二年級日記經(jīng)典（5篇）
忙碌而充實的一天結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，不妨坐下來好好寫寫日記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編幫大家整理的二年級日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級日記 篇1
今天，我放學(xué)正走在回家地路上，看見鄰居家地爺爺正在往地上種大蒜。我好奇地問爺爺：”大蒜也可以種在地里嗎？爺爺笑嘻嘻地回答：”當(dāng)然了，大蒜也可以啊，種在土里，明年會收得更多呢！
我看見爺爺間隔均勻地把大蒜一排一排地種在了土里。
第二天，我迫不及待地特意跑到爺爺種蒜的地方瞧了瞧，一點動靜也沒有，于是，我給蒜澆了點水，希望它們快快長大。第三天早晨，我又興致勃勃地來到爺爺種蒜的地方，發(fā)現(xiàn)蒜已經(jīng)露出一點點嫩芽了，我無比欣喜。到了第六天，所有地蒜全部都破土而出，碧綠的蒜葉排的整整齊齊，像在比誰長的'最快似的
現(xiàn)在爺爺種的蒜已經(jīng)發(fā)出五個蒜葉了。我打心眼兒佩服爺爺，爺爺真是一個種菜專家！
二年級日記 篇2
元宵是中國的民俗傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天有吃湯圓、賞花燈、猜燈謎、舞龍……的習(xí)俗，可熱鬧啦！
今年元宵的晚上，我和爸爸、媽媽一起去泉州賞花燈。
這次的燈會設(shè)在泉州的新門街。一到新門街，只見人山人海、人來人往、燈火輝煌，街上的人流像一條長龍在街上緩緩流動。各式各樣的花燈掛滿街頭，讓我目不暇接，有紅色的花燈，像紅通通的小太陽照亮了整條步行街；有橢圓形的花燈，表面刻畫了許多美麗的圖案，在燈光的襯托下活靈活現(xiàn)，還有星星狀的花燈，上面充滿小刺凹凸不平的顯得有立體感……由于今年是龍年，出現(xiàn)了許多龍形花燈，好像許多真龍下凡了，栩栩如生。還有一種燈，外表看上去很像菠蘿，起初我以為是兩個菠蘿，沒想到是花燈。兩個菠蘿外表一凹一凸，閃閃發(fā)亮，十分漂亮，只聽有人說：“這兩個菠蘿好像真的一樣�！�
最有趣的要數(shù)幼兒園小朋友們制作的`花燈了，他們把一片片拼花拼成了一盞花燈，真是心靈手巧，旁觀的人都不停地稱贊：“太了不起了！”走著，走著，一只正在拜年的東海龍王，吸引了我的眼球，它長著長長的胡須，像鹿一樣的角，雙手中拿著一根令牌，上下擺動，好像在向人們拜年，說：“新年好。”我看見這些巧奪天工的花燈都十他美麗，便問爸爸：“這些花燈是怎么做的？”爸爸說：“先用木架子支持住，再往外面加一層布，里面放一個燈……”“哦！原來是這樣�！蔽艺f。我心想：這些叔叔、阿姨真厲害呀！這些花燈就是他們智慧的結(jié)晶。
元宵到泉州賞花燈真是一件賞心悅目的事，讓我流連忘返。我真心希望人們能更好繼承中華文明，讓傳統(tǒng)的民間節(jié)日流傳下去。
二年級日記 篇3
今天我們班的同學(xué)們一下了第二節(jié)課就高高興興的去找同學(xué)們玩的了，我也去找我的.死黨了，玩到了打預(yù)備鈴了我才回過神了，原來下一節(jié)課就要數(shù)學(xué)抽測了，我站在講臺上急急忙忙的說：“嗨!同學(xué)們別再玩了!”同學(xué)們馬上不鬧了，教室里突然鴉雀無聲，過了一會同學(xué)們異口同聲的說：“宋雪晗，干什么呀!”我又說：“同學(xué)們，下一節(jié)課不是數(shù)學(xué)抽測嗎?”同學(xué)們立刻恍然大悟，教室了突然有剛才的鴉雀無聲變成了人聲鼎沸。
過了一會，老師來發(fā)卷了，我急急忙忙的答題，到最后我叫上了卷子，心里卻還忐忑不安，好期待發(fā)卷子啊......
二年級日記 篇4
又到了每年一次的清明節(jié)，爸爸媽媽帶我回河南老家去掃墓，一路上，春光明媚，陽光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、金黃的油菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！
河南的清明節(jié)可隆重了，大家家的祖墳分布在風(fēng)景秀麗的清源上，清明時節(jié)滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準(zhǔn)備了許多糕餅點心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔(dān)挑著，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著，一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了，每找到一處祖墳，大家就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多，接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來，日久未修的祖墳頓時面目一新了。
大人們?nèi)〕龉┢窋[在墳前，點燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示大家后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還念念有詞呢，瞧，表哥念著："祖先保佑，讓我高考多考五分！"多可笑呀。還有更有趣的事呢，爺爺?shù)哪贡罅辛粲幸恍形丛柽^的`文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫："別動！"，原來這行字是留著給我的奶奶逝世后才能寫上的，我差點闖了禍，趕緊在爺爺墳前磕了四個響頭，大人們樂得呵呵大笑……
掃完了墓，大家都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過得真有意義，清明節(jié)讓我對大家的祖先增添了幾分敬意，也密切了我和表哥表姐的親情。
二年級日記 篇5
有一天，蝴蝶在花草邊飛翔，看見很多螞蟻搬著許多食物往樹上爬，覺得很奇怪，就問螞蟻：“你們在干什么？”
螞蟻笑著說：“我們?nèi)荚诎峒野�。”蝴蝶說：“你們?yōu)槭裁匆峒野�？”螞蟻說：“由于馬上就要下雨了，我們怕雨會把我們的家給淹沒了。”蝴蝶說：“我只有翅膀沒有手
幫不了你們，可是我能幫你們找一個安全的地方�！蔽浵亗冋f：“那就先謝謝你了。”
不一會兒，就下起雨來了。蝴蝶的翅膀被雨淋濕了，飛不起來了�？墒牵�是幫螞蟻找到了一個淋不到雨的地方。第二天，蝴蝶和螞蟻都感冒了。 轟隆隆的雷聲把我從睡夢中吵醒了，天剛蒙蒙亮，我爬到窗戶邊看到外面正飄著雨絲，又一聲雷，雨點下得越來越快，不一會兒嘩啦啦的'雨聲越來越大。
我高興極了，喊醒老媽：“老媽下雨啦！我要出去玩！”我打著雨傘，小腳丫踩在雨水里的聲音像動聽的音樂，一路跑著來到院子中央的湖邊，湖面上濺起無數(shù)的水花，像一把把打開的小傘，小船隨著風(fēng)雨在湖里游來蕩去，成群結(jié)隊的金魚躲在小船下面，互相嬉戲著，你追我趕，湖邊的草地上我撿到兩只小蝸牛，我問：“小蝸牛你冷不冷啊？我把你帶回家好嗎？”小蝸牛觸角動了動，蝸牛同意了，我好開心啊，蝸牛聽懂我的話了。雨還在下，蝸牛我們回家吧，等雨停了我再送你回來。
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