做完了
五年級(jí)日記 篇4
五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課的日記篇一:
當(dāng)我走進(jìn)課堂的時(shí)候,看見(jiàn)同學(xué)在認(rèn)真讀書(shū)的時(shí)候,我便有了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,要認(rèn)真讀書(shū),積極回答老師的問(wèn)題,多看一些好書(shū),比如吳老師推薦的一些好書(shū)。還要背一些好詞好句好段和古詩(shī),提高作文水平。
我還要制定一個(gè)生活時(shí)間表,每天按照自己制定的生活表來(lái)做每一件事,每天早上按時(shí)起床,每天晚上按時(shí)睡覺(jué)。
除了學(xué)習(xí),我還要做好每一件事,做事前一定要冷靜的思考,思考好了再去做這件事。而且做事也不用做到最好,做的自己滿(mǎn)意就可以了,如果有自己不滿(mǎn)足的地方,可以從做。
開(kāi)學(xué)了,我想要我的成績(jī)提高,閱讀水平提高。開(kāi)學(xué)了,我要用我的努力去迎接新學(xué)期!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課的日記篇二:
這節(jié)目非常精彩,有唱歌的,有口技的,還有表演吹樂(lè)器的;有奧運(yùn)會(huì)冠軍,神九航天員,還有山村小學(xué)最好的老師……下面,就是我觀《開(kāi)學(xué)第一課》的感受。首先,我覺(jué)得這里的節(jié)目很有創(chuàng)意,節(jié)目新穎。
主題圍繞著“美就在你身邊”,一共有四課,第一課是“探索美”;第二課是“創(chuàng)造美”;第三課是“傳遞美”;第四課是“和諧美”。在節(jié)目中,讓我感到好奇的是大成叔叔的“口技”。他能用家里的水管吹出優(yōu)美的音樂(lè);打針的注射器針頭摘掉,留下一個(gè)針管,一推一拉還能吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);花生頭上鉆一個(gè)洞,不斷摸索,也能吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);藥瓶上鉆幾個(gè)小眼,還吹的是豬八戒背媳婦呢!他還會(huì)吹很多東西……他讓我最感動(dòng)的是這句話(huà):“只要有聲音的東西,慢慢地摸索,都能變成一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲。我認(rèn)為這就是“創(chuàng)造美”。在觀看整個(gè)節(jié)目的過(guò)程中,讓我最感動(dòng)的是:在一個(gè)小小的城中,有一個(gè)普通的不能再普通的司機(jī),在一次小小的旅途中,一塊重石掉下來(lái)打在這位司機(jī)的.腹部上,于是,司機(jī)開(kāi)始慢慢減速,等車(chē)安全停下時(shí),他對(duì)乘客們說(shuō):“請(qǐng)幫我打120”。
短短的46秒,司機(jī)死了,當(dāng)110和120來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)車(chē)上沒(méi)有一個(gè)乘客受傷。司機(jī)雖然死了,但他把美留在了我的心中。一個(gè)人,感動(dòng)一個(gè)城,這值得我學(xué)習(xí),我認(rèn)為這就是“傳遞美”。這位司機(jī)就是——吳斌。我愛(ài)《開(kāi)學(xué)第一課》。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課的日記篇三:
人人都有愛(ài)。開(kāi)學(xué)第一天,9月1日這個(gè)全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天。CCTV1播出的《開(kāi)學(xué)第一天》,便讓我們一起來(lái)談?wù)劇皦?mèng)想”。
有人說(shuō)夢(mèng)想是分享,無(wú)論是痛苦還是快樂(lè),一起分享,一起為夢(mèng)想努力;有人說(shuō)夢(mèng)想是力量,在夢(mèng)想中我們齊心協(xié)力,夢(mèng)想的力量是無(wú)限的;有人說(shuō)夢(mèng)想是承擔(dān),深深的體會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn),有人說(shuō)夢(mèng)想是榮耀,因?yàn)橛袎?mèng)想,我們自信,我們驕傲,空中五星紅旗就是我們自豪的夢(mèng)想!
這句話(huà)在《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目中談到了很多遍。同時(shí),我在心中也聯(lián)想,夢(mèng)想是什么?略加深思后,豁然開(kāi)朗……我們的夢(mèng)想太多太多了。也許,只要伸出你的手;也許,只是臨走時(shí)的一句話(huà);也許,是一個(gè)自信的微笑;也許……是呀,生活的每一處無(wú)不散發(fā)出夢(mèng)想的希望。
中國(guó),我愛(ài)你!我愛(ài)你,中國(guó)!我相信只要心中有夢(mèng)想,我們就會(huì)把夢(mèng)想傳遞!
五年級(jí)日記 篇5
今天真是天公作美,在車(chē)上時(shí)天還下著大雨,車(chē)一到江郎山下雨就嘎然而止。
我們買(mǎi)了票就上山了,一路上,兩旁的樹(shù)木蒼翠欲滴,從樹(shù)林里還不時(shí)傳出幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴。我們沿著彎彎曲曲的`臺(tái)階走了好一會(huì)兒,總算爬完了“十八曲”,眼前呈現(xiàn)出了一座黃墻黛瓦的寺廟,原來(lái)是“開(kāi)明禪寺”。在寺前稍微休息了一下,發(fā)現(xiàn)在寺廟的對(duì)面山上寫(xiě)著五個(gè)紅色的大字“江山如此多嬌”,它是毛主席在此地留下的墨寶。
沿著山道繼續(xù)向前走,就來(lái)到了“一線(xiàn)天”,它可是“中國(guó)一線(xiàn)天之最”。它的高度約三百米,寬約三、五米,兩壁平而筆直,如刀砍斧劈,給人無(wú)與倫比的雄偉氣勢(shì)!
我們穿過(guò)“一線(xiàn)天”,繼續(xù)往上爬,經(jīng)過(guò)一扇鐵門(mén),山路非常窄,而且變得陡峭起來(lái),幾乎成了90度。我只能一手扶著山壁,一手緊緊抓住鐵欄桿,艱難的向上爬,我頭也不敢回,因?yàn)樯綄?shí)在是太高了。過(guò)了好久,我們終于爬到了山頂。站在山頂上眺望四周,遠(yuǎn)看田野村莊,近俯連綿群山,那氣勢(shì)不禁讓我想起了杜浦的詩(shī)句:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。
在山頂我們稍作休息,補(bǔ)充了一些能量,便下山了,不過(guò)下山比上山容易多了。我們踩著鐵樓梯,像螃蟹一樣斜著身子一步一步往下走,終于來(lái)到山下,人已經(jīng)筋疲力盡了。
這次登江郎山鍛煉了我的意志,增強(qiáng)了我的自信心,收獲很大。
五年級(jí)日記 篇6
今天下午,我做完作業(yè),干什么也不知道,玩嗎,太浪費(fèi)時(shí)間,看電視嗎,太無(wú)聊了,看書(shū)嗎,不想看,突然,我看見(jiàn)辛苦的媽媽正在擦桌子,所以,我覺(jué)得我應(yīng)該幫助媽媽干家務(wù)活!
我說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)夷懿荒軄?lái)幫你擦桌子啊!”媽媽說(shuō):“不用了,不用了,你自己去房間里玩吧!”我說(shuō):“那我?guī)湍阆赐氚?”媽媽說(shuō):“好吧!不過(guò)你知道怎么洗嗎?”我不耐煩的說(shuō):“好了!好了!我知道啦!”
開(kāi)始洗碗了,我先用電磁爐燒水,在燒的時(shí)候,那水燒的滋滋發(fā)響,像火山的.溶槳一樣。水燒好之后,把水倒到盆上,把碗泡在水中,倒上那白瑩瑩的洗潔精,在水中搓洗,那臟兮兮的盤(pán)子和碗頓時(shí)變得閃閃發(fā)光、干干凈凈的。然后,我再次沖洗了一遍,省得把洗潔精給“吃”下去。
我又開(kāi)始擦地板了,眼前一看過(guò)去,地上全部都是垃圾和一點(diǎn)灰塵,當(dāng)我忙得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,媽媽也拿來(lái)了另一塊布幫我擦了,我高興極了,不出30分鐘就ok了。
最后,我覺(jué)得,如果你們沒(méi)事做的話(huà),就可以幫一下疲勞的父母親哦!
五年級(jí)日記 篇7
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2月1星期四晴
生活中,處處有數(shù)學(xué)。
中午爸爸下班回來(lái),哼著小調(diào),興高采烈地跨進(jìn)家門(mén)我迎上去問(wèn)道:“爸爸,這天有什么事這么高興”爸爸說(shuō):“這個(gè)月我漲工資了!蔽覇(wèn)道:“那你此刻一個(gè)月拿多少工資”爸爸想了想,微微一笑說(shuō):“我比工資高,我倆的月工資加起來(lái)是2800元,月工資差是100元,你說(shuō)我一個(gè)月拿多少工資”
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我動(dòng)手在紙上畫(huà)出了線(xiàn)段圖幫忙我理解:
透過(guò)觀察和思考,我很快算出了答案,并且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多,那么爸爸、媽媽的月工資一共是(2800+100)=2900元,再把月工資和平均分成2份,求出的1份就是爸爸的月工資。列式是:(2800+100)÷2=1450元。
爸爸聽(tīng)了,滿(mǎn)意地直點(diǎn)頭。這時(shí),正在做飯的媽媽對(duì)我說(shuō):“你還有其它方法嗎”“還有其它方法”我驚奇地說(shuō)。我報(bào)著好奇的情緒靜下心來(lái)再次觀察、思考,我發(fā)現(xiàn)此題關(guān)鍵是找出以誰(shuí)作標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題,標(biāo)準(zhǔn)不同,方法也就不同。于是,我有了第二種方法:就是以媽媽的`工資作標(biāo)準(zhǔn),假設(shè)爸爸和媽媽的工資同樣多,那么倆人的月工資和就是(2800-100)=2700元,再把月工資和平均分成2份,求出的1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的100元,就是爸爸的月工資。列式為(2800-100)÷2+100=1450元。
聽(tīng)完了我第二種方法的介紹,爸爸、媽媽笑了……
五年級(jí)日記 篇8
今天,爺爺給我們買(mǎi)了許多桂圓。一個(gè)個(gè)圓圓的真像一顆顆龍的大眼睛,怪不得叫它龍眼呢!
聽(tīng)大人說(shuō)桂圓含有豐富的維生素,是很好的補(bǔ)品。你瞧!它好像穿著一件黃色的皮衣,上面布滿(mǎn)許多斑點(diǎn)。我迫不及待地拿起一個(gè)桂圓剝開(kāi),一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái),潔白如玉的果肉立刻跳入我的'眼簾,就像一個(gè)又白又調(diào)皮的小孩子一樣,真可愛(ài)。我把白白的果肉放在嘴里一嚼,甜滋滋的汁水一下子就流了出來(lái),一直流到我的心里。桂圓的味道是甜甜的,我的笑容是甜甜的,我的心也是甜甜的。
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